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我的拿手好戲作文(必備15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.85K

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文,希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲作文(必備15篇)

我的拿手好戲作文1

每個人都有屬於自己的拿手好戲:唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲,便是跳拉丁舞。

我是從兩年前開始跳拉丁舞的,當時並不覺得跳拉丁累,只是單純覺得好玩而已。等開始學之後,才發現自己錯了。

開始的時候,最基礎的基本功便將我折磨得不行,開開心心地去上課,然後紅着眼睛回來。每一天都是折磨。

到後來,便是一個個艱難的動作,抬手,旋轉,立穩,一次次重複,失敗了一次又一次,再爬起,繼續跳,就算如此,還是沒少捱打。

練站姿,抬頭,挺胸,提裙;練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅持。

一晃一年便過去了,我去參加了我人生中第一場錦標賽。會場人很多,很吵。舞台旁有一個很大的銀幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常緊張。

輪到我上場了,依舊是熟悉的動作,提裙,抬頭,邁步。和周圍整齊劃一的'動作比起來好似有些格格不入。當然,那時並未想到這是一種與眾不同。

我深吸一口氣,暗暗數着音樂的節拍,跳着跳着便忘我了,旋轉,邁步,後退。一個個動作一氣呵成,最後還加上了一個之前死也不想加上的旋轉。

最後也不負眾望取得了好成績,便開始慶幸當初自己堅持了下來,沒有選擇放棄。這時,心中漾起一抹甜,屬於成功的甜,甜入骨髓。

這就是我的拿手好戲,你的呢?

我的拿手好戲作文2

當歲月流轉,與時光輪迴,都無可尋跡時,發現有一樣美好的東西躲藏在已流逝時光的身後,它就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

三百六十行,行行出狀元,每個人的性格不同,愛好自然也不同,8歲時,我義無反顧地選擇了自己的愛好——彈鋼琴。學彈鋼琴的開始很難,從一個五線譜都不知道是什麼的小孩子艱難地練到一個鋼琴六級的學生。我曾一度想過放棄,但在諾老師對我的引導下,我才堅持到了現在。

彈鋼琴自然也免不了參加比賽,很快,我迎來了人生的第一場彈鋼琴比賽。比賽前,我拿着一本琴譜坐在賽場的椅子上,翻動着譜夾,反覆問自己有沒有把握。十分鐘過去了,只聽主持人喊:“23號選手,林書桐!”我懷着那顆緊張的心坐在了鋼琴前。琴曲開頭是朋友分別時的悲痛、不捨;琴曲中間是朋友離別後那百般想念,凝聚成一組組期待與朋友再見面時的場面;琴曲的最後開始漸急,朋友終於要重逢了,內心的喜悦、快樂,激動如同微有些急的流水,迫切地希望與朋友見面;最後,朋友兩人終於見面時,曲早已盡頭了。

場下頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲,聽眾們有的拿着手機在錄像,有的`好像沉浸在其中,細細地回味着。有的還在鼓掌,讚賞這首曲子的美妙。望着聽眾們讚許的目光,我知道自己的努力沒有白費。

彈鋼琴是我的愛好,也是我的理想,我會繼續在這條路上努力着。它讓我明白:只要堅持不懈,就一定能收穫成功!

我的拿手好戲作文3

它能讓我擁有成就感;它能讓我為此而自豪;它能充分展示我的能力!它就是我的拿手好戲——拼樂高!

有句話説的好“興趣是最好的老師”。我因為熱愛,所以堅持,在我過生日的時候,姐姐送給我了1314片零件的.樂高玩具。好奇心使我打開了它,當我看到那麼多密密麻麻的小零件時,我眼睛都花了,但是我卻不想放棄,好似有一種神祕的力量鼓舞着我,讓我堅持下去!

剛開始,看着説明書,我一步一步刻苦地拼着,還挺簡單的。到了後來,雖然大體構造出來了,但越來越難拼了,我逐漸沒了耐心,越來越浮躁。然而越是急躁就越容易拼錯,不是這兒多一塊兒就是那兒缺一塊兒,我又氣又急,很想放棄,但媽媽告訴我:“玉汝於成。”我放下那個念頭,繼續不急不緩地拼了起來!

在經歷了二十多個小時和十多次的失敗後,終於拼好了。看,一個可愛的哆啦A夢機器貓在向我招手!看到這幅作品時,我笑了,是欣慰的笑,因為我的努力沒有白費,我的夜沒有白熬,我的心願終於達成!

