在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的書香有關的作文，希望能夠幫助到大家。
“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”每次讀這首小詩，都讓我想起了那位慈祥、善良、充滿童心、童真、童趣的偉大作家——冰心。
我最喜歡也最崇拜的大作家就是可親可敬的冰心奶奶。在我家的書櫥中我保存最多的就是冰心奶奶的書籍。她的文章都非常經典，並深深地打動我，給我心靈的感悟和洗禮。漸漸地我發現了冰心奶奶寫的書都有一個共同特點：愛。她愛藍天大海，愛河流山川，愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。因為在她的眼裏除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中處處都有愛的身影。在讀冰心的《寄小讀者》時，又使我長了不少知識，讓我覺得冰心奶奶此時不只是一個作家，而是一個值得我們去親近、去了解的`朋友；又是一個善良的母親，擁有這最偉大的母愛……再去讀冰心寫的那一首首奇麗的小詩時，又讓我這麼沉醉，感到那麼的優雅、恬靜、謐人心扉。
感動之餘，我想起了那個讓我深深難忘的下午：我考試失利了，寫完作業後便從桌子上隨便抽出了一本書，剛剛看了幾頁，便被書裏的內容深深吸引了，至今回想起來仍令我回味無窮。書中的故事時而讓我憂傷，時而令我感動，總讓我有種身臨其境的感覺，這便是冰心的《小桔燈》。這本書只是單純地用一個小姑娘照顧患病的媽媽，和給作者製作小桔燈的事，就讓我知道了那個懂事、勇敢、樂觀、充滿善良、富有愛心、堅強的小姑娘。只用了寥寥幾筆就讓我沉綅在了故事中……
是啊，冰心在她的作品中謳歌親情、友情、童真和自然的美。讓我時不時的尋味人生的樂趣與慰籍，探求生命的奧祕與意義，讓我懂得了愛的哲學，母愛、童真與大自然。令我讀出冰心筆下那不可或缺的、偉大、聖潔的母愛，讓我更加珍惜童年、愛護童年、回味童年！
從此在我的心中種下了一顆書的種子，它不僅只是讓我陶冶情操、回味人生，也時刻提醒我怎麼去為人處世。慢慢地、慢慢地去盛開書的花朵，在知識的海洋中書香人生！
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。從我幼年懵懂無知，在媽媽懷裏翻開一冊圖畫故事書，到我剛上學時翻開一本神話傳説，乃至我現在品讀的四大名著……書香伴着我成長，引領我走向文明，每讀到一本好書就是一次奇異的旅行，我和主人公一起歡樂，一同悲傷。我漫遊書海，留連忘返，樂不思蜀。
在我心情不好時，捧上一本好書心中的陰霾立刻被一雙無形的大手抹得一乾二淨，滿心歡喜如同雨後春筍，穿過泥土，刺破藍天。時間長了，我開始效仿一些名人的讀書方法：每讀完一篇文章，就劃出好詞好句記錄下來，多讀幾篇，寫下感受，讓我感覺頗有趣味。這個方法讓我更深入地瞭解了一本本好書的精彩：《一百條裙子》上寫了永遠不要漠視他人；《長腿叔叔》告訴我珍惜身邊的愛；《查理和巧克力工廠》令我知道人性的貪婪、傲慢、無禮……我一次又一次在書中挖掘到金礦，在書的海洋中浮想聯翩。
長期積累使我在作文方面大有進步。牢記在心的'歷史知識也讓我與朋友侃侃而談，趣味十足。這都是源於書的教導啊！
令我沮喪的是，別人都説我是書呆子。他們哪兒懂！他們哪兒懂得我在品書中的歡樂。一次一次的品味，陶冶了我的心智，一次一次的探索，成功的歡樂不亞於實踐中的勝利。在書中的遨遊並不是盲目的追尋，追尋的不僅是樂趣、知識，而是夢想！書的世界變幻無窮，並不是遊戲世間，而是童年的金色夢想，放飛希望。
書香隨行，令我愜意。滿屋墨香是我如今最寶貴的財富。多讀書，讀好書。讓書代替無知，擦出精神的火花。生活因有書才更絢爛！謝謝你，書，我的朋友！
