在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關於青春作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
青春就像一段路途，有明有暗，有白天有黑夜，同樣有快樂也有痛苦。就是在這青春的路上，我們漸漸成長，慢慢品味着日益濃烈的青春的滋味。
我這個人天生體質就不是很好，一聽到有體育課，頭皮就發麻，更不用説在假期中，每天早上兩千米長跑的打卡啦，那更是令我心驚膽戰。
每天早晨七點起牀，簡單扎個馬尾辮，換上跑步鞋，把手機立起來，對準跑步機，就開始了我和跑步機之間的一場較量。一開始，每一步都很有力，踩得很穩，但跑完800米後就已經滿頭大汗。我的體力早已所剩無幾，後面的十幾分鍾都在努力分散注意力，每一步都是那麼吃力，腿像灌了鉛一樣沉重、痠疼，我的身體告訴我，我不能再堅持了，強迫自己堅持下去的話，一整天都會陷入一種莫名的勞累之中。
每天20xx米!對我來説，不僅是一場體能和耐力的艱苦訓練，也是一場艱難的思想鬥爭：如果不對自己狠一點，我的體能怎麼達標?明年體育會考怎麼辦?我用什麼來換取下一場更高階層博弈的入場券?
於是，在冷冷清清的街道上，或在薄霧朦朧的公園裏，你會看到一個洋溢着青春氣息而又略帶倦容的女孩沐浴着晨光，迎着風，邁着或輕或重的步子，努力的奔跑着，一圈又一圈，直至東方露出柔和的彩雲。
就這樣，整個假期裏，我在跑步機練耐力，在跑道上練速度……時光荏苒，終於迎來了開學第一個800米測試。下蹲抬頭彎腰，時間停滯了，空氣凝固了，只聽見一聲“預備—跑!”，我就衝出重重空氣，向前方奔馳而去，只留下一陣迷灰在空中打轉。一圈，兩圈，三圈，我在跑道上馳騁，可第四圈就已經體力不足，雙腿像灌了鉛一樣，每一步都在挑戰極限，而頭頂的太陽，在快速蒸發我的能量，成功與失敗，就在這一刻。
我緊閉眼睛，昂着頭，向着終點衝刺，雙腿奮力蹬着跑到，衝過終點……
躺在跑道上，任由熱氣衝出臉頰，任由烈日直射身體，任由淚水肆意流淌，腦中一直想着那個3分34秒，這是我的成績，我突破了自己，我已擁有了成功。
人生，也就像這長跑，沒有之前下定決心的苦練，哪會有最後喜人的成績?一切都有一個先苦後甜的過程，如果青春沒有了痛，怎麼會有快樂呢?
青春是什麼？是人生最美好，最精彩的一段時間。在這段時間裏，我們要活出自我，做最好的自己。在青春時期，每個人肯定都做過比較瘋狂的事情，或者經歷過一些事情，這些都很正常。
比如追星，我不相信會有人沒有喜歡過某一個明星。對於追星，家長會跟你説：學習重要。但是為什麼還是有很多人追星呢？為什麼甚至有人為了偶像和父母吵架？因為在家裏不能感受到的愛和温暖都能在偶像那裏感受到，就算是假的，他們還是願意去支持自己的偶像。就算明白父母是為自己好，還是不想聽。這就是青春期，是在青春期對偶像的瘋狂和愛。
又比如自己的愛好，很多人喜歡的東西家長都不支持，如果愛好是一些關於學習的事情，家長肯定支持，但是如果是Cosplay、電競一些的呢？家長一般不會支持。所以，在這個時候，就會發生矛盾。
