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快樂的六一作文(合集15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的快樂的六一作文,歡迎閲讀與收藏。

快樂的六一作文(合集15篇)

快樂的六一作文1

昨天就是我們期待已久的六一了,我們進行了許多的項目,比如,早晨的六一慶祝大會,六一遊園、師生同樂晚會還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂晚會。

昨天晚上,我們全學校的學生和老師都聚集在操場上,拿着思品書,席地而坐,期待着師生同樂晚會的開始,坐了一會兒,李周老師上台説師生同樂晚會現在開始。我們激動地鼓起掌來,然後,主持人説,第一個節目是“大夢想家”,然後,就是李周老師的“最美的太陽”,唱完後,就是我最喜歡的節目之一:小品《誰是可憐人》,裏面塑造了許多的人物,有小草、人、水龍頭、米飯、電腦,它通過小品的形式,反映了一個道理:要講文明,不能隨意的踩踏草坪,不能開着水龍頭不關,而且,還不能把米飯隨意倒掉,一直玩電腦也不行。

然後就是一個音樂老師吹樂器,然後然後是唱歌,最後是一個相聲,名字叫做《我要出名》,還是在聯歡會上説相聲的兩個人:郭子東和張子聰,他們説的相聲讓我們坐在操場上的人開懷大笑,相聲中的張子聰想要出名,想了很多的方法,學習出名,體育出名……語言非常的有趣。

説完以後,我們就進入了看電影的'環節,我們看的是一隻兔子,明知道自己不能當警察,但還是勇於挑戰,和一隻狐狸一起變成了名副其實的警察的故事,我懂得了,一切皆有可能,沒有什麼事情是做不到的。

快樂的六一作文2

盼星星,盼月亮,終於盼到了“六一”兒童節,這一天也是全世界兒童的節日。

那天我一大早就來到了學校,看見校園裏到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗,教學樓前還擺着幾個顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂”。8:30分,老師就帶領我們做好準備,排着整齊的隊伍走進大教學樓的大廳,剛剛邁進大門一步就連續聽到驚訝興奮的聲音,哇塞太漂亮了,大廳中間懸掛着藍色和白色氣球編織着大鯨魚,周圍都是各種卡通造型,就像走進了動畫般的世界一樣!

我和同學們都歡呼雀躍着,正當我們沉浸在這無法自拔的喜悦之中時,老師帶着我們來到班級指定地點坐好,同學們已經準備好了,參加各項活動的同學帶好自己的用品到指定的地方開始比賽,比賽項目很多,有象棋、圍棋、軍旗、有美術手工、還有很多叫不上名字的遊戲項目等。

我是參加象棋比賽的小選手,比賽採用三局兩勝制,我的象棋水平是一流的,三下五除二就拿下了對手,簡直不費吹飛之力,取勝後別提多高興了。興趣賽結束後,我們班的同學都收穫不少,得到了各種小玩具,同學們都開心的不要不要的。然後我們就回到座位坐好,老師把一個漂亮的.大蛋糕分割好,每人一塊,又香又甜,我們還吃着水果和各種好吃的,真是幸福的轉圈圈了!

時間過得真快,活動結束了,我們班的同學説:“這個六一兒童節過得真快樂啊!”這就是快樂的“六一兒童節”啊!真希望天天都是六一兒童節啊!

快樂的六一作文3

“快點!快點!加油啊!”此刻,校園裏傳來一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦!原來是我們學校正在進行“玩傳統遊戲,迎快樂‘六一’”的遊園活動呢!讓我們隨着鏡頭一起來看看吧!

鏡頭一:旋轉的快樂

一拿到了遊園卡,我就抑制不住心中的`喜悦,連忙來到四年級的包乾區裏,因為這兒要舉行一場別開生面的轉陀螺大賽。

首先我用一根細長的鞭子繞了陀螺幾圈,然後把陀螺小心翼翼地放在地上,可這陀螺還沒等我放開鞭子去拍打它的身子,就頑皮地在地上滾來滾去。雖然我沒有將陀螺轉到終點線,但是我已經努力讓它當了個芭蕾舞演員,轉了好幾圈啦!

