在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的怎能忘記作文，希望能夠幫助到大家。
難得的，沒在那片火城之中。抬頭仰望天空，四周一片寂靜，難有月在空中散發着淡雅的氣息。恍惚之中，似回到了那片安寧的土地。
月光照耀下，那片土地的一草一木都籠罩在薄薄的輕紗中，蟬兒輕聲地叫喚着，奏響了夜的旋律；水潺潺的流着，滋潤着這片土地的心；連綿起伏的山也安詳的沉睡着，偶爾幾星辰點綴着這唯美的畫面。
木蘭掩蓋的庭院中，桂樹投下的陰影裏，我坐在爺爺的膝蓋上，靜靜聽爺爺講故事，有個仙女偷吃仙藥，卻遠離丈夫遠居他鄉。爺爺告訴我，這叫嫦娥奔月。我就順着爺爺的目光望向月亮，我不知，那是否有一位漂亮姐姐含情脈脈的望着她的夫君。我總要問一句，那先藥好吃嗎？爺爺朝我笑笑，用手指刮刮我的鼻子，“你這小貪吃蟲！”
鼻尖突然有些癢癢的，不記得爺爺還講過什麼故事了，但爺爺的笑與月光相映的畫面，卻不能忘記，又怎能忘記？
蟬聲依舊，我依偎在奶奶的懷裏，聽着奶奶嘴裏那若有若無的哼曲兒。那些奇妙的曲子總能讓我睡意全無，閉了眼，靜靜地體驗光從高處撒下卻落在我心頭的温暖。眼睛處涼涼的，睫毛不由地跳動了兩下，觸動着我的臉。這涼意不知是奶奶一下有一下無的蒲扇扇出的風，還是窗外那股清風送入的。
抬頭望着天空，月依舊如兒時那樣皎潔，卻少了爺爺講的故事，奶奶哼的曲兒。難得的來到他處，遠離城市那片耀眼的白熾燈，雖不在那片孕育我的故土上，但我依舊可見那輪年幼時我在故土瞧見的月亮。
月光下爺爺奶奶的聲音在我的腦海裏徘徊，怎可忘記？怎能忘記？
母愛，是一瓢飄灑在春天的小雨，濁潤着人們乾涸的心靈；母愛，是一柄大傘，為人們遮擋傾盆大雨；母愛，是冬日裏的一縷陽光，給予人們温暖與幸福。濃濃母愛，我您能忘記？
那是一個雨天的夜晚，爸爸出差，媽媽臨時加班，我一個人獨自在家。
窗外，雨"滴滴嗒嗒"地打在玻璃窗上，屋裏一片漆黑，已是晚上十點，我躺在牀上，卻無睡意，恐懼佔滿了我的內心，我抓緊被子。突然，一陣腳步聲傳入我耳中，我害怕極了，心想∶難不成有人？是誰？我屏住呼吸，仔細一聽，原來是樓上的人在跳華爾茲圓舞曲。”呼-一"我長舒了一口氣，虛驚一場，這時，我才發現手心手背早已全是汗
在恐懼的逼迫下，我不得不去開台燈。漆黑的屋裏終於有了一絲光亮。
我閉上雙眼，默t唸叨：“媽媽，快回來吧，快回來吧。”不知不覺中，我迷迷糊糊進入了夢絲。
當時針指向12時，門"吱呀"的開了，朦朧的睡眼前，出現了一個人，是媽媽！她向我走了過來，輕輕地把我露在被子外的手放進了被窩。這時，我睜開了眼，燈光下，母親的頭髮凌亂不堪，濃濃的黑眼圈爬上了她的雙眼。幾根白髮在空中飄飛。我不由得思索∶這還是媽媽嗎？這時，我才明白，我一直忽略了媽媽對我的付出與愛，一次次讓她傷心生氣。
母愛，是木蘭替父的故事；母愛，是孟母三遷的佳話；母愛，是阿炳二泉映月的旋律。濃濃母愛，我怎能忘。
是誰來自湖海山川，卻圃於晝夜，廚房與愛？
一一題記
怎能忘記，是她在我失眠時緊緊擁着我，是她在我挑燈夜戰時遞過一杯醇香的牛奶，是她一直陪在我身邊見證着我成長的歷程。
小的時候，也許是因為早產的緣故，總是體弱多病。那時家裏的生活還沒有如今富裕，總覺得自己是家庭的負擔，不自覺地去想，如果不是因為自己，爸爸媽媽應該會很幸福吧？每到晚上，有時候會咳得睡不着覺，她就會小心翼翼地輕擁着我，唱着好聽的搖籃曲，輕撫着我的背，一下又一下。她的體香化作一縷幽煙，輕輕掀動着我的鼻翼，丁香花的味道，很好聞。帶着媽媽的愛，我漸漸進入了夢鄉，眼角還帶着咳出來的淚水。她總會在我睡着後凝視着我，目光中的温柔，似乎我是她一輩子也看不厭的寶貝。
長大後，學習的壓力越來越重，我的分數經常在及格線邊緣掙扎，八年級，容不得我喘息。老師的責備，父母的汗水和同學的譏諷，成了激勵我奮發的動力。讀書，成了我心中的唯一支柱。晚上，當漫天的星光撒向地面，我還在題海中暢遊。她總會穿着睡衣，伸手遞給我一杯醇香的牛奶，而我總是不耐煩地接下。她就站在那兒注視着我沉思的模樣，儘管我並不曾給過她一個眼神，眼底的温柔依舊揮散不去。
現在，為了上學方便，我住在了老師家，而她為了掙錢去了外地。再也沒有人在我失眠時輕擁着我，也沒有了人在我沉思着時，温柔地注視我。我忽然發現，沒了這一切，我是如此地不適應。原來，我的生命，她早已不可或缺！
是啊，我怎能忘記，母愛，最偉大！
雨更大了些，啪啪的敲打着窗户。我猛然回神，那條小巷，那些曾經的美好怎能忘記？它承載着我兒時的記憶，是喧囂世間的淨土。他是我的童年，我久未歸去的故鄉啊！
小巷當年還是泥土路，兩旁有各家種的鮮果蔬菜和花。雖然擁擠，但也擁擠的熱鬧。特別是在下過雨後的清晨，泥土鬆鬆軟軟的，散發着清新的味道。我就那麼大大咧咧地跑出去，不怕沾濕了衣襪。從巷頭走到巷尾，紅瓦白牆，綠植繁茂，叫一聲大娘，喚一聲阿婆，小巷就開始了一天的生活。隨意叫上兩個玩伴，取一個紅潤的西紅柿，摘一根嫩綠黃瓜，鄰居們都是寬容和藹的人，對於孩子，他們一點不計較。等到炊煙一縷縷的招手，孩子們便找到自家的那縷炊煙歸家。那些塵封許久的記憶都湧到了腦海裏。記起小巷裏的四季都動人。春天柳絮紛飛，花開兩旁；夏日綠蔭繞房，半室清涼；秋日大片落葉，果酒飄香；冬季鵝毛大雪，卻不孤涼。
是夜，雨敲打着窗户，滴滴模糊了夜晚的霓虹，碎了一的的暖黃燈光。我揉了揉疲憊的眼睛，望向窗外，半夢半醒間，似乎回到了遺忘已久的小巷。“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”哼着新學的歌兒，在小巷盡頭的那棵大榕樹下，我躺在奶奶的膝蓋上，聽她和鄰居家長裏短話桑麻。半眯着眼睛，看天藍的澄澈，白雲悠然遊走。陽光是暮春宜人的温度，使我醺醺然的，麻雀吵鬧的八卦聲也漸漸遠離了。我在風和陽光的懷抱裏迷迷糊糊的睡着，小巷裏的時光都好像在這時停滯。
喔！我的小菜地！怎能忘記你陪伴我的日子，爺爺的背影，小花貓的調皮。是啊！怎能忘記。
雨下過，地面滿是泥濘，我一腳踩進軟軟的泥土裏，拔出來時已不成樣子，只好一蹦一跳的回到家，脱下鞋，衝了腳，在空中胡亂踢了踢，就又換一雙鞋向門外跑去。
我扎着小辮兒，悠閒的靠在身後葱綠的大松樹上，望着爺爺勞作的背影“咯咯”的笑，小花貓依偎在腳邊輕搖着尾巴。接過爺爺扔來到蘿蔔，用衣服擦乾淨，咬在嘴裏“磕巴”響……喔！我的小時候，我可愛的故鄉的小菜地！
收穫的時節，我端個小筐，跟在爺爺身後頭，爺爺摘的菜全進了我的小筐裏，綠油油的，十分招人喜愛。有時我一不留神，小筐子一下子落在了地上與菜地裏的菜融為一體，讓爺爺再一片一片撿起，重新放回我的懷裏，並告誡我如果再這麼不小心就不讓我跟着他了。不過這句話爺爺説了幾回後，我便再也不怕，又大手大腳起來。
冬天下雪的時候，我的小菜地喲！被雪蓋上了一層厚厚的白色被子，踩到雪地上，“吱吱”的響，團起一個小雪球，朝其他孩子扔去，驚的他吱兒喳亂叫，我笑着張開了嘴巴，一團雪塞進來，一場雪擊戰就此在我的小菜地上爆發了！
小時候我是多麼的調皮喲！對爺爺作了怪，伸個舌頭，瞪個眼，飛奔到小菜地裏躲起來。待爺爺百喚不得時，我便再也忍不住的放聲大笑，全然不知小腿上又被叮了幾個包。
每到夏天，我便會一溜煙兒的從家裏竄向家門前的那一小塊地，飛奔到那棵樹下，挖着樹下的土造房子，一待就是一下午，太陽快落下時，我站起身，腿麻的一個趔趄，坐在了剛挖的小坑上，褲子上沾滿了泥，我抖了抖，拍了拍，留下了黃土的印記和半途而廢的土坑。
想必大家都有難以忘懷的感受吧！可能是一件事物一個物品。
記候五年級的時候，那位老爺爺讓我至今難以忘懷。
那次，老師讓我們交生活費。媽媽給我生活費，並單獨給我6元錢吃早餐，我一邊走一邊想：“今天吃什麼好呢？”
仔細想想也沒有什麼好吃的。突然，映入眼中的是一個買燒餅的老爺爺。燒餅看起來外酥裏嫩又香又甜。便向老爺爺那裏走去。你別説，看起來燒餅沒有兩樣，但生意卻很好。前面排了長龍似的隊伍，但沒辦法啊！誰叫我喜歡吃燒餅，只好排起隊，等了老久，終於到我了。
“2元一個。”老爺爺説。我拿出6元錢遞給老爺爺，結果他數了4個燒餅給我。我先有點猶豫，最後還是拿起燒餅走了。
快到學校了。我把手伸進褲包一摸。“我的錢呢？”我開始着急了，便立刻沿路找。剛轉身，就看見老爺爺向我走來，心想“老爺爺他來幹什麼？”只見老爺爺往衣服裏掏了掏，便將我的錢包變了出來。
“孩子啊！以後要好好保管錢包，外面壞人多，指不定別人撿到了不會還給你呢。”爺爺語重心長的説。
“謝謝爺爺，太感謝了。”我激動的説，“對了爺爺，剛剛您還多給了我一個燒餅。”
“是嗎？看來我老糊塗了。不過你這孩子很誠實，我很喜歡你，那個燒餅就送給你啦！”爺爺笑呵呵的道。
老爺爺是多麼正直的人啊！現在很少有拾金不昧的人。
雖然時過兩年之久，但卻還如昨天發生的一樣。
中國五千年來，湧現了無數文人英雄。他們治國，憂國憂民，甚至用生命換取人民的幸福。悠久的民族精神不如他們的氣節。雖然世界已經過去幾千年了，但他們仍然可以再見到他。
戰國時期，楚國上朝，公開提出“美政”，對內選人才，對外聯合反秦。他只考慮人民的利益和國家的穩定；他一生誠實正直；他從來不為自己考慮，不為自己放棄自己，卻屢遭奸臣陷害，被貴族和貴族排擠，被一個又一個流放，卻依然對國家和人民關懷備至，毫無怨言。直到公元前278年，秦國大將白起率軍攻佔楚國，楚國被打得粉碎。然而，他本可以和人民一起逃亡，甚至去秦做官，過着奢侈的生活。然而，他選擇了一條不同尋常的道路。他用自己的血肉，投身汨羅江，用石頭自殺，死在鄉下。他的精神品質後來得到了人們的提升和讚揚。
我怎麼能忘記他.
