無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的欣賞的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活是一道美麗的風景線，我們生活，就是為了要欣賞這生活中的美麗，上帝給了我們一雙眼睛，就是為了讓我們尋找這世界中的美麗所在。
生活的美，會欣賞的人才是真正的智者。欣賞能提高人們的思想修養，隨時的欣賞能讓人感到心曠神怡，快活的度過漫長的人生旅途是多少人想要追求的！其實要快樂很簡單，只要多欣賞就行了。
在漫長的人生旅行的沿途中，有美妙絕倫的景色在愉悦着你的心靈。欣賞美妙的音樂，它能陶冶人的情操，使人快樂，使人陶醉其中，而又使人的思想變得格外清晰，曼妙的音樂，能使人感到一種説不出的愉悦感。
在漫長的人生旅行的沿途中，也有感人至深的情感在充實着你的大腦。人與人之間的情感，永遠是感人的，尤其是那種在災難中因為對生存的渴望而顯現出來的人與人之間無法消去的情感，特別值得欣賞。
在漫長的人生旅行的沿途中，同時也有臭魚爛蝦似的糟粕在腐蝕你的精神。愚蠢的人總是在湊熱鬧這件事上下很大功夫，有人吵架，他們便當作拉拉團助威;出車禍了，他們便在一旁看着車主着急，以“愉悦”自己……
所以，我們在欣賞的同時，也要去其糟駁，取其精華。不會欣賞的人是愚蠢的，但不會欣賞而又在津津樂道於生活中糟駁的人，就是蠢上加蠢。
生活中，欣賞是必不可少的，
要欣賞，更要會欣賞。
曾記得第一次考試失利，我哭得那樣撕心裂肺。而如今，我早已在無窮無盡的的考試和磕磕碰碰中成熟，在一次次流血，結疤，留疤中，我學會了堅強。
——題記
還是傍晚時刻，上帝就已經放下了幕布，回憶如潮水般湧進腦海，那一幅幅畫面歷歷在目，像是就發生在昨天，那樣真實，讓人疲備的地不能逃開。
霎時間頭，姐姐正笑睞睞地朝我走來，她拍了拍我的肩膀，説：“給你聽一首曲子。”我不語，點了點頭，表示默認。
樂曲開始播放了。
激昂的音樂噴薄而出，讓人的心靈為之一震，快速和不安的節拍，宛若暴風雨向大地傾瀉，一道閃電劃過漆黑的夜空，一串焦脆的響雷，驚得人頭皮發緊。第一次考試失利，情緒低落，像是傀儡被命運操控着，生命卻在同厄運殊死搏鬥。
只有堅強者，才能衝出重圍。
音樂漸漸舒緩，彷彿生命到了最後關頭。似乎是對命運的捉弄無可奈何，放棄了對命運的抵抗。可是，我不甘心！於是，音樂有激昂了起來。“噹噹噹”低沉的旋律敲擊着我的心靈之門。心情再一次振奮起來，我不要做命運的奴僕！我要斬斷命運的束縛！書上滿滿的筆記，夜裏還亮着的燈……這些，都是我發奮讀書的標誌。希望的曙光愈來愈亮，與命運的爭鬥愈演愈烈，終於，我勝利了！
如此反反覆覆，直到生命的最後一刻。
“我很喜歡這首曲子。”
“為什麼？”
“因為它詮釋了人的一生。”
欣賞是一縷清風，能吹散心中的陰霾；欣賞是一片雨露，能滋潤乾枯的心靈；欣賞是一輪朝陽，能照進無聲的角落。
或許你與欣賞是一體的吧？你教會我欣賞，而我也在欣賞中發現了你的美。
你讓我在雲淡風輕時，看碧海晴空；在閒庭信步時，聽悠悠古道風鈴；在山窮水盡時，看柳暗花明。
你有着“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”的惆悵；你有着“玉壺光轉，一夜魚龍舞”的繁華；你有着“一種相思，兩處閒愁”的幽怨；你有着“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願。
“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是你的悲壯；“明月別枝驚雀，清風半夜鳴蟬”是你的清幽；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”是你的曠達。
