網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

知識的力量作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.43W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的知識的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

知識的力量作文(15篇)

知識的力量作文1

歷史上有許多讀書萬分努力的人,通過讀書,從書中學到知識,最後變成優秀的人,也成為了別人學習的榜樣。

林海音就是其中一個,自從我讀了她的《竊讀記》這篇課文以後,我明白了:人這一生不僅靠吃飯長大,還要靠讀書長大,書是我們的老師,也是我們精神食糧。為了讀書,受盡屈辱的高爾基,我從他身上明白了:書籍是人們進步的階梯,書籍可以給你帶來知識,而知識是用金錢買不到了,所以我們一定要好好珍惜現在的時光。

像魯迅這樣的大人物,小時候用吃辣椒驅寒的辦法堅持讀書,最終成為我國著名的文學家。這種不怕苦,不怕困難,奮發圖強的的精神很值得我們學習。我從他身上明白了:書本像我們良師益友,書可以讓我們克服困難勇往直前。

我還讀了《62美分和決心》這篇文章,裏面講:一個小男孩身上只有62美分,他想買一本書,跑了四家店,都沒有人賣給他,到了第五家店,店員被他故事打動,小男孩也終於買到了他想要的書,通過努力後來成為了一名優秀的船長。我從這篇文章裏明白了:書可以把我們帶進知識的海洋。人如果沒有知識等於什麼都沒有,相反,一個人如果學到很多知識,那麼,勝利最終就是他的了。

這樣的.故事還有很多很多,孫敬小時候,怕睡覺不能學習,就用一根繩子把自已的頭髮吊在房樑上,蘇秦為了讀書,每當讀書犯困時,就用錐子刺自已的腿,太多太多的故事告訴我們,要刻苦學習,才能成為有用的人。多讀有用的書可以讓我們知道什麼是對的,什麼是錯的,也可以從書中學到本領,還可以讓我們克服困難,並且變得堅強。

知識的力量作文2

每個人都想出人頭地,要出人頭地就要有能力,想要有能力就要有文化,現在這社會,沒錢一點不可怕,最可怕得就是沒文化。經常有朋友問我,説文山哥,怎麼才能夠有能力去應對自己身邊所發生得事呢?怎麼才能讓自己成熟起來呢?其實説實話,這些問題大家問出來我們只能象徵性得給一點答案給大家,但是真正得答案我們給不了,就算我告訴你,你應該怎麼去做,可能你也做不到。所以今天就和各位説説這個話題。

其實也很簡單,想要讓自己不被社會所淘汰,不被別人笑話,不被別人當個孩子,那你就要有過人之處。作所以文山還是推薦大家,如果有時間得話在上網得時候可以多看看書或者買幾本書,要麼下載到自己手機上。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,所以想獲得知識,看書,是個很好得途徑。根據自己得需要去選擇你應該看得書。有得朋友總是説,山哥,我沒怎麼上過學,也沒啥文化,看不懂。或者説我一看書就困,怎麼能夠記住呢?其實這些都是藉口,你怎麼不説錢不是你印得,你就不花錢了呢?所以説不要為自己得懶惰找藉口,你懶惰,懶惰就懶惰了你,所以請各位多多重視吧。

那麼在這裏給各位介紹幾本文山看過得書,也不知道能不能幫助到朋友們,有喜歡得可以去看一看。

三十六計,論語史記,黃帝內經,水經注,這些書籍是中國五千年璀璨文化得濃縮和結晶,大家可以去長長知識,好好看看。

另外還有,福爾摩斯探案集,鬼吹燈1,2,鋼鐵是怎樣煉成得,一千零一夜,浮世繪,歐洲建築發展史,生活得祕密,這些書籍是個人愛好,以及開闊眼界,容納東西方文化得一些書籍。

其他得還有,資本主義發展史,營銷管理學理論,心理學,溝通與交流,對面得人,煙酒學問,這些書籍比較雜,但是包括得方面很多,所以想長知識得朋友們一定要多看,雜看,多汲取知識,並且把你所看到得知識記住,用在生活上,讓你看到得書變成你生命得一部分,為你點燃希望之光!

