在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的護蛋行動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師佈置給我們一向特殊又有趣的作業——當一回雞蛋的“保護神”。保護雞蛋不破裂，要與雞蛋形影不離，直到課堂交流前才算護蛋成功。
回到家，經過千挑萬選，我終於挑選到了一隻沒有一點斑紋的“無敵硬雞蛋”，我給它畫上一對小眼睛，咧着嘴，為它取名“大白”。我準備好了皺紋紙，氣泡墊，透明袋。先用氣泡墊把“大白”嚴嚴實實包起來，還找來與雞蛋合身的透明盒子，往裏面鋪上剪成條紋的皺紋紙，然後小心翼翼地把“大白”放了進去，我的“大白”蛋寶寶有了一個安全舒適的家。太好啦！大功告成。現在，我可以帶着“大白”隨處走動了。
一開始，我的護蛋進行的比較順利，做作業時，我把盒子端到書桌上，“大白”在盒子裏完好無損，陪着我做作業。晚上睡覺時，我在“大白”四周圍上了軟墊，確定它的安全後才放心地睡覺。上學路上，我小心地捧着“大白”，來到學校也依舊不疏忽，我每時每刻都摸着它，它就像我的寶貝孩子，跟我寸步不離。上課時，鍾老師在講台上繪聲繪色地講課，可我心不在焉，心裏像十五個吊桶——七上八下。時不時就往抽屜裏探探，彷彿它是一顆定時炸彈，隨時可能爆炸。功夫不負有心人，在我的精心照料下，“大白”安全地渡過了一整天。直到第二天中午，我帶着“大白”在回家的路上還和他説心裏話呢！“哎呦！我的'頭……”原來，光顧着和“大白”説話了，路都沒看，對了，説起“大白”，我的“大白”呢？
難道……
我一下子像孫悟空大鬧天宮——慌了神……
我的目光一點一點往地下看去，還好！有驚無險，我的“大白”好好地立在那，真是福大命大……
本以為守護一個雞蛋是件易如反掌的輕鬆事，沒想是這麼辛苦！我費盡心力守護着“大白”度日如年地又捱過了漫長的一天……
短短的兩天護蛋行動，讓我懂得了應該感恩爸爸媽媽對我的細心關愛。我照顧一個雞蛋一兩天就被折騰得叫苦連天，何況爸爸媽媽無微不至地照顧我十年的辛苦，我終於明白了老師的良苦用心。
愛因斯坦曾説過：探索真理比佔有真理更為可貴。回憶起這學期，孫老師給我們佈置了令我們難忘的護蛋行動。最後一天，我最難忘。
第一天，我回家迅速寫完作業，開始了保護雞蛋的防護措施。我從冰箱裏拿出了一個蛋寶寶，上面寫上殭屍大王。我左思右想，就想到了一個好方法，用紙把它嚴嚴實實的包裝起來，放在一個精緻的小鐵盒子裏。
第二天，一來到學校，就有幾個同學的蛋成了先驅。都壯烈犧牲了，有的在手上捏碎了，去了天堂；，也有的在地上摔碎的，去了地獄；有整整十個呢。代表是董承暢的蛋寶寶董鐵蛋。因為想不通得了抑鬱症。就跳樓自殺了。我的蛋還完好無損，嘿嘿！
第三天，為了保護自己的蛋寶寶，同學們挖空了心思，用了五花八門的方法。講一本自告奮勇買到了講台説：我自己微店包了整整十層呢。她為她的蛋營造了一個安全的家。
第四天，也就是最後一天。早上孫老師讓我們帶着雞蛋去做早操，同學們攜帶egg的方式五花八門，我們都膽戰心驚的開始了蛋寶寶們的血光之旅。周梓豪做早操的時候，一擺一擺的，像一隻可愛的小企鵝。他的滑稽動作讓我捧腹大笑。我在心裏想，他真是一個超級大企鵝呀！還有董晨燦與她自己的燦爛鋼鐵蛋真像一對形影不離的孿生兄弟。董陳燦做側身運動的時候頭一往下燦爛鋼鐵蛋就開始狂揍董晨燦，董陳燦被揍的暈頭轉向，他不時發出啊的`聲音。下午的時候，我們懷着，無比緊張的心情來到了操場，我在心裏為自己的殭屍大王保佑，希望他能挺過這一關。打開一看，我的殭屍大王碎了，我沒有保護好它，那一刻，我崩潰了。
