在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五指兄弟作文，希望能夠幫助到大家。
五指兄弟本來相處很和睦，可卻為了一次大賽而爭吵。什麼大賽竟能破壞它們的兄弟情誼？請看——
事出有因
五指兄弟的成員有大拇指、中指、食指、無名指和小指。它們的情誼呀，在器官世界裏，真可以説得上是頂呱呱了。一天，老三中指接到了一封信，大致的內容是器官世界將開辦一場“爭功大賽”，請五指兄弟派出一名功勞最大的手指去參加。
情誼破壞
老大大拇指看了，自信的説：“這種比賽都得我去！我是老大我做主！”食指不屑的説：“哼，如果沒有我，你連筆都握不穩！”中指説：“我最厲害！該我去！”無名指和小指説：“我們都是無名英雄，讓我去！”“我去！我的活兒最重，自然功勞也最大！”大拇指説。“我不僅靈巧，而且很多事情都得由我去做。我去！”食指不甘示弱。“哈哈，如果沒有我的幫助和指揮，哪件事你們能做好？哼，讓我去！”中指輕蔑的笑了。小指與無名指，也嚷着要去。一時間。“我去”“我的功勞最大”的喊聲不絕於耳。
各幹各事
由於發生多次爭吵，大賽也沒參加。從此，每隻手指都自己幹自己的，誰也不理誰。一天，大拇指要寫字，可是隻憑它自己一個人的力量，哪能握住筆呀？更別提寫字了。食指要喝水，可連水杯也舉不起來。中指與無名指、小指也是這樣，很多事情都做不成。
“真對不起”
此時此刻，它們都明白了，一個人的力量是薄弱的，只有團結起來出是強大的。團結就是力量啊！還有什麼，比兄弟的`情誼更重要嗎？它們為自己的行為感到懊悔。“真對不起”這一聲真摯、懇切的道歉，暖遍了每個手指的心。
後記
經過這次事情，五指兄弟的情誼比以前更加牢固了，各種任務呢，也完成得更好了。正所謂，“眾人拾柴火焰高”嘛！
從前，五指兄弟團結互助，過着愉快的生活。但好景不長，五個兄弟竟爭起了誰的本領大。
大拇哥理直氣壯地説："大家都叫我大拇哥，是因為我的本領大，力氣也最大，就連什麼髒活、累活都少不了我。”大拇哥話音剛落，食指生氣地説：“什麼？就因為大家叫你大拇哥，你的本領就最大？我看那是大家笑你生的粗短難看，再説，你若是沒有沒有我的幫忙，你能行？雖然我的力氣和你差了一點點，但是，我做的工作是最複雜的，你能寫字、用筷子？所以，我的本領最大。”中指也不甘落後地説：“我是你們中生的最修長、最漂亮的，摸什麼東西都是我最先碰到，而古人又叫我‘將指’，説明了我的本領最大了，能像大將一樣指揮你們。”無名指和小指笑者説：哈哈，笑死人了，古人叫你將指是諷刺你養尊處優，你還覺得是在誇你，我看還是我們倆本領最大了，你們想象，我們幫了你們多少忙？”
他們正爭得不可開交，這是，一個裝滿了水的'水桶跳過來説：“五指兄弟，你們不是比誰的本領最大嗎？誰能把我提起來誰的本領就最大。”五指兄弟齊聲説好，大拇歌提到半落就放下了；食指剛提起來一點也放下了；中指剛提就放棄了；無名指和小指沒提就放棄了。這時，水桶又説：“你們在一起提試試。”五指兄弟抱着試一試的心態提了提，結果很輕鬆就把水桶提了起來。水桶説：“你們五兄弟雖然各有長處，但還得是團結在一起力量最大。”
聽了水桶的話，五指兄弟的臉紅了，從此他們又過上了團結互助的美好生活。
小明有一雙好看的小手，可是小明經常咬手指，用手指摳鼻子，……把五指兄弟害得非常慘。