這件樂高作品,受到了家人和同學們的讚賞,也見證了我的成長。我很自豪,臉上露出了久違的笑容。之所以成功是因為那一股神祕的力量鼓舞着我,不是別的,是前輩總結的名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!沒錯,遇到困難,克服困難,才能不斷成長!

經歷了這一次拼樂高的過程,讓我收穫了很多,也讓我越來越喜歡拼樂高,果然,興趣才是最好的老師!

我的拿手好戲作文4

每個人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是畫畫,而我最擅長的還是短跑。

不知什麼時候起,我跑步突然跑快了,小的時候……貌似並沒有把精力放在跑步上,那時,也已經比別人快了。

我擅長衝刺,一下子加到極限速度,不過堅持不了太久,所以應該只適合短跑。長跑的話……我體力貌似不是很好,在班級裏只能排在第七(體質測試50x8成績),短跑的'話,我應該能穩穩地位居前五。在跑步這個地方我擁有着極大的優勢,導致我又慢慢的產生了興趣。

跑步很多人都會覺得簡簡單單,可能成績相差了1秒就會覺得跟別人差不多快,那可真是大錯特錯,比賽上,一毫秒都是非常重要的,而我可能也只比別人快了幾毫秒而已,但這就叫差距。不過這些僅限於短跑,長跑我可能就要被拉開幾十秒了。

我不適合長跑,只適合短跑也是有證實的。

在這學期的運動會上,最短的六十米沒了,一百米名額又滿了,我被強迫地去跑了二百和四百的。雖然這點可能對於一些人來説,可以全程衝刺的,但我卻做不到,也沒抱着希望。分別是第三和最後,這時候,再加上去年的成績對比就明顯了,去年六十跟一百米都是第二進決賽,也可以看到,越長的距離名次越差。

有的中午,我會到下面去練練跑步,可否再讓自己快一點,哪怕是0.01秒,或是提升自己的體力。

每節體育課上,我都期待着跑步,這是我的強項,我的拿手好戲,我會在這個基礎上,進一步的提升。

我的拿手好戲作文5

我的拿手好戲是做飯,每次有客人,我都會露上一手。

在這麼多的“親中,我做得吃的便是手抓餅了。

先從箱子裏拿出手抓餅皮,放進熱好的平底鍋裏,當然,你可以往鍋裏放少許油,也可以不放。等上一會兒,將兩面的生皮煎烤至金黃,就有了初始的香味。然後,再將事先打好的雞蛋倒進餅的正中央,接着煎直至雞蛋煎熟。

接下來是我做手抓講最為來鍵的一步,從我收集的眾多看茄口中,找到我密制的番茄醬擠在剛出鍋的餅上。如果再放些洗乾淨的'生菜就會變得更好吃。

吃了我的手抓餅,會讓你身心愉悦,回味無窮。但在這成功的背後,我也遇到了許多的困難,比如有一次,我在前餅時,沒有看準時間,多煎了兩分鐘,以至於餅變得又黑又苦,十分難吃難聞。

或者在最後吃得時候,發現一片雞蛋,我才明白是在打雞蛋時殼掉了進去。

我在一開始第一次愛上做菜是過年時,姑姑做得一道菜,讓我們全家都讚不絕口。從那以後,我便喜歡上了做菜。做菜是一門藝術,我有信心將菜給做好,讓大家都喜歡。

中國的烹飪技術十分悠久,很舉世聞名。而且也在不斷創新,沒有特別華麗,但很惹人喜愛。我要不斷學習,掌握更多的烹飪的技術,做更多更好吃的飯菜,讓他成為我真正的拿手好戲。

我的拿手好戲並不是一帆風順,經歷了許多困難,但是一直堅持不懈,迎難而上,不放棄,而是努力。我的拿手好戲並不是一時的夢想,要堅持下來,越做越好。

我的拿手好戲作文6

每個人都有自己的拿手好戲,有的人擅長唱歌、有的人擅長跳舞、也有的人擅長滑冰。當然我也有擅長的是,那就是烘焙了。

我在上三年級時就對烘焙產生了極大的興趣。雖然家裏這沒有那沒有的,但是我還是想方設法的'用別的材料代替。比如沒有檸檬,我就用白醋代替。沒有烤箱,我就用電飯煲來做。最艱難的是打發蛋白了,因為沒有打蛋器我只能用手打,可把我累壞了。終於經過我的不懈努力,我終於學會了做蛋糕胚。

