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見證美好作文(精選15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.84W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的見證美好作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

見證美好作文(精選15篇)

見證美好作文 篇1

國小的六年,是人生中多麼令人難忘的時光,我們作為一個什麼都不懂的小屁孩,在這裏啟蒙,成為一個少年,升入國中。但在離別之際,我們要帶走什麼?又留下什麼呢?

第一件要帶走的便是友誼,同學之間的友誼才是最為可貴的一筆財富。友誼天長地久,即使離別,友誼依然留存。看看校園,這是我們曾經一起打球的地方,瞧,這便是我們留下的足跡。還記得那次打球,我摔了,是我的同學扶起了我,我們肩並肩,成為了朋友。你有困難,我來幫你,這便是我們留下不變的友誼。記得多多聯繫,離別後仍是最好的朋友,這足跡便留在這兒吧,當作我們友誼的見證,我要帶走友誼,留下紀念與見證。

第二件要帶走的便是美好的記憶。每天中午一起打球,一起哭、一起笑,已經很美好了,但是最好的記憶還是我們一起玩的戴帽子游戲。我們每天中午來pk,那真是快樂的回憶。還有課外打球,好多人聚在一起,分組對抗,又互相加油打氣。最有紀念意義的便是那次的運動會,雖然早上開幕式之後我們便可以離開,可是大家仍舊捨不得走,為運動員加油鼓勁。在看台上,加油聲最響亮的便是我們班級。雖然有時輸了,但是我們仍然快樂,因為我們努力過了,我們留下了最精彩、最美好的回憶。就讓這滴汗水留在操場上吧,作為我們努力的回憶。

帶走我們美好的回憶,留下我們的紀念與見證,希望美好可以永存,記憶不會被時間帶走。

帶走這些美好,回憶讓我們快樂。往往提起這些快樂的往事,我們便會感動,會快樂,這便是我帶走它們的原因。留下見證,證明我們曾經的快樂。

回首過往,我發現我帶走了很多美好往事,留下一個個足跡。

見證美好作文 篇2

我出生在美麗的山城――重慶。羣峯聳立,長江和嘉陵江從峽谷中奔湧而出,在朝天門匯合,一路流向東海,蔚為壯觀。重慶,我成長的樂園。

重慶簡稱“渝”,過去在冬季常年多霧,素有“霧都”之稱。通過幾代人的努力,尤其是改革開放四十年以來的環境治理,重慶現在已經很難見到霧霾,空氣質量大大改善,已不復往日的“霧都”景象。

“橋都”是重慶的一張名片。隨着經濟的高速發展,尤其是97年重慶直轄以後,一座座大橋拔地而起。重慶現有橋樑一萬三千餘座,有石拱橋、雙立柱斜拉橋、單立柱斜拉橋、簡支橋、預應拱橋、鋼結構橋、鐵索橋等等。重慶現存最古老的橋是施濟橋,已有九百七十七年歷史。重慶最長的橋是朝天門大橋,其主跨長五百五十二米,全長一千七百四十一米,若含前後引橋總長為四千八百八十一米。重慶還有公路鐵路兩用的菜園壩大橋,有六層十八個出口的立交橋等等。重慶僅跨江大橋就有二十六座,另已規劃建造十一座,至於其他橋樑更是數不勝數,重慶真是一個名副其實的橋都啊!

夜幕降臨,鱗次櫛比的建築透出漫天燈火,大橋上的燈光與之交相輝映,江中倒影絢麗如畫,讓人久久不能忘懷。

為了表達我對重慶這座橋都的熱愛,也為了把我在重慶度過的美好童年永久的保存,我決定親手製作一座我心中的橋。

就這樣我便開啟了製作“美好童年的見證――橋”之旅。

製作“美好童年的見證――橋”需要的材料:木棒,木片,繩子若干。

在製作“美好童年的見證――橋”的過程中,我腦海中時不時會浮現我們一家人矗立在這座橋上欣賞重慶美景的畫面,彷彿正在鳥瞰重慶的變遷。

在經過一次又一次的思考和改進後,我終於製作出我滿意的“橋”。願這座充滿着重慶兒女温馨甜蜜回憶的橋都能永放光彩。

見證美好作文 篇3

這一天,又是凜冽的風。已是十二月了。今年的冬天沒有一點積雪,卻是格外的刺骨逼人。這個清晨,沒有一點生氣。剛剛升起的太陽,似蒙了層薄紗似的,少了些生機,多了幾分冷清。增了幾絲淒涼,平添幾分惆悵。