“書是人類的階梯”。的確，在我們生活中學習中、學習上都立了不少汗馬功勞。因此有人説：“讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談，也像在像一位智者請教”。讀書時也應該把心靜下來，這樣才能把一本書讀好，否則再好的書也會被讀雜了的。
小時候，爸爸媽媽經常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧海》、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》。。。。。。儘管我
已經知道里面的內容了，可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事，我便很快進入美好夢鄉！
後來，我開始上學了，爸爸媽媽也給我很少講故事了，由於他們太忙了，我纏着爸爸媽媽給我講故事，沒辦法，他們也只能給我買故事書看，看不懂的，不認識的字，我都會拿字典認真的查出來，經過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書，與書結下了不解之緣。
隨着年齡的長大，我也讀了很多的書，在我家裏，隨處可見大大小小的書，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經常到書店去，一進書店的門就有一股香味，這個香味可不是炒菜的“香味”哦，它是書的“香味”，接着，我就津津有味的看了起來，不一會我就進入了書的海洋，在知識海洋裏盡情遨遊！那可是一種説不出的快樂！
書，使我開動腦筋，使我快樂，使我分辨真假，辨別美醜，理解善惡。書，讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的`情操、讓我走進世界各地，瞭解風土人情，瞭解大自然的發展和生長。
莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品”，我願與書交朋友，讓它帶着我在蔚藍的天空裏展翅翱翔，帶着我在浩瀚的海洋中搏擊風浪。使我在風雨中成長，變得堅強，在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香！
眺看那細水流長，輕嗅那沁人芬香。佇立在書文河上，聽水聲悠揚……悄然拈起一本塵封已久的書，翻那清脆的書頁。書香沉沉，文字散發出濃濃的墨香。你彷彿聽見那文學的水聲潺潺，又如初荷綻放，是如此的輕柔綿長。沉浸其中，咬文嚼字，任憑時光逝過。不經意抬望，已經沉浸書海了十二年。
我想，我是喜歡書的。我喜歡文字那墨香，喜歡聽紙頁清脆的翻響聲。靜靜的，讀那書海中縹緲的.波浪，讀艾青的詩歌，我學會了堅定信念；讀史鐵生的散文，我不放棄對生命的熱愛；讀李清照的“人比黃花瘦”的悽慘悲涼；又讀那曹操”日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”的報國之志……詩海書香，縈繞於魂，曇花一現，終生難忘。
記得兒時，對書的迷戀可謂是廢寢忘食。不管地點，也不管時間，只要有書就會捧起來看。家鄉兒時的美，早已忘卻，卻只記得那千般美麗，竟大多是那書香緣。“讀萬卷書行萬里路”，回想起那如煙雨裊裊的筆墨童年，還不時勾起嘴角。心中充滿書香，輕拂墨印，如點點蓮花，盛開心房。
那書香歲月伴我一路前行，書，彷彿有一種魔力，在向我招手。如那江南水鄉，青瓦白牆，不時有那碎步婀娜，回首一笑，是一種美的享受。與書相伴，猶如益友同行。
