在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的最好的作品600字作文記敍文，歡迎大家分享。
成長的道路上，我們不斷成長，不斷迎接着挑戰。每個人心中都有一幅自己最好的作品，可能還尚未完成！
一冉紅日從低矮的山坡上緩緩升起，幾隻候鳥掠過空中，迎來一陣清爽的微風，我站在哪裏，我懷着沉重的心情，獨自徘徊在僻靜的小路上，無意間走到了一個小山坡上，坐了下來，考試失利，成績永遠也提不上來，我不想回家，更不敢回家！這已經不是第一次這樣了！
每個學生心中不都有考上好的高中，好的大學，讓以後的生活過得更好嗎？考上好的高中，好的大學正不是你們的理想嗎？更是你們的目標，然而我也是這樣的！
每個人在完成你的作品之前都會有經歷一些挫折，誰不是這樣的.呢？
我慢慢走向上坡的最高處，一株嫩綠的小草來到了我的視線裏，我蹲下細細的端詳着它。瞧瞧這水靈靈的小傢伙，身上充滿了大自然的氣息。它扭着堅韌的身軀搖曳在風中，綠的奪目、綠的生機勃勃。在仔細看，它從堅硬的土地中長出，根夾在縫隙中有些彎曲，身子卻依舊挺拔。
一陣狂風襲來，快要將它那弱弱的身子連根拔起，它在狂風中無助的搖盪，但小草它沒有屈服，它用盡全力抓住了地面。風漸漸的小了起來，小草又煥發出蓬然生機，迎着刺眼的陽關，搖曳在山坡上。
我透過它好像看到了另一個自己。
我們生而為人，生而為眾生，總有些挫折與困難來阻擾我們前進的腳步，我們能做的就是，不像困難低頭，只要堅持下來，我們將迎接快樂的日子，將迎來你那心中最好的作品。小草從堅硬的土地中破土而出，後又遭受了風吹雨打，經歷艱苦磨難，“野火燒不盡，春風吹又生。”，它堅強積極，不為困難。
有的人可能已經完成了自己那心中最好的作品，而我還在這追尋那心中最好的作品，無論經歷多少坎坷，我都要完成心中最好的作品。
午後的陽光，慵懶而明媚，孩子在草地裏奔跑着，跑得很快，媽媽坐在一旁守望着。他喜歡爬上一棵大樹，等待着清風緩緩吹來……
他們住在一片田野上，有一間古色古香的房子裏。房子不大，被一家人的照片和花草佔的滿滿的。沙發上隨意地搭着幾塊毯子，搖椅被風吹得直響，孩子就是在這樣的環境里長大的`。
他從不挑食，累了就去附近的山坡上打個滾，感受風的氣息；無聊了就去給小動物們投食、換水，有時還會出去放羊。他坐在一隻羊的背上，不斷吆喝着，羊羣肆意奔跑着，他回頭望了望小屋，發現媽媽正在那看着他，臉上帶着微笑，指了指手裏的外套還有爐子上的鍋，他會心一笑。晚飯是沙拉配土豆，還有一小塊牛排，很簡單的搭配，剛好不用撐着肚皮。
這一天陽光明媚，時不時可以看到鳥兒在天空中飛翔，蟲兒們在鳴叫着彼此訴説……孩子望着窗外的風景，構思着一篇日記。“咚咚咚”，聽見一陣急促的敲門聲，原來是他的好朋友，孩子有些欣喜，媽媽去倒了兩杯熱茶，他們倆已許久沒有見面了。
好朋友説：“今天一起去打獵吧，晚上我們可以享用白天收穫的獵物。”孩子遲疑了一下，拒絕了朋友的邀請。其實他有點動心：“動物也有生命，值得我們保護和尊重，我想和你去喂小動物。”一旁的媽媽很欣慰孩子沒有順從別人，説出了自己的想法。
媽媽與孩子是相互依靠的，母親創造了舒適的環境，呵護他長大，為他遮風擋雨，而不斷長大的孩子一直渴望着保護母親。孩子是母親最好的作品，就像小草和大地，小草是大地最好的作品。
夏日初晴，樹蔭碧綠如詩，一彎淺水，緩緩流淌成一個小石潭，清澈見底，拾階而上，一路繁花美景。
每當疲憊的時候，總喜歡靜靜地欣賞着卧室牆上的馬克筆風景畫，那是我最好的作品，只因為暗藏着我的堅持與夢想。
點點滴滴的`往事，漾成一朵微開的花，散着旖旎的香……
“把底稿打好，把透視圖畫好很重要！一定不能輕視底稿！”老師的話仍然縈繞在我的耳畔。中線，物體位置、大小……我拿着尺子在紙上比比劃劃，這些注意點在我腦中徘徊，卻無從下筆。畫桌上數十支五顏六色馬克筆零亂地散落着，像無聲地嘲笑着我，時間悄然流逝，白紙上依然空無一物。我真的沒有畫畫的天賦嗎？我沮喪極了。
“我幫你打一次稿，你記住方法，下次自己來。”來檢查畫作了，老師似乎看透了我的心思，威嚴的語氣中透出了一些温和，他拿起鉛筆，做起了示範：用平行尺劃出橫中線、豎中線，把物體的點、線大概勾勒出來，再精心比對，畫出標誌性物體……
看着尺子和鉛筆隨着老師的靈巧的手指挪來挪去，聽着老師一步步專業的講解，心裏不由自主地湧起崇拜之情。老師説：“你很有天賦，只要認真畫，記住步驟，就一定能畫好！”便把筆遞給了我，温和而堅定，彷彿已經把他渾身的技藝傳遞了給我。我輕輕接過畫筆，心中彷彿有了一簇小火苗在燃燒，那是信心與堅持。
一抹夕陽親吻着大地，世間萬物都被印上了金色的邊框，幾縷餘暉透過玻璃灑落在畫室裏，淡淡的白紙上也沾染上了一層淺淺的金色，讓畫室安靜的氣氛更加濃郁。開始勾線、細化等程序。我一絲不苟地進行着，但是又遇到了一個問題：掃筆掃不直。
如果我的成長之路是一汪清泉，那麼我的童年，便是那讓我如痴如醉的水中月，永遠恬淡，永遠清澈，只因那是我迄今為止最好的作品……
我的童年在一個常年陽光明媚的小山崗上度過。每天清晨，我的家裏就忙碌起來，爺爺奶奶趕着去田地裏耕種，媽媽去集市上賣農作物，而我和爸爸，則來到屋後的碩大田地，那便是爸爸為我開墾的菜園。
在農村，小孩子下田幹活並不是值得稀奇的事，我很小就跟着長輩們學會了怎樣跟土地打交道。土地裏總是有無窮無盡的樂趣:知了鳴叫，蛙聲伴奏，鳥兒低吟，它們是鄉村最優秀的樂隊；蚯蚓在土壤中穿梭，蜜蜂與蝴蝶爭相飛舞。微風拂過，蒲公英和松茸滿天飄揚，它們是最美的農村風光圖。最讓我魂牽夢縈的，當然是我親手栽種的菜園。
菜園裏應有盡有。每每當我得到新的種子，我總是迫不及待將它種下。茄子、辣椒，土豆，花生……它們卯足了勁地生長，在陽光雨水還有我的精心照養下，一花一葉一果實，都是如此迷人，迷倒了一顆童心。我的土地，我最好的作品，一應俱生。
菜園裏色彩斑瀾。我帶着小孩子的稚氣，總是幻想我的土地能綻放出全部的顏色，為此，我用彩筆把褐黃的土豆塗上粉紅，把紫得發黑的`茄子索性塗上黑色……我沉浸在我的世界中，彷彿天地間只剩下了我和我親愛的菜園。我的土地，我最好的作品，五彩繽紛，令人神往……
時光荏苒，我早已離開了我的菜園。那熟悉的土地特有的味道和一株株植物，都不復存在。在夢中，我總是在夢中與菜園相遇。是我為它勾畫出輪廓，塗上色彩，為它署名——我最好的作品。
童年之作，稚嫩而天真，但最好。我的菜園，不僅是大自然賦予的最美的農村風光圖，更是我賦予自己的最好的作品。
我家有一個對我要求嚴格的爸爸，一個關心我的媽媽，還有我，他們倆的“掌上明珠”。
父親工作很忙，應酬很多，所以很少在家，我們在一起吃飯的機會也很少。偶爾我們在家吃飯，會有電話響，説工作出了問題，爸爸馬上放下筷子換好衣服，急急忙忙去上班。爸爸從來不問我作業的問題，而是關注我的學習成績。如果我考得好，我會得到獎勵，否則我會受到嚴厲的`懲罰。父親曾經用一句話形容我，叫“報喜不報憂”，説我考得好就到處炫耀。考試不及格就不回，問了也不説。
但是我媽不一樣。除了上班，她在家和我一起做家務和學習。她業餘時間帶我出去玩，對我的喜好了如指掌，我就能吃得好，穿得暖，玩得開心。我媽每天一絲不苟的檢查我的作業，從來不讓我偶然學習。她一直教我，學習就是吃苦，這叫“天道酬勤”。我媽在我的生活學習上只要合理，都會盡力滿足我。我對穿鞋很挑剔，所以我媽教我“外表美不是美，心裏美才是美”。幾年前，我想要一個陀螺玩具，媽媽答應星期天給我買。但是那天雨下得很大，我媽為了教我“一個承諾”給我買的。如果我犯了錯，媽媽會告訴我真相，讓我改正。
還有一個家庭成員——就是我很堅強，喜歡看電視上的法律故事片，喜歡玩電腦遊戲。當然，我更愛學習，可以不折不扣地完成老師佈置的作業。我最大的缺點是膽小，運動成績差，所以我決心加強鍛鍊，揚長避短，努力做一個德智體全面發展的好學生。
這是我的家人。我愛我家。希望自己能快點長大，幫父母分擔事情，好好孝敬父母，讓他們過上好日子。
我有一個好鄰居，他的名字叫陳暉。她和我差不多大，長着温柔的“馬尾”，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，戴着一副眼鏡。她在一件小事上表現出的寬宏大量，讓她永遠成為我的好榜樣。
一天中午，陳暉來到我家，邀請我和她一起做一個手工模型，因為下午班上會選出最好的模型。當然，我責無旁貸，立即同意了陳暉。陳暉高興地説:“謝謝，謝謝！”我笑着回答:“好朋友要互相幫助。”
陳暉立即拿出組裝模型的零件，開始“工作”。我們很有獨創性，很快就完成了一大半。我在用剪刀的時候犯了一個錯誤，剪刀劃破了手指，血一直往下流。陳暉立即為我止血，並焦急地説，“文靜，你的傷口很深。家裏有止血貼嗎？”不然手會繼續流血！”我搖搖頭，皺着眉頭説，“我的止血貼剛用完。我該怎麼辦？陳暉説:“別擔心，我家有止血貼，我會給你看的！”！”説完，大步跑回家。過了一會兒，她回來了，趕緊給我貼了止血貼。我感激地説，“謝謝你，陳暉。我很自豪有你這樣的朋友。你的模型還沒完成，我們快點組裝吧！”然而，當我看錶時，我立刻傻了眼。離學校只有五分鐘的路程。不可能在這麼短的'時間內完成這個模型。對我來説，陳暉浪費了十五分鐘！陳暉無奈地看着完成了一大半的模型，用失望的眼神搖了搖頭。我很抱歉地説:“陳暉，對不起，你不能為我趕上組裝模型，我真的很抱歉！”陳暉只是笑着説，“我不會為一個模特而在乎你。那還是好朋友嗎？"
