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理解的作文【薦】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.79W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的理解的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

理解的作文【薦】

理解的作文1

“叮鈴!叮鈴!”我的鬧鐘響了,看了看時間還早,悠閒吃了個早飯就出門了。

上學的路上,我一邊踢着石子,一邊想着今天的班會。突然,小石子落在一家醫院的門口,醫院裏傳來一聲聲叫喊:“救救我老伴,錢我馬上就取來……”我抬頭望了望,那兒圍了很多人,怎麼回事,醫院裏怎麼還有人求救?難道醫院不救人嗎?

我從人羣中擠了進去,發現一個老婆婆正把一個老爺爺抱在懷中,邊哭邊懇求:“求求你了!救救我老伴!我把我身上所有的錢都給你了,欠的那50元,我一會就去家裏拿。”護士看也沒看她一眼,冷漠地説:“醫院有規定,定金沒交全,不能治!下一位!”

目睹了這一切,我不禁厭惡起圍觀的這些人,也不上去幫幫,人命關天啊,再不救救這個爺爺,耽誤了病情就不好了。我急忙打開書包,拿出我的晚飯錢。就在這時,一隻手拉住了我,抬頭一看,是一旁的叔叔,他“好心”地對我説:“小弟弟,多一事不如少一事,説不定他們是騙子。”我白了他一眼:“你這人怎麼這樣,自己不幫忙也就算了,還不讓別人幫。”我掙脱了他的手,衝了過去,大喊道:“我這有錢,快送老爺爺進去治病。”終於,老爺爺被推進了病房……

“叮咚!現在播報北京時間八點整!”“啊!什麼情況!我又要遲到了!”我大叫道,趕緊衝向學校,“完了完了,又要遲到了,把剛才這件事説給老師,老師會相信嗎?鬧鐘壞了?不行,很老了,腳扭了?上次用了,一下就被識破了。

不知不覺來到了教室門口,正準備向老師承認錯誤,一抬頭,咦?這不是剛才那個叔叔嗎?我愣住了,叔叔走過來説:”剛才是我不對,只顧着自己了。剛才你走的匆匆忙忙,校牌都掉了,我猜你快要遲到了,就打車給你送來,順便和你老師説清了情況,怎麼樣,這下我也算事救了你了吧。”

”哈哈哈,算的'算的,謝謝叔叔!”

理解的作文2

理解,是人與人之間一座友好的橋樑,更是孩子與父母之間一個互相傾訴、關心的小話吧。可是,並不是所有孩子都能與父母融洽相處,有的甚至把父母當作傭人或敵人。

我與父母之間,有時候很融洽,有時候也有一些矛盾。在我10歲生日的那天,爸爸答應給我買一輛新款遙控車,我當時聽了後興奮不已,作為對爸爸的感激,我在宴會上主動向長輩敬酒,為爸爸增了些面子。宴會結束後,爸爸從包裏取出一套《365夜童話故事》給我,我欣喜道:“哇!原來爸爸你送我兩件禮物啊,太謝謝了!”“什麼兩件禮物哇?只有一件,那車太貴,把錢省下來買給你吃。”“什麼!吃吃吃,吃下去不還得拉下來?大騙子!”我不管有沒有人,破口大罵。

“啪……啪”頓時,我被爸爸扇了兩耳光,我忍着痛,仇視着爸爸。“看什麼看,別給我丟臉!”他又對我吼了一聲。回家後,我在白紙上寫滿“壞父親,虛榮心強”,媽媽看到後連忙把紙撕掉了,她告訴我:“那些玩具商人專門騙兒童的錢,只值幾十元的玩具賣了幾百元,你説你爸會買嗎?而且,買書給你看對你也有好處。”我聽了後,想起了以前我吃東西爸爸都要檢查衞生,覺得自己真得有錯。可是,這時爸爸走了過來,發現了地上的碎紙片,又把我訓了一頓,可待我道歉後,爸爸竟從櫃子裏拿出了車子,並叫我以後做事想想後果便走了。我對爸爸又充滿了感激與愧疚,我當時真後悔沒好好理解爸爸,其實爸爸是好心的!

是的,或許父母有時真的`沒有答應你的條件,或許父母有時教育你的方法有錯,但是你就不能原諒理解他們嗎?你有權傷害他們愛你的心嗎?