大家有沒有聽過歌德的一句話？“哪個少男不善鍾情？哪個少女不善懷春？”是啊！莫名喜歡一個人，真心的喜歡，沒有理由，沒有原因，這就是青春。在青春時期會為了自己喜歡的那個人做任何事，不計後果。
青春，我們想快快長大，逃離父母，但是有害怕來自於社會的壓力。我們會在青春裏變成熟、穩重，隨着時間的流逝，我們不會再和以前一樣想了，不會再和以前一樣一聽到偶像的事情就激動，不會去看偶像的每一場演唱會。不過，我們依然愛那個人，只不過藏在了心裏。青春，那個可以放縱的年代。我們少年輕狂，我們還是孩子。郭敬明説過：我不知道什麼叫年少輕狂，我只知道什麼是勝者為王。我想這句話應該是説出了很多青春期的人的心聲吧。我的媽媽問過我：為什麼在青春期的孩子那麼任性？我是這麼回答她的：青春就是明知道錯了，偏要任性到底。在青春期多做點自己想做的事吧，以後就沒有理由了。
青春是一個短暫的美夢，當夢醒了，它早已消失得無影無蹤了。
青春滋味自己體會！誰都會在這樣青春年紀裏經歷這樣的生活。這樣的快樂，這樣的疼痛，這樣的憂傷，通通由自己去承受，自己才會真正明白成長的意義。
總感覺自己長大了，其實是“幼稚”的表現。小時候對父母惟命是從，現在是“我有自己的想法和作法，你們好煩！”“叛逆”一詞隨之出現。
曾經多次和老爸爭吵，吵到最後已經麻木。他在我眼中已不是父親，而只是個只在乎我的成績，不體諒我的感受的“壞傢伙”。我在他眼中也早已不是那個乖巧的女兒了。麻木之後的我們相敬如賓，和他的談話也越來越少，我也很少開口叫他老爸。總之能躲他多遠，就躲他多遠。
其實我明白他對我的關心以及在乎我的成績都是為我好。在深夜，我經常會反省和老爸的關係，想了很久，似乎明白了錯的更多的是我。我也明白和爸之間的代溝是我造成的——因為我從另一個角度去解讀他對我的愛。可是，我是一個“勇於承認錯誤，卻死不改正的人”，所以和老爸的關係一直都好僵。
我也試着和老爸談心，可是結果卻……從此我便否定了這種方式。也許我的表達方式不對，又或許我們生活的時代不同才致使我們之間無法溝通。總之，我們之間存在代溝。心裏挺難受的，在寒假裏曾嘗試着回到以前那種父女關係，但效果似乎不理想。
他依舊非常在意我的成績。來校報到那天是他陪我來的，看着他從口袋裏抽出一張張鈔票，我的心好痛。站在身旁看着他，發現他頭上多了少許白髮，臉上也有了若隱若現的皺紋。他有些老了，我心裏有了一絲絲的感動。之後，他又陪我和老弟一起去了超市，結帳時的帳目讓我們幾個都嚇了一跳，他愣了一下，最後還是掏出了錢。我嘀咕了幾句，有些歉意，他卻有些尷尬地説：“沒關係，知道了就好！只要你們到學校之後好好努力就行了！”提着那一袋袋商品，我的心好沉重。爸回家了，我回學校，在回校的路上想了很多，有和爸之間的不快，也有和爸之間的快樂回憶。我真的想對爸説一聲：“女兒愛您。”
還是那句話——不成熟的我們總有不成熟的想法和作法。我想我不能再以“代溝”為藉口而把老爸對我的愛否定！從愛到不愛，再從不愛到愛其實都是我的錯誤理解。老爸一直都愛我。我為自己幼稚的想法表示歉意！
你説青春是什麼?
