在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小木船作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
小明和我是同班同學。我們兩個家庭非常親密，所以我們一起上學，一起回家，一起學習功課。這樣，我們成了形影不離的朋友。
一天，下課後，我和小明拿出手工藝班製作的小木船玩。
小明不小心弄壞了我的木船。在爭論中，小明又把我的'小木船踩成了“肉餅”。我焦急地對小明説：“你補償我，你補償我的小木船！”小明抗議道，“我不是故意的，好嗎？”我非常生氣。盛怒之下，我抓起他的小木船，扔到地上，抓起書包，頭也不回地離開了。
我們的友誼第一次破裂了。
轉眼間一週過去了。一天放學後，我走在前面，小明走在後面。我情不自禁地回頭看着他，發現他正看着我。
他的右手在口袋裏，口袋膨脹得像西瓜。這時，我看見他氣喘吁吁地向我跑來，對我説：“對不起，我不應該踩在你的小木船上。我會再補償你一次。”他從褲兜裏拿出一隻精緻的木船遞給我。
我愣住了。然後我們互相嘲笑。從那以後，我們倆就不會為芝麻大的事情爭吵了。
事情發生後，我和小明的關係變得更加密切。我們停止了爭吵，成了形影不離的朋友。
我和小明是好朋友。可是近幾天，由於那件事的發生，我和小明之間的關係分裂了。
一天，小明他想看看我親手做的小木船。他左看右看，忽然一失手把我的小木船給摔壞了。我看着自己的小木船被五馬分屍了。我十分氣憤，在於他的爭執當中，小明又把它給踩壞了。看着我心愛的小木船已不成樣子，我便輕輕撿起了“屍體”，淚珠像斷了線的珠子往下掉。小明在一旁連聲道歉。我並沒有理他，只向家的方向默默地走去。
就這樣，我失去了小明這個朋友。直到那天，我與他才又重歸於好。
那天放學，我和小明一同出門。他叫住了我，我並沒有理他。他跑上前來攔住我，説：“那天是我的不對，這個是我和我爸爸在昨晚加工製成的。我把它還給你。”只見他雙手捧着一個精緻的.小木船。他雙眼充滿了乞求。我看着他，心中湧起一股暖流，這股暖流是甜蜜的，濃濃的，濃濃地糊在心頭。
失去一個朋友十分簡單，但想擁有一個朋友卻很難。現在，我和小明可是鐵哥們。讓我們珍惜身邊每一個朋友吧！
我和小明是好朋友。每天，我們都形影不離。到了學校，我把我辛辛苦苦做的小木船拿出來玩，一下子有好多人都圍上去。
小明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，他不小心的又把我的小木船踩碎了，喊道：“這是我的心血啊！辛辛苦苦做的小木船都被你毀了，我們再也不是好朋友了！” “對……不起，我……不是故意的。”小明的聲音很低，好像是犯了大錯。
我還不解氣，一把奪過他的小木船，狠狠地扔在了地上，又用腳使勁地踩了好幾下。然後抓起書包，頭也不回地走了......
