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生靈的作文(精選25篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.16K

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的生靈的作文,歡迎閲讀與收藏。

生靈的作文(精選25篇)

生靈的作文 篇1

大自然的生靈們:你們好。只有順其自然,才能駕馭自然。這是培根説的話。他教導我們一定要保護大自然,因為大自然好似人類的老師。他也是一部豐厚的字典。給了我們無數的啟示。

風景是大自然中最頑皮的生靈。在寒冷臘月裏,北風呼嘯,你讓我瑟瑟發抖。但在揮汗如雨的夏天,一陣風吹來,瞬間讓我感到春風拂面,清爽一下。你自己説,難道你不是大自然中最頑皮的生靈嗎?

雨是大自然中最純淨的生靈。你讓草探出了頭;幫土舒展身子,你真是好心腸做好事-好上加好啊!大自然少了你,可想而知,那簡直跟火星一模一樣,一片荒漠,寥寥無幾,天天沙塵暴盪漾在整個地球。

雲是大自然中最悠閒的生靈。因為你天天飄到這,飄到那,還真是一名旅行愛好者啊!但你在大自然中也是不可避免的。因為你給地球添上了一道蓬勃的.生機,你還奇蹟般的讓一個又一個生靈雨而誕生,也暗暗預示着人們天氣,真是一個小預言家呀!

風、雨、雲…….你們都是大自然的生靈們,你讓我們的地球成為了一個多姿多彩的星球,我們將守護你;你給我們的心情帶來了愉悦,我們會愛護你。讓我們一起攜手保護地球吧!

生靈的作文 篇2

青蛙,我想人人都見過,大大的肚皮,圓圓的眼睛。雖不漂亮,卻很有覺悟。

放暑假時,我和爸爸到農村的表叔家去玩。在那兒,一片金黃色的稻子一望無際。許多隻青蛙在稻田裏跳躍着。我閒着沒事,就下田捉了只青蛙來觀察。

我把青蛙放入一個玻璃瓶中,它時時刻刻地坐在那兒,一動也不動。我以為它餓了,便捉了只蚊子放入瓶中。青蛙還是沒吃,竟餓死在瓶中。表叔走過來,心痛的.説:“青蛙一天可吃幾十只害蟲呢,你怎麼殺了它?”我只好把事情説了一遍。表叔聽了,哭笑不得的説:“哎呀!青蛙只看得見動的物體,看不見靜的物體!你把蚊子放到它的面前都不會吃的。”“哦,原來這小東西不吃現成的,非要吃自己捉到的東西!”“對呀,我們也要向青蛙一樣,不吃現成的,而要靠自己的勞動成果吃飯!”

青蛙,一個多麼有覺悟的小生靈呀!我今後也要向它一樣。

生靈的作文 篇3

今天我發現了一個祕密。其實那些小生靈,這裏指的是昆蟲和動物,也非常有趣呢。

早晨爸爸帶我去了一個小公園兒,小公園兒裏不僅環境好,而且人也比較少,我找着了一個小亭子,爸爸説:你在這兒寫作文吧!可以,聽着鳥鳴多好呀。我喜歡這兒!我先背了會兒小古文感覺不錯,有鳥鳴做聲音背景,又有花兒做照片的背景,你説坐在這兒小亭子裏是不是一舉兩得。

後來爸爸去車上去書去了,我便吃了一袋兒餅乾,我不小心掉下幾粒餅乾渣在地上,一會兒就招來了一些小麻雀。它們好像一個個小雞啄米一樣啄了餅乾渣一個一個飛走了,它們好像故意留了一粒似的,因為一會兒就來了一條小蟲子,小蟲子剛吃一口就被一個一隻小麻雀抓回去了,喂麻雀寶寶了。我既傷心自己不是小蟲子,又開心自己不是小蟲子。傷心是因為小蟲子可以坐免費的飛機。開心是因為如果做了免費的.飛機,那我的生命可就到頭兒了。

你看這些小生靈是不是很有趣呢!

