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猜猜她是誰

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猜猜她是誰1

我們班裏有一位女同學,長着一頭烏黑濃密的頭髮,紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的眼睛像兩顆黑寶石,小小的鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的小櫻桃,一笑起來就露出像雪一樣白的牙齒。

猜猜她是誰

她活潑、開朗,非常愛笑,一個小笑話,就可以讓她笑個不停。記得有一次我給她講了個笑話,她開心地笑了半天。她就是這麼愛笑,不管在教室的哪個角落裏,耳邊都會傳來她甜美的笑聲。

她樂於助人,喜歡幫助每一個同學。有一次,我上學忘記帶筆了,她馬上拿出她的筆借給了我。她的.集體榮譽感也特別強,她參加運動會為了給班級爭榮譽,每次下課都可以看見她練習跳遠的身影。“功夫不負有心人”,最終她為我們班級爭得了好成績。

她興趣廣泛,跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的還是畫畫,她畫的畫很漂亮,她最喜歡畫公主,她畫的公主既美麗又動人,我們特別喜歡她畫的公主!

同學們,我介紹了這麼多,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰2

她是一個聰明伶俐的小女孩。

她有着一頭烏黑髮亮的頭髮,彷彿被天使用墨染過一樣。她的眉毛彎彎的,好像兩條柳枝一般;眼睛圓溜溜的,像兩顆大瑪瑙;嘴巴小小的,宛如一個小月牙。她特別瘦,風吹過來,我都怕她被風吹去。她喜歡穿粉嫩嫩的衣服,好像三月的桃花一樣。

她特別愛笑。有一次,老師講了一個笑話,她笑個不停,把窗外的`麻雀都引來了。

她愛好廣泛,特別喜歡跳舞,畫畫……但她最厲害的還是摺紙,她折的小船就像真的一樣。

她還樂於助人。有一次,她看見老師手裏抱着一疊作業,親切地對老師説:“老師,我幫你發吧。”老師高興地説:“好的,謝謝你。”

除此之外,她還特別愛學習。下課了,同學們都像剛出籠的小鳥一樣激動地奔向操場,有的歡快地跳繩,有的開心地拔河,還有的和同學們比賽跑步……只有她,安安靜靜地坐在座位上,有時拿出作業本做作業,有時拿出課本認認真真地預習,有時捧着課外書沉浸在書的海洋……

這就是我的好朋友,活潑,可愛,愛學習,天真爛漫。猜猜她是誰呢?

猜猜她是誰3

他,一個瘦小的男孩,個子比我矮一頭,身子很單薄,但白淨的臉卻長得眉清目秀,特別是那雙炯炯有神的大眼睛,常常閃動着聰慧的光芒,他平時總愛穿着寬大的衣服,與他的身材極不相稱,他沉默寡言,但與同學相處的'十分融洽,是老師眼中的好學生。

他學習認真、勤奮刻苦,好學上進,在學校表現得非常棒,上課總是認真聽講,積極發言,家庭作業從不靠父母督促,並且書面整潔,正確率高,老師常常以他為榜樣,他不僅學習好,還常常樂於助人。同學們向他請教問題他總是耐心地講解,從不厭煩。平時誰遇到困難了,他都會主動伸出援助之手,記得有一次我的鋼筆丟了,到處找不到,急得哭了起來,放學後同學們都走了,我還在教室裏尋找,他看見了,放下書包,陪我一起找起來,並不停地安慰我,下午他還把這件事告訴了班主任,讓老師幫助查找,最後終於找到了。

他的閃光點很多很多,勤奮好學、助人為樂、尊師愛友、文明禮貌…是我們全班人的驕傲。你們猜一猜,他是誰呢?

