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猜猜她是誰作文【推薦】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.1K

在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰作文【推薦】

猜猜她是誰作文1

她有一頭烏黑、濃密的頭髮,馬尾辮在頭上輕快地跳舞。她的臉像月亮一樣光潔飽滿。眼睛又大又圓,藏着點點知識的光芒。耳朵也大大的,裏面裝滿了知識的音符。

她是一個善良、熱情、助人為樂的女孩兒。有一次,她在公交車上,看見一位阿姨一手抱着小寶寶,一手拉着扶手。公交車上人很多,路也不好開。阿姨人晃來晃去,小寶寶大聲地哭着!她的`座位就在阿姨旁邊,她對阿姨説:“阿姨,您坐吧!”“不用了,小朋友你坐。”阿姨説。“沒關係,我坐很久了,您坐吧!沒事的!”説着,小女孩站了起來。“謝謝你,小朋友!”阿姨坐了下來。小女孩拉着扶手,一直到下車!

她的愛好可多了。有畫畫、看書、彈琴……每當她路過琴房,都忍不住去彈一首歌,沉醉在優美的音樂中。

現在,你們想一想,文中的“她”到底是誰呢?

猜猜她是誰作文2

我們班上有一個小女孩,她的皮膚白白的,大大的眼睛,臉上還有一對甜甜的.小酒窩,笑起來特別可愛。還紮了一個馬尾辮,顯得特別有精神。

她學習很優秀,上課聽講非常認真。老師提問總是積極舉手發言,作業寫得也很整齊,字寫得又規範又漂亮。

她的性格很隨和,是一個非常熱心的小女生。有一次,我忘帶鉛筆了,寫不了日記,正發愁呢,急的我就像熱鍋上的螞蟻,手足無措的樣子被她看見了,她笑眯眯地看着我,把一支鉛筆塞到了我的手上。我感激地説:謝謝你。她説:不用謝,咱們是好朋友,就應該互相幫助。下課了,她還教我寫日記的方法,教了我很多的詞語句子,儼然一副小老師的模樣。我從心底裏感激她。

她的愛好很廣泛,她喜歡唱歌、跳舞、畫畫、游泳。每次學校表演,她都是第一個報名參加,而且每次她跳舞、唱歌、畫畫都取得了第一名的好成績,給我們班級增加了一份榮譽。

説到這裏,你們能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文3

她,長得眉清目秀,圓潤的臉好似一顆珍珠。大大的眼睛明亮又閃爍,像兩顆黑葡萄,又像天上閃閃的星星。鼻樑高又挺,櫻桃小嘴裏不時飄出悦耳的歌聲。

她經常生氣,每次生氣她就會把嘴噘得高高的,把眼睛瞪得像銅鈴一樣大,手叉在腰上,和我吵架。不過,只要我一和她説笑,她的“氣功”立馬就破了。她還喜歡畫畫,上美術課時,我看見她正全神貫注地畫呢,畫了擦,擦了畫,可認真了。

聽了我的'介紹,你知道她是誰了嗎?她就是我們班的楊蔓。

猜猜她是誰作文4

她今年9歲了,屬兔。胖呼呼的身材就像一個球,估計有70多斤,個子也不高,比我矮一點。她喜歡穿白色的上衣和牛仔褲,常常紮了兩個羊角辮,走起路來搖搖晃晃,很可愛。她的'眉毛有點彎彎像樹枝,眼睛大大的像兩個黑黑的葡萄,鼻子塌塌的像滑梯,嘴巴小小的像一朵小花,耳朵很大也很靈敏。