生靈的作文 篇4

一個恬靜的午後,我坐在窗台上,享受着午後的陽光。

“嘰嘰嘰,喳喳喳”耳邊忽然傳來一陣悦耳的鳴叫聲,我沿着窗台往外看:原來是一隻小麻雀。這隻麻雀有着一雙烏黑的大眼睛,灰麻色豐滿的羽翼,烏黑的眸子在陽光下一閃一閃的,像兩顆黑色的寶石,很是惹人喜愛。

一會兒,我又聽見幾聲急促的鳥叫聲,回過頭來一看,兩隻大麻雀在屋頂上一會兒揮揮翅膀,一會兒搖搖頭,神色很是着急。小麻雀彷彿收到了爸爸媽媽的信號,一下子躥到屋頂去了。

這隻小麻雀可能是屋頂上兩隻大麻雀的孩子,大麻雀為他們的孩子放哨,小麻雀就專門覓食,一旦被敵人發現,大麻雀就趕緊對小麻雀發出信號,小麻雀接收到了信號,就趕緊逃跑。我想:我得試他們一試,我假裝咳嗽一聲,馬上,屋頂上的大麻雀仿知道到了小麻雀有危險,又發出一陣急促的鳴叫聲,小麻雀收到了信號,急忙飛走了。我恍然大悟,這是麻雀一家人。我的失落感油然而生,我多麼想和他們和平共處。可是,這些小生靈們卻敵視我們人類,不把我們當朋友,反而拿我們當敵人。

這讓我不禁回想到如今的`人類,向大自然索取太多,肆虐地破壞大自然,毫不留情地殘殺着這些可愛的的小生靈。

難道説它們把我們當敵人是它們的錯?

生靈的作文 篇5

在神祕的自然界中存在着各種各樣的植物,高大挺拔的植物容易吸引人們的視線,而且承受着人們的讚美。但是,自然界中一些不起眼的小生靈,雖然他們渺小卻有着頑強的生命力,也同樣值得人們的讚美。這樣的小生靈我曾親眼見到過,別急,且聽我慢慢説與你聽。

暑假裏的一天下午,我在陽台上玩兔子。一不小心,一顆豆子被我弄到了拖把池的縫隙裏,我順勢看去,那條縫隙又小又窄,幾乎看不清什麼,我便沒有再去理會這顆被我掉在縫隙裏的豆子。一天的早晨,我去拿拖把的時候,突然驚奇的.發現,那顆被我掉入縫隙了的豆子竟然冒出了牙,我一想,難道是那顆豆子的傑作嗎?這可真讓人意外啊!那條縫隙只有筆尖那麼細,那麼小的嫩芽竟然可以從縫隙中擠出來,這不禁讓我對這顆嫩芽小生靈吸收了木頭的勁力,他們雖然渺小,我幾乎忽視了他們的存在,但是,他們的生命力是何等的頑強啊!不管給他們提供的養分有多少,他都可以頑強的生長下去,這種精神真是讓人震撼和感動。

其實有時候,我們就像自然界的他們一樣,總會遇到困難,總會有缺少養分的時候,但不要放棄,不要因為自己的渺小而退縮,而因加倍的努力和韌勁去面對未來,方能取得成功。

生靈的作文 篇6

我的家裏有5個成員:爸爸、媽媽、我、“尖尖”、“壯壯”。你們一定會問,“尖尖”、“壯壯”是誰,告訴你,它們都是我的好朋友—小雞。

小雞剛來到我家的時候,總是嘰嘰地叫,連個安穩覺也不讓睡,爸爸説:“小雞剛來到咱家很陌生,過幾天就不叫了。”果然,幾天後小雞不在叫了,而且和我漸漸有了感情。

它們披着淺黃色的.“大絨衣”,尖尖的小嘴上有兩個小紅點。

“尖尖”的叫聲很細,而且聰明伶俐,而“壯壯”,只知道吃,當然是身強力壯的了。如果讓我説出我和兩隻小雞的趣事,那真是三天三夜説不完呀!

他們高興的時候,會讓你撫摸着它們緞子似的羽毛。它們要是不高興,什麼事都會做的。有一次,我好心餵它們小米吃,可又不知道怎麼得罪它們了,它們竟然使勁啄我的手。我生氣的想:“我餵你們小米吃,你們卻這樣報答我。哼!我再也不理你們了。”我把小米往地下一扔,就生氣的走了。過了幾天,小雞總是在我的腳下轉,好像在説:“對不起,小主人,我們錯了。”看着它們餓極的樣子,我把小米又用水淘了一遍,,餵了它們,看着它們津津有味吃的樣子,我笑了。

這兩隻“小生靈”給我家帶了無窮的歡樂。

生靈的作文 篇7

我喜歡在安靜清爽的早晨,聽那陣連續不斷的鳥鳴。即便是呼嘯而過的車輛也無法掩蓋那片歡愉。那是美得頌歌吧!