路上的行人不多,都耷拉着頭,腳步匆匆。又是週末。我夾在這稀疏的人流中,顯得有些孤獨,更像是拼上去的。

我不禁打了個噴嚏,抖了個寒顫。深吸口氣,只吸到一片清晨冰冷的寒氣。只得繼續向前走去——去那遠在天涯又近在咫尺的補課班。

曾不知多少次想要放棄;曾不知多少次獨自奔波於補課班間;曾不知多少次回想起不得不拖着疲倦得不堪入目的自己身板似乎太傻;曾不知多少次看不清前方的路;曾不知多少次覺得路途太遙遠;曾不知多少次感覺是靈魂強撐着自己的肉體,拖着肉體;曾不知多少次感到無助、迷茫;曾不知多少次,晚上再次開始“愚公移山”而不能休息一刻時很想摔門而去;曾不知多少次,想要在晚飯餐桌上對一直要給我不停加補課班的爸爸大發雷霆,“怒而反衝";曾不知多少次……但我沒有這樣,總是立即就從腦中抹去……

因為,我知道。我要,堅持下去。

我終要在這世界的舞台上綻放。我想。我要綻放!

這,是美好的。儘管這可以不是在現在。而是,在未來,在那似乎遙不可及的未來。

一個背上揹着書包的矮小身影,迎着朝陽,出現在那晨霧道上,疾奔看,奔向一個目標。可以説,是奔向一個不知名的地點,也可以説,是在奔向,那光明的未來。

難道説,這不是美好的嗎?

加油,少年!

見證美好作文 篇4

風無聲的低地着,光柔柔地撫摸着,雪瘋狂地下着,她慢慢地走着。

冬日晚未眠,我與爸爸行走在被矮樹圍繞的運動公園步道上,望着天空,努力思考。美好到底在哪?它是什麼?長什麼樣?誰知道?

雪還在下,我還在走,走過街市,走上馬路,就這樣無頭緒的一直走。“啊”,一聲微弱的慘叫聲打破冰冷的長夜,一位看似花甲的白頭老奶奶被結冰的地面無情地“推”到在地,蔬果也未能倖免。路過的行人繞行的繞行,議論的議論,將老奶奶徹底無視在冰天雪地中。將這一切看在眼裏的我,內心及其痛苦,不知如何是好,正當焦急之時,一個男子看着手機慢慢地走來。

“嗒”整點的鐘聲在熱鬧的城市中徘徊,汽笛依舊,沒有人慌亂,沒有人焦急,可這聲巨響卻讓他放下手機,無趣地輕哼着曲調,眼前這位摔倒的50後卻讓他停下了腳步,眼聲中出現了焦急與不安。

風在吹,雪在飄,他在跑,衣着工整,藍色的手提箱顯示出了他高大上的工作,他蹲下身來,雙手抓着老奶奶花布織成的大衣,輕輕地將她緩緩地扶起,雙眸顯示出對眾人的責備,他一顆一顆地撿起灑落在地的蔬果,顯得那麼耀眼,那麼明亮。

他看了看手腕上的錶盤,急促的神情一下子漫了上來,短暫的安頓好老奶奶,一個勁地向陽光小區奔去,望着消失在人羣的縫隙中的他,心中不知為何暖暖的,這大概就是美好吧!

人在走,雪在下,一切的一切似乎沒有發生過,只有我與父親呆呆地回想着這一幕。

美好,你在我的心房中樹立了一面牆,讓我不知所措。美好,你在我的心房樹立了完整無缺,耀得一片樂章!