説完，我們兩個高興地一起去了學校。雖然我為陳暉未能完成模型而苦惱，但陳暉並沒有責備我。陳暉的坦蕩品質確實值得學習。有這樣一個朋友，我無比自豪！願我們的友誼長存！
“咚，咚——”牆上的鐘又響了。這是一個黑色外殼的長鍾。上半部分是手錶，下半部分是單獨的錘狀鐵棒。每次到了點，它就會搖擺，發出很長的聲音。
它不需要電池，它的齒輪會不停的轉動，在我家放了快一個世紀了。這是我爺爺小時候的。
有一年，窗外下着小雨，鐘不走了，爺爺急得拆表。我依稀記得手錶裏的齒輪生鏽了，轉動時吱吱作響。爺爺把家裏僅剩的一瓶茶油擦乾淨了。説來也奇怪，鍾立即開始工作。祖母回來時沒有責怪她的祖父。
有一次，我好奇地長得像我爺爺，打開殼，不停地轉動三根針。我玩的正開心的時候，被我的大手拉了起來。原來是我爺爺，原本慈祥的臉變得很嚴肅。我這輩子第一次被他打。肚子裏滿是委屈和疑惑。
是什麼讓他如此珍惜這個鍾？
有一次他推開爺爺家的門，正在悠閒地品茶。楊照顧他的滄桑，但他的嘴角掛着微笑，這使他很善良。
“爺爺，能告訴我這個鐘的來歷嗎？”我問。
“這個鍾是我媽媽留下的。當年陳家大宅失火，我媽帶着這個鍾衝出來，卻被燒得傷痕累累，很快就死了。後來才知道這個鍾是你叔叔從馬來西亞帶回來給她的生日禮物。從此，這隻鍾陪伴我走過無數次。春夏秋冬，我苦了就對它哭，它成了我媽的化身！”祖父的眼睛裏充滿了淚水，淚水在他蒼老的臉頰上肆意地流淌。我不敢相信這個鐘有這麼悲傷的歷史。
悠長的.鼓聲似乎是他對無邊歲月的感悟，鐘面上的戒指似乎是她無邊歲月的證明，鍾內的鐵棒似乎是它勇敢面對無邊歲月的證明。
我家有一個鐘，一個有靈魂有愛的鐘！
當我還是五六歲的孩提，正依偎在你的懷抱裏時，記得你曾經對我説：“你是我最好的作品，唯一的。”我在你的愛撫中，漸漸酣酣睡去。不想從何時起，我好像真的變成了另一個婷婷的你。
你教我穿衣疊被，教我讀書寫字，童年就是在你濃濃的愛中包圍長大的。你告訴我，女孩子一定要乾淨，可當我玩了一身泥巴不安看向你時，你也只會嗔怪道：“這小邋遢鬼是誰家的呀！”然後牽着我的手帶我去沐浴。在記憶中，好像你很少對我發過脾氣，大多是心平氣和地與我講道理。為我擦去後悔的淚，隨後是一個温暖的抱。你也常對我説：”你要相信自己，你一直都會是我的驕傲，無論你成功與否。“幸運的我一直在鼓勵中成長。
後來的我變了，滿身是刺，在生活中跌跌撞撞。甚至不止一次做傷到了你。你緊鎖着眉似乎把憂愁灰埋在裏面，你也只是歎口氣，“和我那個時候真像，挺好的“然後便是唐突的一個笑，好像在告訴我沒關係。爭吵後，你都會用短信發來一段長長的消息”你是最好的作品“這句話總是不厭其煩地對我講。雖然有時它會在我的.不屑中被沖淡，但是它後來真的成為了我黑暗中不息地燈火，温暖一處又一處寒冷的心地。偶然間，翻到你青春正茂時的照片，我們竟長得如此像，連我自己都驚歎。難怪你也總望着我説“你長得真是太像我了，一樣好看，但你以後一定會比我有出息。以前只當這是説笑話，想想卻別有深意，那是一個成年人對青春的感慨中，還有對子女滿懷的期待。
風起，吹皺一池春水。我站在時光的交錯點回望，你説我在一步步長大，你在慢慢老去，你很驕傲有我。我也想對你説：“彼時彼刻，我早已定心，一定努力成為你最好並且永恆的作品。”
風吹起碎花般的流年，又匆匆斂起時光的裙角。
——題記
筆墨紙硯，書香庭院，沾一滴水墨，渲染那不施粉黛的白紙。夢，蘭花緩緩飄落，依在綠瑩的湖面上蕩起一圈圈漣漪。
我踱步走進那書香庭院，推開硃紅色的大門，風輕吹，拂起髮絲，我望着一個小小的身影，坐在桌旁，小小的腦袋輕晃着。正握着一支墨色毛筆，認真地寫着什麼，走進細望，小姑娘睜着雙大眼睛，聚精會神地在白紙上書寫。墨水粘在她的臉上，筆尖顫抖，字歪扭着，幾乎看不出寫的是什麼，陽光灑在書案，照在那張如玉的臉龐，她是那樣的認真。
畫面一轉，雨洋洋灑灑的落下，打落一片片綠葉，雨“滴答”敲響瓦片，湊出美妙的音符。女孩坐在書案旁，髮絲垂落兩旁，桌前的燈發出微弱的光芒，手平坦地放在案上，一手執着毛筆平穩地在紙上書寫，不時沾些水墨，動作輕柔緩慢，彷彿在雕刻着一個精美絕倫的藝術品。字，洋灑飄逸，一筆一畫都有它獨特的韻味，氣勢磅礴，如同蛟龍飛天，毛筆在他的手中好像有了生命，運行自如，一撇一捺到恰到好處。漸漸的，雨停了，女孩的作品也完成了，映入眼簾的是四個大字《蘭亭集序》，女孩動作輕柔地將它捧起，靜靜的欣賞。瞳孔中透露出滿意的神色，她是那樣的投入，彷彿世間就只剩她與那張白紙。她高興地笑了起來，神色中盡是快樂與喜悦。
每個人的`人生舞台不是在別人眼中，而是在自己心中。我們傾力付出，不是為了獲得別人的讚許，而是為了拓寬自己眼界的廣度、心靈的寬度和見識的深度。從小姑娘到女孩，她的幼年時光都與筆墨紙硯相伴，一撇一捺，都是她的成長。我想，這篇臨摹的《蘭亭集序》是她成長的見證，同樣是她最好的作品。
盈盈月光，我拿起一把最清澈的；餘暉過後，我捧着最温暖的一縷；燃燒的紅葉，我撿了最亮的一片；我摘了一束最香的草；在漫長的人生中，我挑最重的愛。
過去的記憶，如黃昏的影子，漸漸融化在夜色裏，卻在腦海裏印了很久。那年是除夕，我漫無目的地走在嘈雜的大街上，尋找我最喜歡的東西。突然，我看到一個鬼鬼祟祟的年輕身影，在茫茫人海中靈活地移動着，一道銀光在我眼前消失了。我大吃一驚，這明明是一把明晃晃的刀。我加快了腳步，目光飄向那個男人的腳步。
莫，我看見他從一箇中年大叔身邊走過，他就裝作不小心踩了他的腳。當他甩到叔叔身上時，他迅速用小刀在口袋上劃了一個洞，然後熟練地把錢包夾了出來。整個過程太快了，讓人眼花繚亂。成功後，他站起來，拍拍身上的灰塵，真誠地向叔叔道歉。簡天真無邪地寫道，是它天生的保護色，他的叔叔發誓不再使用。
他狡猾地笑了笑，跟着一個人來到一條小巷。我趕緊用110的輸入關閉了電話頁面，跟進。這次的目標是一個控制不住自己的孩子。孩子提着一袋東西，獨自走到巷子深處。在一個躺在地上的流浪漢面前停下來，他衣衫襤褸，但仍然很乾淨。
爺爺，我又來看你了！孩子稚嫩的聲音響起。老人什麼也沒説，只是渾濁的眼睛裏充滿了感激。孩子打開袋子，拿出食盒，給老人一口一口地喂。也許這温馨的一幕觸動了年輕人的.心，他想起從前有人幫助過他，熱淚盈眶。
他轉身撥了號碼：喂，110？我想自首。
一點點觸動，匯聚起温暖人心的力量，光芒萬丈。在愛的傳遞中，我們獲得了堅持善的力量。這份愛是他們在我們成長過程中展示給我們的最好的作品。
聽着老師緊鑼密鼓地安排家長會事宜，看着同學在黑板上工工整整地寫上主題詞，我則淡定地在旁寫着家長會串詞。這是我第N次主持節目了，但不管我主持多少次活動，記憶中第一次青澀木訥的主持終將成為我最好的作品。
那是也是一次家長會，由於班長有其他任務，老師將主持的重任託付給我。以理科生自居的我自然是萬般推辭，怎奈班主任“曉之以理，動之以情”，我也只能像孔明般臨危受命。
雖説前一秒還有“壯士成仁”的豪邁，後一秒卻是“兩股戰戰”的慫樣。首先面臨的問題就是主持稿，每節下課都會跟同學四處撒野的我，如今連屁股都不敢挪動一下，時時刻刻拿着本子，全身心投入“勿擾”狀態，滿腦瓜子地咬文嚼字。漸漸地，紙上的留白沒了，我就翻頁；水筆寫不出了，我就換上鉛筆，鉛筆斷了，我就換上紅筆；一本雙線本，塗了改，改了塗。最可恨的就是腦子會“斷片”，思緒便再也接不上，外面的嬉笑聲，喧譁聲咚咚敲着耳膜，與我急促的心跳應和，將我置身於絕望的邊緣。我趕緊甩甩頭，深呼吸，強迫自己冷靜下來，繼續寫稿。
兩天後，我將自認為最好的主持稿交給老師。“你確定這是主持稿嗎？怎麼看上去像做報告。”老師的話讓“最好的作品”成為一個笑話。“那我重寫。”我逃一樣的.離開辦公室，但內心的倔強讓我再一次發奮：我要堅持，我再努力，我一定會拿出最好的作品。
再次拿出一本新本子，這次，我學聰明瞭，請教了語文老師，查了百度，再和老媽一起修改……
終於，迎來了家長會。由於準備充分，我自信地走上講台，我的串詞、我的儀態、我的嗓音，讓所有家長都刮目相看。
在成長路上，我用我的堅定，我的努力，我的執着成就了最好的作品——更自信的自己。
“綠楊帶雨垂垂重。五色新絲纏角棕。”粽香滿滿的端午節才剛剛過去，吃着爸爸包的粽子，我又想起幾年前那次令我難忘的端午。
每年端午節，爸爸總會坐在陽台包粽子，而我則會搬一把小板凳，坐在旁邊，看着他把深綠色的粽葉捲成倒錐形，再將白色的糯米包進去，放上豬肉，香菇等佐料，最後封口，用繩子繫好。爸爸總包香菇豬肉餡的粽子，因為我最愛吃香菇豬肉餡的粽子。看到一個個可愛的粽子，我也嚷嚷着要包粽子。