我通過窗子,極目望去,想尋找到某些影子。可在這個小山城林立的水泥房中,我依舊無法牴觸到藏匿在某一角的歌唱生靈。我很悲傷,因為無法對它們説聲感謝;我很失望,因為連一面都曾與他們謀和。不過至少有一點欣慰,他們能在這片只有污染沒有森林的土地上找到一片屬於它們的天,在這一片希望的晨,唱響內心的宏歌,唱過整座城市!

我很開心,至少它們找到了一點幸福。

晨光漸漸托起了整片蒼白無力的天空,籠罩在山城的濃霧散得稀疏了,一大縷金色光從東邊的天際散射向大地。

天,大亮了。

於是馬路上飛奔而過的車輛多了,揹着書包上學的人,提着籃子買菜的人,騎摩托車、自行車上班的人,晨練回家的`人,擺地攤的人&hllip;&hllip;

人,多起來了。

汽車喇叭刺耳的鳴響聲,商店音響中的流行樂,街頭叫賣聲,打罵聲,風聲......

聲音,如雷貫耳。

我很悲傷。

因為歌唱聲在囂中隱沒!

生靈的作文 篇8

在花叢裏,有許多飛來飛去的蜜蜂,它們都是為了採蜜而忙碌着,不太引人注目,可蝴蝶卻不同,它有着美麗的舞姿,豔麗的'翅膀,在鮮花叢中翩翩起舞。它的一生,是為了裝扮世界,讓世界更加絢麗多彩。人們喜歡它,研究它,並不斷探索它。蝴蝶的分佈範圍很廣,南至赤道,北至北極圈內都有它的蹤跡。這就説明,不管在哪裏,蝴蝶總是願意奉獻自己的美麗。

有人説:“蝴蝶是害蟲。”其實並不是這樣,蝴蝶的幼蟲雖然啃食過各種各樣的植物,為人們的農業造成影響,但因為蝴蝶的數量有限,不足以成災,所以不被列入害蟲名單。蝴蝶成蟲以後,就能到處飛舞,並且為花朵傳播花粉,促成果實形成,對人類有極大好處。不光是這些,蝴蝶還被譽為飛舞的花朵,因為它生來就是為了裝點世界的,你在郊外偶爾看到幾隻蝴蝶,會覺得這個大自然充滿了生機。

我讚美蝴蝶,因為它一生都是為了奉獻自己的美麗。我喜愛蝴蝶,因為它能為花朵傳播花粉,使人類受益。蝴蝶是為了讓世界更美,才出現在世界上,為這個世界平添一絲生機,讓世界更多一份美麗!

生靈的作文 篇9

人生,這一輩子無非就是衰老、病死。

其實,死亡並不可怕。你只要把它看透,就是一場生命的冒險。世界萬物一旦出生,就要面臨死亡。世界萬物,必須死亡,死亡只不過是以骸骨的形式埋葬在土裏,但你的所作所為將永遠的被後人歌頌。

驀然地發現,生命都那麼短暫。

一切生命一旦誕生,就註定走向死亡。

每個生命都無法逃脱死亡,每個生命所度過的每一天都是餘下生命的第一天。

死亡是一個無法躲避的話題,死看透了就是一個冒險。

死是一個必將到來的日子,既然它總會到來,那麼,在它到來的時候,不必憂傷不必懊惱,平平靜靜的'接受它更好。

死亡只不過是種結束骨骸存在的形式。

人的形體不在了,但人的精神還會存留,這也許是人的偉大了。

死和生同樣重要,一死生,死和生並非虛誕妄作。

美的風景,美的生命,美的死亡,美得讓人沉醉,沉醉得讓人心碎。

生靈的作文 篇10

生命是什麼?是每個人最重要的東西,沒有了生命,就什麼也做不了,當你失去生命的時候,你就失去了整個人生,你會失去許多許多,但是,你又是否為自己生命裏面不精彩的事情而放棄你這寶貴的生命呢?