她喜歡吃雞爪。有一次,我媽媽做了一大碗雞爪,還沒開始吃飯,她就把雞爪吃了一半,我怎麼搶都搶不過。她還喜歡看《老人與海》,她一天就可以看完,連飯都不吃。

她朗誦很厲害。我記得她朗誦得過學校一等獎。她寫字也很好,也得過學校一等獎。老師還用手機幫她拍照了。

她很愛笑。那天下午我隨口説了一個笑話,她就笑了十幾分鍾。她也有一個缺點,就是很拖拉。她媽媽説讓她寫一個名字,她要十分鐘才寫完。作為她的好朋友,我希望她改掉這個壞毛病。

你們能猜出她是誰嗎?她就是我姐姐。

猜猜她是誰作文5

她那短短的馬尾辮,走起路來總在腦袋上左右甩動。黑溜溜的小眼睛一閃一閃的,像會説話似的。薄薄的嘴脣能説會道。個子不高,比我矮半頭。

她多才多藝。會彈吉他,會畫畫,也會跳舞。她彈的吉他音色純正,美妙動聽,還不足一年,二十多首曲子便可信手捏來。美術方面也毫不遜色。在她筆下,“美少女戰士”、“哆啦A夢”、“皮卡丘”等各種各樣的漫畫人物躍然紙上,栩栩如生。除此之外,她的舞姿更是曼妙動人。她所跳的是拉丁,短短兩年,便成績斐然,斬獲佳績,榮登各大舞台展示演出,連我也為她感到自豪。

她不僅多才多藝,而且樂於助人。有一次,我上美術課的時候,忘帶水彩筆了,我緊鎖眉頭,不知所措。她貌似看出了我的窘迫,於是她面帶微笑,向我走來,詢問清楚後,二話不説,便將她的水彩筆放在了我的`面前。千言萬語化作一句“謝謝!”她可真是我的小救星。

這就是我的夥伴,多才多藝又樂於助人的蘇詩雅,你們喜歡她嗎?

猜猜她是誰作文6

“落子無悔……”,只見一個身穿寬闊牛子褲,粉紅色大褂子,留着齊劉海,彎彎柳葉眉的小姑娘正因為一步棋和對手爭吵不休,她就是我們班的“圍棋迷”。

在圍棋上她毫不含糊,記得在一次圍棋課上,老師讓我們兩個對弈。對弈開始,我執黑棋,她執白棋,我先把黑棋下到棋盤正中間,她把白棋下到我的黑棋左邊。就這樣,我走一步,她圍一步,我倆下了快二十分鐘,棋子已經佔了棋盤的多大半,還是不分勝負。下一步輪到她下棋了,突然,我眼睛一亮,發現了我們雙方的虎口,我心裏不禁暗暗高興,心想:下一步我要下到虎口,吃她一片。抬頭看她,只見她黑寶石般的眼睛盯着棋盤上的棋子,像老鷹盯着獵物似的,不慌不忙用她那葱白的食指和中指夾住白棋緩緩的`下到虎口,抬頭衝着我扮鬼臉,然後毫不客氣的把我的黑棋收走了。唉……

她就是我們班的“圍棋迷”,大家猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文7

她的頭髮非常柔軟,笑起來有一對小酒窩,嘴巴小小的,長得瘦瘦的`,她告訴我她吃不胖,她是我的好朋友。

下課時,我們一起玩,一起説話,一起讀課文。她非常的樂於助人,有一次,體育測試我跑了小組最後一名,當時,我哭了,她第一個跑到我身邊安慰我。她説:“你怎麼了?不開心嗎?沒關係,有事告訴我,我盡力幫你。”我説:“謝謝你!我跑了最後一名,有些難過。”她説:“加油!只要你努力,下次一定能跑第一名。別哭了!”我非常的感謝她。

你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文8

她的臉上呈現出憂鬱,一張包含了許多智慧和活力的臉,烏黑髮亮的短髮,充分體現出清爽和幹練,給人一種女強人的感覺。

深邃的眼睛略帶灰色,有一種神聖而不可侵犯的威嚴;長而嬌俏的鼻子下一張能説會道的嘴,襯着略顯圓潤的下頦,整個描繪出堅強直爽的性格的光芒。

她從講台這頭走到講台那頭,步履輕快敏捷。她時而高聲朗誦,時而談笑風生;時而熱烈激動,時而大發雷霆。她激動時不免手舞足蹈,讓我們開懷大笑,但高興過後的惱怒卻使人心驚膽顫;尤其是她那驚人的學識和出口成章的本領往往使人驚歎不已。