通過這次護蛋行動，我明白了，做事要持之以恆。父母每天為我們操心太多了，一定要想方設法的孝順他們，努力學習，取得優異的成績，這樣才是他們的乖乖小寶貝。這樣才能讓他們，洋芋，我們變得更有價值，這真是一次難忘的護蛋行動。
在一個星期三的早上，老師突然宣佈一個消息：要舉行一個叫“護蛋行動”的活動。就是叫我們當一回父母！只不過當的是雞蛋的父母，而且還是生雞蛋！
雞蛋相信人們應該都知道，尤其是雞蛋殼，很薄，只要稍微用力一點就會打破。所以這次活動名字就叫“護蛋行動”。護蛋行動的規則是回到家拿一個生雞蛋，可以用上各種防護措施，只要保證雞蛋不破就行了，這可讓我頭疼了，用我朋友的話説：我就是一個籃球狂熱愛好者，然而要隨時把雞蛋帶在身上，還要不破……感覺非常怪，而且不方便。其他那些也愛打籃球的人都這麼説：“連兩分球都不敢跳了怕把雞蛋弄碎了，雖然有防護措施，但是還是希望他能安穩的呆着，我們班其中一個人的蛋碎了，看他的心情也不怎麼好，想必是知道了做父母是有多累了。特別是上體育課，我們在做體育運動時都不敢放開了做，説到底還是怕把雞蛋弄碎了，雖然我們百般求情，但是體育老師很果斷的不理我們，只能自己想方設法保全蛋的安全。對了，忘記説了，老師還有一個最嚴格的要求，也是令我們最頭疼的一個要求，那就是除了在教室裏，其他時候必須在身上。而且晚上睡覺時也得帶着。為此，我們班的人為了表示不是很爽的心情，異口同聲的發出殭屍般的聲音：“唉，唉……”
最終，班裏一部分人成功的.把雞蛋一直保護着，其他很多都中途“夭折”了，沒能留到最後，雞蛋還保存完好的人被請上講台，被譽為“護蛋小英雄”，但是我覺得我們這次不只是搞這麼一個活動，還讓我認識到了當父母的辛苦，真是拿在手上怕碎了，含在嘴裏怕化了，經過討論，我們一致決定幫父母洗一次腳，畢竟父母為我們付出了太多太多，甚至可以為了我們付出生命，我們給父母洗一次腳又何妨，生活中可以儘量幫父母做一些力所能及的事情，要是做不了的也不能逞強，要不然幫了倒忙還得父母來收拾，到頭來還是父母累，最好的莫過於學習好了。在這樣的一次活動中，我獲得了這樣的啟發。
護蛋行動終於圓滿結束了，在這短短的兩天裏，我在驚恐和危險中度過的。儘管如此，我還是以0破碎、0痕跡的成績出色地完成了任務。一句話我的蛋沒破。
在星期三下午，安靜的教室裏，語文老師告訴我們一個令我難以想象的好消息護蛋行動。天哪，難道我進入了搞笑天王《阿衰》的漫畫世界？
晚上回到家，我又研究了一遍《阿衰》。阿衰的護蛋方法：盒子+衞生紙+海綿+綿花。我呢，如法炮製，不過有一點我做的比他周到：盒子+衞生紙+毛線揹帶。哈，大功告成，完美的防護之法，我以期待的心等待着危險的明天。
星期四轉眼又到了，我也在不知不覺中走到了學校。一路上總覺得自己像個送快遞的小夥，起碼是比十月懷胎好啊！又到了教室門口，擠了很多的人，為了保護我的蛋，等確認在我的視線範圍內沒有任何危險之後，我才大搖大擺地走進了教室。
別的同學都笑我，我壓根沒聽見，我的蛋完好無損才是萬全之策。總之一句話走自己的路，讓別人説去吧！終於熬過了第一節課，感覺時間特漫長。整節課我很小心，面對可怕的下課我就要更加小心了。這一次，我受到前所有的`10。0級特大打擊。我的寶寶被狠狠地摔在了地上，我的心碎了。在仔細地檢查後，我那顆碎了的心又粘起來了，因為蛋沒碎。
我才發現我的蛋受到很多種敵人的威脅：第一是那些不良同學，第二則是無情的桌牆，第三則是我自己。
到了最後我才發現只要處處小心就可以保全自己的蛋。竅門也有，小心所有的人，他們隨時可以讓你的汗水毀於一蛋，還能讓你杯具。
前天上午，洪老師讓我們明天帶一個生雞蛋到學校來，並保護它，不讓它破裂。這個活動是為了讓我們體驗爸爸媽媽照顧我們的辛苦，我對這個活動非常感興趣。