書也是一種美景，在文字的薰陶下，如那錦鯉躍水，你會在淡煙朦朧的詩詞中，找到那獨有的風景。只要用心去體味，就會發現那書香沉沉，如羣星閃爍，總會有一顆星星是你永遠的風景。書香正好，靜放路旁。
一陣清風吹來，我的思緒又被牽引歸來。看着那一個個“跳動的音符”躍然紙上。又聽那綿延悠長的樂章，合上書本，靜靜的凝望着那雋永的文字。書香縈繞，在朦朧中，在絲絲書香中，心中對書竟產生了一種感情。是感動，還是感激？纏繞於心，一瓣花葉飄落，靜默的落在桌上。書香濃濃，這十二年來，感謝一路有你。
--致書香
風把沙窗掀起來的時候，我隱約聽到了書頁被風兒輕輕翻動的聲音，那“沙沙沙”的聲音使我的腦海裏浮現出了這樣一幅畫面，無數個文字寶寶輕輕地跳動，它們跳躍在書上，像變魔術似的，它們一下子變成優美的語言，使人們讚不絕口。
我們是伴隨着書成長的，書是我們成長中必不可少的東西。我們喜愛讀書，我們讀書就應該像飢餓的人紮在麪包上一樣。書是我們逆境中的`慰籍，書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂，年輕時讀書就像迎着朝陽走路，就連淡的墨水也勝過最強的記憶，我們在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢。讀書好像是砂石下的水，掘得越深，泉水越清。如果我們知道的知識不斷地增加，不知道得變越來越少，一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
書香，有人認為書香是一種心境，可是，也有人説書香是一種感受，他們都説對了，書香不但是一種心境，也還是一種感受。
我的童年是伴隨着書成長的，我對書是情有獨鍾。
童年的我走到書店門口，我好像聞到了書香的味道，我三步並作兩步，進了書店，我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一《水滸傳》我看的津津有味，我聽不到馬路上車輛喧鬧，那管他街頭廣播聲高，書頁在膝蓋上輕輕翻動，嘴角揚着絲絲抹不掉的笑，陽關從腳尖輕輕爬上膝蓋，也想看“黑旋風水戰”。當書店的日光燈忽然亮起來時，我已經發覺我在這兒站了兩個多鐘頭，我嚥了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去。
我走出書店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕鬆，這是我又想起一句話，記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
讀書伴隨這我的成長，書香伴隨這我的童年。
讀一本書，重要在體會其中的含義，運用得當，它就不只是一本書，更是你面向人生的一大法寶。——題記
一本書，它的使命是什麼？要我説的話，它如果只是被讀了一遍，如此平平淡淡的讀了一遍，那它即使是第一暢銷書，又有什麼意義呢？書的使命，便是讓人們讀了、懂了，將書中所藴含的道理實踐起來。人們讀書不也是為了這個嗎？
我曾經讀到過一本《誰動了我的奶酪？》，是由醫學博士斯賓塞·約翰遜寫的。故事不長，是真正的不長，不到三十分鐘便可看完。不過，這就是大師之所在。短短几十頁，濃縮了長篇大論的精華。簡單的敍述、簡單的情節、簡單的結構，簡單到連兒童都能讀懂每字每句，其內容卻深遠而珍貴。
在一個迷宮裏，有兩隻老鼠和兩個矮人找奶酪。有一天，他們在C站找到了奶酪，矮人們便只依靠C站。C站奶酪某天不見了，老鼠們早已在D站找到了奶酪，應對改變。後來，小矮人唧唧覺悟了，也想和哼哼一起適應改變。可哼哼仍然固執地死守C站……
變化。這是一個令許多人討厭而又避之不及的詞語。人人都想要安穩平靜的生活，可是無法適應改變，就會被從茫茫人海中放逐、淘汰！只有及時預知和進行改變，才能取得巨大的成就。
