在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的學會欣賞作文，歡迎大家分享。
欣賞可分兩類：一，對自己的欣賞；二，對他人的欣賞。
欣賞自己是一種對自我的評價與認識。它可以讓我們更加充分地瞭解自己、認識自己。
學會欣賞自己的優點有利於增加自己的自信，對生活充滿信心。每一個人都有自己的優點，有時我們會忽視自己的優點，有旭羅丹説的“世界上不是抽少愛，而是缺少發現美的眼睛。”所以這就需要我們學會欣賞自己，欣賞到自己的優點，讓我們對自己充滿信心，鼓舞我們奮發向上，對自己的未來充滿樂觀、充滿希望與美好的憧憬。
學會欣賞自己的不足有利於認識到自己的缺點，從而去改正缺點，讓自己更上一層樓。有些人就是缺少對自己缺點的欣賞，從而驕傲自滿。如古代的廉頗，他就是認為自己的戰功赦赦而就得目中無人，後來他認識到了自己的錯誤，以至於他的美名留傳至今。所以，學會欣賞自己的不足也是一件很有必要的事情。
欣賞別人是一種對他人的認識與評價。
子曰：“擇其善而從之，擇其不善而改之。”這就我們欣賞別人的優點與缺點。學會欣賞別人的優點，有時可以鼓勵我們奮發向上，努力向前奮鬥。學人欣賞別人的'缺點，有時可以增強我們的自信心，從而減少自卑。
學會欣賞別人有時可以神奇地改變一個人的命運，讓一個自卑的人有自信心。如：有一個孩子從小是老師最頭疼的一位學生，在孩子上學時，家長會上，老師對孩子的母親説：“全班五十名同學，你兒子排最後一名，我們懷疑他有智力障礙，你最好帶他去醫院看看。”回家的路上，母親傷心極了，然而，她回到家裏，卻對兒子説：“老師對你充滿信心，他説了，只要細心些，就能改上去。”講完之後，兒子沮喪的臉一下舒展開來。第二天，兒子起得比平時都早。過了六年，兒子上國中，又一次家長會，她坐在兒子的位置上，等着老師點她兒子的名字，家長會上她兒子的名字總在差生的行列中被點到，然而這次直到結束也沒點到，她去問老師，老師告訴她：“以你兒子現在的成績，考重點高中很有危險。”然而她回到家中卻對兒子説：“班主任對你很滿意，他説只要你努力就考中重點高中。”轉眼間，兒子高中畢業了，第一批大學錄取通知書下達時，她兒子從學校回來，把一本印有清華大學的招快遞交到她手裏。從這故事中發現，正是她母親的欣賞，一句句曖心的話鼓勵着他，支撐着他，是他母親的欣賞成就了他。
讓我們學會欣賞吧！學會欣賞生活中的美與醜，善與惡…
一直不是很喜歡他。
記憶中他似乎總是很沉默。課上不怎麼説話，除非是被老師點名回答問題。課下，話也不那麼多。朋友似乎是很少，屈指可數的。他的成績並不算很好，似乎是很少衝上90大關的，一直被淹沒在中等水平龐大的羣體中，一個最不受老師關注的水平。
老師對他的關注是極少的。有什麼好事，三好學生，各種評優，不會想到他。有什麼壞事，誰砸壞了門的玻璃，誰把花弄死了，也不會想到他。我與他素來沒有多少交集，雖是同學，所説過的話也屈指可數。記得有一次他因未交作業被老師訓，他面無表情地站得筆直，並沒有顯露出傷心抑或是不服氣。任老師如何，他也一言不發。老師像是在唱獨角戲，最後實在不好意思説下去了，便放他走。
就是這麼一個人，在學校“藝術月”的歌唱比賽的報名中，很堅定的，舉起了手。老師很尷尬，因為當她宣佈了報名的事以後竟沒有一個同學舉手的。所以當她看到有一隻手舉起時如同抓住了救命稻草。但當她看清這隻勇敢的手的主人時，很明顯地愣了一會兒。“你確定？”老師很詫異，口氣含着明顯的不信任。但仍是將報名表給了他。多數的同學當即就笑了，極不友善的笑。他卻默默地將報名表小心地收好，一語不發。
他？唱歌？我想，怎麼可能，等着看笑話吧。
和我抱着同樣心態的同學都沒有料到，他竟進了決賽。在全校師生面前，進行最後的角逐。大禮堂裏，微微騷動。我們班自然是最吵鬧的.。前幾名選手唱得讓人犯困，都是些挺老的歌，學校是不允許唱流行歌曲的。我輕輕地打了個哈欠，下一個，就是他了吧。隨着主持人報幕，聚光燈下，依然是他面無表情的臉。同學們或多或少都笑了，以一種看熱鬧的態度，笑得極不友善。音樂響起，有同學唉聲歎氣，不錯，不知聽了多少遍的《讓我們蕩起雙槳》。他的聲音不知何時已經響起，笑聲與歎氣聲戛然而止。那是一種介於童聲與少年聲音之間的微妙的聲音，不知如何形容那種感覺，自然是比不上專業的歌手，但那音準，音質，在聚光燈下，如同一個新生的奇蹟。
沉默。沒有人再笑得出來。我不知道他為何會有如此大的勇氣站在眾人面前，我也不知道原來他唱歌唱得這麼好。
