在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的讓我説聲“謝謝你”作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
教師，是偉大的職業。而您，更是偉大的。老師，讓我説聲“謝謝你”。
我們像小樹，而您像那肥沃的土地，供給我們滋潤的養料；我們像小魚，而您像那遼闊的大海，給予我們生存的空間；我們像雛鷹，而您像那湛藍的天空，伴隨我們一路成長。老師，讓我説聲“謝謝您”！
剛升國中時，我恐懼、退卻，小小的心不安地躁動着。當我見到您，你温和、明媚如春的微笑，似乎正在安撫我的心。那一刻我有些興奮，可以分到您教的班級，時刻享受您微笑帶給我的'動力。
當我考試失敗，趴在桌子上沮喪時，您走了過來，用柔和的語氣對我説：“怎麼了？不舒服？還是因為考試的事？”我小聲地説：“老師，我沒考好。”説罷，眼淚像斷了線的珠子，掉個不停。您伸手擦去我的眼淚，安撫説：“一次失敗不要緊，人生路上誰會沒有失敗？誰都不會避免失敗，失敗對你也很重要，可以磨鍊頑強的毅志。失敗，只是過去，你還擁有未來，以後的成功才是真正的成功。相信老師！”老師，是您的話語激勵了我。您的話像一縷燦爛的陽光，直射我的內心，點亮了我內心的小小世界。老師，讓我説聲“謝謝你”！
從那時，我立志一定要戰勝失敗，考試取得好成績。我每天努力地學習，只為您一句鼓勵的話，一句稱讚，一個微笑，一個信任的眼神，在下一次考試中我取得了好成績，不禁喜形於色。這時，也是您用嚴肅的話告訴我：“失敗不會一直屬於你，成功也一樣。你要把握住機會，讓成功長存，盡力去做就可以。可是一旦驕傲，成功將溜之大吉，不再屬於你。懂嗎？”我點了點頭，老師啊，是您在我成功時，將我引下那個“驕傲寶座”，一語點醒。老師，讓我説聲“謝謝你”！
小樹沒有養料怎會茁壯成長；小魚沒有大海如何生存；雛鷹沒有天空怎樣證明自己；我們沒有您怎樣成長？老師，讓我説聲“謝謝你”！
讓我説聲“謝謝你”，母親。
國小時，時間很充裕，經常和你在一起，你讓我做什麼家務都會笑着完成，那是我便成了個“聽話的孩子”。上了國中，作業量大了，和你的交流也少了。甚至有一次，您讓我去做家務，我一句反駁：“你自己去不行嗎？”，現在想想真是不應該啊。
一次，我的英語書沒有帶，早自習時，被老師教訓了一番，下課後便匆匆打電話讓您幫忙帶來，剛剛説完您就把電話掛了。我便站在操場上苦等。那是個冬天，風颳的特別厲害，好像要把地上的土都掀起來，時間一分一秒的過去，眼看就要上第一節課了，便抱怨着慢吞吞的母親，抱怨着該死的鬼天氣，還有這飛快流過的時間。正在我抱怨是一個身影出現在了校門口，“那是…母親！”母親一來便想在家一樣説個不停，想事情找吵吵鬧鬧的鬧鐘一樣，我不耐煩了接過書就要直奔向教室。
正當我準備進教室時，母親又説道：“飯卡里還有錢嗎？在充點，免得餓着”天使般的聲音讓我不得不停住腳步，轉過頭只看見母親手裏拿着五十元錢正要遞給我，我不動了，耳邊只有颯颯的風聲，這颯颯的風穿透了我的心，我還沒説話母親就上前來將五十元放進了我的口袋裏，接着她又説道：“今天晚上坐車回家吧，別感冒了”，説着又要給我兩元錢，我用手推去説不用了。突然，我猛地一怔剛剛我明顯的`剛覺到錢還是熱的，但媽媽的手異常冰涼。“媽…”我叫了她一聲，她回過頭來異常驚喜，我好久沒這樣好好的叫她了。她驚喜的神情像箭一般刺痛着我的心。“怎麼了？”她答道。我剛剛想説的“謝謝你”被突然的感動鎮壓了，只是淡淡的説了句“天冷風大，你開車要慢點啊！”説完便回到了教室，在窗前看着母親的車遠遠離去。
