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【推薦】關於生活的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.17W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的關於生活的作文,歡迎大家分享。

【推薦】關於生活的作文

關於生活的作文1

一想起那件事,我就覺得好笑。

那天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河裏玩水呀、捉 魚呀。

忽然,我看見一隻蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子裏,仔細一看,呀,原來是一隻蝦,這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來吧!接着,我又捉住幾條魚放在瓶子裏,和蝦做伴。

我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像 一隻落湯雞,渾身是水。而且瓶子裏的魚和蝦 也趁此機會跑了,留下一個空瓶子泡在水裏。 我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。

每當我想起這件事,我的`臉就會紅到耳根。

關於生活的作文2

在7天的訓練中,教官一直陪伴着我們,他教會了我們許多許多,而我們也用自己的方式表達了對教官的感激之情。在軍生聯誼晚會上,我們盡情地表演:唱歌、自編小品、變魔術、講笑話、説快板、玩即興遊戲、猜腦筋急轉彎……可謂奇招百出,有時把教官弄得雲裏霧裏,有時又讓他大笑不止……總之,那個晚上每個人都很快樂,笑容掛在每個人的臉上……

自信永遠在心中

會操儀式終於到來了,大家心裏都有些緊張,周老師的鼓勵讓我們自信倍增。最後,我們充滿信心地完成了會操表演,得到了眾多評委和家長的肯定和讚賞,並且獲得了一等獎。當評委宣佈這個振奮人心的結果時,我們班的每個同學都高興得歡呼起來,快樂傳染了整個操場……是啊,只要充滿信心,就會感到活力無限。今後,我們會銘記:自信永遠在心中!

後記

7天的軍訓生活,讓我難以忘懷。這7天,是一個磨鍊意志的`過程,更是一個重新認識自我、發展自我、提升自我的過程!這7天,我們過得充實快樂,而最最難忘的是:我們都當了一回“小黑人”!

關於生活的作文3

生活給我夢想,讓我追求;

夢想給我翅膀,讓我飛翔。

——題記

不知何時,喜歡那首《隱形的翅膀》,這首歌沒有刻意做作,從心底唱出了夢想。無數次地羨慕天使有一雙翅膀,也無數次思索,迷惘的徘徊和孤單中,我漸漸學會堅強。不去想他們擁有美麗的一切我告訴自己我是一隻醜小鴨,沒有人來更多的.關注我。但我知道,醜小鴨也可以變成白天鵝。

《隱形的翅膀》每一刻都給我力量,給我夢想。我明白生活給了每個人一雙翅膀,讓他們去夢想。

習慣在每個夜裏推開夜的天窗,對流星説願望,我學着一個人成長,愛給我力量,夢想是神奇的營養,催促我開放。無數次被小小的繭感動,它是不是也曾夢想?夢想的舞台為着每個人,繭的夢想也許只是化為蝶,但生活給我們的夢想需要我們成就未來。

關於生活的作文4

上週星期四的中午,我們一家人去小郭家的小區玩。

我和小郭玩得正起勁兒,忽然發現院子裏着火了。我和小郭急忙大聲喊叫:“着火了!着火了!”她爸她媽、我爸我媽一下子都跑過來了。

我媽媽提議趕緊找水滅火。

可是水太少了,滅不了火!

小郭媽媽建議用土把火埋了。

可是火太多了,這兒一小堆,那兒一小堆,滅不了!

我爸爸主張用滅火器滅火。

“辦公樓裏有滅火器!”小郭堅定地説。

小郭帶着我,立刻跑到辦公樓一層。那裏正好有兩個滅火器,小郭拿了一個,我拿了一個,然後快速地跑到爸爸身邊。

“來!咱們現場教學。”爸爸嚴肅地説。

我們屏住呼吸,瞪大眼睛,看着爸爸教我們使用滅火器。

只見爸爸彎下腰,先拔掉了滅火器上的小鐵圈,接着把滅火器的.底子倒過來朝了天,又立刻倒過去,然後右手拿起滅火器的管子對準火,左手一捏,就噴出了白色的粉末。瞬間,一小堆火就滅了。

我們按照爸爸説的去做,不一會兒就把火撲滅了。

我們累得滿頭大汗,但是我心裏覺得很榮耀:

我們滅了火!

我們學會了使用滅火器!

我還懂得了一個道理:不要玩火!

