在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的難忘的教訓作文，希望能夠幫助到大家。
在我童年裏經歷過許許多多難忘的事，但是有一件事的經過卻使我歷歷在目，那件事給留了一次難忘的教訓。
在我上一年級的時候，我們學校的對面有一家遊戲室，每一天，一放學就會有很多同學到裏面去玩。有一天，一位同學對我説：“馮丹煜你也去玩玩電子遊戲呀，那可好玩了。”我的好奇心驅使我走進了那家電子遊戲室，我買了一顆幣投進一台電子遊戲機裏，我看着屏幕上過關斬將的場面，漸漸喜歡上玩遊戲了，我剛準備再買一顆幣，卻發現現錢已經用完了，於是，我只好回家去了。回到家裏，我吃過午飯，躺在牀上想：“怎樣才能讓媽媽拿錢給我呢，可以説學校要求交打預防針的錢。”到了下午，我從牀上爬起來，對媽媽説學校要求交錢，媽媽沒有問多少錢就拿給了我一元，下午放學後，我就來到遊戲室，買了兩顆幣，打起來，我打完之後，我一看錶，已經六點了，在回家的路上，我想：“如果媽媽問我的話，我就説老師留我們做作業去了。”
回到家裏，媽媽問我怎麼回來得這麼晚，我説：“老師留我們做作業去了。”媽媽也沒有追問什麼。以後，只要一放學，我都會跑到遊戲室去看一下，這樣，我的成績由前幾名一下子滑到了二十多名去了，我回到家裏，就被媽媽叫了過來，我想：“這下子完了。”媽媽問我：“孩子，你的成績怎麼下降得這麼快啊。”我吞吞吐吐地對媽媽説：“我喜歡上了電子遊戲。”我以為媽媽會打我罵我，但是媽媽卻語重心長地對我説：“電子遊戲不是什麼好東西，你以後別再去打了，只要你以後不再去打了，我和你爸爸就給你買台電腦。”我答應媽媽：“放心吧，媽媽，我一定會做到的。”在晚上，我躺在牀上，回想着媽媽對我説的話，同時也想着我答應媽媽的`話。
從此以後，我不再去遊戲室了，我的成績也上升了，經過我不斷的努力，終於在期末考試中我獲得前五名，在領獎的時候，我心裏在暗暗地説：“媽媽，謝謝你對我的教誨。”這次難忘的教訓將深興地印在我的腦海之中。
忘不了，忘不了兒時每一滴流水似的時光，忘不了年少時所歷經的喜、怒、哀、樂，最忘不了的還是那兩扇刻骨銘心的耳光……
小時候，我的家境很不好——父母親外出打工維持生計，而我則寄住在姥姥家裏，住在那破爛不堪的茅屋裏。那時候雖然家境不好，但是姥姥還是很注重教育我們的。姥姥常教育我説做人要發憤圖強、腳踏實地，不能夠自甘落後，她老還説，我們的家境並不好，只有努力學習知識才能夠改變我們的命運……姥姥十分剛強，從來不低頭認輸，她常教導我説人要坦然面對困難，不能被困難擊垮，更不能認命，因為命運不能掌控我們，而我們卻是掌控命運，同時也要保持一顆善良的心……
我讀一年級的時候，成績十分糟糕。為了不讓姥姥傷心，我動了歪念——偷偷地看了同桌的試卷……結果我考得了90分，這是以往我想都不敢想的！但是卻被老師發現了……放學時，老師叫我把家長叫到她家談談——我以為老師會在姥姥面前誇我，但事與願違……回家時，姥姥狠狠打了我兩耳光！姥姥是最疼我的了。但是這次卻一反常態……
“姥姥！”我哭了，哭得那樣慘……因為，打我的.是視我為掌上明珠的姥姥……“叫你作弊！我這幾年都白疼你了！”姥姥哭了，那是我第一次見到姥姥哭！我驚呆了，我跑到姥姥跟前為姥姥擦乾眼淚，姥姥一把抱住我説：“小婷啊！你知不知道，我們一家人的希望全系在你的身上了！你父母在外打工可是多麼辛苦啊！你要為他們想想啊！他們是多麼不易啊！”
