在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我獲獎了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大家好！今天，我的心情非常的激動，因為我很榮幸地獲得了“舞動中原”舞蹈比賽的二等獎。
我的媽媽身體不是很好，每次她都要堅持親自送我去上舞蹈課。兩個小時，她總是一個人外邊等着，不管是颳風還是下雨，她總是親自送我去上課。在此，我要感謝我的媽媽。
我還要再説一説我的舞蹈老師，她姓孫，我和我的同學們都親切的`叫她孫姐姐。她不是鄭州人。她是濟源的，她很温柔，也很善良，我和同學們都特別喜歡她。有時，我有不會的動作或跳的不標準，她總是認真的指導我，在我傷着腰的時候，她總是給予我最大的鼓勵。有時我們中間下課的時候，她就去樓下超市給我們買零食，根據我們的愛好來買，當我們都吃到自己喜歡的零食時，她總是笑得很開心。我們看到她並沒有給自己買時，我們就問她為什麼不吃，她總會淡淡的一笑，説：“我不餓，你們愛吃的我都愛吃，我餓了可以吃你們的呀！”啊！有時覺得她就是一個天使。
今後，我一定會好好努力，把舞蹈跳的更好，一定不會驕傲，畢竟，“人外有人，天外有天”嘛！
星期五下午，我爸爸帶我去學校上學。我走進校門口，一抬眼就看到教學樓牆上的顯示屏，上面寫着：喜訊：朗讀比賽獲獎名單：一等獎……二等獎……，怎麼沒有我的名字？三等獎……有了！有了！看到欣孜同學也來到了學校，我就高興地對她説：“你看，我得獎了！”“哦，太棒了！”我們一起開心地走到教室。
想起星期四比賽那天。上午第二節下課，Jane就在播音室裏播音了：請播音員候選人到多功能教室比賽。我馬上拿着語文書，懷着激動的心情，飛快地跑到那兒。一到多功能教室，就看到許多同學和老師早已在那裏了，我趕緊找了個位置坐下來準備。比賽開始了，我也開始緊張。第一位上台朗讀的'是三年二班的舒潔同學。她讀完課文，我覺得她讀得挺好的。接下來是六年級五班的範稀同學。她讀完之後，我就張大嘴巴驚呆了。那聲音實在好聽，字正腔圓，感情飽滿。比賽激烈進行着，此時的我更加緊張，手心直冒汗。但我心想：一定要發揮自己最好的水平。過了一會兒，終於換我上台了。我真想有感情地朗讀，可是不知怎的，喉嚨很乾，聲音沙啞，中途又讀得不夠順兒，好不容易讀完。唉，看來是沒戲了。
沒想到，我還能獲得三等獎。下午放學，我衝出校門找爸爸。爸爸早已在那兒等我了。我迫不及待地拉着他去看顯示屏，興奮地對他説：“等一下，你就知道了。”爸爸微笑地説：“早就知道了啦！恭喜你獲獎了！”
這一次，雖然只獲得三等獎，但能參加這樣的活動，已有不少收穫！
聽，五四班響起了一陣熱烈的掌聲。看，一個小女孩害羞地走上講台，手裏拿着一張獎狀和一個獎品文具盒。這個小女孩就是我了，聽着同學們的掌聲，我想到了
我是一個好動的女孩，上課時總好分神，記得有一次，課間結束後，老師開始給我們講課，可我呢！還在回味課間時的樂趣，心早就飛了出去。突然，老是看見我臉朝天花板，兩眼直直的盯着，便叫我起來回答問題，我一下子回過神來，可我連老師問的什麼都不知道，唉！可想而知，我被老師狠狠地批評了一頓。
因為我上課走神，每次考試都不理想，老師批評我，回到家也少不了一頓揍。但是，我在好朋友的.安慰和開導下，重新振作起來，下定決心要好好學習，考出一個好成績，不讓父母和老師再為我的差成績而生氣了。