別以為你了不起,有文化,有個性,有天賦,很能幹而瞧不起並傷害父母對你的這份愛,其實你很稚嫩、很脆弱,要人保護。只有你去理解他們,你才會對得起他們啊!

想想父母的不易吧,我的壓力與父母肩頭上的擔子比起來更輕。讓我們去理解、關心父母吧,這樣會使你日趨成熟,更讓父母安慰啊,你會發現親情燦爛無比並且純潔透明啊!因為,你永遠都是一個孩子!

理解的作文3

母親的愛,是母愛;父親的愛,是父愛。每當我們讚美母愛多麼偉大、多麼無私的時候,朋友,你是否感受到了父愛的沉穩、偉大、無私?

每個週末,我回到家,家裏的氣氛一下子由冷冷清清變得熱鬧起來。一番訴苦之後,等着我的總是一桌豐盛的晚餐。看着桌上一碗味道鮮美的魚湯,又讓我想起了難忘的一幕……

那是一個週六的下午,天空飄着濛濛細雨。爸爸説要去買條魚,因為父親知道我最愛吃的是魚。來到菜場,熙熙攘攘的,好不熱鬧!

父親停下車子,叫我在旁邊候着,還囑咐我:“不要走開去,看好東西,我去去就來。”我一邊應和着,一邊看着父親擠進人羣。父親已到中年,人很瘦,黑黑的'膚色更顯出他的憔悴。父親在人羣中擠來擠去,來到魚攤。只見他把褲腿一撩,蹲下身子去,精挑細選。父親問了價錢,又看了看魚,不滿意地説:“價錢太高,魚也不好。”於是他來到另一個魚攤前,一隻手伸到水中,不時地翻來覆去挑選魚,但是父親還是沒有買。眼看這濛濛細雨吸附在父親黑色的外套上,頭髮也被細雨弄得濕漉漉的,而父親那雙用膠水粘了好幾次的皮鞋一腳一腳踩在水坑裏,濺起許多水珠,褲角都濕了一大塊,但父親絲毫沒有發覺,專心致志地與攤主談買賣。我看着父親在細雨中的身影,不禁想起父親這些年的奔波。他每天都要去跑運輸,有時一天一趟,有時一天兩趟,農忙時期,父親既要顧單位,又要顧家裏,但從沒聽過父親説一句苦。想到這,父親已經拎着活蹦亂跳的魚向我笑嘻嘻地走來,似乎很滿意。

一路上,我騎車總騎在父親後面,他那高大的身影永遠在我面前,而我也可以一直看着父親,跟着父親前進。

父親為我付出了很多很多,一輩子難以忘懷。

朋友,在你感受、讚美母愛的時候,不要忽略了父親的愛!

理解的作文4

犎説納存只是相互摹仿,因因相習,原沒有什麼原因和目的。但大家都在生存着,便使生存變得合理,有意義,不言自明。如果沒有那麼多人活着,我就會對活着產生懷疑。

人活在時代和社會之中,但時代和社會與活着有什麼相干,人只是不得不活在社會和時代當中罷了。但有很多人,把活着當成了時代和社會的附屬品,把生命和活着耗損在了其中。

活着與活着沒有本質區別,祖先們茹毛飲血,穿樹葉,着樹皮是活着,未來的人們到外太空定居也是活着。生存,感受,喜怒哀樂幾十年罷了。

生活在同類中間,人便不會孤獨,因為他的生存可以被別的同類看到,感受到,這對我們是一個安慰。如果我們的生存沒有“觀眾”,我們的生存便是絕望的生存。

時代和社會給與我們的都是“皮相”,無論它們看起來多麼耀眼和貌似重要。即使是我得了諾貝爾獎或者做了聯合國祕書長,我也不會高興太久,因為它們並不能改變我的本質。但如果有人告訴我可以死而復生,我就可能會真正高興起來。

看那些一門心思生活的人,我會時常產生一種錯覺,以為他們是永遠不死的'。的確,生存的耐性和韌性足以使人漠視死亡。而當死亡來臨時,這種韌性和耐性又足以使他們平靜的接受死亡。但他們的死破滅了一種假象,使人覺識到生命終究是脆弱的。

為了走所謂的正道,我始終剋制着自己,收斂着自己,壓抑着自己,以至今天覺得還沒有充分享受生活,便已走到了生命的盡頭。但倘若我當初放縱了自己,我今天又會覺得自己過早的偏離了正道,卻還沒有走到生命的盡頭。放縱和自我抑制到頭來都要後悔,但有不後悔的人嗎?我還沒有看到。

