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珍愛生命優秀國小作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的珍愛生命優秀國小作文,歡迎閲讀與收藏。

珍愛生命優秀國小作文

珍愛生命優秀國小作文1

生命是寶貴的,每一個人都應該珍惜生命、熱愛生命。我的爺爺今年已經73歲了,非常熱愛生活,喜歡讀書、作畫,每天傍都會在小區散步或鍛鍊。

三年前的冬天,大雪紛飛。早晨,爺爺要去澡堂洗澡,收拾好物品,關上房門,準備下樓梯。由於樓上住户水管凍裂,流出了很多水,整個樓梯上都結了一層厚厚的冰。爺爺沒有注意,腳下一打滑,摔倒在地上,鄰居發現後幫忙打了120,爺爸被送往醫院。

爺爺的小腿和腳踝處嚴重骨折了,手術後休養了一段時間,即將出院時,醫生悄悄地告訴媽媽:“病人年齡大了很難康復,需要堅持運動才能站起來,不然只能坐輪椅了。”醫生的話被爺爺聽見了。

三個月後,爺爺為了不給家人增加負擔,一次次嘗試着從牀上下來,可都失敗了,每次都倒在了地上。有一次,爺爺手扶桌子和牀,掙扎着站起來,剛走了兩步,突然又摔倒在牀上,腳上又青又腫,神色也越來越難看。爺爺是為了不讓我們擔心,才忍住疼痛,沒有喊叫。看着他深深的皺紋和憔悴不堪的'面孔,我的心裏不禁顫抖起來。

爺爺頑強不屈地與輪椅、枴杖“抗爭”着,從一步到十步,十步到二十步……他每天都是滿頭大汗。最終爺爺可以正常行走了,去年還陪我去了北京香山和頤和園呢。

“人生七十古來稀”。爺爺已經73歲了,但是他勇於和病痛做鬥爭,並戰勝自我,是因為他珍惜生命、熱愛生活,用心去體會世界的美好,讓生命更加有意義,讓生活更加精彩。

珍愛生命優秀國小作文2

要問世界上最寶貴的是什麼?有的人説是金錢;有的人説是權勢;有的人説是財富,而我認為世界上最寶貴的莫過於生命。每個人只有一次生命,讓我們珍惜生命,熱愛生命,讓生命展現出它偉大的價值,讓我們的生命之花更加美麗地綻放。

每一個生命都藴涵着無窮的力量,而種子的力量更是不可估量。也許你會認為一粒種子有什麼了不起,對,一粒種子是沒有什麼力量,可一羣種子在一起,卻可以產生無窮的力量。

不知道你看過沒有,在一片竹林中,正是長竹筍的季節,一塊大石頭擋住了它,它為了生存,拼命地向上長。幾天以後竟把石頭頂了起來,這就是生命的力量。

霍金就是一個熱愛生命的例子。

霍金17歲時考取了著名的牛津大學,21歲卻不幸患上了萎縮性脊椎炎,被醫生告知最多隻能活兩年半,就像正要開放的花朵受到嚴霜的'打擊。但霍金並沒有放棄,他對自己説:“時間只有兩年半,要努力讓生命活出一點輝煌。”霍金的病情越來越重,最後只能依靠機器來説話、寫字,一個兩年半過去了,又一個兩年半過去了,霍金還是頑強地活了下去,並發現了黑洞的變化,寫了著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》使他成為了中外聞名的天文學家。

有人説生命像一條小河,緩緩地向前奔流;有人説生命像一本書,每個人只能翻閲一次;有人説生命像一架琴,能演奏出人生最美麗的樂章……我們要珍惜生命,熱愛生命,讓生命綻放出它最美的一瞬間,創造出人生的輝煌。

珍愛生命優秀國小作文3

奧斯特洛夫斯基説:“人最寶貴的東西是生命生命屬於人的,只有一次。”有的人不愛惜生命,無視了老師家長的警告,有的人卻努力的生活,為國家做出了巨大貢獻,下面我就説説吧。

先説不珍惜生命的,有一個畢業的大學生,他本來好好的,誰知道,當她畢業時因為太緊張導致沒有面試,他氣的直接從非常高的樓層跳下來,結束了年反22歲的生命,還有一個人得了不治之症——癌症,只能再活半個月的時間,可是她想:反正要活不了多長時間啦,不如直接死了算了,然後他拿起帶電的插曲,直接被電死了。

