在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的未曾説出的感謝作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對於感謝，腦海裏全是她。
夏天，蟬未鳴。原本風和日麗，撕掉委婉的面紗，變的烏雲密佈。當做到教室的`時候，發現自己的作業忘在了陽台上，忙拿老師手機打起來了；媽媽，我好像作業忘帶了。我沮喪着説：天有不測風雲，萬一下雨了就不要送了，大不了挨一頓打也罷。忽然間，傾盆大雨母親沉默了會兒：位置在哪裏？陽台只聽到大門關的聲音，與急匆匆下樓的聲音。
果然，不一會兒，媽媽便拿着我的作業本，出現在了我班教室門口。我走過去，把作業本從媽媽手中拿走後，轉身正準備回到我的座位上，卻被媽媽叫住：你上課的時候要認真聽老師講解，要認真聽課我卻無動於衷，腦海裏聯想出一幅幅畫面顧不上拿傘來保護自己，卻把作業絲毫不受一滴的畫面，這讓我感動，一滴淚水留在臉頰。
回到家裏，看見爸爸拿手上揚，我知道這是要打我滴意思，卻被髮感冒的媽媽攔住了算了，怪我，怕他上課被老師點名媽媽的話，使我的淚水不聽話地湧出了眼眶，我跑過去，抱住了媽媽。
我呆呆地轉身回家，一時詞窮，竟不知用什麼語言來表達感謝。
感謝你，媽媽，讓我知道什麼是責任義不容辭的堅忍。
在我的記憶深處，埋藏着一直未曾説出的感謝……
記得在期會考試的前一天，突然下起了大雨，我焦急地在接送點等着媽媽。可是，等了很久卻沒有來，我急得都要哭了，望着一個個同學被父母陸續接走，我無奈地搖搖頭，心想：還是自己走吧。一路上，我艱難地走着，雨水打濕了我的衣服，我無助地看着來來往往的車，淚水奪眶而出。此時，我已分不清是淚水還是雨水……
“小妹妹，你怎麼沒打雨傘啊？”一陣銀鈴般甜美的聲音在我耳邊響起。我猛一抬頭，只見一位美麗的姐姐站在我的'身邊。“嗯。”我回答。“快到我的傘下來吧！我送你回家。”大姐姐温柔地説。此時的我激動得不知説什麼好，乖乖地跟着大姐姐往前走……“文文！”這時媽媽騎着車來了，我坐上車，與那位姐姐揮了揮手便回家了。
回到家裏，我趴在窗邊，望着外邊被雨包圍着的世界，眼前浮現出那位姐姐的樣子……她就像一位天使，在我困難的時候降臨在我的身邊，讓我感到無窮無盡的温暖。然而，我卻忘記了問她的名字，更忘記了説聲“謝謝”。
事情雖然過去好長時間了，但那句未曾説出的感謝一直埋藏在我的內心最深處，直到永遠，永遠……
“體育課下雨了，下象棋嘍！”教室裏傳來一陣高呼。
“聽説你以前下棋沒輸過。要不我跟你來一盤？”是棋王的聲音。棋王一直在一個高水平補習班學下棋。而我只是和“基層農民工”下下來取樂。我立刻拒絕道：“不行！我絕對下不過你！”“切！”棋王不屑地説，“就知道和一幫‘垃圾’下，見我就怕了？！懦夫！”我氣得面紅耳赤、脖子通紅，大吼道：“我才不是懦夫！下就下！誰怕誰！”
這場棋惹來了很多人觀戰。棋王不愧是棋王，進攻和防守都很有尺度，也經常發起讓我意想不到的進攻，讓我防不勝防。我也不知是因為被激怒還是怕丟臉，很頑強地和他對抗，也時不時地發起猛攻。這樣，我們僵持了半節課。最終，生薑還是老的辣，只聽一聲“將”，我的老將被俘。棋王誇獎道：“下得還行，多和高手下下，你會下得好的。”