鏡頭二:奔跑吧,彈珠

“朱老師!加油!”“呂老師!加油!”聽,這準時從602班發出的聲音。只見朱老師和呂老師正PK夾彈珠,朱老師一邊奮力奔跑着,一邊哈哈大笑,只聽“哎呦”一聲,呀!朱老師夾着的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上,朱老師捋了捋頭髮,彷彿在自我安慰道:哎!沒事兒沒事兒!再來!呂老師也不甘示弱,麻利地從這兒夾到那兒,再從那兒跑到這兒。兩位也彷彿正在過着自己的節日那樣,真像個小孩子玩得不亦樂乎!

鏡頭三:魚兒遊啊遊

接着,我又來到501班做遊戲。你可別小看這條“紙片魚”哦,論我怎麼往地上用力地打,用力地拍,可這條“魚”絲毫沒有要走的意思。好不容易往前挪了一步,可它卻又和2號“紙片魚”來了個對對碰。無奈之下,我只得開啟“瘋狂拍打”模式,這下好了,我雖然“大獲全勝”,但卻弄得我腰痠背痛——哎呦!哎呦!

最後,我們分享了可口的棒冰和美味的零食,依依不捨地告別了校園。

這真是一次快樂的“六一”!

快樂的六一作文4

今天是六一兒童節,是全世界兒童的節日。一大早,我們來到學校。很快,老師就叫我們搬着椅子來到操場,看六一聯歡會。

很快,聯歡會開始了,這次來賓很多,就連部隊的人也來了。第一個節目是鼓號隊的表演,這個可是老節目了,沒有多大意思。但下一個可精彩了,是一年級的古詩朗誦,他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》,感情豐富,後面的表演更是豐富多彩,到了集體舞表演時,我們1年級同學一起聚到了左邊的'草坪旁邊看那精彩的表演,而且大家都爭着搶前排位置,你若問為什麼我們對集體舞這麼感興趣,那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀!看了幾個表演後,我們突然發現吳老師神不知鬼不覺地出現在了主席台上,他説:“我這裏有一些禮物,如果答對了題目就可以得到獎品。”於是,同學們便爭相答題。這次聯歡會很富有戲劇性哎!這只是一個小插曲,很快,表演又開始了,不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀,你看,台上的那些同學穿着各式各樣的衣服,還很有創意呢!有的穿着一件色彩鮮豔的裙子,有的戴着一個很大的帽子,還有的穿着一件用紙做的、造型奇特的衣服……後來,就連老師們也上台表演合唱了,沒想到平日裏嚴肅的老師們,唱起歌來歌聲嘹亮,可並不比同學們差……

這真是一個快樂的六一兒童節。簡評:以後注意,每個自然段開頭空兩格。

快樂的六一作文5

6月1日,那天早上,我穿着自己喜歡的衣服,一蹦一跳地來到學校。

學校的操場上到處彩旗飄揚,張燈結綵,真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室,看到教室的四周都圍着金花彩帶,黑板上也畫着五顏六色的'圖案。

同學們剛坐進教室,學校的慶祝活動就開始了。你看,操場上可真熱鬧,有那麼多好玩的遊戲!有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等,但我覺得最有趣的還是盲人打球這個遊戲。大家正玩得高興的時候,突然鼓號喧天,掌聲雷動。原來是陳和韓副等市領導來到咱們學校慰問,和我們一起過“六一”兒童節。當他們走到我們面前時,我踮起腳,真想看看是什麼樣的一個人。這時大家都不約而同地説:“叔叔阿姨好!”陳滿面笑容地走進我們教室為同學們發禮物。在全校學生當中,我是最幸運的一個。學校派我代表同學們接受給我校的慰問金。我拿着慰問金,想到能在百忙之中抽出時間和我們一起過“六一”兒童節,心情真是激動萬分。這時,電視台的叔叔阿姨們拿着照相機要給我和照張相。我站在照相機面前是多麼的緊張和幸福呀!陳看到我們的學習環境是這麼好,想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們説:“想當年,我讀書的時候,哪有這麼好的學習環境!看看現在,你們的學習條件多麼好呀!你們一定要好好學習,成為國家的人才!”我深刻地體會到對我們地期望!他的話一直在耳邊迴盪着……

我下定決心,一定要努力學習,不辜負社會對我們的期望。這個“六一”兒童節,讓我永生難忘!