我靜靜的坐下來,內心空空,毫無所想,沒有心念在流動,我知道,我此時是在享受生命。而當我的心念流動起來時,對生命的耗損就開始了。

你熱愛什麼,什麼就變成享受,你厭惡什麼,什麼就變成勞役,其實與對象無關。人生就是一種勞役,但因為人們熱愛它,所以,也便甘願受這種勞役。

生存就是重複生存,本沒有多大的趣味和新意,使我們願意活下去的是我們的生存感受,那些欣喜,熱愛,激動,嚮往,執著,乃至於痛苦和憂傷。

我們依靠物質活着,但卻需要超越物質的東西使自己願意活着。

理解的作文5

韓維是我的好朋友。我們整天形影不離,如同姐妹。同學們時常向我倆投來羨慕的目光。可誰知道,我們間也曾發生過一次矛盾!

韓維身上優點挺多的,成績好,字寫得漂亮,唱歌也好聽,可就是有個壞習慣,喜歡把腳伸到前排座位下。由於我坐在她前面,我便成了受害者。我剛穿的白鞋白襪,竟會被靜“照顧”得不堪入目。為了和平起見,我總是忍着。

有一天上課時,我正聽得津津有味,韓維又習慣性地把腳伸了過來,恰好碰到我的腳跟,把我嚇了一大跳。我氣極了,一咬牙,一瞪眼,猛地踩了她一腳。嘿!她馬上把腳縮了回去。

一下課,韓維就向我發射了一枚“原子彈”:“喂!你怎麼搞的?把我的腳踩得疼死了!”我立即還擊了一枚:“活該!誰讓你把腳伸到我的座位底下?”“哎喲!腳長在我身上,伸不伸你管得着嗎?我就伸過去,怎麼啦?”“你伸過來,我就踩。”“有這話就行。”……整個課間,我倆一直在你一槍我一炮地戰鬥着。“叮鈴——”上課鈴響了,我和韓維只好在位置上坐好,準備上課。

從那以後,我倆便不説話了。每天,我玩我的,她做她的,形同陌路。我表面上一副滿不在乎的樣子,可心裏總覺得缺了點什麼。

一天早讀課前,我正忙着收作業,韓維遞上她的作業本。我頭也不抬,漫不經心地説:“放這兒吧。”然後繼續整理那些作業本。突然,她小聲説:“謙謙,對不起,是我不好,請你原諒我,行嗎?我們和好吧!”什麼?我簡直不相信自己的耳朵,直愣愣地盯着她。我發現他的眼睛裏流露出無限的真誠。不知怎的,我的臉“刷”的紅了。回想那天發生的`事,我也有責任。於是,我對她説:“我也不好,不該故意踩你的腳,你能原諒我嗎?”韓維點了點頭,笑了。我隨即伸出手,她同時也伸出了手,我倆的手緊緊地握在一起……

朋友之間,最珍貴的莫過於互相理解,只有這樣,才會使彼此的心靈靠得更近,才會擁有更多的朋友,擁有更多的歡樂。

理解的作文6

音符飄上舞台,簇擁着一把輪椅緩緩出場。輪椅上的老人,是馬鵬飛的奶奶。馬鵬飛自幼便由奶奶撫養,他的雙親很早就去世了,奶奶又患上了糖尿病。因為治療不及時,失明瞭。這對這個原本就不富裕的家庭無疑是雪上加霜。懂事的馬鵬飛很小便挑起了家庭的重擔。13年來,他沒有過過一個生日!

無糖蛋糕端上來了,在搖曳的燭光中,什麼都模糊了,只有火光在天真地跳躍着。生日歌響起,節目現場充盈着一種愛的.感動,一種莫名而感傷的幸福。

我想不透:為什麼?馬鵬飛完全可以拋下年邁的奶奶不管,自己去謀生。是什麼讓他留下來照顧奶奶?看到屏幕上閃爍着的“愛是承擔”,我才恍然大悟:是那份責任,那份愛的承擔,讓他陪在了奶奶身邊。