風慢慢柔和,雪慢慢停止,而短短的幾分,短短的幾幕,卻在我的人生烙上了美好的`一頁。

見證美好作文 篇5

生活中不是缺少美好,而是缺少發現美好的眼睛。“師傅麻煩快點”我一邊不停的催促,一邊尋問着母親在醫院的情況,車窗外的風景急促掠過,我急忙道謝後一口氣衝到產房前,“母女平安”接着傳來寶寶哇哇的哭聲。

過了許久,她已經睡着了,睫毛不長,從眼縫中小心翼翼的探出來,小嘴一閉一合,不知道在悄咪咪的嘀咕什麼,白嫩嫩的小手像含苞待放的花骨朵一樣蜷縮在一團,她慢慢的睜開了眼睛,靜靜地注視着我,不哭也不鬧,她眸子裏藏着我的倒影,她一點點舉起手,胳膊打着顫,我慢慢低下頭,那隻小手蹭我的臉,比春天的曖陽還要温暖。

小屁孩長得很快,八個月的時候嘴裏總是不停的在嚷嚷着什麼,小腿一顫一顫的站起來,手不停撫着牀的一角,腳畏畏縮縮的向前一步步邁前,接着嘴巴里發出類似“媽媽”的音節,自此我心裏一直在期待着什麼。隔天帶着小屁孩下樓去玩,她躺在嬰兒車裏,手不停比劃着什麼,嘴巴里開始發音,先是伊伊呀呀,後來變了調調,也清淅了這麼多,我蹲在車前望着她,她似乎開始着急了,這一次我聽清楚了,喊的是“姐姐”我一瞬間的微怔,隨即府身摸摸她的小臉蛋,她笑盈盈的看着我,似乎跟得了獎一樣笑的像個小傻子。

小屁孩已經五歲了,到了她上幼兒園的年紀了,到了幼兒園門口,小屁孩蹦蹦跳跳的往前面走着轉身與我道別,她突然向我奔來,本以為她要鬧脾氣不想去,結果她招了招小手叫我蹲下,我見事後蹲下,之後她馬上撲入我懷中。時間就此停滯,整個世界的温暖都灑在了我的心頭,她依依不捨的鬆開小手,撲閃撲閃眼睛跟我道了別,嘴角微微一彎,轉身跑進了幼兒園。

第七年了,她總是在我晚自習結束後在校門口蹲着,痴痴的望着我出來,然後過來抱住我,興奮的跟我詳細講着學校發生的點點滴滴,我也總是點點沉重的腦袋應付着她,但她還是一如既往的甜甜地喊着我姐姐。

生活的美好忽視也好,淡忘也好,埋藏也好,但我想一直守護着這份最珍貴的美好,繼續見證她的點點滴滴。

見證美好作文 篇6

我被爸爸送去游泳,一路上雨卻“嘩啦啦”的不停下着,頭頂上的烏雲壓得我喘不過氣,久久不肯散去。而爸爸一如既往地在我耳邊訓話,聽得我頭昏腦漲,意亂心煩。我不耐地別過頭想:什麼時候到啊,糟老頭子太煩了。

好不容易等到烏雲散去,下起了綿綿細雨,就連我的心也癢癢的、迫不及待的想要去擁抱這場及時雨。這時,一聲吼叫喝住了我,我的好心情又沒了。我不快地回頭,只見那老頭握着大紅水壺要遞給我。他還不忘沒好氣地將我訓上幾句:“平時都不喝水,游泳必須給我喝!感冒了有你好看的。”沒等他説完,我就將水壺奪過走了:又是這種態度!

我像往常一樣以為爸爸不會來看我游泳,但我還是期待地瞟了一眼池邊:果然!我就知道,是我想多了。心有不甘的我又望了一眼旁邊有家長陪同的小孩,失落地遊走了。出乎意料的是,在我身後發出了熟悉的聲音。我猛回頭,見爸爸正拿着水壺喊我喝水。我雖不情不願,但心裏仍有蓋不住的雀躍。一口糖水下肚,原來的幾絲涼意,立即一掃而光,暖洋洋的感覺在我的身裏蔓延開來。這時我明白了爸爸讓我帶水壺的苦心。一股暖流湧上心頭,我又有了游下去的動力。我便又遊開了,身邊不斷有水流過,那糖水持續不斷地發揮着它的餘温,全身都暖洋洋的。我邊遊邊想:我之前是不是有點過分了,錯怪了他,又覺得自己太幼稚了,只為了一點小事就和爸爸鬧彆扭。其實他是很心疼我的,只是不擅長表達而已。想到這,心中不快渙然冰釋。