有一天，五指兄弟議論起來了，“小主人每天都虐待我們，我們應該反抗”“對，他對我們不仁，我們就對他不義。”“同意，我們讓他知道我們也不是好惹的。”於是，五指兄弟把他們的想法告訴了大腦，大腦説“好，那我就幫你們一把，讓小主人不再虐待你們了。”第二天早上，小明起來刷牙的時候，五指兄弟故意搗亂，五指兄弟把刷牙的水灑到小明的臉上，喝豆漿的時候，五指兄弟又把豆漿倒到小明的衣服上，小明騎自行車去學校的時候，五指兄弟又把自行車弄倒，讓小明摔了一大跟頭……
小明一回家，就鑽進被窩裏大哭，因為明天就要考試了，而小明的手又不聽使喚了，五指兄弟又議論起來了：“小主人明天就要考試了，他答應了他的'爸爸要考90分以上的。”“他以前對我們那麼不好，那是他活該。”“可是，我們總不能讓他不守信用吧。”“那麼就幫他一次。”於是，五指兄弟叫醒大腦，讓大腦告訴小主人，如果小主人同意不再虐待他們，他們就幫忙，於是，大腦把五指兄弟的話告訴了小明，小明同意了，果然，第三天考試時，五指兄弟不再搗亂了，小明因此考了一個高分，小明明白了：只有尊重別人的人，才會得到別人的尊重。從此以後，小明不再虐待五指兄弟了。
手爸爸有五個兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個子中指、小頑皮無名指和矮冬瓜小指。
這天，五個兄弟吵得不可開交，一打聽才知道，原來，它們在比誰的功勞最大！大拇指挺着大肚子，驕傲的説：“我的用途最廣，什麼按圖釘、數錢和數紙，我樣樣都在行！”食指斜眼看拇指，説：“得了吧！你個小胖子哪能和我比，你瞧我，什麼握筆、玩遊戲、按門鈴，我個個都精通。”中指低頭望望他們，哈哈笑着説：“我的個子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿筆、哪個少了我！”無名指不服氣：“演奏樂器要是沒了我，哪有好聽又優美的樂曲！”小指抬頭也惱怒的用最大的聲音 喊着：“別看我個子這麼小，可玩花繩、掏耳朵，還是要用我這個最小的.去打探。”五個兄弟在那吵了老半天，也沒有定下誰的功勞、用途最大，他們去請教爸爸。手爸爸説：“我先不下結論，我給你們一個小球，誰拿起它，誰就最偉大。”五兄弟一個一個去試，都沒成功。手爸爸説：“你們一起拿拿看！”果然，五兄弟一下子拿起了這個小球。“你們看！”手爸爸笑眯眯的看着他們説，“明白了吧？你們五兄弟只有齊心協力，才會力量大，你們五兄弟，缺一不可！”從此以後，五兄弟齊心協力幹每一件事，和和睦睦，快樂樂。
五指兄弟的性格都有所不同，大拇指氣質昂揚；食指温柔勤勞；中指居高臨下；無名指懶惰笨拙；而小拇指幼小瘦弱。
一天晚上，五指兄弟因為爭着要當“老大”，而吵了起來。
大拇指氣宇軒昂地説：“哼！我雖然短粗，但做事吃苦、耐勞，並且樂於助人。就連名字中也有一個‘大’字，我生來就應該是老大！”
食指聽了，不服氣地説：“我即温柔又勤勞，而且聰明絕頂。做的事情複雜、重要，還敢於冒險，所以我才是老大！”
中指鎮定地發話了：“我，漂亮、地位優越、身材修長、有大將風範，我當老大是最好不過了。”
無名指懶洋洋地説：“嗨！我正因為高貴，所以主人才把晶瑩剔透的鑽石戒指戴在我身上。我是身份的象徵，老大肯定是我才對！”
小拇指搶説道：“我雖然機敏不如食指，吃力不如拇指，但是我長得秀麗可愛，深受主人喜愛。主人耳朵癢了，請我為主人撓一撓，我有自己獨到之處。我才是老大的最佳人選！”
“我才是老大！”“我是老大！”“哼！我才是老大呢！”
這時鋼琴妹妹對五指兄弟説：“如果你們誰能演奏一首優美、和諧的曲子，誰就是老大，好嗎？”“好！”五指兄弟異口同聲地答道。
大拇指先來。它不是音調不熟，就是彈錯了。而食指彈的既不諧和，也不連貫。後面的中指、無名指和小拇指，更沒有通過考驗。