那一天，我們倆沒有一起去上學，望着這孤零零的.羊腸小道，我的心裏不免有些空空的，就像少了生活中很重要的一部分。
我一直在想怎樣和小明道歉，我幾次鼓起勇氣向小明的座位走去，可是每次走到那裏，就是張不開口。
放學的路上，我叫住了小明，“小明，那……一天，真……對不起”“沒事，那一天我也有錯。”
不該對你大吼大叫，也不應該跟你生悶氣，我們還能回到從前嗎？我們兩個之間的友誼還能挽救回了來嗎？我錯了，原諒我好嗎？”説着，我的淚水就滴答滴答地往下掉。
小明的眼角閃過一滴眼淚。“其實我也在猶豫要不要給你道歉呢，這件事我也有很大的責任，我也要和你説聲對不起。”當我聽完時，我已淚流滿面了，我抱住他，説：“我們還是好朋友，我們以後不分開。”小明高興的點點頭，和我肩並肩地向家走去。
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又一不小心把它踩壞了。我的小木船受到的傷害是雪上加霜，整個都散了。
“叮——”上課了，我們不得不收起木船上課。下課後，我緊皺眉頭對陳明説：“你把我的小木船弄壞了，你要賠。”陳明做了鬼臉説：“我偏不，況且我不是故意的。”説完我拿起陳明的木船重重往地上砸。從此，我倆的友誼小船翻了。
回到家後，我悶悶不樂一直在想這件事。媽媽見狀，走過來問我：“你在發什麼愣。”“我……我……”我遲遲説不出口。媽媽摸了摸我的頭對我説：“沒事！有媽在。”之後，媽知道了這事的前因後果對我説：“陳明也是不小心的.，可你是故意的，這是你的錯了。”聽了媽媽的話，我明白了，馬上跑去陳明家，陳明打開門，很是驚訝。“對——對不起，陳明上次那件事是我的錯。”“我也對不起。”我倆握手言和，都開心地笑了。
最後，我和陳明決定去手工小組重新做船。
我和小明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的小木船給摔壞了。
我當時氣憤極了，一手拿起了小明的小木船用力地摔在地上，我感覺還不解恨便又在小明的小木船上踩了幾腳。小明氣得頓時説不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘，突然，小明一拳向我打來，我被這一拳打得是昏天黑地，日月無光，似乎在我的眼前出現了許多的`小星星，我哪肯輸掉這一拳？我一腳向小明踢去，小明被我踢到了牆角，久久沒有站起來。我一見這情景趕緊背上書包，急匆匆地跑回了家。
第二天，我走在上學的路上，心想：以前，我和小明一起上下學，可因為一點小矛盾。唉！忽然，我看見了前面一個熟悉的身影，是小明！他看見了我，但是並不跟我説話，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，誰也不理睬誰。
有一天，小明要搬家了，他把我約到校園的一棵大樹下，他從口袋裏拿出來了一家是非常精緻的小木船，説：“這小木船是我親手做的，現在，送給你！”當我接過小木船時心裏十分慚愧，因為我把他的小木船弄壞了，我沒有賠給他。
這雖然只是一架小木船，但它是我和小明友誼的見證！
陳明和我是好朋友。一天，當我們拿出手工組做的小木船去玩時，陳明不小心把它掉在了地上。在爭端中，陳明將其踐踏。我很生氣。當我爭奪他的小木船時，我憤怒地大喊：“既然你砸了我的小木船，我要你付出代價。”話音剛落，我揮手朝地上砸去，卻看到他的船被砸成了兩截。這時，他也不甘示弱。他臉紅了，踩了我的船，把它踢到一邊。我大叫：“你沒有權利這樣對我的船。”他馬上反駁：“誰叫你砸我船，我不是故意砸你船的。”我們兩個大吵了一架，但是為了讓學生把我們兩個抱起來，我們已經開始打架了。後來，我們斷絕了一切關係。雖然我們上學的方式是一樣的'，但是我們相遇的時候就好像他們不存在一樣。
事後我冷靜的認為這件事有問題。陳明只是不小心打碎了我的船，但我故意打碎了他的船。我開始後悔了。我很沮喪。我失去了一個好朋友。沒有辦法幫我恢復和陳明的友誼。幾天後，放學後，我遇到了陳明。我覺得對不起他，想趕緊溜走。結果他阻止了我。