這時，我才發現，失敗也並不是那麼可怕。後來的室內課上，我經常找一些高手切磋。雖屢戰屢敗，可棋藝還是有了長進，甚至把那個我幾乎沒戰勝過的.老爸將了一盤。
不僅是下棋，在別的方面我也更敢於挑戰。在踢球時，我決定離開那一人就擋得住的門，去後衞線“覓封侯”，多次為我所在的隊建功立業。在五年級上半學期的期末考試，我以全班成績最好的班長為競爭目標，別人都説我找死，結果我獨取年級第一。
我真想感謝棋王，只可惜四年級時他已經出國留學了，我只能將這感謝留在心裏。
當花明柳媚時，它會説：春天來了；當百花齊放時，它們會説：夏天來了；當秋風簌簌時，它們會説：秋天來了；當風雪漫天時，它會説：冬天來了。可那聲珍藏心底的感謝，未曾説出口。——題記
今天是開學的第一天，我收拾好了東西上了車。家裏一再囑咐要小心，我也不敢太大意，畢竟那包裏裝的是我一週的生活費，弄丟了可就麻煩了。
上車的時候，好不容易才找到的位置坐了下來。我扭頭看了看坐在我旁邊的人，是一箇中年人。於是，我看着窗外一動不動的城市風景。這時就聽司機説了一聲：“喂，那個小男孩，別往外扔垃圾”，把我的'思緒抽了回來。我看了看司機，意思是在問是我嗎？司機看着後視鏡大聲地説：“就是你，別以為我看不見，不準向外扔垃圾，真是的。”
我聽出了他話裏的鄙視，可我什麼也沒做呀，他怎麼冤枉我呀！就在我扭頭的一瞬間，我看見我旁邊的人不見了。剛剛還在的啊！猛然間，我想是意識到了什麼，趕緊看看我的包。果然，包被打開了，我急忙摸裏面還有沒有錢，還好沒有丟。
我想了想司機説的話，原來他是故意説的。他從後視鏡裏看到了我旁邊的人正在偷我的錢，便讓全車的人都注意我，好讓小偷不敢在眾目睽睽之下偷竊，只好灰溜溜地逃跑。
當我剛想説聲謝謝時，車到站了。隨着人波的逐流，我只好下了車，同時也伴隨着那聲未曾説出的感謝。
燦爛的憂傷，凌亂了繁華世間，只剩一地煙涼不堪訴，韶華易逝的滄桑。
飄飛的雨霧淋濕了相思，纏綿的小雨温潤了淡淡的回憶。
不知怎的，現實的殘酷麻木了自己的神經，曾經的微笑是春天最豔麗的花朵，而如今的哭泣是深秋最易凋落的枯葉，原本支離破碎的心更加碎不可拾，散落一地的試卷讓雙瞳放大了許多倍，晦暗的天空開始絕望的發黑，腳步一停一挪，直至雨讓我的身體有了一點知覺，一停一挪，直至風把我的靈魂鎖在體內，就這樣也只能這樣
你的到來，隨陽光降臨，不知道我的肩膀上何時有了你身體的温度，亦不知我的手心裏何時有了你無名指的炙熱，為我揮去那密佈的陰雲，帶走那一抹憂傷，你教我抬起頭，面對陽光，靜看雲聚雲散，才發現陽光是最美麗的，也是最耀眼的；你帶我去追逐風的蹤跡，才明白一個夢的破滅，不預示着其它的夢沒有了歸宿，一輪太陽，升起落下；一陣風，停留，吹過，只留下，永駐的，温暖
如果五月德花香有其源自，如果十二月的星光有其出發的處所，我知道，你便是從那裏來的'，嬉笑怒罵的眼角眉梢在歲月裏盡情演繹；鞦韆上，你我當到同一個能觸摸天空的地方；每早，偶然的相遇，其實是故意在等你，你的到來如同漆黑的夜裏，一根火柴劃亮，眼前一片光輝。
