在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的觀察樹葉的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
世界上沒有兩片相同的葉子。
如果隨手給你摘一片葉子，你能找到和它相同的一片葉子嗎？以此類推，我們也是獨一無二的。每個人的性格、愛好，都是不同。就算名字相同，也不能保證兩個人是完全一模一樣的。
外國有一對雙胞胎，為了達到一模一樣的目的，進行多次整容，變得越來越像。到最後，必須把名字寫在肚子上，這樣才不讓醫生弄混。
可是這樣多沒意思！每個人應該努力去做一片與眾不同的葉子。因為，每個人都是蒼天大樹的樹枝上那一片渺小的葉子。從發芽到凋零，每一片葉子都盡力地做着屬於自己的工作。
又像《無敵雙胞胎》這系列的書裏面，講述了藍櫻草和她的雙胞胎妹妹。兩人都是混血兒，卻是那麼不同。分離了十一年啊，一個住在美國，另一個是中國某社區國小的學霸。薇薇安的中國來訪，讓她的姐姐藍櫻草掀起不小的波瀾。
不要卻做那片和別人相同的葉子。別人今天去上班，辦公。你一個國小生也去上班嗎？應該是上學呀！
就拿作文，來舉個生動的例子。別人的作文寫得好，條理清晰，將自己的情感揮灑在紙上，字也寫得好看。另外一個人看：“哎呀，這作文寫得真好呀！”於是立刻提起筆，抄寫在自己的作文本上，並寫上自己的名字。可是兩篇作文讓人的感受卻不一樣：這篇文章的字這麼好看，別人看的神清氣爽；而這篇作文的字，看着真的是……哎，慘不忍睹。
每個人都是一片小小的葉子，那一片渺小的葉子。在蒼天大樹上，只是那小小的一片葉子。
秋天到了，秋姑娘把樹葉都迫不及待地染成了五彩繽紛的顏色。
一天，我去公園散步時看見幾片楓樹葉正在和樹媽媽搖手告別，待我走進時，它落在了地上。我小心的把它撿起，發現它的形狀非常像一隻小手，葉片的邊上有鋸齒，可是摸起來一點也不扎人，反而很柔軟。它的葉柄十分細。好像一碰就會掉似的。顏色也很美，是紅裏透綠的。我忍不住摸了摸，它立刻動了動，好像不允許我多摸，想快點回到樹媽媽的懷抱中。我又聞了聞，一股泥土的清香撲鼻而來。
我走了幾步，一陣風吹過，一片銀杏葉落在了我的肩頭，我將它撿起，發現它的形狀像一把小扇子。葉片邊上非常平，葉脈是從葉柄那開始擴散開來的，葉柄的頭上非常粗，可中間卻很細。四周都是枯黃色，我摸了摸它的葉片，沒想到它的面居然很滑，我又忍不住聞了聞，雖然它的形狀很特別，但味道不怎麼好聞。 愛迪生：
又走了一會兒，只見一片桂樹葉靜靜的躺在地上，我上前將它拾起，發現葉片的邊上有鋸齒，非常刺人。葉脈十分清晰。葉柄十分粗，摸上去上面滑，下面毛。我又聞了聞一股清香撲鼻而來。
怎麼樣，秋姑娘的嘉賓美麗吧？
它，一片楓葉，也許是幾日前剛從樹梢落下。現在它正靜靜地躺在我的桌上，向我講述那一秋的故事和生命的絕唱。
它是一片獨一無二的葉子，紅紅的，五瓣葉，像極了一位老人的手掌，葉脈就是手上那一道道溝紋，述説着往日的翠綠和滄桑。葉尖微微泛黃，葉緣是劇齒的形狀，葉柄與葉片連接處紅得深不可測。五條明顯的灰色葉脈像支架一般支撐着樹葉，似乎是一箇中國人挺直的脊樑。葉的背面沒有正面的紅，紅與黃互相交錯着。葉片上還有許多個被蟲啃過的小洞，可能是因為長期接觸在地面的緣故吧。
貼着鼻子聞，一股露水味和樹葉味向我襲來，沁人心脾。一股久別的大自然鑽入了我的鼻腔，令我感受置於其中。稍微拿得鼻子遠一點，那股濃厚的大自然味一下子變得時有時無，待你回過神去尋覓，那股味道又消逝不見了。
輕輕觸摸，可以細細感受到葉片上的道道溝壑。輕輕拔動，葉片很容易捲起。加大力氣，葉片就會裂開。可以感受到那分明的五條葉脈。葉面凹凸不平，十分脆弱，就像一位已暮的老人。