我之後後悔了，當時為什麼沒説出那簡簡單單的三個字呢？難道就那樣難以開口嗎？
讓我説聲謝謝你！
每當看到清晨的陽光灑在外公坐過的那把竹椅上，我就會想起外公慈祥安靜的臉，這時候我很想説一聲——謝謝你外公。
在我出生的那一刻起外公就放棄了悠閒的退休生活，從此忙碌和快樂充沛着外公的每一天。我有時問外公：“你累嗎？”外公總是笑呵呵的説：“不累，因為你是我的開心果。”外公的疼愛讓我擁有了一個幸福的`童年，因為這些疼愛而讓我感受到親情的温暖。
記得我小的時候學舞蹈，七年的時間，外公風雨無阻的接送我，還有我生病時候的日夜守護，每天日常的噓寒問暖。外婆總説：“你知道你為什麼很少感冒，身體這麼棒嗎？是因為外公從你一歲到三歲一直堅持從城西外公自己的家跑到城東你的家裏送他認為最好喝、零污染的牛奶。”三年的時間不長也不短，但對於一個已經古稀的老人來説，不是件容易的事。在我眼裏，慈愛的外公身上有一種平常人沒有的高貴氣質，那時候鄰里鄰居家裏有一些事情都會找到外公幫忙解決，我經常抱怨外公的好心腸，因為我覺得外公已經很累了，還要去幫鄰居的忙，外公卻説：他很快樂，並且告訴我：予人玫瑰，手有餘香。這是我那時候聽到的最美的一句話。
現在我的外公已經去世了，可是他身上那麼多閃光點一直在我腦海裏。我還記得外公沒生病之前，每到冬天下雪的時候他總會把小區裏掃出一條幹淨的小道。外公做過的無數件小事讓我受益終生，所以每當看到清晨温暖的陽光，我總會想起您——我的外公，您讓我懂得了許多做人的道理，在我將來的人生道路上一定會有很大的幫助，所以我要説聲謝謝你——外公。
小時候我總愛粘着你，你到哪裏我也到哪裏，像塊狗皮膏藥，甩也甩不掉。那時候你喜歡在晚飯後帶我去散步。從家到瓜棚的距離不遠，卻橫跨了我童年的許多回憶，高高的你牽着小小的我在夕陽的餘暉中緩緩前行。吃過飯，一些老人便會坐在門口拉家常。若是看見我，定會笑着問上幾句，你這個小跟屁蟲怎麼老跟着他呀，我帶你去玩好不好？説罷朗聲大笑。年幼的我雖知道老人並沒有惡意，卻依舊衝他們做了個鬼臉，然後拉着你拔腿就跑。瓜棚的主人是你的老友，人不高，微胖，笑的.時候嘴角咧得很大。是個很和藹的老爺爺。那時我們就在瓜棚一直呆到月亮升空。聽不懂方言的我坐在旁邊猜想你們談話的內容，時不時插上幾句。待到所有路燈差不多都亮的時候，你就揹着睡得迷迷糊糊的我回家。我上國小了，害怕遲到，於是叫我起牀的重任落在你肩上。我喜歡賴牀，可也怕癢。所以你每次叫我起牀時，總會把手伸進被窩裏撓我，讓我在最短的時間裏以最快的速度醒來。然後趁着我梳洗的時間為我準備早餐。吃完飯，你就牽着我的手到門口等三輪車師傅接我上學。再後來，我長大了。懂得禮貌了，會在上學的時候乖巧的和你説一聲“再見”。搬到新的房間，與你的房間隔了一層樓，可以自己起牀了。開始學會獨立了，可以自己拿着零錢去小吃店買早點，可以自己去上學，好多事情不用你來幫忙完成了。可我們卻漸漸疏遠了。再後來，我因為逆反心理，市場對你的噓暖問寒置之不理，甚至產生反感。某些珍貴的東西隨風散去。一日我與你一同步行去街上。一路上，你步履緩慢，有時還伴着喘息。我越走越慢，跟在你身後。鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉兒。
我在長大，你卻在衰老。在我不曾注意的時候，你的背開始佝僂，黑髮開始變白，不再像以前那樣朗聲大笑，開始病痛纏身。
我長大了，對你的態度也變了。你卻待我一如從前，一直默默地奉獻着你的愛。
爺爺，謝謝你。
這是一首讚美老師的歌。