我又看了看站在水邊默默注視着我的人,解開了心結的我,終於舒展了眉頭,睜開了那雙從未看清事物的眼,見證了一直就在身邊的美好。

見證美好作文 篇7

家裏養了一盆蘭花,兩年了,一直放在陽台角落。

陽台上也養了許多多肉,還有一株如意,顯得蘭花很普通。

蘭花的根冒出來一截,有一些已經開始腐爛。葉子的頂部也開始慢慢變黃,細細的葉子被風吹得東倒西歪,和路邊的野草沒有什麼區別,不管是定期輸營養液,還是換更好的土,都拯救不了,反而讓蘭花的情況更糟。

我與媽媽多次想把蘭花挖出來,它不開花,沒什麼觀賞性,還不如拿種蘭花的盆種菜。但想起花店老闆説:“蘭花要好好養,隔兩三年才開一次花,開花了會帶來好運。”帶來好運這種説法可信可不信,但想到花也是生命,我和媽媽打消了放棄它的念頭。

每次去澆多肉時,都會給它也澆上水:“蘭花呀,你啥時候開花?”看着旁邊的如意已經開了三四次,我搖搖頭,雖然如意也是我家的,心中還是飄過一串字“別人家的孩子”。

一天晚上我在客廳看新聞,聽見在陽台的媽媽喊:“呀!這蘭花長花苞啦!”

“真的嗎?”我跑到陽台把燈打開,數了一下。“真的!長了三個花苞!”

我與媽媽興奮得好似要跳上天。

第二天早晨,我迫不及待地去陽台查看。有一朵已經開了,數一下,有六片花瓣,下層三片呈青綠色,上層三片呈米白色,中間呈鵝黃色,六片花瓣分散開,上下交錯在一起。葉子像韭菜,樸素的配色在細長的綠葉中乍一看,很普通,但細看,顯得十分高貴,給人一種清新的感覺。我將鼻子湊到蘭花前,吸一口氣,沒有很濃很刺鼻的花香,而是一股清香撲鼻而來,讓人感到心曠神怡。這花與其他豔麗的花比起來真不一樣。

先開的那三朵已經凋謝了,最近我家蘭花又開了五朵。

見證美好作文 篇8

在我們成長的道路上,總會有一盞明燈為我指明方向,而那片楓葉正是你我美好友誼的見證。

涼爽的秋風吹過小道,將它染成了金黃色,空中還留着幾隻“蝴蝶”緩緩飄落,給大地換上了一件秋衣。我獨自在小道上走着,不一會兒就到了球場。我放下球,將球運到球門前,飛起一腳,只見球網翻動,球進了!

“喂,再加一個嗎?”我扭頭一看,只見一個陌生的身影向我奔來。收到同學的請求,我暗想:反正一個人踢球也沒意思,不如一起吧。於是,我同意了他的請求。

球場上,兩個身影激烈地追逐着,我將球運到球門前,正要射門時,只見他飛速從我這將球勾過去,再向空中一挑,頭一頂。球在空中劃出一道優美的弧線,從我頭上翻越過去。我急忙向球門飛奔撲球,結果卻撲了個空,我失落地看着球向着球門滾去。緊接着他又連進了好幾個球,我卻連個球的影子都沒摸着。他得意洋洋地看着我,看着他得意的樣子,我生氣地趕走了他。

一陣秋風吹過,滿樹都在顫抖,幾片楓葉飄落,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地上。

我獨自在球場上踢着球,不一會兒就感到了寂寞,正準備收拾物品回家,這時空中下起了綿綿細雨,一開始我覺得沒事,可後來雨越下越大,我只好躲到屋檐下避雨。刺骨的寒風襲來,我頓生寒意。

雨好像沒有要停下來的意思,我的內心開始焦慮了,而就在此時,一個撐着紅傘的熟悉又陌生的身影向我走來,是他!他來到我身邊,示意我和他共傘回家,我心裏頓時充滿了感激和愧疚。那一刻,我看見楓樹上最引人注目的那片紅楓,任憑風吹雨打都不掉落。我為我剛才的行為向他誠懇地道了歉。兩個身影走在小道上,那把紅如楓葉的傘,擋住了傾泄的大雨,撐起了我們之間的友誼。