聽了姥姥説的，我似乎明白了我的使命，我哭了，從此以後，我努力學習，再也不作弊了！我最感激的，就是那兩耳光，是它使我明白了做人的道理，肩上的使命……
上個星期，我們進行了一次語文測試。試卷剛發下來，我便走馬觀花似的看了一遍，眨了幾下眼，拍了拍後腦勺兒，心裏不覺高興起來：嘿，嘿，這次的考卷真好做，那我的成績豈不是……
試卷發下來，老師開始讀捲了，可我因為興奮一句也沒聽進，我便提起筆馬不停蹄地做了起來。老師讀完試卷的時候，我已經做了一部分了。我回頭一看語文學習班長郜帥濤，只見他緊鎖雙眉，好像遇到什麼難題似的。他正一手提筆，一手託着下巴，認真思考呢！此時的我得意洋洋，心想：郜帥濤呀郜帥濤，你今天也遇到“攔路虎”了吧！在語文方面我可不買你的`帳。想完，我又迅速地把剩餘的題做完了。做完後，我因得意也沒顧得檢查便毫不猶豫地把試卷交給了老師。同學們看了都用驚奇，羨慕的目光看着我，我更加得意了，於是我挺直胸膛走向了自己的座位。我心想：這次我就拿出最高水平考出最好的成績拿給你們看，讓同學們瞧瞧我的厲害。想到這兒我更加得意了。
終於等到了第二天，老師該報分了，我的內心充滿了期待和希望。我用手梳理了幾下頭髮，整了一下衣服，側耳傾聽起來，準備迎接成功的到來。老師開始讀了：郜刷濤93分，呂關星92分，文新朋90分……我扭頭看了一下他們，他們每個人的臉上都洋溢着成功的喜悦。我心想：別急，等一下讓你們瞧我的。老師的一聲“張瑩利”打斷了我思緒，他的目光落在了我的身上，接着讀了出來“張瑩利76分”。我聽後驚呆了，這是我的成績嗎？此時的我呆若木雞，渾身發抖，好像有人用一盆涼水從頭到腳潑下來似的。
唉，糟糕透了，考出這樣的成績不是我自己造成的嗎？每當回想起我搶交頭卷，自己硬充英雄時，所取得這樣的成績感到後悔不已呀！
這次考試給我上了深深的一課，讓我吸取了深刻的教訓：在學習上要踏踏實實，認認真真，它來不得半點馬虎和驕傲。這一教訓將伴隨我今後的學習生活。
歲月就像一片大海，沖走我載着記憶的小船。可是有一隻小船，被牢牢地鎖在了我記憶的港口，使我久久都不會遺忘。
以前，我在奧數集訓隊上課。我的成績很好，幾乎每次考試都是名列前茅。可是有一次我卻大意失荊州，沒有考好。
那次考試時，我認為我以前考得好，這次也會一如既往地考個好成績。正是這種心態在作怪，我有些得意忘形，從從容容地做，心想：“哼，就這些題就想難倒我，沒門！”正是因為這種輕敵，讓我考砸了。
開始考試了，教室裏很安靜，彷彿一根針掉到地上都聽得見。全班只有筆寫字“唰唰”的聲音。我看了看周圍的同學，他們都在埋頭苦幹，絕不放過一分一秒。有的拿出草稿紙飛速地計算；有的`冥思苦想，愁眉苦臉；還有的把脖子伸得很長想從別人的試卷上獲取一些答案，真是“千姿百態”。
我見沒有什麼好看得就開始答卷了。我飛快地寫着，甚至有些題目都沒有看清楚，心想：今天的題目怎麼這麼容易呀？但是，容易就會使你大意、粗心，所以我放慢了速度，進入防禦狀態。做了三十多分鐘。只剩下最後一道題了。可是，這道題的條件很多，把我弄得頭暈眼花。這時，我想起了爸爸教我的方法。我把所有的條件都列出來，再仔細分析他們之間的聯繫。咦，這招真靈，我三下五除二就搞定了。我興沖沖地交卷了。