海倫·凱勒著名作家,《假如給我三天光明》的作者,海倫·凱勒從小就變成了盲人,並且失去了感官能力,但是海倫·凱勒並沒有因為自己是盲人而放棄自己的生命,反而振作起來,我記得一句話,是:“假如你看不到這個世界,就讓這個世界看到你!”海倫·凱勒就是這樣一個人,自己看不見世界,但是卻讓世界看見了自己!

但是卻有一些人不是這樣的,只是因為生命中一點不好的事情,例如自己的'財產全部都沒了,就打算放棄自己的生命,錢沒了可以再賺,命沒了就什麼都沒了!你有何曾想過這點?

所以,請珍惜自己的生命吧,忘記那些不好的事情,讓自己變得更加優秀!讓自己的生命大放光彩吧!

生靈的作文 篇11

生命誠然脆弱短暫,可是無論是螞蟻還是人類,或者是不起眼的植物都是可以創作出屬於自己的繽紛世界。

我的小茉莉就是這樣。

我的家裏養了一株茉莉花。它小小的,很不起眼兒。我認為它還沒有仙人掌好看呢,所以我並不喜歡它,給它澆過一次水以後就把它放到牆角,便再也不管它了。

不知過了幾天,我忽然聞到屋子裏有一股淡淡的清香。順着香味兒找去,是小茉莉!它竟然還活着,在陽光照不到的角落裏,它開出了一朵美麗的小花兒。這真是一個奇蹟!我忽然被小茉莉勇敢的品質深深地感動了。

我看着小茉莉不禁有些慚愧,我不該這樣對它,任何生命都是值得被尊敬,值得被善待的,我看着小茉莉,心中瞬間升起了無限的敬佩之情。

生命是可貴的.,一朵小茉莉花都有如此熱愛生命的品質,正是因為這樣的品質,讓對它而言並不公平的命運才能變得如此熠熠生輝。

生靈的作文 篇12

輕輕打開窗户,望着窗外那落日餘暉。不禁沉醉起來。“是時候回宿舍了”聊起頭髮的我顯得格外美麗。又期待着我的室友是誰……望着室內空無一人,我知道她出去了。“噔噔”一陣敲門聲傳來,我回頭望去,對着室友充滿了好奇,他那圓圓的腦袋,顯得格外憨厚,那條洗的快發白的牛仔褲和那水汪汪的'大眼睛顯的格外樸實和誠懇。手上提着滿滿的水桶,似乎很勤勞。“你好,請問你是我的新室友嗎?”洪亮的説。我滿不在乎地説,“嗯”“你好很高興見到你。我叫田寧寧。”“恩你好,我兩挺有緣,我叫沈檬檬。”“呵呵,我兩可以組成檸檬組合哦。我説是吧,”

“嗯嗯”……這些年,我從來沒有交過一次朋友。應為我性情古怪。沒人願意和我玩。直到這一次。如過這位新朋友也會一樣……那就是我交錯了。沈檬檬希望自己做的是對的。就這樣我和她成為了好朋友……

生靈的作文 篇13

每天,都會有無數的生命誕生,同時也會有許多生命在死亡。

每一個生命,都是帶着新鮮和好奇來到這個世界上,可是有頭就有尾,有生命就會死亡,哎,生命啊!你為生麼那麼脆弱!

一篇《我是秋天一枚葉子》,生命的旅途,一片脆弱的生命小葉子。小葉子那離奇的成長經歷,那美麗的生命誕生,成長,可是,就像我説的那樣,最後小葉子結束了一生……

這都是不可更改的自然法則~有生就有死!但是,我們這些生命坦然的面對生活中的一切的話!或許就會有別樣的'境界。那種超越生與死的境界!那種拋開一切的境界!那種常人無法做到的境界。那是……

所以我們要珍惜我們的生命,而且坦白的面對我們這一生,不為小事爭吵,要把生活中那事情幾下來,遇到困難不要放棄,或許可以擁有更美好的境界。

生靈的作文 篇14

今天,老師帶領我們去體育館觀看了“珍愛生命”的圖片展,圖片上都是我們日常生活中經常碰到而且忽略的,同時容易使人危及人生安全的小事。看着這些圖片讓我想起了我因開小差差點出意外。