鋼琴妹妹又説：“五指兄弟，你們為什麼不一起來演奏一首曲子呢？”五指兄弟互相看看，齊心演奏完優美的`曲子，鋼琴妹妹笑着説：“你們各有千秋，是和諧的大家庭。可友誼才是最重要的。如果你們都為了自己的利益，而放棄和大家的友誼，那是多麼可惜呀！”
五指兄弟這才恍然大悟。最後，它們重歸於好，快樂的生活着。
從前有五個好兄弟，叫“五指兄弟”他們每天辛勤的為主人工作，每個人見到了都要誇獎一番：“真是個功勞大的好兄弟！”
在一個豔陽的下午，太陽暖烘烘放射着光芒，小主人也“呼呼---”地睡起了安穩的午覺，趁這個美好的天氣，又有一股熱氣席捲而來，五指兄弟在議論紛紛----
老四無名指的發話引來了焦點，嘿！各位兄弟們，天天都有人誇咱們的功勞大，那麼，到底誰的功勞是最大？不如咱們來個口頭表決一下兒！瞧着無名指的嬉皮笑臉，大家異口同聲：好呀！大哥大拇指爭先恐後道:我是大拇指，人們給了我起個“大字”名，還不就為了稱讚我功勞、力氣大，我能將針筒裏的`注射劑推入人體內是個大醫生，我也能按釘子，是大建築家----哼！你們可別小看我，我是大名鼎鼎的食指，在古代和現代可都是嘗味道的利器又是人們最熟悉的手指頭，當然功勞也最大了！食指兩手插腰，咬牙切齒、怒氣衝衝的架勢勢不可擋！“哈哈哈哈---就你個黃毛丫頭！一聲聲尖利的笑聲迴盪着，原來是中指仰頭挺胸的炫耀着“我是人見人愛，花見花開，車見爆胎的最美手指——中指！”老小小的拇指也賣起萌來對着大頭拇指和二哥、三哥吵了起來呢！此時此刻，無名指笑起來：“既然你們都不珍惜，那就由我來吧！”説着説着五兄弟誰也不甘示弱地打了起來，小主人也被吵醒了，見狀使好言相勸：“你們都別吵了，團結才是力量，你們這樣什麼事也辦不成的！”五指兄弟這時才恍然大悟，從此，它們勤勤懇懇、齊心協力成了世界上功勞最大的兄弟！
“噹噹噹”十二點鐘到了，人們都進入了美麗的夢鄉，可五指兄弟卻還在討論着：誰的本領大！
大拇指説：“我最不怕吃苦，賣力了；握笤帚把柄時；我要獨當一面；攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我，所以，我的本領最大！”
這時，食指又嚷道：“光吃苦耐勞有什麼用！我雖然吃苦受累都比大拇指差，但我的工作比大拇指更復雜！拿筆時，全憑我控制筆桿，寫出種種複雜難寫 的字，而且我的“機敏”強於大拇指，因此，許多重要的'事都由我來做。例如指方向、撥打電話、扳槍機，都必須我來做，所以，我的本領最大。’’
中指搶上前來説：“要説誰的本領大，就是我了，因為我長得最美，最高。”
無名指和小拇指聽了，不服的説：”我們倆的體態長得秀麗可愛，而且我們也有獨特的用處。
五指兄弟説着就吵了起來，它們提議去問一下南瓜哥哥，看看到底誰的本領高。
南瓜哥哥就説：“要不這樣，你們誰能把這枝筆拿起，誰的本領就最大。”可它們想盡了辦法也沒有誰拿起。
這時，南瓜哥哥説：“雖然你們職能不同，但誰也離不開誰，每當攥成拳頭時，你們就充分體現出兄弟情誼，而在彈琴時，則充分體現出你們之間的默契配合，所以，你們誰也離不開誰。”
從那以後，五指兄弟再也不爭功勞了！
每個人都有一雙靈巧的手，每隻手指都為主人做過許多事情，立下汗馬功勞。因此，丁丁的五個手指為此吵得不可開交。這不，丁丁剛睡下，五指兄弟又開始爭吵了。
大拇指先發言。它得意洋洋地説道：“我雖然生得粗大，但是作用最多。握、彈、捏、揪，哪一樣不需要我呢？”“誰説你的功勞最大？還有我呢！”食指氣憤地説道，“小主人寫字的時候。還不是由我來控制筆桿的？指方向、撥電話，我是少不了的`！”