猜猜她是誰4

我是“瘋丫頭有限集團”的老總,姓馬,名佳暱。我的公司專門幫助柔弱的女生應對困難,每個員工都盡職盡責,但是,在這些員工裏,我最看好和信任的還是她。

她是我們集團的副董事長,每天的任務是訓練員工,讓每一位員工不受欺負。但她在班裏的學習也非常好,是我們班的學霸。

她長得很漂亮,眉清目秀,有着林黛玉一樣的柔弱美,但她的美麗裏卻藏着無限的'能量。

記得有一次,我們的競爭對手(“壞小子有限公司”)向我們發起了挑戰,我們拿到“挑戰書”,正商議着,突然,一個聲音對我們説:“老馬,我們不能再等了,時間緊迫,再不下樓,我們就要倒閉了!”我很無奈:“好吧,這件事交給你了。”“是!”不一會,只見“壞小子有限公司”的隊員們在門口等着我們。可是他們哪知道,我們從兩側衝了過來,將他們團團圍住。這時,一個聲音在我們耳邊傳來:“想抓我們,沒那麼容易!”原來是“壞小子有限公司”的董事長程奧和副董事長楊晨來了。我和她見勢不妙,馬上下了樓。

我剛要發號施令,可她已經按捺不住自己的怒火,以每秒三千米的速度向他們“飛”去。壞小子們嚇壞了,拔腿就跑,可他們哪逃得了啊!別忘了,她可是我訓練出來的。如我所料,他們被“胖打”一頓。從那以後,我們對面的“壞小子集團”再也不敢前來“打擾”了。

這就是我的得力助手,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰5

我有一個好朋友,她個子不高,和我一樣只要排座位肯定能做第一排。

她長着圓圓的臉蛋,皮膚有些黑,烏黑的頭髮經常扎着馬尾。彎彎的眉毛底下,長着一雙機靈的圓眼睛,笑起來非常可愛。

我們已經上三年級了,一個暑假過去了,我想她已經很高了,但是,一走進教室,看見她還是跟原來一樣的高度,不過好像比上學期又胖了呢。我在心裏默默的想:“她怎麼跟我一樣都沒怎麼長呢!這都過了一個暑假,還是這麼高,我們兩個真可憐呀!”

她活潑可愛、又好動,她有時候也有一些小調皮,她是我們班的搞笑大王,不管是我們班的男生還是女生都能被她逗得哈哈大笑。

有一次,她給我們班一半的女生演唱搞笑喜劇,她演唱前,她的臉上帶着誇張的表情,手上慢慢交疊,擺在胸前,準備隨時擺做動作,她的'眼睛微微睜開,嘴巴長的大大的,底下的同學又期待又忍不住想笑,她用很洪亮的聲音唱了一句“天上,的星星張眼睛。”這句話,她的聲音怪麼怪樣的,那誇張的表情逗得大家前仰後舍,我也笑的快要鑽到桌子底下,一句就能把我們都笑,真是厲害了。

你們猜到她是誰了嗎?她就是……你們自己猜吧!

猜猜她是誰6

我有許多好朋友,其中有一個就是她。

她是一個漂亮的小女孩。她的頭髮長長的,每天都扎着一個小辮子,但過了一段時間又摘了。她有一個像小土豆似的小鼻子,還有一雙小巧的耳朵;她有一雙明亮的眼睛,再加上幾根長長的睫毛就更美麗了。

她的優點是上課專心聽講。記得三年級上學期上美術課的.時候,她的畫畫技術還不是那麼好,如今到了三年級了,她的畫畫技術比以前好多了。這是為什麼呢?告訴你吧,是因為她吸取了一次上美術課不專心的教訓,然後她決心要讓自己的畫畫好起來,於是他每節美術課都上課認真聽講。到現在,她的畫畫水平就已經這樣高超了。

她的愛好就是畫畫、練書法。先來説畫畫,她每一到美術課就會用她最快的速度來到課室,就像小鳥一般地飛進了教室。上美術課時她也很認真,還經常為老師做一些自己力所能及的事。上書法課時,她也是常常被書法老師表揚的。

説完了這些,請你們猜猜,她是誰?

哈哈,沒錯,她就是我的同桌吳禧華!