自從我下定決心後，每次上課都不再分心，積極舉手回答問題，每天晚上早早的把作業寫好，用課餘時間來複習所學的知識，我每天也會抽出二三十分鐘時間來閲讀課外書，增長知識。因此我幾乎每天都能得到老師的表揚，但我知道驕傲會使人退步，我的成績也在不斷的提高，我也從不驕傲。
就這樣，在這次抽考中，我考了一個優異的成績。這不，老師正在給我發獎品呢！我走在回家的路上，都覺得小樹小草在對我笑，回來時，爸爸媽媽也都為我高興，説這娃終於開竅了！
今後，我一定會更加努力學習，做最棒的自己。
在一個太陽初升、晨風習習的早上，我拿着辛辛苦苦完成的《棋賽》着幅畫，來到了少年宮，參加一年一度的“世紀之星”美術攝影作品大賽。
參賽的.有各個省、市、區、校、少年宮、文化宮的學生，共1000多名選手，我們國小組設在了少年宮廣場上。一走入廣場，就看到裏面坐滿了評委和參賽師生。廣場裏鴉雀無聲，這寧靜的氣氛，難免透露出一些緊張。
比賽開始了，第一個內容“展覽”。參賽者一個接着一個把自己的畫展示觀眾看，他們大大方方地拿了出來……很快就輪到我了，我望了望媽媽，媽媽向我微微一笑。我穩步走上了講台，把畫拿了出來，這時，我聽到有人説：“這幅畫不錯呢！”我聽了，非常高興，隨着掌聲中，微笑地走下了講台。
第二個內容“評審”，首先是投票選舉，結果我和一個叫朱東山的男孩打了一個平手，評委只好給我們再投一次，這回他甘拜下風了。接着，評委開始打分了，過了一會兒，評委開始宣佈：“本次世紀之星美術攝影大賽國小組榮獲金獎是錢嘉樹同學，祝賀！”我當時就愣住了，“什麼，是我？”我簡直不敢相信自己的耳朵。頓時，幾十雙羨慕的目光向我投來，雖然這其中有爸爸媽媽和老師的功勞，但我依然十分高興。
不久，這件事就在班裏傳開了。老師表揚我，同學祝賀我。一家人為我而高興，是啊！我沒有前功盡棄。但我也告誡自己：“要謙虛，不能驕傲。”
今天下午第三節課，我們學校舉行頒獎大會。
喲，這麼多班級都坐好了。我趕緊找我的位置。在體育班長趙智贏響亮的喊聲中，我們排好隊，高高興興坐在校園裏，等待頒獎大會開始。
終於到了這一刻，王校長宣佈頒獎大會開始，鳴炮奏樂。闢哩叭啦的鞭炮聲響起，我像過年一樣興奮！
頒獎大會繼續進行。柳主任宣佈三好學生、優秀隊員名單。只聽到柳主任説：“三三班優秀隊員：秦銘霞、黃瑩……”啊？我驚訝的在心裏喊到：我的天哪，以前發什麼東西都沒輪到我，今天校長是怎麼了，不會念錯了吧？袁彤説：“是真的`。”
哦哦，哈哈哈哈.....我笑的眼睛都快睜不開了，沒想到我也有這一天？我感覺我被幸福包圍了。
回到教室，老師給我們發獎狀，其實我早就迫不及待了。我把板凳往後放了放，老師叫到我的名字的時候，能馬上出去。豎起小耳朵，仔細聽……黃瑩……我興沖沖離開座位……啊！我的第一張獎狀，你讓我好興奮那！
我簡直是一路小跑跑回家裏，見到媽媽，立馬把漂亮的獎狀展開，讓媽媽看。媽媽笑眯眯地説：“寶貝獲獎了！這張小小的獎狀讓媽媽看到我寶貝女兒的努力與光榮。媽媽為你高興。”説着，媽媽摟着我轉了幾圈。
看到媽媽比我還高興。我心裏悄悄對自己説：“這學期，繼續努力，一定保持這份榮譽！”
六.一兒童節到了，我們學校舉行了許多豐富多彩的活動來慶祝這個充滿快樂的節日。比如校園百靈鳥大賽、小小書法家、小小繪畫師……我就參加了小小書法家的活動。
