無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的那一縷鄉愁作文，歡迎閲讀與收藏。
層層森林染，北雁南飛，啊！又一個秋天來了。洛陽人行色匆匆，迎面吹來一股裹着寒意的秋風，黃葉婆娑。
“一個人在異國他鄉做陌生人，過節的時候會為親人三思。”住在洛陽的詩人張繼，漫步街頭，看到紛紛的秋葉，思鄉之情油然而生。一年一度的中秋節就在眼前，但我遠離家鄉，回家的日子似乎很遙遠。想着，一滴思鄉的眼淚不自覺的滾了下來，唉，那份思鄉。
正在這時，一個帶着行李的信使騎了過來。受到啟發，張繼趕緊給送信人打電話：“請稍等，給我帶封家書來。”張繼走了三步和兩步。他回到家，攤開紙硯，用筆蘸了蘸墨水，剛要寫就停了下來。千言萬語湧上心頭，頓時不知從何説起。想了很久，我終於寫道：“年邁的'父母和成年人都好嗎？你的弟弟妹妹們長大了嗎？我在其他地方做得很好，請不要擔心……”但這些短短的篇幅如何表達張繼對家鄉的思念和關切呢？但是時間緊迫，只好匆匆收筆。張繼小心翼翼地包裝好信封，遞給信使。
正當信使上馬準備出發時，張繼又擔心了：這麼匆忙寫的信會漏掉什麼嗎？他急忙攔住送信的人，打開信封，仔細檢查了一遍，發現他想説的話都寫好了，然後重新封好信封，遞給了已經匆匆忙忙的送信人。張繼很不自在，他告訴信使把它交給他的家人。使者飛奔而去，塵土裏傳來一句話：“放心，我一定送！”望着使者遠去的背影，詩人依然站着不動。這時，詩人的心已經隨着信使回到了他的家鄉蘇州，並遇到了日夜思念着它的父母和親戚。
秋風掠過，黃葉飄動。這時，詩人多麼想趁着這秋風，把自己美好的祝福送給家鄉的親人啊！唉，那一縷思鄉之情，不斷被切割，混亂。
層林盡染，北雁南飛，啊!又是一年秋來到。洛陽城裏人們行色匆匆，一陣秋風裹着寒意迎面撲來，片片黃葉翩翩起舞。
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。客居洛陽的詩人張籍漫步街頭，眼望秋葉紛紛，思鄉之情油然而生。一年一度的中秋佳節已近眼前，可是自己遠離家鄉，回鄉的日子似乎遙遙無期……想着想着，一滴思鄉的淚水不知不覺滾落下來，唉，那一縷鄉愁……
就在這時，一個揹着包袱的送信人正策馬而過。張籍受到了啟發，忙叫住送信人：請等一等，也幫我帶封家書。張籍三步並作兩步，回到家中鋪開紙硯，提筆蘸墨，剛要下筆時卻又停了下來。千言萬語湧上心頭，一時之間不知從何説起。思慮再三，終於寫到：年邁的父母大人身體還好嗎?幼小的弟弟妹妹長大了吧?……我在外地一切都好，請不要擔心……可這短短的幾頁紙又怎能表達出張籍對家鄉的思念和牽掛呢?無奈時間緊迫，只好匆匆收筆。張籍小心地把信封好，交給送信人。
正當送信人騎上馬準備出發時，張籍又擔心起來：這麼匆忙寫成的信會不會遺漏什麼?他急忙攔住送信人，拆開信封，仔仔細細檢查了一遍，發現想説的都寫到了，才重新封好信封，遞給早已等得着急的送信人。張籍不放心，又千叮嚀萬囑咐送信人一定要親手交到家人手裏。送信人快馬加鞭，塵土飛揚中傳來一句話：放心吧，我一定會送到!望着送信人遠去的`背影，詩人仍然呆立不動。此時，詩人的心已隨着送信人回到了故鄉蘇州，見到了日思夜想的父母親人……
秋風掠過，黃葉飄飄。此時，詩人多麼想借這陣陣秋風向家鄉的親人送去自己美好的祝福!唉，那一縷剪不斷理還亂的鄉愁……
學問齋