於是我也拿起兩片粽葉，學着爸爸的樣子，捲成一個倒錐形放上餡料，還沒有封口，就“譁”的一下全撒了出來。我氣餒地丟下了粽葉：“這也太難了吧！”爸爸見我垂頭喪氣，對我説：“包粽子時手要握緊，粽葉之間不能留空隙，這樣才不會漏出來。做事也要嚴密，細緻，不留縫隙才好。”説完他就拿起兩片粽葉，示範給我看。我又試了一次，在繫繩子的`時候粽子似乎故意跟我作對似的，又撒了出來。我氣得直跺腳，哀求道：“爸爸，你過來幫我一下吧。”可爸爸卻説：“只有親身實踐才會獲得更大的收穫。”我只好再次拿起粽葉，費了九牛二虎之力，才包好了第一個歪歪扭扭的粽子，而我的手也被繩子勒出了一道道紅印。
忙碌了一上午，我終於包好了三個略顯笨拙的粽子。
爸爸把一盆粽子放進了鍋裏，過了許久，香噴噴的粽子就出鍋了。我迫不及待地打開自己包的粽子，雖然形狀不怎麼樣，但味道還是不錯的，已變成淡黃色的糯米夾雜着粽葉的清香，和豬肉香菇混合在一起，我不禁誇讚道：“真香啊！”
那三個粽子雖小，卻都是我用辛勤的汗水和不懈的努力所換來的作品。雖然中途有過失敗，有過挫折，雖然粽子並不是那麼小巧玲瓏，而是有些歪歪扭扭。但那時，我依然覺得，這是最好的作品。
指尖撫過泛黃的樂譜，柔和的旋律在耳邊迴盪。翻書的手指停在了《菊次朗的夏天》那一頁，音樂聲驟然響起，往事湧上腦海……
那年盛夏，我有幸得到了一次演出機會，這對於還是鋼琴新手的我來説千載難逢。我興奮不己，立下“壯志豪言”要給觀眾一份最好的作品。
因此，那整個月的時間，我都用來練琴，努力將曲子練的更好。毫不誇張的説那聲音就像開了“單曲循環”。
終於盼到了演出。
到我上台了，主持人報完幕下場，我一愣，忙不迭的走上台。對着觀眾席鞠一躬，坐到了琴櫈上。
音樂緩緩的在樂廳上方迴盪，時而歡快，時而悠揚。正當我投入在美妙的音樂聲中時，手指滑了一下，彈了個錯音，我瞬間慌了神，急切的想改正。卻沒想越慌越錯，音樂嘎然而止。
觀眾席上如往熱油鍋裏灑水，大家議論紛紛，我隱約聽到一句“彈成這樣好意思上台”，我鼻子發酸，眼眶熱呼呼的，眼淚就快要掉下來。
就在我快要撐不住時，心底突然冒出一句“我要給觀眾最好的作品”這十個字有如星星之火，將我這快要燃盡的草原突然點燃。
我眼底的淚水瞬間收幹，定了定神，雙手重新搭上琴鍵，音樂聲再次響起，全場慢慢安靜下來，最後鴉雀無聲。
曲終，我朝觀眾席再鞠一躬，抬頭挺胸的走下台。也許這首曲子在別人眼中是失敗的，但在我心中卻是最好的作品。它教會我應對生活中突然冒出的不確定，教會我在挫折中成長，教會我自信。教會了我努力過總會有收穫……
回憶畢，我輕輕合上譜集，就着午後的`陽光，哼起了熟悉的《菊次朗的夏天》。這最好的作品中透着我最美好的回憶。
山花氾濫大地，俊柳搖曳長空，那是春天最好的作品；水墨暈散淡彩，絲竹盪漾細弦，那是藝術最好的作品；金樽婉邀明月，清風瑟舞深林，那是閒暇最好的作品。
一樽，一鼎，一筆，一墨；古有詩舞琴畫，今有文曲戲禮；萬水千山，皆為極品。可惟我思寢飯後，卻毫無作品可拿得出手。
翻箱倒櫃的，是有形無神的塗鴉，是有意無魂的文字，是有音無韻的樂曲。而此時此刻的我，仍是筆紙空空的，思索着屬於我的那份最好的作品。母親説，家有一對兒女是她傾盡心血的最好作品；父親説，醫者之術，醫者之心，便是他最好的作品；而對於那無法記事的弟弟，搭好一座積木，便是他的佳作。而我呢？
總説要以最好的手法去做一件事，卻總會讓自己頭一個失望。放下手中之事，看看往昔的作為，哪一次不是儘自己的最好而留下歲月的作品？而哪一次不是被越發向前的自己，而再次的'超越？
沒有最好只有更好。
沒有最好的作品，只有用最好的態度而付出的行動。
漫漫人生，道阻且長。我們總以為是自己的作品不夠好或是自己的技術不夠精湛，卻不曾想過是我們付出的努力，付出的態度，不足以打造一副屬於自己的最好的作品。
而眼下的我終於悟得了，每一次的作品，都是最好的。我的嘴角微微揚了，攥起手中的筆，欣然的在稿紙上，寫下了最好的作品”五字，然後又輕輕地，輕的只有自己才能看見的在一旁劃上了一個破折號”
我想我已經開始了那最好的作品。
最後，我想做一個抄書人，抄下這樣一句話：最好的作品，仍在追尋的路上。
在成長的過程中，總會有那麼幾個讓我們記憶深刻的作品，這些作品可能是你畫的最好的畫，可能是你做得最好的工藝品，也可能是你為父母做的一頓飯。而我最好的作品，則是一次令我印象深刻的長跑。
那次運動會，多了一個新項目——800米長跑。同學們都非常吃驚，覺得自己平時跑200米都很困難，更別提什麼800米了。當時我的.內心也很緊張，害怕，恐懼，但是全班沒有一個人報名，我想，為了班級的榮譽，我還是挑戰一下自己吧。於是，經過一番激烈的思想鬥爭，我報了800米。
比賽那天終於到來了，一種壓迫感和緊張感從心底油然而生。比賽馬上就要開始了。賽前準備活動的短短几分鐘，我卻像度過了一個世紀那麼漫長。終於，輪到我上場了，我的手心不停的冒着汗，額頭上也沁出了細密的汗珠。砰的一聲，比賽開始了。我一開始並沒有跑得太快，準備持久戰，看誰耐力更好。
慢慢地，我的體力開始透支，雙腿像被綁了鉛球一樣，沉重無比，我感覺自己隨時會墜入無盡的深淵。我覺得已經快不行了，想放棄了，但是我看到了操場旁老師和同學們的身影，聽到了他們為我加油吶喊的聲音。“不能放棄！”我默默的在心裏説着。當我精疲力竭地衝過終點線的那一刻，我都不敢相信自己竟然跑完了全程。雖然我的排名並不是很理想，但我為我自己能跑完全程而感到驕傲和自豪。
那一次長跑讓我懂得了許多。不管是什麼事情，都要勇敢的去嘗試，去努力。後來的日子裏，我在800米跑中取得了優異的成績，但我始終覺得，那一次排名並不靠前的800米長跑，是我最好的作品。
每個人的人生中，都會有一個最好的作品。我最好的作品，就是那一個讓我費盡心思製作的陶藝，它現在靜靜地立在我書桌的一角。我每天回家時都會看看它，它也見證我的成長。
那是一個星期六，爸爸帶我去市民中心看書。吃過午飯後，我們看到了一家做陶瓷的店，我們便走進去參觀了一下，店裏面的陶器姿態萬千，栩栩如生，看得我心得不已，非常想體驗做陶瓷的感覺。當我把這個想法告訴爸爸時，他沒有思考便同意了。
老闆熱情地接待了我。他讓我戴上手套，讓我坐在工作台旁，講了些操作要領。可是我怎麼也做不出一個有點樣子的。我不斷地嘗試，可陶泥彷彿被下了魔咒似的，怎麼樣都不成樣子。爸爸注意到了，便走過來教我，我非常煩躁，聽不進去爸爸的話，我大聲朝他喊了一句：“走開，別煩我！”他彷彿像受驚的兔子，轉過身去，不再理我。
過了一會兒，店老闆説：“一個小時已經過去了，要玩的話還得付錢。”爸爸二話不説就拿起手機付了錢，我有些沮喪地跟爸爸説：“為什麼要付錢，我不想玩了。”當時我仍在氣頭上，便説得很大聲，可爸爸只是淡淡地説了句：“沒關係，繼續玩吧。”我只好把頭扭了過去，繼續轉動陶泥。這次，我比上次耐心了一點，都是等陶泥幹了些再繼續下一步。這種方法明顯奏效了，心情也好起來了。爸爸見狀，趁熱打鐵，到我旁邊來，告訴我要再耐心點，要一步一步來。終於，第一件栩栩如生的陶瓷被做出來了。老闆見了，也誇獎我做得不錯，並把這件陶藝送給我，讓我帶回家。
這次做陶瓷的'過程，讓我收穫了成長，也收穫了我和爸爸的親情。這件靜靜地立在我書桌的一角的陶藝，是我最好的作品。
作品，有好，有壞；有有形，有無形。但總有一件，會成為自己最好的作品。我曾經在異國他鄉完成過我自己最好的作品。
那年我七歲，和爸爸媽媽一起到南非遊玩。南非不僅天氣好，而且空氣也很乾淨，那裏有很多美麗的鄉村。我們去了當地一個頗有名氣的鄉村，名叫龍山。那裏好似仙境一般，雖然一個個山丘上並沒有碧綠的野草或樹木，但上面有一種長年枯黃的植物，從遠處望去，好像整座山是用黃金堆成的一樣。
走着走着，我發現這裏其實有很多高大挺拔的樹，這些樹大概都有二十多，我把頭向上一抬，一棵棵樹像一個個士兵一樣，保衞着這片土地，而我突然變得渺小起來。我忽然眼前一亮，看見一棵樹上有許多繩索，它顯得十分突兀，我也很好奇，靠近了一看，原來這些東西是為了爬樹用的呀！
我就跟爸爸説，我能不能試一下。沒想到爸爸爽快地答應了。於是我迅速地換好裝備，開始爬樹。
我手腳並用，一下子就爬到了十米處。這時我不禁往下看一眼，那一剎那，我呆住了，全身開始冒冷汗。這時，彷彿有兩個聲音在我耳邊迴盪，一個聲音説，別往上了，反正你都到這了。另一個聲音説，加油！堅持就是勝利！忽然，爸爸在下面高聲喊：“千萬別停，繼續往上！別往下看！”我不知從哪兒來的.一股勁兒，我重新繼續向上攀登。
太陽離我越來越近，天空也越來越明亮。終於，我爬到了樹頂。我看到了美麗的夕陽，看到了遠處起伏的龍山，看到了金黃色的山丘，看到了波光粼粼的湖泊，這時，我想起了一句古詩，“欲窮千里目，更上一層樓。”
這是成功的攀爬，是我最好的作品，它使我懂得，只有勇敢嘗試，永不放棄，才能看到最美的風景。
國小六年級，畢業季。
“快畢業了。”我對阿桐説，“老師給我們全班佈置的畢業紀念冊，怎麼辦呢？”畢業紀念冊為四人一組，每一組都要做一個畢業紀念冊。阿桐笑嘻嘻的對我説：“一起想想辦法吧，我們的畢業紀念冊一定會是全班最棒的！”於是，我們召集了另外兩位同學，一起投入到熱火朝天的製作中。