知識的力量作文3

你們知道世界上最強大的力量是什麼?你們可能會説:金錢的力量、友情的力量、大自然的力量……,可我覺得世界上最強大的力量是:知識的力量。因為,知識的力量不僅使人擁有金錢、權利等等,而且讓你一生受用不盡。

我發現歷史上有許多人都在追逐着知識,直到生命凋零的.最後一刻。如:海倫·凱勒、巴金、葉聖陶。儘管他們已經有了很淵博的知識,但他們還是在不斷地探索着那引人注目的知識。我知道知識好比大海,而我們學到的,只是大海里的一滴水。於是,我們在不斷探索着那無邊無際的知識。其中,有些人身患疾病,卻在努力地探索着知識。比如:海倫·凱勒,她是一個盲人,她卻活得比正常人還好。所以,讓我們一起歌頌知識的力量,感謝“它”給我們帶來了快樂與幸福。

在古代,人們也在無作文可止境追求着知識。從前,有一個人,他很窮,他很喜歡讀書。到了晚上,他沒有錢買蠟燭,就在自己家的牆壁上砸了一個洞,這樣鄰居家的光就可以供他讀書寫字。還有一個追逐知識的小故事,故事的開頭是這樣的:東漢時候,有個叫孫敬,是著名的政治家。他年輕,孜孜不倦,勤奮好學,他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房樑上,另一頭系在頭髮上。當他讀書疲勞的打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。他就是用這個特別辦法,刻苦地學習。

知識的力量實在是強大啦!強大得讓我震撼。知識實在太令人垂涎欲滴,我恨不得在知識的海洋裏翱遊。知識好比一盞明燈,它照亮了我的心田;知識好比一團火焰,它温暖了我的心田;知識好比一湧泉水,它滋潤了我的心田。

知識的力量作文4

在陝西有個十歲的小女孩,因為家裏窮,沒錢再上學。她跪在媽媽面前哭着説:‘媽,只要您讓我上學,我以後就不吃飯了。’以後的日子裏,當別人津津有味地吃午飯時,她只能躲在學校的小山上望着天空出神。在四川有一個叫小云的女孩,失學後,自己白天在家裏做飯、餵豬,晚上拿出珍藏的課本自學。期末考那天,她做完家務事後,來到學校,用半節課答完了試卷,並含淚寫下了四個字:‘我想上學!’聽了這個故事,我哭了。現在全國開展了希望工程活動,我要老爸和我一起幫助失學兒童,貢獻自己的一份力量。

我把聽到的故事講給老爸聽,並説了我的'想法,老爸卻説:現在咱們家裏有了點錢,但那是要給你上學用的,將來你還要上高中、上大學!我不服,還想説什麼,老爸一看,説:我還有個生意要談,有事晚上再説!我看着消失在門外的身影,失望極了,像只泄了氣的皮球無精打采。媽媽對我説:你爸是個死腦筋,説不通的。哼,我就不信這個邪。我琢磨着,以前家裏很窮,老爸也沒機會念書。我靈光一閃,眼睛一亮,有了,就用這招:曉之以理,動之以情,我看你還會不會開竅!

晚上,我做完一切,就坐在客廳裏哼着曲兒,自個兒直樂。老爸回來看見了,問:珍兒,今晚怎麼有空閒,來陪老爸聊聊。我心裏一樂:正合我意。但卻裝作勉為其難地説:好吧!我倆天南地北地説了一通後,我突然問道:老爸,我聽爺爺説,以前我們家很窮,連三餐都顧不上,是真的嗎?老爸感慨地講起過去的事。噢,原來爸沒念過書!是呀!我希望你上大學,替老爸爭一口氣。我看時機已經成熟,就向老爸展開攻勢,在我猛烈的炮火下,老爸服了,他沉思了一會兒,説:將心比心,我很同情她們。嗯,我的女兒懂事了,現在我想通了,明天我們就去獻上一份愛心。

我興奮得像只剛脱籠的鳥直叫。我想:老師説過,知識越用越靈光。如今,我一試,還真是這個理兒。

知識的力量作文5

魯迅先生説過:“世上完美無瑕的書,恐怕是絕無的;一個毫無短處的人,也是沒有的。”是啊,人無完人,但若想使自己更加完美,就要靠知識的力量了。

現在書籍種類繁多,不甚多言。一本《十萬個為什麼》可以使你拓寬眼界,《諸子百家》有利於你修身養性,《性的弱點》使你處世靈活多變。由此可見,知識可以從各方面給你提供精神支持。