同學們,我們可不能像他們一樣不珍惜生命,但我們應該怎麼做才行呢?看來張海迪的故事,你就明白了,張海迪從五歲開始下半身全部沒有知覺,但她不像有的`人那麼脆弱,直接自殺。她沒有放棄,因為上不了學,只好讓別人買了所有的教材在家裏自學,他自己查閲了國小,國中,高中,大學等所有的教材,最終她自學成才,被吉林大學評為碩士。為中國發展做出了巨大貢獻,這種自強不息,永不認輸的精神不正是珍愛生命最好的榜樣嗎?

還有一個人也得了癌症醫院的醫生告訴她只能再活半年,他聽了也不害怕,勇敢的面對,在半年時間裏,他做自己喜歡的事情,結果活了三年,三年後,再去複檢,醫生驚喜的告訴她,她有病好的跡象,這時他很興奮又活了十年,若真愛生命,生命必將回報你。

不只是人們,連動物都愛惜,你為什麼不愛惜生命呢?爸媽辛苦把你養大,你的一個舉動,就把只有一次的生命浪費啦,難道你連一隻小狗小貓都不如嗎?

螻蟻尚且貪生,何況人呢!生活會遇到不同挫折,痛苦,堅強點,做生活的主人,讓生命綻放別樣風采。

珍愛生命優秀國小作文4

生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命,對於快樂的人來説很短,所以他們才更加珍惜生命,對於悲傷的人來説很長,所以他們直接把生命浪費掉。

在小區花園裏,在一條我每天上下學都經過的綠蔭小路上,在磚頭縫之間,經常有着綠色的小東西出現在人們的視線。如果你蹲下來仔細看,你會發現,那個小東西就是不起眼的小草,它們在漆黑的磚縫中成長,僅僅靠着雨水、陽光和極少的土壤生存,可以看出它對生命的渴望與追求。即使每天被人們踩過,即使每天被人們無視,它們也不放棄,在絕境破土而生。

小草那種對活着的堅定信念讓人敬佩,而我的爺爺也經歷過這種事。那天下午,我的爺爺在一個沒有監控的交叉路那兒沒有紅綠燈,爺爺向前駛去時,一輛貨車把爺爺撞飛到十里外,沒有人敢前進,那輛貨車也不停下來,就走他的路。爺爺那時被摩托車壓着,痛苦感遍佈全身,隨時都會昏迷,可爺爺不像其他人,他堅強地睜開眼。突然,旁邊的一位好心阿姨把摩托車吃力地抬了起來,那位阿姨説:“那人怎麼這樣,撞人只會臨陣脱逃。”爺爺説:“沒事,你看,我身體可健壯了!”爺爺那樂觀的.心情,讓我覺得爺爺在生命的邊緣,用自己堅強的信念,表達了追求生命的渴望。

珍愛生命的方法很多,最好的方法是用自己最好的心態去熱愛生命,去追尋自己生存的意義,去追求自己熱血沸騰的一次生命大冒險。

珍愛生命優秀國小作文5

暑假裏,我讀了很多課外書,其中《狼王》中的故事讓我感觸很深。因為這本書告訴我:動物與人類一樣都有豐富多彩的生命,它們也有親情、友情和愛情,動物世界裏有着的生命競爭,我們應該與動物友好相處,珍愛生命。

這本書一共講了十個野生動物的故事,有威震四方的狼王洛波;勇敢而又機靈的威尼派克狼;富有色彩的熊王華普;毒死自己孩子的春田狐維克森;了種種的信鴿阿諾;的大角羊拉格;可愛的砂丘公鹿;悲慘的紅脖子唐河松雞;英勇的小戰馬長耳朵野兔和充滿母愛的老山貓。

在野生動物王國,大多數動物都是因為克服不了敵人的侵害而死去的。狡猾而強壯的'狼王洛波,一次次躲過人們的誘餌,最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味,誤入人們的而含恨死去,因為再狡猾的狼也不是人類的對手。威尼派克狼為給自己的主人報仇,被獵狗狂咬又中了獵人的而“暈”了過去。小熊華普本來有着幸福的家,由於弟弟的淘氣,引來牧場主人的瘋狂射擊而成為了孤兒,失去親人後它經歷千辛萬苦成為熊王,最後在中閉上了眼,這或許是野生動物的結局。動物之間也有感人的親情,春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因為不希望看見它被子拴着痛苦的生活。它們之間的競爭很,獲得冠軍的信鴿阿諾,住了種種,卻最終被兩隻隼碎屍萬段。