我站在原地，空氣中還殘留着你的温度，而你在遠方，説是去追尋一個沒有我的地方，可我，還有，一份未曾説出的感謝，餘留在心中
人間蒼茫，多少個春秋歲月，絕不是你憑一己之力，獨自走的來的；世事無常，無數次風吹雨打，定不是單槍匹馬，一個人扛得住的。生活之中總有那些個你認識，或根本未曾相識的人，向你伸出援助之手，助你挺過難關。而你心中是否存有感激？或早已遺忘了那些幫助過你的.人？絕不能忘！
幾年來。老師，您，就像紅燭，照亮我人生道路上的引路牌。讓我走入光明大道。可是我連感謝兩個字都難説出口，都把它藏在心底。
課堂上，您一個眼神，一個提醒，讓我時時刻刻都認真聽講。
課下，您一次微笑，一個點頭。更是對我的讚賞。
春去春會來，花謝花會開。只是您的微笑卻一去不復返。
那次作文課，是期末作文複習。我經過您認真修改的結果，我寫出了很好的作文。我又一鼓作氣，寫了幾篇，您也連連稱好。因為您的鼓舞，我的寫作水平更上一層樓。
未曾説出的感謝，最重要的感謝，也是最珍貴的感謝，比起口頭上的謝謝二字來説，這些感謝太重要了。感謝您湯老師！
時間很短，天涯很遠。漫漫人生路，並不平坦。其中的事並非能夠一一記得，但沒有被時間之海沖刷掉的，往往是微不足道的小事—那些未曾説出的感謝。
一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨。在我的學習生涯中，老師的教導我從不忘記。
放學後，偌大的教室裏燈火通明，但只有我一個學生。這次考試我答得異常糟糕，滿分一百二十分的卷子，只有九十分。正當我思考哪裏出錯的時候，劉老師來到我的身邊:“好好總結一下吧。”劉老師，我……”“我都明白，”劉老師打斷了我的話，“你學習很刻苦，這沒有錯，但在低頭趕路時也應該看一下方向是否正確。上次考試後，如果你在認真做一些習題，這次就不會遭遇失利。”“可是……”“可是你也做了很多習題，對嗎？”劉老師接着説，“你想過嗎？你做的許多習題都是同一格類型，一百道相當於一道，如果你肯講題型充分拓展，認真總結，劃分出不同的'類型，每種類型都嘗試攻克。那麼，這次還至於考這麼低的分數了嗎？”
劉老師的話令我茅塞頓開，之後的日子裏，我按照劉老師的方法認真學習，終於在期末考試取得了第一名好成績。
劉老師，我一直沒有機會向您道謝。藉此機會，表示感謝。
在你遇到困難時，朋友為你兩肋插刀；在你遇到難題時，老師為你悉心教導；在你誤入歧途時，家人為你指引方向。人生有很多這樣的事例，遇到這種情況時，你是否會説一聲謝謝。別人幫助你時，並不求你什麼回報，你能説出一聲感謝，別人也是十分開心，認為自己所做的值。
很多時候，我們就跟禽獸似的，沒有感情，不懂得知恩圖報，不會説謝謝，認為別人為自己做的事是理所應該的。如果你是這樣想的話那你就大錯特錯，就比如説英語老師為我們所作的一切。每天上課前，老師都會讓我們記單詞，有的同學不是東張西望就是發呆，我有時候也是這樣，一到上課時間。老師還把課本中的重點打印在一張紙上，好讓我們記憶。英語老師為我們做了這麼多，我們是否按照老師説的`去做？是否懂的老師的良苦用心？是否對老師説過一聲感謝？