這片葉子，條條溝壑，包含着許多不為人知的駭人祕密。它見證了大自然更迭，見證了多姿多彩的世界。
一片片普普通通的葉子，可以吸收陽光，進行光合作用，為大樹提供養分；可以美化環境，可以減少噪音，還可以供人們乘涼。但今天，一片撲通的葉子，給我們帶來許多驚喜。
秋天的風涼颼颼的，我們的教室裏卻温暖如春。今天，老師還是和往常一樣笑眯眯地走進教室。但手裏卻拿着一個袋子。同學們一臉疑惑，袋子裏裝的到底是什麼東西呢？這時老師從袋子裏拿出了一個碩大的葉子，它並沒有因為秋天的到來而變黃，依然是墨綠色的，好像一塊無暇的碧玉，而葉子的線條就像蜘蛛網一樣，又像是縱橫交錯的高速公路。
這時，老師説：“一片葉子在火的炙烤下會發生什麼？”同學們七嘴八舌，有的説會烤糊，有的説會燃燒……老師接着説：“這樣，我給大家發樹葉，咱們先試驗一下。”
發完樹葉後，老師拿出了一根蠟燭和一個打火機，點燃蠟燭，把樹葉放在火苗上烤着。剛開始時，樹葉冒出了一股股黑煙，也從墨綠色變成了淺綠色，還不時地發出“吱吱吱”的聲音。過了一會，突然發出了“啪啪”的響聲，原來樹葉爆炸了。
此時，全班一片譁然，開始議論起來：樹葉到底為什麼會爆炸呢？老師看我們一臉茫然，就告訴了我們原理：原來樹葉在火苗的炙烤下，葉片的氣孔關閉，內部的水分變成了水蒸氣，但氣體一直無法排出，當水蒸氣積累到一定程度時就會爆炸。
一片普普通通的樹葉竟然給我們帶來了這麼多驚喜，真是大千世界無奇不有。我們應該好好學習，努力探尋生活中的小祕密。
下午，我來到作文班，陳老師對我們説：“我送給你們一樣特別禮物。”我突然興奮了起來，陳老師拿着一個袋子對我們説，每一個人從裏面摸一個東西但不能看，大家以好奇的目光，都在議論紛紛談論裏面裝着什麼東西呢？
當輪到我摸的時候，我心裏有一些緊張、興奮，拿出來一看，啊！原來是一片楓葉，這一片楓葉是那麼的美麗，葉尖的五個角就像一支支鋒利的劍，隨時準備出鞘。那片楓葉的大小就像嬰兒的手掌一般可愛極了，雖然只是一片的普通的葉子，但是它的世界藴含了很多奧祕。你看它的顏色，那深紅的感覺，似乎有人把血吐在葉子上火紅火紅的，火紅的楓葉上還帶着一小點紫色，如果不仔細看你可能也看不出來，這就是所説的萬里挑一呀！
而這片楓葉的反面卻不怎麼紅，還帶着一點黃，大自然的葉子真奇妙。
它的齒輪排放的很亂，大大小小的就像一個電鋸在砍樹，它的葉柄細細的也沒有那麼長，特別像一隻小猴子的尾巴。
我把這一片楓葉拿到鼻子聞了聞，有一股清香的味道，感覺給人帶來一種清醒的感覺。閉上了眼睛你就好像看到大自然的美妙景象，聽到河水叮叮咚咚的歌唱。
我似乎聯想到了雨後清新，楓葉給大地蓋上了一層層厚厚的被子，不要讓大地在那寒冷和寂寞的冬天過去。
輕輕地舔舔樹葉，有一種讓人難以捉摸的味道，不過楓葉似乎很久沒洗澡，有一點苦。
你好，楓葉，你是否還有一點祕密還沒告訴我，我願意做你虔誠的聽眾，靜靜聽你一秋的心事。
有人説，秋天是金黃的季節，有人説，秋天是豐收的季節，而我認為，秋天是美麗的季節，尤其是那樹葉，千姿百態，各有不同，今天，就讓我們去尋找它吧。
銀杏葉，在秋天別有一番姿態，形狀酷似扇子，仔細一看，葉面上有許多線條，由根部散開，全身有點枯黃，還有幾塊淡黃的斑，中間比較綠，摸上去凹凸不平，總體來説，有點光滑，在那夕陽的映照下，閃閃發光，很有光澤，邊緣有點稍稍捲起，葉根很長，有的比葉子長一倍，再走進些，發現有點地方有些名副其實的小不點，這個太小了，一般人很難發現。
走過銀杏樹，，來到芭蕉樹面前，説起芭蕉樹，那可是個大塊頭，長可達150㎝以上，寬至少有100㎝，只見最上面的樹葉碧綠碧綠的，毫無一絲秋意，可下面的樹葉可就差遠了，枯黃枯黃的，甚至還裂開來了，唯獨根部那一片地方保持了“青春美貌”，其他的似乎等着“告老退休”，比起剛才那些樹葉，這些還好點，雖然也很枯黃，但至少還去燙了一個捲髮。