這時，高高瘦瘦的中指站了出來。只見它挺挺身子，聳聳肩膀，驕傲地説：“我看功勞最大的還是我！你們幹事，我都在一旁助陣。而且，我亭亭玉立，比你們都好看多了！”
“得了吧，別吹牛了。”無名指神氣地説着，“我們幹事的時候，你根本沒在助陣。你就只顧着自己。倒是我，在小主人寫大字的時候，把筆桿掌握得牢牢的，讓小主人寫出一手好字。”
“我的功勞也不小呀！”小拇指打斷了無名指的話。“別看我個子小，力氣也小，可是，你們做如何事情，都少不了我的幫助。”
五指兄弟就這樣爭着，吵着，喋喋不休。
這時，手掌大哥來了。它聽了它們的敍述，説：“你們各個都功不可沒。但是，只有你們團結起來，才能幹好每一件事情。
聽了手掌大哥的話，五指兄弟都慚愧極了。從此以後，五指兄弟團結了起來，互幫互助。小主人丁丁的手也更靈活了。
一天晚上，小主人睡着了，五個手指頭為了證明自己的功勞最大，展開了激烈的舌戰。
大拇指扯着嗓子喊道：“我的功勞是最大的，一旦小主人哪裏受傷流血了，我第一個衝過去按住傷口，按擰拔撬彈我樣樣都行。”
食指大聲的打斷大拇指的發言，對大拇指説道：“你有什麼用，小主人寫字的時候，要是沒有我，怎麼可能公公正正的拿好筆。小主人打電話什麼的，都市用我來按鍵盤的，還是我最厲害。”
中指嘲諷的説道：“我的個子把你們都高，長得也比你們好看，你們都比不上我”
無名指對中指説道：“光長得高和長得好看有什麼用，還是我最厲害。我力氣不如大拇指，機敏不如食指，長得也沒有中指好看，但是人們帶結婚戒指都是帶在我身上的。”
小拇指毫不客氣的打斷了無名指的發言，説道：“雖然我個子最小，力氣也不大，但是做任何事情都少不了我的幫忙。”
五指兄弟就這麼不停地爭吵，最後一致通過要求讓手掌大哥來做裁判。手掌大哥想了想説：“你們五兄弟都厲害，少了誰都不行。只有團結在一起，你們才能幫助主人完成一切事情。五兄弟聽完後都覺得他説的'很有道理，緊緊的抱在了一起，開心的笑了。
從此以後，它們互相團結、幫助、配合，為小主人做出了更多的貢獻，小主人的手更靈活了。
今天我來給大家講一講五指兄弟的故事。
在這一天，本是親密無間的一對好兄弟，居然吵架了，食指説：我才是握筆最正確的。中指不服氣地説道：不對不對，我才是握筆最正確的，不信，我們把大拇指大王找來評評理兒。無名指和小拇指見它們吵得不可開交，立馬就跑去了大拇指大王的'家，把大拇指大王請來了，大拇指大王在來的路上，已經聽知道了事情的原委，一進門就大聲地説道：你們倆兒進行一場寫字比賽怎麼樣，看看誰的字寫的最漂亮。
話音一落，大家就快速地準備好了一切，比賽就開始了，只見中指自信地端坐着拿起了筆，開始了書寫，而食指則慌亂地東瞅瞅西望望，而且手中的筆怎麼也不聽話，動來動去，字也寫得歪歪扭扭。比賽時間到！大拇指大王喊到，大家紛紛上前去觀望它們的作品，一眼看去中指的字寫得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字寫得歪歪扭扭，書面也亂七八糟，不用多説，我宣佈中指獲勝！食指這次可真是輸得心服口服，低垂着腦袋就回家去了。
這個故事告訴了我們，我們每個人都要認清自己的長處，不要過分自滿。
老師評語:小作者詳細地描繪了五指兄弟之間發生的一件小矛盾，文中把經過結果都一一細緻敍述了出來，很不錯，故事內容豐富有趣，情節描述生動，棒！
手爸爸有五個寶貝兒子，大胖子大拇指、調皮的食指、高個子中指、不愛説話的無名指和矮冬瓜小拇指。它們每天形影不離，悠然自得地生活在一起。