人類的、動物之間的競爭、自然的老去,每個故事都讓我看到了一個個生命的逝去,更讓我體會到了生命的脆弱。

動物之間的競爭讓我懂得了要和勇敢地面對困難,它們之間的親情、友情和愛情深深了我。無情的人類,面對越來越少的野生動物,我們難道不應該與它們友好相處,珍愛生命嗎?

珍愛生命優秀國小作文6

生命是可貴的,人的生命只要一次,珍惜生命,愛惜生命是我們的責任,我們更要向那些拯救生命,珍愛生命的人致敬。

在一個交叉路口,一輛渣土車為了避讓電動自行車時側翻,一車的土全部傾倒出來,堆了足足有十幾立方米,最深處近兩米。傾瀉而下的泥土將一家三口掩埋了,附近的羣眾趕緊過來救援,年輕的`爸爸很快被救出,母子倆卻不見蹤影。有人説土方底下或許有人,救援人員趕緊徒手刨土搜救,路過的羣眾也加入其中。經過一個多小時,終於在土方的最深處找到了這對母子,母子兩人俯卧在地,媽媽上半身被渣土車擋板壓住,已經身亡,身體仍緊緊護住男孩的頭部。這位22歲的年輕媽媽用自己的生命換了了3歲兒子的生機。多麼偉大的母親,用自己的身軀為孩子撐起了一片藍天。

當你看到這個故事時,我想你也會跟我一樣深受感動。讓我們珍惜每一天,認真過好每一天,全力幫助每一個人,讓生命變得更有意義。

珍愛生命優秀國小作文7

我們的生活中,有一種叫距離的東西,距離可以讓你獲得,距離又或許會讓你失去。

生命存在的狀況,從始至終,在追求與現實之間總有着距離。並非悲觀,理想的岸與腳下的路每每無法重合,總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。[個性思考:追求與現實之間總有着難以逾越的距離。

然而,一葦渡江的趕路人滿懷着悲憫與執著,劈波斬浪,穿雲破霧,把距離看成生命中的定數,坦然以對,有淚可落,卻再也不悲涼。

國學者加繆在希臘神話裏獲得了靈感,闡發了二戰之後最積極也最能鼓舞萬眾的學説:西西弗斯日復一日地推着石塊上山,永無解脱,一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役裏。既然明瞭了結局的無可更改,那麼,請體驗過程吧,用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中説:加繆的理論為人類重建理想做了傑出貢獻。“用思想征服生命的距離”,這樣的認識並非空谷絕響,但出自一個高中女生的手筆,無疑是深刻且震撼性的。

生命的鴻溝橫亙在追求與現實中間,人類無數美麗的願望變成了一廂情願。二戰過後,瓦礫能夠清掃,廢墟已經重建,心靈的創傷卻久久不能平復。物質財富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的`橋難以搭建。距離,成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生,生命的末端是死,中間那一長段的距離,留給我們來面對。悲憫且執著地永往直前,生無所息的思想之光就會放大,距離不再隱藏於暗夜而面目猙獰

珍愛生命優秀國小作文8

生命是什麼?燕子走了有再來的時候,花兒枯了有再開的時候,樹葉落了有再長的時候。那為什麼我們的日子過去了,不能重返呢?

在鄉下時,我和奶奶來到一塊肥沃的田地裏,一起用鋤頭挖土豆時,我一鋤頭下去,一不小心把一條又粗又長,偏紫加棕色的蚯蚓挖了出來。蚯蚓扭動着自己的身體,身體好像在説:“你幹什麼?別打擾我睡覺!”我沒有理會它,可我挖得正起勁時,一不小心地把蚯蚓的.身體挖斷了!嚇得我後退幾步,“這怎麼辦呀!我又傷害了一個小生命!”我的心裏好像有塊大石頭重重地壓在我的心上,蚯蚓扭得更厲害了!身子扭來扭去,可是過了一會兒蚯蚓不動了,不會是死了吧?到了晚上回家時,我還想去看蚯蚓怎麼樣了,吃過晚飯,我來到土豆旁邊。扒開土豆,看見有兩條蚯蚓,我心想:咦?這怎麼又有了一條,難道是它的孩子嗎?可是我看到它的尾部好像被切開過。