晚上，我興致勃勃地打開冰箱，挑了一個大雞蛋，放在枕頭下（因為剛從冰箱裏拿出來的雞蛋很涼，放在枕頭下就沒有那麼涼了），並拿了一個乒乓球放在旁邊做記號。過了一會兒，我又把雞蛋拿出來放在枕頭的'另一邊，然後就檢查作業去了。檢查完作業，我急忙去拿雞蛋，卻忘記了雞蛋不在枕頭底下。我翻開枕頭，發現沒有，一轉身，只聽”咔”的一聲，我的第一個雞蛋就“飛”上了“天堂”。我非常傷心，但卻沒有灰心，決定明天早上再挑一個雞蛋來保護。
第二天早晨，我在冰箱裏挑了一個小雞蛋，並起名叫“蛋寶”。經過化粧以後的“蛋寶”有一雙像雞蛋一樣的“眼睛”，一個正在微笑的“嘴巴”，可愛極了！這了保護好“蛋寶”我在“蛋寶”身上圍了很多很多的衞生紙，免得被碰碎。我又拿了一個不大不小的塑料桶，把“蛋寶”放了進去。
為了不讓“蛋寶”擠碎，我沒坐“超擠車”十九路去上學，害得我生怕遲到，心裏直唸叨。為了保護“蛋寶”，連下課也沒玩好，一下課就看“蛋寶”，看它好不好！有沒有哪破個小洞？有沒有蛋清、蛋黃流出來了？就連車來了也不敢跑，生怕我一跑，“蛋寶”就在塑料桶裏“上跳下竄”，碰成兩半。這時我才真正體會到爸爸媽媽照顧我的辛苦。
通過保護雞蛋這個活動，讓我知道了要儘量多做力所能及的事情，不讓爸爸媽媽那麼辛苦！
放月假那天，楊老師給我們佈置了一項特殊的作業——護蛋行動，回家叫媽媽煮一個雞蛋，這個雞蛋要隨身攜帶，不能和身體分開，看誰護得最好。楊老師話音剛落，教室裏就像炸開了鍋似的，同學們議論紛紛。有的説：“這怎麼行呢？簡直比登天還難呢！雞蛋可是一碰就裂的”。有的説：“這簡直就是不可能完成的'任務！”我想，這不是小菜一碟嗎？太簡單了。
一回到家，我就迫不及待地讓媽媽給我煮好一個雞蛋，我從舊被子裏抽出一些棉花，把蛋包起來，外面用五六張面巾紙再裹一裹，還找來一根細線包紮好，呵呵~我的蛋寶寶被我裹得像個重傷員，這樣安全了吧？我小心翼翼地把它放進口袋裏，走到哪就帶到哪，形影不離，我還時不時地把手伸進口袋裏摸摸，有時候還拿出來瞧一瞧，這一整天我不敢出去亂蹦亂跳，做什麼事都輕手輕腳，全身心地呵護着我的“小寶貝”。晚上，我把它放在牀頭中間，盯着我的小寶貝入眠，夢中都在擔心着蛋殼會不會裂開，就這樣，提心吊膽的一天過去了，我的雞蛋完好無損，同時，我也感到從未有過的壓力。
第二天早上，吃飯的時候，我不小心碰到了牆，只聽“卡嚓”一聲，該不會是我的蛋破了吧？我趕緊從口袋裏拿出來，輕輕地解開裏三層外三層的包紮物，天啊！蛋殼縱橫交叉地裂開了，我的“小寶貝”見馬克思去了。
就在我失敗的一瞬間，我想，保護一個小小的雞蛋都這麼難，我們這些有胳膊有腿的大活人，爸爸媽媽要把我們撫養大，呵護我們成長，不知有多難啊？“誰言寸草心，報得三春暉！”假如我們不好好學習，怎能報答父母的養育之恩呢？
“小心呀，別把我的蛋弄碎了呀！”這是怎麼回事？原來我們學校的心育節開始了，而三年級的項目是護蛋三天。老師説蛋必須要隨身攜帶。
一大早，我做了一個護蛋膜，把雞蛋放在膜裏，雙手捧着，小心翼翼地走向學校。我一到學校就把蛋放在抽屜裏，總算喘了口氣。下課了，有個別同學向外奔去，而我依然坐在座位上，堅守着崗位---保護雞蛋。同學回來後，個個愁眉苦臉，原來他們的雞蛋碎了。我心想：如果我出去，那恐怕我的蛋也要遭到此劫難吧！幸好！
第二天，走在上學的路上，我擔心極了，昨天我的蛋逃過一劫，可今天….老天不長眼，這幾天陰雨綿綿，路滑滑的，而且今天居然有信息課，我們要下樓去上課。我注意着腳下的一些東西，生怕自己腳下一滑，我的蛋一不小心就會調皮地溜到地上，碎了。好不容易到達教室，一顆懸着的心總算平復下來了。突然一聲“啪”，嚇了我一跳，原來是一個同學的蛋想看一下外面的.世界，結果一命嗚呼了。還好我保護周到。