有一天晚上，夜深人靜的時候，它們在討論着誰的本領最大。説着説着，它們便吵了起來。大拇指誇誇其談地説：“你們誰也沒有我的本事大，我最強壯，按圖釘，數鈔票，樣樣都厲害。我最了不起的`本領是，當別人表揚另一個人時，他就會豎起我。”
食指得意洋洋地説：“這些有什麼了不起的，你們看我，身材苗條，既可以按門鈴，又可以寫字，用處可大了。當別人爭吵時，指正錯誤時，總會用我。”
中指也不甘示弱，拍拍胸脯，驕傲地説：“你們看看我，身材適中，再看看你們高的高，矮的矮，胖的胖，瘦的瘦，高低不平，真難看，而且我還可以拿筷子、寫字，用處實在太廣了。”
無名指不服氣地説：“沒什麼了不起的，雖然我很文靜，但是用處可不小，我可以彈琴，也可以寫毛筆字，人們也喜歡把戒指戴在我身上。”小拇指趾高氣揚地説：“別看我個頭小，有時不愛説話，但也有了不起的本領，像掏耳朵、拉勾勾，作用也不小。”
正在它們爭得面紅耳赤的時候，手爸爸不緊不慢地説：“光説沒有用，看看誰能把這個球舉起來。”
可是，誰也沒有辦法把球舉起來。它們只能你看看我，我看看你，慢慢地低下了頭。
手爸爸語重心長地説：“雖然你們都有各自的長處，但是隻有齊心協力，才能發揮更大的作用。”
手掌媽媽有五個兒子，它們就是五指兄弟。五指兄弟平時互相幫助，非常和睦。但有一次，因為食指搶了大拇指的功勞，他們大吵一架。其他三個兄弟出面勸解，沒想到好心沒好報，被食指與大拇指大罵一頓，還説它們多管閒事。中指非常生氣，説：“既然你們不需要我，那我也不需要你們！”從此，五指兄弟變得四分五裂。
可就在這節骨眼上，它們的'小主人小華要鋼琴考級。小華知道五指兄弟關係緊張，這級沒法考，便勸五指兄弟和好。小拇指與無名指勉強答應，但其它三兄弟卻視而不見，聽而不聞，沒當回事。
光陰似箭，一轉眼，考級的時間到了。大拇指、食指與中指吵的吵，爭的爭，一點沒變。現場考試時，無名指與小指賣力地跳着，另外三個卻在呼呼大睡，一動不動。小指急得叫他們，他們卻若無其事地説跟跟自己沒關係。小指和無名指想：“為什麼就得我們彈？憑什麼？”於是它們也罷工了。霎時，考場內鴉雀無聲。大腦指揮中心急切地命令它們：“快彈！快彈！……”可它們卻亂跳起來：1、5、6、5、3、4……成了徹頭徹尾的噪音。當然，小華的定級考砸了。
小華傷心欲絕，整天大哭。看到這種情景，五指兄弟都很自責，羞愧難當。時間一天天過去了，五指兄弟漸漸明白——團結才能勝利。於是，它們對小華説：“對不起，我們錯了。下次考級我們定會努力的！”
補考賽場上，五指兄弟團結一致，默契合作，彈出的樂聲錯落有制，節奏鮮明，使評委們陶然若醉。當然，這次小華考級順利通過了。
這為什麼呢？因為，五指兄弟明白了一條至理名言——團結就是力量！
一天早上，原來最團結的五指兄弟來了，他們是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。我為什麼要説是原來呢？難道説他們現在不是了嗎？你們聽了下面這個故事就知道了。
有一天，小主人要夠一本書，五指兄弟幫助他夠了下來，小主人非常高興，表揚了他們的本領真大。從這以後，五指兄弟就非常驕傲，都認為自己的本領比別人大。看到大家不再像以前一樣團結了，大拇指大哥建議説：“咱們比賽吧，這樣就可以知道誰的本領最大了。”其他四兄弟同意了大拇指大哥的建議，商量説：“誰最先拿起桌子上面的這支筆，誰的本領就最大。”