開學時，成績有些下滑，每週較健忘，學習委員的'職位瀕臨撤除。這時，我開始排斥變化，開始變得憂鬱。突然，腦子裏閃過這本書：這點兒變化都承受不了，你憑什麼説你讀懂了這本書？它像一道驚雷，劈碎了我的抑鬱，劈亮了我的心。變化一點兒都不可怕，我努力着，竭力改正缺點。每當遇到類似的事時，我總是用“奶酪”來告誡自己。競選班幹部時，我讓自己多競選一些崗位；運動會時，我嘗試踢毽、急行跳遠，還想嘗試跑步。這會成為我今後一個寶貴的財富。
書的力量是無窮的。我們要利用其中深意，勇敢面對生活。
品味着香茗的淡淡芬芳，這清淡的氣息彷彿書香隨之入鼻，心靈不禁一顫。
靜下心來沉思，回想起那歡快的背影，淚隨即在眼內打轉，我們一起淋過雨、一起賞過月、一起沐過風……但轉眼間，都已成回憶。
書上殘留的氣息，便是它所帶給自己的懷念。它不帶一絲留戀地離開，留下我孤獨一人，在這世界裏獨自徘徊。我恨它，但那股恨立刻被那眷戀佔滿，讓我呼吸不過來。開始了哽咽，它知道嗎?已逝千年，心中卻仍是天的背影。
放下書，慢慢地平息自己的心情，那古書上清淡的竹林味瞬間被釋放，調皮的鑽入每一個地方，連塵埃也被它渲染。我被這書香迷住，貪婪地吸取它帶給我這竹林般清新的空氣。望着這清晰的字體，灑脱飄逸。
夢迴千年之戀，這長久的時間，已足夠讓我窒息。飄逸的青絲已染白，我也回不去當年的活潑，書籍中散發的氣息讓我放下心來，用心去體會，源遠流長，從古至今，多少人真正品味過這芬芳的氣息。
淚滴在了竹簡上，又立刻從側面滴下，一聲“滴答”，久久地縈繞在耳邊，不能消去，這便是它帶給我的痛苦，也只有這書香才能消去。那股香氣，撲面而來，彷彿它又回到了我的'身邊，但那是不可能的了，即使是靈魂，它也恨透了我，所以才留下這蕭瑟的風景，獨留我一人觀賞。它好狠心，就算這樣，我也認了，世間的痛苦我不願再經歷第二次，一次，就足夠了。
回憶從前，一起捧着這本古書，一起研究其中的奧祕，一起體會作者的心境，回望，這早已灰飛煙滅。但這本書，依舊在，依舊在這裏停留。
人間四月的芳菲早已離開，山寺的桃花也不會開放了，但，這本古書在，一切都如浮雲，對我來説不重要。但這一本古書，死也不會離開。
茶香又縈繞在鼻尖，我已沉沉地睡過去，抱着這本古書，因為這書香讓我着迷……
仁者説：“書香是甜的”;智者説：“書香是苦的”。所謂“仁者見仁，智者見智”。而我卻説，書香是五味雜陳的。
書香是酸的。常常沉浸在《紅樓夢》的優美詞句裏，雖似懂非懂，卻十分貪戀。作者用大量的詩詞歌賦、對聯偈語、燈謎酒令等韻文，採用比興的`手法，講究寓意和寄託，追求一種象外之象、味外之味的藝術境界。很多東西沒有説透，而要用心去悟，這對知識淺薄的我來説，或許“酸”了點，但就是這種酸味卻成就了含蓄之美，讓人百讀不厭。
書香是甜的。每每捧起《西遊記》，都會愛不釋手，廢寢忘食。小説中喜劇人物的塑造，嘻哈詼諧幽默的語言，讀之常常令人捧腹大笑。縱使八十一難的西天取經旅途，在浪漫主義色彩渲染下的神魔人物和唐僧師徒四人的磕磕碰碰中，儼然成了一幅精彩的畫卷，每一次品味，都是一種甜甜的味道。
書香是苦的。一次次穿梭在《三國演義》的烽火硝煙中，領略一代梟雄曹操的雄才偉略;感慨諸葛亮“運籌帷幄，決勝千里”的睿智;惋惜智勇雙全的關羽卻大意失了荊州……他們每個人都是那個時代的豪傑，可結局卻令人唏噓，一種苦澀的滋味油然而生。
書香是辣的。細細咀嚼《水滸傳》裏鮮活的人物形象，一百零八將，可謂人人皆英雄。他們為了起義的正義事業，赴湯蹈火，在所不辭，那種強烈的反抗精神和嫉惡如仇的正義感，再加上他們超羣的武藝，每一個英雄人物出場時，都帶有一股濃濃的“火藥味”，着實很“辣”。
閲讀經典，品味書香，仿若人生，五味雜陳。讓書迴歸，讓心沉靜，給靈魂洗禮，讓人生充實!