啊！秋葉真美，美在它的千姿百態。五彩繽紛，我愛秋天的樹葉，更愛這美麗的秋天。
上課了，老師給我們發了三片樹葉，悄悄地告訴我們“只要仔細觀察，樹葉也會説話。”
我望着樹葉發呆，我天天可以見到樹葉，沒有聽過那片樹葉給我説過話呀！老師是不是糊塗了？看着老師認真的表情，我疑惑了。
先試一試吧！於是，我對樹葉説：“你好！”葉子沒有回答。我又連續問了三個問題，葉子依舊一言不發。我和同桌竊竊私語：“老師肯定是騙人的。”
“是啊，我的葉子也沒見説話。”同桌也是一臉蒙圈。
老師好像聽到了我們的議論，笑眯眯地對同學們説：“仔細觀察樹葉，用心去感受，你就會聽到樹葉説話了。”同桌把葉子拿起來貼着耳朵聽，還是什麼都沒有。
突然，一個女生大聲説：“老師，樹葉告訴我它的正面和反面顏色不一樣。”我立刻看了看，呀！還真的不一樣。接着又有同學説“銀杏樹葉子告訴我它像掃帚。”老師像變魔術一樣變出一把掃帚讓我們對照。嘿，別説，真的挺像。在同學們七嘴八舌的發言聲中，我發現原來老師是讓我們把自己的觀察説出來呀，看我這腦子，咋轉彎這麼慢呢。
我也有了自己的發現：葉子的葉柄最下面是綠色，越往上顏色越淡，最上面變成白色。我把我的發現告訴了同學們，頓時教室裏響起熱烈的掌聲。緊接着薛浩康.龐丁拙也把自己的發現告訴同學們，教室裏的掌聲響了很久很久……
通過這節課的學習，我的收穫可真不少。我發現原來大自然是一本讀不完的“大書”，就連一片葉子都有説不完的“話”呢。
樹葉，是大自然的一員，今天，我便得到了它。——一片銀杏葉，一片金黃的銀杏葉，照耀着我那一顆純潔的心靈……
一片流蘇如畫的銀杏葉，慢慢地飄到了我的手心裏，它彷彿躺在了我的手上，讓我給它給予温暖和美好，哦！一片銀杏，我將你輕輕舉起，讓耀眼的陽光照耀着你，我細數着精緻的紋理。
你向我熱烈地述説秋的美麗、秋的燦爛、秋的金貴，這真是一個富有着生命力的精靈啊。我把你放在鼻樑上，聞了又聞，聞到了銀杏的香氣。你像一把小小的扇子，一把富有着生命力的扇子，令人喜愛，令人讚美。再來看一看“扇柄”，也就是又細又長的莖脈，它如同一位飽經風霜的老人額頭上刻着的皺紋，讓我忍不住上去摸了摸，上面沒有一根毛，也沒有軟刺，十分光滑，有一種撫摸動物毛髮的舒服感受……再將它翻一個身，並不像其他的葉子，那麼粗糙。一股沁人心脾的青草香如一股音韻流入了我的鼻子，使我不禁囁嚅到：“這簡直是最迷人的香氣。”
乍眼一看，它的弧狀似乎已有些破舊，他已經有點枯萎了，我彷彿看它曾是一位俠客，歷經過無限寒冷，歷經過太陽的炙烤，不畏困難、勇往直前。
看着它，我好像看見了每一樣生物，經歷的艱辛與堅強，銀杏，你使我讚不絕口。
春天來了，萬物復甦，大地變得生機勃勃，馬路邊百花盛開，大樹甦醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉。
我發現，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳教師問我們：“葉脈有什麼作用呢？”我心想：“應該是傳送水分吧”。這時，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。
這些葉子形態各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”，還像兔子的長耳朵；松樹的葉子像長長的、尖尖的針；月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲着金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。