我還記得他十幾歲的時候特別聰明，長大後更有見識。他是貴族，但不自大，不謙虛，不喜歡張揚。他贏得了楚懷王的信任，並在法庭上擔任要職。他關心人民，不為人民遭受的苦難感到羞恥，過着顛沛流離的生活，還去打官司。他公開為民做主，要求楚王減少對人民的剝削。他知道這樣做必然會觸及貴族的利益，會被燒傷，但他無懼，清正廉明，在當時的宮廷裏其實是清流。他不屑與貴族勾結，即使孤身一人，他也願意為人民服務。
他清正廉明，憂國憂民，他的精神文化千古傳誦，源遠流長。他的歷史故事感動了包括我在內的幾代人，也感動了中國五千年的歷史遺產，因為他而燦爛輝煌。他去世了，但他仍然存在於這個世界上！
怎麼才能忘記他？——屈原！
年華深處，綠蔭濃濃，落英繽紛，飄零着我最美的夢想和最難忘的歲月。驀然回首，歲月早已投下了斑駁印記。翻開記憶的相冊，那深巷裏的撥浪鼓聲，又怎能使我忘記……
走進小巷，寧靜的只聽見雨滴掉落在地面的聲音。宛如一個個優美的樂符，敲擊在地面上編織了一首動聽的樂曲。小巷裏沒什麼人，卻總有一陣撥浪鼓轉動的聲音環繞在小巷……每次聽到此聲，我的心裏總是十分的踏實。
如今，我已離開那條小巷，離開了那一陣陣撥浪鼓的聲響，也離開了家鄉，在外地求學。但我總是忘不了那深巷裏的撥浪鼓的聲音。陽光懶洋洋的照在身上，我趴在書桌上，手中握着筆在思考眼前的這一道數學題。打開窗户，讓陽光照進來。我轉着手中的筆一邊思考一邊享受陽光的洗禮。
想了很久也不曾有一絲思緒。一下子平靜的心變得焦躁起來。突然遠處傳來一陣聲響打斷了我的思緒。“咚咚！”“咚咚！”我停住手中的筆伸出頭往窗外望。遠處有一個背影映入我的眼簾。是——撥浪鼓的聲音！那聲響那麼清晰的環繞在我的耳邊，記憶的相冊被翻開。浮現起兒時的回憶。那一聲聲撥浪鼓的聲音又重新在我耳邊響起。熟悉的聲音，不陌生的感情。那深巷裏的撥浪鼓，怎能忘記。
小時候爺爺總會帶着我在小巷裏聽着撥浪鼓敲打的聲音，那聲音“咚咚！”的敲打着，每一次敲擊總是那麼有力，給人在腦海裏環繞着它的聲響。爺爺總會陶醉在其中。兒時的撥浪鼓已成為我生活中的一部分。回想起之前的美好回憶，讓人總會感到十分温暖。
望着窗外，細細聆聽撥浪鼓的聲音，直到它消失在小巷裏。陽光照在身上，回想那“咚咚！”的聲響。思緒一下子就舒展開了。拿起手中的筆，寫着那道題目。記憶深處的撥浪鼓，永遠不會忘記！
我已經無法將你忘記了。無論何時何地，我都無法將你忘記！你已深埋於我心底，你的身影、你的微笑，無不在我腦海裏演繹重現。
我不知怎能忘記你，看見你的時候，我原只想收穫一片綠葉，你卻給了我整個夏天；我不知怎能忘記你，靠近你的時候，我原只想感受一點温暖，你卻給了我火山噴發般的赤炎；我不知怎能忘記你，想起你的時候，我原只想寫下一份思念，你卻給了我內心的温暖。
我感謝你，是你，美化了我生活的空間；是你，遮擋着我頭頂的烈日；是你，衝破了我煩惱的陰雲；是你，滋潤着我少年的心田。
因此，我怎麼能忘記你，你是我生命裏最重要的人；我怎麼能忘記你，你是我生命裏最美的記憶；我怎麼能忘記你，你是我生命裏的點點滴滴。
“我怎能忘記你，你時時刻刻藏在我心裏”在廖昌永的人生字典裏，老師是神聖的。而你，在我的心底裏也是同樣的神聖。我心底的沙漠因你出現了芬芳的綠洲，我將用盡一生雕琢它，把完美的你定格在我生命旅程的列車上，無論何時，只要盡頭不是終點站，你永遠是這列車上唯一的旅客。
你，讓我的生活因充實而精彩；你，讓我的世界充滿陽光。我也希望，在我人生的道路上，你將永遠伴隨着我。
心的漂泊可以沒有安歇的港灣，影子的倒立可以越拉越長，心事的重疊是否能遮住那一脈相思呢？
夜市裏，一股烤地瓜的香味穿過熙攘的人羣竄入鼻。抬頭一看，一架玻璃櫃中整齊地躺着幾隻烤地瓜，散發着不屬於這個季節的香味。買來一隻捧在手裏。這地瓜烤得不錯，温熱香甜，但總少了些兒時的煤煙味與温度。
記憶中，烤地瓜的煤爐總是伴隨着“烤——地——瓜——”的吆喝聲來到，黝黑的煤爐上掛着斑駁油漬。煤爐上方有個短小的煙囱，下面並排着圓形的抽屜，底下是燒紅的炭。
從地裏掘出來的地瓜個頭大而飽滿，粉紅的外皮包裹着讓人傾心的瓤。寒冬臘月，剛出爐的烤地瓜是個暖手的好工具。抽開屜子，兩三個地瓜歪躺在內，烤的黑棕色的外皮包着軟糯的內裏，薄皮一捏就破，那金黃與香氣就會立馬侵略你的感官，顧不得燙，咬上一口地瓜香氣、煤煙味、混着那焦黃、烤得流油的瓤會瞬間佔據你的口腔、鼻腔。這份温熱就像冬日裏的一股暖流......