青春是場無止息的大雨,
青春是山頭斜照的微光,
青春是三丈紅日的流水,
青春是巉巖危聳的頂峯。
——題記
依稀記得你升入中學的模樣，眉眼清秀，兩眼炯炯有神，眼睛裏裝滿你對這個世界所有美好的幻想，你的眼裏好像裝着希望之光，永不褪色。那時你對青春的認識還不夠深刻，你還在朦朦朧朧中度過，你過着平凡如水的生活，試着適應每天的早操訓練，適應長難課文的背誦，適應一個人獨立的住宿生活……
一場月考打破了你對生活的滿足，身為班長的你在求學路上印上了第一個難以忘卻的足跡。“你考成這樣還配當班長嗎”“你看你怎麼成績還沒有我好”“你當時閉着眼考試的嗎”，一聲聲嘲諷，一句句問候，一次次傷心，一滴滴淚水使你堅強。
你擦乾眼淚，那些印記成為你前進路上的指路燈，你的內心強大起來，你不再是那個遇事先想放棄的人了。
杏花微雨，你在語文書後寫下這樣一句話：“少年應該站在風平浪靜的青春裏”。那是你第一次不甘心。
午夜夢迴，心中的那一輪明月爬起，心中的那一江春水洶湧……紙張浸潤在茫茫月色中，窗前黯淡的光照射在平滑的紙張上，紙張無絲毫的波折，它靜靜地卧在書桌上，等待你對它無情地“批判”。
鐘錶上的指針分分秒秒地滑過，不留任何痕跡惹人注意，被一大堆如鬼畫符般的算式填滿的紙張被我無情地丟棄，看着試卷一點一點地完成，看着作業一項一項地減少，看着月圓一點一點地升起，你我臉上的笑容漸漸地盛開，隨之而來的喜悦感與成就感慢慢地滑過你的內心。
“年級第26”“年級第14”“年級第13” ……很慢，但很充實。
光陰可惜，譬諸逝水。九年級的學習生活你還習慣嗎?兩年的跑堂生活你還喜歡嗎?學習的壓力你還適應嗎?你還記得要奮鬥到底嗎?是的，你都還記得。
奮鬥過，才會知道日月星辰的閃耀;奮鬥過，才會知道春花秋月的爛漫;奮鬥過，才會知道湖海山川的闊大!
你就是我，我就是你，你的故事結束了，而我的故事還在繼續!此時坐在考場上的我，心底迴盪着一句話——奮鬥的青春最閃耀!
教室那台風琴叮咚叮咚的響着，微風輕輕吹吹動了我們的髮梢，即將畢業的我們，眼神中閃爍着自信的光芒。
三年的風雨，走來真的不容易。不知多少次流着淚説，還不如放棄。可是為什麼最後都把信仰擁入懷裏?我坐在窗口邊，翻着納蘭容若的《人生若只如初見》，心卻定不下來，是啊!“人生若只如初，何事秋風悲畫扇”驀然回首往事，我曾向來都是隻字不提，而如今我卻更想傾吐一下，那些年我們一起瘋過的春夏秋。
依稀記得剛進國中遇見你時，你的眼神相親星辰一般透露着單純與稚嫩。真的好美，你眨着大大的眼睛看着我像個娃娃一樣。對着未來充滿憧憬的我，臉頰上還有青澀的“味道”，我鼓起勇氣嘟着小嘴來到你的面前，艱難的説：“我……我們……們能不能交個朋友?”説完臉頰邊也浮上了淡淡的紅暈。我像你緩緩的伸出手，早已和她們打成一片的你，長長的馬尾一甩，轉過頭，微笑的看着我，點了點頭，目不轉睛的盯着我，然而取而代之的並不手，而是一個温暖的擁抱。你在我的耳夾説了句：“要自信!”這句話至今依然縈繞在我的耳畔旁。久久未能散去。
時隔多年，歲月的磨練使我們逐漸成長起來，夜眸中早已沒有了當初的稚嫩。但雖如此。但依然未能將我們曾經的回憶所泯滅。快臨近畢業了，你在學期的末端，送了我兩個盒子，這兩個盒子是個開學時你和我一起買的。你那時曾和我説：“一個盒子用來寫你對我的不好，另一個盒子寫我對你的好。”如今，打開盒子，只要你寫我對你的好的盒子裏留有一張紙條，另一個盒子裏空空如也。而那張紙條上寫着“我只記得你對我的好，只有空餘的心去，記得我對你的不好。”
事已至此，無待饒舌，那些天那些事如同波濤洶湧的海浪，在我心中掀起一個又一個。
願年少輕狂，勝者為王……
青春是我們人生中最美好的時光，不應是一個憂傷迷茫的季節。面對寂寞，敢於固守自己心靈的一方淨土；面對誘惑，敢於堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難，要勇於振作奮發，清醒地認識和對待現實與未來，用微笑去融化憂怨，用灑脱去搏擊艱險，釀造出一份甜蜜的生活。