他低下頭，沉默了整整一分鐘。然後他吞吞吐吐地説：“那天我太沖動了.我不應該和你吵架.我們還能做好朋友嗎？”聽到這裏，我驚呆了。然後我趕緊説：“那天我也有缺點。我們還是好朋友。”話音剛落，我們拿出了新木船，很開心。從那以後，我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞，我非常生氣，一把奪過它的小木船，使勁在摔在地上，踩成粉未。小明的臉紅彤彤的，想解釋什麼。我卻抓起書包就跑了出去。從此，我們誰也不理誰，行如陌路。
真是冤家路窄，我們倆之間的戰爭又開始了。
一天，我正在寫作業，就快寫完時。小明走了過去，碰到了我的桌子。“唰”地一聲，鋒利的筆尖如刀一樣划過去，爛了一個大口子，還灑了一堆鋼筆水。我惱羞成怒，抓起小明的課本就扔了出去。此時正下着暴雨，天空陰沉地如黑暗，我立刻就後悔了，可是已經晚了。小明的課本都濕透了，泥粘在了上面，爛了好多，小明氣哭了，他對我説：“你太過分了！”，從此，我再沒見過他，聽別人説，他被大雨淋了，發了幾天的燒，就跟父母去外地上學了。
我立刻跟發了瘋似的跑去他家，一個陌生人開了門，他們已經搬走了。我十分內疚，這兩件事都是因為我，是我太過分了，才會讓他轉學的`。
過了幾天，我收到了一個精緻的小木船，原來小明已經原諒我了。我把小木船珍藏起來，要永遠保存我們的友誼。
每當我看到小木船，就會想起那段真勢的友誼。
我和小明是好朋友，一天，我們把在手工小組做小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。“哼，我才不理你呢！”小明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。這是我的錯麼？我想，或許我不應該這樣對他。我的氣慢慢地消了，想到小明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨極了。
我拿着小明的.小木船，幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什麼比友誼更重要的呢？小明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來簡直天衣無縫。
我那着小木船去手工小組那兒。誰知，小明也在那裏，更讓我吃驚的是————小明手裏的那隻小木船！
小明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，説：“看，這是你的小木船，我……我幫你修好了一些地方，對不起…… ”
“不！沒有，”我打斷他的話，“是我説對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們和好，好嗎？”我邊説，邊拿出他那小木船，小明臉上積滿了淚水。我們，和這兩艘船一樣，是嗎？小明對我説“我們永遠都是好朋友”
這兩隻小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和小明架起了友誼之橋，還乘載着我們這真誠的友誼之心！
我和陳明是好朋友。一天，我們寫好作業把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執之中，陳明又把小木船踩壞了，我非常生氣，説：“你要為此付出代價！”然後一把奪過他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，氣沖沖地走出了教室。
在回家的路上，我仔細思索着這件事情，越想越覺得對不起陳明。回到家，我看見爸爸正在沙發上看電視，我連忙跑過去，把事情起因後果説了一遍，問：“爸爸，你説我該怎麼辦呢？”爸爸想了想説：“這樣吧，你重新做一個小木船還給他吧，然後再道個歉，你們兩個不就還是好朋友嗎？”我一拍腦袋：“對啊！我怎麼沒有想到呢？”
我準備好了材料，認認真真地又做了一個小木船，還給它上了色，新的小木船明顯要比舊的.小木船更精緻漂亮。第二天早上，我帶着小木船來到了學校，找到了陳明的桌子，把小木船和一張寫着：對不起，那天是我的錯，我們和好吧。的紙放進陳明的抽屜裏。