猜猜她是誰7

“賀嘉哲——”只聽其聲,不見其人,穿透了整棟樓房,好像是從高音喇叭裏傳出來的。她很急躁,一看到我做事拖拉就會發狂。

她個子高高的,留着一頭飄逸的長髮,彎彎的眉毛下長着一雙會説話的眼睛。有時能從她那笑眯眯的眼神裏看到一個開心快樂的我,這是在對我説:“寶貝,真棒!”有時能在她那瞪圓的杏眼裏看到一個委屈害怕的我,這是在告訴我:“兔崽子,看我怎麼收拾你!”有時能在她那噙滿淚水的眼眶裏看到一個因為疼痛而哭泣的我,這時彷彿在説:我該怎麼減輕你的疼痛……

她對我的學習要求非常嚴,只要我稍有懈怠,她便會嚴厲地訓斥我。有時我懶勁剛萌生,就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對我的照料卻是細緻入微。去年大年三十晚上,我的左手被開水燙傷了,她顧不得換睡衣,抱着幾十斤重的我就向市中心醫院跑去。平時嘴裏喊着:你長大了,抱不動你了。這次卻一口氣把我從家裏抱到醫院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳,永遠定格在我的腦海之中。從醫院包紮回來,我的.手還是火辣辣地疼。為了照顧我,減輕我的疼痛,她一夜沒睡,一邊拿着我的手像招財貓一樣搖啊搖,一邊向我疼痛的地方輕輕吹着。

你們猜出她是誰了嗎?她就是我的媽媽,一位既嚴厲又慈愛的媽媽,讓我又怕又愛的媽媽!

猜猜她是誰8

她是我們班的女生,外號:跑步女王,長的又高又瘦。

她梳着一束烏黑濃密的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,眉毛彎彎的淡淡的,她的'眼睛小小的,像兩顆葡萄,鼻子和嘴巴倒沒什麼特別。

她特別擅長跑步,不跑不知道,一跑嚇一跳。在一、二年級運動會上,她每次跑步都獲得了全年級第一名。

在跑步總決賽上,只見大家熱了熱身,然後裁判員響亮地吹了吹哨子,用力地揮動了旗子,她便像離弦的箭一樣飛快的向終點衝了過去,其他運動員也不甘示弱,緊追不捨,大家都拼命的向終點衝去。還有30米、20米、10米……。我們班的同學都在議論第一名,第一名,我們是第一名。突然,後面那位緊緊追逐她的運動員一腳邁出,超過她了。我們全部同學都緊張地張大了嘴。2秒後,同學們都齊聲大喊:三班,加油;三班,加油。在我們不停的加油、吶喊聲中,我們班的跑步女王加快了步伐,快速擺臂,使出全身力氣衝向了終點,第一名,第一名,我們終於得到了這個難得的第一名。

這就是她,每次運動會上為我們班爭光添彩的跑步女王,同學們,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰9

她有一雙水汪汪的大眼睛,就像葡萄一樣鑲嵌在巧克力色的臉蛋上。她的個子高高的,腿又直又長,還可以隱約看到她腿部的肌肉線條。她走起路來一蹦一跳的,是同學們眼裏的開心果。

她特別喜歡運動,體力充沛。平時上體育課,別的同學繞操場跑兩圈就已經累得氣喘吁吁了,可她卻安然無恙、面不改色。記得有一次,她作為主力隊員參加學校的'足球賽。賽點時,現場氣氛十分緊張,只見她一腳將球傳給了隊友,接着飛奔到半場時,她又準確地接住了隊友傳過來的球,並帶着球過五關斬六將,一次次越過了攔防隊員,關鍵時刻她一腳飛球,球就像被施了魔法一樣,直直衝進了球門,最終贏得了比賽的第一名!

她還特別樂於助人,當同學遇到困難的時候,她總是出手相助。還記得有一次考試前,我發現忘記帶尺子了,着急的我就像熱鍋上的螞蟻。這時,一把尺子遞了過來,我回頭一看,她笑嘻嘻地對我説:“你用我的吧!”她的笑容就像尺子上印着的那隻小兔一樣,可愛又温暖!