面對失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進取，更不是隨遇而安，得過且過，要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。
新是世紀，新的開端。處於青春年華的我們更應好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開創一片蔚藍與清麗的嶄新的天空，開創新的世界的絕美風景。讓我們的足跡踏着時代的節拍走向青春舞台，讓我們的雙臂迎接明天一輪豔麗的朝陽，一起高呼：讓我們的青春無悔！
青春像歌一樣陶冶性情；像畫一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩一樣，清晰流暢，意藴深長；像……
我愛青春，因為青春給予了我們無盡的歡快與微笑！當我們走進青春，在我們的腦海裏就會湧起一個字“情”，我説的這個情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情並不是所謂孩童時與同學拉拉手做遊戲的那種，而是用真摯的心去感動對方的心，我們一起分享勞動的果實；一起走過歡聲笑語；一起面對傷痛，讓我們敞開心扉地交談，我感謝青春，因為青春給了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂之中！
青春又是一種動力，是一種拼搏，永不放棄的動力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一羣懷着夢想的孩子。我們為了夢想而努力拼搏着，我們用辛勤地耕耘換來真實的快樂！因為我們是通過自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動，那我也認為那是幸福的，歡快的！
青春是夢，是堅定執着的夢；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書，填寫無盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時狂放，有時温和；青春是……青春是短暫的，但是守護青春的心卻是永恆的！
我愛青春，是青春賦予了我對生命的渴望，是青春為我填寫了無窮的歡樂！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無窮，意藴深長……
十五歲，是花季？是雨季？青春的大門可望不可及。天陰沉沉的，有些悶熱，房中的空氣也彷彿凝固了。我沉浸在一片茫茫的題海中，蒼茫一片，望不到邊際。我似乎迷失了方向，顯出一絲焦慮。筆仍在紙張上飛舞着，心裏卻幻想着寫完後隨心所欲的快感，可堆積的作業似乎永遠也寫不到頭。
難道，就只有“學海五涯苦作舟”嗎？空中的烏雲又濃密了些。心中的不平掩蓋一絲的焦慮，我扔開筆——我不要這樣的束縛，我要自由，我要陽光下狂奔的奔放，我要雨中淋漓的暢快。這才是青春，充滿活力的青春，花樣的青春——就如陽台上開得正旺的山茶，鮮紅豔麗。我忍受不了了，我要衝破禁錮的牢籠，去叩響青春的大門。但，青春的大門又在何方？整個天空被烏雲遮蓋，見不到一絲陽光。心中一片迷茫。在一片茫然中，我追尋着，尋找那扇不知的青春的大門。
窗外開始下起了小雨，雨滴滴滴嗒嗒地磕着窗户，如散亂的豆子灑了一地。忽想到陽台上的山茶，心有慼慼，於是來到窗邊。雨水無情，嬌嫩的花朵如何經受得住這樣的風吹雨打？豆大的雨點打在薄如羽翼的花瓣上，花瓣輕輕一顫，劃過一道悽美的弧線，歸落塵土。飄落間，看見花下的綠葉，雨珠砸落的瞬間賤起的小水花，我感到詫異。為何花葉之間有着如此的天壤之別？默然。葉片上，雨水仍在流淌，雨勢卻減弱了些。“滴答”，恍然。花葉雖是同根，但花葉之性卻不相同。花之張揚，葉之沉穩，一場風雨，讓滿地落紅不及枝頭綠意。為何？為何？雨滴調皮地從葉間滑過。“知否，知否”，這盎然生機不正是風雨拼搏中所煥發出的生命活力嗎？“應是綠肥紅瘦。”