小時候，我與夥伴總期待聽見“烤―地—瓜”的叫賣聲，烤地瓜的大爺戴着棉帽，裹得很厚實，腰間掛着個破舊的零錢包，遠遠地就看見他蹬着三輪車，從煙囱冒出的白煙向後駛去，帶來那股冒着熱氣，讓人垂涎三尺的香味，他慢慢打開圓屜，好像害怕外面的冷風驚擾裏面安睡的地瓜，便用手挨個地輕捏，為我們挑選烤得最透的那隻。不管是用桿秤量還是按地瓜個頭大小估，大爺總是會給我們個最低價。然後小心翼翼地給我們掰開，將冒着熱氣的兩半地瓜分與我和夥伴。
街角小巷，都不缺乏煤爐的身影。烤地瓜的人就雙手插兜，坐在爐子旁邊，無客時就靜坐，或端詳着來往行人，或看着從煙囱裏騰起的白煙，守護着這份營生兒。
我又咬了口手中的地瓜，可那份熱騰騰的煤煙味哪裏找呢？我知道，那是我不能忘記的珍貴味道。
一生中我們總會認識很多人，他們如天上閃耀的明星，怎麼數也數不過來；一生中我們又會忘記許多人，他們如兒時的玩具，被我們所在記憶裏最深的抽屜裏。然而，總有一個人是無論如何也不願忘記的，那個人就是——老師。
永遠也不會忘記那是我剛剛轉到惠安國小的一個秋天。期會考試剛剛結束，不出所料差極了。秋風吹過，垂頭喪氣的楓葉在風的吹動下，跳起了最後的圓舞曲，不久就隨風飄落。一瞬間我覺得我就如同那落葉一般，無法掌控命運的方向，只能任風吹向渺茫的未來。絕望撕咬着我的內心。
放學後，我不願回家面對父母失望的雙眼，便獨自一人毫無目的地漫遊在學校裏。不知不覺中，我竟來到了老師的辦公室前。辦公室的燈還亮着，燈光落在老師的臉上，此時，我對老師充滿了敵意。我本想轉身離去，“於影汐接受你了嗎？”，聽見他們在討論我，我不由停住了腳步，暗想“姓吳的，你要説我壞話是吧，我倒要好好聽聽！”
“還沒有呢，這孩子戒備心理太強，不過我相信即使是塊冰我也要融化了她。對了，她這次考試沒考好，她好像挺沮喪的，其實她各方面都挺好的。”
在老師的話語中，淚早在不知什麼時候悄然流下。回家的車上，倚在車窗上，兩個月來的回憶像洪水一樣湧上心頭，一一浮現在眼前。
運動會上摔倒了，“於影汐，加油，不要放棄，只要你堅持下去你就贏了，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來”
生日當天，她三天沒睡覺為我舉辦了一個生日PARTY，“祝你生日快樂，於影汐生日快樂！”。
今天我已經是一名國中生了，老師我會一直記得您的話語，您的微笑，帶着你對我的期待與信任，一直走下去，一直……
那方田，是我與你長久的纏綿，不知你是否忘記？
曾經，我們在那方不寬不窄的田，餘暉下只有我們的身影，你坐在茅草袋上撈着田裏的元胡，而我則躺在草叢裏，吹着幾根不知名的草，曬着那慢性温熱的太陽。
你每年都在一個季節定時採收，家門鑰匙我沒有，得向你要，我就板着張臉逼不得已地走進那蚊蠅滿天飛的田地。隨着年齡的增長我已不再喜歡去那種拈花惹草的地方。“奶奶，鑰匙呢？家裏門不小心鎖了。”我不耐煩地一邊拍着衣服一邊揮着衣袖一邊問道。“來，在口袋裏，奶奶忙，你自己拿吧。”我拿了，卻不小心被拌倒鑰匙摔在了口袋旁，我連忙彎腰把它挑起來。
抬頭時，我發現，奶奶您的雙鬢結巴了一羣汗珠襯着您的斑白朝雙頰流去，您的雙頰在烈日下更能清晰地看見紋路，循着這些，它們停留在您脣邊，又滴落到您被歲月浸泡過的佈滿老繭的手。漸漸的，我想依偎在你身邊，悄悄地，我想陪你度過這個下午，在這空曠的田野裏。我打着石子，與你聊天，你努力地想加快速度，我勸你慢慢來，有我。你很聽我的話，臉泛起了一絲笑意，眼邊的皺紋使你看上去老了許多，我何嘗不想要你年輕呢？我替您把元胡搜刮乾淨，您在一旁笑看我傻傻地刨土，傍晚，我們一起踏着細碎的餘暉遺失在那片田。我怎能忘記？
而現在，門換了，鎖新了，我也有專屬鑰匙了，不用愁門打不開了。而奶奶日益衰弱，恐怕不能去那片田再幹活了，田也買了，我曾經的美好已永駐在那片田中。而我也已長大，人各有變化，我的學習工作繁重，奶奶每天悶在家抄經，再沒有閒情去田裏。
曾經，我在那片田找回我童年的回憶，與你相伴，可現在，我又遺失了曾經的美好。
那片田，只有我們孤獨守候對方，那種美好，我怎能忘記？
八年前的記憶隨着光陰而飛散，而墨黑跟着輕鬆步伐舞動的那一根麻花辮卻常常在眼前晃動。
大吳老師，幼兒班的老師。膚色是健康的小麥色，眼睛彎彎的，掩蓋不住的笑意，説話又柔又緩如沐春風。
我的繪畫啟蒙就從她開始。一羣小孩抱着蠟筆團團坐，圍着大吳老師瞪大了眼睛認真上課，盯着她骨節分明修長的手宛若金魚在白板上游動，靈活美好。我屏息凝神地看着，低頭在自己的白紙前用手捏筆臨摹。她走到我身邊，拍拍我的頭，“畫得真好”。事後，把我的作品貼在走廊上。小朋友們都向我投來羨慕的目光，我受到了鼓勵增添了自信。
她對調皮搗蛋的孩子更具有耐心與包容力，她也喜歡他們。午睡的身體格外慵懶，最困的孩子有一根小辮，揉着朦朧睡眼坐在大吳老師面前，老師用自己的小木梳整理她的頭髮。垂眼微笑，從窗外射進零散的陽光，照在她和諧安詳的笑臉上，如翻花的雙手上，把那長長的黑色馬尾辮照耀生出一圈淡淡的光暈。世界分外可愛舒適，老師的馬尾麻花辮分外顯眼美麗。
吳老師唱歌很動聽，跟着旋律與我們一起拍手跺腳，放喉歌唱，在稍難的地方貼心做着一次次示範，直至我們都能完整地哼唱下來，她心裏如我們一樣樂開了花。
老師的麻花辮，老師的雙手，老師的聲音，老師您的微笑，老師天真幼稚的真理，我怎能忘懷？
那天，您在黃昏餘輝下與我們招手，望着我們踏入國小的懷抱，您不捨的將我們一個個擁入懷中，我們天真説着：“以後回來看您”。然而沒有然後，我們分散在視野盡頭。
當初的約定不曾實現，八年，師生淪為路人。
然在心底，大吳老師，我一直未將您忘懷！
烈日炎炎，驕陽似火，那是一個夏天，我躺在牀上，望着那浩瀚的夜空中閃爍的星星，久久不能入眠。在這個燥熱的夜裏，母親悄悄的來到了我的身邊，一陣一陣涼爽的風吹來，我轉頭一看，是母親在為我扇扇子。我別過頭去，淚水卻濕潤了我的眼眶。
伴隨着這清涼的風，蒲扇的碎屑在空中飛揚，我也淺淺的入夢來……也不知母親是何時才睡下。第二天拂曉時分，我驚訝的發現母親竟伏在我的牀頭睡着了，嘴角還掛着一絲微笑，手中還緊緊地攥着那把蒲扇，迎着清晨微弱的光，母親的一縷銀絲隨風飄動，在微微潤濕的空氣中飄動。
又是一年盛夏，母親在工作中因中暑病倒了，被送進了醫院。當我到醫院時，母親正在説着夢話，一直唸叨着我，我立馬走上前去，緊緊握住母親的手，母親一下子驚醒，看到了我，用沙啞的嗓子儘可能的大聲説：“你怎麼在這兒，趕緊回學校上課去，我沒事兒。”她自己坐起來，斜靠在枕頭上，望着陽光從窗户上透進來斑駁的光影，一切是那麼的寧靜安詳。
到了夜晚，我又悄悄地來到醫院，走到了母親的病牀前，手中的蒲扇輕輕扇動，一陣陣微風拂過，母親緩緩的睜開眼睛，看着我，似乎想要説什麼，卻又咽了回去。我拉住母親的手，説：“媽媽，就讓我為你扇一次扇子吧！”母親微笑着點了點頭，在清涼的風中沉沉的睡去，臉上落下一粒晶瑩的淚珠。
母親，您那一條條的皺紋，哪一條不是為我而生；您那一根根的銀絲，哪一根不是為我而白。您的温情，您的愛，我怎能忘記……
春去秋來，夏走冬至。日復一日，年復一年。不知不覺，家鄉已經變去了舊時的模樣，如今的車水馬龍，喧囂鬧市，讓我更加堅信，不能忘記家鄉的舊容，更不能忘記外婆待的那個小村落。
如今，走進那條街道，還依稀能聞到熟悉的桂花香。閉上眼，慢慢感受着風的輕撫，花的清香，草的甜味。可是，當我心滿意足的睜開眼，想觸摸那棵帶有印記的大樹時，我頓住了，也沉默了……
我早已忘記這塊地不再是外婆的居所了，可我時常提醒自己，不能忘記。現在，誰能想到？
如今修建起高樓大廈的地方，曾經是一棟矮小的木屋；如今掛起的節節彩燈，曾經是許多人家掛曬衣物的架子；如今填起的個個坑洞，拔起的棵棵花草，曾經是我最好的玩伴，是外婆休息的家園。
望着舊時的小村莊，如今變成“富人家”的地盤時，我就心痛，難以容忍。如若不是那些大户看上這個地方，強烈要求外婆拆房，外婆怎麼會這麼早走？怎麼會這麼早就失去笑容？如果外婆看到如今這個地方，她該是欣喜？還是痛心？我只知道，我不能忘記這個曾經帶給我無數歡樂的地方！
怎能忘記，忘記這殘酷的現實；怎能忘記，忘記外婆臨終前撐起的一絲笑容；怎能忘記，忘記那熟悉的回憶，一點一點被戾氣所吞噬。
我怎能忘記那最初的天真啊！
轉眼間，六年時光已悄悄溜去。當我踏進國中嚴肅的校門時，我才意識到國小生活有多麼快樂。
日曆翻過一頁又一頁……哎，再過幾十天，我就不能每天走進校園的大門，向老師問好，跟同學説笑了。
還記得那個夏天，爸爸媽媽牽着我的手，第一次走進校門，這時的我覺得學校好大，充滿了陌生和神祕。走進教室，各種陌生的面孔使我心裏既興奮又緊張。“同學，這邊坐。”這是周老師的聲音，這輕快的聲音到現在仍清楚的記得......
下課了，雖然大家都不認識，可同學們都聚在一塊玩耍，後來我還是被大家快樂的心情感染了，也和他們玩了起來。
剛開始，老師上的課都很輕鬆，老師會用做遊戲的方法教我們知識。可到了五年級，步入了高段，學習漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學習成績下降了。幸好周老師注意到了我這朵即將枯萎的花朵，她只要一有空閒的時間就耐心地教導我，這才使我這輛脱離軌道的火車重新回到軌道上來。
當我獨自漫步操場時，突然發現在這六年裏，在這兩千多個日子裏，對母校的一切，並不十分熟悉，就是因為不熟悉才想挽留吧?可是我又覺得，我對母校是那樣的熟悉，每天的大課間，我們都在操場上留下快樂的汗水，這一草一木伴我玩耍過六年，我怎麼會輕易忘卻?