好了,介紹了這麼多,大家能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰10

今天想和大家玩一個小遊戲,猜猜她是誰?

她的個子中等,頭髮黃黃的,還是燙成了捲髮。看到這裏你是不是在想她很時尚呢?她眉毛彎彎的,像兩條月牙兒,下面長着一雙圓溜溜的黑葡萄眼睛。鼻子高高的.,像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴,皮膚白白的摸起來特別舒服,我介紹了這麼多,其實就是想表達她很漂亮。

她的愛好是畫畫”,記得一次上美術課。老師讓我們畫荷花,她畫的那荷花可漂亮了,然後特別逼真,她畫的有荷花蓮葉和蓮子,尤其是那荷葉,畫得又大又圓,碧綠碧綠的上面還停着幾隻蜻蜓。還畫了幾條紅色的小金魚,那紅色的小金魚好像是活的一樣,在水裏游來游去。還有,小金魚的眼睛就像幾顆黑珍珠似的點在畫上。她的畫就是如此逼真,同學們你們覺得她是不是很擅長畫畫呢?

玩遊戲”她就更厲害了,比如你來畫我來猜。不管我畫什麼,她都能一下子猜對,難道她還會神算?其實我很想知道她怎麼會猜的這麼準?如果有機會的話,一定要好好學習一下她的經驗。我又説:馬小跳裏面第一題。”我笑咪咪地想:這次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起來,這怎麼能難道聰明絕頂的我呢?她又一下子回答出來了,我只能對她豎起大拇指説:真的是太牛了,我無話可説。”

她就是我聰明又可愛的同學,你們如果想知道地話,那就請大家猜猜看?

猜猜她是誰11

我有一位同學,她的個子高高的,像一根瘦長竹竿。圓圓的臉上嵌着一對水汪汪的大眼睛,炯炯有神,就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能説會道的`小嘴巴,笑起來真好看!

她不但書寫工整,學習認真,而且特別樂於助人。

有一次,上美術課的時候,我不小心將一大盒彩筆碰到了地上,那一刻整個教室變得鴉雀無聲,連同學們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅,就像兩個紅蘋果,心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那麼多彩筆,有些似乎故意跟我作對,跑得老遠。我心裏想:要是有人能幫我一下那該多好啊!我下意識地向周圍環視了一圈,可是沒有一位同學要過來幫我的意思,我沮喪極了。就在這時,一個身影像一支離弦的箭一樣從後排衝了過來,還沒等我回過神來,她就貼着我彎下腰跟我一起撿了起來,我回過頭來一看,是她!她衝我嘿嘿一笑,邊撿邊小聲説:“我幫你,彆着急!”那一刻,我的心暖暖的,一時竟不知説什麼好。不一會兒,我們撿完了,她熱得滿臉通紅,正當我要説聲“謝謝”的時候,她向我擠了擠眼,小聲説:“認真上課,老師還看着呢”。

她就是這樣的樂於助人,猜猜她是誰呢?

猜猜她是誰12

要説我們班,可真是男弱女強——倒過來了,暴力女數不清,她們追着那些“身材玲瓏”的男生,覺得自己就像個巾幗女英雄,天下就屬她最厲害。

暴力女,當然會有個排名。而她,就是那個排行第一的“暴力女”!

“哎!別打了!別打了,疼死了!”又是哪個可憐蟲?原來是蔣昀,難道他又説錯了話?我走近一看,原來是她搶了蔣昀的卷子,蔣昀可不願意了,伸手就去搶,不料手被“暴力女”死死地握住了,蔣昀沒有善罷甘休,還在垂死掙扎,“暴力女”終於使出了大招:轉手!只見她把蔣昀的手使勁一轉,我就聽到了蔣昀的`骨頭髮出了“咔嚓”的聲

不僅是男生,就連我們“女同胞”也怕她,可我就不信邪,主動招惹她,看看她會有什麼反應。

“暴力女”見到我招惹她,先使出了“獅吼功”對我大吼一聲:“餘果!你煩煩!”這一喊,就讓我嚇得半死,好在我事先做好了心理準備,便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了,一下站了起來,揪住了我的辮子!不!我可不會梳頭啊,你把我頭髮揪散了,誰來負責啊!我只好乖乖求饒……哥啊!啥時候你可以温柔點啊!