這本畢業冊15頁不到，卻讓我們煞費苦心。那個中午，我們打開各自從家裏帶的包裹，把裏面的東西倒在桌上：只見琳琅滿目的花邊膠帶和手賬貼紙堆滿了整整兩桌。貼紙和膠帶的種類也是各種各樣：燙金、水彩、和紙、櫻花系列、網紅系列、植物系列……五顏六色，五彩繽紛。同時也引來了許多“對手”來借我們的材料。我們雖然是競爭對手，但仍然十分慷慨的把材料借給了他們，我們自己變着花樣往紀念冊上貼各種圖案。一星期下來，我們四人組個個都瘦了一圈，膠帶們的肚子更是瘦了好多圈。終於，我們完成了畢業紀念冊的設計製作。
當我們小心翼翼的將紀念冊交給老師時，我們收穫了意想不到的'驚喜：老師看到了我們封面上滿是可愛貼紙的排版，開心的滿面放光，像個三歲的孩子。老師興奮地翻看着冊子，眼淚似乎在眼眶裏打轉。看完以後，愣了幾秒，隨即大聲的給我們鼓掌。我們都異常興奮，並也跟着老師鼓起掌來。
當然，在這個作品中，我們收穫了很多。我們懂得了團結協作，懂得了助人為樂，更懂得了所謂的友誼第一，競爭第二。紀念冊拿給老師時，我們的心裏泛起了無盡的自豪感。那不僅是一本紀念冊，更是我們四個人的心血，也是我們六年友誼的見證，這本薄薄的小冊子，是我們國小六年最好的作品！
對造物主來説，最好的作品是鮮活跳躍的生命；對母親來説，最好的作品是聰明乖巧的孩子；對藝術家來説，最好的作品是精美絕倫的工藝品……
對於我來説，最好的作品定格在那次齊心協力中感悟到的可貴精神。午後的陽光，映在飛翔的蝴蝶上，撒在美不勝收的小區裏。這樣的天氣最適合盪鞦韆，我和好哥們王小明準備做一個鞦韆玩兒。説幹就幹，機靈的小明在草叢裏翻來覆去，找來了幾根稍粗壯的樹枝。“嘿嘿，我早有準備！”
我隨即從口袋裏掏出一根麻繩，將身子一側，腳往後一挪，用力衝着大樹幹旋轉繩子，緊接着，猛地一跳，以迅雷不及掩耳之勢將繩子使勁往上一拋，“啪！”繩子不但沒有拋上樹幹，反倒還抽打了可憐的樹枝。唉，這可怎麼辦呢？天氣越來越熱，心情越來越煩躁。我們有點失望了。
小明拍拍我的肩膀説道：“別擔心，團結就是力量，事兒總能成的，我試試？”我有氣無力地將繩子遞給小明。只見他把手往後一提，伸出一個90°的直角，然後將腰往後一挺，又以一個45°的角彎了回來，再將腳後跟一抬，“唰”的`一聲，繩子飛一樣拋上半空，在空中完美地劃出了一道弧線。繩子還是沒能成功拋上樹幹，不過小明有了一個絕妙的主意：我站在他的肩上拋繩子。這可得注意安全問題，按照計劃，我小心地爬到他的肩膀上，他用力抓着我的雙腳，我快速將繩子往上一拋，耶！成功將繩子繞過了樹枝！緊接着，我們將大根兒的樹枝綁在繩子上，再加塊木板，
耶，鞦韆做好啦！太陽越發熱情了，我們玩的興致跟着升温了。瞧，陽光照着我，照着王小明，也照着閃閃發亮的團結一致、齊心協力的精神，這，不就是屬於我的最好的作品嗎？
記得兒時，在綠意盎然的院子裏，書房在院子裏，外公在古色古香的書房裏。他的手中總是拿着一支毛筆，畫着美好的山山水水。年幼的我總是好奇地在一旁，問來問去。外公也經常讓我坐在他腿上，看着他畫，畫完，他再教我畫
現在長大了，每次當我將自己的國畫作品拿給外公看的時候，他總是露出慈祥地笑容，叫我不要驕傲，繼續努力。
就這樣，多少個炎炎夏日，我坐在那個書房中，學着外公的樣子，一筆一畫的描繪着心中的世界，一幅又一幅的畫被掛到牆上。我愛坐在椅子上，望着我牆上的“大作”。
有一次，在學校的國畫比賽中，我精心準備的作品卻只被評為了二等獎，眼角掛着淚水回了家，氣呼呼地坐在椅子上，窗外的小鳥嘰嘰喳喳，嘲笑着我的無能。我心中的怒火熊熊燃燒，牙齒碰得咯咯響。現在的我，好似一條發怒的`野狗，張牙舞爪、怒火中燒，彷彿看到什麼就會把什麼撕裂。我恨不得將身前的墨水全都灑在畫上，好發泄我那難以剋制的怒氣。
這時候，外公走了進來。看到我的“老師”，我忍不住大哭了起來：“外公，我努力了。為什麼是這樣？”外公先是一驚，之後又拍拍我的腦袋，用大筆在紙上寫了四個大字學無止境，又將毛筆遞給我，我明白了，外公是想讓我繼續練習，不能因為小小的失利而就此放棄。那些拿到一等獎的人，的確都畫得比我好。那是付出了成倍的努力得來的成果。正所謂是學無止境，畫畫也是如此，永遠沒有最好，只有更好我不一定是最好的那一個，但我的明天，一定會更好！
我握緊筆，蘸上烏黑到發亮的濃墨，畫起了水墨丹青
這個作品是對我三年來努力的總結，更是以後努力的新開始，所以，它，不是最好的國畫作品，但它是對我成長道路上，最好的作品！最好的成長印跡！
生活如一艘宇宙飛船在宇宙中飛翔，途中會遇到各種各樣的美麗的圖片，但是我的這幅圖畫卻另我記憶猶新，成為了我舊不磨滅的痕跡。
作為“四蝦小能手”的我剛上三年級就被課外張老師推選，要畫一幅畫去江北展廳展出。由於時間只剩五天，我只能用盡全力，爭取獻上自己最好的作品。
晚上8點後，我拿出媽媽幫我準備的畫具（毛筆，硯台，宣紙等）。一切準備就緒，又在廢宣紙上試試墨。讓它顯得濃淡均勻。開始了，平時順手拈來的“龍蝦”今天好像特別愛跟我“較勁”怎麼都畫不好。眼睛太大，不行，換。頭太扁了不行，換。隨着時間的流逝，我的'心也急躁起來，平時一筆下的畫，現在卻怎麼也畫不好。第五張第六張。第七張，總算有一張滿意了，只要添上蝦鬚就大功告成了，我拿起筆沾墨，還沒來得及把筆上的墨稀釋，突如其來的一撞把我的筆直接甩到了宣紙上，只見原本威武的龍蝦變成了殘疾蝦。一晚上的憤怒頓時傾瀉而出。我用超大的聲音對着媽媽怒吼：“都是你，都是你。”媽媽愣了愣隨即對我一笑與眾心長地説：“媽媽不是故意的，只是看你心情不好來給你解解壓，我陪你一塊畫吧。”順手攤開了另一張畫紙。看着媽媽忙碌的身影和桌上的水果，我不知該如何是好。於是和媽媽一起開工，一分鐘，兩分鐘過了三十分鐘，我畫出了五隻龍蝦，畫得惟妙惟肖，我高興極了，跑了起來，一晚上的努力終於迎來了成果。
早上，我踏着最堅定的步伐走向畫廳。將畫小心翼翼地交給了老師，老師用他那粗大的毛筆寫上了我的名字，貼到了牆上，在眾多的目光下顯得十分耀眼。雖然只得了二等獎，但我覺得這是我一生中最好的作品。這幅畫雖然不是特別珍貴，但它是我和媽媽最美麗的畫。
每當我拿出紙筆，眼裏就有看不出的漣漪。
又是一年炎夏，學校要求以“我的家鄉”為題，作一幅手抄報。
好的開端成功的一半，不明思議，我的家鄉，再加個小標題寧波再合適不過了。用空心字配上水藍色，天藍色，彷彿不再那麼燥熱了，小題寧波用正紅色，番茄紅，與大題顏色互補，也為這作品添上一份熱與熱情。
寧波，甬，水，但一個主題遠遠不夠，水，山，花忽然一下從腦海裏蹦了出來，三個物，卻彷彿融合在一起，融洽極了。
經過一番挑挑選選，找到三張映上主題且正合我意的圖。
文章故然重要，字體也重耍，花兒可愛，山嚴峻，水柔美，和上可愛的少女體，嚴峻的工整楷書，柔美的自然手寫體。
貼上圖，寫了字，好像有點單調，我拿出彩鉛，在花的區域畫了幾隻小蜜蜂，在字上插了花瓣；把藍色和灰色塗在其它紙上，加上水，藍灰色，在水的地方給加上陰影，但留了幾個空白，讓畫面十分有透氣感，增強了水沒有固定形狀的'感觸，山，工整嚴肅自然不需過多的修飾。
再給每段文字加上邊框，水用波浪線，花用藤條，山，在上側的左角，下側的右角，用兩色搭配，原來那一絲三眼一板的感覺全無了。
美中不足，畫面依舊許多空白，不加也不是，如果加又加什麼呢？加點花紋，不不不，破壞整體感。不如加幾個寧波的小故事，傳説，笑話。剛好，不會讓我辛苦做的手抄報因為沒樂趣而沒耐心看完。
盼星星，盼月亮，從沒這麼期待過開學。
開學時，我倍加小心帶上手抄報，老師贊同的目光，同學的讚揚，讓我的心裏美滋滋的，它還被老師選中掛在學校裏。
那張還在國小的手抄報，給了我在美術上無數的信心，那一年暑假，這不單單是一張手抄報，因為正是它，我肯定了自己。
仰望天空，那雛鷹正在自由飛翔。
——題記
沒有一片白雲不眷戀藍天，沒有一朵花兒不眷戀土地，一切美好都是那麼容易又得來不易，年歲已久，我們終要收穫成長，用時間的筆尖書寫着人生。
坐在青石板上，抬頭仰望，清風明月，好不閒適，只是那緊鎖的眉頭無半點舒展。這是一個比賽，一場競爭。原以為可以很快繪出“得意之作”，便把煩心事拋到九霄雲外，卻不想自己冥思苦想大半天，卻又無一點兒頭緒，心中鬱悶至極。回到房中，再度坐到窗前，月光鋪灑着整個桌面，極靜其美。我卻再無心情與明月笑談人生，只是緊緊握住筆，低頭沉思。
“咔啦”，門把被搖動，母親端着一杯牛奶走進我房中，臉上浮現着慈祥。“這是怎麼啦，沒有思路嗎？”，母親把杯子放下，敲敲我的桌面，我煩悶地答：“太難了，我想不出畫什麼。”母親笑笑説：“我相信這可難不倒你，你的努力我是見證了的，之前你的那些作品，在我看來都很優秀。嗯，拿出來看看怎麼樣？”。迎上母親温暖的`目光，我再次有了志氣，我翻出那一張張畫稿，上面凝聚着我長久以來的付出。不一會兒，靈感猶如一朵朵絢麗奪目的煙花一般，在腦海中綻放開來，我用筆記錄下了這轉瞬即逝的美麗。
我捧着畫，滿臉喜悦地走到母親跟前展示，心中自豪之感滿溢，母親也甚是開心，我望着母親的笑臉，心中升起一股暖意，久久揮之不去。
在漫長的成長過程中，我們需要的並非時間，而是經歷。如今，我已可以自己構思，繪出一幅幅美好的畫面。然而，人生這塊大畫布上，還需要我們細細耕耘，為這幅最好的作品貼上不一般的人生色彩。