我坐在鞦韆上，一滴水珠滾落到水坑裏，被淹沒了，堅強的我每次都會在校園裏流下眼淚，每次......
時光悄悄溜走了，它默默地改變着校園裏的一切，包括我。這段時光漸漸地走進我的心中，大家的......
再見了，母校。
怎能忘記......
又到夏天。空調又在嗚嗚地轟鳴。我又在懷念那山腳下的陣陣清涼。它侵佔了我的記憶，再也難以忘記。
那裏的日子總是歡快。果樹，將小屋團團圍住。一年四季總有花要開的，一年三季總有果要結的。我們在果園裏歡快地捉迷藏。躲藏在一棵桃樹下面，經不住樹上青紅相間的桃子的誘惑，摘一個下來，“咯嘣”一聲脆響。“桃子不洗，不可以吃！”“哈哈哈……”我突然意識到什麼，笑聲迴盪在整個樹林裏。
那裏的日子總是令人動容。常到山中的小澗中游玩，總是會碰到其它村的小孩子。他們有如山澗裏的清水，膚色如同秋日的小麥，眸子中閃耀着質樸的光芒。見我是生面孔，便指引我去找山果。山果與果園中的桃子比起來小了幾分，也酸了不少。陽光閃耀，將小孩的眼睛和河底的鵝暖石都照亮了。
可是，一個傍晚，越野車粗魯的咆哮聲將這裏的寧靜打破了。幾個穿着整齊，手拿皮尺與文件的人來了。它們遞給外婆一張紙，而後不停地測量着什麼。我觀察着，百無聊賴，一會就睡着了。那一夜，朔風一直在窗外嗚咽着，透過門縫，小小的電燈微微晃動。
要拆遷了。沉穩的大山也擋不住城市的擴張，似乎一夜之間，果樹被砍伐殆盡。我只得與我的樂園作別，悵然若失。
可我還懷念着那些果樹上霓虹燈無法比擬的色彩；懷念那些被城市的嘈雜所淹沒的笑聲與淳樸……
我無法忘記！我又怎能忘記？
今夜，我又沉浸在過去那無比真實的夢裏。樓下的路上，車水馬龍，對面的高樓裏，燈火輝煌，不知誰在夜夜笙歌。
那無法忘記的夢填滿了我的心，卻也讓我的心裏無比空蕩。
春去秋來，夏走冬至。日復一日，年復一年。不知不覺，家鄉已經變去了舊時的模樣，如今的車水馬龍，喧囂鬧市，讓我更加堅信，不能忘記家鄉的舊容，更不能忘記外婆待的那個小村落。
如今，走進那條街道，還依稀能聞到熟悉的桂花香。閉上眼，慢慢感受着風的輕撫，花的清香，草的.甜味。可是，當我心滿意足的睜開眼，想觸摸那棵帶有印記的大樹時，我頓住了，也沉默了……
我早已忘記這塊地不再是外婆的居所了，可我時常提醒自己，不能忘記。現在，誰能想到？
如今修建起高樓大廈的地方，曾經是一棟矮小的木屋；如今掛起的節節彩燈，曾經是許多人家掛曬衣物的架子；如今填起的個個坑洞，拔起的棵棵花草，曾經是我最好的玩伴，是外婆休息的家園。
望着舊時的小村莊，如今變成“富人家”的地盤時，我就心痛，難以容忍。如若不是那些大户看上這個地方，強烈要求外婆拆房，外婆怎麼會這麼早走？怎麼會這麼早就失去笑容？如果外婆看到如今這個地方，她該是欣喜？還是痛心？我只知道，我不能忘記這個曾經帶給我無數歡樂的地方！
怎能忘記，忘記這殘酷的現實；怎能忘記，忘記外婆臨終前撐起的一絲笑容；怎能忘記，忘記那熟悉的回憶，一點一點被戾氣所吞噬。
我怎能忘記那最初的天真啊！
在人生漫漫長路中，我們有過黑夜獨自航行於大海之中的孤；有過暴風雨來臨時的無助；有過獨自面對困難時的絕望。而總有一縷陽光會撥開雲層，照亮我們前進的道路，照進我們心裏，而這樣一縷陽光，又怎能忘記？
小時候父母工作忙，沒時間管我，就把我送到了鄉下外公家。鄉下山好水好空氣好，唯不好的，就是沒有父母的陪伴，因此我總是一大早就坐在牀她想他們，希望風能把我的思念帶到他們的窗邊。
那次我又是一大早就坐在牀上，一個人偷偷的哭。外公發現了，就悄悄走到我的牀邊，輕輕坐下把他那粗糙而又寬大的手伸到我的腋下，撓我的癢癢，我馬上破涕為笑，“咯咯咯”的笑了起來“外公帶辦去看日出吧！”我點了點頭，露出了開心的笑容。
小山上，清晨的風有些涼，外公把我摟了過去，藏進他又厚又長的外套裏。不一會兒，太陽露了尖，金色的陽光穿過厚的雲層，灑向大地，我有點小激動，而外公卻沉定自若，小聲地在我耳邊説："噓！好戲馬上要開始了！"我回頭看了看外公，又馬上回頭，只見剛才那害羞的太陽變得豪放起來，大搖大擺的上了台。雲層散去，好像在為主角讓位置。紅彤彤的太陽描着金邊，初升的太陽無數的把自己的光和熱奉獻給大地，大地上的一切都被喚醒了。我開心的手舞足蹈，秋天的落葉在風的煽動下也翩翩起舞，外公看着眼前這個小女孩不進露出了笑容。
後來我到了上學的年齡就要回城裏了，外公要我常回去玩，他説要帶我再去看日出，我也笑着點頭答應。
回城後學習壓力越來越大，回去的次數也越來越少，而外公卻老是給我打電話，問我什麼時候回去陪他看日出，我卻總是不耐煩的用“放假就回去”來搪塞他。
終於趕上國慶有空回了老家。可外公卻變了樣。他沒有以前那麼健壯了我明顯感覺到他老了。
又是那座小山，又是一老一小，只不過這次卻留下了兩對半的足印。
太陽出來了，又是金色的陽光灑向大地，又是大地萬物被喚醒。什麼都沒變，唯一變了的是外公。陽光照在他臉上，照在了他滿頭的銀絲上，照在了他爬滿皺紋的眼角處，照在了他微駝的背上。我發現，外公真的老了。
我不禁聯想出一個七旬的老人，藉着微弱的燈光，吃力地撥打着我的電話，小小的老年手機屏上，承載着老人對外孫女的思念。想到這，我的眼睛蒙了霧。
此時有一縷陽光照進了我的心裏，而這樣一縷陽光又怎能忘記呢？
生活中我們總是認識很多人。他們就像天上閃亮的星星，不可計數；在我們的生活中，我們會忘記很多人。它們就像童年的玩具，在我們記憶最深處的抽屜裏。但是，總有一個人無論如何都不願意忘記，那個人就是——老師。
我永遠不會忘記，剛轉到惠安國小的那一年秋天。期會考試剛剛結束，和預想的一樣糟糕。秋風吹來，沉鬱的楓葉在風中跳着最後一支華爾茲，很快隨風飄落。有那麼一瞬間，我覺得自己像一片落葉，無法掌控自己命運的方向，只讓風吹向不確定的未來。絕望在咬我的心。
放學後，我不想回家面對父母失望的目光，就一個人在學校裏漫無目的地閒逛。不知不覺，我來到了老師辦公室。辦公室的燈還亮着，落在老師臉上。這時，我對老師充滿了敵意。我想轉身離開。“余英時接受你了嗎？”一聽説他們在討論我，我就忍不住停下來想：“你要是姓吳，就要説我壞話了吧？我還是聽聽吧！”
“還沒有，孩子太警覺了，但我相信即使一塊冰也會融化她。對了，她這次考的不好。她似乎很沮喪。其實她各方面都很好。”
用老師的話説，眼淚早在不知道什麼時候就悄悄流下了。在回家的公交車上，靠着車窗，這兩個月的回憶像洪水一樣湧上心頭，一個個浮現。
我在運動會上摔倒了。“加油，不要放棄，只要堅持下去，就一定會贏，從跌倒的地方爬起來。”
生日那天，她為我舉辦了一個三天不睡覺的生日聚會。“祝你生日快樂，祝餘英熙生日快樂！”。
今天，我已經是國中生了。老師，我會永遠記住你的話，你的微笑，你對我的期望和信任，一直走下去，永遠…
那天老師很晚才放學，又是冬天，很快就天黑了。然而，找不到她。我擔心回家晚了會被罵。但是，我心裏很矛盾。如果我要離開，怎麼跟她説？這樣離開沒什麼幫助。值班老師走過來，看着我説：“這位同學，天快黑了，你還不走？”老師的眼神不是問我要不要離開，只是單純的讓我趕緊離開。“但是……”我猶豫地回頭看着空蕩蕩的教學樓。她還沒出來。算了，我們先走吧。
第二天，我的英語成績出來了，考試考得不錯。我想在心裏找到你，就像一個孩子得到了很多糖果，想送給他的同伴一樣。我高興地跳到你們班門口，揮揮手。可是，你好像視而不見，和同學一起開心地笑着……我的心一下子跌到了谷底。發生了什麼事？她一見到我就向我打招呼。今天怎麼了.剛走回班裏，靈魂只在自己的世界裏遊蕩，根本沒有心思聽課。是的，那天下午她一定很生氣.
那天之後，因為“面子”問題，我不敢向她道歉，所以關係一直僵持着，沒有見面。在過去的幾天裏，我的心變得非常空虛，我的腦海裏一直在盤旋着我們曾經爭吵過的照片.每當我想到這些，冰冷的淚水又不自覺地從我臉上滑落.