老師，是園丁，學生，是小苗。等待着園丁去澆灌，最後長大成為一棵參天大樹，聳立在世界的一端，園丁在遠方凝望，微笑着再去澆灌新的小苗。
這是一位詩人對老師的讚美。
我們的老師，就如辛勤的園丁一般，讓本來埋沒在土層中的我們，生根發芽，用知識的源泉，澆灌我們，充實我們空虛的枝幹。
我們鑽出土壤，沐浴在陽光的洗禮下，同時，也面臨着風雨的威脅。
可是，我們能夠自信地説：我們不怕！
風雨來了，園丁也來了，他保護着我們，不讓我們被吹倒，他鼓勵着我們，讓我們堅持下去。
風雨過後，彩虹出現在天空，他笑着，撫摩着我們。
慢慢地，我們由小嫩苗長成了小樹，需要的養分多了，園丁的工作壓力也大了，但是，他毫無怨言，依然守護我們，澆灌我們。
有的小樹經不住風雨的考驗，在風雨的淫威下彎了腰，園丁粗魯的將他的弄直。疼得小樹齜牙咧嘴，淚水橫流，園丁裝做沒看見，知道小樹又直挺挺的'了，他才鬆開手，露出微笑。
我們再次遇到風雨的威脅，請求園丁保護我們，他卻在一旁冷眼旁觀：你們長大了，許多事應該自己面對了！許多困難應該自己克服了！
我們明白，我們咬着牙，同風雨做鬥爭，知道陽光重新灑在我們的身上。
他含了淚與我們擁抱，我們已經能夠獨當一面，同時，也將離開園丁。
望着他遠去的身影，有種説不出的感覺。
如今，我們強壯起來，強有力的枝幹彷彿支撐着天際，我們還要更強大！應為還有更強大的風雨等着我們！
我知道，在遠方，曾經澆灌我們的園丁正看着我們的颯爽英姿："謝謝你，園丁，你還好嗎？"
打開我記憶的閘門，許多好老師的形象便紛紛湧現出來，其中李老師的光輝形象更讓我記憶猶新，無論是歲月的流逝，還是境地的轉移，都不能抹去我對李老師那晶瑩的淚水。
李老師，是永遠的那麼難以琢磨。臉色時陰時晴，心情時好時壞。一次，我們班在段考時，拿到了第一名，老師和同學們都非常高興，老師還特意給我們多加一節體育課。於是，同學們都高興的忘乎所以，作業也忘了寫。老師知道後，異常生氣，對我們説：“好成績是靠嚴格的紀律和勤奮學習得來的，如果我們這般浮躁，下一次肯定考不好，大喜之後必有大悲！”
老師的生氣瞬間把我們從天堂拉回來了，同時也讓我們明白了，取得了好成績後千萬不能驕傲自滿，不然，後悔的可是自己。我們班又恢復了以往的平靜，李老師到處都能看到同學們認真學習的'身影，老師欣慰的笑了。從此，我更加佩服我的班主任老師。
老師時時刻刻都牽掛着我們，就像對待自己的孩子一樣。一次，學校舉辦田徑運動會，我們班的一個女生不小心摔倒了，老師馬上跑過去，把她扶了起來，急忙將她送進了醫務室。當時老師那焦急的目光深深的感動了我們班的全體學生。
一年過去了，我從五年級升到了六年級，但我始終沒忘記那令我可敬可佩的李老師。一次，我和我們班的一位同學聽説李老師生病了，要動手術。我們急忙來到老師家裏，看着老師那憔悴的臉頰，我的心裏傷心極了。後來，李老師的病好了，身體也慢慢的恢復了，我們都非常高興。
老師，如果我是一隻小鳥，那你就是我的避風港；如果我是一條魚兒，你就是那遼闊的大海；如果我是一隻獅子，你就是那廣闊的森林。老師，我永遠也忘不了您，我那親愛的李老師！
生活中、學習上我得到過很多人的幫助，有的已經漸漸從我的記憶中淡出，有的卻讓我記憶深刻。
那天，我在車模比賽場遇見了你，當時，我才只讀二年級。
當天，我去參加車模比賽，正當快要輪到我的時候，我突然發現扣電池的零件不見了。天不可憐我啊，這可叫我怎麼比賽啊！？此時此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻，手足無措，彷彿比賽就是最大的杯具（悲劇）。我用眼四處搜尋着可能認識的`人，希望能夠得到幫助，可是放眼四望，沒有一個是我認識的。