我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像塗了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶着春天的氣息。
只要你是一個有心人，就會發現一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。
今天下午第二節是語文課，只見李老師手裏拿了一個帶葉子的樹枝笑眯眯地問：“同學們，你們知道這是什麼嗎？”有的同學説知道，有的同學説不知道，但是誰也不知道他的名字是什麼？
這時，有一個男同學説這是楓樹的枝葉，老師説正確。這時，老師還給我們開了一個大笑話，老師説這個是楓樹的楓，不是瘋子的'瘋，可把我們笑壞了。
老師給我們一人發了一片楓葉的葉子，讓我們看一看，葉子有幾個角？這時，同學們七嘴八舌地説，三個角，四個角，五個角，六個角，七個角。老師説它們是五角楓，大部分都是五個角。這時有一個同學把一片葉子給吃了，這時來了一個壞消息，楓葉有毒，嚇得那個同學心驚肉跳。誰知老師説沒事的，毒性很小，而且還有營養呢，這可把我們説蒙了。
我手中的楓葉有點像五角星，不過少了兩個角，所以我的楓葉是三角楓。我發現我的葉子上有一個個洞洞，它是被蟲子吃了，還是被雨水給打壞了呢？沒想到小小的葉子會經歷這麼多的困難。有的是深綠色的，有的是淺綠色的。葉子落下來，好像是蝴蝶飛下來的一樣。還有像翅膀一樣的果實，叫翅果。
這時老師讓我們猜一猜，楓葉是從哪個地方摘的？我想只有校門口有一排排的楓樹，肯定是從校門口摘的。
時間過得真快呀，一眨眼一節課就結束了。這一節可真有趣，我以後我一定要多觀察，多寫，多思考。
秋天的樹葉真美
“沙沙沙”一片片樹葉被瑟瑟秋風吹落，形形色色的葉子落在地上，形成一幅令人陶醉的美麗的畫卷。
銀杏葉的樣子真漂亮！那銀杏葉，一到秋天，便變得金黃金黃的，每一片都是一面完美的小扇子。你看整片銀杏葉的葉脈像扇子摺疊後的痕跡，而葉柄就像扇子的手柄似的，這難道不像一把美麗小巧的扇子嗎？一陣涼爽的秋風吹來，是不是這些小扇子扇出來的呢？
當所有的樹葉落光後，山上還是那麼鬱鬱葱葱，這是為什麼呢？我走近了去看，原來是成千上萬的松樹挺立在山坡上。松樹一年四季不換葉，被人們稱為四季常青樹。松樹葉成細條狀，像一根根繡花針，那麼多的針狀葉緊密地長在一起，有的像馬尾，有的像刷子，還有的像絨絨球。松葉的顏色綠的那麼鮮豔，看起來就像翡翠，為世界增添了勃勃生機。
哇，楓葉怎麼那麼好看！巨大的楓林像一個盛裝的調色盤，將五彩斑斕的色彩刷到楓葉上，金黃、淡紅、橘紅……我輕輕地撿起一片楓葉，它像一隻紅彤彤的小手，上面有着清晰的葉脈。我站在山巔向下眺望，成片的楓林像一團團燃燒的火焰，又像滿山的旗幟在迎風飄揚。
秋天的樹葉還有很多呢，有彎彎的柳葉，大大的梧桐葉，還有扁圓的槐樹葉……這無數的葉子為秋天增添了繽紛的色彩。我愛秋天，更愛秋天美麗的樹葉！
春天來了，萬物復甦，大地變得生機勃勃，馬路邊百花盛開，大樹甦醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來到作文館觀察。
我發現，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們：“葉脈有什麼作用呢？”我心想：“應該是傳送水分吧”。這時，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。
這些葉子形態各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”，還像兔子的長耳朵；松樹的葉子像長長的、尖尖的針；月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。
