在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的讓我們為你分擔一點作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
歲月流逝，一轉眼便快一個學年了。在這個學年裏，我體會到很多，亦發展了很多。在其中，令我感受深刻的就是教導主任了。或許他並不瞭解，是他讓我明白了心懷感恩老師，讓我明白了老師們的艱辛。
校園內裏，我敢確保我看到頻次數最多的老師肯定是我的老師了。晨讀、課間活動、用餐、睡眠時間段都能看到，再再加上他一星期只給大家上三節課，這造成了剛剛新學期開學的情況下覺得教導主任很閒。當我們週末返校時，總是能看到老師正坐着演講台上在寫着哪些。求知慾迫使着我要去看，我豁然發覺它是九年級的歷史與社會考卷。對啊，老師並不只是教我們班也有九年級呀，並且他或是大家的教導主任。我這才反映回來，老師來班級看我們都是在擔負着義務。儘管在我們班大白天上的課是三節，但到班級來的長度每週遠遠超出了十節。老師以前説過，之前早晨跑步、晚飯後行走，一天走的計步都還沒超出一萬步，如今基本上每日都是在一萬步之上。有時候見到老師託着疲倦的人體來班級，我真想能為老師分擔，要做一名優秀生，以防老師時時刻刻為大家操心。
老師承擔飯堂工作中，為了更好地讓大夥兒吃得爽口一點，使我們寫了最喜歡吃的.菜與最不喜歡吃的菜。之後，發送給大家每一個人一張空缺的食譜訂單，使我們排菜。排過，才知道老師排菜的困難，常言道，“能夠同天地，不能同灶下”，真的是世事難料。再再加上老師排菜還需要在總的花費裏排。大家在生活中，要弘揚艱苦奮鬥精神的精神實質，不挑食，珍惜糧食，為老師分擔。
老師的孩子在學九年級，來院專車接送、得病拿藥、洗牀單等在生活中要照料。更關鍵的或是要擔憂着他的學業成績，父子連心，發展一起快樂，倒退的情況下，可能在嘴脣説，“沒事兒，下一次再勤奮”，可在心中則是深深地的掛念。大家在學習方面，要保證努力勤奮好學，不許老師操心，為老師分擔。
再細心想一想，在我們正低頭寫作業，老師又未嘗不已經做好自己的“工作”呢？甚至是在我們在打鬧玩耍時老師亦在工作中。想起這，我的心裏忽然覺得濕濕的。當見到您在資金投入的授課時，當見到您在用心的地工作中時，當見到您在任勞任怨的在校園裏奔忙時，我不僅一遍在心裏想：我一定要認真學習，不許您操心，為您分擔一點。這是我如今所唯一能做的。
時光流逝，轉眼便快一個學期了。在這個學期裏，我感受到了許多，亦成長了許多。其中，令我感觸最深的便是班主任了。也許他並不知道，是他讓我懂得了感恩老師，讓我知道了老師們的辛苦。
在學校裏，我敢保證我見到次數最多的老師絕對是我的班主任了。早讀、課間、就餐、就寢時段都能見到，再加上他一星期只給我們上三節課，這導致了我剛開學的時候認為班主任很閒。當我星期天回校時，總能看見老師正坐在講台上在寫着什麼。好奇心驅使着我去看，我赫然發現這是九年級的歷史與社會試卷。是啊，老師並不只是教我們班還有九年級呀，而且他還是我們的班主任。我這才反應過來，老師來班裏看我們是在承擔着責任。雖然在我們班白天上的課是三節，但到班裏來的節數每星期遠遠地超過了十節。老師曾經説過，以前早上跑步、晚飯後走路，一天走的步數還沒有超過一萬步，現在幾乎每天都在一萬步以上。有時看到老師拖着疲憊的身體來班裏，我好想能為老師分擔，要做一名好學生，免得老師每時每刻為我們操心。
老師負責食堂工作，為了讓大家吃得可口一點，讓我們寫了最喜歡吃的菜與最不喜歡吃的菜。後來，發給我們每個人一張空白的菜譜單子，讓我們排菜。排過，才知道老師排菜的難處，俗話説得好，“可以同天下，不可同灶下”，真的是眾口難調。再加上老師排菜還要在總的費用裏排。我們在生活上，要發揚艱苦奮鬥的.精神，不挑食，節約糧食，為老師分擔。
老師的兒子在讀九年級，來校接送、生病買藥、洗衣服等在生活上要照顧。更重要的還是要擔心着他的學習成績，父子連心，進步一起歡樂，退步的時候，也許在嘴巴説，“沒事，下次再努力”，可在心裏卻是深深的牽掛。我們在學習上，要做到勤奮刻苦，不讓老師操心，為老師分擔。
再仔細想想，當我們正埋頭做作業時，老師又何嘗不正在做自己的“作業”呢？甚至於當我們在玩鬧嬉戲時老師亦在工作。想到這，我的心中突然感覺澀澀的。當看到您在投入的講課時，當看到您在認真的地工作時，當看到您在不辭辛勞的在校園裏奔波時，我不止一遍在心底想：我一定要努力學習，不讓您操心，為您分擔一點。這是我現在所唯一能做的。
學問齋