可是，等到第二節課試卷發下來後，我傻眼了，開始幾道題我錯得一塌糊塗，排名也往後落了好幾名。唉，都怪我自己開始太得意，沒有細心，最後也沒有認真檢查！
現在，這件事時時刻刻都浮現在我的腦海裏，它使我明白了做事不能粗心大意，更不能驕傲自滿。每當我想起這件事，我都會勾起一絲後悔，這難忘的教訓啊！
人的一生中有多如繁星的後悔事，有一件事埋藏在我的內心深處，那是在讀國小3年級的時候發生的一件事，直到現在，我都記憶猶新，它雖然只是一件芝麻小的事。但是一想得他，我就心神不定，坐立不安，感到無限的後悔。
那次，老師讓我們寫一篇遊記，我感到十分困難，把頭皮都叩破了，都還沒有一點頭緒。我想:好好的，老師為什麼要佈置這麼難寫的作文，最近又下雨，怎麼寫這篇作文呢？我彷彿掉進了無底洞，爬不上來。我在房間裏東走西竄，啪的一聲，我摔了個狗啃泥，一本《作文選》，放在我的面前，我就想了一記妙招———抄襲《作文選》上的作文。我翻到寫遊記的那一頁，找來一篇作文，就抄了上去，只是改了一下名字。第2天，我懷着忐忑不安的心情，把我的作文本交了上去。此時我心裏就更加緊張了。下午的作文課，老師把作文本發了下來，啊！老師給我打了一個大大的“優﹢”下面寫了3個大字：有進步！我心想：呵呵，這個辦法真好，以後作文就不要苦惱。作文課上，老師莊嚴的站在講台上，帶着輕微嘶啞的聲音對我們全班説：“這次作文，大家都寫得一般，可是我們班上吳鵬程的作文，寫的作文比大家的'都好，你能把景物描寫和感情的抒發起來，做到了情景交隔，同學們要向他學習。”老師露出了慈祥的笑容，而我的臉就想大蘋果一樣紅。同桌對我説：“吳鵬程你害羞什麼嘛，別人是羨慕你，反正你又沒有抄，害羞什麼嘛？”聽了他的話，我恨不得鑽進一個洞裏。下課了，我心裏琢磨了：我好想有點太過分了，這不是我的真實水平，要是考試寫作文，我不是原形畢露了嗎？之後我幾次想找老師説清楚。可是都因為害怕而退縮了。
這件事深深的印在我的心上給我永久的教訓，讓我牢記這次經歷。
人從小到大不知要經過多少教訓，我是一個熱心腸的好人，無論什麼事都喜歡換位思考，因此我的人緣相當好。不過，正因為如此，我有過一次深刻的教訓。
上學期有一天早上，我高高興興背起書包走在進學校的路上，在快攏學校的路口，我碰到了同桌小明，只見他沒精打采地走走停停。他看見了我，就彷彿遇到了救星，一臉愁容立刻散去，一把抓住我的手説：“好心人，求求你幫幫我。”
我問：“怎麼了？”
他低下頭：“昨天任老師佈置的作業我沒做，今天交不出本子，怎麼辦？”
“我能有什麼辦法？”
“我現在就算抄你的作業也來不及了。乾脆這樣，老師很信任你，你就幫我撒個謊請假吧？”
我一聽直搖頭：“不，撒謊不好。你還是去向任老師承認錯誤吧。”他一臉苦相，着急地説：“老師會告訴我爸爸，爸爸會打我的。你是我的同桌，又是我的好朋友，幫幫我吧。”看他這麼着急而又可憐的樣子，再加之我的一換位思考，我心軟了，就不再勸他什麼了。
到了學校，我對老師説小明病了。
這一早上，我心裏有十五個吊桶打水——七上八下的.，我好矛盾，真想跟老師説清楚，又怕小明怪我不夠朋友。終於盼到了放學，我趕緊朝小明家跑去，因為我要勸他下午一定去上學。
剛到小明家門口，就聽到小明的爸爸正吼罵的聲音，我透過門縫一看，哎呀，只見小明的爸爸一邊罵一邊還用棍子打着小明。原來張伯伯在***遊戲室裏找到了小明。我傻眼了，我這才知道我犯下了一個大錯。我硬着頭皮走進去，紅着臉説：“張伯伯，都是我不好，我不該幫小明撒謊。”接着，我流着淚還向張伯伯保證我們下午一定去向任老師承認錯誤，保證今後一定真正多幫助小明。張伯伯終於停了手，也停了口……
