在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的在嘗試中成長作文，希望對大家有所幫助。
“你要敢於嘗試，你不去嘗試怎麼知道自己不行呢？”未等老媽説完，我便望向她，她正用充滿自信而堅定的眼睛望着我。我知道，眼神中還有一種希冀，希冀我能夠積極參加任何活動，可對於內向的我，緬腆的我確實是一個挑戰，‘嘗試’引起我深思。
在一節語文課上，課堂上積極活躍的氣氛感染了我。看到同學們一個個積極舉手回答問題，並受到老師的表揚，我心裏也悵悵的，有種想舉手的`充動。可手彷彿被千斤重的石頭壓住，使我舉不起來。我這是在怕什麼，怕回答錯了被老師罵，怕回答錯了被同學們笑，怕回答錯了自己接受不了。耳邊忽然響起了老媽説的那句話‘你要敢於嘗試，你不嘗試怎麼知道自己不行呢’是啊，我不去嘗試，怎麼知道自己學得怎麼樣呢。
一想到這，我手上的石頭彷彿被誇娥氏突然揹走，蹤跡全無。於是，我舉起了我這隻久違‘手林’的手，受到了老師的注意，老師就叫了我，我的心裏像攛了只兔子一樣怦怦直跳，我儘量使自己做得完美，淸晰且流暢的回答了老師的問題。老師欣然一笑，説‘你回答的很好啊，幹嘛總是在課堂上沉默，回答錯了老師也不會怪你，要敢於嘗試嘛’我不好意思的笑，心裏卻泛起淡淡的甜蜜。於是，我渴望舉手回答問題，在課堂上積極舉手，然後受到老師的表揚，這還激起了我對學習的興趣，還帶動了我的組員，使他們變積極了，我組總是得第一。
誰説沉默是金，沉默未必是金，即使是金子，閒置久了，也會蒙塵落垢，何況人乎，別讓沉默的鉛雲恣意擠壓你的性情。
要敢於嘗試困難、嘗試舉手，生活中有許多的事情需要我們嘗試着去做，這樣我們才能不斷的完善自己，豐富自己，使自己成為社會的有用之才。
愛迪生無疑是十九世紀最偉大的發明家，他的名字和一系列輝煌的成就聯繫在一起。但是在他成長的'背後，其實他經歷了許多失敗的嘗試。據説他在研究電燈的過程中有過上千次的失敗記錄。1877年愛迪生開始了改革弧光燈的實驗，為了使實驗達到滿意的效果，需要尋找一種經過20xx度的高温燃燒1000小時以上的燈絲。愛迪生做了200多本筆記，達四萬餘頁。先後經過了3年時間，直到1880年上半年才研製出比較滿意的燈絲。後來人們在此基礎上研製出鎢絲做的燈泡，並一直沿用到今天。
關於嘗試我也有所經歷。六歲時，我常常看到爸爸在運動場上與老師們一起打籃球。看到他們精湛的球技，我羨慕極了，於是就叫爸爸教我。爸爸説：“要想我教你，先把球投上籃框。”説完我馬上把球抱起來，用“倒尿罐”的姿勢用力朝上投，可是隻到半空，球就掉下來了，還把我的頭砸了一下。就這樣我嘗試了很多天，終於有一天，我用盡全身力氣，用力一“倒”，球一下子就上了籃，並且進了籃框，我一下子喜跳三尺，高興極了，爸爸也在旁邊笑了起來。
由此可知，失敗並不可怕，可怕的是在失敗後停止嘗試，如果你學會了嘗試，你會取得讓你意想不到的效果，我們身邊很多小的事例都可以證明這一點。例如，解數學難題，你也許會失敗很多次，你也因此會沮喪，但是多次嘗試，不一會兒，思路就會從你的腦子裏一下子蹦出來。試想你放棄嘗試做這道難題，那麼成功會最後屬於你？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，朋友們，請你們多多去嘗試吧！你會發現，你已經慢慢在嘗試中不斷成長。
而立之年。轉身、回眸，每一次嘗試，都是成長路上必經的驛站。
第一站當所有孩童都被父母護送去報名註冊，領取新書的時候。我突然有種想甩掉父母雙手的衝動，我要自己去完成這一切手續。老師讓我把小手從頭頂彎過去，摸另一側的耳朵，來測試我的年齡。遺憾的是，我摸不着。於是，報名冊上暫時沒有我的名字。我一臉茫然的站在旁邊等待。我擠在人羣中，呆呆地注視着眼前的人羣，老師在測試完新生的年齡之後，又出一些計算題目給他們做。老師問幾加幾等於幾，我就拼命地心算，大聲地搶答，下意識地表現給老師看。終於，一個面容和藹的`女老師把我拉到她面前，充滿愛意地摸了摸我的頭，拿出報名冊來，讓我自己寫我的名字。我鄭重其事地在那排寬大的格子裏歪歪扭扭地寫下了我的大名，成功地註冊，開啟了求學之旅。童年的記憶裏，這次自信地創舉，完全是天性地自然釋放。