雨停了，陽光普照大地，心中亦是陽光明媚。我不要華而不實的青春，雖然絢麗，但花落影消，影消無痕。我要在默默中激情飛揚，其我已為之。陽光為綠葉抹上一層金輝。何必去叩響，青春的大門已在身後。苦苦奮鬥中，對數學解難排疑一陣狂笑；對歷史，談古論今其樂無窮；對英語，異語連篇沾沾自喜``````我豁然了，望望窗外那耀眼的綠，我又回到桌前奮筆疾書。“長風破浪回有時，直掛雲帆濟滄海。”以我的熱情洋溢，此等小事有何畏懼？奮鬥，拼搏，彰顯無限活力。青春如春，人生如四季，青春之事，四季之春，實為小事一樁耳。
誰的青春不飛揚，誰的青春不迷茫。既然我們都一樣，年輕又彷徨，何不化夢想為翅膀，於歲月中飛翔。
回憶，是青春的伏筆，總免不了對無拘無束的時光痴迷。或許沒有藉故曠課和朋友出去浪，也沒有放學後一腔熱血的找人幹架，但總免不了上課時，會不讓老師點到自己名字而深埋腦袋，為逃避老師的視線而在課桌上堆砌起高高的“書牆”，在那小心翼翼地做着其它作業。每遇下課鈴響，便個個生龍活虎般竄來竄去，鬧嚷的教室內外隨處可見的是同學追逐嬉戲的身影。快樂的同時，也少不了聊天時因插不上話題兒被晾在一旁的尷尬;因獨自上學放學而感到的寂寞;因家庭作業上的對對錯錯而感到的苦惱……時光總在不經意間流逝，那些不知憂愁、不記憂愁的日子，在回首之間已隨歲月走遠。
夢想，是青春的動力，是我們一直嚮往的王國。或許誰都曾迷迷糊糊地無所事事，有的只是奮筆在題海中，機械性地做着一張又一張的試卷，於是，這便將我們最後一點的小情緒也化為麻木。少了幾分快樂，多了幾許無奈和迷惘。追逐夢想的旅程枯燥而艱辛，我不知道熱情會何時褪去，也不知道自己還能堅持多少個孤獨寂寞的日日夜夜。
臨近六月，此刻我的熱情正高漲，七尺黑板被填滿老師飄逸的板書，半邊課桌被堆滿紅跡覆蓋的練習卷。執經叩問老師，援疑質理同學，我們在書海和題海中奮筆翱翔。儘管挑燈夜戰紅了眼眶，但我們仍能感受到快樂與希望。就讓我們奮力奔跑，體驗汗水和步伐的揮灑前進，以澎湃的激情、堅持的毅力在青春中奮鬥吧!
青春絢麗年華，如逝水般的歲月，不經意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早，我們與春是否還來得及道別?就讓我們化夢想為翅膀，努力為動力，在充滿未知的歲月中翱翔，飛向那更高更高的天空。
致我們還未離去、卻終將逝去的青春。
青春是燦爛的快樂的陽春三月，青春是快樂燦爛前寒冷的苦澀的寒冬臘月。樹木歷經風雪後在春天裏生枝發芽孕育着生命的希望，我們在青春的年華里譜寫着生命的樂章。
青春寫在書裏，留在波折坎坷後的喜悦裏。印象最深的事是那次1000米測試，體育課上老師測同學們1000米成績。這是一項極限運動對於我來説，1000米，三圈多啊，平時跑兩圈就累得我喘不過氣來，何況三圈，對於我的肺活量和體力都是件嚴峻的挑戰。還沒開始前我就打響了退堂鼓。
測試開始了，我不得不站上起跑線，看着紅色的塑膠跑道，1000米是多麼的遙遠啊，頓時緊張的星星之火在我心裏劇烈燃燒，哨聲響起，我邁開腿一步步衝向終點。前半圈跑得很輕鬆，漸漸我感到心跳加快，呼吸急促，腿腳痠痛，體力越來越跟不上，我的速度越來越慢，我感到難受極了，一切都失去了指揮，簡直就在地獄裏苦苦掙扎一般，我咬緊牙關命令自己一定不能停下，向前衝刺，可我實在跑不動了，我彎下腰，弓着身子，最後的幾百米真是漫長啊，終於快要到終點不足20米了，終點就在我眼前，勝利的旗幟向我招手，插上毅力的翅膀我踏過了最後的終點。我沒有為成績擔憂，因為我堅持到了最後一刻，我更多的是自豪與喜悦。
跑完後我才發現很多事並不是自己想的那樣，只是一瞬間，瞬間過後你什麼也記不清了。在不足的那20米，是一段極為艱難的旅程，信念告訴我不要停，那是一段靠毅力的路程，消耗了體力，磨鍊的卻是毅志。