做完了這些，我回到座位，放下書包，突然發現抽屜裏有一隻小木船和一張紙條，上面同樣寫着：對不起，那天是我錯了，這是我重寫做的小木船，我們和好吧。就這樣，我們又成為了好朋友。
現在，每當我看到書桌上陳明做的小木船，都會想起這件事情，都會想起我們的友誼，希望小木船能成為我們友誼的見證！
我和小明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。小明一不小心把我的木船摔壞了……
我有些氣憤。這是我辛辛苦苦好不容易做出來的木船，卻讓你如此漫不經心地摔壞……越是這麼想，我就越生氣，只不過是耐着性子等他的道歉罷了。
“對不起。”他的`聲音終於響起，但不知怎麼的，在我聽來，卻深深地透着一種無所謂，玩世不恭的感覺。
我垂下眼，只是望着地上那破敗的“船”。心裏細細體會着他話語中的意思。
他看只是望着地上那隻“船”，以為我並沒有重視他的道歉，頗不耐煩：“不就是一隻木船麼？有什麼了不起！”
我冷冷的質問：“這就是你的道歉？”
我們都很生氣，起了爭執。爭執中他又在那隻船上狠狠地踩了一腳，然後揚長而去。我憤怒不已，起身回家。
過了四天。如往常一樣，我一個人靜靜地走在回家的路上。忽然發覺後面好像有人在跟着我。我回眸，卻是小明在後邊。他看見我，倒也不扭捏，走上前來，原本空空的雙手變魔術似的捧出一隻精緻小巧的木船。
“對不起。”
這句“對不起”，真的包含了他真摯的歉意。我亦心領神會，綻開笑容……
從此，我和小明又和好如初。只是，不知道這算不算是破鏡重圓呢？
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工自作的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，指着他，説：“你把我的踩壞了，你賠，你的小木船放在我這，你不做還給我，我就不還給你。”説完，很生氣的拉起書吧就跑，回首時，還瞪了他一眼。
日子一天天過去，我們不再像從前那樣有説有笑，見了如同陌生人擦肩而過，在這幾個沒有同伴的星期裏，做什麼事都是以個人，看着同學們上下學都是結伴而行，真是羨慕嫉妒恨。這些日子過得很糾結，和陳明碰面時，他的眼神迴避了我，可以看出他的慚愧。我不禁一顫，心想：當時，陳明不是有意的'，而我這麼自私。想到這，決定向陳明坦白道歉。
在我們之日那天，我和陳明一起去倒垃圾，我支支吾吾的説：“陳明，我那天做的不對，你不是有意的，我卻氣呼呼的那樣説，對不起。”陳明笑了笑，從他鼓鼓的口袋中拿出一支新的小木船，對我説：“我也有錯，我不那麼不小心就不會了，這是我新做的小木船，給你。”我接過他的小木船，我們的友誼像被太陽照射的冰山，再次柔情似水。回到家，我拿出了小木船，去他家還他的小木船，我們手拉手，一起去河邊放船。
從此，我還保留至今。盡力過風雨的有情，他會更加牢固，那隻小木船，就是我們友誼的見證。
我和小明是一對非常要好的朋友，我們一起騎車上學，一起回家，一起寫作業，一起玩遊戲。
有一天，小明來我家做作業。做完作業後，小明對我説：“我們一起來做小木船吧！”當小木船做好後，我們兩個已是滿頭大汗，但心裏卻非常開心。小明拿起我的小木船左看看，右看看，一副愛不釋手的樣子。突然，小明的手一滑，小木船“啪”的一聲，掉到了地上。我“哇”的哭了起來，對她吼道：“你怎麼可以這樣，把我的小木船掉到了地上？”
我責備起她，小明滿臉通紅，吞吞吐吐地説：“對……對不起，我不是……有意地。”我氣急敗壞道：“説對不起有用嗎？你賠我的小木船。”我猛推了她一下，誰料小明晃晃悠悠地退了幾步，一不小心踩到了我的小木船。我氣急敗壞地説：“你是故意的'吧！虧我還把你當成好朋友。”我一把從桌上抓起她的小木船，狠狠地摔到了地上，又在上面踩了好幾腳。小明委屈極了，臉紅了。我對她説：“你趕快走，我不想再見到你了。”小明這時已經在默默收拾書包了……
第二天，我獨自一人去上學，在路口看見了她，我徑直從她旁邊走過。每次我看見她都想去跟她道歉，但卻沒有這個勇氣。
放學了，我一個人回家，感到非常孤獨。在放學的路上，小明向我道歉，並且還給了我一個新的小木船。從此，我們兩個又成了形影不離的好朋友。