第二站有時候自信像鈣質，容易因為年齡的增長而缺乏。尋找丟失地自信，比補充鈣質更艱難許多。十年可以磨一劍，但鄉下教書這十幾年，默默無聞，我收穫了什麼?當七零年代同樣起點的佼佼者在各種行業擁有自己一片天空的時候，我對自己的職業定位和生活方向打下了大大的問號?我必須通過各種嘗試，尋找回我的幸福感。有人説，幸福是因為比較而產生的優越感。那好，不比房子，不比車子，不比票子。當我把這一切可以作為對比的物質籌碼放下，不作為比較的標準的時候，唯一能夠比較的是精神上的成就感。我放棄過教書，輾轉到其它的行業。但終究惦記我的講台和書本。我又一轉身，換了個環境，仍然回到了講台。兩次嘗試，演變成了兩次放棄。專業的舞台，可以滋養我的身心。物質的清貧遠沒有精神空虛可怕。是因為嘗試，讓我更堅定地選擇了講台，這塊靈魂的棲息地。
第三站還沒有到不惑的年齡。但一個新的十年已經開啟。更多的嘗試，需要生活的智慧來指引。學會在嘗試中選擇，方可以在成長的路上，尋找到心靈的驛站，淡定從容地走好人生路。
姐姐的手指輕輕搭着畫筆，筆尖浸入不同色彩的顏料，在油畫布上靈巧地飛舞。輕描淡寫的幾筆，就勾勒出一隻精神抖擻、振翅欲飛的雄鷹。我在一旁看着，既羨慕又嫉妒，當即纏着父母，非要去學習繪畫。
枯燥的素描練習早已把我剛開始的興趣沖刷得一乾二淨。每個週末，一樣的教室裏，一樣的位置上，一樣的光線下，總放着那幾個簡單的石膏體。漸漸的，我便自以為是起來，總感覺畫得挺不錯的。老師卻看得連連搖頭，將我的“大作”拿的稍遠一些，問道：“你現在再看看你的畫面。”我這才發現自己的畫紙上一團糟，混沌一片。“你嘗試一下，把光線直接照射的地方畫的淺一些。”
那一年，我八歲。
到練習靜物的階段了，每次要練習的，就是畫桌子上的三個蘋果。畫呀畫呀，一天，一個同學忍不住問老師：“您每天都讓我們畫一樣的內容，我們的繪畫水平會提高嗎？”老師笑笑説：“雖然是一樣的東西，但可以嘗試運用不同的繪畫筆法，不斷創新，把它畫的不一樣。”“嘗試……創新……”我小聲地嘟囔着，對嘗試有了朦朧的'印象。
那一年，我十歲。
開始學習繪畫人物肖像了，但我不是把眼睛塗成了黑眼圈，就是畫出的紋理太密太深，層層疊疊，十分怪異。我為此十分苦惱，卻又找不出解決的辦法。“那就大膽的嘗試新的畫法，不要把細紋一筆一筆描出來，不要踏着原來的印跡兜圈子。”老師的話一針見血，一下子解決了我的難題。
這一年，我十二歲。
幾年來，我繪畫水平不斷提高，這和不斷嘗試有莫大的關係。這樣做不行，那就換個思路換個方法嘗試，成功不就是由不斷嘗試而來的嗎？嘗試是人生必不可少的經歷，只有在嘗試中成長的人，才能擁有繽紛的人生，才能體會成功帶來驚喜萬分。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的道路上，誰也不會一帆風順，磕磕碰碰是不可避免的，如果説困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明，那麼開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試，收穫的自然就是一份喜悦，一份膽量。然而更多的是感悟。在嘗試中，我們能發現內在的潛質，人性從而得到昇華，心靈從而得到淨化。