幽幽的書香，你沉醉了多少英豪；幽幽的書香，你又曾陪伴過多少人走過人生之路；幽幽的書香，當我第一次聞到你的氣味，我就知道，你會陪我一路前行。
初逢
你我的初次相逢，也許應該感謝羅貫中老先生，他的一部《三國演義》被奉為經典。當我見到一本專為少兒出版的插圖版的《三國演義》的時候，就很快被吸引住了，它帶領我穿越時空，回到那戰火紛飛的古戰場，它興沖沖的帶我領略了官渡之戰前那蕭殺的寒氣；見識了關雲長逼人的豪氣；感受了趙子龍傲人的勇氣……雖然只是初逢，但已經被你的魅力所吸引，你為我打開了讀書的大門。
相識
隨着年齡的'增長，我成為了一名國小生，作業越來越多，其餘時間還忍不住玩耍，以前的幽幽書香似乎要離我而去了。但後來，當我第一次走進學校的圖書室的時候，我又聞到了幽幽的書香，並且迅速被那些有趣的書吸引住。這一塊寶地，它就是我的樂土，從此我成為了這裏的常客。我利用幾乎所有的課餘時間在書的海洋中暢遊。書讀多了，我的知識就豐富了，同學們有什麼問題都會向我請教，他們説我就是一部百科全書。對我來説，書像一艘大船，載着我暢遊知識的海洋；書像我的翅膀，帶我衝向未知的天空；書像一架時空機器，到我到達過去和未來。
相伴
上國中以來，幽幽的書香一直陪伴着我。我孤獨的時候，你會陪伴我度過一個又一個夜晚；當我睏倦時，打開一本《西遊記》，立即書香四溢，快樂無比，神清氣爽。這陣陣書香就像一劑良藥，為我提神醒腦，讓我能一直保持最佳的學習狀態。我意識到，書香已經滲透到我的生活的每一個方面，並一直陪伴在我的身邊，我已經習以為常了。
幽幽的書香，你和我早在初識時便約好一同走過滾滾紅塵，你還記得麼？
老家中的院子裏，到處瀰漫着花香，屋子裏到處滲透着書香。
——題記
忽如一夜風來，千樹萬樹梨花開
窗外此時的畫面，也許是“千里冰封，萬里雪飄。”我無所事事地坐在窗前，幻想着，感受大地的洗禮。記得以前過春節是在太太家，她們家有許多書，這總使我喜出望外。在眾多的書中我最喜歡《狼王夢》，這本書使感動充滿我的心中，也正因為這本書，春節過得很充實。
等閒識得春風面，萬紫千紅總是春
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風。”在這細雨濛濛的季節，欣賞着朱自清的《春》，的確別有一番滋味，朱自清使我感到了春的嫩草、紅紅的花，濕潤的雨，還有辛勤的勞動者，頓時感覺生活充滿活力。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
炎炎夏日，在書店裏。書中偶然看到林清玄的一篇散文，裏面有一句話：“只有清風，才瞭解蓮的淳美。”頓時沁人心脾，同時想到了周敦頤的《愛蓮説》：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這空靈而又清新的文字，讓我焦熱煩躁的情緒沉靜下來。是啊，蓮的潔身自好誰能比得上呢?
紅葉下山寒寂寞，濕雲如夢雨如塵。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，”劉禹錫對“秋”另有感受，寫出了昂揚向上的鬥志，而“秋水共長天一色”則描繪的是一幅明淨的`畫面。“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”馬致遠在秋景中，表現了自己身在他鄉的思鄉之情，讓我不禁想起了浪跡天涯，無法還鄉的海外遊子，韻味十足，使我懂得珍惜眼前的幸福。
一壺綠茶，沁出醉人的清香;一屢書香，悟出人生的真諦;一剪寒梅，釋放出堅強的本性。四季輪迴，在茶香縈繞、書香渲染中茁壯成長!
生活如山，書香似徑，循經而上，方知山之高大;生活如海，書香作舟，乘舟而過，方知海之廣闊;生活如歌，書香為曲，倚歌和曲，方知歌之動聽。
書香，生命永恆之香味也。
高爾基説，書籍是人類進步的階梯。童年品書香，獲得生活的常識，蓋下美好的樂章;青年品書香，汲取生活的經驗，激勵奮發的鬥志;老年品書香，回望生活的腳步，笑看紅塵的悲歡。人的一生，書是永恆的伴侶，物質可以背叛你，而書香不會，精神世界也不會，它是傾注在你額頭上，流淌在你血液中的。一生以書香為伴，可獲得生命之大義，得人類之進步。
書香，傾心細讀之芬芳也。
