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我們的校園作文(通用)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.09W

在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我們的校園作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文(通用)

我們的校園作文1

我們的校園是一座美麗的大花園,藝術長廊是這個大花園裏一大亮色,十分迷人。

藝術長廊在陽光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場上。長廊口,有個巨大的方形魚缸呈現在眼前,魚缸裏的魚兒穿着五顏六色的衣服,歡快地游來游去。

長廊頂上佈滿了三角梅和藤蘿,每當四五月時沐浴在陽光裏的三角梅花有的含苞待放,有的露出笑臉,紅的似火,粉的如霞,鮮豔耀眼,分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶散發出生命的活力,整個長廊彷彿熊熊燃燒着,充滿了生氣。

站在長廊中央舉目四望,正前方是兩棟整潔的教學樓和一排排整齊小葉榕,微風拂過樹葉沙沙沙地奏起美妙樂曲。不遠處就是大方整潔的校門,與校門相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的彩虹橋,彩虹橋的盡頭是文化石。藝術長廊就從這裏延伸開去,將寧靜的校園一分為二。

這裏四季繁花盛開。放了學,若你有閒情逸致,手持一卷書徜徉於美麗的藝術長廊,在繁花簇擁下享受一瓣書香,對我來説,是一種極佳的享受。如果説我們校園是圓形玉盤,長廊就是玉盤裏的一條錦繡的綵帶,為整潔大方的`校園增添了濃墨重彩的一筆。

長廊下的左右兩側是供我們休息的條形石凳,同學們可以在這裏看看書,嬉戲打鬧,還可以觀看操場上的比賽,真愜意啊!

這就是迷人的藝術長廊,充滿生機的藝術長廊。

我們的校園作文2

我們的校園如詩如畫,生機盎然。它坐落在風景秀麗的雲龍湖北部,站在學校大門前,就會看見“徐州市星光國小”七個大字,在太陽的照耀下閃閃發光。

走進校門,首先映入眼簾的是寬闊的操場。操場是橢圓形的,紅色的塑膠跑道,中間綠草如茵,就像花海中最美的一朵太陽花。每當課間休息時,操場頓時成了快樂幸福的遊樂園。同學們像離弦的箭飛奔操場,有的踢足球,有的丟沙包,有的'跑步,還有的跳繩,整個校園熱鬧非凡,宛如一個快樂的大家族。我站在操場的中央,仰望天空,湛藍的天空,如花似雪的白雲,它們在天空中漫步,還不時有幾隻小鳥歡快地唱歌,自由自在地飛向遠方。

操場的正北面有一幢高大的紅白相間的教學樓——啟明樓,它好似一位滿腹經綸的學者屹立在操場對面,每天默默無聞地給我們傳授知識。它共有五層,每一間教室寬敞明亮,桌椅擺放整整齊齊,黑板擦得光亮如鏡。和藹可親的老師在教書育人,同學們認真學習,朗朗的讀書聲,歡聲笑語聲久久迴盪在教學樓的每個角落。走廊如一條文化長廊,我們遨遊其中,欣賞着各種各樣的名人名言。

操場的西南角有一個美麗的花園,裏面住着高大挺拔的銀杏樹,既可以遮風,又是天然空調,給我們的校園增添了勃勃生機。他們像衞兵一樣,日夜守護着校園。

日暮時分,夕陽的金粉,灑落校園的每一個角落,我們背起書包滿載而歸。學習、成長、如畫的校園,誰能不愛它呢?