她時常和我們説着屬於她自己的格言,點醒我們這些迷茫的少年。她還和我們講古今中外的故事,和生活中的事例加以比較,並用一些較有哲理的'話來發表她自己的見解,愉快地結束每一個故事。於是,就像初升的太陽,一束啟蒙的光從她的話語中迸發出來,照射進我們矇昧的心窗。

猜猜她是誰作文9

我有一個好朋友,她長得非常可愛,她有一雙明亮的大眼睛,笑起來很漂亮,皮膚白白的,頭髮長長的,個子比我高,我很喜歡她,她是我最好的朋友。

她的特長是畫畫,有一次我們學校要選畫畫小達人,她就代表我們班去參加,她的畫讓同學和校長大開眼界。她畫了一幅星空,畫的太美了,最後她就成了我們學校的畫畫小達人。在美術課上她的畫總是拿100分,我們班的同學都很喜歡她的畫,她也成了我們班的美術班長。

她還有一個特長就是愛勞動,她每天早上都比我們來的早,她一來到學校就打掃衞生,她掃的地是我們班最乾淨的,我們班每次都能得到衞生講,有一次她在家裏掃地,她的'媽媽回來了看到她掃的地。把媽媽都驚呆了。她媽媽説:“真的太乾淨了吧。”她説:“媽媽掃地是我的特長,對我來説小意思,以後都叫我來吧。”媽媽説:“好的。”

猜猜她是誰作文10

她是我的朋友。她個子不高不矮,留着一頭烏黑的長髮,常常扎着馬尾辮,夾着一個蝴蝶結髮卡,濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑珍珠,閃着智慧的光芒。她的嘴巴很小,笑起來有兩個甜甜的小酒窩,只要一笑,她那兩排潔白的`牙齒就露出來了。她喜歡穿裙子,我覺得很好看。

她喜歡畫畫。有一次上美術課,老師讓我們隨便畫,我畫了太陽、白雲、花朵。她畫了一座房子,高高的,像白雪公主的城堡,彩色的牆面上還有五顏六色的花兒裝飾,真漂亮!我把畫送給了她,她把畫送給了我,我們都很開心。

她也很可愛。記得有一次,我和她去上廁所,我出來就走了,她就在後面追,一蹦一跳的,馬尾辮在頭上跳起了歡快的舞。

你猜出她是誰了嗎?她就是我們班的禕禕同學,她也是我的好朋友。

猜猜她是誰作文11

他的頭髮有些長,有黑的、和金的,他笑起來有兩個酒窩,他的臉上有很點,他的耳朵大大的。他愛學習,有一次上語文課他回答出了老師説的問題。他的`愛好是講笑話,他講的笑話讓我哭了。我講的笑話他都不笑,我話:“你怎麼不笑,他説:“你講的笑話一點也不好笑,我説“下一個笑話你一定會笑,我講完了下一個笑話,沒想到他真的笑了。

有一次,我沒有帶筆,他説:“我借你一筆,″我説:“謝謝你,″他説:“不客氣。”

這就是我的好朋友,大家猜猜他是誰。

猜猜她是誰作文12

她有一頭烏黑亮麗的長頭髮,扎着一個馬尾辮,讓整個人顯得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神,閃爍着智慧的光芒。她的笑容如陽光般燦爛。

