在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的水的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
風用柔軟的手撫摸着大地，天空猶如我的心情模模糊糊。我呆呆的站在門口，任憑那淚水往下流。我懇求：“爸爸我知道錯了，我後悔自己為什麼不把作業做完就出去。爸爸，我一定改，行嗎？”然而您卻不顧滿臉淚水的我，揹着手，陰沉的臉，又默默的回到了屋子裏，只剩下孤獨的我在門外。
我沒有勇氣跨進屋子裏，淚水像斷線的珍珠不停的往下流淌。我知道，您也不是故意的，您轉身的一剎那，手都在顫動。這一切都怪我貪玩、淘氣，太陽也正是因為我的懶惰而感到害羞了躲到雲層裏……
我猶豫着，到底該怎麼辦才好？突然，眼前有一道熟悉的.身影閃過，我抬頭一望，原來是爸爸來叫我進屋的。哦！爸爸的聲音是多麼地慈愛，我實在是被爸爸的舉動驚呆了！
我進了屋，慚愧的低下了頭，爸爸用慈愛的手撫摸着我的腦袋。一切都已經雨過天晴了，太陽也漸漸地退去了那漲紅的臉蛋，用温柔的陽光來照耀着我與爸爸，多漂亮啊！十多年來，爸爸無微不至的照顧我、愛護我、關心我，我就是在爸爸的養育之下漸漸長大了……
突然，爸爸叫了我一聲，説：“你知道錯在哪兒了嗎？”我想：怎麼？爸爸現在還不放過我？仍然要追究？我趕緊鼓起勇氣説：爸爸，我知道錯了，我不該沒做作業就出去玩。爸爸沒有説話，只用那雙温暖的手撫摸了我幾下，我的淚水又忍不住流了出來，這時，我才發現，這淚水原來是甜甜的……
哦！我現在已經明白了，我知道了爸爸對我的愛有多深，我明白了爸爸的心思，我明白爸爸的艱苦，我也明白了……
12月7日，接到理事會祕書組的手機短信，通知大家説：我遊氏宗祠重建工程開工後進展順利，在即將進入基礎及九曲水回填關鍵階段，請理事會各名譽理事長、理事組組長、常務理事於12月9日上午10時前往宗祠施工現場驗收確認……
做為重建宗祠的一項子項目——九曲水回填之時還要召集各位宗親來帶現場進行“驗收確認”，一來表明理事會為宗族辦事的審慎態度和民主決策理念的盡情發揮。再一方面就是説明祠堂天井九曲水建設歸置的重要性。我們都不能夠不把它不當做一回事啊！
因為當了6年兵的緣故，一向守時的我於12月9日上午10點鐘前準時來到重建宗祠的建設工地，看到已有幾位宗親先期抵達，可見，諸位為了宗族的事業還是非常熱心的。我嘛，對土木建築之類一竅不通也不感興趣，就只顧拿出照相機來拍攝現場照片。一邊拍着照片，我一邊思緒翻滾，想象着我們的老祖宗， 也許因長期的遷徙、流浪，便更加體會到了“在家千日好，出門半朝難”的深切感受，於是就更加眷戀家的味道。所以，老祖宗每到一處，便以祠堂為中心，建成由廳堂、天井以及若干房間組成的生活小單元，並逐漸形成聚族而居的龐大居所。演繹出一曲曲“小天井、大智慧”的雄渾交響樂章。
記得在擬定宗祠重建工程圖紙、合同和平時的閒談拉呱中，宗親們都會經意不經意見説道“不能破壞原先祠堂設置好了的九曲水！”説者無意，聽者有心，我就一直琢磨着這“九曲水”到底是怎麼回事？來到宗祠施工現場，我從宗祠圈樑下埋設的四通八達、蜿蜒迴廊的排水管系，甚至將四周的屋檐水均引進天井從一個排水口排出的時候，我才感悟到老祖宗關於祠堂風水學説的虔誠以及與贛州“福壽溝”有異曲同工之妙的“宗堂活肺”式的排水工程的科學合理之處。“五嶽朝天，四水歸堂”啊，這興許就是“九曲水”的真諦。
不知道過去的建築為何要做天井？這是很多年輕人會問到的問題，這都緣於現代建築大都是大大的鋁合金窗或者乾脆全部設置透光的玻璃幕牆，渾然沒有“採光”層面衍生出來的問題。要知道，過去的建築清一色深宅大院，不做天井，“採光”還真的就成了問題。於是，天井便成為老宅採光的最主要的構造。正是這個原因，一般來説，推開老宅厚厚的大門，三方為走廊，上方為客廳。客廳比較大，被稱作為“明堂”，“四水歸明堂”讓上天飄蕩而下的一切充滿靈性的東西都歸於深宅，這大概也是老祖宗對生活的一種期待吧。