歲月悠長時間輪迴，山河無恙，因為你我都曾是不斷在挑戰自己，迎接屬於自己的那一份作品。
夜風徐來，燈火黃昏，窗外傳來急切的嘈雜聲，切斷了我寫題的思路，陷入回憶的軌道……
那天傍晚的風吹入我的心，説不出話，走不了路。本來是普通的一天，卻因此變得不再普通。如往常一樣，我自己去上學。今天我要上交一份不屬於我的作品，那幅畫卻意外的被學校展示出來了，老師讓我上台的時候，那邊掌聲彷彿不覆存在我的心如緊握的拳頭緊緊揪着，老師是看了出來也知道那幅畫不是我畫的卻沒有揭穿我。
回家的路上總能看到那公告欄上赫然的.一張畫，一張帶着我名字卻訴説着我謊言事實的話，還有旁邊在看的同學，“好厲害呀！我那張畫了一天都沒有得獎。”，“是呀，我還以為我自己最少也有個三等獎。”聽到他們的對話，我簡直無地自容。拿着表姐的畫頂着第一名的頭銜。我下定決心去坦白，老師不但沒有罵我，告訴我“説謊的滋味不好受吧老師看你這幾天心不在焉的。”我來嘩的下往地上砸，説不出話。回家後我就在那畫呀畫呀，卻怎麼也達不到那幅畫的水平嘴裏唸叨着哭喃着：怎麼這麼醜，怎麼也畫不好。
第二天還是同樣的場景放學後，一幅畫，一個人站在辦公室的門口這回是不一樣的結局。我頂着那雙哭腫的雙眼“這是重新畫的。”我就跑了，等到下午來的時候，那幅畫卻出現在了本班級的展示欄上在陽光下的那幅醜陋的畫，彷彿變得好看起來。那一刻我終於明白了，屬於自己的就是自己的，不屬於自己的，怎樣偽裝，也過不了自己那關，人活着就要坦坦蕩蕩讓陽光照進自己的心。
那幅作品充滿陽光，是我最好的作品。
在現實生活中，大自然每時每刻都在創作作品。蝌蚪褪掉尾巴，成長為青蛙是她的作品;毛毛蟲破繭成蝶，實現自我價值也是她的作品。人生也同樣時時刻刻都在創作，每個人都在儘自己最大的努力完成自己最完美的作品。
縱觀歷史，正是一代代人用自己的智慧創作了許許多多完美的作品，才有瞭如今的人類文明：秦始皇統一六國，完成了中國歷史上一項偉大的作品;商鞅變法，造福社會，為後世留下了文明的發展進程留下了一幅作品;貝多芬雖患有耳疾，但依然堅持不懈為人類留下完美的音樂作品;愛迪生髮明專利多達一千多項，每一項都凝聚着他的智慧和心血。
那麼，什麼是最好的作品?愛因斯坦説過：“人生價值，應該看他貢獻什麼，而不應該看他取得什麼。”我認為人生一世，如果能把最好的.作品留給國家，留給人民，能為社會，為人類帶來福址的便是最好的作品。
我們要如何完成自己最好的作品呢?卡萊爾説：“天才就是無止境地刻苦勤奮的能力。”天才都這麼拼，何況我們呢?還是那個例子，愛迪生髮明電燈，為了燈芯，他可以不睡覺，可以連續工作48小時。歷經3年，最終才選擇了用竹類物做燈芯，實現了他那句“天才就是白分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”達芬奇便更不用説了，一練雞蛋練了三年。“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。”是他常説的，總結起來，所有拿得出最好作品的人，都可以用一個字來形容——勤。如何勤呢?就是要從現在開始，踏踏實實地打好基本功，為未來一展手腳做鋪墊。
“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”最好的作品是靠勤奮得來的。只要肯勤奮，就一定會完成最好的作品。
時間飛逝，歲月如梭，一眨課的空隙，距離上一次在同學們面前表演已經過了兩個年頭了。它是一次不完美的表演，但是對於我而言是最好的作品。
七年級那年，元旦伴隨着我們的盼望來到了我們的身邊。那時候，元旦還有表演，每個班都要出一個節目，老師為我們班挑選了一首帶有古風的舞曲並選了十幾名同學—起學習，這十幾個幸運兒中，我就是其中一員，身體僵硬的我，為了學好這首舞曲，可吃了不少苦頭
為了完成好這件作品，我們在元旦晚會到來一個月之前就開始了準備工作。我們利用自習、課問操和午休等空閒時間來練習。每次練習之前老師會讓我們先拉伸一下，其實主要是讓我拉伸，在表演中，我有一個要下腰的動作，為此，我每天練習時，眼角都會含着痛苦的淚水，這樣的情況直到開始表演前一個星期，我才勉強完成了這個動作，每天晚上睡覺前還會跟着音樂跳一遍，形成肌肉記憶。
來到舞台旁邊，心中快要跳出來似的，這時，聽到主持人報幕説：“有請七年級四班的同學們帶來表演。”，伴隨着同學們鼓勵的掌聲，我懷着忐忑而緊張的心情，踏上了我們的表演舞台。
音樂響起，伴着古典的樂曲，我們猶如十二支翩翩起舞的紅蝴蝶，光着腳丫，一起沉醉在這優美的表演中。
突然，我的腦中猶如一張白紙似的，什麼動作都不記得了，世界彷彿靜止了一般，每個同學都面向觀眾而我跳過了一個動作，轉身看到同學們的`面孔時，我就知道我做錯了動作，那一刻，我害怕讓觀眾們看出來轉過身面向觀眾時，我仍然面帶微裝，我給自己打着氣，説：“別怕，你要勇敢的去面對。”我深呼吸了一下，整理好失落的情緒，憑藉着努力了一個月形成的肌肉記憶，勉強完成了這次表演。下台後，一起表演的同學們都朝我走了過來，面帶着安慰的微笑為我鼓起了掌，此刻那淚水再也忍不住了。
這次表演教會了我堅強的去面對生活中的不確定，教會了我自信，教會我在挫折中堅強成長，這是最好的作品。
歲月的暖，漫過時間的河，你的愛鑲嵌於我的心田。
柔和皎潔的月光籠罩着地面，如同流水似的一瀉千里，朦朧飄渺的銀輝灑進窗口，屋內的點點燈火與夜空中跳動的星光織成一片。我愜意地坐在窗邊，欣賞着櫥櫃裏的校服，那一幅畫面，便浮現在眼前，成為我人生路上最好的作品。
那是一個週末，媽媽上班去了，只有我在家，玩瘋了的我，把褲子弄得“開了嘴”。明天還要上學，從沒碰過針線的我，怎麼辦呢?我急得團團轉。
夜半時分，做卡車司機的父親又一次頂着點點繁星迴來了，聽了我的述説，他二話沒説，找來針線，就開始幫我縫補。40瓦的.燈泡下，父親左手捏着針，右手拿着線。放在嘴裏沾了一下，對準針眼，穿過去，沒成，又一次將線頭對準針眼穿過去，還是沒成。那針眼好像故意跟父親作對似的，壓根就無視父親的存在，就是不肯吞下線去。我也心急的盯着父親的雙手，再看看那疲憊的的臉龐，恨不得自己變成孫悟空，替父親穿上針。
父親乾脆站起來，靠近白熾燈，頭向右上方抬起，兩隻手分別捏着線頭和針，向上斜舉着，眼睛眯着針孔，準備再次試一次。借了燈光，我又一次看了看父親的眼睛，淡黃色的眼白上佈滿了很多的深紅色的血絲，一簇簇，一縷縷，比起以前暗淡了許多，再也沒有炯炯的神采。
第一次發覺父親老了，的確老了!他那飽經風霜的眼睛，明白無誤的告訴我，父親的生活其實是很疲勞。是的，很苦，很累!心不停的怦動着，那一刻，我終於讀懂了父愛!
父愛像這一顆顆繁星一樣，細小而繁多，點綴了我十五歲的天空，千言萬語，道不盡父親對我的愛;萬語千言，説不完我對父親的無限感激之情。
歲月碾轉成歌，時光流逝如花。一幅幅父親愛我的生活畫面在我眼前不停的閃過，父親給予我的愛鑲嵌於心田。那晚父親在燈下穿針引線的畫面成為我記憶中最好的作品。
過去的記憶早已模糊不清，但唯獨關於它的回憶就如同蓋了一層保鮮膜，回憶起來仍新鮮美好只因它是我最好的作品。
夏日炎炎，知了不停地叫着，格外叫人心煩，屋內我和幾個朋友在捏橡皮泥。我專心的捏着烏龜的腦袋，對身旁的聲音充耳不聞，不知多久，一隻烏龜已然趴在桌上，翹着腦袋望着我，格外可愛。我興奮地去拿，身邊的朋友卻撲了個空，心下疑惑時卻看到她正圍在花花的身邊，一臉崇拜的看着花花，似乎在説些什麼。
我連忙過去，急着想讓她看我的烏龜，卻被一把扯住。“我剛剛叫你，你怎麼不搭理我?”她一臉嗔怪的問道。“我沒聽見。”我不好意思地摸摸鼻子，卻蹭了一手汗。“你快看，她做的小魚。”我順勢望去，一條栩栩如生的小魚，趴在花花的手上。我卻忽然想起了那隻灰不溜秋的小烏龜，莫名有一點不舒服。它跟這條魚比起來是那麼的'醜，但我卻那麼高興……
回家路上，夕陽西下，偶爾幾聲蟬鳴，似乎格外冷清。花花和我同路，我們並肩而行，卻不説一句話。似乎是見氣氛尷尬，她主動開口：“你捏了什麼?”我下意識的隔着口袋，摸了摸那隻烏龜，然後又抽回手侷促地捏着衣角説：“我，我捏的不好，一隻烏龜。”説罷，我看着她的側臉，又輕聲地説：“你捏的，真好。”“你捏的也不錯呀。”“你又沒有見過，怎麼知道我捏的好不好。”我搖搖頭。“但是你捏的那麼認真，你是最認真的那一個了，一定很可愛的。”我愣住了，望向她那雙美麗的大眼睛。心中早已波濤洶湧。
她的話，在我心中種下了火，攏成了沉寂的火光，似有燎原之勢。是啊是啊，我捏的那麼認真，我捏了那麼長時間，難道就是用來貶低，否定自己的嗎?難道我那麼努力做成的一件東西，它的價值就僅在於它的外表嗎?一瞬間，我豁然開朗，心中宛如被雨洗滌過，清澈透亮。
分別時，我叫住了她，摸出那隻小烏龜，柔和的餘暉灑在她的臉上，我分明地聽見了那句“好可愛啊。”這就是我最好的作品，它傾注了愛與認真。
棉花似的白雲是藍天最好的作品，綴滿露珠的紅玫瑰是泥土最好的作品。——題記