關於生活的作文5

不知不覺,寒假已悄然過去。我的寒假生活是豐富多彩的,是充滿樂趣令人嚮往的。不錯,這次寒假是最快樂的一次了,來跟我一起分享吧!

大年三十晚上,家家户户都在看《春晚》,我也不列外。春節晚會上的小品令我們捧腹大笑;相聲演員令我們不得不佩服他們的口才;許多美妙的歌聲總是縈繞耳畔……大年七年級我早早的起了牀,去給長輩們拜年。很快我就得到了許多壓歲錢,都好幾千呢!我還常常躲在角落裏偷偷數錢呢!

忘了説了,最驚險的就是要數自己做“圓炮”了。我把許多手擦炮都分成兩段,把裏面的'火藥粉都倒在一張厚紙上,最後捲成一個圓形,這就是所謂的“圓炮”。只聽一聲巨響“轟!”我感覺好像房子都震動了一下呢!不過這個舉動受到了媽媽的批評,媽媽説太危險了,我聽了真挺害怕的。

趁着這個寒假,我還學會了做雞蛋湯、煮湯圓等等許多事情,我心裏別提多高興了!這個寒假真是充實而有意義!

關於生活的作文6

生活如同一團亂麻,我們的事情就是把這團亂麻捋順,可事實都那麼不盡人意,有歡有喜, 並沒有那麼多的一帆風順,也許這就是人生,到處都充滿了荊棘,當你把這一切都處理乾淨後回想起 來這一路也會有很多快樂。

高三的生活就像一團亂麻,每天都在重複着昨天的日子,一天一天,就這樣從我們的手心裏流 走了,回憶過去的`一百多天,哭過笑過,也放棄過,可最後還是堅持下來了。想想還有一百多天就 要進入大學聯考的考場了,那事一個沒有硝煙的戰場,每個人都在走那個獨木橋,多希望中國的教育制 度可以改革一下,現在上學都失去了上學的本質,一切都是為了以後,一個未知的將來而拼搏,誰 又曉得五年以後會是什麼樣子。

剩下的一百多天對於每個高三學生來説都是最重要的,是成是敗都在此一舉了!!!多希望 這樣的生活快點結束,希望就在眼前

關於生活的作文7

我的課餘生活豐富多彩,有游泳、唱歌、跳舞、彈鋼琴、看課外書、寫書法、看電視……多得數不勝數。

我最喜歡游泳,因為我喜歡在水中的感覺,好像自己就是一條小魚兒在水中自由的游來游去,快樂又自由!

我喜歡唱歌,當我開心的時候,我會唱快樂的歌,讓大家都快樂!當我不開心的時候我也會唱歌,美妙的.歌聲可以讓我變得快樂!我的歌聲也可以讓爸爸媽媽和奶奶感到快樂!讓我們家裏充滿幸福與快樂的氣氛哦!

我喜歡看各種各樣的課外書籍,有《十萬個為什麼》、《格林童話》、《神奇校車》、《小口袋文學》、《小巴掌童話》……這些課外書讓我在知識的海洋裏快樂學習,讓我學到了許許多多課外的知識,讓我明白了許多的道理!

豐富多彩的課餘生活煅煉了我的身體,讓我健康成長,也讓我學到了許多知識,最重要的是給我帶來了許多的快樂!

關於生活的作文8

我已經分不清是從什麼時候寫這些文字的。總感覺在心裏面有許多沉澱過的事情。記得從有想法去參加中學生的文學比賽時,自己就已經知道我自己可以寫一些自以為是的文章。由於我的文字比較自我。所以就很少發表。只是在自己小的世界裏獨自寫就。然後掛在BLOG上。有時,我思考着我為什麼寫作。我可以為它放棄任何的事情。我的意義就在於自得自樂。百無禁忌。

開始有想法去思考生命。這是我自己所不願的事情。在艱深的道路上,我走着自己的路線。我想從下一年,就開始去真正的寫作。我會大量的閲讀。涉及內容宗教、音樂、哲學、政治、歷史、電影、新聞。這都是我想閲讀的`範圍。我會盡力的去發表。真誠的生活。一篇一篇的經過修改。用郵件整理完髮送。現在在盡力的做好許多的事情。從自己的生活中去感受一個形成封閉世界的博大。

多年之前,在一本書裏,看到作者是個殘疾人。我想着他是怎麼的完成這些數以萬記的文字。那時,我很佩服她。她的文字是那麼富有生命力。富有哲理。

關於生活的作文9

我去小姨家玩,到了吃晚飯的時間,我和妹妹都很餓,可是小姨還沒回家。我想:大人們都累了一天了,晚上還要給我們做飯,這不是更累嗎?於是,我對妹妹説:“我們來做晚飯好嗎?”

