無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家分享。
她有一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來就像月牙。我最喜歡看她笑了，因為她一笑，平時藏起來的小酒窩就突然出現了。
她非常樂於助人，有一次上語文課的時候，我突然發現早上急着趕校車，忘記帶筆盒了，但是看到在專心上課的大家，我並不想打擾他們。這時，老師突然讓我們寫筆記，我看着正在做着筆記的同學們，心裏想：如裏我現在向他們借筆，他們肯定沒時間搭理我，那我該怎麼辦呢？我急得都快哭了，這時，從後面遞來了一支筆。原來是她看見我着急的樣子，猜到了我沒有帶筆，就借給我了一支筆，我連忙説了一聲謝謝！我覺得她就是我心目中的'小天使，當我需要幫助的時候，她就會出現。
所以，你們現在猜到這個樂於助人的小女孩是誰了嗎？
她是我的同學。她有着肉嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的小眼睛裏面好像閃爍着智慧的光芒。一張櫻桃小嘴總能冒出一些奇思妙想的話語，她的頭髮像柳枝似的垂下來，好看極了。
她是一個活潑開朗的小女孩，她總是助人為樂。當班裏的同學受傷或遇到困難了，她就會去幫助別人。記得有一次我的`水彩筆忘記帶了，她把她的水彩筆借給了我，我當時心裏別提有多高興了。
她喜歡畫畫，每一次美術課，老師都要表揚她，而且成績也不錯。她的愛好特別多，她喜歡寫字、畫畫、還有體育運動。
她心關班裏所有人，所有事，不管是誰遇到困難，她都會主動去幫忙。
同學們你們猜出她是誰了嗎？
我在學校有一個好朋友。她有着烏黑的頭髮，一對濃密的`眉毛下是水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，像星星一樣發着光。她那像紅櫻桃一樣的嘴巴能説會道，上課的時候，她總是搶着發言，生怕晚一秒就被別人搶去了。
説起她來，真是一個急性子。記得有一次，我和她傳本子，説着建地圖的事兒。傳着傳着，速度變快了，我正想着陷阱怎麼建，她就催我快點傳。我沒理她，繼續想。過了一會兒，大概是太急了，突然我後腦勺一陣痛，原來是一架“催人飛機”。她説：“你再不快想，我就扔更多！”我無奈之下，只好草草地寫了幾句。
她除了是急性子，還是個話嘮。有一次，我們在説一件事，她和我妹一直從吃飯聊到放學，走回家還不忘添上幾句。
這就是我那性子急、話又多的同學，你能猜出她是誰嗎？
她個子不高，但身材勻稱。她有一頭烏黑的長髮，天天扎着個馬尾辮，十分精神。在她的瓜子臉上，長着一對彎彎的眉毛，眉毛下有雙不大不小的眼睛，很有神。她的鼻子挺挺的，還有一張櫻桃小嘴，總是蹦出令人喜歡的話語。
她是一個心地善良的女孩，樂於助人。平時無論誰有困難，她都會主動幫忙。同學忘記帶鉛筆、尺子等學習用具，只要她知道就會把自己備用的.主動借給他人。幫助同學值日、指導同學寫作業的好事多得數不清呢！
記得有一回，我被一道題不會做的題卡住了。下課了，同學們像出籠的小鳥飛奔出教室玩耍，只有我一個人坐在教室裏絞盡腦汁地想着難題。這時，她看見了，就走過來耐心地給我講題，終於在下一節課前解決了難題。我連忙對她説：“謝謝！”她笑眯眯地擺擺手：“不客氣。”
快來猜猜她是誰吧。
她是一個活潑可愛的女孩子。她梳着兩條可愛的小辮子，寬闊的額頭下長着一雙水汪汪的`大眼睛，紅潤的臉蛋像個紅蘋果。
她非常愛笑，臉上經常掛着甜蜜蜜的笑容。若是誰再講一個笑話，她就會笑得“咯咯咯”的。
她是個愛幫助同學的人。有一次，一位同學沒帶本子，急得團團轉。她見了，馬上就從她的書包裏拿出了一個新本子給了同學。在她的書包裏，總是會裝着一個新本子，只要誰沒本子，她就會立刻把本子借給誰。
她經常帶領我們早讀。你聽：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”清脆悦耳的領讀聲在教室響起。你看她，拿着書，一邊領讀一邊在教室裏巡視。這時候的她，嚴肅認真，就像一位小老師。
