在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的欣賞的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
走上了只前不退的路子，心卻不慌，猶如掉進沼澤地裏的人一樣，等着被淤泥淹沒卻也沒覺得是悲哀，是悲慘，反而覺得這沒什麼大不了，只不過是一死而已。這便是視死如歸吧。
在笑聲中接觸這個可愛的世間，註定就已踏上永遠向前的生活列車，其中滋味如飲水般冷暖自明瞭。自然也不管樂意不樂意，歡喜不歡喜，這沒得選，所以無須再選了。
浮沉於日日年年，虛度還是頗有得失，靜思之際，便在腦際間現着專屬自我的愛恨怨離，歡喜怒罵，苦悲淚笑來了。
之前的二十幾載，那是不知愁為何愁的國度，幻想自由，傾心博愛，緊攥逍遙，常常害怕理想不夠用，常常驚慌惰性太無力，常常忘記弱點太少。而今回首往昔真覺可愛可笑可憐憫可氣憤之極。
但若能回到青葱歲月，或是稚童年代，我想喜極而泣便是自然了。
過去的一年不過幾百日，恍然回顧猛然發覺之前二十幾載所經歷之事的總重量不過是輕於鴻毛，不過是雞毛之事。這緣由是這趟無歸途的生活列車突然加速了，還是生活列車所經之地域是高聳峻峭所致？這便不得而知了，也無能窺探，只能對無常的塵世給予無窮的敬畏無盡的感恩及偶爾的無邊哀恨。
丈量着自己的青春，究竟有多長，或是多短，之後終究會消失殆盡，欣慰的是我曾經丈量過。綻放着自己的青春，究竟有多豔麗或是多黯淡，之後終究將無影無蹤，歡喜的是我也做到了雁過留聲了。這不過是自欺欺人的説辭及蒼白無力的自我安慰罷了。這趟生活的列車還是要不斷向前的`。
生活列車沒有路線可言，也許是它自有明確的線路，也或許它的路線由上帝所掌握着？
帶着諸多的疑惑與可能，讓本人想起了兩位物理學巨擘來了。
一個是牛頓，發現萬有引力的傢伙；還是一個是創造狹義廣義相對論的愛因斯坦先生。
曾有段時間，我覺得我的生活列車就歸牛頓的萬有引力所左右的。蘋果就是要往地裏掉的，不管那個蘋果多美多醜多青澀多成熟。我踏上文學路是註定的，不管我之前多麼厭惡文學，也不管我之前多愛好文學，這都是註定的。對於牛頓先生，我查了查資料，發現最終他在晚年便進入了研究神學的領域了。這也好解釋，一切都是註定的。由此也更好理解了，我的生活列車所經之地域及速度，或是在某個時點的轉彎等等更為細節的一切都是註定的。
也曾有段時間，自覺生活列車，雖終點已定，但過程是自己有能力控制的。或許是那段時間我讀了愛因斯坦所寫的文章吧。不覺便被這個沒見過的偉人給下了“套”了。我不知道自己的開端是如何？更不知道自己的去向如何？也不知道自己的歸處在何方？我還大膽的假如過，我在從孃胎出來之前會存在於另一個空間裏，而我百年之後可能會以另一種形式的存在。或許另一個空間也叫人間，或是另一個形式也就是重新曾經的路線，更可能我的生活列車是沒有終點更沒有起點，就是一直在一個不可預知的大大的且是一模一樣的生活圓圈中渡過幾千幾萬輩子。説老實話，那段時間我可能是受愛因斯坦先生影響頗大的，而且還影響了往後幾年的生活呢。鬥志也是多了些。至於轟轟烈烈的事兒有沒幹出來，那就不在此累贅了
現今，我該信牛頓呢，還是信愛因斯坦呢！註定或是無常？
若眼前的，經歷過的，未經歷卻註定必經歷的塵世俗物存在必然，我想做一個和尚便是最為妥當，每日撞鐘即可。若眼前的，經歷過的，未經歷的塵世俗物是無常的，我想這個世間就太無情了，下一秒可謂是生死未卜。
思來想去，作為一個塵世俗人，還是做一個拿來主義者吧。過去的事就把它歸為牛頓的朋友，而未發生的良好願望及理想就歸為愛因斯坦的朋友吧。這樣，或許有些滑頭了。只是人世在世，不滑頭些，怎麼在唯一的不變就是變的世界上摔跌一萬次或是無數次還將有勇氣爬起來呢！