伴着你，日夕花晨在旖旎中盪漾，西湖倩影在霏雨中迷離，淡煙流水在山泉中飄飛。是你，在細雨霏霏時，立黃鶴樓頭悵日暮鄉關；是你，在浪花淘盡時，吊赤壁唱大江東去；是你，在風雨飄搖時，夢迴連營醉裏挑燈看劍。
美麗的你，不知承載了多少美夢幻影，狂沙中有着昭君千年不倦的濕潤的雙眼；明亮的燈火中，有着古道垂柳的恣意招搖；笑談中，有着金樽美酒的陶醉。
你讓我的生命化繁為簡，徜徉於“明月鬆間照”的美景中；你讓我在“牧童騎黃牛”的爛漫中飛翔；你讓我在幽靜中看庭前花開花落。
你是一片洗去浮華的梧桐，在清閒午後，在落日黃昏，用心讀你，用眼讀你，欣賞不盡的語文！
也許我現在成績沒有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許……
以前，我只會欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好；欣賞別人數學學得比我好；欣賞別人作文寫得比我好；欣賞別人英語讀得比我好；欣賞別人……在我眼裏，別人總是比我好，比我強。
可是，自從那件事之後。我開始學會欣賞自己。記得那是一次語文小測試，內容還比較難。過關人只有幾個，我不僅過了關，還得了一個高分老師當時“狠狠”表揚了我。説我現在不僅學習努力，在關心集體，樂於助人等方面做得很棒！
“老師説我棒，這是真嗎？”我嚇了一跳，看同學們投來讚許眼光，我確定自己不是在做夢。原來我一點也不差，原來我還可以做很棒……
在放學路上，一陣風吹來。我感覺輕飄飄。我很高興，原來我一點也不比別人差。是啊，我是一個樂於助人好女孩。曾記得一次有一個同學吐了，別同學都覺得髒，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時，我第一個積極捐錢；曾記得……風在為我吹拂，鳥在為我歌唱。
我真想大聲告訴全世界，我是一個很棒女孩！
每個人都有自己最欣賞的人或事物，而我和他們不一樣，我最欣賞每天早上都會有的那寸微不足道的陽光。
陽光，是萬物的生長之源。沒有陽光，就沒有萬物的生長。瞧!今天的陽光多燦爛!它喚醒了沉睡的小草，照開了那香噴噴的花，拔高了那剛種下的小樹……我每天早晨都要在陽光下站一會，陽光可以促進我們長高。每當我張開雙臂，站在陽光下，享受着迎面而來的風，温暖的陽光照射在我身上。啊，那是多麼幸福的一件事呀!
陽光，就像一位慈祥的母親。我們身邊總需要這樣一位“母親”來幫助我們。每天，大人們總要晾衣服，曬被子。此時，“母親”出現了。在她的幫助下，我們的衣服很快就幹了。而當天空烏雲密佈，我們仍在外面玩耍時，又是誰幫我們驅走了烏雲?啊，還是這位偉大的母親。這位“母親”默默地幫助我們，不需我們給予任何的回報。
陽光，是個調皮的女孩。她每天都會蹦跳着出來跟我們玩。她還喜歡遊山玩水，剛和我們玩一會兒，就被那邊的山吸引住了。她趕忙收拾“行李”，飛快的向山的那邊跑去。她在那兒待了好久，直到風伯伯叫她回來時，她才依依不捨的從山的那邊回來。陽光可真調皮。
陽光，你是一位偉大的母親，默默地幫助我們，從不求任何回報;你是一個調皮的女孩，你的性格正如你的名字。陽光，我愛你，我欣賞你。
著名的雕塑家羅丹曾説過：“生活不是缺少美，而是缺少欣賞。”只有會欣賞的眼睛才能發現生活中的美，善於欣賞的人能給予被欣賞者無窮的動力。
從前有個小偷，犯下上百次偷盜罪，他的偷法獨特什麼都難不倒他。有一次，一個大作家發現了這個小偷的獨特之處，並在報紙上説：“這個小偷是個偷的能手，如果把這種能力用到其他行業上就好了，一定會有一番成就的。”沒料到這句欣賞話改變了這個小偷的一生。如今，他已是幾家大羊肉店的老闆了。看到“小偷”如今的成就，大作家露出了欣慰的笑容。
美國第一任總統華盛頓小時候，砍掉了自家院裏的大樹，在父親未發覺之前，主動向父親承認了錯誤，父親不但沒有打他，反而表揚兒子誠實、勇於承認錯誤的品質。在父親的教育鼓勵和小華盛頓的自身努力下，歷史上終於誕生了第一任美國總統——華盛頓。