永遠不要把困難當成你放棄嘗試的藉口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過去挑戰挫折嗎？沒試過怎麼可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰鬥過，你就有權利問心無愧地微笑，你的人生就會光芒四射，你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的巖石，就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊：“我要扼住命運的咽喉！”
你這樣做了嗎？
你還畏懼嘗試嗎？
曾讀過莫頓·亨特一篇文章，其中的'父親用“走一步，再走一步”鼓勵兒子戰勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無論是誰，都需要如此：循序漸進，在嘗試中成長，用心地成長。
不管你心態怎樣，時間永不會等候你，世界永不會憐憫你。來吧，勇士，向生活發出挑戰，去沖刷以往的塵埃，讓陽光照進心裏來，讓嘗試在成長中無處不在。
如果雄鷹不曾展翅，那直上雲霄的夢想就會變成空想，鬥志繼而化為烏有。生活並不容易，成長更是一件痛並快樂着的事，成長中的我們事清晨的太陽，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發生機的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長，意味着超越，預示着迎接一個更加優秀的自己！
在成長的道路上，我慢慢學會，也一次又一次的經歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗和成功，我依然嘗試，嘗試着舉手發言，嘗試着洗衣服，嘗試着學習五筆打字……一次次的嘗試，是體驗，也是生活不變的準則。
從小，我的數學就是弱項，怎麼努力，也達不到預期的效果，不是小數點掉了，就是計算錯誤，不是多寫了零，就是少寫了單位，在這個數學高手雲集的班裏，是——慘!
又是一次數學競賽，對於這種比賽，我已經麻木了，心底，早已認定了不參加這個選項，這種註定失敗的嘗試是絕對不會去做的`!但，看着大家歡天喜地的報名，卻有些不是滋味，或許，是不認輸的勁頭復甦了，我居然作出了這次嘗試。
我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老師畫過的題型，一遍又一遍的思考做題方法……
考試到了，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開手，攻克着一個個難關，可是，那一個個方塊字，一個個數學符號，卻並沒有讓我得到一點點啟發，再讀題，還是一腦袋糨糊，根本就不知道該從哪裏下手，我歎氣，看着三角形，一長串數字發愁，時間慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨着自己為什麼要報這次比賽，明明就是給自己已經失落的心雪上加霜，只是給成績再添上一筆濃重的紅。
垂頭喪氣的走出考場，攥緊的手已經冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷已近無法言喻。幾天之後，卷子如飛雪一般灑落，果然，是慘不忍睹。心中靜默，我在思考：這次嘗試真的就只有失敗嗎?真的只是讓我嚐到失敗的苦頭嗎?不，不是!另一個聲音尖聲叫起，在失敗中才會有收穫，正是在嘗試的失敗中，才會是智慧得到增長，能力得到提升，人性得到昇華，勇於嘗試才是值得在意的吧!……我靜靜的思考，在思考中得到了答案。
我雖失敗，但我雖敗猶榮，這一次嘗試，對於我來説，是一次蜕變，是一次成長的過程，這是每一個人必須經歷的，在嘗試中，或贏或輸，都是一次成長的暗示，我，在嘗試中成長，在嘗試中學會將心釋放，笑對挫折!