人，作為獨特的個體，有的善良，有的正直，有的果敢，有的謙讓，有的信守諾言，有的用心樂觀………。我最欣賞的個人品質是自強堅強。
愛迪生小時候一邊賣報一邊作化學實驗。一次，不慎在火車上引起了火災，被車長打聾了一隻耳朵。由於他的刻苦，最後成為舉世聞名的發明家。
印度偉大詩人泰戈爾早年喪父，靠兄長養大。由於他發憤治學，成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學獎的人。
作家老舍早年喪父，三歲還不會説話，條件可謂差矣，但由於他刻苦磨練，最後寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。作文
他們哪個不好似同命運搏鬥的強者？
事實證明，人們能否取得事業上的成功，在很大程度上並不取決於智力的高低和樂觀環境的好壞，而取決於是否有堅強的意志。作文
意志堅強的人，對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此，在困難面前，就不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。
意志堅強的人，能在複雜的情境中冷靜而迅速決定發生的狀況，毫不遲疑地採取堅決的措施和行動。處事果斷能夠幫忙我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。
意志堅強的人，在碰到挫折的時候，能夠調節自己的消極情緒，控制自己的.言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。應對勝利和成功，不驕傲，不自滿。
意志堅強的人，能夠以頑強的精神、百折不撈的毅力，戰勝挫折和困難，實現自己的目標。
總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是鍛鍊強者的熔爐，更是砥磨人才的句石。
同樣，挫折和失敗都是引你成長的航標，人只有在不斷磨練中，才能成長，只有在實踐中，才能收穫，只有在困境中選取堅強，才能實現人生的目標…~~
讓我們為堅強喝彩！
踏在青青的草地上，美麗漸漸遠去，回首，綠色已經不再。當一種美，離我們遠去的時候，我們才更能感受其中的韻味，正如草色，遙望才更顯青翠。
這是一種純粹和鄉野的聲音。
那應該是一個夏天的傍晚，一位老藝人和他的兒子來到了這裏。這樣的村莊，這樣的季節，非常幽靜，似乎更適合漁鼓這樣的民間聲音的存在。老藝人是個盲人，大約已經七十多歲了。老藝人在台上唱漁鼓的時候，他的兒子就靜靜地坐在台上的一個角落，用二胡為他伴奏。老藝人的嗓音嘶啞而又嘹亮，那幾塊用門板拼湊起來的舞台便成了他演繹帝王將相、才子佳人的無邊空間。
直到現在，我仍然固執地認為，漁鼓的悠長韻律便是被寂寞擦亮的，這彷彿是寂寞雪野裏的一枝雪蓮。在缺少生機的雪原上，雪蓮的開放就是照亮這片寂寞荒野的熾熱火焰。
我的家鄉雖然有許多竹子，許多鳥兒，有青山綠水，有鸕鶿，這些生靈足以讓我的村莊婉約而靈秀，可是，我的村莊又被一種很寬廣很深厚的寂寞覆蓋着。就是在這種寂寞中，漁鼓的聲音就像深山古剎裏的木魚一樣，讓我的村莊平添了一種近乎禪一般的清幽餘韻。讓村裏的人從虔誠的聆聽中找到一道精神突圍的.城門。
我無法知曉，那些曾經邊走邊唱，一路瀟灑的漁鼓藝人是什麼時候開始停止他們行吟的歌喉和行走的蛩音的。我無法知道，我的家鄉是什麼時候陷入一種無邊的寂寞的。
但是，我卻牢牢記住了我所見到的第一個，也是唯一的一個漁鼓藝人——那個盲人。他雖然看不見我，看不見我們的村莊，但是，他卻能看清許多我至今未知的事物。
現在，漁鼓在我們這裏幾乎已經消失了。
有一天，我在小鎮的集市上行走，不經意間看見一個賣光碟的小攤上堆滿了漁鼓光碟。這顯然是一種差不多已經被我遺忘的民間植物，它現在居然被移植到了現代化的載體上，讓我產生了一種猶如將油菜或水稻當作盆景的感覺。