班會上,我們討論起了這個問題。承擔,只要有愛去支撐,就是一種快樂。可總有一些人的心裏照不到陽光,這種人,並不會理解。所以,我想説,愛是理解。

理解父母的望子成龍,看到他們那被歲月洗成的白髮時,為他們想想,一份親情已足矣。

理解老師的苦口婆心,在那三尺講台上,每個老師都堅守一份承諾,任憑時光把它染成滄桑。明白老師的良苦用心,學習就已成功了一半。

理解朋友的真誠勸導,沒有一個朋友會想害你,正所謂“當局者迷,旁觀者清”。他們看的往往比你更清楚,更真實。別認為那是多管閒事,就是給你的友誼加了一層保護膜。

一份理解可以換回很多份愛,一份愛就是一份幸福。《開學第一課》讓這已被人們壓在箱底的幸福法則重見天日,走了回來。用與不用的抉擇,左右着中國的未來。強盛與衰敗的道理,其實很簡單。

氤氲水汽中,閃現着愛那燦爛的光芒,近在咫尺卻又遙不可及,只能隱約聞到一縷拂面幽香。一份愛心,一個台階;一份理解,就會把愛帶到你面前。抱緊這愛,在迷霧中,十三億人一起走向光明的未來。

理解的作文7

那時一個陽光明媚、晴空萬里、烈日當空的日子。人們都説,天氣影響心情。好天氣,就應該是好心情。而我的心情卻如同雨天一般,烏雲密佈,下起了傾盆大雨。

這時怎麼回事呢?。想知道事情的具體經過,請看下文分解。

這是星期五發生的事情。那天下午,我一吃完午飯,就來到了學校。我興高采烈地快速走進教室,等待着他的到來。因為他今天中午決定把我等待了很久的書帶到學校裏來,和我交換着看。

由於我非常興奮,來到學校的時間特別早,班級裏的人自然而然地也就特別少了。

我等待着,1分鐘,10分鐘,20分鐘……12:40,他才來到學校。我期待着他手中的書。

他走進班級,來到座位上坐下。我飛快地跑到他的座位前,速度都快比風還快了。

他看到我的那雙棕偏黑色的眼睛一直直勾勾地盯着桌子上的那本書,有點兒於心不忍地説:“別急,等了那麼多天還等不了幾分鐘嗎?”

我説:“我哪裏着急了,我這時興奮,激動懂不懂?好了不説這個了,我要的'書呢?快給我。”

他説:“給——,這是我表哥昨天剛還給我的。他都看了兩個星期了,真是的。記住你不能這樣,一個星期後還我。不要搞壞了,我買的書,我還沒看呢!”

我説:“知道了,放心吧!給,這是你要的書。”

和他交換完書後,我就坐在我自己的座位上津津有味地看起了書。

放學後回到家,我依然抱着它。就連吃飯,我都不肯放下。可是,意外發生了。當我讀完30頁,翻到第31頁時,我將30頁和32頁一起翻,結果第31頁被撕掉了一個口子。

當我猶豫要不要告訴他事實的時候,媽媽來到我的房間,問我發生了什麼事情。我將事情一五一十地告訴了她。

她説:“做錯事,就要學會認錯。”

星期一,我來到學校,告訴了他事實。他説:“既然你勇於認錯,又那麼愛書,想來也不是故意的。我就勉為其難地原諒你了。不過以後要小心點。”

理解的作文8

人生這個道路之上!磨難,坎坷,荊棘…這一樣都少不了。

我不會預測人生接下來的路怎麼走,也不會擔心有坎坎坷坷,因為人終有一死。

其實我認為在這一生不需要遺憾,也無需去感歎!哪怕你沒有完成自已所向往的夢想,努力過就滿足了。因為你追求過,只不過沒有成功!這便足夠了,至少在人生的大路上,你不是一個懦夫!

人生道路上——有愛我的家人,有兒時的夥伴,有現在的朋友,有將來的心。我何必尋求更多,這一生我有過遠大的報負。哪怕沒有成功。有過美好的時候,哪怕已經變了。我是個陽光的.少年,不過!我真的有那麼一瞬間想超過別人,雖然我現在修為並不高,但是!想到別人能做到,我顧燁肯定也會努力拼搏!每天都有一股熱血,湧上心頭,時刻想着要繼續努力!

以前我很小,不太懂事,不明白媽媽説的從小就得努力,只是要努力,不會靠爸爸媽媽生活了吧?那個時候的我還不會理解人生的含義,即使現在的我也不會感悟許多,我只是希望將來無論如何都放手一拼,向寶典和人生證明我!證明我在人生的路上,留下過屬於我印記!

我努力過,這樣就很滿足了!