“太好了!”妹妹高興地説。

“我們先燒稀飯吧!”我説。説着我就拿着鍋跑到盛米的'桶前。“嘩啦,嘩啦”妹妹足足加了兩大碗米!

“天那,妹妹!你怎麼加了那麼多米?”

“可是我爸爸回來吃……”

“那也不能加太多。”

我們先淘好米,又在鍋裏面加上許多水,再放在火上燒。

我們翻箱倒櫃地找出了大蒜、西紅柿、羊肉、和火腿腸。我們一會兒就做好了糖拌西紅柿、醬油羊肉和蒜泥火腿腸。

等到稀飯做好時,我掀開鍋蓋一看:“妹妹!我們做的稀飯成米飯了!”妹妹大吃一驚。

關於生活的作文10

這一次軍訓説是兩天一夜,其實也沒有軍訓那麼嚴格,也沒有在陽光下暴曬,教官也不會讓我們站太長時間……而這一次的“軍訓”兩天一夜也讓我學到了不少東西。

剛到訓練基地,我就覺得:“哇~,這什麼地兒啊,全都是綠色的!”正在我想時,發衣服了。“媽呀,是誰把這衣服還有這樓設計成這樣子的?”我直接吐槽道。大家都很興奮,都想知道宿舍是什麼樣子的!

好不容易進了宿舍,眼前的一切卻又讓我們興奮了起來。眼前的'環境特乾淨,上下鋪都是木頭的,上面的條紋十分好看,還有一張桌子,讓我們放東西。

宿舍弄好後,我們又學了垃圾分類,還做了一個小小的活動:有好多卡片,四個迷你小垃圾桶,分別是可回收垃圾桶,其他垃圾桶,廚餘垃圾桶和有害垃圾桶。每人每次放一張卡片分類。,分類卡片上有不同的東西。

讓我印象最深的東西是老師和教官讓我們看《烈火英雄》,看過後教官就教我們怎麼使用滅火器:一是要看一看氣壓是否充足;二是要搖一搖,讓乾粉不再沉澱;三是要拔了把上的東西;四是要在上方滅火,拿住軟管1/3的地方,按下把就可以滅火。

……

這就是我們快樂的兩天一夜,這一切我都想從一開始再重來一遍。

關於生活的作文11

現在已是十月下旬了,按理説應該進入秋季了,也許是我從未到北迴歸線生活過吧,以前就知道這裏秋來的很遲,卻走的匆匆,似乎沒有秋季一樣,然而真正沒有秋的日子卻是那樣的難過,難過,也許有用難熬比較合適現在的`心情,

我是一個嗜秋如命的人,我愛秋,她讓我激活靈感,讓我思緒飛揚,現在卻身處一個沒有秋的地方,我內心有一種莫名説不出的痛楚,總覺心裏被什麼壓着,喘不過氣來。

每天我徘徊在北迴歸線上,頭頂還是那六月般驕陽,豪不留情的把每一點陽光力所能及鋪在每一個角落。我不知道這樣的日子還有多久,我不知道秋在這會停留幾天,或是幾小時,在這一個我完全陌生的環境裏,我什麼都不知道,我似乎很害怕,我害怕秋會在我不經意的那一瞬間,從我指縫裏流走。

我很擔心的過着每一天,也很細心的去感受秋是否已到來。

關於生活的作文12

藝術一直是我所向往,它那獨特的魅力,美好的韻味以及激烈的競爭性,深深地吸引着我。

在我八歲的時候,媽媽決定讓我正式學鋼琴。開始時,我很認真,從早晨練到中午,再練到傍晚。

當然,有付出就有收穫。

不久,我進步了很多。老師説,等到暑假時,就可以考三級了!三級啊!我從什麼都不懂彈到可以去考三級,這是多麼興奮啊!