誰勝，我們心裏已有了數。比賽之後，他又變成了原來的他，沉默少言。可當我的目光再投向他時，不再是一種輕視和不喜，而是一種摻着愧疚的欣賞。
或許我應該感謝他，讓我學會欣賞。
所謂欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對客體景物進行細緻入神的觀賞和體味。欣賞能使人產生一種輕鬆、愉快的滿足感；欣賞能使人的心靈在不知不覺中得到淨化與調適；欣賞能使人開闊視野，充實生活並增添生活情趣。
正因為梵高懂得欣賞，所以才能在別人看來平淡無奇的向日葵中，將其刻畫得如火一般妖豔奪目；正因為歐陽修懂得了賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱；正因為藝術家們懂得了欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎，所以才能將其成為無價之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神祕的面紗。
我欣賞東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因烏台詩案被貶謫異地，仍樂觀豁達的精神，欣賞他“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。我欣賞韓信，雖遭胯下之辱但心寬似海，功成名就後，不但沒有找當年欺辱他的人報仇，反而以美食佳餚相待，欣賞他比天空更寬廣的胸懷。
若是學會了欣賞，便不會有“馮唐易老，李廣難封”的感歎；
若是學會了欣賞，便不會有“屈原含淚投汨羅江”的'悲劇；
若是學會了欣賞，便不會有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。
欣賞是一種本色，它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和附庸風雅都將是鏡花水月曇花一現。真正的欣賞是一種對人性最美好的追求和渴望。學會欣賞，欣賞的並不是外表的美麗，它更是一種由內向外流露出的氣質和神韻，它是真善美光芒的閃耀。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像別人一樣擁有成功的喜悦。其實，每個人都會有缺陷，就象被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運的安排，只要把握生命，就能扼住命運的喉嚨，主宰自己的命運。正如缺陷，只要我們學會欣賞，我們就不會沮喪，因為我們正是那上帝特別喜愛的蘋果。
學會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時，依然能欣賞到起點的期盼；學會欣賞，就是在達不到生命的頂峯時，仍然能感受到攀登的激情。學會欣賞，就是不沉淪於昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學會欣賞就是在錯過花季後，還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜。
生活中從不缺少美，只是缺少發現美得眼睛——題記
天氣晴好，微風吹得路邊的樹葉兒搖搖擺擺，天空湛藍，高樓的窗户反射着明亮的光。多美的一幅畫面！可為什麼路上人來人往，車來車往，卻沒有誰願意停留下來欣賞呢？
記得兒童時代的我們，那麼天真，總是能第一時間發現花園裏的花又開了，去年飛走的小鳥又回來了。可為什麼，漸漸的長大，成熟的我們，看不到這些生活中的美了呢？
是因為我們只顧往前跑，忘了停下來欣賞？是因為我們被生活的浮華遮住了欣賞的雙眼？還是因為我們自己那顆欣賞美的心被生活的瑣碎而消磨殆盡了呢？
我們已經習慣冷埋怨生活的無情，在困難降臨之際，只看到其陰暗的一面，於是生活在我們眼中變得黯淡無光，了無生趣。
可事實不是如此，生活中還有那麼多美好之處，在等待我們去發現，去欣賞。
關注浙江衞視的人都知道，那個在中國達人秀上一炮而紅的中國版蘇珊大媽——菜花甜姐。她平凡，普通，卻有着一顆對生活熱忱的心。她不理會賣菜生活的艱辛，只知道用勞動養活自己很光榮；她不理會他人的嘲笑，自學秧歌。甚至連一句外語都不會的她，卻能把著名的歌劇《今夜無人入眠》演繹得讓專業評委都為之驚歎。
我們也許會問，她為什麼能成功？因為她樂觀向上，肯定自己，會欣賞生活。