讀書乃精神享受，當下許多人讀書，囫圇吞棗，實在不智。對於普通小説、故事，或可一笑看過，但對於經典與名著，則需傾心細讀。讀《史記》，讀司馬遷之堅毅，讀司馬遷之絕唱，品史家之離騷;讀《紅樓夢》，讀曹雪芹之文藝，感受寶黛愛情之爛漫悲悽，封建社會之庸俗禮教，哀歎各人之悽苦結局;讀《祝福》，讀魯迅之鋒利，似筆作劍，刺破封建禮教的'醜陋面孔，展現黑暗社會，人性麻木。細讀經典，品味芬芳。
書香，反覆品嚐之韻味也。
同一本書，不同年齡去讀，不同階段去讀，不同境遇去讀，往往會有不同的想法。初讀《圍城》，感歎的是錢鍾書先生妙趣橫生的比喻與天馬行空的文字駕馭能力。再讀，體會主人公方鴻漸的遭遇，感受書中各人的性格特點。三讀，思考當時社會現狀，分析“圍城”之內涵。好書就是可以讓人反覆閲讀，常讀常新。
冰心説：“好讀書，讀好書。”書之世界如此遼闊，文學殿堂歡迎每一位有志之士。
讀好書，品書香，識人生。
走進我的學校，你會發現，這是一所充滿書香的校園。
一進校門，首先映入眼簾的是一面文化牆。牆上鑲着“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”幾個耀眼的大字。右側有一排櫥窗，裏面除了張貼重要通知外，還是記錄優秀學生的光榮榜。往前去，是一個既不大也不小的操場，每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡，我們在這跑道上不分上下，你追我趕。你如果仔細傾聽，體育課，陣陣歡笑聲，如一支支高亢的進行曲。
教學樓別具一格，桔色和深灰色相間，看上去色調活潑明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然開朗。陣陣琅琅的讀書聲引你前往，走進教室，你發現班級掛牌很有特色，上面是班級，下面則是名言，每班各不相同，“學習如逆水行舟不進則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好，讀好書，好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”瞧瞧！未進教室，就聞書香。踏進教室，潔淨的桌椅整齊排放，黑得發亮的黑板鑲嵌在潔白的牆上。上方是“樂學善思，明德立志”八個醒目的大字和鮮豔的五星紅旗，它們與老師的.淳淳教誨一起陪伴着我們。
我們學校的活動豐富多彩，處處瀰漫書香的氣息。比如：班級建立的圖書角，每位同學拿一本自己喜愛的書，放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂，豐富我們的視野。學校還要求同學們每天進行詞、句的積累，積累從哪裏來？當然從書中來，同學們每天讀書將自己的體會記下來，日復一日腦子中的知識日益豐富，寫作文也就不用犯難，書看多了，優美的語句寫也寫不完。你聽，紅領巾校園廣播站又響了，主持人正在朗讀一篇優秀的作文。在這樣充滿書香的環境中，我們如飢似渴地吮吸着知識的甘泉，享受學習的快樂！
這就是我的學校，一個充滿書香氛圍的校園！
泡上一杯香茗，捧上一本美文，讓書香於茶香融合，氤氲在空氣中，如水花當起層層漣漪，一圈一圈的瀰漫。有書香做伴，生活是如此的美好！
我喜歡在一米陽光下，輕輕的翻開你，任憑香氣已滿我整個心房。記得我們第一次相識，我只是一個牙牙學語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我，就已經能和你一起去穿越，看看那詩中的白鵝。自那以後，我總會纏着媽媽教我背詩。
慢慢的，我長大了。對你也有了解不少。我從詩詞中走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》 看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而後已的盡職盡責。同時也為林黛玉和賈寶玉的愛情故事被封建家族遏制的悲劇命運，而感到悲憤。
漸漸的，我也愛上了青春文學，愛上了明曉溪筆下的那個原為弟弟付出一切，堅強而又執着的伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利，再加上安妮寶貝的細膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章，寫出了新時代的`強音。我被這書香味深深的吸引了，它讓我發現年輕是多麼的美好，縱然會有失望，淚水和艱辛，但總會有一種力量，鼓舞着我們前進，使我們對未來的生活充滿希望。