比賽開始了，大拇指第一個出場，想拿起來，剛一碰筆，筆就往前滾，食指説：“這麼小支筆，還能難得住我大名鼎鼎的`食指老二，食指伸手去勾，可怎麼勾也勾不起來。中指又胸有成竹地出場了，説到：“瞧你倆笨得，連支筆也拿不起來。”中指比劃了兩下，還是拿不到筆，這時候，大拇指和食指反駁到：“瞧你笨得，還説我們呢，你不也一樣沒拿起來嗎？”中指紅着臉，站在了一旁。
下面該老四出場了，只見他慢騰騰地走出來，一邊走，一邊説道：“我可是最聰明的，人稱“小智慧”，戰無不勝的人，可是他折騰了半天，還是沒能拿起來。輪到“小個子”——無名指出場了，只見他得意洋洋地走過來，四兄弟説：“你威風什麼呀？你也不一定能拿起來。”小拇指説：“你們何以見得，我有可能拿起來呢？可是，他最後還是以失敗告終。五兄弟相互看了半天，似乎明白了什麼。
從此以後，他們不再驕傲自滿了，團結一心為主人做了許多事，又成了人見人愛的五兄弟了。
“人與動物的區別，除了人有發達的大腦，還在於人有一雙靈巧的手……”聽聽，原來是小朋友們正拿着課本學習《手指》這一篇課文呢！旁邊的.五指兄弟正聽着。“呵，我看在人的身體中還是咱們最有用。”
大拇指伸了個懶腰。馬上就打開了話匣子。“那還不是我的功勞最大，我雖然長得又粗壯又矮小，但我可不怕吃苦和賣力。身體哪裏流血、護士給病人打針、握掃帚把柄……你看哪件事能少了我。不信吧，聽小朋友正念呢！”
“去，一邊去。”沒等大拇指説完，食指就不滿意了。“別看你力氣倒是挺大，但不如我機敏！我看讓你去幹事，定會幹傻事。啊！我的工作是多麼複雜，筆桿全憑我控制，從而寫出種種字。什麼撥打電話、指方向、扳槍機等重要事全讓我做。”
“哼，你們哪有我長得漂亮。啊，你看我身材修長，皮膚細嫩，顏色紅潤，我頗有養尊處優的意味。古人們還稱我為‘將指’。哎！要不是長在該死的手背上，我早都出走，去展示我的美。”説着還擺了個漂亮的動作。
無名指和小指也爭着説：“別看我倆一個無名一個小，可也離不開我倆呀！”
“沒有我你也是個光桿司令。”“你們哪有我力氣大。”“你們不如我機敏。”……説完它們便打了起來。害得小主人的東西全都掉了下來，結果捱了老師的一頓批。
大腦早已受不了。“你聽課本上説你們多麼團結，幹什麼事都能體現出兄弟的友誼，而現在呢？”
大家聽了，臉都紅了。你看看我，我看看你，心裏都想着：原來團結是力量呀！
夜幕降臨了，無名指看了看天空，又跳上講台，它清了清嗓子説道：“第十九屆五指杯老大決賽”現在開始！
沒等無名指説完，大拇指就爬上講台，奪過了無名指手中的麥克，説道：“統治者應該是我！畫畫、寫字、翻書、按圖釘等動作都離不開我，像你們這些‘豆芽菜’呀，當老大還嫩了點！”
食指又反駁道：“哼！你太得意了，我可是你的助手啊！沒有我你也配得上老大？我才是統治你們的繼承人！”
食指這一席話剛説完，立刻遭到了“攻擊”中指説：“你們個個想什麼呢？也不考慮一下我？看看我的`體形吧！多麼秀氣，多麼纖細，再看看你們一張張‘土豆臉’吧！這老大之王冠還是戴在我頭上比較好！”
這時無名指也蹦上講台開始説話了，它接過麥克，整理一下衣服，大聲説道：“你可真行，也不想想我！雖然我沒有中指高，沒有拇指力氣大，可我也一直在配合你們呀！我才是你們的老大呢！”
小拇指終於憋不住了，喊到：“別忘了我呀！雖然我是你們中的‘小蹦豆’可我也是有一定作用的！我才是老大！”
此時此刻，呆在一旁被吵得睡不着覺的一本《人生道德》的書開口了：“你們誰能把我抬起來誰就是老大。”五指兄弟爭先恐後地去抬，可這本書一動不動。於是書開口了：“你們只有團結一心才可以把勢力加強！”五指兄弟聽後，慚愧的低下了頭。
學問齋