三國時期吳國國力強盛,後人也歎出“生子當如孫仲謀”的感歎,孰不知,孫權也是以知識治天下的啊。孫權勸學,呂蒙三日不見便令人刮目相看,為吳國的強盛打下了堅實的基礎,這裏面難道就沒有君臣吏民的惜才嗜學嗎?反之,方仲永憑藉自己較高的天分而不勤於苦練,最終也只有“泯然眾人”的結果。

由此看來:知識可以使一個“無知”的人才思敏捷,通曉世事,也會讓“天才”淪為蠢才。當然,背死書是掌握不了知識的真諦的。孔子云:“學而不思則罔,思而不學則殆。”學習之餘,還要去思考,去實踐,充分理解,才能汲取知識的精華,彌補自己在某方面的欠缺。

我們不僅要以知識來豐富自己,彌補自己的缺點,更要利用它提高自己各方面的素質。當今社會,要求的.不僅僅是“人才”,也要求“全才”。所以,面對激烈的競爭,只有完善自己才會有更多勝利的保證。讓我們以一個完善的自我去建設一個完美的國家吧!

知識如蓮,可以使人出淤泥而不染;知識如蘭,可以使人身處幽谷而獨芳;知識更是如光,可以讓埋沒的金子重現光芒!如果您就是那塊埋沒的金子,快些藉助知識的翅膀去飛翔吧!

知識的力量作文6

閲讀好的書籍可以發生一些神奇的事情,比如閲讀好書與閲讀後的歡樂,足以讓一名傷心欲絕的人變得不再那麼難過,長期閲讀好書還能,冶煉人的品德和修養的品質,接下來讓我們一起領悟閲讀的快樂。

我記得是在那個早晨我起得特別早,外婆讓我讀了一會兒書,聽聽英語,再去學校我同意了,於是我拿起一本小説看了起來,看着看着就覺得沒意思,便出去玩了一會,可誰知道一會兒的時間,既然是小淘氣鬼來巡邏的時間,我也不信被這個膽大包天的`弟弟抓住了。

他看了看我開心的説,姐你起得這麼早怎麼不去看看書呢?你要是考砸了該如何是好,我自有分寸,還真就不用你來提醒我,我不耐煩的説,你怎麼變得像外婆一樣囉嗦了,然後我就去學校了,他也沒多説什麼,反而轉頭就走了。

我下午回到家的時候,把發下來的卷子給外婆看了,他説到這就是你早晨不看書的後果,你瞧瞧這分數你説該怎麼辦,不就是沒考好嗎這樣説我有什麼用?我憤怒的説外婆,你以為我想嗎?説完我就回到房間了。

本應該是憤怒的,我拿起了上午看過的駱駝祥子和前幾天寫的日記,翻到昨天看的那一頁看着看着,寫下來自己的感受,腦海中把自己所想的祥子漸漸的給寫了出來,看着看着也發現了一個有趣的片段,那就是祥子被大兵抓了之後,失去了自己苦苦打拼了三年買下來的車時,發起的怒吼憑什麼?

這也就是我忘記以前的懶惰,沉浸在知識的海洋裏,憑什麼這句話,那我感覺到了生活的希望,前路又一片的光明,讀書能使人感到快樂,這應該就是書的樂趣吧,讓人冷靜的去閲讀吧,再次感謝閲讀的快樂。

知識的力量作文7

一個8歲的國小生竟然會6000多個英語單詞,當別人問他:“你是怎麼做到的呢?”她説:“是日積月累的結果。” 其實,我們一天背2個單詞,30天就可以背60個,一年就能背720個。8年就可以背約5800個單詞。背這麼多單詞看起來是很難的,可是你一天背幾個,漸漸地日積月累你不就能背許多個單詞了嗎?