人的一生總是一步一步腳踏實地地走過來，這每一個腳印都記錄了一段成長的歷程，有的腳印模糊不清，有的腳印卻輪廓清晰，歷歷在目。我最清晰的腳印是——在嘗試中成長。
自從上了國中我對學習是越發的喜愛，雖然國中以來我的成績略有好轉，但與我的一個同學相比可就差遠了，我便暗暗下定決心要超越她。
在這期會考的日子裏我一刻也不敢鬆懈，每天總把時間安排得滿滿的，也總按時間表來學習，所以我每天睡覺心裏可踏實了。終於激動人心的時刻來了——期會考，考完試時我信心十足，心想：這回我肯定能拿到第一了！可是，年級期會考試總結大會那天天氣晴朗，心裏卻有一片烏雲蔓延着——我沒超過我同學。
此後我的心情變得很沮喪，每天我把作業寫完了，別的事情也就不理了，學習也擱在了一邊，我認為我無論怎麼努力，再怎麼嘗試也無法超越我的同學，再怎麼努力也是白費的。
有一天，我看見隔壁養蠶的老奶奶的蠶將破繭而出。慢慢地蛹的背部裂開了一道縫，蠶伸出了半隻白色的翅膀，我屏住呼吸，眼珠子一刻也不敢動。剛開始蠶拼命地掙扎着，扇動着那單隻翅膀嘗試着出來，但都沒有成功，好一會它不動了。這使我有些失落，在我放棄希望時，蠶又扇動着半隻翅膀，嘗試着破繭而出，這令我失落的心情又燃燒起了希望，我不停地為蠶加油打氣。蠶的另一隻翅膀，觸鬚也出來了，最終它破繭而出飛起來了，那時我像看了希望，再也壓抑不住內心的傷痛——失聲大哭起來。
我明白了，我真的明白了。我也是像蠶一樣不斷地嘗試，在嘗試中破繭而出，或許我這次失敗了但我的努力還是有回報的'，讓我有了嘗試着向他人挑戰的決心。
或許每一次的嘗試都並不是成功的，但它卻豐富了我們的生活。在我以後的生活中一定還會有許多的嘗試等待着我，但我一定會用樂觀的心，去接受嘗試中的失敗和成功，就讓我的人生充滿了嘗試，讓在嘗試的歷程中成長！
讓我的人生寫滿“嘗試”！
在成長的路上，人生的必修課就是嘗試，所以每個人都是在嘗試中成長的，但是，有時你的嘗試會成功；有時你的嘗試會失敗。
也許，第一次嘗試不一定會成功，但一定會有所收穫，比如，嘗試着舉手發言，嘗試着參加競賽，嘗試着克服困難，嘗試着寬容他人在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提高，人性得到昇華。
想想曾經，我們還是懵懂的少年，有多少的第一次嘗試在磨練着我們的意志，再想想那些偉人，誰不是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。坎坎坷坷的一聲，鑄就了鋼鐵般的巨人，磨滅不沒的意志，成就了多少偉人。
想想那些名人、偉人有幾個的一生是一帆風順、平步青雲，有幾個是一生想做功績，但卻沒有嘗試過的.？李白、蘇軾等多少詩人，一生中被貶多次，朝廷中陰險狡詐者不給他們容身之處，總是爾虞我詐，雖然他們都喜歡世外桃源，嚮往田園生活，可在這些基礎上沒有錢是不行的。
當年，愛迪生如果不嘗試，就不會發明電燈；馬雲如果不嘗試，就不會創建阿里巴巴；比爾蓋茨如果不嘗試，就不會成為世界首富，這種種事件告訴我們，嘗試，它伴隨着我們成長，它給了我們希望，它讓我們贏得了喝彩，贏得了掌聲。
每一次的嘗試，給我們帶來了驚喜，讓我們懂得了嘗試的重要性，一次次的嘗試，收穫的並不都是希翼，沒準還有失敗，但每一次的嘗試都是為了下一次的成功做鋪墊的，如若沒有嘗試，有誰會想到帶有堅硬的螃蟹可以供人們享用，當做美味。
所以，我們應該勇於嘗試，這樣我們才會在嘗試中成長，去迎接我們的下一個勝利。
在人生中會有許多艱難的事情擋在我們面前，如果不去嘗試這些艱難，是不會獲得成功，就拿我剛開始學自行車來的事來説吧。
記得有一次媽媽教我騎自行車，可我並不願意，因為我覺得如果自行車騎不好可能會出人命的。可媽媽對我説：“不要退縮，一個東西你覺得難學，而又不去學，你就永遠都學不會。”對於媽媽的話我有點好奇。“因為你還沒開始，就覺得自己會失敗，怎麼可能成功。”雖然媽媽的話很對，但我的心裏仍然害怕，這時弟弟嘲笑我説：“我看你是怕了吧！膽小鬼。”
弟弟的這一番話語中，雖然我很害怕，但也不願意承認，我鼓起勇氣和媽媽説我要學。
艱難的學習開始了，我就像面臨着大批軍隊，慢慢地騎上車，一開始，還是非常害怕的，騎上去還是搖搖晃晃的，一點也不穩定；接着，慢慢適應了，雖然還是有一些害怕和膽小；然後，就慢慢地在公園裏騎了一圈；最後，越來越適應了，在公園裏騎了5圈。