我們站在青春的起跑線上，路途的遙遠，催化了心靈在困難面前顯得很迷茫。踏出了第一步又害怕邁向下一步，在勝利面前輕易放棄。唯有堅持到最後一刻，哪怕倒下也要從原地裏爬起，雖然狼藉，卻是心靈精神的一次昇華，衝到終點時，你會無比快樂自足。困難過後還有什麼可怕的呢？
1000米讓我感受到了千份生命的青春魅力，在青春的起跑線上你準備好了嗎？
忘了是第幾次在紙上寫青春了。似乎到了我們這個年紀或説是臨近了畢業，面對着離別，空氣中都瀰漫着傷感。每每談到畢業，總有幾個人，在大家的嬉笑聲中突然沉默，安靜得不像話，或沉思，或隱忍蓄勢待發的淚水。
五月的陽光是暖的，沒有春日的柔和，也沒有夏日的熱烈，天氣也開始變幻無常，早上還是瓢潑大雨，下午又豔陽高照。陽光透過樹，透過窗，片片光影落在每個人的臉上，書上，心裏。大家都有些疲倦，整日整夜的埋身題海，與睏意作鬥爭，暖暖的陽光照的人懶懶的，卻又強讓自己打起精神，繼續思考早已做得麻木的難題。
我又一次俯身在歷史書上。我從不對歷史感冒，繁亂的戰役，年份，我從來記不清楚。鼻子有些酸酸的，眼前的文字越發模糊，趴在手臂上，隱忍住不哭出聲，同桌拍拍我的肩，柔聲問我怎麼了，我悄悄地擦了擦眼淚，擠出一個大大的笑容，“沒事，有點困了。”“哦，我還以為你哭了。”“哪有，你想多了。”一陣嬉笑後，我們又投身於題海。不是第一次偷偷地哭了，也不止我一個人偷偷的哭過。好幾次看到一些女生趴在不同的書上哭，女生就是這樣，老是很要強，面對自己不會的題，一苦惱，鼻頭一酸，就敏感的掉眼淚。“真的很煩那！”心裏一陣抱怨，想到父母，老師的期盼，還有自己的前途，又不得不放下愛聽的音樂和愛看的小説，拼了命的學習。
班上開始有越來越多的紀念冊流傳，我也買了一本，一張一張的拿給好朋友們填寫。曾經聽過這樣一句話：“如果彼此要忘記，那麼那些終將發黃的精美的紙頁也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此掛記，那麼即使沒有聯繫，依然温暖。”覺得很有道理，但還是忍不住買了一本，為了在多年後還能記得，自己也擁有過一段努力打拼的青春，自己也擁有過一羣一起奮鬥的朋友。
誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡意，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。
我們不能成為完美天使，卻可以拼盡全力來實現夢想
——題記
天邊有一道彩是為我升起的虹，繁華光影耀眼是為我披的戎裝，誰願隨波逐流用青春換一場雲煙，於是冥冥之中註定了一場精彩表演，來不及去回味那被簇擁的光榮，有個夢還在撥動我的勇敢，遠去的昨天美麗的瞬間不過浮生大海中浪花一現，眼中的世界手中的鑄劍彷彿為我等了千年燦爛的昨天美麗的起點是生命陽光中為我揚的帆心中的痛快腳下的冒險我的傳奇告訴明天‘’閉着眼睛，靜靜地聆聽着徐譽滕的【我的傳奇】，20xx年在不知不覺中過去了，回想這一年走過的路，七年級時的誓言，在我腦海中不斷迴響，這一年，我與自己夢想的軌道偏離了太遠，我在問自己是不是因為一些原本與自己不相干的人和事，讓自己分了心，下一步我該怎麼做。這一切像楓葉旋落着安靜遠跑，我是不是該忘記20xx年的我，就讓它在海中盪漾永不依戀，不再痴痴的幻想。明天便是除夕了，我反覆的翻看着日曆，認真的的數着距離6月20日的天數，三年時光彈指即揮，更何況短短的100天，加油吧。
20xx年註定着會有不平凡的事要發生，姐妹兒們，也許我們會在下一所學校相遇，也許我們會各奔東西，但是請你們記住，你們永遠是我最好的朋友，我們的點點滴滴我會一起裝到一個匣子裏面，帶着他一路前行，或許這段時間，你們會覺得我不會像以前一樣嘻嘻哈哈，我沒變，只是現在
為了那個夢想
不管前進途中多麼坎坷
即使遍體鱗傷
可是
在那無止境的困難背後
我依然會挺直身軀
繼續向那夢的旅途走去