這次教訓讓我永生難忘，我明白了一個道理：換位思考也得看看是對還是錯，幫朋友要想想是與非。
難忘的教訓作文650字
時間如流水，沖淡了許多記憶，唯有一件事卻讓我刻骨銘心。記得那是我和王老師之間發生的事。王老師是我的啟蒙老師，是她從不懂事的我，教育成富有知識的我。他十分關心我，在學校如同我的父母，在我傷心時與王老師談心，在我快樂時與王老師分享。在學校的點點滴滴都是值得回憶的，但是更讓我銘記在心的是那一次比賽……那是去年“六一”兒童節時，我們學校舉行了演講比賽。每班派一名同學與別的班對比，看哪一班的.同學朗誦的最有感情。那一次，老師派我去和外班的比賽，我緊張極了，因為那是我第一次參加比賽，心想;這下糟了，我沒有這方面的經驗，如果給班爭光還好説，要是給班摸黑，那我就糗大了。再説當時我還上着舞蹈班，聲音沙啞不説，還很小，幾次在班上是這演講都失敗了。當時的我垂頭喪氣，沒有一點兒勇氣和信心。像是倒在泥窩裏的螞蟻，站不起來了。王老師好想看出了我的心思，和我進行了談話，他語重心長地説;“文燕呀，不是老師為難你，我是想給你一次機會展示自己的舞台，失敗了不要氣餒，站起來，只要繼續努力，我相信以你的實力，一定可以超越自我戰勝困難。只要你永遠記着把榮譽當作起跑線，成績只屬於過去，以後要更加努力，我相信你能行，試試看，把這當作一次鍛鍊的機會好嗎？”“我……”我幾乎説不出話來。到了比賽的那一天，我以自己最大的能力發揮出來，沒想到獲得了第一名。老師是你的關懷，是你的鼓勵，是你給我的教誨才讓我展翅高飛，老師，謝謝您!謝謝您給我的啟示，我將一生受用！
星期四早晨，我到了教室，打開書包，卻找不到家庭作業本。於是，我急急忙忙地跑到小店打電話，叫媽媽送來，又急速返回學校。為了走更快些，我從斜坡上猛衝上校門。不料，值周老師攔住我，問道：“明明有樓梯，你為什麼不走呢？”我向老師解釋原因。可值周老師非要把我的名字寫下來不可，我只好無奈地寫下了班級，姓名。心想：這下慘了，又要挨老師批了。我心裏象壓了一塊大石頭似的，忐忑不安地回到學校。
可是扣分單並沒有送來，我又想，今天扣分單沒送來，先瞞一瞞吧，説不定沒扣分呢！想到這裏我心裏暗暗高興。
俗話説：瞞得過七年級瞞不過十五。第二天，扣分單送來了。李老師很生氣，在全班同學面前訓了我一頓，還把我的.大隊長給撤了。
放學後，我越想越覺得委屈。心想，就扣了那麼一分，有什麼大不了的呢？一見到媽媽，我難過地哭了，把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。沒想到媽媽不但不幫，還説李老師做得一點都不過分。經過媽媽一番耐心教育，我終於認識到自己的錯誤。正像媽媽説的：如果全班同學都認為扣一分是小事，我們班還能評上優秀班級嗎？再説了，走斜坡雖然是小事，如果全校每個同學都這樣走，那剡山國小的紀律不是鬧翻了嗎？萬一摔倒了，後果也不堪設想。
雖然我的大隊長被撤了，心裏也很難過，但是通過這件事，我明白了作為班幹部，僅僅學習好是不夠的，在各方面都要嚴格要求自已，處處做好榜樣，在同學之間起好帶頭作用。我以後一定要認真學習，管好班級，努力為班級爭得榮譽，決不會再因為我而讓班級扣去最寶貴的一分，爭取重新當上大隊長。