“你怎麼能忘記你的老朋友……”一首人們永遠不會忘記的歌從收音機裏飄了出來。我的心在顫抖。會永遠這樣下去嗎？那曾經最純粹最美好的友誼，就這樣斷絕了嗎？沒有！我不想要！我翻出一張綠色的珍藏文具放在桌子上，拿着筆，用我最真實的感情寫着…
早上，我躡手躡腳地走進她的教室，把信塞進她的抽屜，然後慌慌張張地跑回我的教室。整個上午，我都無法專心上課。我一直在想她。她會看到我給她的信嗎？看到會扔掉嗎？你會回覆我嗎？我們多年的友誼依賴於一封信.
我靜靜地等着她的回答。最後，下午一個同學遞給我一封信。我興奮地接過信，打開了。——!沒錯！這是她優雅的字體！
“那件事我已經忘記了！放學後你必須等我！還有……”是的！我一定等你！這時，我發現我的臉被淚水打濕了……淚水是温暖的，暖流充滿了我空虛的心靈……
“你怎麼能忘記你的老朋友……”這首歌永遠不會被人們遺忘。它一直滋養着很多人的友誼之花！
從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣。”以後的日子裏，我便千方百計地接近她，試圖瞭解她，時間不長，漸漸發覺，我已深深地愛上了她。
“哎，書城到了！”售票員嚷嚷着。“書城”這字從我腦門子一亮，我立刻跑下了車……書城不愧是書城，跟小書店真是小巫見大巫了。想看都看不完啊！哎呀，不是去買衣服的嗎，怎麼？慘了，回家我不僅要吃“竹筍炒肉”，還得被媽媽嘮叨一頓。
“吃飯啦！這孩子鐵定又在看書了……”媽媽再次不耐煩的叫我。“知道了，知道了。”每次，我都會敷衍媽媽。
有次，我明明是去買飲料的，我卻無緣無故地跑到隔壁書店看起書來，我正看地津津有味時，無意中聽到已經6點了！那天氣還真看不出來，糟糕！肯定把媽媽給急死了。我急匆匆地趕回家，也帶着幾分慚愧……
“吃飯咯！”媽媽吆喝着。我們也陸續出來吃飯，可我卻想着《三國演義》裏的那個緊張的情節，我思忖着：到底是在三天之內諸葛亮能不能造10萬枝箭？三天之後周瑜會怎麼對待諸葛亮？……我想出了一連串的問題，它們在我大腦了裏爭執着。“你這孩子怎麼搞得，怎麼心不在焉的？你的菜都掉到湯裏去了！你有沒有聽，我問你呢?”我像從夢裏醒了過來，哎，不用説。肯定又是我媽在嘮叨了。
“噠噠噠……”又是媽媽的拖鞋聲。“芸兒，你是不是還沒睡？快睡吧，明天還要上學呢！”媽媽説道。我無奈的説：“不行，這本書實在是太……太好看了，我就只再看一會！”“哎，真拿你沒辦法。唉，要注意點你的眼睛！那是肉長的，不是機器！知不知道啊你？”我老媽又在嘮叨了。
同學們，大家都知道“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思，我可是親身體驗過的，每當考試的作文命名題目，我都立馬想出來，因為我有靈感，而靈感就是從我平時的作文書上看來的。而至今我慶幸的是我並沒有近視。
書，你是我最好的朋友。我苦惱時，你為我排憂解難；我高興時，你和我分享開心；我生病時，只有你守在我身邊……你為我在五彩斑斕的童年添上了最美的一筆，最美，最快樂，最色彩的一筆！
書，我永遠的朋友，叫我怎麼忘記她？
幼苗的營養往往來之不易。一如既往的吸着知識的雨。回想起來，我從來沒有注意到一個付出很多卻默默無聞的人。
老師。她是我的第一位國小老師。她有黑色的頭髮，扎着馬尾辮，走路的時候頭髮總是亂蓬蓬的。一副彩色蕾絲眼鏡掛在高高的鼻樑上，盡顯她的文靜與內涵。然後是彎彎的柳眉，薄薄的櫻桃小嘴，更襯托出一雙炯炯有神的大眼睛。她樸素的氣息總是讓人陶醉。她是一個神祕的天使。因為她知道我們需要什麼：一個活潑的教室。我們很開心，她不在家，教室裏總有陣陣笑聲和笑聲，每個人的嘴裏都有一輪月牙。但是她不遷就我們，這也是剛剛好。豐富多彩的課餘遊戲和生活。下課後她成了我們的大姐姐，身邊跟着一羣扔手帕玩沙袋的小娃娃，像個稚氣未脱的孩子。和我們玩夠了，她又領着我們去上班，從抽屜裏拿出一本故事書，講得有聲有色。大家聽得津津有味，都對她充滿了好感。而她的——是王老師。一看，我們就明白了；一個詞，我們很清楚它的意思；一笑，我們擦肩而過；榮譽，分享；困難，一起！多年的友情，怎麼才能得到“忘記”這個詞？
中華上下五千年，湧現了無數文人英雄，他們治國安邦、心憂百姓，甚至不惜用自己的性命換取民眾的安樂，源遠流長的民族精神，不及他們的一絲浩然正氣，世隔雖已千年，卻仍能與他再次相遇。
戰國時期，楚國朝堂之上，他公然提出“美政”，對內選舉賢能，對外合縱抗秦。一心只為百姓的利益着想，為國家的安定着想的他；一生清正廉明，剛正不阿的他；從不考慮自己，捨己為人的他，卻屢遭奸臣陷害，王公貴族的排擠，先後被流放，但他卻沒有任何怨言，依舊心繫國家，心繫百姓。直至公元前278年，秦國將領白起率兵攻陷楚國國度，楚國就此破滅，而他本可以與百姓一起逃亡，甚至可以前往秦國做官，過着錦衣玉食的生活，但他卻選擇了一條不同尋常的路，用自己的血肉之軀，投身汩羅江，懷石自殺，以身殉國，他的這種精神品質，後被人們所弘揚，讚美至今，幾千年的文化歷史，精神傳承，經久不衰！
叫我怎能我忘記他……
還記得當年的他，少年時便聰慧絕頂，長大後更是學識淵博，身處王公貴族，卻無一絲傲氣，謙虛待人，不喜張揚，深得楚懷王信用，在朝堂身居要職。他心繫百姓，絲毫見不得百姓受苦，過着顛沛流離的生活，朝堂之上，他公然為百姓做主，請求楚王減少對百姓的剝削，他知道，這樣做勢必會觸動貴族的利益，會引火燒身，但他卻絲毫不懼，清正廉明，實為當時朝堂的一股清流，他不屑於與貴族同流合污，即使孤身一人，也願為百姓撐起一片天空，然而朝廷的黑暗，不能容忍清流的出現，幾次的排擠誣告，最終還是難以逃脱被流放的厄運……
他一生清正廉明、剛正不阿、憂國憂民，精神文化流傳千古，經久不衰，至今仍被後人傳頌，他的歷史故事感觸了一代又一代的人，同時也包括了我，中華上下五千年的歷史傳承，因他而輝煌，閃耀着光芒。他離開了人世，卻又存與世間！
叫我怎能忘記他——屈原！
青春無論長短，總會有結局。
我們正值青春，每天活蹦亂跳，嬉戲耍鬧，卻也一點不累，而這時，較為年長的只會歎息道：你們這羣小孩，真是感受不到一點累，唉，青春真好啊！我從小就閒不住，記得以前和朋友們從早玩到天黑，騎自行車，玩抓人遊戲，夏天約去游泳，冬天一起在雪地裏打滾……回想起以前，現在稍年長的我也不由得歎息道：青春在慢慢溜走，終有一天也會無影無蹤，但對於那如此美好的青春，我又怎麼會忘記？
有一個我很喜歡的明星，他接的每一部戲都是與青春有關，有記者問他為什麼，他説他現在也只有24歲，想回憶青春，因為覺得青春很美好，等以後，才會去接比較成熟的戲……
其實仔細想想，現在的我們正是青春最美好的年紀，懷揣着對未來的憧憬，一個個從懵懂無知的少年蜕變成充滿活力的青春少年，這過程中我們有過歡笑，也有過爭吵，而爭吵過後又重歸於好，每天都衝着目標，向着未來而努力，或許我們以前會有“人面不知何處去”的迷茫，也會有“行路難、行路難”的艱辛，當你老了以後，回憶往事的時候，望着遠方，嫣然一笑，由衷地説道：青春真好，那便是對青春時光中所有的所有，最好的譯釋了。
青春的開始總是令人猝不及防，我們不管怎樣，盡了力才好，青春中的我們或許什麼都不怕，卻只怕這青春的時光太短太短。青春時光中的趣事，夥伴一起度過的時光，我永不會忘記，而我只能慶幸的説一句：感謝美好的青春中——有你們。
十幾年來，話語繁多，難忘幾何?心中默唸，那一成不變的，也不過只是那句囑咐。
——題記
遙憶兒時，我與奶奶生活在農村，我每天都在農村摔打嬉笑，滾得一身泥土。奶奶站在遠處望：“慢一點啊!”言語不多，可奶奶眉裏眼裏都是笑。回家後，大口吞嚥飯食的我，背後是奶奶輕柔的撫摸：“慢點吃，慢點吃……”隻字片語，可奶奶臉上刻滿欣慰。我的童年，刻滿了奶奶的囑咐。
漸漸成長，我將要上學。奶奶親自為我買來書包，買來鉛筆。她一樣一樣地幫我裝進書包，扯着我送到學校門口，將書包遞給我：“好好學習啊!”我點點頭，轉身飛跑進校門，身後是奶奶揮手的身影：“慢一點，慢一點。”奶奶的話裏，浸滿了濃濃的愛意。
逐步長大，爸爸媽媽回到家中，與奶奶商量將我接到城裏去上學，奶奶沒有應答，只是説着：“讓我考慮考慮，考慮考慮……”我與奶奶眼神交換的剎那，我看見了她那不捨的眼神與滿臉的無奈。
終於，我將要去縣城上學了。出發前，奶奶找來一個袋子，將我的衣服一件一件摺疊好，撫平，她撫摸的那樣細緻，似乎在撫摸一個新生命，又似乎在撫摸她多年來承載的濃濃的情。“奶奶，你不和我們一起去嗎?”站在旁邊的我不解地問。奶奶撫摸衣角的手剎那間停止了，她並不回答我。而是用手揉了揉自己的眼睛，將最後一件衣服摺疊好，繫上袋子：“衣服裝好了，走吧。”奶奶挽起我的手，走出大門，我清楚地看到，一滴渾濁的液體，滾過奶奶的臉頰。
站在車旁，這邊是我，那邊是奶奶。“奶奶，你……”我哽咽着，説不出話來。“沒事，走吧。”奶奶背過頭去，又轉過身。將在我踏上車門的那一刻，奶奶叫住了我：“記得回來看我啊!”我轉過頭，那邊是淚流滿面的奶奶。“我會的!”我大喊。奶奶點了點頭。
如今我已經上九年級了，很多事情都已忘記，但奶奶站在村口向我揮手的樣子，奶奶那句一成不變的囑咐，我怎能忘記?