欣賞是美好的。一個懂得欣賞的人走進花園時，見到的一定是一片美麗，聞到的一定是馨香；反之，不懂得欣賞的人，走進花園時，如同走過普通的草地，也就體會不到花的芳香。
它那一抹脱俗馨香足以淡化心靈的憂傷，它那一身不屈氣魄足以令人欣賞，它就是竹。
清晨薄霧還未散去，走在街上似乎一切都朦朧了，有點模糊，卻唯獨那佇立在家門口的竹依舊清晰。那一抹新綠清麗淡雅，走進竹，那獨屬於竹的馨香沁人心脾彷彿能夠淡化心靈的那一抹憂傷。這是竹的馨香不妖嬈，不嫵媚，清麗淡雅就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。
那片竹子，細枝綠葉雜亂的交錯着，而粗幹卻筆直的佇立在那裏，像挺拔的衞士，更像高傲的詩人，筆直的竹幹不帶一絲彎曲。我欣賞這筆直的竹。
我曾見過小孩子爬小山包下的竹。小孩不願走遠路，便想從竹子上爬下去，遠遠的看這小孩的一舉一動。
小孩爬上竹，那竹不算粗卻帶着不容侵犯的威嚴。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒有要下移的意思。我想這竹只要向右彎一下他便可以擺脱小孩這一重力。
我正想着突然“咔嚓”的聲音打斷了我的思緒，小孩落地了，竹折了。
走下山包，走進竹子，我沉思他為什麼就不能稍微彎曲一下呢？只要它向右彎一下，它就不會斷，它現在依舊會像原來一向傲然挺立。
抬頭看那些依舊挺立的竹，我恍悟，這是竹的氣魄，竹獨有的寧死不屈的氣魄，這便是我欣賞的竹。
竹沒有柳樹的婀娜身姿卻有松樹的挺拔；竹沒有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅毅。
竹，我欣賞它那能淡化心靈憂傷的馨香；我欣賞它那一身寧死不屈的氣魄。竹的佇立便像那不屈的英雄的高傲身軀，傲然蒼穹。
我是一個懂得欣賞的人，至少與同齡人相比是這樣的。在我看來，天空的湛藍與白雲的潔白無不各具風韻。
大自然是奇妙的，湛藍的天空有海的胸懷，有剛柔並濟之美。湛藍的天空是許多人幻想的境界，因為他總是給人一種神祕感，同時也給人一種熟悉感。望着天空，就像回到了家，迴歸大自然。湛藍的風韻使我陶醉。
天空的廣闊使人無法想象的，它的胸懷也是廣闊的，有一種大家風範，使我沉迷的望着它，似乎看到了一種似海的胸懷，感受到了“把酒問青天”的一種暢快！心中升騰起“大鵬一日南飛起，扶搖直上九萬里！”的豪情壯氣，甚至讓我一下子明白了古今中外的名人、偉人們的精神與崇高的理想。那種充滿了進取性的精神！狼在草原上奔馳着，他們仰望“騰格里”（天），呼喊着野性的聲音，他們的母親“騰格里”催人上進！天空的廣闊、野性的精神使我陶醉。
白雲的柔美更讓我陶醉。白雲給我的第一印象就是多變，他們在廣闊的湛藍天空中變化着，時而梅花，時而無形狀，變化出中國人多的骨氣與信仰（多變）！它的白，它的多變，它的柔美無一不震撼與感動我。無瑕的潔白、活潑的多變，母愛般的柔美使我無數次心潮澎湃，又一次次的沉醉其中。一次次醉倒，又一次次清醒，又一次次驚歎。
天空——一幅美麗的畫卷，銘記我心！令我陶醉！
“是誰放這些髒東西在我桌上？“我心想。剛想抗議，腦筋一轉，不可能是母親，因為她沒有這種閒工夫，當然也不可能是小妹，她沒有這個膽量。於是我把到口話收回來，改口道：”哇噻！棒極了！多完整蟬殼啊！“
正説，就看見外婆笑嘻嘻地走來：”是啊！我以前看見你盒子有一個，知道你收集，所以看見之後，就撿回來給你！“六十多老人，笑得像小孩般天真。她又怎麼知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹幹高處，就能一下子找到十幾個了。
你或許要問我為什麼不明講，但是你可曾想到，那幾個平凡蟬殼裏，有老人家多少愛啊！當她聽到我欣賞讚歎，又是多麼高興！