我們也許沒有發現，生活中像菜花甜姐這樣的人還有很多。他們很平凡，但是他們不甘平凡，他們特別，卻又不失平凡。學會欣賞其實也是給我們自己一個奮鬥的`目標。
其實生活就如一面鏡子，你悲觀，它必然變得困難重重，使你滿身傷痕；你樂觀，它必然變成一馬平川，使你積極向上；你會欣賞，它必然回報給你美景，使你身心愉悦。
生活中從來就不缺少美，只是我們沒有發現而已。在這個水泥大樓林立的城市裏，有那麼多人為城市的發展默默付出，他們也許只是清潔工，建築工，可是他們是美麗的。我們對他們的欣賞，就是對他們的肯定。
這個社會需要我們的欣賞，我們也需要他人的欣賞，那為什麼我們不先學會欣賞他人呢？
我只是真心希望，當生活的美好輕叩心門時，我們都不會在錯過，都會微笑着，用心欣賞。趁我們都還年輕，多走幾步路，多欣賞一下沿途的風景，不要急於抵達目的地而錯過了流年裏温暖的人和物，等到老時，悔恨一生。
所以，學會欣賞，我們就會發現生活中處處都有美好；學會欣賞，我們都會擁有一雙發現美的眼睛；學會欣賞，這個社會就會更加和諧美好！
世界上有許許多多的東西值得欣賞，包括一棵大樹、一棵小草、一隻動物、一片湛藍的海……仔細品嚐，他們是多麼美麗。
假如我是一棵不起眼的種子，即使那麼脆弱，那麼纖小。但半個月後，我終於從土裏鑽出來了，飽覽到了大自然的風光。可是，路上的行人卻不把我放在眼裏，將我踩來踩去，但我不屈服他們。在陽光的沐浴下，在大地的懷抱裏，同時也在風雨的吹打下，有時還被巨大的冰雹砸中，但我仍然不屈服，茁壯的生長。我生長着，生長着，這樣等了許久，終於有一天，我開出了鮮豔的花，香飄十里，還結出了肥碩的果實。這時，我心中有一種巨大的成就感——我是多麼堅強，多麼勇敢啊！
假如我是一隻小小的螞蟻。有一天，我出門尋找糧食。找了半天，才找到一顆被丟在地上的玉米粒。它對人類來説可能微不足道，可對我來説，它的確是個寶物，我毫不猶豫地衝上去，想將它運回洞穴，慢慢享用。可是，我卻有點不自量力了，不管是用什麼樣的妙招，都沒有任何作用，對我來説，這玉米粒實在太重了。但是，我並沒有輕易放棄，便會洞穴找來幾個朋友幫忙。我們連吃奶的力氣都使出來了，玉米粒微微動了幾下。我又找了更多人，同心協力的喊着：“加油！加油！”我們抬了許久，眼看快要成功了，一不小心，玉米粒卻滾到草叢裏去了。雖然堅持不懈所得來的成就沒了，但我們沒有難過。我們共同合作的精神，力量卻是長存。
假如我是一片湛藍的大海，無邊無際的，在遠處，彷彿與蔚藍的天空相接。在陽光照下，我顯的五彩繽紛，閃耀着不同顏色的.光芒。“秋風蕭瑟，洪波湧起。”在風的吹拂下，又微微泛起波浪。還是鹹鹹的，一直造福於人類，為地球添光彩。瞧，我多麼值得欣賞。
人，要學會欣賞。大自然是美麗的，是豐富多彩的，是形態萬千的。如果不懂欣賞，就不會得到快樂，得到滿足；如果不懂欣賞，就會與幸福擦肩而過；如果不懂欣賞，就會感到世界一片漆黑。
世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。就讓我們睜開我們的雙眼去發現、去欣賞世間的美吧！
我們生活在一個五彩斑斕的世界，在這個世界裏不光有着美麗的風景，同樣也有着不同個性、不同氣質、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中，你會相識相遇很多的人，不同的人身上有着不同的品質及魅力。欣賞、喜歡和愛，便成了我們最難把握的尺度。
有人説男人和女人最重要的是相知相愛，其實，在你的一生中真正能打動你的人遠遠不止一個，都去相愛嗎？很不現實，愛是一種用心投入的狹隘的情感，它美好但獨立而排他。
當你愛一個人的時候，便想完完整整的擁有他，包括他的思想，他的情感，以及他整個人。但每一次的感動過後，你又能長久的擁有嗎？沒有永遠不變的思想，也沒有永遠唯一的情感，所以重要的不是愛，而是欣賞。
優秀的人身上會發散着誘人的光彩他不僅吸引你，同時也吸引着和你同樣有着鑑賞能力的人。就象美麗的風景，它的存在不是為了一座山，一片曠野，而是為了整個自然，是為了點綴這美麗的世界，是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉其間。
不同的人，不同的品味會對同一幅景象產生不同的感覺，晶瑩的雪山有着冰清玉潔的美，潺潺的小溪有着清秀自然的美，波瀾壯闊的大海有着寬廣豪放之美，每一種美都給人不同的震撼。
每一個人都是有血有肉有靈魂的，他們的身上同樣散發着不同的美，每一種美好的品質都是誘人的。任何時候，學會用欣賞的眼光去看待世界，看待你周圍的人，你便會更坦然地面對一切了。