很喜歡撒貝寧説的一句話：“如果命運是世界上最爛的編劇，你就要爭取做你人生最好的演員。”別把命運不公當做失敗的藉口，雖然命運對待每個人不相同，但每個人都有追求極致綻放的權力，都應該活出自己的精彩。
于飛鳥而言，在空中揮舞翅膀，描繪出美的弧度，是它最好的作品；於向日葵而言，每天向陽而生，充滿活力，是它最好的作品；於蝴蝶而言，從毛毛蟲蜕變成蝴蝶翩然起飛，是它最好的作品；於我而言，那張泛黃了的信件，是我最好的作品。
告別，是人生常態。國小畢業典禮時，校長送給了我們四個字：意氣風發。我想，她是希望我們成為意氣風發的少年。看春風不喜，聽夏蟬不噪，迎秋風不悲，賞冬雪不歎，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對。我深深地記住了這四個字，並想成為這樣的.人，於是在畢業典禮那天晚上給自己寫了一封信。
信的開頭寫着八個大字：“奮鬥青春，無問西東”，以及自己對自己的期望：考上一級達標高中，年段排名及班級排名等等，還有對自己那個暑假的規劃：把七年級必看名著，必背古詩文，英語單詞及數學試題等等看一遍，做一遍，自己當自己的老師。
現在想來，國小階段的我還挺狂妄的，在不知道國中生活如何，競爭壓力多大時，説要考上一級達標校。不過，也正是之前的“狂妄”及誤打誤撞的努力，給了我如今往前奮鬥的動力。
一個目標真的能夠讓人擺脱迷霧，找到前進的方向，即使它很“狂妄”，但它卻能夠像燈塔一般，指引我們前進。
生活本沒有一紙藍圖，更沒有標準答案。每個人的興趣不同、理想不同，我們不需要去模仿他人的成長曆程，因為適合自己的才是最好的。我也確信，只要我一如既往的“狂妄”，我一定能收穫我最有創意的作品。
原來經年之前的所有傷痛，都非退卻，而是堅持！——題記
秋天最後的蟬鳴，一程長一程短。我漫無目的地走在街上，像是突如其來的黑暗，讓眼睛有剎那的失明。
從小，周圍便滿是“小才女”、“尖子生”類的讚譽，聽得多了，也便自以為才華過人，卻不想在一次作文比賽中失利。“真是好笑啊！”我嘲諷地彎彎嘴角，心裏卻波瀾湧動。
抬頭，只見枯黃的落葉，一片、兩片，匆匆走過，零落成塵。落葉盤旋的再美，終究只是秋天來臨時的孤寂。而一片落葉的悲傷，真恰似我這一季的心情。想起這次我在比賽作文裏寫道，“落葉是執着的，就算化作春泥，也要綻放出生命最後的光彩。”落葉執着，我亦執着，一味執着，卻不知道自己在堅持着些什麼。
“放棄吧，你自以為驕傲的作品，不過就是廢品而已！”
“真的要放棄嗎？”我這樣問自己。呼吸變成了樹枝上浮動的雲朵，小心翼翼，沒有着落。整個世界彷彿都失去了清晰的界定，變得搖搖欲墜，所有神諭般的信仰，都在看不見的地方散掉了。
一片葉子落在肩上。再抬眸，久久地凝視着落葉。沒有什麼力量可以挽回一片落葉，讓它重回枝頭，鮮綠如初。這是一種流逝，一段自然的過程。它最後將深入泥土，化為淤肥，卻滋養另一個新的生命，這是它自身的延續和超越，也許葉落瞬間，就是它回饋給大自然最好的作品。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉如此，我呢？我知道，我熱愛寫作，是純粹的愛。我不想失敗，卻更不願放棄。就算這次比賽失利又如何？既然落葉送給大自然最好的`作品是葉零落的瞬間，既然挫折打磨我的鋭氣讓我在追求寫作夢的路上繼續雕琢作品；那就讓堅持，作為自已最好的作品吧！風后面是風，雲上面是雲，道路前面還是道路。而年輕的路途多舛，似乎需要格外多的勇氣。抖抖衣服上的塵土風霜，繼續前行！
不願放棄，因為熱愛；無畏失敗，因為堅持！唯願所有經年之前的傷痛，都化為堅持的品質，化為人生路上最好的作品！
正午陽光炙烤着美國西部平原南緣這片荒涼的土地，無邊無際的沙漠在陽光下散發着熱氣。在這裏，你看不到一棵樹，滿眼都是令人窒息的沙子，在這黃色深處，若隱若現有一個白點。走近時，發現那是一片很大的建築。它們有的是圓頂、有的是長方體或尖頂，但它們都是由玻璃製成的。在陽光下，像一顆顆發光的鑽石，美麗卻孤傲。
這就是聞名世界的“生物圈2號”。第一次聽説它是在生物書上。當我看到課本上的照片和介紹，我被震撼了，在沒有生機的沙漠中，人類建立了一個如此龐大的生態系統，來模擬真實的地球生物圈。它是人類歷史上最大規模的模擬地球環境實驗。從美國人約翰。艾倫提出設想，到整個實驗室建成，足足用了8年時間。當全球招募的八位科學家走進這個封閉的實驗室開始，它吸引了全球的目光。“人類能離開地球嗎？”然而，結果卻是失敗的。21個月後，科學家被迫走出了實驗室，也向人們揭示了失敗的原因。
糧食的減產，氧氣含量下降，二氧化碳濃度不斷上升，實驗生物死亡，水體污染……這所有的問題使它淪為科學界的笑柄，被嘲諷為“奢侈的'科學幻想”。然而，時至今日，生物圈2號的問題不正是人類目前面臨的最大問題嗎？
全球氣候變暖、物種滅絕、環境污染……都在威脅着人類的生存。我們的生活失去了動聽的鳥鳴，悶熱的口罩成了空氣污染的標配，高温與嚴寒時時刻刻擾亂我們的生活……一切似乎像是被預言了一樣。
“生物圈2號”實驗失敗了，但它卻是給人類最好的作品。如今，這些龐大的建築依然屹立於沙漠之中，警醒着我們：地球只有一個，它是我們唯一的家園。
大自然並非只是我們看到的陽光、森林、河流、荒漠，它複雜得甚至一縷清風都不可或缺。人類不是萬能的，只有懂得珍惜自然，順應自然，才能與萬物相生……
提筆，舞下斑斕。——題記
初入畫室，是一個微風不燥的夜晚。
推開木門，鵝黃的燈光為畫室增添了幾縷温暖，門旁是一架老式打字機，生鏽的鐵色與缺少的零件為房間添上了年代感；茶几上的陶杯十分小巧，一旁的茶葉罐隱約散發着清香；牆上學生的作品抽象卻又不失靈氣，房間充滿文藝氣息，幾名翩翩少年正靜靜伏案作畫，不自覺放輕腳步，生怕打擾這份歲月靜好。
隨意找了個位置坐下，面前一塵不染的白紙散出清冷氣息，老師拿來一份樣板告訴那時的我要練習掃筆與暈染，執起筆，在紙上舞下第一筆斑斕。
馬克筆不同於其他畫種，掃筆方法稍有不慎便顯得生硬而突兀，看起來光鮮亮麗的'一份最好的作品背後是無數次色彩的渲染與筆尖的摩擦，畫前的定點打稿看似隨意而瀟灑，實則需要精確的測量與老練的技術，這令我興致大增卻又心生畏懼。
地平線染上些許酡紅，東邊的天空已漸漸浮上青黛，兩位老人挽手彳亍，時不時在路旁木凳上歇歇，畫室的玻璃在陽光照射下折射彩色光芒，他們的影子被拉長，萬般温柔美好。
提起筆，想在紙上勾勒出這番畫面，指尖卻如灌了鉛般沉重，無從下筆，一時間，白紙上黑痕滿布。一旁老師見了，看了看窗外又看了看我的草稿，笑着告訴我，馬克筆的寫實階段是最具挑戰性的，把要畫的每個細節轉為畫過所有畫的每一部分，把陌生的場景變成你的畫面，下筆。説完，他用手點了點髒亂的紙，似是明白了些什麼，按耐下浮躁的心，擦掉黑痕，畫出屬於我的作品。
畫畢，輕輕擱下筆，推開桌上散亂不堪的筆具，看着畫面上的明暗錯落有致，夕陽下長路不見盡頭，兩人挽手而行，無限柔軟觸動心靈。它，是我最好的作品。
坐在牀邊，看着牆上這幅畫，紙上空白處似乎還留有一些未擦乾淨的痕跡；馬克筆，提筆容易落筆難，一旦落筆便是滋味萬分，一幅最好的作品缺少的從來不是構圖的精緻完美，色彩的自然渲染，真正完美的，是那份對它永不磨滅，一直堅持下去的熱愛。
擱筆，斑斕盈案。——後記
浪漫至死不渝，藝術生生不息，藝術源於生活，生活高於藝術。
———題記
我提筆，欲描摹丹青，卻又無從下筆。從去年起，我畫畫進入瓶頸期。一沓沓的畫紙，一張張模糊不清的肖像，以及愈來愈無力的筆尖。現在，因為小喬，我重拾畫筆，創作出我最好的作品。
小喬是學芭蕾舞的，與她認識好幾年了，她越發看不得我失去靈感，變得暴躁易怒，於是邀請我去觀賞她老師舉辦的演出，她將會表演芭蕾舞劇胡桃夾子。
我帶上了我的畫紙與一支普通的鉛筆。我在後台觀賞，雖角度偏僻，但也能欣賞到台上的表演。
小喬上場了，她穿着貼身的白紗短裙，和一羣比她小的孩子圍成一個圈子，表情洋溢着歡樂，輕快的音樂適時響起，每個人都歡快的跳起來。我不懂芭蕾，但他們帶動了我，我也不自覺腳尖隨着節拍點着，他們好似真是霍夫曼筆下在聚會中跳舞的孩子們。這時，我腳尖一頓，想起來什麼，連忙把書包中的畫紙與筆拿出，心情澎湃，速速先勾勒出每個人的身體線條，再細加點綴一下每個人的服飾，腦海中的畫面分湧而至，我的手都漸漸跟不上腦中畫面。太浪漫了，我心中只有這一個想法。胡桃夾子這個故事是浪漫美好的，在被一羣可愛的孩子演繹出來，是更加美好的。我的.筆尖簌簌地划着，場上的節節音符催促我快快畫下，我已無暇抬頭，任憑靈感乍現，控制我的思路。
一……二……三……整整五張!我太久沒體會過茅塞頓開之感，也太久沒一口氣畫那麼多畫，雖然每一張只是寥寥幾筆畫出軀幹，人臉什麼都一筆帶過，但是從飛躍跳動的線條，可以深刻感受到靈氣四溢，靈巧至極。我可以打包票，這會是我最好的作品!
下場後，小喬喘着粗氣對我説，累是真的累，但快樂是真的快樂。看着她喜悦的神情，我不禁感歎，這就是生活中的藝術啊。
我想我找到了靈感的祕密，用心感受生活，用生活詮釋藝術。這些畫，是我最好最珍貴的作品!