既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程，有夢，就要追尋，讓青春的我們吹起奮鬥的號角，向遙遠的未來招手，姐妹兒和我一起努力吧，我狠希望在下一所學校裏還能見到你們，別忘我們的誓言，那所學校等我們，下個9月1日，我們便會拿着錄取通知書高傲的站在你面前。
勤學，説來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者説老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤於學習。
我記得有一位名人説過：＂天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗＂。高爾基也説過：＂天才出於勤奮＂。這些話都説得很對，譬如説大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑着這種勤奮刻苦的精神才取得＂白熾燈＂的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不説，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎麼會好得起來呢？也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷於網絡遊戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而捨去勤奮呢？王安石在一片篇題為＂傷仲永＂的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的誇獎和錢財，天天帶着仲永去別人家裏幫別人題詩，不讓他學習，由於仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的'年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正確的方向前進。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的
部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。
"打倒帝國主義，打到馮薈霖!"我們又在和班長開玩笑了。説來也怪，這幾天來，我突然愛和班長開玩笑，有時甚至希望去惹班長，然後讓班長追着我打，我這是咋了?
"我去給馮薈霖説!"這似乎成了我們班同學被我惹火後的招牌語言。哎，同學們都説我喜歡馮薈霖，最開始的時候，我聽了這話，反應特別的強烈。"別亂説!"這是我的最大擋駕牌了。每次同學們一説，我都是這麼回答，但是這幾天，我再聽這句話時，卻突然覺得有些興奮。我這是怎麼了?
前幾天下晚自習時，剛出校門，我就看見了一個特別熟悉的身影(還起着車)，也不知道是怎麼的，我不由自主的喊了一聲"馮薈霖!"。果然不出我所料，那正是我們親愛的班長------馮薈霖。見是她，我笑嘻嘻的跑過去，不懷好意的説:"祝你撞車，哈哈。"説完，我便跑了。可誰知，沒過一會兒，我便看見班長停在路邊，看着胳膊。我見狀，心中一驚:難道馮薈霖真的撞車了嗎?出於關心，我去看了一下。"哇，蹭掉這麼一大塊皮!"我叫到。看來馮薈霖真的撞車了。突然間，我很自責。但是在自責之餘，我又莫名其妙的有一點點心疼。我這是怎麼了?
又是前不久，我看見我們班的學習委員曾華民(女生)在欺負我們的男同胞了。哇，這還得了?敢欺負我們男生!於是，我帶着一種開玩笑的心理，把她往男廁所推了一把。不料這一推，卻真的讓她進了男廁所。我的媽呀!這下可完了。她反過身，紅着臉跑出來後，以迅雷不及掩耳之勢給了我一腳，然後大聲對我説:"
你喜歡馮薈霖你弄她去!別來推我呀!煩人。"我聽了，雖然表面上十分生氣，但是實際上，我心裏特高興。我這是怎麼了?
無數次"我這是怎麼了?"告訴我，我可能...上馮薈霖了。老師們，同學們，你們知道...是什麼意思嗎?