人生説短不短,説長不長,走過的這些年在某一時刻會覺得好短好短,可想一想還有那麼多路在等着我去走,又會覺得人生很長很長。人生有什麼,除了人就是事業?我認為還有一份努力。這一份努力便是在人生道路上最好的證明!

不要説我這麼不在意成功,並不是,相比成功,我更偏心努力,我這個人很奇怪,有時明明可以坐享其成,卻要自已去幹!因為我覺得這也是證明努力的一種!至少,證明了我不幹平庸!

希望你在人生的道路上你和我一樣。努力就好,這樣就可以了!即使沒有留芳千世的名聲,但也不枉人的這一輩子!人生有幾何?努力即可。

我願以嶄新的資態,以努力的個性,披荊斬棘,奮勇向前!

理解的作文9

看過許多關於時尚的雜誌,看過許多的影視明星從裏到外表現出的時尚風貌,還有許多的影視劇,不論古裝還是現代,不論服飾還是台詞,無不緊繞時尚這股風,哪怕顛覆歷史。而時尚到底是個怎麼樣的標準,我還是沒弄太明白。

我想每個時代的時尚概念應該是不同的。單説飲食這一塊,七八十年代早餐吃到白麪饅頭就是時尚,而現在,生活水平提高了,五穀雜糧又成了時尚的追求,白麪饃饃反倒冷了。健康環保成了這個時代的代名詞,所以,時尚應該是有時代界限的.,它並非指流行什麼,我們就要跟風什麼。

前幾天與同學逛街,想買條鬆身棉布裙,可一條街逛下來,愣是沒找到合適的。滿街的店鋪掛的都是花色的雪紡裙,再就是復古淑女裝。於店鋪的服務員所説:今年流行這個風格,時尚。

我並非那種排斥流行的女人,但我注重匹配,我想每個人都有自己的氣質特色,應該選擇適合自己風格的衣飾,有益自己身心健康的飲食,而不是盲目跟風,時尚固然好,但不一定適合每個人,而且我們這個年齡,應該多注重內在修煉,應該多找些途徑讓自己的視野更加的寬闊,因為只有內在素質提高了,才能看到更深遠的時尚。

由此想起曾經看過一本書,説的是某人發家之前由於家裏很窮,所受教育有限,於是成長的過程中,發財繼而成為有錢人成了他的人生目標,然後,開名車住豪宅品紅酒,出入高檔場所,像富人那樣優雅的生活,他以為這一切錢都可以解決。最終,他實現了他的願望,但由於言談舉止粗俗,孤陋寡聞,在大眾場合鬧了不少的笑話,最終無法像他看到的富人那樣優雅自如的談笑,他不明白的是,自己的資產明明與富人在一個層次了,為什麼自己的姿態優雅不起來?

他的問題在我看來其實很簡單,由於貧窮,書讀的少,後來滿腦子想的是如何暴富,而忽略了自身素質的提高,而人在不斷前行的過程中,最難提高的就是素質,素質才能決定一個人想過的生活,反之,你只能算是暴發户。

而他所理解的上流社會,雖然好進,名車雖然也開得起,但品紅酒,出入高檔場所,這些都必須有深厚的文化底藴,日積月累的生活環境薰陶,否則,即便你邁入了上流社會的門檻,卻無法融入其中。

時尚,我以為也如此。

理解的作文10

我理解您,因為我知道您工作的艱辛;我支持您,因為我知道您的所作所為都是為了我;我感謝您,因為您的用心良苦使我受益終生;我永遠是您心靈的知音。

我現在在一個陌生遙遠的城市學習,我對自己身邊的一切無法接受,無法適應,我感到無助,感到茫然,感到一絲一縷的孤獨和那輕煙似的鄉愁。我想感受家的温馨,我想感受親人對我無微不至的照顧。

我想家,我想念那個創造出温馨的家的親人。

我孤身一人來到這個城市,一個月的時間使我想起了那温馨的家和那個創造温馨的家的`親人。那時的我心中只有一個想念,那就是我要回家去看一看。恰巧,我的父親從北京回來,我便要求他將我也帶回去。