花開花落，四季輪迴，十二年歲月，十二載春秋。有多少事情值得我們回憶，又有多少事情使我們無法忘記。稍稍回首，腦海裏便浮現出她的身影，連同我與她共度的每一天中不可缺少的笑聲，無法抹去。
四年級時，與她同桌，我曾經細心打量過這個得過一場大病的女孩。她，面目清秀，白暫的臉上，一對烏黑的大眼睛時常閃出快樂與堅強的光芒，在微微泛黃的短髮的映襯下，顯得更加可愛，濃濃的眉毛，如同一件裝飾品，使她變得更美麗，但美中不足的就是嘴巴稍大了點，這就是李晶睿。面前這個堅強的女孩，使人怎麼也無法把她和生病前那個扎着兩個長辮子的女孩聯繫到一起。熟悉之後，她先發話了：“讓我們做好朋友吧！我想，我們一定會成為知心朋友的！”聽得出來，她把“一定”説得好重，好重……説完，她伸出一隻手，我也伸出自己的手，兩隻小手緊緊地握在一起，兩顆幼小的心靈也在逐漸靠近。這一天，使我們校園生活的一個轉折點；這一天，使我們的緣起。在與晶睿的接觸中，我漸漸發現，我們真的有很多共同點：都愛好朗讀，不過她更勝一籌，畢竟，她從小受她作為播音員的媽媽的影響；都喜歡畫畫，因為圖畫也是我們心靈交流的重要工具，許多話，我們都以畫來展現……
然而，“天下沒有不散的宴席”，我們還是未能如願——六年級分班時，我們沒能在一個班裏，一個數字的區別，使我們無法經常在一起。那天，我們全班同學都落淚了，我們也在一起，仍然像四年級相識的那天，握着雙手，沉默……也許這時，沉默是最好的語言，因為我們已理解對方的心。然而，我們不能這樣沉默下去，正如我們不能永遠在一起。我和她同時説：“既然我們有緣相識，就一定會再次相聚，我們還能在一起的，再見~~”説完之後，她跑到了她新教室的門口，轉過身來，仍然是曾經那堅強的眼睛，注視着我，説：“暑假，我一定會去找你的！”
而今，我們已3個月沒見，我知道她沒有忘記她的話，我們還能再相見，不同的學校不會阻斷我們的友誼，晶睿，願你我的友誼，天長地久……
就算若干年過後，我想我們再次碰面的時候，一定會認出彼此是曾經最好的朋友，因為，不管在哪裏，我們的心是永遠連在一起的！
媽媽雖然識字不多，但她卻是我的啟蒙老師。
記得剛上五年級時，我的字寫得很難看，考試經常被扣分，為此老師和媽媽沒少操心，但字依然寫得不好看。一個星期五的晚上，媽媽説讓我在成語字帖上練一張鋼筆字，要求在15分鐘內完成，且字寫得既快又漂亮，還要有百分之七十相似。如果我達到這些要求，她便幫我買一個我最喜愛的玩具娃娃――芭比娃娃，聽了以後，我十分高興，便一筆一劃地認真地寫起來。
而媽媽卻一直站在我的身旁，您時不時提醒我的執筆姿勢，還細心指導哪一劃應該怎麼寫，哪一筆寫得不規範，哪個字的間架結構不周正……就這樣過了15分鐘，我便認真地將一張紙練好了，急忙拿給您看。您在一絲不苟看字時，我還像往常一樣地在等待您的宣判，結果我寫的字完全符合要求。當時聽到這句話後，我十分開心！便一屁股坐下來，便同媽媽商量什麼時候去買，到哪裏買芭比娃娃了。
那一晚，我怎能忘記？正因為您耐心指導，不斷激勵，現在我的字是越練越好！媽媽，我永遠感謝您！
每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經逝去的藍天，或是童年時時流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶傳承着我們的成長，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。國為它們的曾經陪伴，我們才會感覺到成長的路上陽光多於陰雨，温暖多於寒冷。這些曾經的美好，我們怎能忘記。
遙憶當年，我小時候在爸爸的呵斥下，無憂無慮地成長着，成天瘋來瘋去，爸爸總是那一句：“慢一點兒。”言語雖然不多，但字裏行間流露出來的滿是對我濃濃的愛意。
漸漸的，我長大了，要上學了，爸爸彷彿變了個人似的，對我的學習要求十分嚴格，什麼事都要儘自己最大的努力去做，為此我被爸爸呵斥了好幾次，雖然我知道爸爸是為了我好，但我仍舊十分討厭他。
直到那一次，爸爸要去外地工作了，我心裏百感交集，有一種説不出的感覺，或許那種感覺叫做不捨。
我目送着爸爸走向汽車，就在他即將踏入車內的那一刻，一滴滾燙的液體從我的眼中溢出，爸爸彷彿知道了，轉過身，走了過來，替我擦去眼淚，撫摸着我的頭説：“孩子，不要怪爸爸，爸爸以前那麼嚴厲也是為了你好，現在爸爸不在了，爸爸希望你能認真學習，好嗎？”我哽咽着嗯了一聲。
雖然爸爸去外地工作很久才回來一次，但爸爸的囑咐至今也沒有忘記。
一年年的稻田，也許敗在收割機的腳下，但依然年復一年在金黃的秋天，忘情地上演一場又一場舞蹈。
今年第一口米飯，是家鄉寄來的。滿滿的兩大袋，夠吃上好久了。狠狠扒了兩口，頓覺香溢滿口，憶起了什麼--脣齒間流淌的彷彿不是飯香，而是一片金黃，我那童年的樂園-稻田。
你可知，我口中那一粒粒米，是跳過一支支舞的。
不曾想過，再見它會是怎樣的情景?
忘不了，那時候的稻田，是我們四個孩子的樂園。清晨六點多鐘，我們被嘹亮的雞叫聲與明晃晃的日頭叫醒，跑下樓去，快速吃好早飯，一齊向稻田走過去。
穿過雞舍旁那一片小林子，走那一條小路，經過大姑和大虎阿姨的家門口，幾乎逃跑着繞過小店門口摔響炮的孩子們。看見一座破爛不堪的紅磚頭房子了嗎?那下面，那一片金燦燦的，就是我們的稻田。
這時候，我們一個個跳到窄窄的田埂上。四個孩子裏數我最大，可稻稈已經高到了我的下巴，而表妹她們更是整個兒被淹沒了。坐在菜地旁、古墓邊，就會略高一點，可以看見整片稻田了。
豐收的稻田是金黃色的，在陽光下反射出光芒。稻子都靜立在那兒，微微地顫抖着豐滿的穀粒，莊嚴地告訴人們：“豐收了!”
有風來了，我們坐在那裏，緊緊挨在一起;秋天到了，略有些冷。稻子可跟我們不一樣，彷彿興奮起來了。它們自由自在地擺動着，側身彎腰，似在向鄰近的同伴訴説什麼喜事。風越吹越大，稻子們舞得更加起勁。它們齊刷刷往一邊倒，像浪花一樣一波接着一波，它們上下翻騰，金色也忽亮忽淡。它們在歡笑着，跳一支金色的秋收之舞!
“迎着風跳起來吧!”那稻子彷彿呼喚着。迎風跳起來吧，我們拉起手來，迎着風，跳着，跑着，笑着。那裏有我們金色的笑聲、童年的頌歌：快樂，永遠盪漾着。
我們愛欣賞它們這舞蹈，它們跳得隨意、親切，但奔放、歡快;像在狂歡，在慶祝。它們樂此不疲，有風便舞，讓我們看得十分盡興。忘不了，一年年的稻田，也許敗在收割機的腳下，但依然年復一年在金黃的秋天，忘情地上演一場又一場舞蹈。每每秋收之後，只剩下一垛垛孤零零的稻稈，與稻穗分處異地。但我永遠能在那片屬於金黃的土地上看到快樂。哪怕稻子不復存在，快樂卻彷彿還在那片土地上，永恆地舞蹈着。金黃的暫時消失並不讓我感到絲毫悲傷，因為我能聽到它們對我説：明年，再見!
稻田啊，“你別以為是我忘了，我什麼也沒忘，但是有些事只適合收藏，不能説，不能想，卻又不能忘”。
只是好久不見，那令我魂牽夢繞的金黃，我是那迫不得已離開舞台的穗子!沒有人想過咀嚼着的是曾經的舞者。每一粒米，都曾跳過一支舞!
它們是否在故鄉，如同兒時那樣，正在跳着一支舞呢?它們是否還記得那歸鄉的孩子與它們的約定?它們是否等着，她什麼時候再回來?
再見!再見!什麼時候再見?
金橙交錯，疊翠流金。
怎能忘記!