春天像仙女，披着輕紗，優雅地來到人間。明媚的陽光照耀着大地，春風從我身邊輕輕拂過，柳枝綠葉舒舒服服地舒展着，記憶中的小金色野花在孩子們玩耍的笑聲中浮現在我眼前。那朵小黃花好漂亮，好甜，彷彿映出一張笑臉。
記得剛上學的時候，是我和盈盈認識的開始。爸爸媽媽拉着我稚嫩的小手進了教室，安頓好我，和老師説了幾句話，匆匆離開了。我坐在座位上，環顧四周，發現旁邊坐着一個穿着花裙子梳着辮子的女孩。仔細一看，發現她有一雙小眼睛，櫻桃小嘴，真可愛！
我走過去，拍拍她的肩膀，笑着對她説:“你叫什麼名字？”“我叫盈盈，”她害羞地小聲説。“你叫什麼名字？”“李子通，就叫我李曉力吧！”我大方的`説。“哦，你父母走了嗎？”“對，他們要上班！”.....就這樣，我和盈盈不僅認識了，也更親近了。
轉眼間，我和盈盈上了三年級。這三年，我和盈盈一起學習，一起討論，一起玩耍...現在，她成了我形影不離的好夥伴。有一天，她讓我去順風山公園騎自行車。我按照承諾在拱門下等她。盈盈和父母租了一輛四座自行車。她的父母和藹地説:“上來一起騎自行車吧！”“好！”我高興的答應了。我和盈盈坐中間，她爸媽坐前後。
我和盈盈一邊騎自行車一邊欣賞風景。路邊不知名的小野花開得正豔，新草綠了，樹上的花不斷地散發着誘人的花香，楊柳隨花起舞。我和盈盈陶醉在藍天白雲、綠樹紅花之中。
我向盈盈建議:“要不我們摘幾朵小花回家吧！”“好吧！”我和盈盈在花叢中尋找一些美麗的小野花。我看見樹下有一朵紅色的小花。它有五個紅色的花瓣，中間有三個小雄蕊。我高興地摘下來，貼在盈盈頭上。她還摘了一朵小黃花，貼在我頭上。我們就像兩個在花叢中飛翔的花仙子。夕陽西下，我想回家。盈盈依依不捨地向我揮手告別。
現在我們要上五年級了，在陽光下成為一個可愛的女孩，但是我還是忘不了和盈盈還有我的好夥伴一起度過的快樂時光！
真正瞭解我爸的人，都説他是一位被事業耽誤了的畫家。無論是揮舞着青龍偃月刀的關公，抑或是層巒疊嶂的桂林山水，都能從他的一張張白紙中活靈活現地顯現出來。
因此，每當實踐作業要求辦手抄報，我就成了最幸福的一個孩子——只需動筆寫幾個字，就能得到老師和同學的讚賞。
於是，前些天我又是在毫不知情的情況下被推上了“戰場”。起初，我沒太放在心上，心想反正有堅強的“後盾”。
“爸，我被老師推選參加手抄報比賽啦，畫好了還能獲獎呢！”“好哇！”父親投來讚許的目光，“那就快去畫吧”。
我輕鬆地坐到桌前，開始認真地摘抄詞句。
不一會兒，我便捧着書寫工整的“半成品”來到父親跟前，“行了，你畫吧。”
父親愣了一下，隨即收起了那一貫的笑容，嚴肅地搖了搖頭。
我意識到父親想要説什麼，便一溜煙跑出家門玩去了。“嗨，以前這種時候多了去了，只要我回去的晚點，他一準幫我保質保量的的地完成任務”。
天黑了，大汗淋漓的我才抱着籃球回家。一進門，我就興沖沖地跑進書房，“畫完了嗎？”只見父親正眉頭緊鎖地敲着鍵盤，窗台上整齊地晾着那張紙，毫無色彩。上面密密麻麻的字如同一羣可惡的螞蟻鑽進我的大腦。“你怎麼……”我呆呆的看着父親。父親轉過身來，沉沉的説：“兒子，這次是屬於你自己的比賽，我不能幫你。”此時的我，淚水如同泉湧，腦子“嗡”的一聲，瞬間一片空白。
可是……可是我根本就……就不會畫畫，我氣的有些語無倫次。可這次，父親是真得鐵了心，“繪畫的技巧帶來的美是初級的，只有要通過自己心靈的意志創造出來的畫面才是最美的'”。父親還在教育我……
我迷迷糊糊地走回房間，坐在桌案前。彩筆畫出的柳條歪歪趔趔，刺入我的心。父親的話卻在我的耳邊迴響。
這次，獎自然是拿不到了，但我終於收穫了真正屬於自己的作品。雖然在畫中草如枯葉，花在苦笑，但是那是我第一篇心靈意志的真實表達，我認為那就是我最好的作品。
“業精於勤，荒於嬉，毀於隨。”那蒼勁有力的字跡依舊靜靜地躺在有些泛黃的書頁中，經過時間的洗練，散發着古樸的氣息。
整理書架時，那被灰塵弄得有些灰撲撲的金黃色身影闖入我的視野，儘管它縮在那小小的角落，但仍舊勾起了我那段難忘的回憶。
“丁零零……”伴隨着鐘聲的響起，期末的英語考試落下帷幕，我倒吸了一口冷氣，拿着筆的手仍舊顫抖着，似乎仍在懼怕着什麼，我小聲的歎了口氣，匆匆收拾好書包走出教室。望着窗外鮮紅的夕陽，暗暗道：“還是這樣啊……”或許為了應驗我的不安，當返校取成績時，英語那欄下血紅色的數字再次刺激了我的雙眼，眩暈感衝入大腦……
在我步入國中以來，英語成績一直不景氣，一次次的失利在我心中留下了陰影，至此，來自英語的恐懼盤踞在我的心頭，久久不散。平日裏一向隨和的父親對此也有些着急，最終在他書架上精挑細選了許久，將它——帶着金黃色身軀的字典送入我手中，剛翻開第一頁，那飽含期望的句子便映入眼簾。“想要成為強者，就不要回避心裏的恐懼，恐懼並不是弱點。強者，是要讓你的敵人比你更恐懼！”父親的話語，以及少見的嚴肅讓我為之震了震，心中似乎有什麼東西在重新塑造着。是啊，縱使一直失敗，但失敗，總在成功之前發生，成功路上，放棄就是失敗。怎可就此放棄？
詞彙，聽力，完型……我卸下心坎，重新嘗試，小小的.字典也被我反反覆覆翻閲着，一切重頭開始，但不從零開始。日復一日，時間緩緩流逝，在開學的測試中，成績的增長雖有些微乎其微，但我知道我的決心與信心將重新燃起。此後，一次次的月考、大考，在英語考場上，我握筆的手不再顫抖，歎息聲一次比一次減小，最後消失。
現在，回想起那段記憶，心中不免有着些許笑意，因為我知道那是我心中最好的作品。也或許最好的作品仍在我追尋的路上，無論如何我都會應對接下來的種種挑戰，最終完成最好的作品。
逝水東流，綠染青山。荏苒的時光就這樣悄然而逝。望着牆上的那張獎狀，漾起層層的回憶……
那便是我最好的作品。
還記得國小六年級的時候，我數學競賽獲得縣裏一等獎，站在領獎台上，看着台下那一雙雙羨慕的眼睛，我的心裏由激動變得非常冷靜：我知道，為了這一天，我努力了很久，也付出了很多……
在我上幼兒園的時候，奶奶每次跟我做遊戲，總會用很多的辦法對我進行數學啟蒙，這便在我幼小的心靈裏種下熱愛數學的種子，後來上國小了，在一次次的數學考試中，成績都名列前茅，於是一個美麗的夢也在我的腦海裏形成：我要成為一名優秀的`數學家。當然，不用多説的是，我的數學一直很好，數學成績也一直在同學們中遙遙領先。
天有不測風雲。在一次奧數選拔賽中，我一時發揮失常，奧數只考了五十來分。傳到班級裏面，不少同學就在我的背後説起了風涼話，“還什麼數學優秀生呢，考那麼差。”“數學估計平時都是抄的吧……”聽到這些話，我哭了，從此我對數學便失去了信心，也對數學產生了牴觸的心裏，但奶奶告訴我：“在哪裏跌倒就在那裏爬起來。”從此，我挑燈夜戰，孜孜不倦的鑽研數學題，終於，在六年級再一次數學競賽選拔中，我的成績十分優異，有幸參加了縣裏舉辦的數學競賽。在競賽前，在奶奶的幫助下，我合理安排學習時間，然後拿出更多的課外時間放在做數學題上：我不停地算，不停地做……我堅信，我的夢不會破滅！
終於，我以95分的成績獲得縣級數學競賽一等獎。當我捧着手中的獎狀時，熱淚盈眶，這是我多年努力的結果，也是我收到的一份最好的作品，同時也是獻給奶奶一份最好的作品！
我知道，以後的路還很長，還會有許多的作品，我還會繼續用努力、用汗水去耕耘，相信會有更多最好的作品伴隨着我成長，也將承載着我的夢想，直到我走向成功！
春節回老家，一進屋子，親朋好友便聚在一起，興趣盎然地圍着我父親，聽他的高談闊論。他們談論的焦點就是我。我知道我是父親的驕傲，他總會向親戚朋友炫耀自己的教育成果。即使我再三抗議，但看他那副享受的模樣，我也只能任由他了。
久而久之，大家看我的'眼神裏充滿了欣賞和羨慕，這讓父親更驕傲，幸福之色溢於言表。對於父親來説，我是他最好的作品，而這份“最好”源於父親的教導。小時候，當別人家孩子都會背唐詩三百首了，我卻連話都説不通順。父親不是不急，但他認定，只要悉心培養定會有成果。從拼音字詞到詩詞歌賦，手把手地耐心教導。為了提高我對語言學習的興趣，父親熬夜親手製作了小卡片，簡單的小插畫旁寫着一句句詩詞，就此為我點亮了讀書習詞路上的明燈。
我明白自己天生受到知識的疏遠，無法同他人一樣，尋到通往書山的捷徑。為了避免“書到用時方恨少”的窘迫境地，父親總是鼓勵我捧起那已被翻破書角的課本，一個人默默誦讀着。在考試前的無數個夜晚，披着夜色，打着燈光，努力温習知識。在充滿喧譁嬉鬧的課間，靜靜地坐在自己的位置上，做着習題，為自己闢出一方寧靜的知識天地。儘管這些點滴的努力，有時如同水滴匯入大海不免收效甚微。但我心中卻從未想過放棄，只是無比堅定地向前走着，因為這條路我從不孤單。難忘夜色漸濃時母親端上的水果，晨光熹微時父親輕聲地呼喚；當我不小心趴在桌子上睡着時，父親為我披上的衣裳；當我壓力大情緒不好的時候，母親耐心地勸解和開導。
有人説，孩子不應只按照父母塑造的樣子成長，但我偏就以成為父母最好的作品為榮。那是為了不辜負家人日日夜夜的陪伴，是為了成就自己，成為父母的驕傲。努力學習吧！終將有一日，我會成為他們送給這個社會、這個國家最好的作品。
春水碧於天，畫船聽雨眠。
看向指尖擷的那片粉瓣，微微張口，終了還是沒説什麼，任它隨波逐流。慵懶地半躺在河邊的濕草地上，叼着一根狗尾巴草，眯着眼，以獨特的角度欣賞自然。連綿的，逐層變色的山巒與波瀾不驚的溪流，那處處晃悠的薄霧一攪和，倒分不清是是誰誰了。
自然之美，正是造物主的作品。
鄉下嘛，雞鴨豬狗不少，恰是牲畜，更顯憨態可掬，低沉的、清亮的叫聲為大自然增添了生機。山河相間，雲霧迷濛與那憨厚，構成了一個佳作，可心裏，似是還有一塊空缺，像期待着什麼。
終是孩童，瞥見房頂上裊裊而升的炊煙，急不可耐地衝回去了。老人慈愛地唬罵着，那暖入心的飯香飄呀飄，才等來了心裏頭那份空缺的——愛。
自始至終，我都認為，造物主所創的最好的作品，許就是人罷。
人們都在創造，努力地通過特有的方式，為自然帶去愛與情感，來改變這個並不完美的世界。
“人類，可以説是不斷學習的唯一存在。”