回到家,我輕輕鬆鬆地生活在親人無限的關愛中,沒有煩惱,沒有寂寞,整天就是快快樂樂地。就這樣我過了兩天。

高興過後,出現了一個問題,我該怎樣回到那個與家相距幾百公里的城市呢?我的思緒翻騰不停,忽然一個想法如流星劃過我的腦海——讓爸爸開車送我過去。我暗暗地為自己的想法高興。於是,我便跑到爸爸的面前,撒嬌地説:“爸爸,您真好,我可不可以求您幫我辦一件事啊?"我看了看一,您,您卻一臉笑意地説,“今天的太陽打西邊出來了。"您邊説着邊抬頭看了看太陽,又説:"不用你説,我也知道,是讓我送您去吧。"我高興地説:“知我心者老爸也。”您卻一下子變得嚴肅起來了,嚴厲地説:“不行。”做飯的媽媽聽着了,走過去説,“你是什麼人呀,女兒這樣求你,您怎麼可以不答應她呢?”爸爸卻一臉的自信。

那時的我心中便不由地開始怨恨您,但細細一想,便明白了——您是為了讓我走向自立,從而在社會中立足。

我明白您的心,我應該感謝您。我想您説:“您的心我瞭解。”

理解的作文11

不只是這個時代十分需要幽默,在古代也是所有人必要的。“幽默”這一詞是林語堂翻譯過來的,但要準確地給幽默下一個定義還真的有些難度。相比怎樣解釋幽默,人們更喜歡體會幽默,稍微有點幽默感的人都能體會到他人傳達的幽默,便因此產生會心的一笑。而嚴肅缺乏幽默的人,當別人含蓄地用幽默表達時,他似乎還沒有反應過來,這樣的人在人羣中自然是不受歡迎的。

然而幽默在現實生活中是稀缺的,大多數的人認為的幽默是搞笑無厘頭,我想那只是為了派遣空虛而營造的一種誇張手段,並不是實質上的幽默。你可以用當今流行的詞彙來形容它,比如説“逗逼”“無厘頭”來形容。但他們本質不是幽默。真正的幽默應該是含蓄的,在含蓄的同時還能博得他人會心的一笑。這種幽默在社交場合更容易受到他人的青睞。如果你仔細觀察那些文人雅士你會發現他們都很會幽默,可以説他們的.幽默是含蓄優雅的。

一次有兩位不同領域的領導見面了,那是在早上,其中一個領導有吐痰的習慣,話沒説幾句就要轉身過去吐一口痰,接二連三的吐痰習慣讓旁邊的另一位領導很是覺得噁心不適,但他又不好意思説。於是他走上上去對他説:“老兄啊,幾年不見你的談吐又厲害了!”那位領導連忙反問:“這是什麼意思?”他笑着説:“我聽説吐痰越厲害,談吐就越厲害,這説明老兄你的談吐一定有所長進了!”那位領導聽了,頓時羞愧地笑了起來。之後他回去下定決心終於改掉了這個壞習慣。他們之間的合作也因此變得越來越好了。

這樣的例子不計其數,但總的來説是想要説明一個問題,那就是幽默應該是輕鬆含蓄能博人一笑的,而不是伸拉硬扯靠搞怪的方式來做到的。能夠做到這樣的幽默,相信你的生活會變得越來越好,人際關係也會日臻完善。這時的你,還有什麼理由來抱怨你的生活呢?

理解的作文12

現在,我已經是三年級的學生了,媽媽也經常説我長大了,是呀,發生在我身上的事數也數不清,有的轉瞬即忘,如過眼雲煙;有的則記憶深刻,讓人揮之不去……在我的記憶中就有那麼一件事深深地刻在了我的.心上,讓我學會了理解。

那是我六歲生日那天,記得是一個寒冷的冬天,我在讀一年級,雖然當時我的爸爸和媽媽都是普通的工人,我們家的收入也很少,但是我一直是他們的掌上明珠。早上醒來,我興沖沖地走出房門找媽媽,卻看見桌子上的紙條寫着:“寶貝,我和你爸爸可能晚上要晚一點回來,不能給你過生日了,下次一定給你補上。”我生氣極了,心裏十分委曲。

在上課的時候,我只想着不能過生日了而氣惱着,老師提問我時也沒有專心聽課,老師批評我説:“你平時是個好學生,今天怎麼不認真聽講呢?”