可能你會笑我假。但什麼是真，什麼是假？在這世上，不論八九十歲老人家，或剛學會走路小孩子，都有滿滿愛，他們會因為那付出愛得到欣賞而興奮，也會因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學會欣賞一點也不假。每個人都有不同方式去表現自己愛。然後他們目標不過想得到欣賞，讓我們學會欣賞，用不同角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等回饋！
欣賞，是積極的，愉悦的。是以美的眼光去欣賞，領略身邊的人或事物如果你是這樣一個人，就會有感於生活，就會對生活充滿無限的.希望。
雨過天晴，天邊的雲霞漲滿天際，一道彩虹橫貫天空，七色霞霓如天仙的衣衫，裝扮出一個美麗的世界。你的胸腔激盪出一種狂喜，你驚訝於烏雲覆蓋，大雨如注後的清新，你會用全身心擁抱這水的世界連你的一點點私心雜念都蕩然無存了，你如痴如醉，你無法自已，你已全部地被這異樣的境界所俘虜。可能你還不懂得欣賞，你只是在思考，在領悟。你會不由自主地大聲説：大自然真鬼！
打那以後，你對周圍的一切都感興趣，遇事都去思考，你覺得這樣有滋有味。你似乎覺得比以前聰明多了。一天一天地過去了，對待任何事你都會有心，你不這樣做，就會覺得沒勁，相反，你會感覺充實。舉一個簡單的例子，兩個人在打架，除了你在勸解，你還在耐心地細細聽他們説，聽他們鬧糾紛的原因，你很有心。
你已不在是以前的，你的眼光也似乎挺高，你已學會了欣賞，你已感覺到，做個人也很有意思。
不欣什麼歲月靜好，只賞世界真善美事。——題記
走過一條街巷，忽然發現自己錢包丟了，急忙的回去找。這時一個小女孩扯了扯我的帥氣的風衣，笑着對我説：“大哥哥，這是你的錢包嗎？”這樣的一言一行頓時讓我感受到這個世界的温暖。
人們總是感歎這世界的壞人壞事太多，卻不曾留意身邊的人或事物的善意。這一切都是公平的，真實的，善良且美好的，只是我們沒有注意到罷了。
早晨起來沒有來得及吃飯，總有人給你帶上一份早餐，怕你捱餓；趕公車時，總有人留意到車後追逐叫喊的你並叫停車；在排隊打飯時，總有人跟你調換位置，讓你先打；做作業時，同學們總會幫助你解答疑惑；生病上不了課時，總有好心的同學幫你做筆記帶作業；交通堵塞時，總有交警幫忙維持秩序；更有老師為你在黑板上譜寫知識的樂章等等。這些難道不夠真實善良或美麗嗎？你可曾認真想過他們的感受呢？當他們不被理解或遇到困難時，何曾有人幫幫他們呢？我們要學習這種甘於犧牲卻又不求回報的精神我們要對之景仰更應當對之欣賞。
“欣”是欣喜、歡喜的意思。“賞”則是觀賞、景仰之意。，兩者表面看似簡單，但實則意味深長。
為那些笑容開朗的人指路，為着急匆忙的人尋找他們想要事物，為陌生人買水等一系列行為，?這也叫欣賞，只是換了種形式。
欣賞自己，欣賞別人，欣賞大自然，更欣賞身邊的真善美。我們會發現：世界如此美麗純淨。
雨過天晴，陽光透過枝葉，印在地上，斑斑駁影。
樹葉隨風舞動，顯得那麼逍遙自在，羊腸小道旁的野菊花在瑟瑟的秋風中搖晃着。我擔心地看了看那些無精打采的野菊花，夜裏被大暴雨摧殘後，還能散發出生機嗎？
可我一點也沒預料到，下午出來散步時，野菊花又一次揚起了小腦袋。
在這西風蕭瑟、百花凋謝、寒霜瀰漫的深秋，野菊花依然傲然怒放，一場大暴雨的來臨，也沒將他勸退。似乎這西風吹得越烈，菊花便開得越繁茂；寒霜越濃，菊花開得越豔麗我的嘴角揚起了微笑。
欣賞菊花的話語，一下子湧上了心頭，久久不能停歇菊，是一種悠閒，一種採菊東籬下，悠然見南山的悠閒；菊，是一種淡泊，一種深叢隱孤芳，猶得車清觴的淡泊；菊，是一種堅強，一種本性能耐寒，風霜其奈何的堅強；菊，是一種境界，一種極知時好異，似與歲寒俱的境界。
細看那小野菊，你便會發現他們各有各的姿態和形狀，但不管是什麼樣的，輕輕觸摸一下，一股輕柔的感覺直透心間，整個人頓時輕鬆愉悦起來，許久許久
我欣賞野菊花，欣賞他那堅定的性格，極強的生命力，欣賞他美得樸實，美得自然，欣賞他在深秋的路旁為人們展示的生機和活力。