這時，早已比賽完的你彷彿看透了我的心思，問我有什麼事情，需要幫助嗎？我如遇救星，把我的苦衷一股腦兒的扔了出來，説給你聽。説時遲，那時快，你聽後二話不説，毫不猶豫地迅速把零件拆了下來，遞給了我。我顧不上道謝把零件裝了上去，把車模放在嶄新的賽道上。車模飛速的奔馳着，引擎瘋狂地吼叫着。車速越來越快，越來越快，超過了一輛又一輛，我激動地注視着我那飛馳着的車模，心情也隨着車模的速度從着急到興奮，從失落到激動，絲毫沒有注意到你已經悄悄地離開。最終，我取得了第二名的好成績，這時我才想起早已尋不到身影的你。得到幫助後的我怎麼可以只顧着比賽而忘了親口跟你説聲謝謝呢？
日復一日，年復一年，雖然這件事已經過去了3年，雖然我再也沒有見過你，但是，每當我看到被我珍藏着的車模，此情此景，我永遠不會忘記。我也多想親口跟你説聲：謝謝！我想對你説：“謝謝你！如果那次沒有你的幫助，我就不可能參加上比賽，更不可能獲得第二名。謝謝你！如果那次沒有你的零件，車模不可能固定住，更不可能在賽道上奔馳。謝謝你！真的謝謝你……不管你是否能聽到，我都要對你説聲：謝謝！”
記憶中的你總是穿着一襲白裙，像一隻蝴蝶在空中翩翩起舞。卡片上那一句句温暖的話語，一直深深地烙在我的心裏。
剛入國小，生性温和，成績不突出的我總成為同學們欺負的對象。那天發語文試卷，我有些膽怯地上台領取那“光榮”的試卷，下課時手裏緊緊攥着它。突然一個調皮的小男孩一把奪過我的試卷，高舉着對同學們喊：“看看，她只考了75分！”緊接着便是一陣嘲諷，我把頭低得很低，生怕別人看到我當時的表情。突然視線裏出現了一條飄逸的白裙。你緊鎖着眉頭，走到那位男生面前，那位男生原先的得意頓時煙消雲散。你輕輕翻到作文板塊，嘴角上掛了幾分笑意。我有些許疑惑，是嘲笑、無奈、還是讚賞？你緩緩張口説：“別看這位同學考得差，作文卻是一級的棒，全班只有她作文扣的分最少，你們有什麼資格笑她？”頓時，班級裏靜的只能聽到呼吸聲，這是你對我們發的'第一次脾氣，是為了我。在我小小的眼中，你一瞬間變得跟超人一樣偉大。
好像也是從那時開始，我的作業本里總會出現一張鵝黃色的卡片。那是你和我之間溝通的橋樑。
你曾經寫過：“你的聲音像你的名字一樣甜美，老師希望在課堂上能聽到你甜到心坎兒的聲音，可以嗎？”
曾寫過“老師發現你畫的畫很不錯，而且你的想象力很出乎人的意料呢！這次繪畫比賽非你莫屬噢！”
“聽説，你心裏那‘罪惡’的小火焰開始復燃嘍，趕快用善良的泉水把它澆滅吧。”
“考試只是一種形式，‘烤’壞了沒關係，再去把‘烤’壞的原因找出來，下次就不會了。”
“聽説四葉草象徵幸福，寄一張四葉草，在離別之前，願你幸福。”
在你的一點點的鼓勵，一點點的忠告，一點點的提醒，一點點的安慰中，我也在一點點膽大，一點點開朗，一點點的勇敢起來。從未説過一個“謝”字，你説：“説謝顯得太生疏”，不過，今天我要説聲“謝謝你”，這不是客套，只是內心深處的某種情感只有用“謝”字表達更為貼切。
時間可以沖淡對往事的回憶，卻抵擋不住思念這股強勁。伴隨着這一聲“謝謝”我又深深的懷念起老師您對我含辛茹苦的教育。
那也是段黑色的日子，畢業之際的我們沉陷於題海的痛苦之中，每天簡單而又單調的學習氣氛，將我們那一張張活潑可愛的笑臉，活脱脱的替換上一張張愁苦，疲憊的苦臉。我們使悲觀厭世、使我們日日與傷感相伴，沉淪於苦悶的旋渦之中。那時，是您，用父親一般的關愛，悉心教育開導我們這般小傢伙；是您，為了活躍氣氛，精心的給我們準備課件，還要不惜辛苦的給我們講“冷笑話”。雖然笑話是冷的，但是我們心中，確乎是暖烘烘的。
