在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的不文明的舉動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
下課了，小王和小明在教室裏瘋玩， 一會踩在櫈上，一會兒爬到桌子上。
小紅正準備寫作業，這時小明一腳踩到了小紅的桌子上，嚇了她一跳，害得她作業都寫不成了，她生氣地説：＂小明你給我下來，不要學小王這樣。＂小明把她話當成兒邊風，繼續在桌子上跳來跳去，而且比以前更歷害。這時少先隊員小剛剛好來到教室，正好看到他倆還在桌上、櫈子上像猴子一樣上竄下跳，便連忙對他倆説：＂停，不要在這上竄下跳，很危險的。第一站不穩容易摔倒，第二損壞公物，弄髒桌椅，第三，太不文明瞭，容易帶壞其他同學。＂小明和小王聽了小剛的話，很不好意思從桌子櫈子上下來了。説：＂對不起，我們知道錯了，我們保證下次再也不犯這樣的錯誤了。＂知錯能改就是好孩子，以後再也不要玩這些危險的`遊戲了。＂小剛滿意地點點頭走了。
小明和小王高高興興地跑出了教室，到操場上和同學一起做遊戲去了。
一天，剛下課，小剛和小明就竊竊私語起來，討論起昨天看的電視劇。
説的起勁的時候，只見小剛一躍而起跳到了板凳上，一隻腳還放在了桌子上，嘴裏大聲喊着：“我是龍王三太子”，並回頭笑着對小明説，來抓我呀。小明也不甘示弱，跳上凳子説：“吃我老孫一棒”就這樣兩個人玩的不亦樂乎，在一旁的小芳看了氣的臉都紅了，心想，怎麼可以這樣，破壞公物，可小剛和小明只顧自己玩着，完全不理會小芳的感受。正當兩個人玩的高興時，只見班長走來，用手指着他倆説：“你們倆快下來吧，桌子和椅子是我們學習用的，你們會弄壞的，我們要愛護公物，老師經常教導我們要做個好學生，不要有不文明的行為，做不文明的'事”。小剛和小明聽了，慚愧的地低下了頭，承認錯誤，並偷偷的拿抹布把桌子和椅子打掃乾淨。
要做個好學生，講文明，愛護公物，從我們身邊做起，從今天開始讓我們對不文明的行為説――不！
一天下課了，小明對小強説：“我們來玩你追我趕的遊戲，怎麼樣？”小強爽快地答應了。就這樣他們開始玩了起來。
對面的小芸正專心致志地寫着作業，小明覺得在地上玩的'不過癮，於是踩着椅子爬到了桌子上面，小強也跟着小明爬到了桌子上面，這時候桌椅不停的晃動，桌面椅子到處是他們踩的腳印。這時候被打攪的小芸非常生氣大聲地説：“你們不要吵了，快點下來。”他們兩當小芸的話是耳邊風，根本不理睬，繼續打鬧。
這個時候，班長小軍來到了教室，看見在桌子上打鬧的他們，非常的生氣，連忙説到：“你們兩快點停下來，這些桌椅都是公共物品，別的同學還要用，”小明跟小強被班長説的臉紅了，從桌子上下來了，這個時候，他們兩低下了頭，然後把桌椅打掃乾淨了。他們也認識到了自己的錯誤。
下課了，小王和小明在教室裏瘋玩，一會踩在??上，一會兒爬到桌子上。
小紅正準備寫作業，這時小明一腳踩到了小紅的桌子上，嚇了她一跳，害得她作業都寫不成了，她生氣地説：＂小明你給我下來，不要學小王這樣。＂小明把她話當成兒邊風，繼續在桌子上跳來跳去，而且比以前更歷害。這時少先隊員小剛剛好來到教室，正好看到他倆還在桌上、??子上像猴子一樣上竄下跳，便連忙對他倆説：＂停，不要在這上竄下跳，很危險的`。第一站不穩容易摔倒，第二損壞公物，弄髒桌椅，第三，太不文明瞭，容易帶壞其他同學。＂小明和小王聽了小剛的話，很不好意思從桌子??子上下來了。説：＂對不起，我們知道錯了，我們保證下次再也不犯這樣的錯誤了。＂知錯能改就是好孩子，以後再也不要玩這些危險的遊戲了。＂小剛滿意地點點頭走了。
小明和小王高高興興地跑出了教室，到操場上和同學一起做遊戲去了。
學問齋