宗祠是一個家族神聖的'精神家園，是充滿家族凝聚力的議事場所，家族興，宗祠旺，家族衰，宗祠破。祠堂又是血脈崇拜的聖殿，祖先的象徵，體現了“水有源，樹有根，百姓總是父母生”的真理及與生俱來的血統觀念。隨着中國傳統的文化的復興與繼承、發展，以及族人尋根問祖的源流情結升騰和心齊合力的形成，我想，我們遊氏宗祠一定能夠早日建成！
我之所有，我之所能，皆歸功於我天使般的母親。——林肯
母親，是那個十月懷胎賦予我生命的人；母親，是那個苦口婆心教育我立志的人；母親，是那個知書達理影響我成長的人。
温婉如水
母親細膩如水，我成長的點點滴滴，都被她深深地珍藏在心底。
小時候，我曾對母親説：“你知道嗎？我應該比現在還大一點兒的。我站在天堂門口等了你好久，好不容易看見你，就迫不及待地飛奔下來，於是，成了你的孩子。”這成了母親最喜歡跟親友們講述的故事，她説這是她讀過的最美的童話。每到這時，她都笑得那麼温暖而澄澈，彷彿童話故事中聖潔的天使降臨人間。
母親説過每個孩子是一朵慢慢綻放的花朵，每個母親很幸運地成為了那個靜心聆聽花開聲音的人。母親以她的細膩與温婉，將我成長的點點滴滴記錄下來，這是我成長最好的禮物。
沉靜若月
母親沉靜若月，喜歡閲讀，她的一言一行，深深影響着我的成長。
母親經常教育我要多讀書，而她自己更是每當打開一本書，就完全沉浸在自己的世界裏，享受着文字帶給她的愉悦。有段時間，我們家附近開了一家書店。書店位於繁華路段的在地下室，頗有些“大隱隱於市”的意味，可惜前往看書的人並不是很多。每到週末，母親都會帶上我，在這裏一坐就是一天。有時候，我會因為心情浮躁或身體痠痛，想出去走走。可一抬頭，總會看到母親讀書時那專注的模樣，真不忍打擾她，便會羞愧地繼續坐下看書。慢慢地，在母親的'引導下，我愛上閲讀。我發現閲讀真的是人生中的一件樂事，每一個文字的背後都立着一個有思想、有情感、有温度的人，我們品味着不同人的文字，體會着不同人的喜怒哀樂，汲取着不同人的的思想，讓自己的人生更加充實。
堅毅似山
母親堅毅似山，在父親公務繁忙無暇顧及我的十來年裏，堅強地承擔起教育我的責任。
和所有母親一樣，我的母親也有着望子成龍的思想，她曾經送給我一副對聯“長立鯤鵬青雲志，不效燕雀蓬草心”。她對我的殷切期望，成了我懈怠時鞭策自己的動力，於是，我一次又一次策馬揚鞭，再次出發。
母親常對我説，課業成績只是評價一個人的元素之一，身體健康和陽光的心態更為重要。但我知道，她其實把學習看得很重。有段時間，我上數學課總是提不起精神。眼睛一閉一睜，一節課就過去了。我總覺得數學很簡單，背一下公式，做幾個題就足夠了。期末考試的結果，卻讓我大跌眼鏡，我考了全班數學倒數第一，不及格。數學老師也替我着急，他把我在學校的表現告訴了母親。那天，是我這十七年來，看到母親最生氣的一次。母親一回到家，眼睛是紅的，飯也不吃，把自己鎖在房裏。出來後，她神情極其嚴肅地與我懇切交談了很久很久，關於尊重他人與尊重自己，關於責任與使命，關於人生與理想……我被母親的憤怒嚇住了，她所説的每一句話都牢牢地刻在了我的心底。從那日起，我不敢再輕視數學。與其説是為了自己，倒不如説是為了母親，我不願再讓我慈愛温柔的母親生氣傷心。
記得母親曾説過魯迅先生“怒其不爭”的憤怒是一種高貴的憤怒，我想她因為我成長中的懈怠而生髮的憤怒亦屬此類吧。
我的母親是這個世界上最疼我、愛我、關心我的人，她的愛一直伴隨着我成長。我為自己有這樣一位温婉如水、沉靜若月、 堅毅似山的母親而驕傲，我願通過自己的努力奮鬥，成為她永遠的自豪！
當你在水龍頭下洗手的時候，當你在盡情玩耍水的.時候，你有沒有想過，地球正在哭泣？