暑假,由於鋼琴考級,悶在家裏練琴。天那樣悶熱,我嘴裏含着冰。發狠地練着。從早晨到中午,再到傍晚。我終於可以甩一下痠疼的膀子,情不自禁地,我走到陽台上…… 這時,姐姐從我身邊走過,對我説:“小黃啊,你可以以你自己的方式去理解着樂曲。”姐姐的這句話幫我找到了這首曲子的真諦,是阿,我的感情得到了昇華……

考級時,我的心情無比緊張,我以自己的方式理解着樂曲。終於,我考上了三級!

我愛藝術,我要追尋藝術,來源於藝術的'魅力,藝術的韻味以及競爭性。

關於生活的作文13

生活是一條路,一條沒有開墾的路,誰也無法讓自己的生活變得隨心所欲。踏上生活的道路,也許你會很無奈,也許你會很糊塗,也許你會很迷茫

生活對我來説,它是一個有着愛心的折磨者,處處折磨人,但總是會給我留下一絲苦澀的希望。

有些人認為生活很殘忍,轉眼間所有的顏色都變成了灰色,於是他們就會因此而關閉曾經的夢想,就這樣慢慢的向生活低下頭。或許,他們會安慰自己道:這一切皆是命中註定!

就這樣他們就徹底的'被生活征服了,他們就徹底成為了一個被生活所擊倒的失敗者。其實很多人都有迷失方向的時候,都有被生活遺忘的時候。

每個人都很難知道自己的生活是什麼顏色,因為它天氣一樣説變就變。當然,生活也不都是灰暗的,也有亮麗的一刻。

事實上,生活會讓你快樂,也會讓你憂愁。也許你們想不通,生活為什麼會這樣呢?是啊,沒有什麼滿意的答案,每個答案與之相比都覺得互相矛盾,好笑。但是這樣的日子出現多了,我們似乎也從中得到了什麼似的,離不開它。彷彿生活就如生物的變異不定向,而自然就是選擇這定向的!

關於生活的作文14

生活今年的寒假是最開心的,最充足的。開心的'事很多,去舅爺家滑冰啦,因為舅爺家前面有一條大河。去親鄰家拜年啦,和小夥伴一起玩啦,最開心的事就是過年包餃子的時候了。

首先,把面搓成條的形狀,然後把條的形狀切成大小均勻的快狀。再把大小均勻的快狀按成餅。用擀麪仗擀成皮。再把餃子餡準備好,準備工作就做好了。現在就開始包了,首先把皮放在手心上,然後在把餃子餡放在中間,注意不要放的太多,因為煮的時候餃子就破了,這是媽媽告訴我的。把菜放完後,把麪皮的倆邊捏上,餃子就包好了。把水燒開後,把餃子下到鍋裏,五分鐘後,餃子就能吃了。

我照着做,可是我失敗了。我又試了第二次、第三次、第四次。還是沒有成功,這時我想放棄了,媽媽告訴我,只要努力就能成功。我又試了第五次、第六次、第七次……一直試到第十五次。終於我會包餃子了。我非常的開心。我喜歡我的寒假生活,因為我知道了只要努力就能成功。

關於生活的作文15

鄉村,我今天去了一天,那裏的天,是多麼的蔚藍,那裏的樹,是多麼的茂盛,那裏太陽,是多麼的強烈,就連那裏的蟲,叫出的聲音也是歡快的,總之,鄉村的環境是比城裏好上很多的。每當我走在鄉間的小路上,就有一種清新的感覺。鄉村不比城裏差。

住在村的人每天過得充實而幸福,他們每天早上早早的起來,扛着鋤頭就下地了,當烈日炎炎臨近中午的時候,他們就會再提着鋤頭回家,吃午飯。吃完飯後,他們小睡一會,然後就又提着鋤頭去地裏幹活,到太陽回家的時候,他們也扛着鋤頭回家。每當他們看見着果實一天天的長大,他們的心裏比吃了蜂蜜還甜呢。幾個月後,他們辛勤的果實就快成熟了,每一次他們去地裏幹活,臉上都掛滿了微笑。鄉村不比城裏差。

看見鄉村裏的.孩子臉上總是掛滿了微笑,我心裏就有一些心痛,因為住在城裏的孩子一上三年級,就會離童年遠去,星期天不是被這個補習班佔用了玩耍時間,就是被那個補習班佔用了玩耍時間,在鄉村裏的孩子,沒有補習班,天真可愛,不像我們整天愁眉苦臉,鄉村的孩子接受的教育也不多,比比城裏有些人還文明禮貌,這是為什麼呢?鄉村不比城裏差。

今天,比我任何在學校裏學的知識都多。