明代醫學家李時珍從小就隨父行醫,親自翻山越嶺攀登深山老林採藥,天天都在積累經驗。試問,要不是李時珍平時積累經驗,身體歷行,醫術又怎麼能達到爐火純青的地步呢!近代著名畫家齊白石老先生,要不是每天都去觀察花鳥魚蟲,怎能畫出一幅幅栩栩如生的畫,繪畫技術又怎麼達到爐火純青的地步呢?聞名於世的大秦帝國,如果不是歷經百年數世積累,怎能成就始皇帝九合諸侯,一匡天下,總統邦域,經緯四極的壯舉;偉大的.中國共產黨如果不正是由星星之火的一個又一個小勝利積累到消滅敵黨800萬軍隊的燎原大火嗎……。放眼望去,古今中外的所有名人不都是靠着這種“積土成山,風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉”的精神,通過滴水穿石的量變積累,才能抵達到人生、事業的質變巔峯嗎? 我們國小生都覺得寫作文很難,但是如果你會經常的觀察身邊的事物,一天多背一些精品好詞、佳段,注重積累,慢慢就達到深思高舉,下筆如有神的境界了。寫作文就不是很難的了。赫胥黎説,人都有貪圖享樂和逃避生活上痛苦的天賦慾望。所以,刻苦積累是一個苦差事,需要堅強的意志。

讓我們記住日積月累帶給我們的啟示吧!不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。每一個人都要學會這種精神,每天都鍥而不捨地積累精品知識,篩棄垃圾,讀書貴精煉,不貴貪多。精品積累多多益善,到頭來你頭腦裏的知識就會更加豐富了。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。只有經過了“離四海,攀北極,涉丹水而馳騁兮”的艱苦付出,才能達到“登崑崙兮四望,心飛揚兮浩蕩”的高層次。讓我們共勉!

知識的力量作文8

知識是一切力量的源泉,是文人騷客抒發豪情壯志的資本;是國家興旺發達,科學發展的力量源泉;是人們獨立於世界文化之林的基石。因為知識就是力量。

“江山代有人才出,各領風騷數百年。”是文人墨客對知識的渴望,是文人抒展才華,是實現遠大抱負人的渴望。《滕王閣序》讓王勃一舉成名,盡情抒發沉鬱頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了,如今是他壯志得以抒發的時刻,然而他命運多舛,英年早逝,讓人倍感惋惜。可侯蒙卻與眾不同,一首《臨江仙》便讓他對未來充滿了希望,也藉機回擊了那些嘲笑他的人。以後他升官宰相。()是知識給了他機會,是知識充實了自己。因為知識就是力量。

“科學是第一生產力,知識就是科學發展的源泉。”是國家對知識的重視,因為國家的發達離不開知識。它是國家繁榮昌盛,獨立於世界之林的基礎。曹公對賢才如飢似渴,對關羽的重視表現得淋漓盡致。温酒斬雄華,過五關斬六將,無一不是曹公對關羽的`賞識之舉,才有了關於義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因為國家的發展需要人才,需要人才治國之邦。

而知識也是人們獨立於世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的讚揚。魯迅,矛盾,莫言無一不是知識的擁有者,知識給他們帶來了力量,帶來了生命價值的氣息。因為他們堅信:知識就是力量。

也許有人困惑:擁有許多知識的人怎麼變成書呆子?有些人讀書不多在事業上卻取得了成功?在我看來:變成書呆子的人是因為他們不知道將知識得以運用。而讀書少的卻取得成功是他們善於動腦艱苦奮鬥罷了。

知識就是力量,讓你對人生充滿了希望。

知識的力量作文9

我的腦海中經常出現電視中的一個場景,在一個偏遠的小山村,一個和我年齡相仿的小女孩,她常常站在山上望着學校,她曾經跪在媽媽面前哭着説“您讓我上學我就不吃飯了。”可她還是沒有圓了上學的夢。還有一個叫小麗的女孩,因為沒錢上學,只能在家做飯、餵豬,但是在深夜人靜的時候。她總會拿出藏在牀底下的課本自學。當記者問她有什麼願望時,她含着淚在地上寫出了四個字:我想上學!電視中這些場景常常讓我淚流滿面。我希望能為她們做點什麼,後來我聽説“希望工程”活動,我心想,我一定要爸爸和我一起幫助失學兒童,貢獻自己的一份力量。

我把聽到的故事講給爸爸聽,並説了我的想法,爸爸卻説“現在咱們家有了一點錢,但那是給你上學用的,將來你還要上大學,我不服,還想説些什麼,爸爸卻走了,我失望極了,但是我不氣餒,我一定要説服爸爸。我琢磨着,以前家裏很窮,老爸也沒機會念書……我靈光一閃,眼睛一亮,“有了,就用這招曉之以理,動之以情,我看你開不開竅!”