家人為我們所作的一切，你是否會説一聲感謝。家人為我們跑動跑西，四處奔波勞累，為的就是給我們創造良好的學習環境。我們不但沒有説謝謝反而抱怨這抱怨那。説真的，你有什麼資格抱怨，有本事你自己去掙錢啊！我們住在學校，週五才能回家，和父母之間肯定會有代溝，所以要理解父母，對父母所作的一切説聲感謝。
周圍人對你有所幫助的，不要礙於自己的面子，要誠懇地説聲感謝。老師、家人為我們所做的更要説謝謝。
夜空浪漫，忽然一朵流星飛快閃過天際，只留下美麗的瞬間。我知道，它承載着我生命中的十年消失了，還有一句未曾説出的感謝。一陣涼風撩起了我腦海中的回憶，撩起了我回憶中的您。
十年前的一天，您悄無聲息地走進了我的生活。就像海倫·凱勒的沙利文老師，您也帶着一臉慈祥的微笑。那時的您啊，滿頭烏黑的秀髮，穿着一身樸素的衣裳，臉上只隱約瞥見一兩條淺淺的小溝。可如今的您呢，還是穿着一身樸素的衣裳，只不過您那一頭秀髮已摻雜了幾縷白髮，您憔悴了。
都怪我，都怪我！
小時候，我不懂得什麼叫安分守己，也不曾體諒過您的.難處。像一朵蒲公英，我會滿世界的鬧着跳着，躲在教師門後讓您找個半天。您每次都會生氣，但您每次生氣的樣子都會逗我發笑。第二天，您氣消了，我便又肆無忌憚地胡鬧起來，活像一個永遠不會停轉的小風車。
靦腆的我鼓不起勇氣向您説出感謝，卻在心中已重複了千遍萬遍。細雨朦朧的時候，是您為我細細講解着每一道小題；嘻聲笑語中，是您一次次的原諒我的頑皮；大雨傾盆的時候，是您給我送來庇護心靈的雨傘……這一切的一切，都只凝聚成了一句普普通通的話：感謝您，老師！
回憶到這裏，我的雙眸早已被眼淚浸潤了。月亮是這麼的皎潔，但願您此刻也在欣賞這月光，好讓月光替我向您訴説，訴説我那未曾説出的感謝！
我在深夜裏旅行，誰被我遺忘？肩上的破舊行囊，能收藏多少堅強？總會翻動久遠的記憶。
我在思念，那個曾經常幫助我的人，那個我從不對她説一聲“謝謝”的女生。
升高的近似，讓我們成了一對患難與共的朋友，成了低頭不見抬頭見的'同桌。
同桌，感謝你曾在我傷心時一直陪在我身邊。
那幾天，心情莫名地糟，做什麼事情都不順心，心裏也很煩躁。最終，再一次被老師點名批評後，我趴在桌子上盡力發泄，眼淚不等我召喚便出來。
這時，同桌你悄悄在我身邊説了一句話”生活有進有退，輸什麼也不能輸心情。”聽完你的話，我感到前所未有的舒暢。
同桌，感謝你在我空虛時，送來一句温暖的話。
我很難過，因為最疼愛我的外婆去世了。那段時間，我陷入谷底，時常回憶往事。一次在課堂發呆時，我看到了一張紙條被傳了過來，接着便看到了你那再熟悉不過的字跡”這個世界上有太多我們無能為力的事情，回不去的過去，無法預計的未來，以及那些再也不可能見到的人。”
我抬頭看你，就看到了你那真誠的微笑。
你比我小，但你卻始終如一個姐姐一樣處處照顧我。你不喜歡別人跟你説謝謝，以為你認為幫助是應該的。可是同桌，我還是要對你説一聲謝謝，謝謝你曾幫助我的所有。
人這一生要説很多個“謝謝”來感謝那些幫助過自己的人！也可能那些人幫助了你，可你還未向他們表示感謝，他們就已經走了，讓你難免有些後悔！
一句謝謝會讓那些幫助過你的人很開心，他們會認為你很懂禮貌，他們也會更加努力的去幫助別人！這就是一句話的魔力，可以讓社會更美好，充滿愛心和陽光！到處可見互幫互助的人和充滿愛心的事！