她有一雙靈巧的手,能把畫畫得很好看。我們都見識過她高超的畫畫水平。有一次,老師佈置了畫畫作業,有的`同學在皺着眉頭思考,有的同學在翻看美術課本,我也理不清頭緒,無從下筆。這時,她早已拿起了畫筆,開始了創作。只見她右手握着畫筆,左手放在畫紙上,目不轉睛地盯着畫紙,畫筆在她手中快速動着,好像有一種神奇的力量,如同神筆馬良的畫筆一般。不一會兒,她就畫出了一幅出色的作品,取名為《奇怪的煙斗》。下課後,許多同學都圍了過來,有的豎起了大拇指,稱讚道:“這幅畫太好看了,我都沒畫完呢。”有的同學看了她的畫後,感歎道:“色彩搭配棒極了,真是我們班的畫畫天才。”這時,她有點不好意思了,露出了甜美的笑容,那笑容如陽光般燦爛。

後來,她的作品被老師選到區裏參加比賽,在眾多的作品中表現得很出色,又被選到市裏參加評比,最後獲得了市級一等獎的好成績。消息傳來,我們班的同學都為她喝彩。她真是當之無愧的“小畫家”。

這就是我的同學,大家猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文13

我有一個非常要好的朋友,在我遇到困難的時候她會幫助我,在我難過的時候她會安慰我……你們猜猜她是誰?

她的個子不太高,皮膚有點黑,胳膊和腿細細的,一看就是一個跳舞的高手。那兩彎柳葉眉,好似用毛筆畫上去的。眉毛下面是一雙黑珍珠似的大眼睛,美麗極了!她有一張櫻桃小嘴,別看她的嘴小,但是能説會道,非常愛笑。

她是一個同情心極強的人。記得那次上操的時候,我們跟着劉老師去玩各種各樣的.項目,我興奮地跑了起來。突然,我的腳一扭,重重地摔倒在了地上。我握着腳踝,痛苦地呻吟着。她好像聽到了我的呻吟,飛快地跑了過來,握着我的手,關心地問:“你沒事吧?還能玩器材嗎?”我心平氣和地對她説:“我很好,現在你不用管我了,快去跟上隊伍吧。”可她卻説:“你是最關心我們的人,我怎麼能丟下你不管呢?”於是,她拉着我的手,輕輕地把我扶了起來。就這樣,我們一起走向了班級隊伍。看到這一幕,我的心就像春天的陽光一樣温暖。

這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文14

她留着一頭烏黑的長髮;眼睛大大的,像兩顆黑寶石;右眼的斜上方有一顆圓溜溜的大黑痣;臉用一個“圓”字就能形容。她長得水嫩嫩的,讓人感覺一掐就會掐出水來。

她酷愛吹葫蘆絲,她的雙手在葫蘆絲上輕巧地舞動着,能吹奏出一首首優美的旋律,讓人聽起來十分地舒心。

她總是很細心,記得有一次我們一起畫了一隻耳朵長長的、可愛的小兔子。當我畫到紅眼睛時,她説:“小兔子的眼睛是血紅的',這裏應該塗得紅一些。”聽了她的建議後,我將小兔子的眼睛塗成帶有紅血絲的。她看了以後滿意地説:“嗯,這樣就完美了!”我卻在心裏暗暗地想:“這麼一點兒小細節也想到了,真是太細心了!”

你們快來猜猜她是誰吧!

猜猜她是誰作文15

我給大家介紹一個朋友,她今年九歲了,在江德國小三年級三班讀書。常常扎着一條馬尾辮,有着齊齊的'劉海兒,忽閃忽閃的大眼睛下面有一個塌鼻子和一張小小的嘴巴。

她有一個優點,她在班裏學習好,書寫也很好。好多同學問她:“你在哪裏學書法?”她總微笑着回答:“我沒有學書法”!

她有一個缺點,就是丟三落四。有一次,她語文本兒沒有帶,老師批評了她,老師的嘴巴可真厲害呀,她居外再沒丟過。

你們猜猜她是誰呢?她就是我,沒想到吧!今後我一定會保持這種好習慣,並努力改正壞毛病!