在幾天前，學校就在徵作品了！我決定寫一幅毛筆字。我右手拿着毛筆沾了一點墨，只見手抖得不停，心想：我一定要寫好它。可別像上次寫“書存金石氣”那樣，由於沾的墨太多，結果書字被我寫壞了。於是，我又慎靜下來沾了沾墨，拿來一張宣紙，一絲不苟地寫着“水天一色”。終於把一幅作品完成了，心裏壓着的一塊大石頭也隨之而落。我看着剛完成的作品，心裏美滋滋的，比吃了蜜糖還甜哩，心想：這次應該要獲獎了吧！我重新拿起筆在作品的`左下角寫上了“四一班謝川昊書 ”。我高興地將作品交給老師，老師説：“ 嗯，不錯”，便小心翼翼地收起我的作品。
幾天後，班主任老師在班會上給我們班幾個獲獎的同學頒獎，當老師唸到：“ 謝川昊，你得了書法作品二等獎，恭嘉你！”時，我高興地一蹦三尺高跑到講台前，接着老師將一本厚厚的紅色榮譽證書頒給了我，我心中此刻激動不已，竟然忘了説謝謝！
因為那是我第一個因作品而得的榮譽證書，所以我永遠也不會忘記老師給我頒獎的那一刻！
緊張而又盼望的CCTV中央電視台舉辦的希望之星英語風采大賽浙江賽區總決賽正式拉開了它的面紗。
希望之星英語風采大賽，20xx年，浙江省參加此大賽人數XX萬餘人。20xx年，浙江省參賽人數16萬餘人，首次突破15萬人大關。20xx年，浙江省參賽人數23萬餘人，奪得了全國團體第5名。孩子們帶着無數家庭的夢想在央視舞台綻放……20xx年，浙江省參賽人數36萬餘人，在全國總決賽中七歲的駱炫晨奪得了史上最小的國小組冠軍，浙江賽區獲得了全國最佳組織獎。20xx年，夢想在實現，輝煌在延續……把你的夢想告訴全世界。
我和其他選手來到了賓館，整理了一下自己的行禮，隨後我們稍作休息，吃完晚飯後舉行了賽前説明會，之後我們又做了最後的'温習後入睡了！
第二天早上我換上嶄新的禮服，來到了比賽現場，不知怎麼人們都投來了詫異的眼光。帶着緊張的心情比完了賽後聽到了自己的成績，我的心像揣着一隻小兔子，呯呯跳個不停！媽媽安慰我説成功在於付出給予，不在於名譽名利，以後的機會還多。
我要感謝爸爸媽媽，是你們的辛勤付出，才會有我今天的成績，我還要謝謝史老師和孫老師，是你們的鼓勵給了我信心，使我取得了如此驕人的獎項。謝謝你們，我也會珍惜每一次比賽的，在今後的人生道路上我將越走越遠，越走越寬的！
考試前，楊老師説，“三好學生”只評4個。聽了她的話我暗暗下定決心好好兒複習，爭得“三好學生”的榮譽。
期末考試，我的`語文沒得滿分，很讓老師和媽媽失望，我自己也感到很不安。期末典禮開始頒獎了，我很緊張，心怦怦直跳，害怕拿不到獎狀，媽媽會很生氣。我在心裏期待着頒獎老師報到我的名字。
突然，老師報到了我的名字樑嘉榕，我緊張的心才慢慢平靜下來。我高興地走上領獎台，得了獎狀、一盒蠟筆和一個作文本，李老師還給我拍了照片。我一直想要一盒蠟筆，現在我小小的願望實現了，我興奮極了。
放學了，媽媽來接我。“媽媽，我得了獎狀，還有獎品！”媽媽笑着對我説：“真棒，以後還要努力，可不能驕傲喲！”我點頭答應：“我會的，我還要得更多的獎狀。”
評：
文章寫得很真實，將作者獲獎前後的心理描摹得淋漓盡致。透過文章，也讓我們看到了一個上一年級的小朋友承受的壓力有多大。作為作者可能是無心地表述，但在讀者看來，卻能引發思考——怎樣引導孩子正確對待學習和考試成績。
國慶節前夕，學校要組織愛祖國詩朗誦比賽，這時離比賽只有四天的時間了，我在班裏報了名，回家就請爸爸幫我寫一篇詩朗誦，爸爸爽快的答應了，第二天 我起牀時，爸爸把一篇稿子交給了我，告訴我這是根據歌曲《歌唱祖國》改編的，朗誦大約需要三分鐘的時間，符合學校的要求，在上學的路上和地鐵裏，我試着讀 了幾遍，引的車廂裏的人們爭相觀看，有的衝我豎起了大拇指，這也增強了我的信心，爸爸説，你一定行！