曾記得那是週三,我在放學的.路上一邊走,一邊在想,今天我的趕快完成作業,可以看看我久違的電視。我飛快跑過馬路,把交通意識全忘了,直衝家裏,就在龍景花園3區拐角處,一輛電動車突然冒出來,只聽到“嘎”的一聲,那人一個緊急剎車,,但前輪已經碰到我的身了。真得好險,也真得不應該。如果······真得無法想象下去。平時爸爸、媽媽還有老師講的安全知識到哪兒去了?同學們,安全這根弦應時常緊繃。

在我們的校園裏,希望同學們在上下樓梯時不奔跑,不做危險性的遊戲;在校外我們玩滑板車、活力板,不應在馬路上玩。

一個人的生命只屬於自己,我們必須對自己負責,好好地使用生命,讓人生的有意義。

生靈的作文 篇15

這組課文,主要講得是對生命的一種認,而我在這組課文中,有了非常多的驚歎和感受。

生命是我們每個人都有的東西,他比什識麼都寶貴,比什麼都有價值,如果你沒了這樣東西,那你就像一個剛出生幾個月的小孩子斷了奶一樣,我想大家也不希望沒有了生命吧!

有時候,我常常在想:生命到底是什麼呢?是物體,是液體,還是一種無法形容的東西。有許多的問題在我的頭腦中浮現出來,而我卻沒有辦法去解答它們。

一個人有一條命,兩個人有兩條命,三個人有三條命,有時候我真的非常的驚訝,我們竟然擁有一個屬於自己的'生命,我可以隨便使用它,可以浪費它,可以糟蹋它,也可以好好的使用它!

對我們而言,生命非常的寶貴,它能讓我們活在這個世界上,我相信,只要我們努力,我們就沒對不起我們的生命!讓我們大家一起努力一起加油吧!

生靈的作文 篇16

20歲的蔣雨航在映秀高速公路收費站工作,發生地震時,他正在映電賓館4樓的宿舍裏睡午覺。那一瞬間,他只感覺到牀在劇烈震動,睜開雙眼時看到天花板突然掉了下來,等他清醒過來時,天花板已經壓在他的身上,他努力挪動身體,終於挪動到一個可以移動的微小空間,然後他就這樣一直平躺着等候。

最開始旁邊還有一個人,當時他還拉着對方的手互相鼓勵,大約一天後旁邊的男子就沒有了聲音。

“當時我感覺有些絕望,但沒想到要見到家人,我就堅持住了。”雖然沒有水和食物,但蔣雨航仍然堅持着,累了就睡一會,醒來又繼續等待。不知過了多久蔣雨航突然聽到媽媽在呼喚他的`小名,他趕緊用最大的力氣回答説,他在裏面。

被埋124小時的蔣雨航終於獲救,連醫生都感慨:“124小時不吃不喝存活下來,是一個生命的奇蹟!”

生靈的作文 篇17

“兼致彩絲一絇,文竹茶合碾子一枚,”這便是古人眼中的文竹,而我眼中的文竹,則是另一番場景。

遠望翠綠的文竹,猶如一片片爬山虎似的攀上牆頭,只需充足的養料,它便會反補你滿眼翠綠,一片生機;只需充足的水分,它就會不屈不饒地生長,從不偷懶,造出絲毫黃葉;只需給予真摯的關心與呵護,樸實無華的`它便會還你希望與生命。

細望一根根翠綠的莖,猶如成羣的竹子,寧折不彎,低的,高的,細的,粗的。各種各樣的莖扎入土中,歡快的汲取着土壤中的水分和養料。

近望,那一片片大葉子鏡是由一根一根的葉子組成,一根根,一簇簇,一串串,形成了這般生機盎然的葉子。輕撫它,它便會感受到你的關心與呵護,低下它那傲然挺立的頭,讓你能夠仔細地感受它的温柔,清風徐徐,文竹攀上了你的臉頰,撫摸你滾燙的臉蛋。逗得你咯咯直笑。