人性的弱點就是想佔有，想佔有自己喜愛的一切東西，但人又是有思維的，這種思維隨時都在變，沒有一種情感是永恆不變的。所以，不要奢望你能擁有很多，用一種平常心態去欣賞一個人，就象欣賞一幅畫一樣，你會很快樂，也會很坦然。
當你用一種平常的心境去認識一個人，結交一個人的時候，你便會沒有了一些私情雜念，你們便可以自由隨意的交往，心也便會一點點的`交融，真正的朋友便會在你欣賞的眼光中向你走來。
友情同樣是生命中不可缺少的東西，在你擁有了很多真心朋友的時候，你才會覺得生命的快樂。
擁有一個好朋友，比擁有一段感情要平實的多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時體味到人性的純美、真情的可愛。友情同樣是一種愛，一種更高尚更至誠的愛。
用寬容的心去欣賞每一個人的優點，你會發現世界很美，陽光很燦爛，你的心也會很明媚，你的天空也會變得很藍。
學會欣賞是一種心態，是一種從小我走向大我的高尚的精神所在．
這世上樹葉有千萬片，這世上人有千萬種，不一定都要去愛，但你可以去欣賞！你説，是嗎．．．．．．
欣賞是一個人的品德，也體現出一個人心靈的高尚與典雅。
學會欣賞，輕輕拍出的愛，不真是源於愛迪生與眾不同的思考角度嗎？
每個人都是別人眼中一道亮麗的風景線。古語云，欲將取之，必先予之。只有相互欣賞，社會才會和諧發展。那何為欣賞，我認為，努力地尋找別人的長處、優點，從中學習一點值得自己學習的，同時，真心實意地使用恰當的語言表揚別人，這就是欣賞別人，欣賞別人是一種做人的.修養。人，從生命來説是平等的，你尊重別人的人格，別人也會尊重你的人格，你欣賞別人，別人也會欣賞你。
欣賞別人是一種敢於虛心學習別人的長處，勇於克服自己的短處，不反為了溝通，為了交朋友，而是真正希望從朋友、他人對你的欣賞而感到你的長處。
我欣賞的，是清晨打掃街道的清潔工。儘管他們學歷低、能力差，被視為乞丐的第二代。但我就是欣賞他們，因為他們是“城市的美容師”。在人們的鼾聲中，我們就開始工作了，打掃落葉、清理垃圾，他們見證了無數個日出，見證了街道上從冷清到熱鬧的過程。更沒有人比他們更早起，沒有誰比他們更辛勤，更沒有誰比他們更高尚。儘管他們外表是骯髒的，工作是骯髒的，但他們有一顆乾乾淨淨的心靈。
我欣賞的，是不顧自我安危，全心求民的民警叔叔們，在難解的連環案，案中案裏，在與歹徒生死搏鬥中，他們最關心的是人民生命、財產的安全，而不是自己。可以説，他們已將自己的生命託付給人民，平日艱苦的訓練，案發時勇敢的拼搏，全都是為了人民，為了國家。
我欣賞的，還有很多很多……
其實，在我們身邊，每一個人，都值得我們欣賞。欣賞着，敬佩着，快樂着。如果想活得快樂，必須得學會欣賞！
學會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發現你意想不到的東西。
學會欣賞將會少一些抱怨，多一些讚許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些歎息，多一些歡笑；帶着欣賞走在蜿蜒的小路上你會發現空氣是那麼清新，天空是那麼美好，陽光是那麼明媚，世界是那麼動人！
驀然回首，處處值得欣賞。
——題記
窗外，行人匆匆的腳步逝去得那麼慌忙，天邊的烏雲緩緩律動，慢慢佈滿了整張天幕。黑壓壓的一片，只有天際的邊緣還留着一層白白的光圈。就像俗語所説的一樣“有雨天邊亮，無雨頂上光”。
踏着“沙沙沙”的節奏，來自天空的使者降臨了。
豆大的雨珠，嘩啦啦的傾瀉而下，灑在頭頂的青黛瓦上，慢慢匯成一條“水線”，沿着瓦縫滾落下來。“嗒、嗒、嗒”屋檐下一株白色的小花被雨珠砸得拍不起頭，連那嬌嫩的花瓣也被滴得零碎。
漸漸得雨放慢了舞動的節奏，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。
它悄悄地織着一幅如煙如霧的輕紗，將天地都籠了去，一絲絲風掠過，幾縷雨絲偏離了原來的軌跡，灑在我的發線。哦！清清的涼涼的，彷彿還帶着些許若有若無的苦澀。我暗暗露出淺笑，獨自欣賞雨簾中的記憶，別有一番“眾人皆醉我獨醒”的意味。
雨過天晴，碧空如洗，柳絲依依，荷葉田田。放眼望去，天地間突然變得那麼曠遠，萬物似乎“抖”落了塵埃，塗上一層明漆。使得你的雙眸更加清晰。一場雨，洗紅了花、洗白雲，讓窗外的葉榕更加蒼翠欲滴，春為它撕破灰濛濛的冬，麥苗為它揚起泥漿的腦袋，竹筍為它掙脱嚴寒的束縛。