我們的校園作文3

我們的學校坐落在我們的市中心,是我心中最美的校園。今天我就想説説我們校園四季的景色,讓你們也和我一樣感受一下它的美麗,它的風采。

春天,萬物復甦,樹木微微露出綠色的嫩芽,和煦的陽光暖暖的'照在身上,春風輕輕拂過我們臉龐,同學們三五結對的邁着輕快的步伐邊説邊笑的走進美麗的校園。朗朗的讀書聲、課間的嬉鬧聲、鳥雀的嘰嘰喳喳聲,都回響在校園中,一切都是那麼的清新自然,我們陶醉在春的懷抱中。

夏天到了,天氣變得炎熱,我們會結伴在學校的柳蔭下背書、唱歌、玩遊戲,真是快樂極了。但是轉眼秋天就來了,我們也開始了新的一學期,同學們結束假期回到學校。此時的校園變得寧靜多了,陣陣秋風吹過,校園裏的樹葉便嘩啦啦往下掉,我覺得每片樹葉都像是這個季節給我們的一封封信函,彷彿在告訴我們它們要離開了,但不是永遠的離開,只是短暫的分別,就像我和我的同學們一樣,開學的時候我們又相聚了。

冬天的校園是我最喜歡的,下雪的時候,漫天飛舞的雪花一片片飄落下來,落在樹枝上、教室屋頂上,操場上也鋪了厚厚的一層,我們會在下課時在操場上打雪仗、滑雪。一個個同學摔倒,爬起來,再摔倒,再爬起來。到處充滿了笑聲,偶爾會驚動一兩隻鳥雀,撲欏欏的飛走,瞬間樹枝上的雪也刷刷的落下來。每個人都是那麼開心,沒有人覺得冷。

我們每天就是在這樣的校園裏生活、學習、玩耍,我們有美麗的校園、關心我們的老師,我很自豪在這樣的學校上學,不知道你們看了以後會不會羨慕呢!

我們的校園作文4

我們的校園,好似一幅畫,畫裏有大家彈跳的影子;我們的校園,如同一首歌,演唱的是大家校園內裏快樂成長。

我們的校園寬闊,乾淨整潔,綠草如茵,風兒輕輕吹輕輕地一吹,花香撲鼻,空氣中散發出花草植物的氣場,簡直別有一番風韻。

一走進校園,盡收眼底的是一座碑石,碑石上寫着“聿懷國中附屬國小”這好多個金光燦燦的粗字,在太陽的映照下看起來十分奪目。走入學校門,就是一個橢圓形環狀塑膠跑道,是紅色,正中間是一個翠綠色的籃球場地。在這兒,常常能夠見到同學們龍騰虎躍的影子。有的慢跑,有的打籃球,也有的跳蠅……操場留有同學們成長的足跡。就像籃球場地口的一條橫幅標語寫的“太陽底下歡樂主題活動,在同一片藍天快樂成長。”

體育場一邊是一排齊整,繁茂的榕樹,他們像一位位忠實的兵士一樣日夜守護着大家美麗的校園。榕樹的`冠徑較長,那淡淡地氣根垂掛,輕輕地拂着同學們的面頰,彷彿慈愛的老大爺的鬍子撫摩着小孫孫的臉一樣,總令人覺得親近與舒適。側耳傾聽,到底是誰在歡樂地演唱?原來是小鳥兒,他們謝謝榕樹們給了他們一個舒服的家,那細細長長氣根如同小鳥的搖藍。繁茂的榕樹為同學們擋風遮雨,尤其是夏季,同學們都會榕樹下主題活動、去看書、納涼。

順着榕樹往前走,便是大家的教學大樓,一共有兩幢,分成A、B幢,A幢有五層,而B幢僅有2樓高。牆體都貼有白藍兩色的馬塞克,看起來整潔,大氣。課室寬闊、光亮,學生課桌椅放置齊整,裏邊時常傳出同學們琅琅的讀書聲。每樓高都是有4個課室和兩個公司辦公室。

我喜歡我的母校——聿懷附屬國小。謝謝你給了我一個温暖而幸福的學習環境,你是大家發展的搖藍,學習培訓的樂園。

我們的校園作文5

新華國小是我的母校,它座落在杭城一條名叫林司後的小巷裏。小巷雖名不見經傳,然而我們的學校卻是百年老校。每天我走進校園,都有一種親切的感覺。

在校園的'門口,第一眼就看到了學校的門磚,這是用大理石做的,十分漂亮,牆上貼着學校獲得的各類獎狀,其中,那“國家級綠色學校”最引人注目,這個榮譽在杭州城可只有一兩所學校獲得呢,這會讓你的自豪感油然而生。

