在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的風的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
只想望着他的背影，傾聽他的心跳。
——題記
清風拂過微青發絲，嘴角傾斜，摸着面前他的身影。
剛認識你，是我剛剛來到這個世界，你輕輕的飄到我的身旁，吹拂着我的臉，讓我漸漸睡入夢鄉中。
真正認識你，是在書中，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”望着你，心想你真的那麼悲觀嗎？慢慢撫摸着你，希望與你有個親密接觸。
坐在一片大草原上，望着遠處下落的夕陽，你羞澀的觸摸我的臉，笑笑，大口呼吸着新鮮的空氣，與你談論着這個社會的愛與恨。
“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”你是那麼的瀟灑，那麼的磊落。我也曾望着窗外幻想着與你一同翱翔，自由。我是多麼想與你一樣！
晚風吹拂，讓我同樣感到你的悲傷，你的憂鬱。也是！月有陰晴圓缺，但是你並不孤單，你帶着這個世界的色彩，你與世界萬物説話。突然覺得，你與我還是存在的。
多麼想和你親密接觸！
將灰塵吹走，將落葉撫開，在秋天中，你創造了那麼美麗的景觀，萬葉在你的'懷抱中飄蕩，起舞，愛由是從心中出現，原是明白了美來自心中。
雨傾盆而下，你如野馬般，怒吼着，將這世界的灰塵，骯髒統統洗淨，打濕了大家激動的心，驕傲的心，你讓我頓時明白了冷靜，明白了思考的真諦。
夜晚夢中，我走在你的陪伴下，你述説着生命。你伴隨着春天，展示你的魅力，帶着希望吹過沙漠中的人們，地震中的人們，死亡下的人們，你是活力的使者，我願與你相伴，和你走向自由，愛，活力之中。
長大了，又發現了你的瀟灑與豪放，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”其實你不是得意，而是一種豪放。頓時又讓我對你好感十分。
可你在哪呢？
我一次次尋找着你，你似乎與我捉迷藏，找不到你時，你出現，尋探你時，你又藏祕。
又回到了那個大草原，你還是你，只是我不同罷了，我回想着你的身影，才發現你與我的接觸。
我落魄時，感覺到你對我的安慰。我驕傲時，你又帶着雨來澆醒我。我開心時，你一遍一遍的撫着我紅透的臉，讓我控制自己。
猛然發現，我與你親密接觸，感受你的呼喚與啟迪。
我走在風中，與風親密接觸，一起走過人生的大路。
那種自由、豪放、堅強的感覺就像是風。她是那麼的自然，不管誰和她一起都會驚歎：”她一定是風的孩子。”
風沒有拘束，她似乎就是自由。
就拿我説吧，若是我要去什麼地方都要經過家長的同意，做什麼事都要被家長看着。她就不了，愛上哪就上哪，愛幹什麼就幹什麼。每一次放學，只會見她騎着那輛淡黃的自行車在路上漫無經心的。車停下，瘦小的她將車扔在路邊。第二天知，她昨天又在某某同學家過夜了。星期天，當我們埋頭被家長逼着學習時，這時的她也許早早逛過幾遍超市，去了幾個朋友家，又在哪個公園裏睡了一覺了。
風天生擁有豪放的心，她也不例外。
本擁有“麻雀尾”的她再也不扎頭髮了，一頭風吹便不用理的頭髮似乎更適合她。校園的運動會，她毅然參加。在同齡孩子裏，它擁有風一樣的速度。比賽槍聲剛響，她便躥了出去，人影大家還未看清，她卻離終點不遠了。跑完的她本應該坐下來休息，卻依然與大家歡聲笑語，依然不高傲的與男生高聲大談運動之課。本與她是比賽中的敵人，事後卻因她真實的能力與真情的安慰，便發誓與其做一生好友。
你沒有見過風會怕，堅強一直伴她。
一年暑假，她像飄落的'樹葉一樣受到了沉重的打擊——騎着自行車的她正要外出卻被飛來的電動車撞倒。醫生説，她的雙腿不可以劇烈運動。對於熱愛跑步的她來説是一個打擊，對我們來言是個傷痛。回到學校的她，每一天似乎都與平常一樣，但我們卻再也不見她奔跑的身影笑容似乎是畫在她的臉上的，一天又一天就是不見淚。有人説，她哭多了，明白了一些事就再也不會哭了。有人説，她常常躲起來哭。風在吹，一個女孩的心在顫，血欲滴卻無淚。
風的孩子最終和風一起消失了，我也再無她的消息。若有機會相見，盼望着她那風的性格還在吧！
夏日的風最可愛，最受人們的歡迎。
經常單第一縷夏日的風吹進花叢中，花草頓時隨風，搖拽，翩翩起舞，空氣中頓時充滿了濃郁的`花香，信心信泰，讓人感到爽快舒暢。
中午，驕陽似花，空氣彷彿有一團火。小草蔫了，樹枝也聳拉着腦袋。在田野裏勞作的農民，更是汗流滿面，沉重地喘着粗氣。這時風來了，悄悄地為農民沫去汗水，吹乾粘在頭髮上的濕發，農夫不禁讚道：〝好涼快。〞
晚上，玩累了的孩子躺在院中，風吹到肚皮上，涼絲絲的，孩子們笑着進入了夢鄉。
啊！可愛的夏日的風！
學問齋