是它，喚起了大地的活力，慶幸，但又悲哀的是，只有我獨自欣賞這雨中的.夢幻。門前行人的腳步，又恢復慌忙。雨幕中的景色似乎成了他們生命中的匆匆“過客”。甚至從未在他們的生命中留下痕跡。
欣賞似乎那麼遙遠，那麼陌生。猶如一道不可逾越的牆。
時代的節奏越來越快，讓許多人對時間開始對吝嗇起來，整天忙於學習或工作，他們被塞進一個盲目且單調的世界。不捨得欣賞風和雨，不捨得欣賞花和草，欣賞一切迷人的美，所以少了許多擁抱幸福的機會。有點“何夜無月，何處無竹柏，但少閒人如吾兩人者爾”的意味。
並不是不存在美，只是當它從你身旁經過時，你卻不懂欣賞。正如泰戈爾所説“飛鳥已經飛過，但天空中卻不見任何痕跡”。不管世界如何改變，停下腳步，欣賞還未錯過的風景，甚愜意……
學會欣賞，會讓人生充滿的五色的油彩；學會欣賞，會讓生命充滿悦且的旋律；學會欣賞，會讓青春充滿無限的精彩。學會欣賞，用別樣的眼光看世界。學會欣賞，感受這個純真的世界，你會發現：青山隱隱，綠不迢迢，阻光縷縷，白雲悠悠……
欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，於是乎，我便憎惡上了她——同學許瑤。
許瑤是一個醜女孩，雙眼小，鼻樑塌得令人感覺不到，似乎只剩下兩個鼻孔。眉毛濃且粗，嘴脣厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。
進入國中預備年級時，我不太愛説話，常常一個人孤零零地坐在教室裏。與我相反，許瑤外向、活潑、開朗，可惜太醜，沒幾個朋友。
這天，她發現我坐在那兒，便跳着來到我面前，露出大牙向我笑了笑，我皺了皺眉。緊接着，她開口説道：“你為什麼總那麼內向呢？這樣交不到朋友的。”這跟她有什麼關係？！我翻了翻白眼，沒理她。本以為她會識趣地離開，哪知她又説：“你應該像我一樣，多交朋友。你這樣是不對的！”我終於忍不下去，一拍桌子站起來，大吼道：“你管我幹嗎，管好自己吧！長那麼醜，還四處招搖，不怕丟人？”説着，我將她推開，不再理她。那邊沒了動靜，我猶豫了一下，轉過頭，只見她不大的眼睛中盈滿了淚水，轉身跑開了。看着她的背影，心頭沉甸甸的。我這麼做，對嗎？
回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽，媽媽臉一沉，瞪着我説：“許瑤是個女孩子，最注重顏面！人家好心與你交朋友，你卻因為她長得醜而歧視她！你這樣做，將會給她帶來多大的心理陰影！你自己反省反省吧！”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這麼做，是太過分了！
第二天，我來到教室，放下書包，正在想着如何向她道歉，她卻來到我面前。
“昨天的事，對不起！”
我一怔。
“昨天，我不該打擾你休息的。”我的心頭一暖，隨即一種歉疚的感覺湧上心頭。我連忙説：“不，不，昨天的事錯在我，我不該向你發火的。還説了那麼難聽的'話。昨天回去我反省了一下，我決定以後要向你學習，我們……交個朋友吧！”説着，我伸出了手。
她頓時眉開眼笑，“謝謝你！”她握住了我的手。
我端詳着她，容貌並沒有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛，我終於發現了她的優點：那顆純淨無瑕的赤子之心！
我學會了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無窮無盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。
你聽到過風的聲音吧？當清風掠過明月，當微風拂過樹梢，當寒風呼嘯着穿過田野，當狂風捲起巨浪。只要你學會欣賞，即使是渺小的，也會在你眼裏分外美麗。
昔日，我討厭蒲公英，討厭它的懦弱，厭惡它的潔白。它貪婪地酣睡在原野上，猶如令人厭惡的碎紙屑自在地撒在肥沃的土地，這點點痕跡，是多麼令人心痛！任憑一陣清風掠過，經不住傷害的蒲公英就隨性地飛揚。我討厭這種懦弱，與木棉花相比，它是多麼弱小，在困難面前只會低頭。見到這些蒲公英，我的心就會情不自禁地煩躁起來，猶如是狂風捲起的巨浪一次次拍擊着海岸，濺起的'浪花總是令人煩躁。那時的我，討厭它的潔白，那白像針似的扎進我的眼裏，因為那白預示着有壞事要發生。只要見到那些蒲公英，我總是會毫不留情地把它扯下來，丟棄在原野上，那時，我的心情總會好一些！