見證美好作文 篇9

那是一個陽光明媚的早晨,我一如既往地騎車上學,誰知剛出小區就聽見砰的一聲巨響,我的單車也隨之開始抖動,我差點摔下車。停在路邊查看,才發現後輪爆胎了。

我愣在了原地,騎車上學已經不可能了,我又沒帶鎖,推回家再去學校就肯定遲到了。

時間在一分一秒地流逝,正當我手足無措的時候,身後傳來了熟悉的聲音:小弟弟,你沒事兒吧?原來是小區門口的保安叔叔。他四十出頭,很瘦很高,面色棕黑,臉上已經佈滿皺紋,一看就是個飽經風霜的人。

他見我幾乎摔倒,便走過來詢問。沒事兒,不過,單車爆胎了,我着急去學校,現在不知道該怎麼辦我答道。

他皺了皺眉,思考了一下,對我説:你把單車先放我這兒,我幫你看着,你趕緊去學校吧。我也來不及多想,道了聲謝後開始向學校飛奔。終於踩着點兒跨進教室時,我長舒了一口氣。

中午,我回到小區門口,發現我的單車並不在旁邊,早上的那位保安也不知去向。我讓我十分着急,因為下午還要趕去學校呢。見到保安亭裏是另一位年輕的保安叔叔值班,我上前去問他。

哦,趙哥找我來幫他值班,他去修車了。不過,也沒見他騎過單車啊!喏,他來了!順着值班室的保安叔叔的手指的方向看去,我見到遠方有個身影推車匆匆趕來,並不騎上去。走到近前,我才發現他早已滿頭大汗。小弟弟,你的車我幫你修好啦。趙叔叔一臉微笑地對我説,我擔心把你的單車壓跨了,沒敢騎,就一路小跑着過來了。我趕緊認真地向他道謝。當問到了修車花了多少錢時,他笑眯眯地跟我説:沒關係,能夠幫到你我很高興,天氣這麼熱,你抓緊回家吧!修車也就一瓶飲料錢,就當我請你啦。我見他如此堅持,便深深地鞠了一躬,推車回家。

從此以後,每天早上我都會和趙叔叔問好,他每次都滿面笑容地迴應我。雖然這個夏天十分炎熱,但是趙叔叔的笑容,如同一絲涼風,吹進我的心田,讓我見證了生活的美好。

見證美好作文 篇10

見證美好,讓世間一切都顯得美好。用美好釀造的杜康,在乍暖還春時,大醉一場。

我見證過許多美好的人,美好的事,美好的景。其中最不能忘卻的便是和奶奶一起去散步的美好。

小時候最喜歡的事就是跟奶奶一起去散步了,一老一小,在落日餘暉中,看盡雲捲雲舒,見證美好。

每至夏日的午後,奶奶總是會牽起我的手,輕聲道:“一起出去走走?”我總是大聲地答應着,便緊握住奶奶那佈滿老繭的手,在奶奶身旁蹦蹦跳跳。奶奶與我一同走在小巷裏,不時有鄰家栗色的貓,亦步亦趨地跟在我們後邊,當走了很遠之後,回頭看時,卻又不見了蹤影。

我們一同走過小巷裏,閣樓上傳來一陣又一陣清亮脆爽、動人心絃的琴聲,想那撫琴女子定是淡然若素的,那琴聲使整個小鎮沉浸在典雅古樸的味道里。路邊,年過花甲的老人們,身旁擺一壺龍井,下一盤悠閒自在的棋,唱一段霧裏看花,聽一曲黃梅雅韻,寫一篇筆墨温存的字,而那幅作了一半的畫,閃着故事裏的君臨天下。戲曲裏傾塌的城牆,歷史還原了的真相,嗅不出原本青梅的香,卻擺滿了竹馬的巷。

奶奶這時會示意我不要講話,牽着我的手也更緊了些,腳步更緩了些,神情怡然,彷彿在享受着這慢慢的一切。我們一同流轉於古色古香的小鎮裏,看夕陽慢慢墜下。這是我見證過的美好,也是我擁有過的快樂時光之一。

長大後,我來到深圳上學,離開了奶奶,看慣了城市的燈紅酒綠,車水馬龍,便越發想念與奶奶一起散步的那段曾見證過的美好。我也常同奶奶通話,當蒼老的聲音通過電話那頭傳來時,記憶如潮水一般湧來,這與奶奶曾經共同見證過的美好更顯得珍貴。奶奶説過:“最美好的事,就是和親近的人一同見證美好,在一起就是見證美好。”不知不覺,淚浸濕了眼眶……

見證美好,原來就是見證與親人在一起的美好時光,見證一段自己的成長,還有故鄉的美好。見證美好,讓一代人的記憶裏的美好永存!

