無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的三年級敍事作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
我的課餘生活豐富多彩，有游泳、畫畫、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。
週六，我們家小區有一個游泳比賽，我報名參加了。當我下到泳池，猛然發現游泳池的水很深，竟然高過了我的頭。開始比賽了，對手，目測8到9歲。我奮力向前遊，遊累了，我便停了下來，看了看對手，哇哦，都遊了一半了。我繼續努力向前遊，腳用力移動，遊了半米多，又停了下來，對手已經到了終點徘徊。我又聽到泳池外的“吃瓜羣眾”，在為我加油，“加油喲，快點兒！加油喲，快一點兒！”我聽到他們吶喊助威的聲音。我遊得更加起勁了，我一直往前進，一直不放棄，終於，艱苦的'奮戰，終於抵達終點了！救生員問我，要不要游泳圈哪？我連忙搖搖頭説：“不用了。”
至於獎品嘛，就應該是參者有份，所以我領取了很多獎品，不僅有12支鉛筆，一個削筆刀，握筆的海豚模型，還有一本本子和一盒水彩筆。
我因為這次的比賽，重新認識了自己。我本來很驕傲，以為自己的游泳很厲害。經過這次，我發現我的游泳原來那麼糟糕哪！
同學們，這可是我的課外實例呢！你們的呢？
她有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴脣和一頭烏黑的頭髮，身高中等，來自安徽，圓圓的臉，大大的嘴巴，月牙般的眉毛，她每天穿的衣服都不一樣，有時穿綠色衣服、有時穿棕色衣，説話十分親切，我特別喜歡她，她是我形影不離的好朋友。
她很愛漂亮，還特別喜歡笑，上次我們考試取得了優異的成績，她當時眼睛都笑的眯成了一條縫，嘴裏還不停的誇獎着，嘴角高興的.向上挑起。從老師嘴裏説出的表揚詞特別新穎，以至於每個同學都希望得到她的表揚。如果我被表揚了一次，心裏會比三伏天吃冰鎮西瓜還甜。她的特點是説話算話，答應別人的事就一定會做到，不會讓我們失望。
她的講課方法很獨特。記得有一次，她教我們學“碧”字，老師是用猜謎語的方法幫我們記憶的，“有個王大娘，吃的白胖胖，一屁股坐在石頭上”，這樣一讀，同學們一下子就記住了這個字。
你們猜到她是誰了吧，她就是我的語文老師向老師，她“燃燒自己，照亮別人”，有這樣一位老師，我真的很幸福哦！
今年暑假，我們一家人去廈門遊玩。聽説那裏是一座“海上花園城市”，清潔很到位，空氣很新鮮，是一個風景秀麗的城市，是遊玩的好去處。
説起遊玩，土樓羣就是廈門的一大景點。當山水、茶園、土樓人家這一幅“天地人和”的畫面展現在你們面前時，你會不由驚歎深山裏竟會有如此高超的建築藝術，如此奧妙的人居文化。在大地土樓羣中，二宜樓被稱為“土樓之王”、“走向世界第一樓”，擁有9個世界之最。
二宜樓有三道門，一道圓而大的門叫天門，一道方而的的門叫地門，還有一道小小的門叫人門。三道門的寓意是天時、地利、人和。二宜樓的幾個天井裏的`排水孔的形狀都不一樣，有的是蘋果狀；有的是葫蘆狀；有的是螺旋狀......二宜樓中心有一塊石頭，站在石頭上可以得到回聲。古代酋長就是利用這塊石頭的特點進行開會的。
二宜樓真是古代人民的心血結晶。
下午2：00我和媽媽從越秀公園西門進入到公園內進行實踐活動。我們要去三個地點，分別是五羊石像、北秀歌舞台和鎮海樓。我們的路線是先去五羊石像，再去北秀歌舞台，最後是鎮海樓。我們走過了很多層階梯才去到五羊石像的平台，在那裏我們看到了很多同校的同學，跟隨着他們來到五羊石像附近的保安亭，找到老師蓋下了第一站的章。接着我們下一站是去北秀歌舞台，按照圖標的指識，我們走過一條種滿了很多漂亮花草的小路，來到紹武君冢和王興將軍墓，我們就這樣一邊觀賞公園的景色一邊跟着地圖指識來到越秀游泳場附近，在游泳場的左側我們找到了北秀歌舞台，一到北秀歌舞台我們就馬上看到了蓋章的`老師，找老師蓋完第二站的章後，我們開始欣賞兩旁的書法展覽作品，沿着這條藝術長廊我們一直往前走，走過一條長長的階梯，一條彎彎長長的山路，終於來到了活動終點站—鎮海樓，我們按捺不住喜悦的心情，加快腳步找到老師完成了最後一站的蓋章。集完三個蓋章後，我們找到了朱老師，將卡片交給朱老師後，我們拖着疲憊的雙腳走回家，這次實踐活動雖然辛苦，但我覺得很有意義，提高了我對方向判別的認識。
學問齋