“鞦垂粧鈿粟,箭箙釘文竹”。這便是我心目中虛懷若谷,堅韌不拔的文竹;春意盎然,生機勃勃的文竹。

生靈的作文 篇18

老家,有一堵破舊的城牆,沒人能説清它到底是何時建立,也沒人能道出它到底存在了多久,一眼望去,城牆邊一片荒蕪,只有那一牆的爬山虎,給城牆增添了幾分生機。

走近細看,爬山虎的葉子屬實淘氣,它們彼此推着擠着,就好像一羣正在戲耍的夥伴,好不熱鬧。一抹嫩紅突然間竄入眼簾,那是爬山虎剛探出頭的嫩苗,它被呵護在葉片之間。拿起一片,細細摩挲,葉脈對稱而清晰地分佈在這嫩紅葉片之上,葉尖與其它綠葉一順兒朝下,在牆上鋪得均勻極了,中間也不留一點兒空隙,遠遠望去鬱鬱葱葱的一片,一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布從天空中傾瀉下來,讓人不自覺的.就感歎起這大自然的鬼斧神工。

然而有誰知道,爬山虎在這片荒地上,為汲取養分克服多少困難;又有誰知道,它在這破舊的城牆上,為不斷上爬付出多少努力……我喜愛爬山虎,不僅是為它的壯闊之美,更是為它頑強拼搏的精神。

生靈的作文 篇19

很多人認為生命是脆弱的。在我看來,人生應該像草一樣頑強。

院子裏的草是綠色的,在陽光下挺直,充滿活力地吸收養分和雨水,一天比一天長得更高更綠

前幾天下了一場大雨,雨像銀針一樣穿透了大地。窗户嘎嘎作響,窗外的花正在枯萎。我想:院子裏的草受不了了!雨停了,我跑到院子裏去看了看。啊!我驚呆了:草沒有向風暴屈服,而是吸足了水,重新昂起頭站了起來,挺直了腰。被雨水沖刷的草地比以前更綠了,上面的露珠像水晶珍珠。從遠處看,草地就像給大地披上了一件綠色的衣裳。

可以看出,草雖然小,但生命力是那麼頑強!連風暴都沒能戰勝它!我們應該向草和它勇敢頑強的`精神學習。在我們的生活中,我們會遇到許多風暴,我們應該勇敢面對它們,打敗它們。

生活真的很頑強!

生靈的作文 篇20

有這樣一則新聞:在路上,躺着一隻被車撞死的小狗。一整天都有一隻母狗一直陪着小狗轉來轉去。從它的眼睛裏,我們可以看出它是多麼的孤獨和悲傷。動物也是人。孩子死了,你不知道怎麼辦,好難過。無奈,最後;大狗獨自消失在路邊,小狗永遠躺在路邊的草叢裏。

一個生命在世界上消失了

每當下雨,許多小蝸牛爬出校園,爬到路中間。我想這些小傢伙一定是偷偷溜出了這個行當,因為他們還很小,媽媽絕對不會讓他們玩的。但是他們沒有想到偷偷溜走有多危險。身體幼小的`蝸牛會引起人們的注意,一不小心就會死在人的腳下。雨後一兩天,走在路上,滿地都是死蝸牛,麻木不仁的生命消失了。

能不能讓大家多關注一下,千萬不要小心,傷害一條生命,動物生命寶貴,珍惜所有生命,尊重每一條生命!

生靈的作文 篇21

小時候,我不知道死亡是什麼。直到四五歲外婆去世,我才知道什麼是死亡。

外婆去世後,我開始問外婆,世界上真的有死亡嗎?“傻孩子,”我奶奶哭笑不得地説,“當然有。如果世界上的人有無限的生命,那麼生命就不寶貴!如果你太嫉妒,你不會死。”從那一刻我明白了人生苦短。也有人説:“你看我多堅強。”但是如果你今天好了,明天就會癱倒在病牀上。所以,我們都要珍惜你活着的.那一刻。看看那些比我們更熱愛生活的殘疾人,我們應該向他們學習。有的殘疾人還説:“你看!你真好,有胳膊有腿,太棒了!”所以要珍惜生命,生命比什麼都重要。爸爸經常告訴我要珍惜時間。每一寸時間都抵得上每一寸黃金。每一寸時間都很難買到。我看到那些小動物臨死前拼命掙扎。我知道他們想再活一次。生氣就不要自殺。如果你死了,對你的家庭是多麼大的損失啊!

綜上所述,一定要珍惜生命和時間,讓自己活得更精彩更有力!