我在生活中也對幫助過我的人説過謝謝。還有一些人也幫助過我，可我還沒有向他們道謝，他們就已匆匆離開。
我記得，有一位阿姨在馬路上救了我，可當我驚魂未定的時候，他已經離開了現場，這才讓我有了未説出口的感謝！
那是一個炎熱的夏天，媽媽讓我去她工作的地方找她！我答應了，換好衣服出門後才發現忘帶東西了，來來回回奔波了幾次之後終於到了車站，下了車，手機又響了，原來是媽媽在催我了。我便和媽媽開起玩笑了！只顧説話的我也沒看交通信號燈，只管往前走，不顧在我面前飛馳的汽車。
當我發現是，我已經是在馬路中間了。進退兩難的`我僵在馬路上。這時，一輛飛馳的汽車向我奔來。我一時手足無措，就在這時，一雙温柔的大手將我拖出了馬路，我一下坐在了地上。還是那雙手，把我扶起來，對我説：“孩子，小心點，別再這樣嚇人了！”説過後她就走了。我到現在也沒有找到那位阿姨，也沒有當面道過謝！
如果有人幫助過你，你要當時立刻道謝，不要等日後回想起來再後悔！
您和我們的分別已經過去了一個學期，雖然身在同校，卻遲遲不得相見。即使偶然碰面，我們也只是匆匆問候而後擦肩而過。上次升旗儀式上，李老師讀了您的一封信，字裏行間無不流露着您對七年級同學的關愛，而這愛伴隨着李老師的嗓音，和着秋風，襲入我的耳內，流入我的心中。我的'眼前漸漸模糊，思緒已經在頭腦中飄忽到了去年，飄忽到了七年級，飄忽到了那一個個烙印在我腦海中的難忘瞬間。
記得那是個秋高氣爽的時節，我們38個新同學即將組成一個新集體，共度這人生中最美好的三年時光。您給我們上的第一節班會就如同一根金線，將我們38顆心緊緊綁在了一起。“勾勾手，好朋友”這一看似幼稚的題目卻令我們每個人都投入其中，記住對方的名字，記住對方的愛好，用這一點點地瞭解換取了我們最初的信任。您笑了，笑得很燦爛。在課上，您鼓勵我們用多種方法解題，當您看到我們一組組，一個個上去將不同的解題方法時，您笑了，笑得很欣慰。一年過去了，我們開始清點獎狀數量，一張，兩張……一直數到十三張。您笑了，笑得很自豪。
現在回想起這一幕幕，最想跟您説的就是：謝謝。感謝您對我們的組成之恩，感謝您對我們的付出之恩。現在，我們在李老師的帶領下正不斷彌補這我們的不足，茁壯成長。我們承諾，當我們把會考成績單送到您面前之時，您會更加開心的微笑！
此致
敬禮！
您的學生：陳質禕
20xx/12/22
一個人的心理是否有很多未曾説出的感謝呢？但那些感謝是自己藏在心裏的祕密，不是不想説，而是不知該如何説的出口，該如何表達？
我想感謝的人是養育我長大的父母，鼓舞我前進的老師和幫助我的朋友。
感謝你們，我的父母。我有很多未曾説出的感謝想給你們聽，但是我説不出來，只能寫在紙上來表達對你們的感恩。首先，謝謝你們的養育之恩，再次謝謝你們為我的學習百般費心。還有，謝謝你們在我疑惑時和不知所措時，鼓舞我前進，給我指出正確的方向。你們是我人生的第一位老師，我很感謝你們覺得我很好的教育，沒有讓我變成社會上那些不學無術的人。同時，我在謝謝你們的同時也想説一句對不起。你們對我的.養育之恩是我終身無法還的清的。