我被這頑強的生命驚呆了!一條小小的蚯蚓有這麼頑強的生命力,從這裏我不禁聯想到那些傷殘的人。比如徐白侖,他雙目失明,是建築學家。吳宓,他跌斷左腳,右目失明,左目白內障嚴重,但他努力成為了國學大師,西南師範學院教授。徐斌洲,獨眼中將,但的努力成為了和四九軍政委,軍事學院政委,總副部長……這些人雖然是殘疾人,但是不懈的努力,有了更好的生活,他們敬畏生命,尊敬生命,讓自己在有限的生命裏發光發熱。

珍愛生命優秀國小作文9

生命,每個人只有一次,失去了,將會永不復還,可以見得生命的重要性,所以我們一定要珍惜生命,愛護自己。

就從我們的放學路上説起,首先放學後快速回家,不得在馬路上玩耍逗留;在路上與同學交流時,注意眼看前方,不能穿馬路,不能在馬路上車多的地方玩耍、打鬧;不能與不認識的陌生人對話;如果被劫持一定想辦法報警。

家庭生活安全也要我們重視。比如,時間過了八年的電視要及時更換,因為它隨時可能發生爆炸,這就是相當於在我們家裏埋了一個大地雷,不知什麼時候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣,做完飯後要關掉閥門,並且要每天檢查是否漏氣,以免導致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈,要及時的更換,有時候壞了可能會發生破裂,造成人體外傷。

還有大家還是要注意交通安全的,12歲以下的小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳,有紅綠燈的`路段一定要按照指示燈行進,不可以闖紅燈,有句話説得好“能讓三分,不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘,也不能去搶一分一秒。大學生騎自行車上路的時候,千萬不能並排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。在騎車的時候不能説話,注意力要集中,不能與任何的車輛搶路,如果不這樣有可能發生交通事故,造成人身傷亡。

朋友,請珍愛自己的生命吧,讓其發光發熱,光彩奪目。

珍愛生命優秀國小作文10

20xx年3月26日晚2點40分,這一刻是那麼地讓我難忘,我深切地體會到,死神其實一直在我們身邊徘徊,像勾走你的靈魂一樣,他總在你身邊尋找你的一時疏忽。親眼目睹了我的兄弟慘躺病牀的一刻,我的心就開始不停地顫抖,感覺就像在做夢一樣。

24日,清風與伯父伯母開車回家,途中不幸與一輛客車相撞,伯父因心臟破碎,當場死亡,伯母腰部骨折,清風頭部遭受撞擊,當場昏厥。這一慘劇讓我心痛,更讓一個幸福的`家庭從此破碎。

得知這個消息的時候,已是3月26日晚2點多,我很難過,一個晚上都在回憶我們情同手足一起長大的往事,想着想着,我就哭了。我能明白,失去父親對他而言意味着什麼,雖説總有一天我們都將要承擔這樣的痛苦,但對於現在我們來説,還是太早啊。

走進清風病房前,我曾一遍又一遍試想着該怎麼去安慰他,但當真正站在他面前的時候,卻一個字也説不出口。他反而笑着對我説:“哎,我又躺進來了,其實我都沒事了,呵呵呵。”看到他消瘦的面龐,我感覺心痛,我不知道該怎麼去扭轉這悲涼的場面,只是靜靜地看着他,心裏偷偷地哭着。上天真的太殘忍,為什麼讓我的朋友與親人多次徘徊在生死邊緣,上高中以來,我有三個朋友曾出過車禍,每一個都十分慘重。

真希望這個世上永遠沒有分離,沒有疾病,沒有那麼多車禍。但這隻能是美好的願望,我只想告訴人們,生命只有一次,請珍愛它吧!

珍愛生命優秀國小作文11

生命是什麼?生命意味着什麼?生命是否值得珍惜?生命到底有多重要?生命是短暫的還是漫長的?