高爾基的.“書籍，是人類進步的階梯。”還有“實踐出真知”都是人類不斷學習的成果。再看到現在社會，人工智能正潛移默化地改造刻板的生活。或者小巧玲瓏的“送餐員”，或是口齒伶俐的“小主持人”……“他們”有的為重工程助力，有的成為貼心的幫手。這個高新技術的社會正是人這個種羣奮鬥出來的。
人類，是善與美的。
流浪漢身後跟着一幫流浪動物們，其樂融融，已是常見；有人需要幫忙，總有人助其一臂之力；愛心機構保護那些失去愛的孩子……人類，用已有的資源能力，為社會付出愛，單單這一點，已是無法超越的。
人類，是有愛的。
喜、怒、哀、懼輪番演繹，為世界而綻放出笑容，為抱不平而流露出怒氣，為不幸者而表達出哀傷，為災難顫抖着雙手。自然雖美、雖奇，卻總是平淡無奇，而那份生動，讓世界更加完美。
其實，最好的作品是人吧！
成為愛，這個世界才會更加美好……
我正在這條路上。
翻開泛黃的書卷，我遇見了你，易安。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”荷塘邊，不時傳來陣陣歡聲笑語。小丹輕漾在荷葉間，輕輕撥開蓮葉，來到藕花深處。在荷塘的那頭，一位女子身着白衣，衣袂飄飄，划着小舟，嬉笑着。是你，易安。那是天真爛漫，無憂無慮的你。日暮時分，你暢飲温酒，在荷塘中玩得盡興。一陣清風吹過，你坐在舟頭，任清風吹動衣衫，吟詩作賦。不知不覺，天色忽晚，一排大雁從空中飛過，揭開了蝦青色的夜幕。此時的你醉意正濃，在藕花深處尋不見歸家的路。你焦急地劃呀劃，竟驚動了池塘邊棲息的一灘鷗鷺。那時的你，天真且無憂，不知後來的你憶起這段時光時是否會懷念至深呢？
“雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”太陽漸漸收去餘暉，夜即將來臨。你佇立江邊，眺望遠處的山，遠處的雲，似乎在盼着些什麼，久久不願歸去。一羣雁從雲層中穿過，望着被穿透的雲，你不禁心生一些驚喜。那是什麼？是遠方的丈夫寄來的書信嗎？當你看清它們的時候，驚喜消散，一股愁緒湧上心頭。你不再凝視它們，繼續向遠處望去，只見江畔的.小樓裏盈滿月光，夜已然降臨。此時的你，與親人相隔兩地，那一葉小舟無法載動你那滿心的愁緒，
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”窗外的雨輕聲地拍打着枯黃的梧桐葉，似乎也在擊打着你滿心的愁緒。方几上的兩三盞淡酒，你無聲地飲着，想以此衝散心中的哀愁。但絲毫不起作用，愁緒卻愈來愈濃。窗外，滿地是被雨打落地花瓣堆積，雁無聲地飛過，悄無聲息。屋內，你悲痛地歎息：這次第，怎一個愁字了得？那時安逸愉快的生活一去不復返，取而代之的是那無休無止的戰亂。你呀，易安，那滿心的愁苦該與誰分擔呢？
你如一株傲放的菊，縱使凋零，終不失其風骨，也要將自己奉獻給大地。那一篇篇婉約的易安詞便是你最好的作品。
我放蕩，我狂傲，我愛自由！但這是否是我人生中最好的作品？我無從得知。——題記
我是出生於花果山頂的一顆仙石，人們叫我石猴，在這些年裏，我飲山泉，吃野果，住仙洞，當大王，好不自在。但我並不滿足，我要長生不老，我要獲得更多的自由。
數十載，我越大海，訪名山，求仙洞，學得一身真本事。但我熱愛自由，僅在門前嬉戲就被祖師趕出仙門，我不屑一顧，回到花果山。回來後，我練軍隊，守仙洞，闖龍宮，借寶貝，鬧幽府、削名薄。我意氣煥發，從不憐憫一人。他們將我狀告天庭。太白金星力奏玉帝將我招安，卻只讓我當一未入流的弼馬温，只想將我禁錮天庭。我不願，我拒絕，我打出南天門回到花果山，要追求我所愛的自由！
玉帝大怒，我毫不畏懼，他有十萬天兵，我有猴子猴孫，若真要開戰，俺老孫不畏懼。打退巨靈神，戰敗三太子。玉帝再次招安，讓我當齊天大聖，我再次上界，原本滿心歡喜，卻處處受天條約束！蟠桃會上無我名，老孫身上無自由！
我偷蟠桃，飲御酒，吃佳餚，盜仙丹，變得銅牆鐵壁，刀槍不入。我深知犯罪，但我要自由，我重回花果山，帶領猴子猴孫奮力迎敵。我戰木吒，迎楊戩，天昏地暗，飛沙走石，好不威風，卻被太上老君一圈擊中，綁到天庭。但我不甘，我不服，我在煉丹爐中練就火眼金睛。一日，老君打開煉丹爐，我雙腳一蹬，跳將出，展開一番廝殺，李天王丟了寶塔，三太子沒了法器，玉帝嚇得躲在龍椅之下。天兵被我殺成一道道血霧，或被摜成肉泥。但是佛祖來到，將我拍在五行山下，奪去了我的自由。
我憎恨，我絕望，我愛自由，這有什麼錯！我確實錯了，這不是我人生中最好的.作品。觀音來到我面前：“悟空，你愛自由，這無罪，過度追求，便成了罪，等一位取經人，你將明白，自由的真諦！”一語點醒夢中人，我頓時醒悟。
之後，我降妖魔。護唐僧，取真經，成聖佛，歷經九九八十一難，我明白了自由與約束可以並存，人生中最好的作品，終於完成最後一筆。
夏末，蒼穹像被風雨洗滌了一遍又一遍，沒有一絲雲朵，卻依舊是一望無盡的白，純粹又令人發慌。
又踏進了校園，風吹拂過我的肩膀，卻吹不走我肩上的重擔。書包裏還有未做完的試卷，耳窩裏還藏着父親的訓誡，母親的期待。心裏卻沒有那份自信。眼看着期會考試一天天臨近，我的心悸也越發強烈，眼前彷彿已經浮現出父親失望的眼神，母親無奈的歎息。
煩躁地甩了甩頭，腳無意間踩進了一小塊積水中，這讓原本煩躁的心情更加不美妙了。抬腳，正準備離開，一團火紅色燃進我的視野，給疲憊的.雙眸帶來火一般的灼燒感，刺骨的痛。恍惚間，那團火焰蔓延上了整個視線，在這個冷色調的校園裏，是那麼格格不入，但它卻用它那烈火般的張揚與熱情蒸乾了我身上的所有負擔。
是一簇赤紅色的花，開在去教學樓的必經之路上，被一座枯乾的假山巧妙地隱藏在身後，若不是它的一朵花瓣高過了假山，用倔強與不羈的紅色，將身下的灰黑色沖淡，我還真不會注意到它。它沒有銀白色的花邊裝飾，也沒有良好的環境去生長，但它的顏色是那麼熾烈，讓我在小道旁佇立許久。
它的花瓣彷彿要從那深不可測的死寂假山上奔湧而下，如同熔巖從火山口流瀉下來，形成一條河流，不是奪人性命的死亡之河，而是充滿着生命熱情的生命之河。散發着奔放的生靈氣息，永不休止，攝人心魄。驀然，耳邊漂浮着那碎碎雜音也不復存在，像水蒸氣一般，被那熱情奔放，散發着生靈之光的“火焰”蒸乾了。
天空籠罩着我，也籠罩着它。它那引人注目的花瓣上仍殘留着它成長的印記，它所歷經的坎坷。哪怕它與這世界再格格不入，哪怕它開的再盛，可能也無人注意，但它從未放棄過生長，也從未迷失過方向，一直在不引人注目的角落裏努力生長。
我的心温暖起來，彷彿被什麼東西填滿了，這抹熾熱的顏色就是自然在考試前送給我最好的作品，它在我成長路上留下了深深的顏色，無論遇到什麼，都要有面對的勇氣，去描繪出那天邊的彩虹。
幼兒園時，那一排排整齊的“ABC”，是我最好的作品；上國小後，那一張紙滿分的試卷，是我最好的作品。慢慢長大，我才發現，當我們在煎熬中進取，在磨難中向上，那是最好的我，也是最好的作品。
“山雨欲來風滿樓”，黑壓壓的烏雲好似直逼地面，灰濛濛的天空籠罩了整個校園。但酷寒的風吹不滅同學心中的熱火，體育老師口中的哨子，正牽動着每一個雙手緊握、目光堅定、蓄勢待發的同學們。“嗶！”隨着一聲令下，所有人幾近同時邁出第一步，開始了這漫長的800米賽跑。
我深深呼吸，壓制着心中的緊張，規律地向前奔跑。到了半圈後，我的呼吸已經開始變得急促，我努力地堅持着，肚子卻開始疼了起來，那種刺痛，像是貫穿五臟六腑似的，隨着我每一次的'邁腿、收腳，疼痛不止。我皺着眉，眼睛微眨着望向天空，遠方似乎更黑了些。邁向第一圈的最後一步，其他班級的同學正在為我們加油鼓勁，那一聲聲“加油”，像是給所有人注入了興奮劑。
此刻，有人捂着肚子，有人熱得大汗淋漓，但唯一相同的是，我們喊着好累，卻從未停止住的步伐，依舊矢志不渝地邁前。突然，天昏地暗，天開始下起了雨，我的眼前彷彿也一片漆黑，有一個聲音告訴我，放棄吧你做不到的。那無形的推手，將我推向放棄，我緩下了腳步，頓時目空一切，只想躺下，正當我覺得已經失敗時，一聲急喘着氣、卻有力的“加油”聲重新點亮了我，我再次用力邁開雙腿，眼神更加堅定地向前看去，目標只有終點。終於，最後一百米，所有人正邁出最大的步伐，用出最強的力量，一股勁地向前衝刺。我用盡全力，眼見着超過了一個又一個的同學，心中的熱潮比大雨來得強烈。直衝終點，伴隨着歡呼聲，我終於抵達了終點，此刻的雨是勝利的賀禮。
當名次不再重要的時候，我明白，我戰勝的，是我自己。邁向終點的那刻，我的堅持不懈，就是我最好的作品。
明白之我，心中有丘壑，立馬振山河。
週末在家，父母早晨急勿勿的起來準備去買些東西去看望一下在上高中的姐姐，臨走前給我説“中午有客人來咱家坐客客，你在家裏打掃一下衞生”
我心想“切!不就是掃掃地，拖拖地，用毛巾擦一下桌子上的灰嘛，這簡單。父母剛走我便自己做了飯，吃飯之後，便回自己的房間拿起手機播出了自己喜歡的電影津津有味地觀看。
就這樣飛度了一個多小時，但我還是感覺是不是應該要打掃下衞生了，中午還有客人來呢，總不能讓人家來了看笑話吧。我從水龍頭中接了一盆水拿了一塊毛巾用水打濕，不留一點空隙順着一個方向擦着桌子上茶水留下的.。
黃色痕際，還順便細心的擺放好被媽媽洗淨的晶瑩透亮的玻璃杯，從老爸放茶葉的老地方—電視機台下面拿出一盒綠茶和一盒紅菜等着客人來時他自己的喜好了。
我又從門後找出了掃帚和簸箕準備把塵土掃掃，可是我拿上掃帚開始的時，我就發現，做好這件事並沒有那麼簡單，我彎腰掃了大半個小時只把看得見的地方掃完了，累地不輕，父親曾告訴我“逢做一件事，就要做好，若做不好，就不如不做”我打算把客桌下面和電視台底下，包括沙發底下一同打掃出來，我趴下身來，用掃帚輕掃着客桌底下的灰塵，就怕灰塵亂飛，打掃完時，已滿頭大汗背心已經濕透
此時，父母打來電話“客人快來了，打掃完了沒?”我此時慌忙拿來風扇吹着地板又找來拖把拖着地長板上的污斑，我在慌忙中儘可能的把某一塊地方都拖好，拖過的地方風扇一吹變得光亮起來
父母回來了，看到我的成果，雖然還有些破綻，但總體來説還行吧，我累的回到房間休息去了。客人來後，表揚我乾的不錯，我的心裏頓時泛起歡喜。
這次打掃，我終於理解母親在家做家務的不容易，還要洗衣，做飯刷碗…我心裏也有了很大的成就感，這也許就是我最好的作品。
學問齋