青春如煙花，它綻放得越美麗，停留的時間越短。而我們卻從不會去糾結時間的長短，只想把最美的風景，毫無保留地呈現給這個世界，呈現給愛我們和我們愛的那些人。即使最後我們都將投入風的懷抱，而那些唯美的瞬間也都會成為蒼白無力的過往。
在每一個日日夜夜，青春更像一個朦朧而華麗的夢。在夢中，我們於愛的城堡裏靜靜地等待着某個人，等待着從未有過的的感動。而當夢醒時，我們的雙眼總是掛滿了愛的淚痕。從那時，我們便學會了把自己的天地寫進日記的每一頁，把對某個人的思念書寫在綿綿無盡的字裏行間。然後把它和滿滿的記憶，一起塵封在不為人知的抽屜裏，讓它們隨悠悠的時光一道流走，流向夢的遠方。
青春是一段旅程，在這漫漫旅途裏，青春的風如午後的明媚的陽光，温暖着從繁華走到寂寞的我們，而他/她的青絲成為了我們纏繞最後的熱愛。一路而過，我們感受了春天的温暖，夏日的清涼，秋季的蕭瑟，冬天的素白。我們經歷了太多的人和事，但卻一直不知道，在某一次的離別，也許就是一世。
當青春的呼吸劃破無盡的夜，窗外，滿天怡人的星光，是我們撒下的標點。然後用一段雨滴墜落的時間，望着窗外一角熟悉的天空，慢慢地拉開記憶的窗簾，任記憶的溪流在腦海裏無盡的徜徉。
無數次的邂逅，我們用仰望的目光，望着彼此離開的驕傲的背影。青春如藍天裏的那朵白雲，在風風雨雨中徘徊和彷徨，而年少的我們，就像大海藴藏着全世界的眼淚，壓抑着滿滿的憂傷，卻不能哭泣。
我們感傷過離別的痛，享受過相遇的美麗。總有一天，我們都會忘記，忘記那些疼痛的過往。因為不捨，因為難以釋懷，於是，我們把最後的語言寄給了黃昏的彩霞，把最深的思念留給了夕陽。
因為青春，身邊到處都是明媚的陽光；因為青春，總會有許多的感動；因為青春，一場青澀的愛戀永遠綻放在我們的心裏。
青春，是孩子們叛逆的年齡，也是孩子們最瘋狂的時期，因為，這就是孩子的時代。
任何人都不能拿孩子説事，因為他們有理想，你們並不知道他們遙遠的未來，大人們總是説，長大後就沒有真正的友情，可是，那是大人們的世界，青春的孩子，總是這麼想，因為他們堅信，友情才是唯一。
當我們走在校園的時候，總有那麼幾個打打鬧鬧的學生，或者聽到嘈雜的讀書聲，因為這 並不奇怪，這反而是每個學校必須有的片段，青春的孩子，偶爾會和大人頂嘴，他們只是叛逆，過後他們就會明白，大人們也是為自己好。
誰的青春裏沒有最令人難忘的事，抄作業，上課看小説，下課玩手機或者聊天，有時課堂上還偷吃零食，只聽到下課零食卻沒有聽見上課鈴，這都是所有人最難忘的事情。你也可能會暗戀着某一個人，看見那個人開心，你比任何人都高興好幾天。如果那個人難過，那麼，你也會隨着那個人的心情而改變，時不時回頭看看那個人，也許，這就是當時最純潔的愛情，恬靜而温暖。
考試的時候，大家都互相談論，或者寫完答案就傳給別人抄，當着老師的面大聲喧譁起來……青春的我們，美好而快樂，孩子的世界就這麼簡單，你對他好，他對你更好。你覺得孩子沒有長大，不懂世界的殘酷，他們笑你總是對生活抱怨不滿，他們只知道，笑笑就會過去了。
我喜歡的青春裏，是藍藍的天空，喧鬧的學校，忙碌的大人，快樂的自己， 青春期，是大家共同的回憶，記憶裏有你，有我，還有大家。時間在飛逝，韶光不再。
滴滴記憶，美好的逝水年華，總是不經意間就錯過，總是轉身就消失，世界如此大，大到連時光都可以改變了所以的事情，友情，經歷得起風雨，卻難以 經得起時間的距離。
當你感慨這個時光，你總是不由得想起很久的事，我們都知道，風箏要飛得更高，就必須把錢切斷，這樣就飛得更遠更快。
青春，就這麼結束了，沒有人知道過程，只知道結果，然後，各奔東西，再也找不到當初的我們。
學問齋