我今年9歲了，不管在生活中還是在學習上，都犯過不少錯誤。但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。
那是一個星期四的晚上，我正做着數學作業，為算式裏的阿拉伯數字發愁，眼睛還不時東張西望，我突然看到爸爸書桌上的計算器。“用，還是不用，是用，不用……”最後，我提心吊膽的地拿起爸爸的計算器，按下消音鍵，然後，飛快的地算起來……
作做完作業後，我趁爸爸不注意，把計算器放回了原處。按照慣例，每次寫完作業，都要給爸爸檢查。爸爸檢查完後，好奇的地問：“你今天晚上的數學作業一個沒錯，草稿本呢？”我不敢説出真相，只好支支吾吾地説：“打草稿的，寫的得很亂。”
我以為這樣可以矇混過關。爸爸緊追不捨，繼續問：“那把草稿本給我看看呀！”我又撒了一次謊：“今天晚上寫數學作業用的草稿紙我撕掉，扔了。”爸爸還是不放過我：“去把撕掉的草稿紙撿來給我看看。”我沒辦法，只好老老實實地把真相説了出來。爸爸生氣地狠狠把我揍了一頓。
事後，爸爸語重心長地説：“你知道爸爸今天為什麼要揍你嗎？”
我低着頭，説：“知道，我不該用計算器，還撒謊騙爸爸。”爸爸聽了，和藹地説：“你説對了。第一，現在是打基礎的時候，你應該按照老師的'要求去列算式，不能貪快去用計算器。第二，不該騙家長，做一件事，不怕做不好，就怕説謊騙人。學會了騙，就會成為對社會、對國家無用的人……
我聽了爸爸的話，臉上火辣辣的，明白了爸爸的苦心，我決心以後認真學習，練好基本功，做一個誠實的好學生。
20xx年8月6日，是一個讓我永遠難忘的日子······
那天下午五點多鐘，媽媽帶着我到南河二級橡膠壩下的蓄水池裏游泳。這個小小的蓄水池，如今卻成了孩子們的水上樂園。
脱下衣服的我像一頭獅子似的撲向蓄水池，魚兒般的.游到壩堤。小朋友們都把壩堤當做水上滑梯爬上來滑下去，我也一樣。但是每次我上壩堤都會大顯身手——做出各種滑稽動作滑下來：有時坐着滑下來；有時仰面正躺着滑下來；有時頭朝下倒躺着滑下來；有時正趴着滑下來；有時倒趴着滑下來；還有時滾下來······真可以説是花樣百出，別有風趣。
但是這次我正趴着滑下來時出現了意外。我的下巴不知道碰到了什麼東西，只聽“咚”的一聲，等我伸手去摸時卻發現多了一個傷口。這時我的血像火山爆發似的從下巴殼子上冒出來，我既緊張又害怕，連疼痛都忘記了，急忙往岸上游。媽媽看見我皺眉苦臉地游過來，發現情況不妙，急忙用衞生紙摁住傷口，然後迅速讓我穿上衣服，果斷地騎着電動車帶我駛向最近的泌水醫院。
醫生看了傷口後説：“得縫針，明天再打一次破傷風針，最好輸兩天消炎水······”
接下來，醫生為我打了一針麻醉，清除了裏面的沙子，然後就開始“穿針引線”。我開始隱隱約約有一種忐忑不安的感覺，可是縫了一針後，我感覺就像螞蟻咬似的，根本不疼，這種不安的感覺自然而然也就消失得無影無蹤了。
以後的一個星期，我不敢張大嘴吃飯，也不敢刷牙，不敢大聲説話，不敢在陽光下奔跑······最糟糕的是我不敢長時間練琴，尤其是不能練斷奏，媽媽怕我震裂了傷口。偏偏考級的日子又逼在眼前，真倒黴啊！
這件事給我的生活帶來了麻煩，也帶來了深刻的教訓，我以後再也不去危險的地方游泳了。
這真是一個我永遠都不會忘記的教訓！