我毫不猶豫地挑選了幾盒光碟，就像在花卉市場上挑選盆景一樣。在這一刻裏，我的心裏有一點點賞玩的意味。
然後，回到家裏，我便將這盒光碟草草率率地放了一遍。
當然，我是不可能從這些光碟裏找到老藝人父子倆地那種韻味的，我看到的只是六七個人同台説唱的陣容。我從中聽出了花鼓戲的詼諧散淡，也聽出了越劇的清越悠揚。
但是，我並沒有失望，也沒有感到很興奮，只是平靜地見證這遠去的聲音，遠去的美麗。
我是一個喜歡張大眼睛看世界的人。
一朵花，我喜歡説出它的顏色、香味、形狀，覺得不夠，便會用手輕輕地撫摸它纖細的花瓣，領會那細緻的美。我會崇敬地看花下的綠葉，在紅中尋找綠，領悟到那份謙虛，甘當配角的不凡。
一棵樹，我會尋求那小小的一截樹枝，慢慢地用指尖觸碰，感受到其中隱藏的生命力。我會細細地觀看那嫩嫩的`綠色精靈般地蠆延生命的長度，震懾於它的不屈與精彩。
一輪朝陽，我會詮釋出內藏的希望；一彎新月，我會高歌出惋惜中的感歎。春之生氣，令人讚歎；冬之含蓄，同樣舞動四季。我欣賞，我樞意。
我在平凡中領悟非凡，我在欣賞中唱響人生。我可以向他人投一個微笑，一個點頭，讓他們得到肯定；我可以向他們送一個安慰，一句話語，讓他們在失意中找尋自我。我總是亳不保留地向他人捧出自己的讚美與欣賞，讓他們得到一種自身價值的體現。
喚，欣賞如此神奇，似一縷舂風，吹化了他人的自卑與不悦；似一道陽光，照亮了迷失的心靈。
我欣賞，我快活。我在失落中點燃欣賞之火，讓暖流湧遍全身。在成績不盡人意時，我不沮喪，我昂首，下次我會成功；在出意外時，我不抱怨，我微笑，我會堅持到最後。我總是在挫折中欣賞挫折的內涵。暌，欣賞如此美妙似一個轉折點，劃過失敗，通向成功；似一顆甘露，帶來水的靈動。我欣賞，欣賞人間的美醜、圖缺，在欣賞中尋找生活的真諦。
我們的教室走進校園，向左拐就到了科技樓，然後上二樓，往東邊走，最後一間就是我們的教室三二班，教室的後面是三一班，前面是電腦教室。
走進教室，我們就可以看到黑板頂上有團結、協作、求實、創新這幾個醒目的大字，它時時刻刻都在提醒我們不論遇到什麼事，都要團結友善，黑板左邊是一個長44釐米的'圖書角，裏面裝着很多書，有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等等，一下課，同學們就從裏面拿書津津有味的讀了起來，黑板前面是一個天藍色的講台，上面有老師上課用的粉筆和教本，國小四年級作文《?我們的教室作文》。
教室中央還擺着61張嶄新的課桌，而且還是米黃色的，這些桌子都有一個作用，就是可以升高降矮。我一看到這些桌子，就會想到同學們認真讀書景象。
教室的最後面的牆上是我們的班刊，班刊的形狀是一座房子的樣子，房子頂上有許的多瓦片，下面還寫着“小蜜蜂的快樂園”下面的背景是綠色的，上面畫着三個小女孩手牽手，它表示我們要團結，上面還畫着三隻小蜜蜂，表示我們要像小蜜蜂一樣勤勞，上面還貼着同學們以前用筆記下來的美好回憶。
時間過得飛快，轉眼之間就要開學了。在這個暑假裏，我精心製作了一張計劃表，我按計劃完成了暑假作業。我學會了游泳，領略到了游泳的樂趣。我畫了很多張精美的畫，還練了一本字貼，使我的字有了很大的進步。我的收穫可多了。
今年暑假，我還去了廈門旅遊，我們到海邊放風箏。我還欣賞到了海邊日落的神奇魅力。
激動人心的第29屆奧運會在中國的首都——北京舉
辦，我經常注意收看電視直播，每次看到中國運動員得了冠軍的時候，我都非常激動。看着我們中國鮮豔的國旗一次次冉冉地升起，聽着嘹亮的`國歌一次次地響起，我的心情十分喜悦，我為我國的運動員感到無比的驕傲。我要學習他們頑強拼搏的精神。
在即將到來的新學期裏，我要認真學習，天天向上，爭取更大的進步。
學問齋