一次，爸爸和我漫步在原野裏，一切都美好，但是蒲公英又出來搗亂了。我想像往常一樣把它扯下來，我輕輕地彎下腰，伸出我那惡魔般的手，指尖與它的莖輕輕接觸時，爸爸慢慢地説：“其實蒲公英挺美，誰又不想去愛它呢？”我愕住了。我想收回那隻手，可我不知怎麼下台，我只好假惺惺地摸摸蒲公英，然後莘悻地收回手。爸爸語重心長地説：“學會欣賞，一切事物都將變得美好。”他的話像一條清澈的小溪流進我的心裏，滋養着我的心田。我蹲下身來，用心地欣賞蒲公英，它像一個毛球，輕輕觸碰它，軟軟的，酥酥的，第一次學會欣賞，第一次對它的愛慕油然而生，像初生的羊羔的腳印踩在我的心上，又像春天的雨點敲擊着我。一切都是美妙的。當風兒輕吻着我時，蒲公英的種子帶着希望飛向遠方的大地，投向母親的懷抱，即使它飛不高，也飛不遠，但它不氣餒，鑽出地面，又是一棵蒲公英，它將帶着它的潔白飛到更廣闊的土地，我在這兒祝福它。
“我學會欣賞了！”我喃喃自語。氤氲的黃昏，恣意飛翔的蒲公英，一切都是那麼美，那麼隨性自在，享受風的吹拂。
學會欣賞，讓你的世界更美好；學會欣賞，讓一切重獲力量；學會欣賞，讓它和你距離更短。
著名雕塑家羅丹曾經有這樣一句名言：“生活中不是沒有美，而是缺少發現的眼睛。”在和好友小慧的交往中，我深刻地品味到這句話的深刻含意。學會欣賞，其實是件很不容易的事。小慧是我的鄰居。從小到大，我們一起上幼兒園、國小，在國中，不僅在是同班，還是同桌，興趣愛好又有諸多相似之處，我們的學習成績也不相上下。在學校裏、上下學途中，我們幾乎形影不離。因此老師和同學都稱我們為“合二為一”。七年級下期的時候，學校開展作文競賽。我們倆都踴躍參加了。
在上交作文的前夕，小慧還把自己寫的作文給我看。我心不在焉地瀏覽了一遍，就還給了她，還隨口説道：“不錯，很好！”其實我心裏覺得，我的寫作水平略高她一籌，她的作文不如我的好。可讓我始料未及的是：競賽結果出來，她的作文居然榮獲一等獎，而我的作文名落孫山。我在詫異的同時不僅有幾分失落，還有一絲難過。小慧見狀，對我又勸慰又鼓勵。我漸漸平靜下來，鼓起勇氣説：“小慧，請把你的作文再給我看一下，好嗎？”她爽快地説：“沒問題，還請你多多指教。”我慚愧地説不出話——我能説什麼呢？
於是，我認真地讀她的獲獎作文。讀了一遍，我覺得是比我的參賽作文好，但總不至於我與獲獎無緣，而她的作文獲一等獎吧。我又讀了一遍，發現她的作文有些亮點了。等我讀了數遍之後，我越來越發現她這篇作文的散光點了：那精準的審題，那細膩的心理描寫，那典型的選材，都顯現出這篇作文的獨特魅力。這樣的作文，不得一等獎才怪呢？可我當初怎麼沒有發現呢？我暗笑自己的“有眼無珠”，自己的夜郎自大，我真的口服心服了。後來，我又把小慧的作文簿借來，認真拜讀了她的習作。我發現，雖然她的作文還談不上很優秀，但不少地方都有值得我學習和借鑑之處。再反觀我的作文，雖然有的文章比她的`生動，但如果我能借鑑她的一些寫作技巧，文章將會更好。唉！我們還是“合二為一”的呢？
我以前怎麼沒有發現呢？從那以後，每次作文，我都會和她進行一番探討，相互指出對方的優劣之所在，並及時進行修改和補充。漸漸的，我發現我的作文越來越好，寫作技巧越來越嫻熟。我寫的作文常常被老師作為範文在班上點評。在本期學校舉行的作文競賽中，我居然獲得了一等獎，小慧卻屈居二等獎。取得了這樣的成績，我並沒有想象中的喜悦。我從小慧的作文中汲取了營養，學會了欣賞，才有如此的進步。我感謝小慧！如果我沒有發現小慧作文中的“美”，沒有認真欣賞她的作文，也就談不上進步了。我知道：生活中“小慧的作文”一定還會有許許多多，我要像欣賞小慧的作文那樣，去發現更多、去欣賞更多。如果能做到，我會有更多收穫，一定會的！
學會欣賞，是做人最起碼的品格要求。
要會欣賞草的嫩綠，花的鮮紅，水的清涼，風的柔和，雲的潔白……更重要的是要學會發現和欣賞周圍人們身上的各種不同的美，不僅是形體外表，而更是內在的氣質、品格、道德修養等。你才能真切地感受人世間的美好，朋友的真誠可愛，路人同事的和諧融洽……
我家附近，有一截十幾級的寬大台階。每天下午放學路過，總能看到一位五十多歲的老爺爺，孤單一人地守坐那裏，身旁常是一堆繁雜的紙板，顯然是收廢的。街上的行人似乎對其不屑一顧。但我媽媽卻不同，每次下班回來，走到那裏的時候，總會友善地招呼他一兩句：“還沒收攤啊？”“今天生意好嗎？”老人十分客氣地迴應：“沒呢！”“還好。”從老人當時的神態不難看出，他倍感温馨。漸漸地，人熟了，他看見我媽媽時，也會主動招呼“您好！”“下班啦？”一類的話。