如果把全球的水比作一口缸，那可食用的淡水只有一小勺。這個形象的比喻驚動了我們。儘管一些大型水庫可以為我們的生活帶來便利，但節約用水也是必須的。如果你認為我們寧波水源豐富的話，那就錯了，我們寧波也是中國２２０多座缺水城市之一。如果我們繼續浪費水源，地球必定沙漠化。讓我們從現在開始，珍惜每一滴水！
我的家鄉很美，有山有山水。每次回家鄉的時候，媽媽都要帶我去小溪邊玩耍。我每次去，溪水都是清澈見底。河裏的小魚歡快地游來游去。我和媽媽都非常喜歡它。
又一次，我和小夥伴們去小溪邊玩，我們挪開一塊大石頭，看見有一隻小螃蟹，我剛要伸手去把小螃蟹拿出來，它撐開大鉗子夾住了我的手指，頓時血流不止，我趕緊把手伸入溪水中，血把溪水染紅了一大片。過了一會，溪水還是清澈見底。
我家鄉的`水真神奇，我喜歡家鄉的水。
有山有水有花有草，難道還不是一個好地方？
我剛走進水濂山的大門，花兒的清香撲面而來，鳥兒在歡叫，花草樹木在徐徐的微風中輕輕地擺動着，一幅迷人的風景畫緩緩展開。走在幽靜的小路上，雖已經是春天，可五彩的落葉還在紛飛起舞，聽得見葉子落地的聲音，剛剛吵鬧的人們去哪裏了，是不是和我一樣在觀賞着這美景？
到了開始爬山的位置，人們又開始吵鬧，哦！原來是水池裏一羣可愛的小烏龜吸引了大家！一點點往上走，我們看到了小寺廟，一座座佛像讓我們感到神聖，可歡快的魚兒打破了這莊嚴又充滿生機勃勃的景象。鳥兒在歌唱，蟲兒在奏樂，大樹在向我們招手，我們帶着好奇和期待繼續向上走。
走到半山腰，我們看到了飛瀑，瀑布宛若一個嬌弱的女子在梳理着自己的'頭髮。水珠兒拍打着石塊，發出清脆而響亮的聲音；蜜蜂嗡嗡嗡嗡的，在花兒底下忙碌地採蜜；蝴蝶停在花瓣上休憩，輕輕地拍打着翅膀，彷彿稍有一點動靜它就要飛走了。安靜的小道會讓人忘記一切的不愉快，我在愜意的景色中輕鬆自在地爬上山頂。
到了山的最頂端，風兒緩緩吹來，閉了眼，我能辨別出風的來向，不知不覺中，我沉浸在忘我的境界裏。聽着風兒拍打葉兒發出的沙沙的聲音，我站在門的最頂端，彷彿可以看見山的全部，不，是整個東莞——那縱橫的馬路交錯，鱗次櫛比的樓房，呈現了東莞的無限繁榮。
美麗的水濂山啊，你總是讓人留連忘返！
俗話説“上有天堂，下有蘇杭”，我們蘇州是由風景如畫的園林和波光粼粼的河流組成的，蘇州還被譽為“東方威尼斯”呢!
蘇州是“魚米之鄉”，顧名思義，蘇州肯定少不了河流。不過，現在的工廠特別多，多就多吧，還往河裏排放污水，使河流受到了嚴重的污染，水產物品都少了很多。現在已經缺乏水資源，我們一定要行動起來，保護漸漸流逝的水資源。
水的用處有很多，它可以用來喝、洗衣服、拖地、淘米、洗澡、、澆花……如果我們再這樣毫無顧忌地破壞水資源，水資源就會一點一點地消失。大家想一下缺水地區的人們是多麼渴望有水，而我們卻在破壞水資源，你們不顧他人，也得顧一下自己的兒女吧，他們以後該怎麼辦呢?所以大家一定要保住水資源，不能浪費水資源。
水還可以回收再利用，比如淘米的水可以用來澆花、洗菜、洗碗;洗臉或洗腳水可以用來衝馬桶……水肯定不止這些用處，肯定還有。水是我們的生命之源，所以我們一定要保護好水資源。
蘇州的.水是大家的，我們一定要保護好它們。
現在的學生幾乎都玩手機，視手機如命。
我也不例外。在這樣一個發展趨勢，如同洪水猛獸的時代裏，我們該如何控制自身的修養，還有自身的行為都是一個非常難以捉摸的事情，並且也非常重要。
價值觀所給我們帶來的導向作用，其實在某些片段就是停止了的`。我們需要給自己一個暗示和精神的透支。
然而在這樣的過程當中，我們曾經也和越來越多的人各種類型的人相處。形形色色的人物和繽紛多彩的生活，讓我們感受到了這個世界難以為繼的力量。
然而，我們自己所能夠尋找到的歸宿，其實未必都只侷限於這一時半會，一時三刻。