走進校園右拐,就來到了綠樹環繞的大操場。操場是紅綠白相間的,在操場裏,有籃球場、乒乓球枱、跑道,還有升旗台。每當課間休息時間一到,同學們便像出籠的小鳥,嘰嘰喳喳奔向操場,頓時操場上人聲鼎沸,你會看到同學們有的在打球,有的在進行乒乓球比賽,有的在練習跑步,還有的在追逐打鬧……每到星期一,我們還在操場列隊舉行升旗儀式,望着那國旗冉冉升起,我們肅然起敬。

走出操場,正前方是高高的教學樓。教學樓裏有教室,有電腦機房,有美術教室……我們每天都在這裏學畫畫、打電腦、學語數……十分快樂。教學樓邊是我們的彩塊操場,那兒有兩棵老香樟樹,樹冠碩大,枝葉葱鬱,陽光透過枝葉的縫隙,斑斑點點灑落在地,我們常常在這兒遊戲、聊天,有時也背課文……微風吹過,大樹發出“沙沙”的響聲,像是大樹爺爺捋着鬍鬚,發出讚歎的笑聲,那聲音真好聽。

我們的學校給我們帶來了知識和快樂,我愛我的校園!

我們的校園作文6

在我的印象中,學校生活是美好的。在校園中,有歡聲笑語,有吵吵鬧鬧,有活躍的學習氣氛,更多的是有真正的友誼。

"嗨,你好”“你好”瞧!一走進校園,同學們就熱情的'打起招呼來,熱情包圍了校園。

只聽“鈴……”一聲,上課鈴響了。數學老師半跑着就來了。

“同學們安靜!”今天我們講‘直角座標系’。”別説了,好好聽課!”“從現在要打好基礎,要不然……”

瞧!他又念起了經,真讓你想睡覺。他的話簡直就像催眠曲,每天都是這幾句話,真是俗不可耐,土得掉渣。

好在馬上就下課了,可是同學們似乎太活潑了,在教室了跑啊,蹦啊,鬧啊。弄得教室裏塵土飛揚,同學們只好躲到室外去了。

“哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿……”瞧!那幫女生又傻笑起來了,每天都這樣,她們的笑神經也太發達了吧!整天這麼笑,也不怕笑出皺紋來啊!

看窗外,那幫男生又成“門神”了,只要一下課,他們絕對在外面站着。一會鬧鬧,一會又笑笑,像一羣沒長大的孩子。真受不了他們。

“別老讓我強調紀律了,老是那幾個人,是誰我就不説了,夠給你面子了,在這樣下去,我就不要你了!還説,再説我就撕你的嘴。”一聽這就是老班在開班會了。老師也夠辛苦,整天説哪幾個“搗蛋鬼”,可他們就是不改,你們就讓老師省省心吧!”

“你瞧瞧你這德性,説你媽也真偉大,怎麼生出你這麼個東西?”

“你們別老欺負朱佳了,人家朱佳容易啊?”

“真受不了你。”

哎,班裏的刺兒侯又在扎人了。一下課就開始,不嫌累啊?

這就是我們班,整天懶懶散散,整天讓老師操心,整天那麼活潑,整天都這樣。哎!可是我就喜歡這樣的071班!