那杯“花旗參”的香味似乎從遙遠的地方正向我飄來。老師，您還記得嗎？那時您給我衝的'，它的香味至今還是深深的沉澱在我心中，並悄悄的在生根發芽。那次，我在您的面前哭的一片狼狽，是您不住的安慰我，開導我，像一個慈父在哄丟失了玩具的小女孩；像安撫自己的兒女一樣輕輕地撫摸着我的頭髮，幫我疏通久哭後的麻痺，給我衝了一包您喜愛的“花旗參”。接過您那熱乎乎的杯子，我似乎覺得這寒冷的天氣不再是寒冷的，彷彿如三月裏的光輝正温柔的包圍着我……
老師，親愛的老師，您是那般的疼惜愛護，細心照料我們。在你的悉心照料下，我們也漸漸學會長大，走向成熟，如今的我已不再是個愛哭鼻子的小女孩了。感謝您無私的關愛，萬般有耐心的開導，還有您那杯醇香的“花旗參”它那獨有的香味將會伴隨着我走過這個多風雨的花季雨季的。
謝謝您，我親愛的老師。我對你的思念是一條永無境止道路，而您對我的教育將生根發芽，激勵我正確的走向理想的道路！
第一天踏進國小時，我就收穫了一個知心朋友。
要説我們是怎麼認識的，你一定會聽到這樣的答案：放學了，這是我國小生涯中的第一次站路隊放學，心懷激動站好了路隊，走向解散點。當我坐上媽媽的電動車時，一個小女孩突然喊了我的名字，她向我揮手説：“再見！”我也對她笑了一下，就這樣，她便成了我在國小裏的第一個朋友。
之後，我們每天都在一起玩，下課了，我們立馬跑到對方身邊一起玩遊戲，一起去廁所，一起找老師問問題。我們在一起度過了快樂的六年。
炎熱的'夏天送來了期末考試，我對我最差的數學一向沒有信心，正擔心着呢，她便來到了我的身邊勸我，讓我不要灰心，上課好好聽課，下課認真複習，考試考一個自己滿意家長也滿意的好成績。
後來，她又讓我和她去家裏，她也知道我因為數學而發愁。體育不好的我，這次跑得飛快，到了她的家。她拿出水果，零食招待我，還拿出她為我準備的資料，為我倒了水我們一起做題。我有什麼不會的她會仔細給我講，她有什麼不會的題我也會給她講，如果我們遇到了都不會的難題，便會一起思考，一起攻克。我們還會比賽，在做得快的情況下比誰的正確率高，每局都是她贏。她便拿着試卷給我講，這裏可以這樣算，這一步在草稿紙上就可以算出來，可以省略……
美好的時光總是那麼短暫，她站在陽台上遠遠地跟我説再見，跟開學那天一樣。“謝謝你。”這句話到了嘴邊卻説不出口。
到現在，我們已經上中學了，她跟我分別了，但我還是經常想起她那句沒有回覆的“再見”。
謝謝你，那個曾經讓我懂得寬容，懂得退讓，懂得容忍的女孩。
曾幾何時，我們的關係快要走到盡頭，是你的容忍、退讓讓我悔悟，謝謝你。
你可否還記得當初那個無禮的女孩。記得，那時班上要競選班幹部。只剩下最後一個名額了，我滿懷希望的看着老師手中那張寫着結果的紙。會是我嗎？我幻想着，可是，老師的答案卻讓我覺得晴天霹靂一般，那種感覺就像光着腳走在碎玻璃上一樣。因為那個人不是別人，是你，我最好的朋友。當你一臉笑容的走上講台，激動的訴説着當選的感受時，我心如刀絞，我的目光黯淡下來，含着眼淚看着你滿臉笑容的樣子。你彷彿也讀懂了我的失落，笑容忽然僵住，立刻變了，你低下頭，堅定的説，你要把這個位置讓給我。我驚呆了。就這樣，你把你最想要的位置讓給了我。
開始我的確對你十分感激，可是第二天，當我工作時，你的好朋友看見了，我正想跟她打招呼，她卻嘲笑道：“無論你怎麼努力，你也永遠沒有她做的好，你根本不可能超過她。”説完便大搖大擺的離開了，我十分生氣，心想，一定是你也想嘲笑我才把這個位置讓給我的。當我憤怒的跑道你面前時，你竟正在和剛剛嘲笑我的.人講話，還不時發出呵呵的聲音。我簡直憤怒到了極點，衝到你面前，甩下一句：“你怎麼是這種人啊！”只剩下你不解的看着我。很久之後，你發現了在角落裏哭泣的我，安慰我説：“別傷心了，你做的這麼好，比我好多了，有信心一點嘛！”就因為你這句話，讓我在工作中加倍努力，直到後來，再也沒有人説我比你差了。