見證美好作文 篇11

我以前總認為書法的落款影響了作品的勻稱美,可失去了落款,作品也付諸東流混入茫茫書海當中,其中的美好也就無人見證了。把眼光放小,捕捉生活中的細節,我也自然成為美好的一種見證,一處“落款”。

(一)玲瓏小齒扣美好

稚嫩的童聲是一種美好。兩年前,妹妹仍在牙牙學語中,玲瓏小牙之中吐露的不是珍珠,而是於稚氣和憨氣。而母親的眼神中總含期盼,不知在等待什麼。直到“媽媽”兩字從妹妹櫻桃似的雙脣跳動而出時,至關重要的沙粒,才撞入母親眼中,凝成珍珠落下……

我終才明白,母親十月懷胎和五小時難產換作女兒的一秒回報就是美好。戊戌冬月。

(二)雞鳴勤讀誦美好

集市飄來的雞鳴是一種美好。衝開漸散的薄霧,它是唯一不讓人厭倦的“鬧鐘”。夢醒過後又陷入它夢——與祖逖(tì)共舞於一日之中最美好的時刻,一人執劍,一人執書,一人以身舞,一人於夢舞。

我耽於享受讀書的美好,又不小心讓太陽偷溜出來,悄悄地觀賞這唯美的時空之舞了。己亥夏月。

(三)顫動琴絃蕩美好

顫動的琴絃是一種美好。輕輕撥動,飽含顆粒感的琴絃默契地響起獨特的聲音,共鳴在琴房中,醖釀了雲杉木和玫瑰木的香氣隨之飄散而出,再由耳蝸接收,傳遞到心房,心動,迴盪在心靈深處。

寂靜的夜裏,萬籟俱寂,天地生靈都是這場美好音樂會的聽客。庚子春月。

聲之化形,遂成見;證,是將美好嵌入記憶的時鐘裏,定格在某一時刻。辛丑春月。

見證美好,自己也便陷在美好之中了。

見證美好作文 篇12

推開窗,便有微風撲面而來,像在冰水裏浸泡過,清涼濕潤,直入肺腑,驚的每個細胞都激靈靈的打個冷顫。

太陽初升,像剛睡醒的樣子,通紅通紅的臉,懶洋洋的懸掛在兩顆水杉樹之間,不言語,半邊天空都被它的沉默憋紅了。

出門,隨意走走。

突然想到,沒有吃早餐,便走到了一家不常來的包子店。進去買一杯黑米粥和一個包子,但服務員説:“包子賣完了。”可我明明看見還有四個呀!我想看個究竟,便説:“那行,就拿一杯黑米粥吧!”我坐下慢慢品嚐着那杯黑米粥。

一會來了四位環衞工爺爺,服務員歉意地看了我一眼,我想:這是在提醒我不要泄露祕密吧!服務員麻利的從蒸籠中拿出那四個包子,一一遞了過去,一位環衞工爺爺看見我只有粥,就問“小姑娘,你吃包子了麼?沒吃的話就給你吧!”我笑着説:“剛才我已經吃完了,現在才喝粥。”那位環衞工爺爺笑着説:“那我就拿走了”那四個環衞工臨走前,説了一句話令我詫異,他們説:“謝謝你,謝謝你每天給我們包子。”每天?莫非每天都是這樣?他們走後,服務員滿懷歉意的對我説:“謝謝你剛才配合,他們都很窮,我見他們可憐,便每天給他們免費的包子。上次有個顧客不配合我,才使他們變成這樣:每次見有顧客,就問顧客吃了沒有?所以謝謝你的配合,你明天早點來,我多做一個給你。”我説:“謝謝你,我明天準時報道,再見!”

服務員的話如同清涼的水在我的耳畔滑過。一個人願意對素不相識的陌生人給予無私的温暖,這個社會終究是以愛支撐起來的!