現在的我，更加離不開你了。你在我的生活中無處不在。當同桌遇到難題時我會對她説：“沒關係，山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”當我與朋友分離時，雖然捨不得但我依然會説出：海內存知己，天涯若比鄰，的話語安慰我的朋友。當考試失意時，我會告誡自己：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
你入一杯芳醇，讓我不知不覺的沉醉其中……“眾裏尋他千百度，”你已在“燈火闌珊處。” 細細的品味着茶香，讓書香溢滿我的心田，感受着一米 陽光的茶香與書香混合的奇妙感受。 書香我願與你共度一生！
泡一杯濃茶坐在窗前，任香醇輕觸鼻尖。輕輕翻開它，掀起一陣陣醉人芬芳，任憑書香夾雜着茶香溢滿整間屋子；細細品味它，任憑夢想綻放在我的心底。
我愛讀詩，願捧一本詩詞坐卧田野，看其中往來種作，聽金黃的稻穀閒作的樂曲，體會陶淵明“晨興荒穢，帶月荷鋤歸”的辛勞感和田園情，願攜它登上那“會當凌絕頂”的高山，望四周眾多低矮的峯木林立，看山谷迷霧中如美人遮面的神祕，體會“一覽眾山小”的豪情，願隨它思緒飄飛到荒蕪的大漠，觀“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇偉景象，會“大漠沙如雪，燕山月似鈎”的月夜冷漠。
我愛讀史，翻開那一頁頁油墨書卷，觀中華五千年璀璨的歷史文化。看華夏文明始祖領百姓親耕田地，神農遍嘗百草在歷史長河留下的不滅功績；看歷朝歷代興亡交替中戰爭的殘酷，不斷地改革發展中掩埋的具具白骨。隨孫中山先生在辛亥革命中推翻中國兩千多年的封建君主專制制度；隨萬千中國民眾奮起抗敵，給予侵略者迎頭痛擊，共享抗戰勝利的`喜悦，共同捍衞祖國的疆土。
我也愛讀故事書，從成語故事到名人著作。輕嗅那不變的油墨香氣，看《揠苗助長》中農民因性急而造成損失的後悔不已，我知道了凡事不可急功近利，要遵循自然守則，符合自然規律；看《駱駝祥子》中祥子在黑暗封建社會裏的步步沉淪，我瞭解到封建社會對人民羣眾的殘酷剝削；看各色名人傳記，我從一件件平凡的小事中，領會出不平凡的思緒，感悟生命的真諦。
它，是那麼迷人，帶一份獨特的香氣，輕盈地從我身邊飛過，永遠留在我的心間。如一曲天籟，讓我心如止水；如一杯香醇，讓我不知不覺地沉醉。書，是我心靈的好友，與它盡情交談聆聽歲月的回聲，擁有心靈的恬靜。
暢遊於書的花海，感受陣陣書香在我的血液裏流淌，感受撲面而來帶給我心靈的悸動。我願陶醉於這沁人的書香裏，體會事物的美好，感悟生命的真諦。
翻開一頁一頁，淡淡墨香滲出，這猶如一幅幅山水畫，令人駐足觀望，流連忘返。
最近，我的作文越寫越差，心彷彿有些躁動。見了我的作文，父親沉默着，眼神令我捉摸不透，我慌了，小聲嘀咕了一句：“作文寫得不好。”“那重寫。”父親語氣平和地説。我露出為難的表情，他放下作文本，無奈地搖了搖頭。
之後的幾天，父親詢問了許多老師，訂閲了多份雜誌，為我四處奔波，忙得焦頭爛額，並且不斷與我談心。然而，對於書，我的.確並不是那麼感興趣。這一本本五彩斑讕的書放在桌上，無人問津，堆積了一層厚厚的灰塵。
一天夜裏，父親雙手背在後面，走進了房間，將一本書呈上來，輕輕地擦試，撫平了書角，並小心翼翼地交到我手上：“這一星期，你看過嗎？你再不閲讀，你的作文……”他沒有再説下去，好像再説下去，會傷害到我的自尊，他看了我一眼，拖着沉重的步子，走了出去，他的身影在黑暗的盡頭消失，房間裏，只留下了一片又一片的肅靜。
我輕輕翻開第一頁，一行又一行熟悉的字眼展現在眼前，這是父親所寫的，可是，這字卻歪歪扭扭，再往後翻，密密麻麻的心得，結語，這彷彿是父親在與我交談。我好像看到深夜父親坐在客廳裏，開着那個小小的燈，疲憊地寫着字，他時不時地停下深思，又時不時地起身為我準備着明天的一切。
我細細地品味這一句句話，猛然回想起以前的晚上，父親都會捧着一本書，開着燈，用他獨特的普通話，為我講着故事，直到我進入夢鄉。我都是在書香中度過的。現在，他依舊與我同行，只是換了另一種方式。
細細想來，他這一生，給了我太多，可是現在的我……
此時，在那黑暗的盡頭，燈仍隱約亮着，它從未熄過。
合上書，我向燈走去。
風從窗子吹入，將書頁翻動，並定格在了最後一頁——寶貝，我愛你。
淡淡的書香包含了濃濃的父愛。
學問齋