我真的很想對你説，謝謝你，是你，讓我懂得了寬容；是你，在我最需要關心的時候安慰我；是你，在我最失落的時候讓我重新有了自信，“謝謝你”，朋友！
讓我説聲“謝謝你”
我是一座城市，一座污濁不堪的城市。
每天都有數以萬計的車排出尾氣；數以萬計的人在我身上留下垃圾；數以萬計的噪音散播在空中……
此刻，又有一片樹林倒下，隨之站立的是一座座鋼筋混凝土的“森林’。此刻，又有一條小河不見了，取而代之的是一池“五彩斑斕”卻又散發着惡臭的死水。此刻，又有無數口香糖和各種污穢物在我身上留下了難以消除的印記。此刻，大大小小燈紅酒綠的夜店一齊發出不堪入耳的噪音。
誰來拯救我！？清潔工固然是有點，他們不分晝夜、風吹日曬、颳風下雨，每天風塵僕僕奔波於大街小巷，努力地清潔着骯髒不堪的我。可這那又能趕的上垃圾製造的速度？他們奉獻着自己那一點微薄的力量，拿一點微薄的薪水……
還是需要人類自覺一點啊！
我還是看到了一點點光明和希望。
每天都有數以萬計的公益廣告播放，為的是讓人們隨手撿起垃圾；每天也有數以萬計的.人撿起垃圾投進垃圾箱；垃圾場也在晝夜辛勤運轉，處理和回收垃圾……
等等！有一個場景擊中了我。
那是一個還不滿五歲的小女孩，身着光鮮絢麗，卻陪在一個衣服上打滿了補丁，撿垃圾的老太太身邊，和老太太一起撿垃圾！很快，她的行為感動了路人，越來越多的路人開始清掃這條大街。太好了！我終於有救了！
我相信，不久後，人們就會把我變得清潔美麗，讓我的上空變得更藍！
小女孩的無意舉動，感染力那麼多的人，是冷漠的心變得温暖起來……
小女孩，讓我説聲“謝謝你！”
時光匆匆流逝，轉眼間。兩年過去了。我彷彿還能聽見她爽朗的笑聲，還能看到她因為笑而眯起來的雙眼。她就是我國小的好朋友—小夢。
小夢來我們學校不是很久，是在五年級時從其他學校轉學過來的，還記得她剛來我們班時，害羞的笑容仍讓我記憶猶新。老師擔心她來我們班不適應，跟男生坐不好意思，就讓她坐在我旁邊。老師還私下找我，讓我多多幫助她，下課之後跟她一起玩，儘快融入到班集體來。
雖她也是個有趣的女孩，喜歡講笑話，下課之後幾乎所有女生都圍在我們的桌前聽她講故事；她還心血來潮拉着我一起滑滑板，結果摔得滿腿滿胳膊都是傷，卻還坐在地上哈哈地笑。
我要感謝她的原因，不止是因為她有趣，還是因為她對我的幫助以及她那明亮的`笑容。
六年級學期末時，我感冒得比較重，住了三個星期的醫院。在住院的期間，她每週週末都來看我，平時上學來不了的時候，她也會跟我視頻通話聊天，或是給我講一些上課的難題，她還讓我把不會的題整理一下，她可以來輔導我，我很是感動。
還有一次，我上完體育課突然肚子痛，疼的冷汗直流。小夢發現我臉色很差，就給我到了一杯熱水，讓我坐在椅子上好好休息一下。但是熱水並沒有起作用，反而疼的更厲害了。於是小夢跑去跟班主任請假帶我去校醫室，她細心地扶着我，生怕我摔倒。她還幫我揉肚子，還説：“你再喝點熱水吧，看你疼，我也難受。”我感受到了友誼的安全感，她是多麼温暖！於是我感動的哭了出來…
也許這是很普通的友誼，但在我心中，她就是希望，她就是我最珍貴的友誼。我感謝她為我帶來許多的温暖，因為那就是我們心中的太陽。
紅了希望，綠了夢想。讓我説聲“謝謝你”，語文。因為心中有你，所以更加美麗，因為生命有你，所以更加絢麗。