我終於成功地學會了自行車，我高興得差點兒叫出聲來，晚上都睡不着覺。
這讓我知道了，生活中總會有不計其數的'困難在你的生活裏，所以，不管任何難以應付的事都必須勇於去嘗試。如果不去嘗試的話，就説自己已經被自己內心中的恐懼給打敗了，也就沒有一點勇氣了。
寒假，我來到了桐廬第一天的旅程，我準備去攀巖。剛來到攀巖牆，我不禁愣了愣：這攀巖牆，起碼有50米高，雪上加霜的是，在頂層位置，還有一個類似倒掛金鈎的難關。光看這都不寒而慄，那還用説爬嗎？
下一個就是我了！我膽戰心驚，心跳從50下每分速度跳到了100下每分。我的手臂上，無數的雞皮疙瘩更是火上澆油。就在我的心跳快平靜的時候，安全員喊道：“下一個。”
我的'媽呀，到我了，也不知怎麼的，我係好了安全帶，遲遲也不敢往上爬。“嘗試一下！”安全員對我説。是呀你又沒嘗試過，怎麼知道很刺激呢？
我終於鼓起勇氣，一步一步謹慎地爬。雖然有安全繩的保護，但我還是很怕。不僅如此，走到一半時，我還因為沒抓穩而騰空了呢。
我不敢再向上爬了。我緊緊抓着“彩色石火”，生怕再次騰空。忽然，我隱隱約約聽到了一聲“加油，男子漢，你可以的！”
是呀，我是男子漢，就應該有膽識，有勇氣，不該知難而退。我的心中燃起了熊熊熱火，它讓我繼續前進。
越往上爬一米，我的心就顫一下。到了，快到了！我望着離我還有5米的鐵盤，心中別得滋味。不管現在得難關“倒掛金鈎”，還是處於騰空狀態，我都不怕了。是呀，如果我不嘗試，哪會有這結果呢？
順着安全繩滑下去，我真心感覺爽！這次的攀巖就好比人生的理想路，向一個目標登錄的，不能半途而廢，不能止步於此。
在人生的這條路上，我們嘗試過做過許多事情，也因為嘗試長大了許多，明白了許多原本不知道的事。
我膽子不大，學習也不怎麼好，許多大的是我都不敢去做，怕是做錯了什麼事而受到批評或什麼的，總是不夠大膽。那是三年級的一天，三年級是我的學習根本就不太好，我也不太敢上課舉手回答問題或是下課去問老師問題，值得自己琢磨或是找同學問，有時候做什麼事也總是自己一個人不太喜歡和同學們一起。因此，我幾乎習慣上了獨來獨往，一次老師的説教，使我改變了許多。
我接觸新的東西比較慢，適應新的學習環境或是新學的課的接觸和適應能力比較弱，也因此常被老師罰，這也給我接觸新的學科帶來了許多的不便。三年級，要適應新的一切，包括學習中又加了一門英語學科，我對英語字母可謂是一竅不通，更別説是英語單詞和課文了。以前我在班裏就是個中下游的學習水平，再我還不常和老師和同學接觸，在班裏可謂是個半透明人。到了三年級可謂是我的“分水嶺”學習任務更重了，學習科目也更多了，每天的學習時間也比以前長了。在暑假時媽媽雖然會讓姐姐來給我先預習一下三年級的.課，我用的時間比別人多，還總是學不會，有時被人做三道題的時間我卻只能做出來一道，我比別人要慢得多，可是這也給我帶來了好處，我不太擅長語文，因此我也不太會説話。因此我對數學有很大的興趣，我喜歡做題，我每天基本上會做好幾道數學題，我數學的理解能力也不太好，因為語文不好的緣故，別人能説出來的我卻説不出來。現在我的各種能力都提高了，但是，也有許多能力都減小了，遇到問題，總是不能冷靜的思考他的對錯，有事就直接評判。
在嘗試中成長，我們會因為嘗試明白許多東西，也學會更多的東西。勇於嘗試會讓我們收穫更多。
人生中有許多的“第一次”，這個“第一次”就是我們在嘗試中所品味到的。它會讓我們經歷酸甜苦辣，它們能讓我們的智慧得到增長，人性得到昇華，能力得到提升，品味到人生的真諦！ 憶起，那種種往事，能擁有現在的能力，不都是經過嘗試得到的嗎？ 我第一次練習寫作，起初感到很好奇：寫作是什麼呢？“作”是什麼意思呢？這些問題總是伴隨着我，直到有一次老師要教我們學習寫法，手法來寫作，我搞懂了。之後就會覺得很難，但不斷練習，我終於嚐到了寫作的樂趣。空閒時，我會找來幾頁紙，提起筆，看到眼前的畫面，根據大腦的構思，就這樣開始了寫作。嘗試讓我明白：寫作不僅僅要靠靈感，還要靠我們的努力，多看一些書，多思一些事，多去用書本理解那些名作家的心，便會體會到其中的美趣！就是如此，在嘗試中我學會了寫作，在寫作中我陶冶了情操，領悟了人生。 