生命是力量,生命是不屈向上的精神。生命意味着勇氣,生命意味着幸福。生命需要珍惜。飛蛾被捉住了,但是它極力鼓動雙翅,他求生的力量是那樣強烈,才使得杏林子放了他。飛蛾尚且如此,何況我們?

生命是勇氣。生命是一種不向厄運低頭,頑強拼搏的精神。一粒小小的瓜子掉進了磚縫中,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。在沒有泥土沒有陽光的磚縫中,它不屈向上,茁壯成長,即使它僅僅只活了幾天。張海迪不幸患病後,以頑強的毅力自學,學會了鍼灸,掌握了多種外語,出版了《生命的追問》等多部著作。貝多芬在耳朵失聰後,憑藉巨人般的毅力和對音樂的熱愛,創作了《第九交響曲》。還有那些殘疾運動員,他們身殘志堅,以驚人的毅力,在賽場上創造了一個有一個奇蹟!

生命是幸福!

生命屬於你,卻又不單屬於你。母親十月懷胎把你帶到了這個世上。你的.生命便是父母生命的延續!請珍愛生命!一個鮮活的生命便是一個家庭幸福的維繫!如果,你是一個孝子,請珍愛生命,不要讓父母肝腸寸斷。

花兒凋零了可以重新長出來,但是人的生命只有一次。請珍愛生命,善待生命!

作為青少年,我們應該這樣做:

首先,我們要積極鍛鍊,強身健體。毛主席曾説過,“生命是革命的本錢”。我們要養成良好的運動習慣和健康的飲食習慣,塑造強健的身體。

其次,我們要認真學習,實現生命的價值。“到不莫要生鏽,人不學習要落後。”這是亙古不變的至理名言。只有認真學習的人,才能勇攀知識的高峯,讓生命絢麗多彩。

最後,我們要勇於感恩。只有懂得感恩的生命,才是完整的。

珍愛生命優秀國小作文12

社會上有許許多多的事情,有的青少年犯罪。究竟他們為什麼要犯罪呢?是他爸爸媽媽天生生下他來就是為了犯罪的嗎?其實不是的,如果是的話,還有“人之初,性本善。”這句話嗎?其實有的人他為什麼會走上犯罪道路的原因是因為他生活中的挫折引起的,或者是他跟某個家庭有這仇恨,想抓他的孩子。又或者是他想勒索你的錢財不過。不過你是旁觀者,你只要有正義感,你就不是旁觀者了,就是英雄。如果那些壞人是有仇恨的話,你可以大事化小小事化無。如果你生活中真的有什麼挫折的話,那你就要記住這句話:“近朱者赤,近墨者黑。”我還發現了就關於這個的事例。

莊某今年剛滿16歲,去年因學習成績較差而輟學。由於本身是單親家庭,父親忙於工作,很少過問兒子。自此,他便和社會上的一些無業小青年混在一起。去年10月,莊想弄點錢花,找到了家裏有錢的同學王某。王某曾經捱過莊的`打,十分怕莊,要多少就給多少。開始是幾元錢,後來幾百元,到最後一次要幾千元。王某的零花錢不夠給,就揹着父母,從家中拿錢,供莊揮霍,其中包括買了兩輛本田50型摩托車(已起獲)。目前,莊某因涉嫌敲詐勒索罪已被西城分局刑事拘留。

如果莊某他的父親或者母親再督促莊某的學習,或許他不會走上這條道路。我們不要去做假惡醜的人,我們要做真善美的人,真善美才是你一生最值得驕傲的。

學而不思則罔,思而不學則殆,我們一定要好好學習,珍愛生命

珍愛生命優秀國小作文13

鬱鬱葱葱的柿子樹下,李老師正在給我們講嫁接樹木的方法,以及作用,通過老師的講解,我彷彿看到了農民伯伯為了提高果實的質量,增強果樹的抗病和抗旱能力,用刀子在樹身上進行切割的情形。樹也是有生命力的,它不能像人一樣説疼,它只能黙黙忍受,經過血與禮的洗滌,經過了嚴寒酷暑它依然不屈不撓,枝繁葉茂,頑強挺立,並且奉獻給人民更大更好的果實。耶,難道我們平常吃的甜甜的柿子、蘋果、梨、桔子等,它們的果樹母親竟要如此,儘管不是脱胎換骨,但也是脱了一層皮,它們的生命力竟然是如此頑強,可贊可敬!