那是你嗎？語文？在國中的生活裏，你讓我重新認識了你。聽！那是你的聲音——
“大漠孤煙直，長河落日圓”好一片壯闊的塞上風光，當我正沉醉在這夕陽下的北賽時，你又將我帶到了另一個天地。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這是初春的墨筆。潤潤酥酥的小雨。也正滋潤着我這個成長的心。這也是你，語文。因為你在我心中，你讓我領略了無比優雅的山河。
讓我説聲“謝謝你”，語文。在國中的世界裏，我把篇篇名著作為向上的長梯。
零落般的花就隨他去吧，葬！給它一個完整的.家；天下就隨他分吧，戰！給它一個美好的創造；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨它招吧，死！給它一個充足的輝煌。
語文，你看：李白的抱負迴盪在山河之間，辛棄疾的雙眼迷離的劍光。語文，是你讓我看見了杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；是你讓我看見了陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀”的農耕生活。
讓我説聲“謝謝你”，語文。你的世界總少不了明月的遙望。那輪見證歷史古今見證人生的月啊，你是如此的滄桑！多少人在你的照耀下訴説自己的人生：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”這是王建的思鄉。“庭上如積水空明”這是蘇軾的心情。“我舞影零亂，我歌月徘徊”這是李白的憂傷。最後祝願“但願人長久，千里共嬋娟”。
語文啊！讓我説聲謝謝你！我願和你一起化作那原野上的果樹，賞春天綠如藍的江水，聽夏天嚶嚶成韻的鳥鳴，看秋天西下的美麗夕陽，感受冬天含情脈脈的白雪……
讓我説聲“謝謝你”語文，是你給予了我人生的快樂。我將和你一起等待並守候着如歌四季：春水、夏聲、秋陽、冬雪……
在我的學習和生活中，受到過不少人的幫助和指導，其中那位很靠譜的表哥，讓我更加敬佩和仰望，他不僅是學霸，更是學校足球校隊的隊員。我想對他説聲謝謝！
那天表哥來我家做客，片刻後，我就向表哥説：我要向你挑戰，當時我就像一個無理取鬧的小孩，表哥疑惑的問我挑戰什麼？我説：我要挑戰你踢足球，表哥爽快的答應了，我們來到小區的足球場，裏面空無一人，是一個發揮的好時機，表哥放球了，我又當踢球員，又當守門員，忙的'我不可開交，眼看球快到我的界線了，我直接迎面而上，用腳從他腳中搶了過來，猛地一下往他的球籃裏踢，那一刻似如閃電，我得了一分，表哥覺得身為學校足球校隊的隊員竟輸給了比自己小一歲的表妹還是在一個學校見了面不是很尷尬嗎？他立馬幫自己解圍説：我那是讓着你，才輸的，我笑了笑説：行，這局不算，第二次，比賽開始了，這次是我發球，表哥準備迎戰，他像獅子一樣撲了過來，我一閃一踢又進球了，可把表哥急壞了，説需要休息一下，順便喝口水，這時表哥同學來了，説要PK我表哥，我表哥很好惹嗎？表哥同學説他自己PK我和表哥兩個人。不怕輸的我們當然要迎戰了。
一場激烈的戰爭開始了，我當守門員，當我踢球的時候腳崴了一下，我硬撐着，不敢告訴表哥，到最後一場，也就是決勝負的一場，腳的疼痛在告訴我説：不能再踢下去了，可表哥一個人踢也不行啊，咬了咬牙與他齊心協力，贏了這場比賽，這時我的腳疼得厲害，那表情好似被哥哥看穿了，臉上出現了一副很擔憂的樣子，問我這疼不疼？那疼不疼？像個醫生似的，最後把我攙扶到家。
那個臉龐我永遠忘不了，謝謝你表哥！
學問齋