只不過曾經聽多了別人抱怨，自己內心也都充滿了這樣負面的能量，所以為什麼大家都不喜歡別人發一些負能量的東西，而且也不被允許。
共同美好的生活，需要我們一起去奮鬥，攜手共進。
任何一個單方面都不能把這件事情發展到極致，或者是盡善盡美。只是在這樣的環境之下，我們所追求的夢想從來都沒有消失過，這就是足夠我們去吟詠和歌頌的了。
而且在這樣的情境之下，每個人都想讓自己變得更加優秀，但是卻總是有人不得方法。為此也犧牲了不少代價只是在這樣的過程當中很少有人伸出雙手去幫助他們，或者是為他們去指點迷津。
乘一葉小舟駛過碧波盪漾的湖面，我們很快進入一片茂密的蘆葦蕩中，小舟泛起的漣漪輕輕拍打着湖中的蘆葦，水動、葦動、心動。兩旁的蘆葦還沒到抽穗的季節，顯得碧綠青翠，它們晃頭擺腦盡情地享受着清風的撫慰。
三生島離岸不過一兩公里的水路。這是個很小的湖中小島，總面積不過四五十畝，但在衡水湖的懷抱中卻是一顆耀眼的明珠。湖中觀島，它的周邊被綠色植被團團包圍，就像一個不規則的綠色繡球被誰丟進了水中。據説島內以純原始生態為標準，自然環境一點沒被破壞，唯一顯示現代氣息的就是島上也有了電力設施。當小舟靠近小島時，眼前的景色證實了一切：雜樹瘋長，野草遍地。我們順着還不能算路的小路漫步觀賞。此時的感覺只能用兩個字概括：一是綠，二是靜。這是我們有意避開旅遊高峯得到的實惠。在這春末夏初的季節，看來到此一遊是明智的.選擇。
偶爾，不遠處的林中傳來幾聲清脆的鳥鳴，更給小島平添了幾分寧靜和原始的感覺。撥開林叢地邊界，眼前是一片花的世界。野花和人工栽培的花卉間雜交錯。濃郁的花香撲鼻而來，使人立刻產生一種“世外桃源”的感覺。蜂蝶“嚶嚶、嗡嗡”，天上的雲層挪開了，午後的陽光依然顯示出它特有的魅力，把花叢中熱戀的蝴蝶們赤裸裸地暴露在光天化日之下。這些“梁祝”的化身，前世的緣分未盡，莫非要在這湖中的孤島上補救或挽回一切嗎？再往前走，靠近小島的邊緣，人工建起了座座蘑菇頂型的所謂：“農舍草堂”。據説，這是在旅遊高峯期供遊客們借宿的。在草堂前邊的工地上擺了一盤石碾，還有假轆轤和水井，人造小木橋，就像戲劇裏的佈景一樣生動有趣。遊三生島總的感覺還不錯，雖然沒有看到傳統的民間鬥雞、鬥羊等娛樂節目的表演，但我們卻擷取了一份靜謐。
準備離開時，島上起了風，不遠處風力發電機的風車在空中嗡嗡作響。據説島上的電源都來自這架風車。披着夕陽我們登上了返航的小舟，回程送我們的竟換成了一位年輕漂亮的女舵手。在登船的時候立不穩，她 還 扶了我一把。我禮節性的謝字沒出口，她卻向我努努嘴。小舟緩緩離開小島，沐着習習的春風，向那處必經之路的蘆葦巷駛去。
女舵手向我們觀島的感受，我説可惜我們是下午來的，時間倉促了點。她説你們可以住來下啊，沒見“農舍草堂”嗎？晚上還有人陪。都是導遊系的大學生，琴棋書畫、打麻將什麼都會。我説可不敢，回去沒法向家裏交代。她似乎有點嗔怒道：“你們可甭往歪處想啊，他們都是男的。”她把後音拉的挺長，立刻引起了我們的一片笑聲。我説下次來我自帶夫人總該讓住吧？她説自帶也得把你們隔開，誰知道你們是真的假的？她向我飄一眼又努努嘴，顯出了天真少女的天真爛漫。又是一片笑聲在湖面上盪漾。
清風徐來，雲層綻開，夕陽把蘆葦的倒影越拉越長。經過短暫的沉默後，我問為什麼叫三生島時，她又努努嘴，似乎來了精神，説道：所謂三生嘛……第一生“前生有因”，因果的因；第二生就是“今生有緣”，緣分的緣，就像咱們今天有緣同乘一條船上；第三生嘛……話沒説完，她一個箭步向船頭蹦去，要靠岸了。只見她麻利地把纜繩掛在岸上的木樁上，招呼我們上岸。這時有人提醒：你還沒説三生呢！她又努努嘴説道：“你們回家琢磨去吧，實在琢磨不出來，下次我再告訴你們。”
我向她索要名片，她早已發動馬達站立在船頭，向我們揮揮手喊道：嗨，我的名片在地圖上標着哪……
學問齋