放學了,我走在回家的路上,那天的天氣有一些陰沉,下着小雪,所以路也很滑,當時我的心情就象天氣一樣沉悶而又有一些孤寂,甚至走路也感覺到比平時累。就在這時,突然有兩個熟悉的身影出現在馬路的對面,啊!他們是爸爸和媽媽,我看到爸爸在前面拉着裝着滿滿貨物的車,媽媽在後面用力的推,因為路滑而且又有坡度,所以看得出他們每走一步都相當地吃力,而且媽媽在後面有一次險些摔倒。原來爸爸、媽媽的工作是這樣辛苦,這是我從未想過的,雖然我好想跑過去幫他們推車,但是那一刻我就像是被釘在原地一樣邁不動腳步,就是這樣一直地看着他們從我的視線中走過,我的心有一種痛的感覺,眼淚頃刻湧出來,酸澀酸澀的,此時大腦一片空白,只記得一路飛快地往家裏跑。

到了家裏,我把房間打掃地乾乾淨淨,又做了一些簡單的飯菜,等待爸爸、媽媽回來。

已經是晚上九點多了,爸爸、媽媽終於回來了,我早已困得睜不開眼睛了,媽媽高興地看着屋子那麼幹淨,又看着桌上早已涼透的飯菜,直誇我長大了。我看着爸爸手上的蛋糕,高興極了,情不自禁地和爸爸、媽媽擁抱在一起了。

這件事讓我到現在都忘不了,我想我們應該多多理解父母,理解愛。

理解的作文13

請理解我,當我於悲傷,於快樂,於幸福,於不幸的時候。

請理解我,在我不想理人的時候,也許我會忽視你們説的任何一句話,也許我會忽視你們向我打招呼的身影,這時候,請你們不要生氣好嗎?我只是突然不想説話,只是忽然太累,這時候,請安靜的的陪在我身邊,或者讓我一個人靜靜好嗎?請理解我,當我突然不想理人的時候。請理解我,在我亂髮脾氣的時候,也許我會對你們説出很多傷人的話,也許我會做出很對不可理喻的事情,這時候,請原諒我的小心眼,我的壞脾氣好嗎?我只是太在乎你們,不想讓你們受到傷害,或許我的做法是不對的,這時候請抱着我好嗎?請理解我,當我亂髮脾氣的時候。

請理解我,當我突然鬧哄哄的.時候,也許我會很吵很鬧的同別人説話,也許我會很大聲的同別人説話吵到你們睡覺,這時候,請你們不要責怪我好嗎?我只是太害怕孤單,太害怕一個人而已,或許我會讓你們受不了我,這時候請陪在我身邊陪我説説話好嗎?請理解我,當我突然吵鬧的時候。

請理解我,在我一個人離開的時候,也許我不會告訴你們我去哪,也許我會換掉一切的聯繫方式,這時候,請不要責怪我的不辭而別好嗎?我只是想一個人出去看看,只是想暫時逃離這裏,這時候,請不要擔心我會不會受到委屈,這時候請支持我好嗎?請理解我,給不了你們一個不辭而別的理由。

請理解我,在我哭的時候,也許我會的很醜很醜,也許我會一邊哭一邊笑,這時候,請別安慰我好嗎?我只是想好好發泄一下,心理壓抑太多東西讓我哭出來好嗎?這時候,請別説一句話離開我好嗎?因為我不想讓你們看到我脆弱的一面,請理解我,當我神經纖弱的時候。

請理解我。

請理解我,當我霸道、無聊、自私、冷漠、無可救藥的時候。

請理解我,當我幸福、開心、大笑、簡簡單單的時候。

理解的作文14

潮濕空空氣瀰漫在沉重的心中。

聽聽雨聲。課間十分鐘,我在考慮離開教室。我仰望天空。

手放在走廊上,那裏是一個人的風景。

前方,一片模糊。濃密的氣溶膠覆蓋了整個天空。天空陰沉,就像一顆沉重的心。

天空哭泣。

在重力的作用下,大雨滴猛烈地打在校園林蔭道上。雨幕用濕手梳理着我面前的小樹。樹枝上的葉子異常的清晰和綠色。在雨滴的滾動下,樹葉上的紋理幾乎是透明的。灼熱的熱量,幾乎一掃而光。在一個陽光明媚的日子裏,懸浮在半空的渾濁的塵埃靜靜地沉澱下來,融入了大地。

稀疏的身影,斷斷續續的穿過馬路。緩慢的節奏就像灰色的一天空一樣沉重。

偶爾會有幾個拿着大傘的國小生在隨意玩耍。笑聲來自遠處空。你抓着我又抓着我,偶爾你會因為你的頑皮行為而被雨水淋濕。我看到他們又慌慌張張地撕開褲子,在雨中自由穿梭,抬起腳,讓腳休息。夾雜着泥漿的雨四處飛濺,濺起陣陣水花,很快就與驚慌中落下的大雨融為一體。