那是一個夏日的午後，天氣十分炎熱。我坐在開着空調的電腦房裏，玩着小遊戲。玩着玩着，我突然感到十分無聊，關了電腦，打開房門，一股灼熱的氣浪撲面而來。我皺了皺眉頭，打開冰箱，想拿一瓶飲料。我驚訝地發現，冰箱裏面一瓶飲料一個冰淇淋都沒有，只用幾個大碗裝了一些礦泉水。我不禁生起了悶氣：媽媽呀媽媽，昨天我不是向你提過嗎？我最愛喝的冰鎮飲料、最愛吃的冰淇淋沒有啦！得買了！我的手碰了一下碗，水濺到了手上。呀！冰冰的`，真舒服。我靈機一動：何不讓別人也嚐嚐“清涼”的滋味？
心動馬上行動。我找來一個塑料盆，裝滿清水，又踩在椅子上，把盆放在虛掩着的大門上。幹完這一切，我跑回電腦房，屏息凝神，聽着外面的動靜。幾分鐘過去了，沒有誰來。我看看那盆水，總覺得有點兒不妥。於是我找來一根長長的繩子，把盆子繞了好幾圈，又把剩餘的繩子系在門把手上，把椅子擋在門後面。自認為萬無一失後，我放心地玩電腦去了。我不時瞄瞄屏幕下方的時間，終於盼到了5：30、往常，媽媽這個時候該下班到家了，嘻嘻！準備承受“暴雨”的洗禮吧！我的心中一陣竊喜。已經6：00，媽媽還是沒回來。我有些失望，從小門跑了出去。遠遠的，我看見媽媽回來了，手裏提着一個大大的盒子。“兒子，我把你最喜歡的遙控飛機買回來了！”我欣喜欲狂飛奔過去，接過盒子就往家裏跑，迫不及待想看看這夢寐以求的玩具。因跑得太快，我撞到了大門上。大門開了，我收不住腳步，“啊！”我一聲慘叫，突如其來的一盆水劈頭蓋臉澆了下來。稍後，盆子也砸在了我頭上。我被這一淋，一砸，弄得暈暈乎乎，跌坐在地上，渾身濕漉漉的。媽媽馬上扶起我。我才記起，這“機關”是我親手佈置！結果也是我親自“享受”！媽媽也猜出來了，看到我的狼狽模樣，顧不上責備，馬上為我找來換洗衣服。
幾天後，我的屁股還隱隱作痛，感冒沒好利索。咳！我一直銘記着這個教訓，它讓我明白：害人終害己。
小龍的成績一直非常好，在班裏有“數學王子”的美譽。
有一天，小龍和一個同學一起回家，路過網吧時，他的同學對他説：“走，我們進去玩玩遊戲。”小龍看時間還早，心也有點癢癢了，心想：我就玩一會兒。便跟着同學進去，他的同學教他怎樣上網，怎樣玩遊戲。小龍一玩起來就沒完沒了，直到老闆趕他出去。上課的時候，小龍神情恍惚，心不在焉，老師講什麼他都不知道。小龍還和班裏幾個遊戲“高手”暗暗比賽，看誰玩的遊戲最新，最難，看誰的積分最高。日子漸漸過去了，考試的'日子將要來臨，老師叮囑同學們回家好好複習功課。小龍對考試不屑一顧，還是沒日沒夜地沉迷在遊戲當中。考試的日子到了，小龍拿起試卷，“刷刷”兩下就做完了，也沒有檢查，腦子不停地想着怎樣玩遊戲。到發試卷的時候，小龍聽着自己同學的分數，心想：切！這麼少，連個一百分也沒得到。我可是參加過幾次大規模競賽的老選手了，這次一百分我穩拿了！正在小龍洋洋得意的時候，老師讀到：“小龍，60分！”小龍聽了，好像當頭一棒，頓時感覺天昏地暗。小龍這時真想地上有一個洞，馬上鑽進去。同學們大吃一驚，班上大名鼎鼎的“數學王子”竟然考了60分，同學們紛紛向他投來詫異的目光，有惋惜的，有嘲笑的，有驚訝的，有同情的……下課的時候，老師語重心長地對小龍説：“小龍，老師贈你兩句話：浪子回頭金不換。亡羊補牢，為時未晚。”小龍含着眼淚，對老師説：“我一定會痛改前非，和網吧一刀兩斷的。”在第二次考試中，小龍重拾信心，認真檢查，考得了90分的好成績。
小龍終於達成了和老師的“君子協議”，真正體會到“浪子回頭金不換和亡羊補牢，為時未晚”這兩句話的真正含義。