快樂的六一作文6

我們翹首以盼的六一節終於來了,我們每個人都興奮不已。

一大早,教室就被佈置得漂亮而整潔,五顏六色的氣球營造出歡樂氣氛,我們把一切都搞得井井有條,只等活動開始了。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開始了!第一個節目是優美的拉丁舞,舞者們神采奕奕,邁着矯健的步伐,合着音樂的節拍,為我們帶來了一支精彩的舞蹈。接着是最吸引我的雜技表演,小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁,精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕,但“台上一分鐘,台下十年功”,我們在欣賞精彩表演的同時,也要為他們台下的堅持與付出點贊!

接下來就是我要表演的小品“吃麪條”了,還沒上場,我的心就跳得飛快,緊張得手心都在冒汗,一想到要面對台下黑壓壓的`一片觀眾,壓力就像高山的滾石,越來越大,還好有同學們一直在旁邊鼓勵和安慰,我深呼吸了幾下,心跳才慢慢正常,走上台去,還是有些緊張,但台下的觀眾也一直在為我們鼓掌,漸漸的我就不緊張了,表演完滿的完成,一下台我就高興得大聲的叫了出來:“我成功了!我成功了!太棒了!”

這個六一我過得很精彩,自己表演了節目,也看了精彩的節目,真的很開心,同時,我還懂了兩個道理:一是台上一分鐘,台下十年功,任何時候我們都要尊重別人的付出;二是無論做什麼事都要對自己有信心,努力就會有收穫。這個六一真的很棒!

快樂的六一作文7

今天,我和同學們一起度過了一個愉快的“六一”。

一大早,我就蹦蹦跳跳地來了學校。教室裏,已經有不少同學在了,有的在認真地看書、有的在畫畫,有的還興奮地議論着今天能得到怎樣的驚喜。我趕緊放下書包,加入了他們的.隊伍。

上午,張老師給我們看了《愛麗絲漫遊仙境》,讓我們大呼過癮。下午,是我們期待已久的遊園活動。這次遊園把每個班級分成了若干個國家,讓我們一個個像愛麗絲一樣去各個國家遊歷。

我先來到了荷蘭,那裏正玩着“望眼欲穿”,是把一根筷子在規定的距離裏投到瓶子裏。我二話沒説拿起筷子就投,結果可想而知。隨着一根又一根筷子的出手,我的心情越來越激動……

最好玩的要屬在三(5)班也就是德國的“快樂搶位”了。我們幾個圍着椅子走圓圈,音樂停止的時候,每個人必須搶到自己的位子,不然就淘汰了。可是,隨着一個個地淘汰,椅子越來越少,我的心也隨着緊張起來,甚至好幾次以為音樂要停了,搶着坐了下來,可事實上音樂還在響,引來周圍的同學一陣鬨笑。我們轉呀轉呀,終於,最後,我和吳佳凝得了到“寶座”!真是刺激啊!

除了這幾個活動,還有“水中撈月”、“百發百中”等等,都非常好玩。

快樂的六一節,到處是一片歡樂的海洋!

快樂的六一作文8

六一兒童節是我們小朋友自己的節日,為了慶祝這個節日,學校舉行了名為

“快樂六一,放飛夢想”的文藝匯演活動。

早上,我興高采烈地來到學校,學校佈置得非常漂亮!許多家長前來觀看小朋友表演。七點半了,表演正式開始,首先是升國旗,全體起立,行禮,禮畢。接下來由主持人報幕:“請欣賞二年一班的舞蹈《向快樂出發》。一羣穿着黃色裙子的女孩子走到台上,她們跟隨着音樂節奏翩翩起舞,就像一隻只飛舞在花叢中的黃蝴蝶,非常好看。

時間一分一秒的'流逝,我等待着我的節目,心裏特別地緊張。因為我是第一次上舞台表演,我的內心有一種説不出的激動。終於二年一班的舞蹈結束了,主持人報完幕,我們便一排排走上了舞台。音樂聲響起了,我們隨着音樂舞動身軀,我有一點緊張,但又想起大隊輔導員説:好好跳,別緊張,一會有雪糕吃!我又認真地跳了起來,一點也不緊張了。

我們開始變第一個隊型——一個三角形,旁邊分別變成兩個斜排,我們跳着跳着,又變成第二個隊型——中間變為兩個斜排,旁邊變為兩個直排,我們跳着跳着,又變做第三個隊型——一個大大的十字花形,美麗極了!