學習中需要嘗試，不只如此，生活中更需要嘗試。 以前的我很不懂事，直到上了學，有了朋友，我懂得了“將心比心”。 離開國小，步入了國中。很多人我都不認識，感覺一切都那麼陌生。我想起了國小的朋友。生活了幾天，我感到周圍的人都很友好，我嘗試着與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生，一句幽默的話語讓我擁有了更多的朋友，甚至是一個關切的'眼神，一個鼓勵的手勢都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣，嘗試讓我學會了主動交流。 在大街上，更需要愛。一次我陪生病的媽媽去醫院看病，當我去給她掛號的時候，隊的排列如一條長龍，好多的人啊！我佔了一個位置，平靜而又焦急的等待着。忽然身後的一聲哀求使我感到矛盾：“小姑娘，可不可以讓我排到你前面啊？”要知道前面還有兩個就到我了，可我身後的竟是一位老奶奶，她説要給她的孫女掛號。在猶豫不決下，我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉！ 嘗試讓我學會了這麼多，我在嘗試中得到了鍛鍊，得到了成長。這個成長不僅僅是身體上的，更重要的是心靈的淨化，成長起來！
如花的春季，閲讀輝煌的黎明，入水的心境，閲讀幽靜的歲月;如雪的靈魂，閲讀奇妙的童話;如夢的歲月，閲讀絢麗人生。
生活是什麼?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕鬆得不能再輕鬆的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印。
國小時，我的成績特差，上課經常走神，考試總是不及格。有一次上數學課，數學老師讓我做一個簡單的解答題，而我卻無從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時，教室裏響起了同學們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學們的取笑在我耳邊迴旋，我幼小的心靈差點崩潰。我狼狽的衝出教室，一路小跑衝回家，媽媽聽了我的事情後，臉色頓時青了。然後她撫摸着我的頭，嚴肅的説：“孩子記，住落後就要捱打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了，這是我出生以來第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以後我每天拼了命的在學。上課如果走了神，我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的知識，我學不會，那麼我就用十分鐘，一小時，直到學會為止。就這樣，我憑着這份苦勁和勇於嘗試的精神，在期末考試中有倒數上升到正數第三。我的`進步，使老師和同學們吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。當我從老師手裏接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺流了下來。我終於用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿着獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已經緊緊的把我抱在懷裏，嘴裏顫抖地説：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我的心裏徹底明白了，失敗並不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經受住暴風雨的襲擊。腳下的路還很長，既然已經踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方，就不要停留;既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!