我們的校園作文7

校園,青春的我們怕受干擾,門窗緊閉,待在教室裏,在題海里受着煎熬。

校園生活多姿多彩,有我們用汗水奔跑過得操場,有我們在教室的書聲琅琅,有我們的堆積如山的作業。

校園就像是我們的家,在這個大家庭中,每一個孩子都像是一個個帶有翅膀遨遊在校園裏的‘知識小精靈’。在這裏,我們認識了許多新同學,也認識了許多新老師,更結交了許多新朋友,他們使我們變得快樂不再寂寞。

校園是美好的,我們生活在校園中,與校園裏的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了後,我們會發現那時歡快活潑的我們曾在校園裏的'一角嬉戲過,留下了美好的回憶。説起回憶,這讓我又不得不想起自己學習的樣子。記得那時候,我不想學習,覺得它是件不太容易完成得事情,於是對學習產生了恐懼,成績也一直墊底,成了同學們的話柄,老師日常批評的對象。那時,我不太在乎,只是一味地想要每天混日子。這,就成了我記憶深處的一次學習經歷。但是後來,我還是盡力了,給自己制定了計劃,每天做一道數學題每天做一篇閲讀理解,有些進步我感到喜悦。每天多做,少説,爭分奪秒。好在沒有墊底,反而到了中上,這使我很開心,總算不用擔心自己的學習了。但,不論如何,還是要努力。後來,我有改變了對學習的看法,認為,學習是一件考驗自己,不要讓自己太過於懶惰,做任何事都要千萬當心,有自己的主見,否則,就會陷得越深,無法自拔。

校園還是我們最熟悉的地方。那裏的一草一木,一張一椅,一磚一瓦,一掃帚一拖把……它承載着每個人的汗水與歡樂。那明亮的教室裏,留下了朗朗的書聲;那寬闊的操場,留下了我們奔跑的汗水;那畢業的合照,留下了我們對美好校園的不捨。

我們的校園作文8

我們的學校位於滎陽市富民路與汜河路交叉口,那裏有一個美麗的校園。

剛進校門就可以清楚的看到粉紅色大理石上的幾個大字“滎陽市第八國小”,大理石旁是用不鏽剛製作的伸縮門。

進入校園,首先映入眼簾的是黃色的綜合樓,樓有四層,兩旁的教學樓和綜合樓正好可以組成一個‘工’字。

進入綜合樓大廳,就可以看見金黃色的“時代擔當”這四個大字。左邊牆上掛的是我們學校走過的光榮歷程,關懷篇上畫着各位領導來學校視察的温馨畫面。向裏走,牆上還有個作品欣賞欄,上面展示着許許多多優秀學生的作品。右邊牆上掛滿了教師的照片,那照片上一個個和藹可親的笑容温暖了我們一生。大廳裏還有兩架優雅的鋼琴,看到它,我想到了我們老師的話:她説,她曾經的夢想就是當一名鋼琴家。

綜合樓後的花園是一個美麗的地方。一股股野草和野花的清香沁人心脾,花園裏開滿了鮮花,一朵朵爭奇鬥豔的花兒低垂着頭,像一個個小姑娘羞紅了她那吹彈可破的俏臉。綠茵茵的草兒也不比鮮花差,那嬌嫩的小草長在地上,看起來弱不禁風,可別小看這些小草哦,因為‘野草燒不盡,春風吹又生’嘛。

花園後面是學校的後操場,寬闊的操場是用人工草坪和橡膠跑道組成的。每當下課了,同學們便在操場上玩耍,有人在草坪上踢足球;有人在草坪上追逐;有人躺在草坪上小憩;有的'同學在草坪上追逐。草坪旁就是升旗台了,每當星期一,全校師生就集體來到後操場舉行升旗,紅旗隨着國歌的節奏冉冉升起,看着那高高掛在旗杆上飄逸的五星紅旗,我不禁想起了那些光榮的烈士......

啊,我愛我的校園,它是記錄我們成長的地方,它是我們温暖的家園!