後面還有許多精彩的節目,但快樂的時光總是短暫的。六一給我帶來了很多快樂,真期待下次的六一兒童節!

快樂的六一作文9

同學們的“六一”一定過的很精彩吧!可我們學校卻另有安排,原來為了迎接“六一”,學校精心安排了話劇節,可以讓我們在舞台上一展我們的風采。

“仔細看,後面還要上台演出呢!”聽到這話,我不禁歎了口氣,因為很可惜,我沒被老師給選去當一名演員,不能給爸爸媽媽展示了,唉!每次只要一到藝選課只能看着它們去排練,真眼紅。

到了彩排的時候,我們便去看他們的話劇,在其中讓我映象最深的是:四(6)班的搞笑話劇“三打白骨精。”這個話劇最精彩的地方是:孫悟空出去化緣,他話了一個“防妖圈”唐僧便和師弟玩起了鬥地主。看到這裏我哈哈大笑,沒想到下面更好笑。過了一會兒,孫悟空化緣歸來,看到了白骨精變成的老人、姑娘。便一棒打死了他們,唐僧竟念起了“only you”的緊箍咒。這時,同學們都大笑了起來。

看完了這個節目,突然有人在我耳邊説讓我表演野牛,我很興奮,我心裏暗下決心,一定要演好這個角色,我穿好演出服,第一次走上了維也納的舞台,我們身體彎成了45°,頭上頂着六字牛角,在台上跑。一開始,我很緊張。之後,我們越練越熟。

終於到了期盼以久的五年級話劇《獅子王》了,我非常激動,因為我也在其中。不一會兒,輪到我們班了,我們班眼的主要內容是:刀疤為了得到王位,便想要殺掉木法沙和小辛巴······每個演員都非常認真地去演,我也不例外,特別是肖揚,可在我眼裏肖揚是一個膽小的`人而且個子矮,但是在這場話劇中每句話,演的每個動作都非常到位,但他演的是一個主角,他也沒有緊張,非常放鬆。

能參加這一次話劇表演,我非常高興,如果再有這樣的機會,我一定還會去爭取。

快樂的六一作文10

日盼夜盼,終於盼來了我們的節日——“六一”兒童節。

早上,我帶着愉快的心情,穿上漂亮的演出服和白球鞋,一邊哼着歌一邊向學校走去。路上,前往學校觀看節目的家長三五成羣,有的抱着小孩子,領着大孩子;有的手裏還拿着漂亮的花傘,五顏六色,從遠處看很是壯觀。

一到學校,我就被人山人海的場面震驚了。校長、老師、部分學生及家長擠在一起,忙着為我們的節日做準備。我到了教室剛坐下,老師就讓我們抱着凳子浩浩蕩蕩的向操場走去,經過一番調整後,表彰大會就開始了,得獎的同學十分開心,沒有得獎的同學則顯出一副“下次一定要得獎”的表情

當馮校長宣佈兒童節表演開始時,全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲。歡呼聲把第一個節目帶上了舞台,看着“中華民族一家親”的優美舞蹈,同學們不禁感覺到了中華民族的`親情。

我覺得最有意義的還是一年級小同學的“環保時裝秀”。同學們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝,不僅好看,而且時尚。

看着一個個令人心動的節目,不知不覺中輪到我們表演節目了,大家心情有些緊張和激動。

我們的節目是朗誦“少年中國説”。在莊嚴的誦讀聲中,喚起了同學們的自豪感。雲朵雖然遮住了太陽,卻遮不住我們激動的心情與愛國的情懷。在“壯哉,我中國少年,與國無疆!”這句話中,結束了我們的朗誦,掌聲和歡呼聲充滿了整個校園。

這個快樂的“六一”兒童節,將會在我成長的歷程中留下永恆的記憶。

快樂的六一作文11

今天是個高興的日子,我們全校師生以及親愛的爸爸媽媽歡聚一堂,在保利大劇院舉行了隆重而盛大的六一慶祝活動。我覺得我特別的幸運,因為在整個活動當中,我要表演三個節目。有戲曲聯唱,舞蹈小蘋果以及大合唱。其實最讓我期待的是戲曲聯唱,因為我要穿上古代賈寶玉的衣帽,這平時可只能在電視裏才能看到的。