晚上,我做完一切,來到客廳,主動和爸爸搭仙,爸爸高興的問:“兒子,今晚怎麼這麼有閒空來陪老爸聊天。”我心想上鈎了但是我突然問道:“老爸我聽爺爺説,以前我們家很窮連三餐都顧不上吃,是真的嗎?”爸爸感慨萬分的講起過去得亊。”“噢!原來爸爸沒念過書!”“是呀,!我希望你上大學為爸爸爭口氣。”我看時機已經成熟向爸爸展開攻勢,在我猛烈的“炮火”下,爸爸服了,他沉思了一會兒,説“我的`兒子懂事了,我也要向我的兒子學習,明天我們也去獻上一份愛心。”

我高興得跳了起來。老師説“知識的力量是最強大的,現在一試,説的還真對。

知識的力量作文10

人類與動物最大的區別是我們人類有知識、有情感、有文化,如果沒有了這些我們人類與動物又有什麼區別呢?

培根説過“如果我們沒有知識,我們一無所有。”如果沒有知識就沒有今天的高樓大廈,如果沒有知識就沒有今天幸福的生活,如果沒有知識就沒有今天和諧文明的社會。

知識吸引着人們對真理的`追求與探索。我曾看過一個關於魯迅先生吃辣椒驅寒讀書的故事。魯迅先生從小愛學習,少年時在江南水師學堂讀書,第一學期因為表現優異,學校獎勵他一枚金質獎章,他立即拿去賣了,然後買了幾本書與一串紅辣椒,每當晚上冷得無法認真看書時,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裏嚼着,辣得額頭冒汗。正是魯迅先生這種孜孜不倦的求知精神,使他成為偉大的文學家、思想家,積極參加了五四新文化運動。毛主席曾評價過魯迅先生:魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。

愛迪生髮明瞭電燈,貝爾發明了電話,居里夫人發現了鈾、鐳……這些發明、發現使人們的生活過得更加幸福美好,這些難道不是知識帶給人類的福音嗎?

我國著名科學家錢學森為中國的航天事業、導彈、原子彈發射作出了巨大貢獻,中國鐵路之父詹天佑主持設計並建造了中國的第一條鐵路――京張鐵路,雜交水稻之父袁隆平為解決中國十幾億人口吃飯問題,潛心研究水稻栽培技術,取得豐碩成果,正是因為有了像錢學森、詹天佑、袁隆平等這些平凡而又偉大的科學家,用知識的力量讓我們偉大祖國變得更加強大。祖國的強盛同樣也離不開無數不知名的科技工作者、工人、農民,他們充分發揮聰明才智,運用日積月累在勞動中汲取的知識,默默無聞地為祖國的富強添磚加瓦。

知識藴含着無窮的力量,作為一名國小生,我們一定要勤奮學習,掌握好科學文化知識,將來更好地服務於他人,服務於社會!

知識的力量作文11

魯賓遜是一個熱愛冒險的英國年輕人,他的一生中有二十八年都是在海上的一個孤島度過的。在此期間,他創造了許多的奇蹟。他在島上建房子;用一年時間造了一艘獨木舟;教會了一個名叫星期五的原駐民説話,並幫助這個名叫星期五的人改掉了吃人的惡習。在他們獲救回到英國的.時候,正好是英國的冬天,那時,在整個倫敦都飄雪的情況下,星期五向魯賓遜發誓,要永遠跟着他,這一點讓我很感動。

在魯賓遜流落荒島的時候,他用自己的知識,在那裏生活了下來。

看魯賓遜的生活情況一點一點的改善,彷彿看到了人類從石器時代開始逐步走向現代的進化過程。魯賓遜用知識使自己獲得了成功,他用自己的知識在荒島上建造房屋,圈養山羊;他用自己的知識在巴西種植植物,辦了養殖場,使自己的生活一天一天的好起來,富裕起來。

這充分向我們説明了知識的力量和重要性。有了知識,你在任何地方都能生存,你會用知識來武裝自己,保證自己不被受到侵害。你會因為知識而生活的很好,因為你懂得用知識來造福你自己。就像魯賓遜一樣,他用知識得到了富裕的生活;得到了人們的尊敬;得到了星期五的追隨。

所以,知識造福了他。

我們和他一樣,都學會了知識,都懂得了知識,我們也能夠將這些知識運用到我們的生活當中去,所以,我們也可以像魯賓遜一樣,用知識武裝自己,用知識使我們的生活一天一天的變好不是嗎?魯賓遜能做到的,我們也能。雖然我們沒有魯賓遜的經歷,雖然我們不會像魯賓遜一樣有這些冒險的事情,但是,我們和魯賓遜都有一樣相同的東西——知識!

知識帶給我們財富,知識帶給我們力量。知識帶給我們的,是我們取之不盡、用之不竭的。所以,我們要好好學習。用知識去創造財富,用知識的鑰匙,打開通向未來的大門!

知識的力量作文12

每個人都想出人頭地,要出人頭地就要有能力,想要有能力就要有文化,如今這社會,沒錢一點不可怕,最可怕的就是沒文化。經常有朋友問我,説文山哥,怎麼才能夠有能力去應對自己身邊所發生的事呢?怎麼才能讓自己成熟起來呢?其實説實話,這一些問題大家問出來我們只能象徵性的給一點答案給大家,但是真正的答案我們給不了,就算我告訴你,你應該怎麼去做,可能你也做不到。所以今天就和各位説説這個話題。

其實也很簡單,想要讓自己不被社會所淘汰,不被別人笑話,不被別人當個孩子,那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家,如果有時間的話在上網的時候可以多看看書或者買幾本書,要麼下載到自己手機上。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,所以想獲得知識,看書,是個很好的途徑。根據自己的.需要去選擇你應該看的書。有的朋友總是説,山哥,我沒怎麼上過學,也沒啥文化,看不懂。或者説我一看書就困,怎麼能夠記住呢?其實這一些都是藉口,你怎麼不説錢不是你印的,你就不花錢了呢?所以説不要為自己的懶惰找藉口,你懶惰,懶惰就懶惰了你,所以請各位多多重視吧。

那麼在這裏給各位介紹幾本文山看過的書,也不知道能不能幫助到朋友們,有喜歡的可以去看一看。

三十六計,論語,史記,黃帝內經,水經注,這一些書籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶,大家可以去長長知識,好好看看。

另外還有,福爾摩斯探案集,鬼吹燈1,2,鋼鐵是怎樣煉成的,一千零一夜,浮世繪,歐洲建築發展史,生活的祕密,這一些書籍是個人愛好,以及開闊眼界,容納東西方文化的一些書籍。

其他的還有,資本主義發展史,營銷管理學理論,心理學,溝通與交流,對面的人,煙酒學問,這一些書籍比較雜,但是包括的方面很多,所以想長知識的朋友們一定要多看,雜看,多汲取知識,並且把你所看到的知識記住,用在生活上,讓你看到的書變成你生命的一部分,為你點燃希望之光!

知識的力量作文13

目前社會中有很多人認為學習了知識不是一樣的失業,處於社會底層。然而對於他們來説,是沒有完全領會到知識帶來的真理。不是知識沒有用,而是沒有把知識學精或不會合理的去利用知識。

著名的一位哲學家説過,知識是改變現狀的有力途徑。同時當今社會,也時常流行着這樣一句話,知識改變命運。下面讓我們通過幾個事例,完全領會知識的魅力感。

孟母三遷這個典故,相信很多人都聽過。第一次在商業中心,孟子學着商人一樣叫喊買賣,所以孟母決定搬遷。第二次住在墳場附近,孟子雖然改變了上次的行為,但此次卻學會了哭喪。所以孟母決定再次搬遷,然而這次搬遷時最好一次,同時也改變了孟子的一生。他們搬遷到了學堂附近,此次孟子再也沒有上兩次的行為了,而是學會讀書了。並且非常深愛讀書,融入其中。最終他成功了,成為了一位儒學家,是繼孔子之後,在儒學史上影響最深的人。這則材料説明,在接受知識時,你要完全領會它,感覺到適合你,有一種似曾相識的感覺。

他在球場是一位虛心的學者,他經歷了許多挫折但不放棄,他繼續的在籃球這場大課堂裏繼續學習。最終他成功了,成為了球隊的領軍人物,他就是華人的驕傲---林書豪。他畢業於哈佛大學,由於對籃球的熱愛,最終他進入了人NBA。他生涯的'前三年,一直處於邊緣人物,都快把板凳坐穿了,同時也經歷了兩次被球隊裁員,五度下放至發張聯盟。然而他沒有放棄,繼續向NBA優秀的球員學習,並領會到了真正的籃球知識。在一場比賽中他成功了,他去的了生涯最高分,同時也取得了教練對他的信任。從此後他越打越成功,並引領了NBA的風潮,他的神話在繼續。從此則材料告訴我們在知識面前要選擇不放棄,即使你經歷許多失敗,但仍孜孜不倦地學習,相信最終有一天你會成功。

知識的力量是強大的,可以改變你一生,可以改變一個國家的命運,同時也可以改變社會的狀態。讓我們正確的領會知識,並擁有它,最終由一天你會成功。

知識的力量作文14

知識有什麼力量?我們每天學的知識有什麼用?我一直都不喜歡英語,因為我覺得英語對我沒有什麼用,再説我也不出國,我身邊的人都説中文,根本用不到英語。

直到那次,我感受到了知識的力量。

一次我和妹妹在老家玩,時間長了我覺得無聊了,於是爸爸就提議讓我和妹妹一起比賽拼英語單詞。英語是妹妹的強項,因為妹妹在上海讀書,從一年級就開始學英語了。但我心想跟妹妹比我可不能輸啊,不然那可多沒面子啊,我得加油。我手心裏全是汗,只聽見爸爸喊“蘋果”,當時我太緊張了,腦子裏一片空白,我還沒想起,耳邊就傳來妹妹的聲音“apple。”“對啦!”爸爸大聲喊着。一連好幾個妹妹都搶答對了,當時我急得就像是熱鍋上的螞蟻一樣。接着爸爸又説:“香蕉。”我想起了,昨天爸爸還讓我默過,於是我搶着説:“banana。”我也得了一分。後來爸爸又報了許多單詞,裏面有不少是他每天佈置我背默的單詞。好不容易追上妹妹,可我還是落後一分。我一心只想着要把比分追回來,我猛追死趕,妹妹也不甘示弱,我們兩人的比分都“蹭蹭蹭”地往上漲,最後我以一分險勝。爸爸豎一起大拇指,誇讚道:“你們都很棒!”這時妹妹也説輸得心服口服。這次比賽讓我很有成就感,沒想到每一天背默的單詞,都成了今天我比賽的武器。英語並不是一種沒用的知識,只要我們學好它,善用它,它的'力量無處不在。

其實,我們在學校裏學的每一門知識,都是我們將來實現我們理想抱負的武器,為了在將來的世界裏走得更穩,一定要好好學習。

知識的力量作文15

我的腦海中經常出現電視中的一個場景,在一個偏遠的小山村,一個和我年齡相仿的小女孩,她常常站在山上望着學校,她曾經跪在母親面前哭着説“您讓我上學我就不吃飯了。”可她還是沒有圓了上學的夢。還有一個叫小麗的女孩,因為沒錢上學,只能在家做飯、餵豬,但是在深夜人靜的時候,她總會拿出藏在牀底下的課本自學。當記者問她有什麼願望時,她含着淚在地上寫出了四個字:我想上學!電視中這些場景常常讓我淚流滿面。我希望能為她們做點什麼,後來我聽説“希望工程”活動,我心想,我一定要父親和我一起幫助失學兒童,貢獻自己的一份力量。

我把聽到的故事講給父親聽,並説了我的想法,父親卻説“現在咱們家有了一點錢,但那是給你上學用的,將來你還要上大學,我不服,還想説些什麼,父親卻走了,我失望極了,但是我不氣餒,我一定要説服父親。我琢磨着,以前家裏很窮,老爸也沒機會念書……我靈光一閃,眼睛一亮,“有了,就用這招曉之以理,動之以情,我看你開不開竅!”

晚上,我做完一切,來到客廳,主動和父親搭仙,父親高興的'問:“兒子,今晚怎麼這麼有閒空來陪老爸聊天。”我心想上鈎了但是我突然問道:“老爸我聽爺爺説,以前我們家很窮連三餐都顧不上吃,是真的嗎?”父親感慨萬分的講起過去得亊。”“噢!原來父親沒念過書!”“是呀,!我希望你上大學為父親爭口氣。”我看時機已經成熟向父親展開攻勢,在我猛烈的“炮火”下,父親服了,他沉思了一會兒,説“我的兒子懂事了,我也要向我的兒子學習,明天我們也去獻上一份愛心。”

我高興得跳了起來。老師説“知識的力量是最強大的,現在一試,説的還真對。