花開花落，四季循環，十二年，十二年春秋。有多少東西值得記住，有多少東西不能忘記。稍微回想一下，腦海裏就能看到她的身影，連同和她一起度過的每一天裏不可或缺的笑聲，無法抹去。
四年級的時候和她同桌的時候，我曾經認真的看過這個得了重病的女孩。她的臉很清秀，臉很白，一雙黑色的大眼睛裏常常閃耀着幸福和力量。在微微發黃的短髮襯托下，她顯得更加可愛，濃密的眉毛像是點綴，讓她更加美麗，但美中不足的是，她的嘴大了一點，這就是李靜睿。我面前這個堅強的女孩，在她生病之前，是無法把她和那個留着兩條長辮子的女孩聯繫起來的。和她熟了之後，她先開口了：“我們做好朋友吧！我想我們一定會成為知心朋友的！”我能聽到她説“必須”這麼重，這麼重.之後她伸出一隻手，我也伸出了自己的手，兩隻小手緊緊地握在一起，兩顆幼小的心漸漸靠近。這一天讓我們的校園生活發生了轉折；這一天，使我們的起源。在與景瑞的接觸中，我逐漸發現我們真的有很多共同點：我們都喜歡大聲朗讀，但她更好。畢竟她從小受母親作為播音員的影響；每個人都喜歡繪畫，因為繪畫也是我們精神交流的重要工具。很多文字都是通過繪畫來表達的…
然而，“天下無不散之宴席”，我們還是沒能如願。——六年級分班的時候，我們無法在一個班。數量上的差異使我們不能經常在一起。那一天，我們所有的同學都流下了眼淚，我們在一起了，依舊牽着手，沉默着，就像我們四年級相遇的那一天……也許在這一刻，沉默是最好的語言，因為我們已經明白了彼此的心。但是，我們不能這樣保持沉默，就像我們不能永遠在一起一樣。我同時對她説：“既然註定要相識，那就一定會再相聚，還能在一起。再見~”之後她跑到新教室門口，轉身，用同樣堅定的眼神看着我，説“暑假我一定找你！”
現在，我們已經三個月沒見面了。我知道她沒有忘記她的話，我們可以再見面，不同的學校不會阻擋我們的友誼。景瑞，我祝你和我的友誼天長地久.
即使過了幾年，我想當我們再次見面時，我們會把對方當成最好的朋友，因為無論我們在哪裏，我們的心總是相連的！
ps:相處兩年，認識了你，理解了你。短暫的分別，讓我覺得沒有好朋友的孤獨和輝煌，忘不了你。
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”
劉禹錫這首膾炙人口的《烏衣巷》被世人奉為名篇。詩人所描繪的烏衣巷就位於今天南京市秦淮河上文德橋的南岸，緊挨夫子廟。假期裏，我隨旅遊團來南京遊玩，低吟着劉禹錫的這首詩，來到這條千古巷。
我來拜訪時，正是夜晚。夫子廟燈火通明，火樹銀花。相比之下，烏衣巷的燈光較為昏黃，巷子不寬，地面鋪的是青石板，陰濕處還有綠苔。兩邊是斑駁的古牆，經歷了歲月的沖刷，風骨依存。再來看那些承載着王謝兩家人千年記憶的宅院，只見精雅的屋宇接連不斷，森然的石牆緊密呼應。這些宅院除了柔雅，還有磅礴的氣勢，處處顯示着一代名相的人生風采。
烏衣巷中曾經住過兩大家族，即王謝兩家族。由這條巷可以想到王導輔佐的東晉王朝以及謝安指揮的淝水之戰。參觀古巷，就像在讀一本立體的歷史教科書。王謝兩家族後代人才濟濟，王家出了三位鼎鼎有名的書法家，而謝家出了彪炳史冊的“三謝”。令人驚歎，王謝家族的子孫沒有在祖輩的蔽蔭下成為不學無術的紈絝子弟，而是通過努力奮鬥，將家族的榮光傳得更遠，成為一代名家大家影響後世。鐘鳴鼎食不依靠祖輩，而是憑藉自己的雙手創造。
夜漸漸深了，我感受着古巷留存的氣息，一代名相的萬里馳騁收斂成一個宅院，宅院的飛檐又指向無際的雲天。記錄着竹帛木片上的歷史遠不如這條古巷來的真切、可感。輝煌過後，便剩下了這條古巷。正如劉禹錫所寫，物是人非，斗轉星移，我們只能從這條古巷中傾聽2000多年前的歷史風聲。
“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。”不忘古巷，又寄情古巷。
不是你不哭，而是你把淚流進了心中，讓我不知道罷了。
——題記
在我的印象中，從未見過你哭泣。是不是你不會哭呢？我總是這樣想着。雖説是同齡人，你卻從未哭過，每天都笑靨如花。我在想，你過得很幸福吧！
只是一切並沒有想象中的那麼美好。
那天，我第一次到你家。在意料之中，是一個很大的房子。你牽着我的手，將我帶了進去。偌大的房間內，金碧輝煌的大燈給予了那冷清的房子一絲絲的暖意。可那房子，好似除了大燈外，其他地方給人一種陰冷的感覺，幾乎令人窒息。你還是笑着，彷彿已經習慣了這種地方。我好奇地問：“你在家不怕嗎？”你沒有回答，只是咧開嘴，微微地笑了，那笑臉彷彿是被木偶線硬拉起的一般，那笑中有苦澀，有悲傷，似乎還有一點點的羨慕。你在羨慕什麼？我百思不得其解。
我環顧了一下四周，笑着説：“你家真有錢呢！怪不得你總是笑着，你一定很幸福吧！”你依舊沒説什麼，只是一味地笑着，笑着。不知道在笑什麼呢？明明那麼幸福，卻笑得那麼不開心呢？
我似乎並沒有你這種情愫，依舊説着：“你家真好，都沒人管你。不像我，爸爸媽媽總是在家，老管我，很煩呢………”突然一種温熱的液體，滴到了手背上，順着手指，慢慢划向指尖，最後滴在那大理石上。我抬頭望向你，原本那白色的眼珠，現在卻通紅得如同染上了血一般，那滴眼淚留下的痕跡，彷彿刻在了臉上。我愣了，你居然哭了！
哭聲愈來愈大，你斷斷續續地抽噎着：“其實，我很……羨慕你，有家長陪着……”這句話如箭一般刺進我的胸腔，那偌大的房間，那冰冷的飯菜。而跟你比起來，我已經很知足了。
那滴淚落下的一瞬間，如同一個開關鍵，讓我明白了父母對我的愛。雖説沒有名牌、房子、豪車，但很温暖。你的淚藴含了我們同齡人所不能觸及的點點滴滴，我怎能忘記？
師恩如海，我如舟，小舟在大海上乘風破浪，正如我在老師的教導中茁壯成長。
國小二年級時，馮老師成為了我們班的數學老師。她留着寸頭短髮，聲音因常年教書而變得沙啞，眼裏透着威嚴。她的要求很嚴格：所有人必須在課上記筆記，不許隨意説話。在她的課上自然沒有人敢説話，但記筆記對於一些同學來説還是非常陌生，我就是其中不習慣的一個。
到了月末，老師要檢查我們的筆記，我一下子傻了眼。同學們的筆記本上多多少少記錄了些老師強調的重點，然而當老師皺着眉頭翻開我的本子，卻只有姓名和幾個豎式演算的式子。她用嚴厲的眼神盯着我，把我叫到辦公室，我的心提到了嗓子眼。她拉着我的手讓我坐下，緊鎖的眉頭竟然舒展開了，她第一次用這般和藹可親的眼神看着我。“孩子沒事的，記筆記對於二年級的孩子也許為時過早，現在的知識也並不困難，但我要求你們記筆記的目的是培養一種良好的學習習慣，這種習慣也許現在沒有效果，但當你上了國中，一定會受益匪淺的。這是我總結的筆記，你拿回去抄在自己的本上吧，以後上課要記得記錄。”她慈祥地對我説道。我謝過老師，回到班裏打開本子，上面是密密麻麻的文字和符號，用不同顏色的筆標註了重點，我認真地進行了總結。
在後來的數學課上，老師的板書對我來説不再只是一排排文字，而是知識的精華。我拿起不同顏色的筆，分別記錄標題、具體內容和例題。一行行、一列列，有條不紊、井然有序。每一節課上都有我奮筆疾書的身影。第二個月末，老師表揚了我的筆記，她的臉上也綻開了笑容。
現在我已上了九年級，再想起馮老師的那段話終於明白：記筆記對於國中的學習真的至關重要。數學定理、語文翻譯、物理公式，記錄下關鍵信息是學習知識的基礎。馮老師對我的高要求幫助我在國小階段就養成了記筆記的好習慣，這種習慣已在我的心中根深蒂固，成為了我一生寶貴的財富。
儘管馮老師已經不再教我了，但她對我的幫助、對我的恩情我將銘記於心。老師，謝謝您！
歲月時光靜好，氤氲了朝夕過往，窗外的寒風呼呼的吹着，在這樣的一個下午我總會記起那雙手，那雙寒冬裏的暖我的手。
依舊是下午，同是母親陪伴我一起坐在窗邊寫作業。伴隨着窗外寒風的呼呼聲與夾雜着的一絲絲寒雪，使整個氣氛都變得冰冷，寂靜了。整個房間顯得更加異常的冰冷。由於第一次感受到如此冰冷的氣息，使我瑟瑟發抖。凍得如同剛從冰庫裏拿出來的乾冰，甚是冰冷的手，再也無法抵禦寒風中的作業了。母親瞧瞧我，手腳都凍得發抖，便走下樓去給我生了一個火爐，暖着我的腳。母親問我還冷不冷，為了母親不再為我操勞取暖，忍受着雙手的冰凍我搖搖頭。卻只見母親搓搓雙手，發出嘶嘶的聲音，將我的雙手捧着，這一刻多想時間就此停止。即使母親沒能暖到我的所有，即使我們沒有説一句話，即使我們感受到互相的害羞，但我始終可以感受到母親的體温，感受到母親帶給我的温暖，感受到母親手掌心的愛。這份寒冬裏的手暖手，又怎能忘記。