我們的校園作文9

在中國大家一定知道江南是個很美的地方,我們的學校坐落於江南一個風景優美的城市---杭州市錢塘江的南岸,她的名字叫“江南實驗學校”,同樣也是一個風景如畫的地方,下面我就帶領大家一起來欣賞我們的校園。

走到學校門口,首先看到的是一座微微拱起的小橋,小橋下面是清澈見底的流水,不禁讓人想起一句詩句:“小橋流水人家。”水裏有五顏六色的魚兒歡快的游來游去,岸邊的垂柳是報春的使者,每年冬去春來,萬物尚未萌動,柳樹便綻綠吐蕊,用婀娜的枝條舞動春風,把温暖的氣息帶給人間。真是碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

進入校園,首先映入眼簾的是一排排整齊的教學樓,我們教室是2號教學樓,順着樓梯上到二樓的第三個教室便是我們的班級,我們班級門口經常掛着流動紅旗,那便是我們班級同學一個禮拜良好表現的象徵。

學校的最東面是平整寬闊的操場,操場用新型塑膠材料做成,既平整美觀,又幹淨實用,我們每天在這裏做早操,跑步、踢足球、做遊戲,在這裏我們可以盡情的玩耍,鍛鍊身體

學校更是學習的地方,同學們平時空閒時間最愛去的就是學校的'“快樂書吧”了,在這裏你可以閲讀到你想看的各種書目,裏面非常的安靜,快樂書吧佈置的整齊漂亮,讓我在這裏呆個三天三夜都願意。

如果你讀書累的話,可以去旁邊的小竹林約上三五好友來散步,旁邊有可以讓人休息的凳子,一排排竹子像一位位站崗的哨兵,時刻保衞者我們的安全。

這就是我的校園,每天我和同學們在這裏共同學習一起玩耍,開心極了。我愛我們的校園。

我們的校園作文10

早晨,從寬大的馬路上走來了許多學生,他們來自不同的地方。

海亮教育園有一座非常高大的鐘樓,感覺都快要碰到天了,每當上課鐘聲響起,同學們就飛快地奔向教室,準備上課;當下課鐘聲響起,同學們又奔出教室,向操場跑去。

操場的中間是一個綠茵場,上面有幾個籃球架和一條條白色的線,綠茵場的周圍是紅白相交的跑道。瞧,那裏有幾位同學正在玩撕名牌呢。小獵豹張津豪一個箭步,就躍到了小獅子王嘉樑的身後,趁王嘉樑不注意,張津豪一把扯住王嘉樑的名牌,眼看就要扯下了,可是王嘉樑眼疾手快,躲過了一擊,接着王嘉樑用力把手一甩,一隻手護住自己的名牌,另一隻手把張津豪的名牌抓住,用力一撕,只聽“嘶”一聲,張津豪的名牌就被撕下來了。

我們的教學樓又高又寬廣,走到第一個教室,他們正在上科學課呢,科學老師帶領着他們在做各種各樣的實驗,走到第二個教室,外教老師正在給他們上英語課,再到第三個教室,語文老師正在教同學們讀古詩。語文老師讀了一遍:“絕句,唐,杜甫。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西鄰千秋雪,門泊東吳萬里船。”同學們聽完,都陶醉在了詩中。

再看看高高聳立在山上的雲峯塔,就像是一位戰士站在山頂。晚上,雲峯塔發出一閃一閃的光。雨天,雲峯塔發出的`燈光若隱若現,美麗極了,天晴的時候,雲峯塔格外奪目,就像要衝破天。山下是荷花池。夏天,荷花開得格外美麗,有的已經完全開了,有的只開了幾片花瓣,還有的還是花骨朵呢

我們的校園真美麗!

我們的校園作文11

我現在就讀的學校是油田第二國小,這兒是一個美麗的校園,它坐落在任丘路西段,我在這裏已經度過了美好的國小三年。

進入校門,首先映入眼簾的就是新教學樓。新教學樓的外牆是紫紅色的,還鑲嵌着白色的條紋,這使教學校看起來十分的氣派,還顯得朝氣蓬勃。新教學校一共有四層,每層有大約有十來個教室,可以容納數千名學生在這裏學習。我的班級在三樓樓梯口右數第二個教室,我每天都早早地來到這裏,和同學們一起認真地學習,開心地玩耍。

教學樓前面是一棵已經生長了多年的大柳樹,它可是我們學校的“鎮校之寶”,它挺直着身軀一動不動地屹立在那兒,見證了多少國小生在這裏成長,從這裏畢業。這次,修新教學校,順便也給大柳樹理了理長髮,這樣讓它看起來更精神了。