如果換作是我們人類,能否也像果樹柿子樹一樣具有頑強的生命力呢?前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞,內容就是一位高中生學生/,因為被老師批評,在被家長領回的過程中,家長狠批了他幾句,他就打開車門跳橋而亡,我看後的第一反應就是他怎能如此做呢,他太自私了,他對的起辛苦養育他的父母親嗎?這是對生命的踐踏,此時的'媽媽語重心長地對我説,人的一生會遇到無數的挫折與困難,要與這些挫折與困難作抗爭,要珍愛自己的生命。人只要是活着就有希望,在大街上有時可以看到一些殘疾人,有的沒有胳膊,有的沒有腿,有些甚至是雙腿全無的,他們依然樂觀的活着,比起他們,我們幸運多了,我們有什麼理由不好好活着,創造出更美好的一切呢。

珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,更有價值,好好珍惜吧!珍惜現在所擁有的一切,因為生命只有一次!

珍愛生命優秀國小作文14

生命使世界變得美好,世界存在的必要性被生命證實,它們有着緊密的聯繫,甚至不可分割。

雖説生命生生不息,但屬於我們的,卻只有一次。我們應如何對待這寶貴的一次呢?

還深深地記得那個嬌小的生命:不經意間,把一粒從實驗室帶回的種子掉在了牆縫裏,我當然不會對那粒可憐的種子產生興趣,而意外的,它發芽了!已經是下一個春天,它不顧堅硬的石磚的'阻擋而伸出了好奇的小腦袋,微笑着面對生活,渾然忘卻經歷的一切磨難。它雖然最終因缺少陽光的呵護和水的滋養死掉了,但它對生命的強烈渴望和對生活的良好態度卻時時縈繞在我的心頭。

連一個自然界中再普通不過的雜草都那麼渴望並珍愛着生命,我們呢?

我們每個人的生命,無論是絢麗的還是平凡的,都有自己的價值,只不過我們沒有發現罷了。我們的父母會因我們的一點點進步而欣喜若狂我們的老師會為我們成績的下降而愁眉不展我們的同伴會為我們的一次成功而歡呼雀躍……我們的生命在被那麼多人牽掛着,他們的心時時都在為我們的一舉一動而伸縮着,難道這還不值得我們繼續好好地活下去嗎?我們忍心看到一雙雙失望的眼睛、一副副失望的面龐嗎?這就是生命的意義、生命的價值。當我們想到要放棄時,請想一想:這個生命不僅僅是我們自己的!

生命是一棵小樹苗,讓我們堅信它終會長成參天大樹

生命是一畝方田,讓我們堅信它一定會豐收

生命是你,是我,讓我們堅信它是最美的!

珍愛生命吧,朋友們!同樣珍愛這美好的生活!

珍愛生命優秀國小作文15

“叭”一支粉筆一下子被折成兩半,掉在地上,隨後有被一腳踩成粉末。這支支粉筆實在太不起眼了,可從粉筆的命運我還是想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命!

“生命誠可貴”是説人的生命是十分寶貴的,作為萬物之靈長的人類對此一直銘記在心。無論是硬性任務還是平凡小人,都把活着看成是幸福的事,即便是那些為了追求真理而捨生忘死者也都珍愛自己的生命,只不過不願苟且偷生罷了。

粉筆不也是一個微笑的生命嗎?它也有出生到死亡的過程——製作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個完整的生命歷程。它的存在,也自然有其存在的價值——始終如意的為人們服務。它也曾那麼快樂的一刻不停的去完成自己的任務,不惜奉獻自己的一生。我們有什麼理由隨意扼殺它的生命,剝奪它的.生存權利呢?

折斷一支粉筆是十分容易的事,不費吹灰之力。可你想過沒有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個完整的生命!你在無形之中已經成了殘殺者、劊子手。或許有的人對此表示不解,但是,每每想起南京大屠殺,誰能不對日寇的暴行切齒痛恨!30萬同胞的血肉之軀在日寇眼中,不正如剛才的一支小小的粉筆嗎?我們在痛恨日寇暴行的同時,是否該好好反思自己的行為呢?

朋友,你是如此熱愛自己的生命。那麼,請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因為只有這樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創造更加燦爛輝煌的人生!