媽媽看我這麼努力堅持做蛋糕,開始大力支持我。家裏有了烤箱、打蛋器、奶油和低筋麪粉。我開心極了,每天放學回家直奔廚房開始學習塗奶油。不是塗的太厚,就是太薄。終於,我做蛋糕越來越熟練,也越來越好吃。什麼海綿蛋糕、天使蛋糕、戚風蛋糕都不在話下。家裏過生日從不用去買,我在家自己就可以做。蛋糕才只是第一步。我又開始學習做鬆餅,香甜可口的鬆餅妹妹們吃的可開心了。我心裏也美滋滋的。

現在我在學習做小西餅,小西餅的製作比較其他甜點較為簡單,但仍有很多須要留意的地方,也許你稍有疏忽就會影響餅乾的口感。而且小西餅有很多種做法,每個都不同不像蛋糕其實都是那幾個做法。因此我只能更謹慎小心。

現在家裏想吃什麼甜點都不用買,只要讓我這個“烘焙大師”出馬一切不成問題。你想學習烘焙嗎?那就來找我吧!

我的拿手好戲作文7

做菜是我的拿手好戲,而水煮牛肉最拿手。

暑假,哥哥在餐廳裏當兼職廚師,老廚師在一邊講烹飪技巧時,我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點、注意事項都記在上面,特別是材料和火候。有機會我也會親自做些“小實驗”,把我學到的回家再完善一次。

有一次,伯伯一家來我家吃飯。我可高興了,小冊子終於有用武之地了!我纏着媽媽説我可以負責“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑:“你?會做這個嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”:“如果不成功,我就洗一個月碗!”

我先洗乾淨所有的配菜,焯水之後鋪在湯碗下面,隨後將牛肉切薄片,放少許醬油和生粉抓勻,醃製半個小時。在這半個小時裏,我先炒香底料,加水煮沸,撈出香料殘渣。用鍋裏剩下的湯煮熟牛肉,再把牛肉帶着湯一起倒入湯碗裏。最重要的是要把牛肉一片片地擺放好。最後關鍵的'一步來了,撒上香菜和葱花,然後澆上一勺滾油,隨着“滋滋”的響聲,整個屋子都散發着香辣的牛肉香味了!大功告成!

看着媽媽吃着牛肉時滿足的樣子,我開心極了。搞笑的伯伯擦着嘴巴吸着鼻子感歎道:“太好吃了,簡直是人間極品啊!”在大家的讚美聲中,我身上的每一個細胞都溢滿快樂。

此後,只要家裏來客人,水煮牛肉成了我的壓軸好戲!

我的拿手好戲作文8

愛因斯坦曾説過:“興趣是最好的老師”。每個人都有自己擅長的方面,但是隻有真正的喜歡它,才可以達到最好的效果。當我第一次接觸到乒乓球的時候,我就真正地喜歡上了它。

乒乓球運動自從在中國發展以來,就經久不衰,所以我非常早就接觸到了乒乓球。它有非常多種的打法,如:弧球、旋球等。我剛開始練球時,是跟我爸爸學的,他每次都會讓着我,所以我自以為自己很厲害,開始沾沾自喜。

直到我在學校的那一天,那是我第一次輸球,並且輸得很慘,那時我才知道什麼叫做“人外有人,天外有天”。輸球很難受,但我並沒有氣餒,在哪裏跌倒,就在哪裏爬起來。從此,我便開始苦練球技,並且我也真正喜歡上它了,不得不説,我在乒乓球領域也算天賦異稟。因此只練了不到一個月,便可以與那位打敗我的對手匹敵了。終於在我的不懈努力之下,我打敗了他。從此,我便成了班裏的“頭號人物”。但我並不滿意,於是繼續苦練,終於盼到了機會,學校要舉辦乒乓球比賽,我便踴躍報了名,並取得了冠軍的'桂冠。

勝不驕,敗不餒,只有這樣才可以取得更多的勝利。

我的拿手好戲作文9

班上的人都有自我的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。

我小時候就和朋友一齊跑步、跳繩,提高肺活量。我們每一天堅持跑一個半小時,自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管颳風下雨,我們都會堅持跑步,有時,甚至生病了也會堅持。可是我每一天都會堅持跑步,所以很少生病。

剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉着跑步,跑多了,已經養成了習慣,不再需要朋友叫我。有時,我還會多跑一會兒,朋友也會陪我多跑一會兒。有時候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續跑步。