它不用肥料，養分，也許只要你一個微笑，它便能茁壯成長
我非常欣賞自己，為什麼欣賞自己呢?因為我有許多的優點。
首先，我的第一個優點是口才好。怎麼好呢?首先，朗誦很有感情。有一次我們班舉行朗誦比賽，在台上朗誦的時候，我用真誠的語氣讀，最後一句是“紅領巾，真好!”，我讀得激動又大聲。大家都覺得我的朗誦很有感情，連老師都這麼説。所以我得了第一名。
接着應該介紹我是有上進心的好孩子。有一次，我在作文班寫作文，寫第一篇不滿意，然後我就準備寫第二遍，旁邊的人都説不要寫了，太費時間了。但我還是寫了第二篇。雖然這篇還不是很出色的作文，但只要有進步，我就會很高興。
還有一次，我寫作業，字寫得不滿意，所以擦了重寫。其實，我知道，我可以不必重寫，但是還是堅持把字寫好。所以，我覺得自己是個有上進心的好孩子。
還有一個特點是有好奇心。那一次，我看了一本書，書上面的主題是天外飛來一個UFO，前面介紹了現場情況，後面説了各種各樣的猜測。到最後了，我想看見答案，但卻説，還在調查，沒有結果。讓我好失望啊。現在凡是關於UFO的書我都看。總想有一天能知道UFO是怎麼回事。
在寫完自己的優點以後，我覺得自己似乎長大了，以後一定要好好學習，解決更多的困難。我會繼續欣賞自己的。
有人曾經説過，欣賞是一種情懷，是一種修養，是一種博大的胸襟……我認為欣賞也是一種力量。欣賞的力量是神奇的。幾篇掌聲、幾句讚譽，或者一個眼神、一個微笑，都是一種欣賞，被欣賞的人會得到肯定、鼓勵和快樂，獲得進步的信心和力量。多少年來，因為有了欣賞，才有了一批批志向遠大的學子；有了欣賞，才有了一批批知識淵博的教授；有了欣賞，才有了一批批功成名就的企業家……
我的啟蒙老師就是一個善於欣賞別人的人。
我還在讀三年級時，就我的啟蒙老師家上作文課。那時，我的作文寫得很差，常常為了寫好一篇作文而煩惱。後來，我認為自己是沒有可能寫出一篇好作文的了，就完全喪失了信心。在一次作文課上，我為了快點完成任務，就把書中的幾篇作文各摘抄了幾句，拼在一起，交給了我的啟蒙老師。那天作文課結束後，老師把我留了下來，笑着説：“你的作文寫得不錯，有進步。”我聽了，臉漲得通紅……後來，我決定要努力了，不能辜負老師的期望。從那以後，我的作文水平不斷提高，每寫一篇作文，老師都不斷的指導我，鼓勵我，支持我……經過我無數次的努力之後，我的作文水平終於有了長進。當我告訴老師我以前那幾篇作文都是摘抄模仿書上的時，老師笑了，她説：“其實我一開始就知道了，我故意不批評你，就是為了不讓你失去信心。其實我很欣賞你。”這時，我才明白都是老師對我的欣賞給了我前進的動力，讓我不斷努力。
欣賞的力量是神奇的！
人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。
花開花落，月滿月虧，是一首詩；潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會忘卻塵世間的煩擾。
生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善於發現別人的缺點，樂於放大自己的優點，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會被人欣賞。
欣賞別人，就是善於尋找並發現別人身上的優點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會淨化我們的心靈。欣賞別其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。
欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。
人不能天生完美，但可以追求完美，學會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生！
學問齋