正對着大柳樹的就是莊嚴的升旗台,每個星期一的早上,隨着莊嚴肅穆的國歌響起,我們全校的.師生都會聚集在升旗台前,行着隊禮,唱着國歌,目視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起,新的一週就又開始了。

教學樓的左邊,是一塊還沒有完全硬化的地面,將來這塊兒會是一個塑膠籃球場,但現在這裏鬆軟的土地上,佈滿了零零碎碎的小石子和泥土、沙子,為了我們的安全,學校把這兒列為禁區,在沒有全部整修完成前,不允許我們在上面玩耍,可我們都很期待籃球場能夠早日修成,我們可以在上面開心地打籃球。

雖然我們的校園目前還沒有綠草如陰的草地,沒有鳥語花香的大花壇,但我相信,那一天已經不遠,我們的校園將來會越來越漂亮!!!

我們的校園作文12

和學生相伴時間最長的什麼?是校園。

我的學校佔地不廣,也不算豪華,隨着時光的流逝,有的角落留下了傷痕。在這樣一所學校中,發生的一切經歷都深深地烙在記憶的白皮書內。

有人會問:“這所不堪入目的學校,有什麼值得眷戀,值得銘記呢?”

在這所學校中,我播種了名為“理想”的種子。記得剛進校時,年少輕狂。甚至有點高傲的我,從來就是目中無人的。也為此犯下了不少“罪”,也暴露出自己的不足。經過老師的點撥,我從人生的.低谷,不斷往上爬,為改變弱點努力。

的確,克服弱點的過程是艱難的,甚至是痛苦的,如同刺蝟拔去自己的刺,但是我能做的只有堅持和忍耐,把我們的弱點如磨尖角般磨掉,慢慢地自我完美直至成功。

選擇了高山,也就是選擇了坎坷;選擇了求索,也就是選擇了磨難。我常對自己説:“既然確立了目標,就要為自己的選擇作出犧牲,一旦我克服自身的缺點,這些陰影就會如同一段美好的回憶,記錄下我:一路走來磨練哼唧中的點點滴滴,那裏有失敗的痛苦以及成功的喜悦。”

學校見證了我的成長,見證了我如何從“無知的魔爪”中掙脱。

最重要的是我得到了真摯的友誼,恩師的教導,為此我要感謝他們伴隨了我許久,他們是黑暗中的明火。失敗後的枴杖,引領我走出了困境。

“恩,就這樣一直向前走吧!”

我們的校園作文13

我們的校園,如詩如畫,我多想為她唱一首讚歌啊,不信你瞧。

春天,校園生機勃勃。柳樹,長長的枝條就好似小姑娘的長髮,隨風舞動,小草從土裏露出了小腦袋,綠綠的,嫩嫩的,像給大地媽媽鋪上了一層薄薄的綠毯。花壇裏的鮮花爭先恐後的開放,好像在比美,有黃的似金的迎春花,粉的若霞的桃花,白的似雪的梨花。一陣微風吹來,香氣飄滿全校園。

夏天,校園裏鬱鬱葱葱。校園被金燦燦的太陽烤得火辣辣的,地面上滾燙極了。大樹下綠樹濃蔭,到處鳥語花香,同學們在樹下乘涼、讀書、嬉戲。池塘裏,荷花開了。綠油油的荷葉撐着一把把“雨傘”。荷葉下,魚兒正在避暑呢,青蛙開始了它們的合唱,他們跳上荷葉,呱呱地唱着讚美夏天美景的歌。

秋天,校園裏楓紅菊香。經霜打過的'楓葉紅的似火,紅的如霞,正如杜牧所説“霜葉紅於二月花。”梧桐樹的葉子一片片落下來,就像翩翩起舞的蝴蝶。校園裏果實累累,黃橙橙的琵琶果引來一羣羣的麻雀,紅燈籠似的柿子引來同學們的欣賞。操場上,同學有的打羽毛球,有的踢足球,有的打乒乓球,有的在跑步,玩的可開心了。