每次跟朋友比賽跑步時,我們都是並列第一,不相上下。但跟別人跑的時候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每一天在一齊堅持跑步的.原因。我們有時會練習短跑,幾秒鐘跑完20米,此刻長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學校舉辦過接力賽,我們班跑了個第一,可是全靠我。

之後,我從村裏搬到縣裏,與朋友分別了。我很少回村裏,有時還會在小區朋友面前炫耀自我跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區舉辦過比賽,結果,你猜誰贏了?當時,我跑步時還會回頭看一下別的夥伴,他們竟然被我落了十幾米遠,我還嘲笑他們:“你們跑得那麼慢,怎樣回事呀?”可是,一不溜神,差一點兒就被他們追上來了,我以後再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會減慢。

拿手好戲都是自我練出來的,不努力肯定不會有收穫。

我的拿手好戲作文10

今天,媽媽給了我一個展示的機會,我要好好秀秀我的拿手好戲——做蛋包飯。

首先先將胡蘿蔔和青瓜去皮,再把胡蘿蔔、青瓜、火腿腸和肉丸切成一塊塊小正方形,再把玉米分成一粒一粒的。

做一份美味的蛋包飯,關鍵在於炒飯的過程。開火!熱鍋!油壺高高一舉“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,油直直的衝向鍋底。小火燒十秒鐘後,依次放入切好的胡蘿蔔、玉米、青瓜、肉丸和火腿腸。我蕩起鍋,就那麼晃一晃,家人們立刻像是奔馳的.“汗血寶馬”一樣衝過來,聞那撲鼻的濃香,和那讓人垂涎三尺的香味。此刻的油計像是蹦跳的小精靈一樣在鍋裏飛舞着。示範道路,我握住鍋底上下抖動翻炒着,右手的鍋鏟也在不停的上下揮舞,光影四處跳躍,藍色火焰往上一躥,火花紛飛,頓時身體哥哥在一旁,嘖嘖稱讚,直流口水。

出鍋了,最後放在煎好的煎餅上,最後,還要加一點番茄醬,每一滴都是美味啊!蛋包飯終於做好了,我拿起筷子嚐了一口,心裏美滋滋的,感覺比蛋包飯的味道還美味。

這次動手做菜,我感覺十分開心,也體會到了,只要敢於、肯於認真的去幹某一件事,成功就會向你靠近。

我的拿手好戲作文11

問起我的拿手好戲是什麼我會告訴你:我的字寫得好,學習優秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨立設計數學報。

國慶期間,教師要求我們做一張數學報。回到家,我就一頭鑽進房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準備好好露一手。我先在正上方寫下“數學報”三個大字,用記號筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個數字,再添上形態各異的五官,單調的數字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的.學生,拿着報紙豎起大拇指,像在稱讚我:“你真棒”!之後開始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識,最終一塊是趣味題。一會兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下頭結合故事的情節,畫幾隻抓耳撓腮的猴子和一隻笑裏藏刀的狐狸,這樣既感到資料豐富又生動趣味。在趣味題的上頭畫一個拖着下巴動着腦筋的小男孩,在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾隻大氣球,裏面寫上一些新聞,我們也要關心國家大事。拿起基本做好的報紙,看看還不錯,繼續拿起彩筆塗色,每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊,每一塊資料塗上令人舒服地底色,每一處細節勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

看着我獨立設計,一氣呵成做好的數學報,心裏多麼高興!我真為自我有這麼一個拿手的本領而自豪!

我的拿手好戲作文12

來到作文班,寫完作文,我把本子交給了老師。老師還沒來得及檢查,就發出了一聲讚歎:“呀,這是誰?寫的字竟然這麼好看?”聽了老師的話,我心裏像吃了蜜一樣甜,沒錯,寫字就是我的拿手好戲!

每年的寒暑假,我都會去不一樣的寫字班,去學習寫各種筆畫,比如:點垂、露豎、懸針豎……掌握了這些基本筆畫,也就成了我寫字好看的祕笈。每天放學回到家裏,我都會練習寫一篇小楷。練完字後,手指因捏筆太用力都出現印子來。

一天,寫完小楷後,我昂着頭,挺着胸,揚眉吐氣,驕傲地走到爸爸、媽媽的面前,舉起寫字本給他們看。“哇,寫得好漂亮!”他們一看連聲稱讚。此時,媽媽的臉笑得比三月的春花還豔麗,爸爸盡顯男子漢的氣魄,大手一揮:“走,咱們去漢堡店吃西餐去!”我對爸爸調皮地説:“爸爸,不了,以後如果我每天都寫這樣好,那你不就破產了嗎?”爸爸慷慨大方地説:“沒事,你吃你的,我破產破我的。”那一天,我還是沒有抵擋過美食的'誘惑,爸爸領着去了西餐店,我大飽口福。