我被教訓過很多次，其中讓我最難忘的教訓是用計算器去算數學題目。
那一天，我們的老師讓我們脱式計算20多道難題。回到家裏，看見老媽在做飯，家裏來了客人，我的好兄弟肖豪瑞也來了。我放下書包打開數學家作，認真做起了作業，發現有一道題目很難做，我算了許多次，結果還是錯的。正在我十分苦惱的時候，我眼前一亮，忽然發現了身旁的計算器，我馬上笑了笑，心想：哈哈，我真是太聰明瞭！於是，我馬上拿起計算機高興地用了起來，不到了20分鐘，我的`數學作業就完成了。
接下來，我開始做媽媽佈置的數學題目，做到脱式計算的時候我又用起了計算機，正當我做得入神時，肖豪瑞突然走來説：“吳典軒，來玩‘三國殺’不？”我一下臉刷白，完了！計算機被肖豪瑞發現了！果然，他大聲説：“吳……你……居然用計算機？”我急得像熱鍋上的螞蟻，連忙求饒説：“好兄弟，就當沒看見，好吧？”我好説歹説，肖豪瑞總算鬆了口，説：”好吧，我不告你了，放心吧”。這時，我的心才算是放了下來。晚上，爸爸給我檢查作業，發現我的數學題目錯得一塌糊塗，我疑惑不解地説：“不會吧？”爸爸説：“兒子，你看40÷（3×6）這麼簡單，你都算錯了？”我想了想，心裏説：“呀！計算機沒有小括號，哎呀！我太笨了！本想偷懶，結果醜大了！”
爸爸表情嚴肅地説：“你一定用了計算機，對嗎？”我頓時慚愧地低下了頭説：“爸爸，對不起啊！我再也不用計算機做題目了。”爸爸嚴厲地説：“不許再有下次了！”看到爸爸既傷心又難過的神情，我心裏很懊悔。
通過這件事情，我明白了無論做什麼事情，都不能心存僥倖，要腳踏實地做好每一件事。
“不經一事，不長一智”。這句話説的一點也沒錯，在生活中，我們都會遇到緊急的情況和危險。
説到我們小區，狗多得真是出奇，而且一條條都是“殺人不眨眼”的兇狗，天天追着人滿小區裏跑，狗叫聲、人的喊叫聲，連綿不絕。我對這些惡犬當然也是厭惡至極。
一天傍晚，我在小區的馬路上悠閒地散着步，好不自在開心。突然，我聽見了一陣低沉的吼叫聲，聞聲一看，竟是一條可怕的惡狗。它披着一身黃毛，身子瘦得出奇。更令人毛骨悚然的是，那對紅眼睛正虎視眈眈地盯着我，好像充滿了無限的仇恨似的，他的.嘴巴里流着口水，對我這個獵物充滿了興趣，真叫人噁心；惡狗的尾巴豎起，大腿彎曲着，準備好了攻擊姿態，我立刻被嚇得魂不附體，冷汗直流，對他充滿了恐懼，心裏慌張地想道：這可惡的黃狗會不會殘忍地吃掉我？悲慘啊！我準備拔腿就跑，幾乎是在同時，我的理智制止了我：不能這麼做，跑得越快？就更會激發惡狗的鬥志，那時候跑得再快也是無濟於事了。我又想起了爸爸以前教給我的本領：不要和狗的眼睛對視，這樣，會認為我在向他挑釁。想到這話，我趕緊把目光從惡狗的眼睛上移開去，可是，我之前的起跑動作已引起了惡狗的注意——它把我逼得更緊了，還兇猛地叫了幾聲，這似乎在吹響勝利的號角。
我牢記着爸爸的告誡，轉過身來，裝作一副若無其事的樣子，慢悠悠地走着，還不時地看看旁邊的風景，一副輕鬆的樣子，這其中，我遵守着一個原則，絕不看惡狗一眼。
惡狗見我沒有敵意，漸漸地，也對我放鬆了警惕。雖説它還跟了我一段時間，但最後，不知為什麼，也許是找到了新的“獵物”，走開了。我也心有餘悸，真是“狗口逃生”，下次出個門都要提心吊膽了！
這次的教訓使我知道：在遇到危險時，要鎮定勇敢，不能慌亂，冷靜地處理危險。不然效果可能適得其反。
學問齋