有一次，媽媽和她的同事走在一起，同事見媽媽與那位老爺爺打招呼，便厭惡地悄聲説：“快離他遠點看他身上髒的！”邊説邊把媽媽往前拽。媽媽掙脱了她的手，意味深長説：“你只看到他的一面，卻不看他還有另外一面，值得我們欣賞——雖然年紀大了，但還在自己掙錢養活自己。無論風吹日曬，人家都沒間斷過收廢紙板，哪怕收入不多，也不放棄。精神到了這份上，難道不值得欣賞嗎？”媽媽的那番話，鎮住了她的同事。同事從來沒有細想這一層，只知道那是一個普通的收紙板的'老頭。媽媽又説：“如果你不學會欣賞別人，那麼別人也不會欣賞你。反之，如果你會欣賞別人，別人也會來欣賞你。那麼你就會有不少新的發現，就會擁有許多新的温馨和快樂。其實在這個世界上，每一個生命體都有值得我們欣賞的地方。”那同事羞愧地點了點頭。
接着，媽媽給她擺起了我舅舅故事。有一次舅舅為公司招聘員工，他發現一個應聘面試者，在地板上拾起了一個什麼東西，左顧右盼後就放進了自己衣兜，便迅速來到舅舅面前應試。舅舅讓他把剛才拾的東西掏出來放在桌上，那人很不情願地掏了出來，尷尬地在桌上放了。——竟是一個揉皺了的廢紙團。原來他看見前面一人扔下一張廢紙，心想這麼美好整潔的公司怎麼能亂扔垃圾呢？便走過去悄聲撿起來，可一時沒找見廢紙簍，恰好又輪到自己面試了，就只好揉成團暫放衣兜裏……這樣的人，你能嫌他髒嗎？你能不欣賞他嗎？舅舅略一沉思，便當場拍板聘用了他。後來的工作證明，舅舅為公司“淘”到了一塊寶。
是的，大千世界，林林總總，我們少不了要有一雙發現的眼睛，一副欣賞的眼光。
也許你的出現並沒有帶來多深厚的啟迪，但你告訴我——在一朵花開的時間裏，請用心聆聽，學會欣賞。——題記
欣賞是發現美的眼睛，當它從我們生活中出現，會給生活帶來多姿多彩；風平浪靜的大海是美，波濤洶湧的大海也是美，學會欣賞，讓他成為我們生活的眼睛吧。
欣賞古代詩人——李清照。打開《李清照的詞與情》，第一首就是李清照的《如夢令》，接下來的第一句話是：與這首詩相遇在語文課本上，一下子，就把我帶進了你的回憶，我的回憶：
一位衣着襦裙的女子泛舟湖上，與一位好友結伴成羣，“誤入藕花深入”後，一羣羣年方二八的少女不知所措。“荷葉擺，荷花搖，水波盪，魚兒逃。”只有易安靜靜地坐着，傍晚的日光包裹着她，清風習習，她伸手挽起耳朵旁的碎髮，用手感受湖水的清涼，一雙眸子，亮若星辰。
那畫面，如夢。
我似乎一下子就走進了易安的內心，我似乎觸碰到了她內心的`柔軟，我似乎一閉上眼就能看見晚霞、湖亭、藕花和記錄下這一切美好的李清照。
我開始瞭解這個被譽為“古代第一才女”的李清照。通過這本書，我看見了如泉般柔潤的李清照，如竹般高潔的李清照，如菊般淡泊的李清照。
就像封面上寫的——皎皎兮如繁花，飄飄兮似浮萍，瑟瑟兮如秋風，與李清照偶遇，在初春淡漫中，在深秋落葉時。
我記得最深的，是那首《一剪梅》“花自飄零水自流，一種相思，兩處愁。此情有計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這首詞之所以廣為人知，是因為她用了十分清新自然的語言，卻表達了令人無法忘懷的愁緒。好像一個美好的早晨，好像一種幸福的可能；清晨是清潔的，她似乎就從這樣的清晨中輾轉落下來，像一朵花的盛開。
她一下子激發了我對古詩詞的熱情和對古典文學的熱愛。從那以後，我讀什麼都要靜下心來想一想這段文字描述的畫面。比如“綠肥紅瘦”，那雨打過後的海棠是如此嬌豔，又是如此旁若無人的清新，書上用了一個很恰當的比喻，就像一朵從白紙上盛開的紅蓮花一樣，肆無忌憚。而海棠在經歷挫折之後卻開得更燦爛，不正如經過大雨洗澈後如鏡的天高嗎？
欣賞李清照，讓我發現，學會欣賞不僅僅是欣賞他，而真正欣賞的是他的內在品質，欣賞他的勤苦勞動，學會欣賞，是我們每個人學會做人的道理之一。
玫瑰是多刺的，但它有華麗的外身，陰雨連綿的天氣是讓人煩惱的，但是雨水卻滋潤着植物的生長，冬天是寒冷乾燥的，但是冬雪卻保護着地下等待春天萌芽的種子。學會欣賞，讓他為我們的生活增加更多的絢爛，用欣賞不同角度去看待事物，用發現美的眼睛去學會欣賞吧！
大千世界充滿魅力，植物的美麗，動物的可愛，自然界的神祕······這一切的一切都值得我們去欣賞，欣賞能讓我們得到美的享受。
欣賞是一種美麗的心情，懂得欣賞的人，不會慼慼於景物的悽清。即使面對凜冽的寒風，敲窗的冷雨，他們也一樣露出欣賞的眼光。懂得欣賞的人，不會因為別人有缺點而憤然，他們看到的更多是別人的亮點。懂得欣賞的人總是心平氣和的，面帶着微笑的。於是快樂與美的享受就在他們的心中紮根。
那麼，應該怎樣學會欣賞呢？