見證美好作文 篇13

流年似水,有些美好的事,或漫不經心,或藴蓄良久,在心裏像一隻小手觸動着最柔軟的地方,感動得紅了雙眼。

沿着時光的腳步追溯,我想起了一個寒夜。那個時候我閒在家,內心總有些許黯淡,我被朋友拉出去散心,同行的還有她的五歲女兒。那是個快樂的小姑娘,一路上總是嘰嘰喳喳説着不着邊際的話,然後開懷大笑,內心的黯淡也因為她的笑聲消散了不少。吃完肯德基我們走出門繼續走着,忽然小女孩停下了腳步,在她面前的是一位乞討者。那是一個矮個子的男人,皮膚黝黑,穿着邋遢。女孩忽地跑回了肯德基門店,通過窗口我看見,她把我們吃剩下的食物一一自習打包,然後迅速跑出來,她蹲在乞討者面前,把食物放到老者的手裏,笑着説着什麼。我聽不清小女孩説了什麼,但我知道那一定是世間最美好最温暖的語言。就在女孩蹲下去的那一刻,我忽然覺得她是整條街最美得女孩,那笑容也是我見過最燦爛的。也在那一刻,心上的陰霾消散殆盡。

路上女孩笑得更甜了,一路走來,我發現每次碰到路邊贈送小禮物時她都會要兩份,我不解,問她:“你為什麼要兩份禮物?”她回答:“鄰居家的弟弟生病了,他不能出來玩,總是哭。我每天出來都會給他帶禮物回去,他就會笑。”

我的心忽然就被觸動了。我雙眼濕潤,覺得自己上了人生極好的一課。在我心情黯淡的時候,父母無聲的擔憂,好友的安慰……足夠了,黯淡的日子裏,有一個就這樣融入我生命的美好,所有的黯淡都已消散。

我們常常行走在佈滿漩渦的濁流中,而小女孩的美好與善良讓我感受到了人性中的甘甜,讓我看到了人間最美好得那一面!不管風雨起落,長路漫漫,那份善良,那份美好,總能照亮心窗,淨世暖心,不迷失不低落,以後所有的日子便有了意義,開出最美的花。

見證美好作文 篇14

見證童年美好的是老家的老屋。記憶中的老屋不老,只是它太大了,就像長了好多年似的,幼時的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大,進進出出都好麻煩,但我卻頂喜歡,因為有了足夠大的空間供我玩耍。現在還記得,幼時的自己渾身都消耗不盡的力氣,從東跑到西,從前跑到後,就連喝口水都要跑個馬拉松。奶奶總説我沒事瞎忙活,我小嘴一撅,依舊我行我素,繼續來回奔忙,揮灑汗水,樂此不疲。

記憶中的老屋有許多樂趣。豎起的一個鐵架子,我央求着爺爺給我改裝成了鞦韆,之後在那上面蕩啊蕩,爺爺奶奶從此都不敢對我放下半顆心,生怕哪天一個不留神摔個嘴啃泥。

家裏給小狗搭的狗棚,我不知在那兒玩過多少次,只記得小狗不止一次抗議我非法入侵狗宅。爺爺侍弄的一方小花壇,年年落紅滿地,歲歲凌亂不堪,罪魁禍首誰都知道,特別是老屋一定心知肚明,可我卻從未捱過罰,不知道是不是老屋幫我隱瞞了事實真相。還有庭院一角的那棵歪脖李樹,到了秋天,被滿樹的果實壓得更彎了,正好到了我力所能及的高度,於是一個個鮮黃鮮黃的李子就全都到我貪吃的嘴巴里啦!我也想分給老屋一點點,可是我又怎麼能找到它的大嘴吧?