現在,我是一位三年級的國小生,我的字也在逐漸的進步。雖然大家都説我寫的字好看,但我還會漸漸進步,因為我每次在寫書法的時候都在想,將來成為一名著名的書法家。

書法家的字來源於自己的不懈努力,我會嚴格要求自己,用實際行動去成就當書法家的夢想。

我的拿手好戲作文13

要説我的拿手好戲要收手工了,至於我為什麼喜歡做手工,擅長做手工呢。還要從一盒紙來説起。

好久以前媽媽帶我去逛超市,讓我任意選一樣東西。我看一盒紙五彩斑斕很是好看,我就拿起紙了對媽媽説:“媽媽,媽媽,你看這紙多好看啊!你給我買一包吧!買一包吧!”媽媽很爽快的答應了我,但是他説:“買了這包彩紙,你可不能買其他的東西了。”我開心的點了點頭,答應了媽媽。

但是,我回家發現自己不會折,我就用媽媽的手機搜索了許多摺紙的方法,我開始聚精會神的學習了起來,自以為學會了,信心滿滿的折給媽媽看,突然又發現自己又忘了。媽媽生日的時候我給媽媽折了一朵可愛的小鬱金香媽媽開心極了,説:“女兒長大了,會給媽媽禮物了。這朵鬱金香,你折了好多次了吧!”自豪的盯着那朵鬱金香,心裏美滋滋的,好像吃了蜜似的。

以後每年我都送給媽媽一朵不同顏色的花,突然發現媽媽把我送給了她她的花都默默的放在了一個花瓶裏,一年一年過去我發現花瓶已經被堆滿了。我笑嘻嘻的.對媽媽説:“媽媽,那我每天都給你折一個小五角星,放在瓶子裏好不好啊!”“好哇,我要看看我的小寶貝能堅持幾天。”媽媽笑嘻嘻的説。

上國小以後我最喜歡的課就是美術課,尤其喜歡美術課老師讓我們做手工的時候,也許是想着可以大展手腳,讓大家大開眼界。

這手工是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什麼呢?

我的拿手好戲作文14

炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。

製作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水裏洗淨,然後再將土豆切成土豆絲,準備好需要用的食材,鍋裏倒上油,等油熟了,倒入豆進行翻炒,炒一會兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上葱,喜歡吃酸的還能夠加點酸蘿蔔,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。

我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是週末我突然想學做菜,媽正在廚房做菜,我溜進廚房,望着媽媽,“我想學做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”説完,我們就開始行動起來,媽媽一會兒叫我洗土豆,一會兒叫我給土豆去皮,過了好久,最終輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋裏翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催着,我按照媽媽的指示做了,油鍋裏散發出香味。土豆絲一會兒就出鍋了,黃燦燦的看起來十分好吃。

我嚐了一口,和媽媽做的'味道一模一樣,我驕傲的對媽媽説:“你看我做的多好吃。”“還不是我在旁邊指揮你,你又本事自我做一個。”媽媽不屑的説。“自我做就自我做。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進行翻炒,然後再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出醜了。

從那以後我就學會了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文15

上一年級時我就開始學書法了。

剛開始學書法時,教師先教我們拿筆,筆要直着拿,不能歪了。當我們把筆拿好後,教師讓我們握一分鐘,説完,就走了。

一分鐘到了,教師也進來了,給我們每人一本字貼。教師給我們寫了一個:一字讓我們寫,一個又一個,一字總算被我寫端正了。之後,教師又讓我們練一些基本筆畫,我專心地寫,寫了一個又一個,這些字也被我們訓服了。

第二次來上課,教師讓我寫上字。和上次一樣,教師先給我們做個個示範,就讓我們自我寫,筆上的短橫居然是從細到粗的,就像橫着的.點,起先我還不以為然,認為上那麼簡單,肯定好寫,可是不寫不明白,寫一寫嚇一跳,原先上的結構那麼難,不是那裏長了,就是那裏短了,教師耐心地教導我,在教師的指點下,我把上寫得端端正正的。

下課後,教師對我説,你此刻是班裏唯一個女生,也是寫字寫得最好的一個。聽了教師的話,我心想,我必須要認真把字練好。

如今,我已經把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢!