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愛的力量作文彙編15篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的愛的力量作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

愛的力量作文彙編15篇

愛的力量作文1

愛的力量能創造奇蹟,能改變世界,可以將世界變成美好的人間,就像一代清官海瑞一樣。

海瑞二十幾歲時,準備上京城考狀元。在上京趕考的一天晚上,海瑞揹着一大袋書正在找旅店,被兩個小偷看見了,他們躡手躡腳地跟在他的後面。機警的海瑞早已覺察到了,當他安頓好後,準備睡覺時,忽然聽到窗外有響聲,他就假裝睡着的樣子,來個將計就計。果然不出所料,兩個小偷以為海瑞睡着了,便爬進了他的房子,解開他的.包袱。當小偷們看到包袱裏全是書本時,大驚失色,準備逃跑。海瑞見機會已成熟,翻身下牀把窗關上。兩個小偷立刻嚇得目噔口呆,跪地哀求。海瑞仔細打量一番後,發現他們都是衣着破舊,飢寒交迫的樣子。海瑞料定他們做小偷也是迫於無耐,於是各給了他們一件衣服和十兩銀子,然後着實地教育他們一番,要他們今後自吃其力,好好作人。海瑞的言行讓兩個小偷深深地感動了。從此,二位小偷成了海瑞的隨從弟子。

如果這兩個小偷沒有遇到海瑞這樣有愛心的人,可能繼續當小偷,可能不久將被人打死,總而言之,他們的下場將會是悲慘的。

愛的力量是偉大的,如果人人都獻出一點愛,那麼我們的世界將會是一個美好的世界。

愛的力量作文2

在2008年的5月12日,一場突如其來的大地震把四川省汶川縣夷為了平地。在災難面前,愛,迸發出了最動人的力量——那就是親情。

在13日的下午,在汶川的一個坍塌地點,救援人員發現了一位母親,她已經安詳的離世了。但他似乎保護着什麼,她用她那沉重的肩膀,

頂着那厚重的`水泥板;他用他那細長的雙手,頂住了地面;他用他那瘦弱的身軀,頂住了巨大的廢墟。當救援人員主內走向下一片廢墟時,隊長彷彿意識到了什麼,又跑到那位母親身旁,向下摸索。突然,隊長大聲喊道:“這裏有個孩子,還活着!”

當孩子被救出時,他還在香甜的睡着,身上還裹了一條紅色的小被子,顯然,母親在臨死前,拼命保護着孩子,孩子才平安無事。這時,救援人員在被子裏發現了一個手機,上面有一條已經寫好的短信,上面寫着:“孩子,如果你還活着,你一定要記住:媽媽愛你!”在現場,就連經歷過生死離別的醫生,也感動得流下了眼淚。

愛,在災難面前,也會創造奇蹟!

愛的力量作文3

20xx年青奧會快要來臨,我暢想着能為中國爭光,多做點好事,傳送愛的力量作文。我想當個小護士,如果有人受傷了,就能為他包紮傷口。

那是一個寒冬的上午,我看到有一個外國小朋友在參觀時,不小心劃破了手,我看到了,連忙走過去幫他止住血,還囑咐他説:“這傷口千萬不能凍着,要不,就不容易好了。”他似乎聽懂了我説的話,點了點頭。

我看到周圍的人都戴上了手套,這位外國小朋友好像忘記戴手套了,手凍得通紅。“難道你沒有手套?”他又點了點頭。“來,戴我的吧!”我邊説邊摘下手套。他一下子把手插進兜裏,搖着頭説:“謝謝姐姐,我不要,我不要,我不怕冷!”多流利的普通話啊!我驚訝道:“你的中文説得這麼好啊?!”“我跟我爸爸媽媽來中國一年多了,我還在這上國小呢!”“小弟弟,你的傷口不能凍着,南京冬天很冷,要注意保暖呀!”我不由分説,把他的手拽過來,把手套戴在他手上。

北風呼呼地吹着,刮到臉上像刀割一樣,我的手凍得通紅。兩隻手攥得緊緊的'。他回頭看了看我,好像有説不盡的感激。我衝他笑了笑,心裏對他説:“沒關係,我不冷……”

我是南京的小主人,歡迎全世界的朋友們,來南京做客!

愛的力量作文4

愛是無私的,是偉大的,每個母親都為了孩子默默奉獻,所以母親的愛也是無聲的。

那是個炎熱的夜晚。我因患重感冒,突然發起了高燒。媽媽用手背一摸,可燙了!這下,媽媽急了,連忙找出温度計,調整好後,放進了我的腋下。屋裏突然安靜下來了,只聽得見牆上的鐘聲“滴答滴答”響着。媽媽坐在我牀邊,攥着我的小手,那個急的呀!終於,十分鐘到了。媽媽取出温度計,對準燈光一瞧,38。9°。完了,燒的.太高了!媽媽奔進洗手間,拿出白毛巾,寧開水龍頭,把毛巾,衝了個精透。然後,她將毛巾對摺再對摺,最後鋪在我的額頭上。哇!好清爽!發燒難受之餘我感到水的清涼。好舒服!慢慢地,我睡着了。

在晚上一點多,我醒了,發現媽媽還守在我的旁邊。“媽媽,你去睡吧,我沒事的。”我用沙啞的嗓子對媽媽説。媽媽温柔地看着我,説:“媽媽不困,我們再來量一下温度。”説着她便再一次將温度計放進了我的腋下,然後,我又睡着了。

不知過了多久,我因為口渴醒來了,這時天也已經亮了,我也感覺沒那麼難受了。這時我突然感到身邊有什麼東西,一看,原來是媽媽。她在旁邊守了我一晚,竟然趴在我牀邊就睡着了。我想:讓媽媽睡個好覺吧。於是,我又乖乖躺下了,沒有驚動她。

愛果然是無私的!媽媽的愛像燦爛的陽光照耀着我,照的我心裏暖洋洋的!

愛的力量作文5

你入學的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的三鮮餡,有人她給你包;你留下的淚水,有人給你擦&&啊!這個人就是娘,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家,啊!無論你走多遠,無論你在幹啥,到什麼時候也不能忘,咱的媽。

相信很多人想到母親,心情也變得特別好,特別是因為這次的考試成績還不錯,父母也特別喜歡,這就是愛的力量。這一次考完試,便揚言説要給我買禮物。趁熱打鐵,我便拉了媽媽的手,急忙奔向了商店商店裏,琳琅滿目的學習機讓我不禁有些眼花繚亂。原來如此,媽媽的禮物是一台學生電腦!可媽媽卻緊鎖着眉頭,她正盯着標價:1398!2398!我也有些震驚:我知道,家裏並不富裕,幾千塊對我們來説,也是不小的`負擔。我明白了媽媽的憂慮,悄悄地拉了拉媽媽的衣角:媽太貴了,不用買了為什麼?媽媽的眉頭豎起:為什麼不買?聽到媽媽的這句話,我的胸部左側,感覺到了一股異樣的暖流並且,迅速流遍了全身。我的眼眶有了些許濕潤。在最後的拍板中,我的心不只是咋的,是心?是喜歡?還是不過,這五味交雜中,都帶着一股濃濃的感動,一種母愛的感動。

現在,每每看到那個學習機,都會激起我學習的動力。是啊,母親的盼望,便是一種感動,一種支持,讓我們在人生前進的路上,充斥着強大的動力!

愛的力量作文6

愛,是一座明亮的燈塔,它在黑暗的夜晚,為我們照亮那條光明的大道;愛,是一把傘,在下着大雨的黃昏撐開,為我們遮擋風雨;愛,是一道五彩的彩虹,為湛藍的天空添上一份色彩。

記得在一個下着雨的'冬天下午,我上完英語課,在門口等着家人來接我,寒風呼嘯,寒風刺骨,我的心情不免感到憂傷。看着同學們一個個都被接走了,我心裏不時嘀咕着“我媽怎麼還沒來接我啊!”五分鐘,十分鐘,忽然,前面雨中出現了一個熟悉的身影。啊!是外公。我連忙冒雨撲進外公温暖的懷抱,只見外公的衣服上滴着雨滴。原來,外公為了不讓我淋雨,一直把雨傘往我這邊帶。在那透亮的水珠中,我看到了,體會到了外公深深地愛。

每天清晨,走下樓梯,一股香氣就撲鼻而來,我情不自禁地走過去。那是我外婆早已為我和弟弟準備的豐富的早餐。為了讓我們能吃到營養美味的早餐,外婆每天都變着花樣,早早就起牀,花很多時間準備。所以美好的一天就從外婆營養美味的早餐開始,我和弟弟都能健康快樂成長,感受着全家人對我們的愛。

人間到處都有愛,愛是無私偉大的。

愛的力量作文7

愛,是看不到,摸不着的。但是如果你用心去感受,你就會發現,愛就在身邊。有一件事,雖然不是發生在我身上的,但卻十分感動。

5月13日中午,在震區,搶救人員發現她時,她已經死了,是被倒塌下來的房子壓死的',透過這堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪着,整個上身匍匐着,雙手扶地支撐着身體……救援人員從廢墟中的空隙中卻認她己經死亡,又衝廢墟喊了幾聲,裏面沒有任何迴應。當人羣走到下一個建築物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊;“快回來”。他又來到她的屍體前,費力地把手伸進女人的身子摸索,最後隊長激動地高喊;“有個孩子,還活着!”

一番艱難的努力後,人們救出了她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子裏,大概有三四個月大,因為有母親身體的庇護,毫髮無傷。醫生做檢查時發現有一部手機塞在被子裏,屏幕上是一條已經寫好的短信;“親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你。”看慣了生死離別的醫生,在這一刻落淚了。手機傳遞着,每一個看到短信的人,都落淚了……

我一直搞不明白是什麼力量支撐着這位母親。但是,有一天我知道了是愛的力量!

愛的力量作文8

在生活中,有一個字是我們最常見的——愛。當愛到我們生活中時,我們的生活就會充滿希望。因為愛是理解,愛是寬容,愛是希望,愛是力量。

那愛是什麼?

以前我對愛的理解很膚淺,當看了《開學第一課》後,我才知道了什麼才是真正的愛。

在節目中,分四個主題:分享,力量,快樂,堅持。每一個班,都表演着一個動聽的神話。其中,讓我感觸最深的是馬鵬飛同學的故事。

馬鵬飛生在一個貧窮的家庭裏,但很懂事。馬鵬飛的父親死後,他的爺爺也因心臟病突發而死。世上最痛苦的事,也莫過於失去家人。而小小的馬鵬飛卻要承受着這一切。馬鵬飛幾歲就學會了做家務,做飯,收拾屋子……馬鵬飛成了家中唯一一個男子漢。成了家中的.頂樑柱。小小的馬鵬飛幾歲就學會了用自己小小的肩膀承擔整個家庭。而我們呢?有時候,連幫媽媽做些家務都費勁。但在以後,我會幫助媽媽做一些力所能及的事情。

愛,究竟是什麼?

愛是力量,帶給人們希望;愛是困難,給人們堅強。如果沒有愛,世界會變成什麼樣子?

愛的力量作文9

沒過多久,上課鈴響了,同學們都到齊了,一雙雙企盼的眼睛齊刷刷地注視着教室門口,等待着邢老師的到來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了。

正當我們打開書本準備複習的時候,邢老師竟出現在門口。我驚呆了!他身穿一件很厚的大衣,臉色很難看,往日炯炯有神的雙眼,此時也變得黯然失色了。他還不住地用手絹擦着鼻涕。看樣子,老師患了重感冒。只見他緩緩地走上講台,深情地望着我們,強打起精神説:上課。然而這聲音比平時微弱得多,還帶着濃重的鼻音。同學們都站起來,以極其響亮的`聲音像帶病的老師問好。

老師開始講課了,他對自己感冒的事隻字未提。他的半數依舊那樣清秀.整齊;他的精神依舊那樣專注.投入;他的態度依舊那樣認真.一絲不苟。只是嗓音沙啞了,臉上掛着一絲倦意。大家都知道,老師一定累了。因此,平時上課不專心聽講.搞小動作.隨便受話的同學,今天似乎受到了什麼啟示,想換了一個人,全神貫注地聽老師講課,教室裏舉手發言的人比平時多了好幾倍。講台上下一呼一應,是那樣協調融洽,熱烈活躍!

我完全被眼前的情景感動了!我多麼想為老師倒一杯茶,讓她潤一潤嗓子;我多麼想辦一把椅子來,讓老師坐一坐;我多麼想便坐一隻百靈鳥,用清脆悦耳的掌聲給老師帶來一點安慰,解除他一點病痛。

在老師每一句話.每一個問題中,在我們每一句回答中,都融進了一份濃濃的感情,讓我體會到愛的力量。

愛的力量作文10

愛是什麼?我的理解是:感恩,嚴勵,關心,鼓勵和讚美。在我們的生活中處處都有愛,只要你善於發現,這些愛就藏在細微的小事中。

我是學二胡的,明年要考七級了,每當我想起學二胡時的酸甜苦辣,我心中卻充滿了感激。

那時我上二年級,學校要組織民樂團,老師們過來講解二胡的知識,我一下子對台上的二胡產生了好奇,心裏想:一根弓子和兩根弦怎麼能拉出悦耳的聲音。於是我下定決心一定要學會,拉給爸爸媽媽聽。

那天,老師給我佈置了一首練習曲。放學我回到家,拿起二胡開始練,對於剛剛接觸二胡的我,簡直太難了,簡簡單單的七個音符都拉的結結巴巴。不過我還是堅持的練着,不一會兒,我的手指生疼生疼,胳膊也酸了起來。正當我堅持不住要放棄時,媽媽走過來耐心的對我説:“小趙,還記得你對我説的話嗎?做什麼事情要堅持,有恆心,不能半途而廢喲!”聽了媽媽的`話,我立馬來了精神又鼓起勇氣繼續練。功夫不負有心人,兩年過去了,正因為有媽媽對我的陪伴和無私的愛,才使得我在二胡上有了一點點的小成績。

這就是愛的力量。愛,就在我們的身邊。

愛的力量作文11

贈人玫瑰,都留下餘香。我遇到過這樣的事情。

有一個星期五,我準備放學後從東新園坐公交車去三裏亭的表哥阿汪家去做作業。我走出校門後,發生放書包裏的錢包居然不見了。我仔細回想,才想起原來錢包放在書桌上了。我着急的頭冒冷汗,因為走到阿汪家根本不可能,他家離學校至少有三千米,而且我也不認識路。我向同學借,可是問題又來了,同學們要麼是沒帶錢的,要麼是隻有一元錢的,那時是夏天,坐公交車要兩元錢。我只好向路人借,但是,路人要麼説沒有帶錢,要麼説不能借。我向很多路人借錢都沒有借到。

就在我不知所措的.時候,我來到了一箇中學生般的妹妹,我向她借了錢,她沒有説話,只是讓我和她一起坐在64號到三裏亭的公共汽車上。我們上車後,她把4元錢投入到自助收費箱裏,我知道我姐姐也投資了我的車費。我很感激並感謝她,但她説了一些我永遠不會忘記的話:“不客氣,你不欠我這兩塊錢,只要下次你遇到需要的人,給他這兩塊錢,你欠我的兩塊錢就會還清。”

我認識了一個道理:如果你能人與人之間做“贈人玫瑰,手留餘香”,那麼也許大家才明白,這是一個人的真相。

愛的力量作文12

每個人從一開始生下來就有多重情感,這些情感伴隨着人的一生。我要説的就是愛 親人間的愛 同學間的愛都時常伴隨着我們 父母做的飯 父母逢的.衣服·記得那是一個嚴寒的冬天,天空中還下着小雨,我沒有帶傘。在學校的一個角落裏冷的瑟瑟發抖.本想等雨停了就回家但最後母親來了。還給我帶了一件厚厚的衣裳。我非常地感動,跑過去擁抱住了她。在雨中兩道身影邁着步伐前進.

同學之間的情誼也值得讓我們説起。有時候同學之間的愛也可以化為精神上的力量引導我們前行。同學之間的相互鼓勵·同學之間的相互學習也是一種強大的力量。考試考差了,一句下次加油也可以促使我們前行.有時候我在想,為什麼愛有這麼大的力量,後來我想明白了,因為愛本就是一種無形的力量。

陌生人之間也有一種無形的愛,記得上次在公交車上,我身上沒有帶零錢準備下車去商店裏換一點零錢。後來,坐在座位上的一位哥哥叫住了我,遞上來一元錢的零錢。我十分感動,連聲説這謝謝,他瀟灑地一揮手説不用。有時候陌生人的一種愛也是可以潛移默化地影響着我們的內心。