時間就像一條淙淙流淌的小溪,就連冬天的嚴寒也無法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊,爺爺奶奶又在老屋住了一年,便也來照顧我,老屋先是失去了夥伴,之後便徹底冰凍在那裏。

我又回到老屋,它顯得老了,失去了往日的生氣,大門上掛着一把沉重的大鎖,一把鎖住了往日的歡笑,我走進它的懷抱,就像感覺單調的色彩在被一點點抹去,漸漸調製得五彩斑斕。

歪脖李樹開始搖動,像是在歡迎我。我站在院子中央,看着夕陽一點一點隱沒在那顆樹下,天空吞噬掉了最後一抹晚霞,琥珀色的暮靄開始從東方蔓延,我像掉進了一幅巨大的水墨畫。

老屋,承載着我兒時的記憶,見證着一段無法再回去的美好過往。人得有個念想兒,念想兒就是我們的根,我們的魂。

見證美好作文 篇15

剛剛結束一場模擬考試,鈴聲一響,我挾着一沓試卷走出教室,映入眼簾的是教學樓前那株菩提樹的綠意盎然。

“老師,等一下,您的水杯!”身後傳來一聲怯怯的卻很清晰的聲音。我聞聲轉過身去,身後是一個高個子的男孩,咧着嘴笑着,一排白白的齊齊的大門牙露了出來,臉上兩個小酒窩若隱若現。只見他雙手舉着我的水杯,遞到我的跟前,滿眼的羞澀和他的大個頭很是不對稱。我趕緊接了過去:“謝謝你啊,不然下節課我又得忍耐着口渴了。”我忙不迭地表達我的謝意。他的心可真細啊,全班五十多個孩子,唯獨這個男孩留意到了老師落在講台上的水杯,並及時地把它送了出來。

微風習來,菩提樹葉沙沙作響,給這個備考的夏天帶來了一絲涼意,也見證了這個細心的男孩對老師善意的美好。

回到辦公室坐下,我腦海中不禁回想關於這個男孩的印象,在我的眼中他是個基礎不太好,且又不十分努力的男孩,上學期課堂上他總是跟不上老師的腳步,對老師講授的知識也是吸收不多,一次語文課上抽查他的古詩,他竟有許多背不出。我批評他道:“國中的古詩都背不全,枉上九年級一年啊!”

這學期受疫情影響,開學已是四月底,離會考僅有兩個多月的時間。又是一堂語文課,同學們正在背知識點,我走下講台去巡了一圈,發現這個男孩仍停留在古詩的背誦上,真是蝸牛速度啊,也許是我的眼神不太友善,也許是我的臉上寫滿責備之意,男孩怯生生地對我説:“老師,我已經選擇了自主招生,不參加會考了,但是我還是想努力一下,想在畢業之前把國中所有的古詩背下來。”我怔了一下,即使心中想過無數種他可能要解釋的原因,但萬萬沒想到是這樣的一種理由,我望着他堅定的眼神,彷彿告訴我他已經深思熟慮了。是啊,本來基礎不好的他,九年級僅有短暫緊迫的一年時間,而疫情又沖掉半個學期,基礎不好在家學習效果肯定也甚微,再加上深圳升普通高中的競爭又很大。我好像接受了他的這個決定,用手拍了拍他的肩膀,微笑地對他説:“加油!”得到了我的鼓勵,他咧開嘴笑了笑,又露出他那一口大白牙。

接下來的語文課上,我常常看見他課桌上的語文書停在古詩那一頁,他坐得端端正正,時而嘴脣微動,時而輕搖腦袋,時而用手指字,時而瞠目而視,時而眉頭緊蹙。幾分鐘後,眉心舒展,他是又背下了一首古詩了嗎,或是沉浸在古詩營造的美好意境中了呢?

他努力誦讀古詩,雖不為會考之目的,只為實現自己心中定下的一個小小的目標,但男孩的這份努力不是也很美好嗎?而我是這份美好的見證者。

會考當天,我領着孩子們做考前熱身題,男孩的位置上,已不見昔日那個端坐認真背詩的身影,我照例走下講台走到他的課桌前,課桌上空空如也。抽屜內一張白紙孤零零地躺在那裏,我俯下身子從抽屜裏拿出紙張,上面是他的筆跡:“同學們,會考加油!願你們’長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海的!’”我心頭一熱,男孩今天雖然沒到到會考現場,但他用這種獨特的方式助力了我們的會考備考,男孩對同學們會考的祝願不是很美好嗎?

也許這個男孩沒有進入普通高會考上名牌大學的機會,也許他成不了科學家,但是他擁有愛心、目標明確、勤勤懇懇,併為自己的目標而奮鬥,這樣的努力不是很美好嗎?而我,剛好見證了他的這份努力。