早上我早早地起牀,來到保利大劇院進行彩排,中午雖然只是吃了一點乾糧,但是想到下午的表演,覺得一點也不委屈反而感到有點興奮呢。終於我化好了粧,穿上了賈寶玉的衣服,旁邊的老師和家長們都説我是活脱脱的`小寶玉的,還説寶玉小時候就是這個樣子的,我的心裏就更美了。心想一定要好好唱。終於出場了,我記住老師的話,要面帶微笑,自信地站在台上演唱了戲曲,唱完後迎來了台下家長和小朋友的一陣陣掌聲。台上的感覺真的是太美妙了。接下來,我又認真表演了其他兩個節目。一場下來我覺得有點累了。剛才的興奮勁也有點過了。後來乾脆有點心不在焉了。但是在一年級夏千雅小朋友快出場時。我聽到她媽媽在説,小妹妹因為高難度的舞蹈動作,她的腰開始疼。旁邊的老師和家長都讓她不要跳了。可她卻説:“媽媽我要跳,我能堅持的。”我聽了好感動。一年級的小妹妹也懂得堅持,我作為姐姐更應該做好榜樣啊。於是我調整了一下自已,又用心投入到表演當中了。

最後,六一慶祝活動圓滿結束了,雖然有點累,卻讓我收穫很多!

快樂的六一作文12

今天是個快樂的節日,今天是個令人興奮的節日,今天是個讓我盼望已久的節日,今天是全世界兒童的節日,今天是快樂的六一兒童節。

今天早上,我早早地起了牀,穿好衣服,懷着無比興奮的心情去會展中心彩排,演出我們精心準備的節目《小兵風采》。一路上,花草向我們招手,小鳥嘰嘰喳喳地向我們祝賀,風兒向我們點頭,太陽公公向我們微笑,我不知不覺地來到了排練場。上午彩排的時候,由於我們不熟悉場地,出了點小失誤,彩排的效果不是很理想。我們這些“小兵”們沮喪極了,興奮的心情一下子跌落到了極點,個個像霜打了的.茄子一樣蔫了,但我們並沒有氣餒,在老師的鼓勵下,我們在心裏暗暗下決心,一定要演好,要把自己最出色的一面展示給大家。我們吸取了失敗的教訓,每個人把自己的位置和動作都牢牢地記在了心裏。下午真正的演出開始了,我們個個面帶微笑,伴隨着歡快的音樂旋律,盡情地舒展着優美的舞姿,我的耳邊響起陣陣熱烈的掌聲,我明白我們已經出色的完成了這次演出任務。這時我的心裏真是白糖拌蜂蜜,甜上加甜。我那顆一直懸着的心此刻終於像一塊大石頭落了地一樣放下心來。我們還意外獲得了一份精美的小禮品。

今年的六一,不僅讓我收穫了快樂,收穫了喜悦,更讓我懂得了一個道理,失敗並不可怕,可怕的是輕言放棄。在遇到困難與挫折時要給自己信心,給自己加油鼓勁,相信成功就在不遠處向你招手。

快樂的六一作文13

我們離開了春暖花開的五月,迎來了屬於我們的節日“六一兒童節”。每年的“六一”兒童節都是我最快樂的時候,但今年的兒童節卻是我最興奮的一次,因為我們學校今年有了新的操場——人工草坪和塑膠跑道!

一支支整齊的`隊伍站在操場上,同學們一個個神采飛揚,整裝待發,很快我們隨着前導隊走出了校門,精神抖擻地向長白縣人們展示我們一實國小生的風采。

隊伍回到學校,表演開始了,首先是“快閃《我和我的祖國》”,這個節目是一個慶祝祖國七十華誕的節目,由三、四、五年級學生和一百二十名家長一起合唱,就像歌中所唱的“我最親愛的祖國,你是大海永不幹涸,永遠給我碧浪輕波,心中的歌。”表達了我們對祖國深深的熱愛之情。然後我們的陶笛表演,我們拿起掛在脖子上的陶笛,隨着音樂吹了起來,間奏的時候,我們還會合着音樂做起了優美的動作,悠揚的旋律讓我們陶醉在其中……終於,期盼着的運動會比賽開始了,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。所有比賽中最讓我激動的是800米的比賽。槍聲一響,比賽開始了,運動員們一個個像離弦的箭一樣,飛快地衝了出去,他們爭先恐後,互不相讓,我們班級的劉子涵跑在的第一,遙遙領先,但是其他同學也不示弱,步步緊逼,眼看就要有同學追上了,劉子涵咬緊牙關,使出吃奶的力氣向前跑,終於第一個衝過終點線,頓時,我們的歡呼聲響徹了整個校園。