雨繼續下着,沒有風。幾棵楊樹在無垠的雨中靜靜地站着。雨滴很容易彎曲它們纖細的腰身。幾根電線杆光禿禿地穿過天空的中心,孤獨得一句話也説不出來。幾束雷光突然分開天空空,光線不時閃過穹頂和眼睛。把它吸引到你的心裏。

雨越下越大。樹的影子在我們面前變得越來越模糊,模糊到我們只能看到幾個圓圈的`輪廓。

地面上的水就像一面平面鏡,充滿了混沌。學校的教學樓在這面鏡子裏顫抖着,顯示出一種輕微的恐懼。這座古老的牆,傾向於倒塌,只留下了一層粗糙而佈滿皺紋的舊皮膚。黑暗的日子空,潮濕的天氣,最能喚起無數的思緒。

心底深處盪漾着蒼茫空虛,雨空虛,心也空洞無光,空虛的雨在蒼茫空間悄然落下。天下着雨,雨下着一些沒有生命的貝殼。雨像一隻無頭蒼蠅,漫無目的地四處遊蕩,毫無感情地哭泣,然後摔成碎片。幾縷微風夾雜着幾縷雨水的碎片斜坡傳來,看似微弱,實則咄咄逼人。寒冷刺骨,凍結了心臟。

老師外面的雨太吵了,裏面的聲音又吵又雜。天空咆哮着,世界嘈雜着,黑暗籠罩着。雨天,心情沉重。把像鉛一樣的台階拖回教室。蹲着仍然是一種沉重的心情。

理解的作文15

我渴望得到理解,因為,我也有屬於我自己的的夢想,我也渴望用油彩粉刷我自己的那一片藍天。

記得,那是暑假的一天。我在一排排樹蔭下飛快的奔跑,道路兩旁的景物的從我的眼前匆匆閃過,在我的懷裏,還抱着一張鮮紅色的.證書,在陽光的照射下,“證書”那兩個金黃的大字閃閃發亮。我的心情也就像這陽光一般,無比燦爛、明媚。

突然,在跑回家的途中,手機響了,我拿出來一看,原來是媽媽打來的,我正打算給她打過去,説出這個好消息呢!按下接通鍵,把手機貼在臉龐。

“媽媽,我告訴你……”

“我警告你,在十分鐘之內快點回家,我和你爸有事給你説!”我還沒來得及説出一句話,她便掛了電話。

嗯……到底有什麼事情吶?

於是,我又加快了速度,向家的方向跑去。轉眼間,我便到了那條熟悉的小巷子裏,上氣不接下氣的喘息着……過了一會兒,我又邁開大步向家中走去,但心裏還是覺得怪怪的,好像有什麼事情要發生似的。我回頭又看了一眼刺眼的陽光,彷彿沒有剛才那麼明媚了……

當我走進家門時,我看見父母正坐在餐桌旁邊瞪着我,而那餐桌上,堆滿撕碎的紙片,我知道,有不好的事情要發生了。

母親生氣的走過來,一把將我懷中的美術獲獎證書和油彩搶過來,二話沒説,當着我的面立刻撕成了碎片。

“我的畫,你怎麼可以這樣?”這時的我,眼裏已經充滿了淚水,順着臉頰輕輕地落下來,又痛惜的看着那一張張的畫。

“我們怎麼了,不就是畫麼,我們含辛茹苦的把你養大,掙錢是讓你好好學習,而不是用來幹這事的,是是是,你有夢想,但是,這夢想可以讓你考上好大學嗎?”媽媽憤怒的向我大喊,她的眼裏難道就只有學習嗎?為什麼不給我一個解釋的機會呢。就連坐在一旁的爸爸,這時的目光也嚴肅了許多。

“我就是想讓你們看看這獎狀,你們看,我通過自己的努力辛苦得來的這一張張獎狀啊!”説着,我便舉起了被撕碎的獎狀。

“行了,説什麼也沒用了,從今以後,你休想畫畫……”説着,便已走出這間屋子,把門一摔,將我一個人留在原地,媽媽的話,還依舊留在我的腦海裏,迴盪着……

我是多麼渴望得到一份理解與關愛,渴望再次觸碰畫筆,粉刷我的世界,讓它多一份理解。