我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像塗了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶春天的氣息。
只要你是一個有心人，就會發現一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。
人生就像樹葉。春天，從枝頭爆出，而後，—點點地長大，想為樹增添一片綠。然而，當你長大而變成—片樹葉時，你才發現像自己一樣努力的樹葉有不可計數。
於是，你又想變為一片與眾不同的樹葉。當你變成一片完美的葉兒時，在葉片間卻已經開滿了鮮豔的花朵，且散發着濃濃的香氣。遊人的目光全然放在那花兒上，葉兒的清香也被花兒的濃濃香氣所鋪蓋。所以，無論你多麼的與眾不同，你只是花兒的襯托。
於是，你又渴望夏的到來。你努力地吮吸着自然的乳汁，當你成為一片翠綠的葉兒時，你渴盼得到人們的讚歎。可是，夏日燦爛的陽光下，你總是那樣不耀眼。不是因為你的綠不夠刺眼，也不是因為你的葉脈和形狀與別的相似，而是因為陽光太大，人們根本睜不眼睛去注意你。
於是，你又盼望秋天的來臨。當秋天的腳步來臨時，豐碩的果實又高高掛在枝頭，果實的甜蜜又一次誘惑了貪婪的人們，樹葉又一次失落，只能等待西風把自己吹黃，樹葉無奈的飄飄灑落到地，被重重的踩踏。秋去冬來，本來也可落葉歸根，可是又被忍不住寒冷的人，掃去，舉行“隆重”的火葬。
人生不就是這樣嗎？
今天，陳老師送給我一片銀杏葉，從遠處望去，如一把長柄扇。它身形苗條，呈扇形，顏色泛黃。再近看最頂端的一層還略有一絲綠意，從最底部往上看，葉柄的底部有着微紅，如果你仔細觀察，可以發現，葉柄頂端往兩邊舒展開來，成了樹葉。
輕輕撫摸，它顯得十分光滑，還帶有一點的水分，邊緣並不平，如同層層起伏的山巒，山巒上有着嫩綠，這片泛黃，也不失和諧。
再仔細看，便可看到那一縷縷的葉脈，它們好像是人用尺子拿出來的一樣，那麼的工整，表面還帶有一點的小坑，讓我想到年歲已高的老人，體會到了生命的輪迴。
拿起樹葉，放在鼻子上，我聞到了雨後泥土的清香，讓人陶醉，彷彿自身在大草原中，也許，這就是大草原、大自然的味道吧！
將它翻個身，那金黃與嫩綠，顯得蒼老了幾分，背面那座座葉脈隆起的“山巒”，微微翹起，有些黑色與黑點，我彷彿可以看到銀杏在寒風中奮力抵抗，最終，還是回落大地的情景。
這片銀杏葉，也許還有很多我不知道的經歷呢。但是正是它，用那美麗的身軀，裝點了人間的秋冬兩季，正是它，用那不屈服的精神，温暖了我的心。
天下午，沈老師佈置了一個很特別的作業，是——找樹葉。我一放學，就衝進奶奶家的花園裏，尋找起合適的樹葉，可過了10分鐘我找到了好多樹葉，有銀杏，楓葉，梧桐······但我只要五片，經過我精挑細選，我最後選了菊花葉，月季葉，茶花葉，桂花葉和臘梅葉。
瞧，那片葉子，它是菊花的葉子，綠中透黃，黃中透綠，像一棵小樹，猶如嬰兒的小手。摸着它，軟綿綿的。聞起來，一縷縷菊花的清香。瞧，那片葉子，它是月季的葉子，橢圓的形狀，外面一圈是有鋸齒的，但遠處看，像小孩的臉蛋，橢圓橢圓的，可愛極了！瞧，那片葉子，那時桂花的葉子，看起來和普通的葉子一樣，但樹葉上發黃，聞起來是一股桂花的味道，外圈也是有鋸齒的。瞧，這片葉子，是很標準的綠色，它就是臘梅花的葉子，比桂花的葉子整整大了一圈，臘梅花的葉子有一個特點，摸起來糙糙的。再瞧，這一片葉子，他是茶花的葉子，顏色是深綠色，“頭上”有一個漸漸的“帽子”，摸上去是畫畫的。
現在，我拿白紙和膠水，把樹葉貼到紙上，再留2。5釐米的地方給老師，這樣作業就完成了。
學問齋