這就是愛,是一種精神上的東西,是沒有實體的。但我們可以把這種無形的東西轉化為有形的東西,去實踐,同樣也可以給予別人的愛。所以,實踐吧。

愛的力量作文13

在我的腦海中,母愛像火紅的太陽,我像土地上的小草,她温暖着我;母愛就像一把大傘,我像傘下的`小樹苗,她為我遮風擋雨;母愛像一片遼闊的大海,我就像海里的一條小魚,她給我提供了美麗的家園。

在我二年級的一天,學校合唱隊有臨時表演,需要新的紅領巾。我聽了後緊鎖眉頭,想想也只能給媽媽打電話了。於是,我着急地打電話給媽媽,把事情告訴了她。媽媽急得臉色蒼白,丟下才吃了一半的飯,就跑去小店買了一條新的紅領巾,就這就向公共汽車站狂奔。好不容易來了一輛公共汽車,可又擠滿了人,熱得要死!可媽媽才顧不了那麼多呢,直接跳了上去。我在學校裏急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地望着校門口,心想:“哼!你這個工作狂肯定又把這事兒忘了!”媽媽平時很愛工作,常常因為工作而把大大小小的事全忘得一乾二淨!就在這時,我看見媽媽握着紅領巾喘着粗氣狂奔過來。我後悔不該那樣説媽媽。媽媽把紅領巾遞給我,説“你快去合唱隊!我要走了。”頓時,我熱淚盈眶。

看着媽媽遠去的背影,那一刻,我懂了“父愛如山,母愛如海”的真諦。

愛的力量作文14

暑假裏的一天的中午,天氣非常炎熱,大人都在睡午覺,只有我和表弟在屋子外面東竄西竄。

突然我們聽到了一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲,原來是外婆家屋子門前的一棵大樹下面蹲着一隻小鳥。走近一看,小鳥一直在發抖,它好像摔傷了,飛不動了,從小鳥的眼神裏面看到了恐懼、無助,它好像在説:“別傷害我,請幫幫我吧。”我很納悶:小鳥好可憐哦,小鳥的爸爸媽媽呢,或許是去外面找吃的了?或者是小鳥一個人偷偷地溜出來又受傷了?我們趕緊弄來了水和米餵給小鳥吃。

沒過一陣我們就看見樹林裏兩隻大鳥在樹枝上竄上躥下叫個不停,這是小鳥的爸爸媽媽呼喚它們的孩子回家了,它們的叫聲是那麼的焦急,又是那麼的深情。我們應該幫助小鳥回到它的'爸爸媽媽身邊,我和表弟商量了一下就找來一個梯子,我爬到一個草堆上,把鳥送上去了,一會兒,兩隻大鳥就在小鳥的頭頂上轉來轉去,它們在保護小鳥呢。

第二天早上,我們發現草堆上的小鳥不見了,它應該回到了爸爸媽媽的身邊了。

愛的力量作文15

世上有一樣特別的東西,它能給予人温暖,帶給人美好,它就是愛。比如朋友之間一起玩耍,老師對我們的肯定,爸爸媽媽無微不至的關心,甚至陌生人的一個微笑。愛如同空氣,每天都在我們身邊。

《愛的教育》就是講述了這樣一些關於愛的故事。小男孩恩利科上四年級了,他在學校裏有很多好朋友,羅伯弟、小泥瓦匠、卡羅菲等。其中一個故事讓我印象特別深,就是《女老師之死》。女老師生了一場病,但她還在努力工作,不想離開她的學生們。最後一天,她知道自己撐不下去了,給學生們發東西。讀到這裏,我感覺到有一把刀扎進了我的心裏,這位女老師是多麼偉大啊!還有很多愛的.故事,有些人熱愛祖國,有些人幫忙付錢,有的犧牲自己幫助別人。

記得上學期期末考試前,我在接送站門口被突然衝出來的男孩撞倒,胳膊流了很多血,走到教室門口又被張某花同學製造的惡作劇嚇哭了。同學們看到我一下子湧上來,都在問我痛不痛,有人帶我去校醫室,有人扶我回座位,有人幫忙去找老師,就連最調皮的鐘梓浩同學都主動借書給我看,還有人幫忙拿文件袋,有人為了陪我而沒有上體育課,下課時大家都有説有笑的,心裏感覺暖暖的,好幸福。這就是我最有愛的班級。

你看,愛是無處不在的。有一首歌唱得好,它説“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”那麼,我們也去做一個充滿愛心的人吧,用真誠去對待每一個人,用愛去創造更美麗動人的世界!