學會欣賞就應學會寬容，要有寬廣的胸懷，這樣你才能看到別人的優點。名著《三國演義》當中，曹操因為自己妒忌才能，不能以欣賞的眼光來看人，以至殺掉了楊修等人，從而失去了一幫謀士。試想，如果曹操有寬廣的胸懷，用欣賞的眼光來看待楊修，不就能避免楊修被殺的悲劇嗎？當然，這是小説，歷史上的曹操並非如此，但既然是文學典型，則現實生活中並不乏這樣嫉賢妒能的人。
懂得欣賞也需要知識和修養，比如説欣賞舞蹈藝術，要具備一些舞蹈常識，才能欣賞到舞蹈的魅力。同樣，欣賞一個人，要有正確的人生觀、是非觀，才能欣賞到這個人的優點。欣賞美景時，需要悟性以及閲歷，思考景物藴含的美麗，包含的哲理，不然看到的也只是山水的外形罷了，只看見了表面，而看不見內在。
在社會生活中，人人都渴望得到其他人的欣賞。同樣的，每個人也應該學會如何欣賞別人。
欣賞與被欣賞其實是一種很緊密的`關係，欣賞者必具備仁愛之心，被欣賞者必產生奮進之力。
因此，學會欣賞是一種做人的美德。
培根曾經説過：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”這句話讓我感悟頗深，讓我們在生活中多一些欣賞吧。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。
學會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時，依然能欣賞到起點的期盼；學會欣賞，就是在達不到生命的頂峯時，仍然能感受到攀登的激情；學會欣賞，就是不沉淪於昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學會欣賞就是在錯過花季後，還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜；學會欣賞，就要對待事物不偏不倚，拋棄絕對，把握尺度；學會欣賞就要遇事不慌，頭腦清醒，不感情用事。學會欣賞能夠融洽關係，成就事業，獲得幸福。請開闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶着欣賞的目光一路前行。
生活中，一些人總顯得特別自卑，他們認為自己很沒出息，很笨，沒有什麼地方值得別人關注。其實，這源於他們不懂得欣賞，我們何苦這樣對待自己呢？
我記得羅丹曾説過這樣一句話“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”當我們審視別人時，總是帶着羨慕的眼光，其實在我們自己的身上也有閃光點，也有值得欣賞的地方。我們不要總把欣賞的目光投向別人，每個人都能找到被欣賞的地方。
欣賞是相互的，要想被人欣賞，也得學會欣賞別人。無論怎樣一個人，就算他曾經犯過錯誤，我們也應該去尋找他（她）身上的閃光點，學會去欣賞他（她）。社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同時，每一個人也應該學會去欣賞別人。
當然，我們必須有正確的欣賞態度。
當我們遇到挫折，就可能灰心失望；當我們因作業多而忙碌，就會感到厭煩；當看着別的同學去玩，自己還在默默學習，就想放棄。如今，我們學會了欣賞，欣賞遇到挫折時總結的'教訓；欣賞做作業正確的成就感；欣賞學習中帶給自己的知識與快樂。學會了欣賞，我們就會發現在每件事情的背後都有好的一面，我們要學會欣賞身邊的小事，樹立正確的欣賞態度。
有時，我們也會感到欣賞也是一種快樂。大千世界，無奇不有。我們會欣賞到許多有趣的事，在這個欣賞的過程中也給我們帶來了許多快樂與思考。這種快樂帶給我們一種微妙的成就感，因為我們欣賞到了別人沒有看到的，有時甚至是獨特的一面，這種喜悦之情只有親身經歷過才能體會得到。
欣賞不需要你有高深的造詣，欣賞是一件簡單、輕鬆的事，只要我們稍微留意一下身邊的事物，就會有所欣賞。在我們閒着無聊時，去靜靜地觀察一下身邊的事物，就會覺得很有趣味。比如，把自己原來寫的日記拿出來欣賞，才知道自己原來也這麼幼稚，也會暗暗認為自己的文采不如想象中那麼差，這也可算是精神上的享受吧！
生活中，無處不可欣賞。大自然的一切都值得我們欣賞。欣賞能讓我們獲得美的享受。學會欣賞不同的人情世故，學會欣賞......
我們心中也許會有這樣一個疑問：為什麼要學會欣賞？我的觀點是：因為學會欣賞，能提升我們的審美素養；學會欣賞，能充實我們的精神世界；學會欣賞，能發現其實坎坷的背後，譜寫了一曲曲人生的樂章。
學會欣賞吧！學會欣賞自己身邊的點點滴滴，去留意、去發現渺小而又奇特的事物，讓我們在生活中多一些欣賞，少一些迷茫吧！
學問齋