感謝你們，我的老師。從國小到國中，我換了好幾個老師，以前的老師我很感謝他們。但是上了國中以後，我現在最想感謝的是國中的老師，是他們讓我知道了學習的重要性。謝謝你們恨鐵不成鋼的教會，所以説一日為師終身為父，你們對我的教導和付出不是一句謝謝，可以抵押的可以還的清的。
還有，感謝你們，我的朋友。謝謝你們是父母不再身邊時，唯一陪伴我的人。在我失意時給了我鼓舞和希望；在我困難時給予了我幫助。我們雖然來自不同的地方，卻嚮往着同一個目標前進，在未來的兩年裏，我們一起奮鬥，一起前進！
這些都是我未曾説出的，感謝一直藏在我的心底！
感謝你老師，朋友和我敬愛的父母！
謝謝您。
這一句簡短的話包含了我全部的感謝。這也是我最想對您説的一句話，伯父，不知道您還能聽見嗎？
爺爺説我小時候最喜歡纏着您講故事，可那時候我還在牙牙學語，您每天都讓我爸帶我來，只是為了逗我開心。還記得爺爺説那是您八十七歲，卻整天拉着我往外跑。您每天都對我念“伯父”，您説那是因為你想讓我第一聲叫伯父。
可我生活在城市，您在家鄉。記得有一次我不知道為什麼，非要上桌子上跳舞。一邊呀呀的'唱歌，腳卻在亂踩，於是毫無疑問。我從桌子上翻下來了。您邁開步子來接住了我，您的背確實實的撞在了地面上。您卻笑了，所有人過去扶您，是啊，八十幾歲的人摔了，多可怕的事，那件事以後，爸爸責備我。對不起，我不應該固執的上石桌台上跳什麼舞，但同時，謝謝您不顧危險把我接住。可那時，我還不會説謝謝您。
後來有一次，我非要上門前的大榕樹。您把我抱上去後，手卻一直高高地舉着。我笑您：“伯父，你怎麼要舉着手啊？”您卻説：“我怕到時候有棉花糖從天上掉下來，如果不接着，掉在地上，就髒了，不能吃了。”於是我想往高處爬，也想接到棉花糖，您又説“你要是往高的地方爬，那棉花糖生氣了，就不出來了。”我只好又坐回去。但您的手還是高高的舉着。謝謝您粗大的雙手，給了我安全感。
可現如今，已是物是人非。我明白了，有些話，説實在的，沒有説出口的機會了。説了您也聽不到了，我只希望夢中的小紙船能夠送去我的祝福與感激。
謝謝您，伯父。
“感謝”一詞我在心裏很經常的有，但到了嘴裏就是説不出。不過，我還是會象徵性的雙手合十或者鞠躬，嘴裏的口型也是謝謝。但想發音也出不來。但她讓我感到“感謝”的必要性，但如同題目一樣，我依然沒説。
她是我們的國小老師，姓劉，和很多老師一樣時而開心時而憤怒，在當時我的數學還是很好的。所以這個老師自然的很喜歡我，當時每一次考試我都是滿分。但讓我自己和別人對答案的時候，我卻總是有一個錯誤，當然，別人也有老師沒改的題。而且錯的都是小題。
這讓我很擔心老師是一個考驗，像一個電視劇一樣。然後在我一次又一次得了“一百”之後。有了一次我真正“一百”的時候，老師將我叫到了辦公室，給我説了説我之前幾份試卷的'“一百”，我也很配合的假裝我不知道我之前的試卷有錯誤。老師也給我説出了原因，總的來説，是讓我小題的錯誤率降低。具體的我忘了。
然後老師也是為了我的心態，大部分人都是能到滿分絕不99的人。我已經想到如果我當時次次考99的感覺了，從各方面來説，我都想感謝您。可惜當時未説出口，雖説您依然在原來的學校，但我的感謝可能一輩子説不出口，只能在心裏想着吧。
學問齋