生靈的作文 篇22

生命珍貴而強大。就連動植物也懂得珍惜和熱愛生命。

花園裏有一塊大石頭。後來,巖石裂開了,一棵綠色的小樹苗從巖石的裂縫中冒出來,吸收着陽光和雨露。過了一會兒,它長成了一棵小松樹。這顆小松樹的生命力是多麼的強大,它已經衝破了壓它的巖石,沒有人需要給它澆水施肥,它茁壯成長。它一年到頭都是綠色的。當其他的樹都落葉的時候,它還是那麼綠,在風雪中穩穩的立着。有時候會被一些調皮的孩子砍掉,但短時間內又拔掉了一些新的樹枝。它被松毛蟲咬掉了,被鳥救起後長出了新葉。它的.生命是多麼強大,它每一次都在死亡,但每一次都復活了。

雖然生命是有限的,但它是多麼強大,我一定要熱愛未來的生活,讓有限的生命體現出無限的價值!

陳曉薇集寧東門街國小4年級:

生靈的作文 篇23

生活讓我們珍惜和思考

教室裏有一株師生都愛的白蘭花。花又白又嫩,每次花開都讓人心曠神怡。但是有一天,白蘭花不小心被一個同學撞了,從兩米高的平台上摔了下來。砰的`一聲,白蘭花突然掉了下來。那個同學嚇了一跳,翻身爬回座位。我在他旁邊看到的。我很驚訝,想着老師會怎麼樣。一定很難過。土從花盆裏蹦出來,撒了一地。白蘭花的白胖根斷了。幸好花盆沒壞。老師看到那盆花是用雙手慢慢舉起來的,臉上流露出沮喪、遺憾和悲傷。他感歎道:“哎,這朵花掉得這麼重,再種不知道還能不能繼續支撐下去。”同學的臉上也露出了羞愧。之後老師把盆花重新種上。澆了幾次後,下垂的枝葉又立了起來,長出了幾片新的蘭葉。現在在教室裏,眼花繚亂。

這件事還刻在我心裏。人生精力充沛,猶如白蘭花。雖然斷了根,但還是勇敢的活了下來。所有的白蘭花都有這樣的勇氣。各種生命,大大小小,都是寶貴的。人生的意義就是——勇氣!

生靈的作文 篇24

人活着不僅僅是為了活着。人生是高尚的,這種高尚的人生應該在高尚的追求和信仰中度過。有了信念和追求,生活充滿激情,色彩斑斕。人生有行動指南,正如巨輪不能缺少航標。

生命的存在絕對不僅僅是生存,它需要用熾熱的激情和崇高的追求來詮釋。

雨後彩虹追求大美,即使存在於瞬間,也要把動人的光彩留給世界;奔騰的瀑布仰慕大海,即使遇到懸崖,也會縱身一躍;轉瞬即逝的流星崇尚生命的.輝煌。即使瞬間燃燒自己,也會留下永恆的輝煌。

人生因追求而偉大,因激情而生動。我讚美高貴的生命,它只能在時空中達到永恆。

為了實現大海的夢想,山澗一路奔流,不怕巖石的阻擋,不貪山谷的靜謐,不愛飛鳥的魅力。所以有“黃河之水如何移出天庭,入海洋,永不歸”的雄壯,有“此河跨天地,山之色既有又無”的大氣。

確定人生的意義,併為之奮鬥。這就是人生的意義。

生靈的作文 篇25

無論逆境還是順境,都要珍惜和保護生命。最鼓舞我的是一小片不顯眼的野花。

那是週六上午,我因為和其他同學想在學校練鼓,一上午都在學校。等我們完成擊鼓訓練任務,我媽沒來接我,我就在學校邊玩邊等我媽。正當我在操場上悠閒散步的時候,遠遠地看到沙地上有一棵黃色的樹。好奇心驅使我跑過去去看。原來是一叢野花。我簡直不敢相信自己的眼睛。它怎麼能在乾燥無營養的沙子裏生長呢?沒有人種植它,沒有人關心它,沒有人給它澆水施肥,甚至沒有人注意到它的存在。它依然頑強地生根發芽開花。突然被這一小叢野花的執着和永不放棄的精神驚呆了。

看着這朵野花,我不禁想起了紮根邊疆、建設邊疆的.建設者和捍衞者。他們那種不畏艱難,持之以恆,永不放棄的精神值得學習。沒有這些建設者,我們就不會有今天的幸福生活,我們要向他們致敬!