到了學校班主任讓我們朗誦自己的詩篇，我抑揚頓挫，充滿感情的朗誦感染了大家，一致推舉我代表全班去朗誦，老師要求還要給朗誦配樂，爸爸下載了《紅 旗頌》這首曲子，刻成光盤，讓我隨着音樂朗誦，我的.感覺很好，爸爸給我糾正了幾處語氣，媽媽還給我打印了詩詞，讓我帶上以備應急。
9月30日，我登上了學校的舞台，我沒有拿朗誦稿，我相信自己，隨着莊嚴的樂曲，我聲情並茂的完成了詩朗誦，贏得了大家的掌聲，我的作品被評為二等獎。
我用我的獎狀獻給祖國的生日，祝福偉大的祖國，永遠年輕，繁榮富強。
“噢耶!我獲獎了!真是不可思議!”我在牀上翻來覆去睡不着，興奮地想着。
幾個星期前，我參加了學校英語週五年紀英語競賽．昨天中午，有位朋友前來祝賀我：“張馥宜，你英語競賽一等獎呀！和二班的班長一樣，你真是棒極了！”我聽了，總覺她在開玩笑，笑嘻嘻地説：“你肯定是在騙人！哈哈，被我識破了，今天又不是愚人節啊！”我心裏想：要是真像她説的那樣就好了真可惜，事實不會是這樣的。
下午，班會課上，老師拿着獎狀來到教室，我的心跳猛地加速、加速。當老師在講台上大聲念道：“榮獲一等獎的'―張馥宜同學！”啊！我？一等獎？難道是真的？我呆住了，我真的獲獎了！我好像吞下了一隻蝴蝶，它就在我的胸中扇動翅膀，我的雙腳也不知怎麼的，沒完沒了地抖啊抖。老師見我在那裏不動，説：“怎麼，不高興嗎”我這才咧開嘴，笑了，走上講台，拿到獎狀，我覺得無比光榮，接着台下就響起了熱烈的掌聲。我在掌聲中，微笑着走下了講台。接着是獲得二、三等獎的同學上台，同樣贏得了大家羨慕的目光和熱烈的掌聲。
前些天，學校舉行了書法比賽和朗誦比賽。在老師的鼓勵下，我參加了書法比賽，心裏很高興。
比賽開始前，我信心十足，心 想：這回我準能得獎。“獎分為四等：一等獎，二等獎，三等獎，四等獎。四等獎就是沒有獎。比賽開始了，共100個字，20分鐘寫完。一開始，我還認真地寫 着，到後來就聽見有説話的聲音了，我就知道有人已經寫完了。與我同來的張守煥勸我慢點寫，寫認真。還好，寫完後還有二三分鐘的時間，總算可以歇息一會兒 了。
比賽後幾天，一直不知道比賽的消息，我心想：“壞了，我沒中獎，老師肯定要批評我。”可意想不到的是今天下午語文課上，老師説我得了二等獎。
“二等獎？不可能吧？”我懷疑自己的耳朵出了毛病。
可真是二等獎，我都上台領獎了。我獲得了雷鳴般的掌聲。剛要回位，老師説：“怎麼？鞠個躬呀？”我回到講台，深鞠一躬，頭快要碰到地上，逗得全班同學哈哈大笑……
媽媽的温柔，爸爸的`嚴肅，老師的鼓勵，都是開啟我人生大門的鑰匙。這一點小小的榮譽，將使我在人生的道路上邁出一大步。
難忘而又愉快的星期五下午，中隊委正在給同學們發獎狀。我東看看，細瞧瞧，心想不知會不會有我的呢？就在這時，中隊委走到我身邊，給了我一張獎狀。我手中拿着獎狀，頓時，有兩個明晃晃的大字映入我的眼簾，我的心情激動萬分，我居然得了“金獎”，這是我參加世紀之星的展示作品，我興奮的大聲歡呼，“我獲獎了”。
此時此刻我在想：＂這是我第一次獲獎，我一定要珍惜它．＂這次世紀之星，給了我展示的機會，當然這裏有唐老師辛勤的勞動成果，是她多年對我的培養和教育，是她給了我展示的機會，是她讓我得到這份獎，我非常感激她．通過這次的獎，我明白了這個道理，只有下了辛苦，才能成功．想着想着，老師宣佈放學．