“第二十三次，失敗，”一旁被我稱為助理的爸爸無奈的聳聳肩，“今天就先停一停吧，明天繼續。”
我面露沮喪地將燒杯中的硝酸銀溶液倒入了廢液缸中，可我的眼神異常堅定，我心中默唸，這個實驗不做成我誓不罷休！
這已經是我連續嘗試失敗的第三天了，眼見着費好大勁才求得的硝酸銀溶液一點一點地轉移到廢液缸中，我的內心少不了一分焦急。然而，化學老師説，這個實驗需要耐心，銀原子重，很難附在銅絲表面，失敗是常事，但失敗不能停止嘗試！
第二天午飯後，我拉着爸爸又來到書房，我踮起腳拿起架子上的燒杯。陽光很給力，曬得燒杯有了温度，書房也被曬得悶熱，那種令人煩躁的'悶。我將試劑瓶中少的可憐的溶液勻了一半倒入燒杯，為保持嘗試的新鮮感，我特地從導線裏抽了一根新銅絲置如燒杯裏。我默唸着化學方程式保佑嘗試成功。
陽光仍在灼燒着書房裏的空氣，爸爸一首歌聽完，摘下耳機，來我這邊詢問情況。我依舊沮喪地搖搖頭，眼神裏昨日的堅定卻消失的無影無蹤，我開始懷疑我自己的能力了。
“最後再試一次吧！”爸爸拍拍我的肩膀，以示鼓勵，“説不定就成功了呢？”
我抬起頭看看爸爸。哦，原來我遺失的眼神被爸爸偷走了。四目對視間，我感到那股力量又重新回到我體內。對啊，説不定就成功了呢。新東方創始人俞敏洪説：當你的能力被自己否定掉的時候，你在這個世上是做不出事情來得。
我孤注一擲地將僅剩的硝酸銀倒入燒杯，陽光使燒杯中的溶液變得波光粼粼。
爸爸和我一同注視着燒杯，一分鐘，兩分鐘，哇，銅絲上好像有了層白光……我抑制不住胸中的喜悦，等待在五分鐘的結束。
在我頻頻看錶後，指針終於動完一大格，我迫不及待地倒去溶液，得意地像爸爸展示着銀白色的“銅絲”。陽光終於離開了留戀的腳步，空氣漸漸涼爽了起來，那燥人的煩統統消失。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。可見，想要取得成功，最重要的還是在成長只能不斷地嘗試，修煉自己，千萬不要因為一次小小的失敗就停止嘗試，萬一下一次就成功了呢？我們不就是在一次次嘗試中學習吸取教訓，茁長成長，最終取得成功的嗎？
第二十五次嘗試，成功！我的意志力也獲得了增長，這不就是一種成長嘛！
回顧成長的歷程，我感歎於自己變化的巨大，難忘學生時代在登台表演方面的嘗試。
國小時期，我是那麼害羞，面對陌生人就會臉紅，站在教室裏的講台上介紹學習經驗竟會腿抖。是登台表演，無意中大大地改變了我。
最初的嘗試是在七年級時。那陣子，相聲表演正風行着，好友便強拖了我與他合作，上台表演了一段相聲。我硬着頭皮上場，在好友的引領下，居然順利將節目表演完了。我感到，原來登台表演也不是那麼可怕嘛！
於是，這方面的嘗試便繼續進行了下去。那時的表演機會是經常有的，我也一次又一次地走上舞台，由配角而主角，由中規中矩到敢於發揮，由默默無聞到小有名氣。
終於，在高中的晚會上，我有了更大膽的突破——在小品表演中反串出演了一個風騷潑辣的“老闆娘”。
還記得那是一個以酒樓為場景的小品，角色有店小二、顧客，還有我這個“老闆娘”。我顛覆了自己的形象，身穿女式外套，披着粉紅紗巾，連手上還戴上了當時女生中流行的白手套，那“行頭”全是向班中女生借的正宗“女性用品”。當我這麼一副打扮扭着腰肢亮相時，全場都笑翻了。那個節目，也形成了當晚的'高潮，成了我“演藝生涯”的一個里程碑。
有了這些嘗試，告別了學生時代，我才有了作為揭陽市影視培訓班成員赴部隊慰問演出的寶貴經歷，有了面對百餘名聽課師生泰然自若地執教公開課的從容不迫，有了一次次陌生環境中的侃侃而談……
不經意間，自己已經擺脱了少年的羞澀，不再懼怕舞台。
胡適有句名言——“自古成功在嘗試。”確實如此。
勇敢嘗試吧，就讓自己在嘗試之中，化蛹成蝶，茁壯成長！
學問齋