説到這裏，你們一定猜出她是誰了吧？她就是我們的班長王歆瑤。
她那細長的脖子上長着一個小腦袋，白裏透紅的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她有一頭烏黑亮麗的長髮，喜歡扎着馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她喜歡穿那件紅色的`字母衣服和白色短褲。
我記得有一次上數學課，袁老師出了一道很難的數學題給大家做，班裏沒一個人發言。過了幾分鐘，有人發言了，那就是我們班作為語文課代表的她，她把數學題的解題步驟眉飛色舞地一步一步地講出來，袁老師聽到她的回答都不由自主的拍起手來。
她每次下課都沒有玩，而是在教室裏聚精會神地看書。我每次叫她，她都説：“不玩，我要看書，在書裏學習知識最好不過了”。她就是這樣一個愛思考，愛閲讀的人，我應該想她好好學習，天天向上。
老師，同學們，你們猜到這個人是誰了嗎？
她是一個“表裏不一”的人，為什麼這麼説呢？聽我和你道一道。
她的外表很柔弱，是一名“小公主”。她的.小圓臉紅撲撲的，好像一朵盛開的玫瑰花綻放着自信的笑容。她有一頭烏黑髮亮的秀髮，每天都扎着她媽媽為她精心編織的馬尾辮，真是美極了！她那雙水汪汪，炯炯有神的大眼睛像深邃的宇宙星辰，靈動閃耀；她有一雙能説會道的小嘴，經常逗得我捧腹大笑。
光看外表，一定覺得她是一位“林妹妹”似得女孩子，但是事實卻恰恰相反。
她的內心很堅強，是一名“女漢子”。她在練習舞蹈劈叉時，疼得腦門上冒起了黃豆般大的汗珠，淚水在眼框中打圈圈，但是她卻咬着牙堅持了下來。她學習好，體育佳，家務棒，畫畫贊各方面都十分出色，但是她卻一點兒也不驕傲，很謙虛，是我學習的榜樣。
她和我一樣，喜歡樂高，喜歡旅遊，所以我們成為了好朋友，你們猜到她是誰了麼？
她個子高高的，身材很苗條；原本頭髮很長，喜歡扎着一個長長的馬尾辮，可是後來，她的頭髮被剪短了，但還是很精神的樣子。她經常穿裙子，特別喜歡穿一條粉色的裙子。
她性格活潑開朗，樂於助人。生氣的時候從來不發脾氣，頂多就是不理別人，不過沒一會兒她就不生氣了。她比較文靜，和外人接觸時還有點害羞呢。
她剛和我做朋友的'時候，還是比較大方的，什麼都和我分享，可是現在就變得有一點點小氣了。她很愛笑，哪怕是遇到了壞事也會笑。所以，從這點看來，她是個有點“奇怪”的女孩子。
她喜歡畫畫，雖然畫得不是很好，但她一直認真地畫着。她喜歡的運動就是跑步，不過她是跑不過我的，因為我在運動會得過第一名的。她喜歡看好玩的書，比如《米小圈》《笑話大王》這些書，我們常常一起看書、玩耍。
你們猜到她是誰了嗎？
她是一個活潑可愛的小女生，天天嘻嘻哈哈，不僅自己愛笑，還每天都把別人逗的非常開心。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的長頭髮，就像墨汁染的一般，天還有一隻能説會道的'小嘴吧，雖然個子不算高，單是嬌小的身材更惹人愛。對了，她還有一個雙胞胎的妹妹，她是姐姐。
他非常熱愛學習，有一次老師讓報興趣班，她是第一個舉手的，老師誇她熱愛學習。老師説她的字寫的非常很漂亮，很工整。而且每次默寫天都是100分。這點非常值得我學習。
她不僅學習好，而且還很會玩。有一次她來我家玩。我不知道玩什麼好，然後她靈機一動，找來一個紙箱。把兩剪剪洞，然後把頭伸進去，又拿着我的筆筒當話筒，扮演電視機裏的主持人逗的我我哈哈大笑，她當時簡直就像就是一個演員嘛！
這就是我的同學，你能猜出她是誰嗎？
我有一位好朋友，她每天喜歡扎着馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可漂亮了。
她是一位認真、文靜又愛笑的女生，當別人在講有趣的事的時候，她聽到了都會咯咯大笑，露出潔白的大門牙。上課的時候，她很認真，總是積極回答老師提出的'問題，有時候説不對了也不會灰心。