愉快的六一結束了,我們班取得了體育和精神雙第一的優異成績。我在快樂的同時也體會到,我們在學習也要有這種你追我趕的比賽精神。我們的將來一定會更加美好。

快樂的六一作文14

“懶蟲起牀!懶蟲起牀......!”我的小蜜蜂鬧鐘歡快地叫起來。我呼地一下從牀上蹦起來,迅速地穿好衣服。今天是六一兒童節,媽媽答應帶我去商場買禮物。我連忙拉着媽媽出發了。

一路上,我唧唧喳喳地跟媽媽討論買什麼禮物。一進商場,我馬上衝向玩具區。啊!那裏已經是人山人海了,小朋友們興奮地在玩具櫃枱中穿梭。我也趕緊加入了,我一會兒看看這個,一會兒看看那個,好玩具可真多啊!我一時拿不定主意。忽然,我眼睛一亮,被一輛非常酷的遙控船吸引住了。我衝上去把它抱在懷裏,左看看,右看看,對,我決定買它了。我大聲地叫媽媽,媽媽走過來,親切地問:“就買它了嗎?”“當然!”我大聲地回答。媽媽去付錢了,我一直都抱着我心愛的玩具,愛不釋手。買完遙控船,我又在陀螺櫃枱前挪不動腳步了,媽媽看出了我的心思,笑着説:“那就再選一個吧。”我驚喜地挑選着,經過一番精挑細選,我在第二層發現了一款最新式的陀螺,我拿起它,抬頭看着媽媽,媽媽心領神會地去付錢了。哈哈!我擁有兩個玩具了。

我裝着喜盈盈的.滿足往家走了,路上,我抱着我兩個心愛的玩具,不停的看着,恨不得現在就把它們打開來玩呢!一回到家,我馬上衝進家裏,用剪刀把陀螺的包裝剪開,組裝起來。這個陀螺可真高級啊!它的發射器裏有兩個齒條,上面的齒條是啟動飛輪的,下面的齒條是發射的。它在地上轉的時候,又平穩,持續時間又長。我趴在地上仔細地觀察。我玩了一遍又一遍,可真過癮啊!

這個六一可真快樂。

快樂的六一作文15

盼星星,盼月亮,終於盼來了一年一度的“六一”兒童節。

“六一”的校園格外美麗。教學樓上掛滿了鮮豔的紅旗,電子大屏幕上寫着“祝同學們‘六一’快樂。”每個教室都裝飾一新,掛着氣球,有的貼着窗花,有的還上面掛着古色古香的油紙傘。讓人感覺熱熱鬧鬧,喜氣洋洋。

一點半之後,我心心念唸的遊園活動終於拉開了序幕。遊園活動的內容真多,有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線”……我最嚮往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩意,於是我迫不及待地穿上漢服跑過去,完全不管四周同學異樣的眼光,門口的隊伍很長,有許多同學比我先到,看來這絕對是個好玩的地方。

我焦急而又耐心地等待着,終於快輪到我了。我前面那個同學一連投中了五支箭,得了五分,這也太簡單了吧!這麼大的桶,這麼小的'箭,這麼近的距離,投不進才怪呢!

輪到我了,我身子盡力向前斜,鼓足力氣一扔,誰知這箭飛過頭了,我用力大了。第二支又射歪了,我的手上只有三支箭,第三隻投不進也太丟臉了。我靜下心來,心中暗暗祈禱進!進!進!身子往前傾,深吸了一口氣,瞄了又瞄,比了又比,終於投出去。這支箭帶着我的希望在心中劃過一道優美的弧線,哇,進了,真是上天眷顧,我高興壞了。有了前三次的經驗,第四支第五支我也成功了,感謝上天!

後來我又去玩了“混水摸魚”“穿越火線”……一共得了二十五分,我用這些分兑換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。

這個“六一”兒童節可真開心。真希望明年的“六一”早日到來!