興高采烈的.跑回家，抱住媽媽對他説：＂我獲獎了，我獲將了，＂我把獎狀遞給媽媽，只見媽媽拿着獎狀，喜出望外的對我説：＂好樣的＂．我看到媽媽高興得樣子．我心裏像吃了蜜一樣的甜．這時，爸爸回來了，媽媽迫不及待的把這個喜訊告訴了爸爸，爸爸笑了．我看着他們那甜蜜的笑容，嚐到了成功的滋味，我暗自下決心以後要給他們更多的驚喜．
我獲獎了，這是我第一次獲獎，我要再接再厲，獲得更多的獎．
今天，天氣晴朗，太陽公公對着我笑，好像在告訴我一個好消息似的。知了在樹上，“知了，知了”的叫着，一大早就讓我滿頭大汗，這天氣可真熱啊！
媽媽送我到“學易”上課，在上奧數課的時候，華老師拿着一些證書和獎牌，忽然華老師叫到了我的名字，我感到十分的驚訝，華老師把證書和獎牌給了我，説我獲得了“希望杯”全國數學邀請賽二等獎，併入同學們為我鼓掌。我的心裏感到十分高興。我迫不及待的想趕快回家給媽媽看。終於下課了，我興沖沖的下了樓梯，上了媽媽的`車，媽媽看到我又得獎了，媽媽開心的笑了，並讓我下次再接再厲，繼續努力。這時，我真想去擁抱媽媽一下，想到這幾年來媽媽一直認認真真的檢查和輔導我的作業，我好想對媽媽説：“媽媽，您辛苦了。”媽媽還把我的證書和獎牌拍了照發給了爸爸，並讓爸爸也高興一下。媽媽還温柔的對我説：“以後一定要做什麼事情都認真，端正自己的學習態度是最重要的，比賽是對自己的一種鍛鍊，有些得獎證書對升國中的時候也會有幫助的。”我下定決心，我以後要認真學習並多得一些獎。
我摸着這塊獎牌，我感到十分的開心和自豪。
寒假的第一天上午，學校給我們參加縣裏比賽獲得名次的學生頒獎。
正在教室裏早讀，突然聽到廣播裏念出我的`名字：“廖楊政……”我知道我獲獎了，於是飛跑下樓到廣播站。
我們依次在門外排好隊，黃主任又一次查人數，看看誰沒來……一切準備就緒，其他同學們擠下樓，也排好隊，今天的天氣真熱啊！
總算開始頒獎了，第一隊學生昂着頭走上了領獎台，驕傲地接過獎狀和獎品，向大家展示着自己的勞動成果，老師們不住地誇獎他們，那是多麼激動人心的場面啊！
終於到了我們百科知識獲獎的人上台了，這還出了一點點洋相：原本唸完我們的名字就可以上台領獎了，我們沒記住，結果，前面幾個人上去了，我們才想起來，趕緊跟了上去，以致差了一大截，不過我們馬上上了領獎台，頒完獎狀和獎品後，我把手裏的榮譽給了站在一旁的班主任老師，因為我獲了兩個獎，待會兒還要上台。
我上了獎品放在了老師手裏，再一次上了領獎台。李老師誇獎我説：“廖楊政，不錯！”我笑了。
這件事雖然已經過去了很久，但我還是記憶猶新，因為，那天，我獲得了成就。
我獲獎了！在這學期的最後一天，學校廣播裏發出通知：學校丹頂鶴文學社請本學期“優秀社員”到教導處領獎。在“優秀社員”的名單中，我竟意外地聽到了自己的名字。看着同學們羨慕的目光，我心裏樂開了花。回想起來，這一年中，我不斷地向學校上發送作文，寫了許多文章都受到網上老師的一致好評。
也許是有了老師的鼓勵吧，我更加勤奮地寫作。一開始我在文學社的排名比較落後，結果，我毫不氣餒，急起直追，從100、90、80、70、60……一有空，我就讓媽媽幫我把作文往網上發。後來，我成了第28名。
為了不讓自己驕傲，我在文具盒裏把“謙虛”兩字寫了10遍！雖然我是第28名，但我仍不放鬆，刻苦寫作，認真看書，爭取多寫多發表，到了今年12月份，我在網上登出了50多篇作文，成了第9名，也能算是一位“職業作家”了。想着我所獲得的'榮譽，我真感到自豪！我一路小跑，到教導處領了獎。一本我最喜歡的《西遊記》。這本《西遊記》將激勵我再接再勵，寫出更好更多的文章！
學問齋