我和小明是非常要好的朋友。平時誰有困難我們都會互相幫助，誰有了好東西都會分享，就像親兄弟一樣。
有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明見到我的木船很精緻就拿過去觀賞，一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，要知道，這個小木船可是我廢了好大力氣才完成的，為了完成這個作品我可是花了好幾天的.課餘時間才完成的呀！於是我推了他一下，可是他一後退就踩到小木船把小木船踩的更爛了，我十分的生氣就一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，然後踩了個粉碎，我又冷冷的丟下了兩個字“絕交“於是我們一連幾個星期都誰也沒理誰。可是從那以後每當我走向學校時我就感到孤單，總感覺缺了點什麼，因為小明是我唯一的好朋友。這時候我才知道朋友是多麼重要，想起我那時候確實是太過分了。人家是不小心摔壞的，我還那麼埋怨他。於是我決定向小明道歉。第二天，我忽然發現我的坐位上有一個小木船，船下面還放了小紙條，是小明寫的。裏面寫着：對不起，呢天的事情是我錯了，我們能和好嗎？我頓時一陣感動，趕緊跑到他的位置上，跟他道歉，於是我們倆變和好如初了。
從此以後我和小明再也沒有吵過架，又一同回家，一同學習，一同上學，又成了一對形影不離的好夥伴，好朋友之間就是應該互相體諒互相包容，遇事不能衝動，要在對方的角度考慮問題，也許他們並不是有意的，這樣才能減少很多誤會。化解很多矛盾。
壞了。在爭端中，陳明再次踐踏了它。我很生氣。我抓住他的小木船，正要把它扔到地上。我的腦海裏突然想起母親對我的教導：“當你做了一件壞事，而這件壞事是可以原諒的，只要你真誠地説‘對不起’，那麼別人就不會責怪你；反之，你不説那三個字，別人就會指責你這種可以原諒的壞事；如果你做了壞事，你應該坦率真誠地道歉；第一次犯錯，可以説不知道。第二次犯同樣的錯誤，你可以説忘記了。第三次犯同樣的錯誤，那你就沒救了！”
所以我把木船送回了陳明。陳明很驚訝，也很奇怪：“你，你，你把小木船還給我？”“嗯。”“這不可能。我弄壞了你的小木船。你也應該打破我的.？”“我不會弄壞你的小木船。我媽説，你做了壞事，就應該道歉；第一次犯錯，可以説不知道。第二次犯同樣的錯誤，你可以説忘記了。第三次犯同樣的錯誤，那你就沒救了！”我説完，陳明陷入了沉默。“其實，我也應該對你説‘對不起’。我不該不道歉就把你的小木船弄壞。”“沒什麼，你不是故意的。而我錯了，我不該坐你的小木船。”兩人又笑了起來。
第二天，他們又去了第二次，同時，這個真理深深地刻在了他們的心裏。
唉，塞翁失馬，焉知非福。
我和小明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，把它也踩壞了。後來，我們倆打了起來。
圍觀的同學都不喜歡我和小明，不過，他們更恨小明，便對我説“往死裏打，打不過，哥幫你！”於是，我們倆更用力地打了起來，不一會兒，我們倆都兩敗俱傷。
想到這，我不由得歎了一口氣。還記得那年的冬天，我和小明是同班同學，，同學們都看不起我們倆，還異口同聲得叫我們“二害”。我們因此認識了，從此，我們便“相依為命”、情同手足，我們每天都在一起，有吃的一起吃，有喝的一起喝，有玩的一起玩，都是非常要好的朋友，誰都不離開誰。想到這兒，我心痛了，以往那麼多的'“磨難”我們都度過了，這次既然因為一個小木船而破壞了我們的感情，大打出手，真是有些不該啊！
最近我發現小明放學總是很早回家，不跟我説話，我也沒理他。
今天，我發現他朝我走來，手裏好像拿着一個東西。我以為他又要打我了，沒想到他拿的是一隻精緻的小木船，他向我説“對不起，是我不好，不小心把你的小木船弄壞了，這不，我給你做了一隻小木船，以志歉意”我點了點頭，接受了小木船。我們笑了，笑得是那樣的甜，那樣的香！
雖然他已經回老家多年，但是，那隻小木船我還留着，因為，那是我對他的牽掛，每當看到了它，我就想到了我永遠的朋友小明！
學問齋