她有很多興趣愛好，她喜歡唱歌、跳舞，還喜歡畫畫。其中最喜歡的是唱歌，當課間休息的時候，我們經常能聽到她那悦耳的歌聲。
她不僅興趣廣泛，還是一位很樂於助人的女生，有一次我的筆不小心被同桌弄到地上了，我的話還沒説出來，她就已經幫我撿起來了。我特別感動的説：“謝謝你！”她笑着説“不客氣，我們是好朋友。”聽了她這句話，我也笑了。
這就是我的好朋友，你能猜出她是誰嗎？
她的臉圓圓的，眉毛彎彎的.，眼睛大大的，鼻子高高的，頭髮長長的，肩膀上戴着一箇中隊長的標誌。
她的愛幫助別人。有一次我們在寫作業，她寫完了，我還沒有寫完，她説：“你怎麼還沒有寫完？”我説：“這道數學題我不會做。”“她説：“沒事，我教你怎麼做。”我説：“好呀。”我高興的跳起來，她教完我就會了。那時候我在想，原來如此簡單，我以後上課一定要注意聽課，這樣我的數學題就不會再遇到難題了。
她的性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪裏了，我連忙説：“對不起，對不起。”她説：“怎麼了？”我低着頭對她説：“我把你的橡皮給弄丟了。”她笑着説：“沒事的，反正也快用完了，我正好再買一塊。”我説：“謝謝你原諒我，我以後會注意的！”
你們能猜到她是誰嗎？
我有一個同學，一頭烏黑的頭髮長長的，經常扎着馬尾辮，走路時，馬尾辮一搖一擺，像是在跳舞一樣，可愛極了。
她長着一副瓜子臉，臉蛋白白淨淨的，每當她笑起來的'時候，臉上就會露出兩個迷人的小酒窩，這時候，她那一口潔白的牙齒也不甘寂寞，開始偷偷的往外瞧。兩條彎彎的眉毛搭在炯炯有神的眼睛上，那眼睛看上去就像會説話一樣，整個人看起來聰明伶俐。
她活潑好動，下課時喜歡和同學們一起玩“編花籃”、“打麻將”等遊戲，還特別愛笑，一個小笑話就能讓她哈哈地笑個不停。她還很熱心，經常幫助同學。有一次，我不小心摔倒了，她趕忙上去把我扶了起來，還有一次快要上課了，可我還有一大摞作業沒有發，心裏很着急，這時，她主動幫我發作業。
同學們，你們猜猜她是誰？
我們班有個同學她有月亮似的眉毛，櫻桃般的小嘴，紅彤彤的臉蛋像兩個小蘋果。她每天都扎着麻花辮，還戴頭箍。她個子和我差不多高，坐在第一排。
她很温柔，每當我有困難的.時候，她會主動幫助我。有一次，我課外書沒有帶，她把書借給了我。
她喜歡畫畫和跳舞，還喜歡彈古箏，她彈古箏的樣子非常優美。
她樂於助人，如果有同學摔跤了，她立刻跑過去把同學扶起來，同學很感激她，可是她卻當做什麼事情都沒有發生。
這就是我的同學，一個樂於幫助別人的同學，你們猜到她是誰了嗎？
我有一個朋友，她每天都扎着丸子頭。我有一天，問她為什麼要扎丸子頭，她説因為家裏背妹妹，扎着丸子頭方便一些，現在她都已經養成習慣了。
星期二，我和她一起玩遊戲。突然，一個一年級的小朋友摔倒了。她急急忙忙地跑過去把她扶了起來，還摸了摸小妹妹的.背安慰她。當她回來的時候，我説了一句：“你真棒！你真是一個樂於助人的人。”説完之後，我轉過頭去看她，發現她有點不好意思，臉變成了一個熟透的紅蘋果。
星期六的下午，她拿着一本書，在我們的教室門前徘徊。她特別喜歡看書，看完之後還會給身邊的小夥伴講講自己的感受，我經常能從她的講述中學到很多東西。現在，你能猜出她是誰了嗎？
這個人可愛極了。一雙圓溜溜的眼睛，顯得非常機靈；一張小嘴巴像葉子似的，一説話，那片“葉子”一跳一跳的，顯得非常生動。
去年夏天，我和她一起玩“大魚大魚幾點鐘”的'遊戲。當時，大家用“石頭、剪刀、布”來決定誰當“摸”，結果她當了“摸”。她先背過身去，突然，她又回過頭來望着我微笑，她的圓眼睛和小嘴巴都向上翹着，好像在説話。這時我覺得她非常可愛，很想去跑過去摸摸她，但是我不能，如果我摸她的話我就會被她捉住，我就輸了，所以我只能等遊戲結束才能去摸她。
沒過多久，遊戲結束了，我立刻衝向前去摸了摸她的臉，她的臉肉乎乎的，摸上去非常舒服。我又摸了摸她的手，她的手背上有四個“梅花坑”，軟乎乎的，我忍不住在“梅花坑”點了點，點得她“格格”笑個不停
現在你猜到她到底是誰了嗎？
學問齋