各位看客,這“暴力女”排名第一,可還名副其實?猜猜她是誰?猜中有獎!

猜猜她是誰13

她,長着一頭烏黑亮麗的短髮,一雙大眼睛,高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴,你猜,她是誰?

她是一個穩重派,做什事都從容不迫。

她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日,我遇到了一道難題,想請教她,可她呢,卻冷冷地説了一句:“你只要一遇到難題就不動腦筋,自己想!”我聽後,非常生氣。於是,我拿出草稿紙,換了一個思路繼續解答,沒到十分鐘,這道題的答案就“浮出了水面”。唉,我還是太年輕了,中了她的圈套!

她還是個書迷。她的讀書方法有些獨特,剛買回的書放在一旁置之不理,四大名著一個月也讀不了幾頁,更別説那些文學著作了。當我説要把她的書扔掉時,她就會用身體保護住書,並説道:“扔什麼扔,書猶藥也,善讀之可以醫愚。説不定再過幾十年後,這些書就都成寶啦!”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識,還是為了發財。

這個人是誰呢?她既不是我的朋友,也不是我的.弟弟妹妹,她是我很熟悉的人。對了!她就是我的媽媽,一個讓我摸不着頭腦的媽媽。

猜猜她是誰14

我們班有一位文靜又聰慧的女同學,她是我的好朋友。

她個子高高的,小麥色的皮膚,看起來十分健康。她經常梳着兩條馬尾辮,淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來的時候嘴角和眼尾微微上揚,可愛又甜美,銀鈴般的笑聲在我耳邊迴盪,好像讓全世界都充滿了陽光。

她平時話不多,卻非常愛看書,拿起書本時目不轉睛地盯着那段文字,讀得入迷時還會情不自禁“咯咯咯”地發出笑聲,看她全神貫注的樣子有趣極了,我也忍不住偷偷笑起來。她還經常把書裏看到的有趣故事講給我聽,我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”,漸漸成為了無話不談的'好朋友。

她不僅愛看書,而且關心他人。有一次,我考試成績不理想,悶悶不樂地哭了起來,她看到後,走到我身邊拍拍我的肩膀,温柔地安慰我説:“別難過了,下次你要努力。”説着,還遞給我一塊餅乾。我破涕為笑,努力地點點頭,霎時開心了起來,感覺心裏暖暖的。

她就是我的好朋友,我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。

猜猜她是誰15

她是我的一位老師,個子不高,短短的頭髮上有幾縷銀絲,月牙形的眉毛下有一雙閃閃發光的“火眼金睛”。

她很愛美,經常穿着精緻的旗袍來給我們上課。看,她精神飽滿,講得可有勁啦!同學們高高地舉着小手,爭着回答老師提出的問題。老師有時講得滿頭大汗,滿臉通紅,還不肯歇一歇。

説她“火眼金睛”是因為她有一雙跟孫悟空一樣神奇的眼睛,上課時她一眼就能看出誰在開小差。有一次,一位男生沒有認真聽課,把尺子拿出來偷偷地玩,沒料到一下就被老師的“火眼金睛”發現了,老師狠狠地瞪了他一眼,他只好灰溜溜地把尺子放進了鉛筆盒,認真聽課了。

她講課很認真很仔細。每次寫作文前,她都會把題意講清楚,比如,她讓我們寫《神奇的雞蛋》,她給我們舉了很多例子:厲害的雞蛋、百變的雞蛋、萬能的雞蛋……引導我們用比喻、擬人、誇張等手法,把雞蛋寫得很有趣,同學們聚精會神地聽着,聽得津津有味。在老師的`精心指導下,同學們的作文越寫越美了。

這就是我的老師,一位慈祥、認真、仔細的老師,你們猜猜她是誰?