冬天,校園裏熱鬧極了。大雪紛飛,雪花覆蓋大地媽媽的身上,就像給大地媽媽披上一層薄薄的白毛衣,下課鈴聲響了,同學們飛出教室來到操場上,有的打雪仗,有的堆雪人兒,你追我趕,好一個快樂的冬天。

這就是我們的校園,一年四季,風景如畫。

我們的校園作文14

站在教室門口,展現在你眼前的是一個整潔明亮的學習環境。教室左邊的牆壁上開着三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。

我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。下面我介紹的是我們的校園,我們請你一起欣賞。

剛走進去,你的`心裏肯定會有一個疑問:為什麼走進去學校的是一道坡,而不是平地?我解釋一下吧。因為我們的學校是建在半山腰上的。所以走進去的路是一道坡。當然,建在半山腰上的特點也很多。例如,爬坡可以起到健身的作用;學校空氣清新;山上樹木茂盛,多看樹木保護眼睛。

沿着這道坡上去,左拐,上樓梯。就到了教室。站在教室門口,展現在你眼前的是一個整潔明亮的學習環境。教室左邊的牆壁上開着三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。每扇窗子之間的牆上都掛着一幅名人名言,時刻激勵着我們發奮學習。正前面的牆壁上掛着一面鮮豔奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅旗不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難。紅旗下面有一塊墨綠色的寫字板。通過它,老師每天帶給我們新的知識。

現在正值下課,同學們跑到操場上玩了。我們也去看看吧!剛來到操場,映入眼簾的是同學們在追趕嬉戲這一生動的畫面。同學們有的在奔跑,有的在跳繩,有的在打羽毛球,還有的在打乒乓球。區域都劃分得很清楚,撞傷是比較少見的。

這就是我們的美麗的校園,你呢?

我們的校園作文15

許多的同學都愛説自己的校園美若仙境,其實我們黃河路二小的校園也不比你們的校園差。我們那美麗的校園裏有許許多多的花花草草,每年春天到來的時候,就像是春姑娘降臨到我們學校一樣,顯得更加的多姿多彩。

每天我一走進學校,就有一股清風撲面而來,緊跟着又是一陣陣花兒的香氣撲鼻而來。進到校園裏邊後,就看到了高大的五星紅旗迎風飄揚,顯得十分壯觀。五星紅旗下的台階旁邊是一簇簇鮮花。五星紅旗的外圍是一圈o字型的`塑膠跑道,跑道上一共有五個圈可以同時讓五個人一起跑。跑道的裏邊是一個圓形的操場,操場上有四個籃球筐。每一次放學或者是上體育課的時候,我都會叫上我的同學們一起去打籃球。

校園裏的綠化非常到位!有許多的樹和花草,槐花樹、柳樹、月季花,等等……

校園裏的設施非常齊全!一共有兩個教學樓,分別在校園的南邊和北邊。南邊的教學樓上是一二三四年級上課的地方,北教學樓是五六年級上課的地方,北教學樓的下邊是主席台,每一次校園裏有活動的時候老師和教學主任們就會在主席台上給我們講話。校園的西邊是廁所,一共有一個男廁所和兩個女廁所。校園的東邊是體育長廊,我們上體育課就在那裏,那裏有許多的體育器材。

校園裏的生活多姿多彩!每天一走到教室,就會聽到同學們那爽朗的讀書聲。一上課,我們就喊起了“老師,您好!”上課後,同學們都挺直了腰板,生怕聽錯了老師講的每一個細節,連回答問題都抬頭挺胸,十分認真,生怕説錯了一個字。下課以後,我們聽到了優美的下課鈴。我們飛快的跑出了教室,來到了我們校園。有的人打籃球,有的人跑步。校園裏不時發出歡快的笑聲。

怎麼樣,我們的校園美若仙境吧!還是你們自己抽時間自己來看看吧!