母親的雙手甚是粗糙，暖手時手繭帶給我的刺痛。但帶給我的刺痛遠遠小於母親帶給我的温暖，母親暖的不再只是我的雙手，暖的更是我的心。
時間在這一刻只短短停留了幾分鐘，卻讓我感受到了母愛的深沉。多希望時間能就此停留，讓我與母親能在這愛意濃濃中停駐，我們一起望向窗外，看着空中的飄雪，感受世間的美好，感受母親對我的愛。因為我知道，時間的任何一分一秒都代表着我們在一起的時間會減少一分一秒。總有一天母親會離去。但這寒冬裏的手暖手，怎能忘記。
又是這樣一個寒冷的冬夜，看着母親下班回來，臉頰凍得通紅，瑟瑟的發抖，模仿着當初母親的樣子，搓搓手，哈哈氣，迅速捂住母親的臉，帶給她温暖。讓我感受到的卻只是母親冰冷的温度與漸漸蒼老的臉頰，及母親臉上的皺紋。心裏莫名的一陣痠痛。母親老了。可我又怎會去理解體會母親的苦與累。
時間何曾會為我停留，母親又怎會因為時間的停留而永遠年輕。我又何不想時間就此停駐，停在這温暖的時刻，但做到的只有將一幕幕藏在腦海，而不是重現。我再次升起自己的雙手輕輕地捂着母親的臉龐對她説聲：“媽媽，我愛你！”
有一種職業是最美麗的，那就是母親；有一道風景是最雋永的，那就是母愛；有一種情感是最珍貴的，那就是母子情。
那是在夏天，我清晰的記得，學校組織參加夏令營，因為那時年幼，我沒有足夠的能力照顧自己，媽媽本想不讓我參加，可是在我的執意要求下，媽媽終於答應讓我參加了。
那天，臨行前，媽媽千叮嚀萬囑咐的説道：“外出遊玩千萬要小心！不管走到哪裏，都要緊跟老師，晚上睡覺要蓋好被子，千萬不能着涼……”
一連串的嘮叨，讓我早已不耐煩了，我的心早已非得遠遠的。嘮叨完後，我與母親道別，説好了不讓母親送去車站。
母親那依依不捨的眼神，欲哭卻無淚。她緊牽我的手，深情的望着我，就像我要去遊玩很多天。我想：母親應該不懂得如何用語言來表達他心中此時的不捨吧！
最終，我打破了沉靜的氣氛。“我到時間了，該走了，到那再給你來電話。”語畢，便甩門而出。
來到車站，我懷着一臉的興奮奔上“大巴”。來到自己的座位後，當我靠在窗邊欣賞異樣美好的風景時，眼神不經意的落到了那一個不起眼的角落。那一刻，我驚呆了——
我清晰的看見，車站的站台那站着一箇中年婦女，在烈日的烘烤下大汗淋漓。那是一個模糊而又熟悉的背影，帶着一雙正在尋找的眼睛。
“啊！”那是媽媽啊！原來他一直跟在我的背後，她不放心我啊！
車子緩緩地開動，而我的淚也潸然落下……
母愛是無私的，她不求得到子女的回報，只希望永遠做子女的守護天使，目睹着他們健康快樂的成長！
往事一躍而出，不善曲折地使人回想起一切甜蜜自肺腑的事，經過時光的陳釀後，那蜜糖水的甜蜜從舌尖迸發而出，使我無法忘記。
風和日麗的下午，我同家人們驅車去外婆家做客，外婆甚是高興，連忙邀我們進屋。一邊同我們説着，一邊泡起了外婆家特有的蜂蜜糖水，熟悉的味道撲面而來。我小心翼翼地端過外婆遞來的蜜糖水，一飲而盡。“嗯，還是，這個味道！”我舔了舔嘴脣，嚥了下去，不肯放棄一點一滴，然後衝着外婆愜意地笑着，外婆也對着我，欣慰地笑了，然後緩步拿來了紙巾，柔緩地擦拭我的嘴，説道“如果你外公能看見你這麼高興，他也肯定要笑得合不攏嘴。”外公甜蜜的蜂蜜融入時光那無比純淨的水中釀成帶有回憶的蜜糖水，藴出一幅畫面，將我牽引……
外公穿着大衣，戴着皮氈帽，在他的蜂園內緩慢前進。我呢，就跟在外公身後，手拿木棍一邊向蜜蜂耀武揚威，一邊聽着外公誇耀他那應以為傲的蜂園。渾然不知，他那陳舊的台詞我早已倒背如流了。外公掀開了一個蜂箱，仔細地查看着蜂蜜的產量，我則用木棍對飛出的蜜蜂揮舞着。漸漸地，越來越多的蜜蜂聚集在我的身旁，我感到自己像皇帝一般，被諸多文武大臣擁戴着，但正當我洋洋得意之時，一位帶刺侍衞的“行刺”引起了我的恐慌，這些蜜蜂分明要“謀反”。我張皇地跑向外公，外公見況，一把抄起他的大衣包裹住我，擁着我往外跑，可途中仍有蜜蜂在我頭頂盤旋，於是外公不停地用手驅趕，見無果，便毫不猶豫地抄下他的氈帽，扣在我的頭上，就這麼一路跑了出去。回到家，我所幸安然無恙，可外公的手上，後頸上卻都已被蜂蜇腫了，他咬着牙，面目猙獰地忍着疼痛。我接過外婆的蜜糖水，小心翼翼的端給外公，可中途又停住了腳步，畢竟是我惹得禍，覺得萬分慚愧，難過得哭了起來，外公瞧見我，強行克住疼痛，挑起嘴笑着對我説“傻孩子，哭什麼，外公好着呢！瞧！”外公搖了搖身子。看到這我破涕為笑，將温暖的蜜糖水餵給了外公。外公摸了摸我的頭，欣慰地笑了。我晃過神來，嘴裏的甜蜜依舊濃郁，心靈深處盪開的温暖進入肺腑，濕潤了我的眼眶。我也欣慰地笑着，彷彿面前正立着慈祥的外公，跟我説道“傻孩子，哭什麼。”笑着伸出手想拭去我的淚。
時光荏苒，外公也早已離我們遠去，但外公的那杯蜜糖水經過時間的陳釀，卻愈發的濃郁，這沁人心脾的甜，衝擊着我的味蕾，將這永不消散的愛連同蜜糖水，融進我的心靈，融入我的回憶，教我無法忘記。
天空氤氲着桂花的芳香，沁人心脾。時間將記憶蹂躪的支離破碎，拾起一片桂花，輕嗅於鼻尖，任心緒紛飛，任思緒蔓延自己的脈絡，花茶的味道，怎能忘記？
在自己成長的朦朧歲月中，只記得外婆那桂花茶的味道。那陰涼天氣，外婆總會領着我上後山去採些桂花來泡茶。説這是正宗的花茶，健康、美味，外婆説完總是把眉頭向上揚一揚。頭上有一些耀眼的白色，我那時總覺得，那樣的事總是漫不經心。
每年的這樣，周而復始，使我不禁戀上了桂花茶，到學校去，也必須帶上。時不時嗅一嗅，似乎也有一股子的力量。
可時代與時俱進，時過境遷，外婆的步伐日漸蹣跚，但我每次去外婆家倒也有桂花茶喝。但是裝桂花的罐子中有幾絲銀髮，似乎有一些年代的味道，寫滿了童話。看着罐子裏有些發灰的桂花茶，上面有些許灰塵，但視力不清的外婆卻無從感知，盛情難卻之下，我還是帶回來一小袋。可到也是無用，那只是老人家的一份心意罷了。
有一次，我依舊是在外婆家門口喝花茶，我眼中看着廚房門口那時隱時現的人影，不禁有些心酸。我是不是該做些什麼，難道只是一味取捨，卻從不懂舍的意義。霎那間，生命的認識開始有了些微妙的變化。
我拿起一個小籃子，往後山奔去，手也跟着記憶中的外婆的手擺動，一邊心心念念：外婆在，情就在……當手摘完一小籃子後，我將它放在外婆那牀頭希望，外婆：您也千萬別忘了家的味道啊！
習慣了一個人在原野上奔跑，也習慣了一個人逆着洋流成長，卻不習慣日漸衰老的這位女人。歲月爬上她的雙鬢，爬上她的眼角。受不住歲月的重量，佝僂的背影也愈漸越走越遠，越走越小……
在人生前行的旅程中，我習慣沿着記憶爬行，每當品起這有些澀，有些苦，有些淚的桂花茶時，我總會想起這茶裏是不是少了一份情，那個女人手中的桂花茶不是我的摯愛，原來我愛的是外婆的味道，家的味道，我又怎能忘記？
我們畢業了。
拉開衣櫃，凝視着已經洗的有些發黃的校服，心神一陣恍惚，轉眼間，他已經陪伴了我三年的時光。
三年前，我們穿着各色花紋的衣服，走進同一間教室。然後，我們在同一間教室學習，生活。我還記得三年前的第一節體育課，毒辣的陽光刺激着我們每個人的神經，額頭上的汗珠清晰可見，但響亮的口號始終迴盪在我們教室的每一個角落。
一羣白鴿在對面的樓頂騰起，然後再天空中結伴飛翔。我還記得我們一起為了體育加試而努力訓練的情景；我還記得我們三年前定做校服量身高時。互相比高矮的情景；我還記得我們每個中午趴在桌子上午睡的情景，三年後還是同樣的午睡情景，但夢境裏確是遍地狼煙。
那一次停電時我們下樓梯，一起數着那21個台階，那丁香花綻放時，我們偷偷採了丁香作為給對方的禮物，並祝福對方一定要幸福。
那個被我們抱怨了三年的食堂，如今，也缺少了很多的抱怨聲，因為我們知道：這飯菜即使有多麼難吃，我們以後想吃也吃不到了，我們含着淚吃下了這最後一餐飯。
會考來臨的那段日子，教室裏那幾個平時愛鬧的孩子也多安靜下來了，大家都積極投身於學習中。都抱着：“多的一分，超越十人“的目標。漸漸地，笑容悄悄藏進每個人的心裏，黑眼圈悄悄爬上每個人的臉，在這條路上，我們始終奮鬥着。
黑板上，會考倒計時的數目變得越來越少，漸漸地，不再有人去更改那醒目的數字，因為，那數字標着我們還有多久就要分道揚鑣。感謝你們我的老師們，有了你們的陪伴與呵護，我們即使在風雨飄搖的路上，也能走得堅定，從容
前進的揹包已經扎進，離別的口號已在心中吹響，我們堅信：比也只是為了一個新的開始！三年的美好時光我會銘記在心！
學問齋