最後一天了，我更加小心地呵護我的蛋，怕它一滑就碎。不過我的蛋好像很理解主人的心，它十分聽話，一動不動地呆在我的保護膜盒裏，可我還是有點擔心，總是告訴自己小心再小心。終於熬到放學了，三天的護蛋行動結束了。我的心一下放鬆瞭如重獲自由的小鳥飛了起來。“耶!我成功了！”我歡呼着，一蹦三尺高。
經歷這次護蛋行動，我體會到了父母對我們的關心，生怕我們有個三長兩短，如俗語説的“含在嘴裏，怕化了；捧在手上，怕摔了”。這就是他們對我們的愛。他們的愛是那麼細緻，那麼真切。我想對他們説：“爸爸媽媽，謝謝你們生養了我，我永遠愛你們！”
星期一，老師佈置了一下有趣的作業——護蛋行動。後天中午就要把蛋交給老師，蛋沒有摔爛的就是護蛋使者。
我回到家，先向爸爸和媽媽要了一個雪白的雞蛋，併為它做了一個温暖又舒適的家，我心想:我一定要成為護蛋使者，真希望我明天的蛋會完好無損。
早晨，我到了學校，看見許多同學在一起議論蛋的事情。我並也湊了過去，原來是有幾個同學的'蛋碎了。有一個同學是把蛋放在書包裏，結果蛋被書壓碎了，還有一個同學因為手捏了一下蛋，可誰知蛋一下就被他給捏碎了。唉，我真替那些同學難過，同時也為自己的蛋擔心。
下課時，我正在給組長檢查作業，便順手把蛋放在課桌上。結果被一個同學不小心推了一下，蛋掉在地上了。當時我還不知道，後來一個同學告訴了我，我一看幸好沒有被摔碎，只是包着蛋的紙掉了。
在第三節課下課時，我聽見一聲“咔嚓”的響聲。原來是一位同學的蛋掉地上碎了，我急忙跑過來，只見那位同學難受極了的表情望着地上的碎蛋。唉，又有一個同學的蛋摔爛了。我又替我的蛋多了一份擔心，希望明天中午能完完整整的把它交給老師。
今天一大早，我來了學校。看見許多人高高興興的講起昨天下午的奇遇。這一天的上午都還過的很好，但到了中午，有一個人在掃地時不小心將別人的蛋掃到地上。那個蛋的主人直罵掃地的那個人，沒過多久便打起來了。直到老師來了教室，他們才停止打架。老師説:“現在蛋沒爛的人到我這來領取護蛋使者的榮譽獎。”接着我們就高高興興的去了老師的辦公室。拿到了屬於我們的護蛋使者的榮耀獎。
今天發生了一件令我想破腦袋也想不出來的事。
終於我的燒退了，早上，我掛着護蛋裝置胸有成竹地來到學校，由於我昨天沒來，沒有看過同學們的“裝置”。今天一看，哇！各式各樣的“裝置”：有毛絨玩具的、小包包、鐵盒子的等等，我是一個錦囊，意外就發生了。
數學課下課了，正當我趴在桌子上詢問周煜穎一道題目的時候，我耳邊傳來“嚓”的一聲，我還以為是尺子掉了，可往地上一瞧，連尺子的影子都沒有啊！想來想去，只有一個結果了，那就是——蛋破了！我急忙扒開錦囊去看我的蛋寶寶，真破了！我大驚失色，連忙説給班長周煜穎聽，這一説，被鍾子璇聽見了，她們不約而同撲過來想看個究竟。我雖然表面上滿不在乎的樣子，但是心裏卻已經充滿失望了，我真想回家到媽媽的懷抱裏哭個夠啊！
英語時間到了，鍾子璇一直在嘀嘀咕咕嘲笑我的蛋破了，周煜穎卻用同情的眼光看着我，這多少讓我感到一絲安慰。
傍晚掃地時，陳老師給我們拍照片，我很尷尬，因為我的蛋已經破了，陳老師叫我，我還以為是叫我拍照，連忙跑了過去，原來是拿回陳老師借用的水彩筆。
回到家裏，我向媽媽的`懷裏衝去，對着媽媽哭訴道：“媽媽，我的蛋破了！”媽媽説：“別哭，別哭，從頭再來嘛！”“可這是我精心挑選過的蛋寶寶呀！”我説，媽媽摸着我的腦袋説：“兒子，你護了兩天‘小寶寶’累不累？”我説：“累啊。”媽媽説：“你已經體會到了守護一個生命的勞累就夠了，媽媽懷你十月就是這樣過來的。”聽了媽媽的話，我止住了哭，看着媽媽説：“媽媽，您真辛苦。”
護蛋結束了，真是一波三折呀！要是再給我一次機會，我一定會好好護蛋的！
星期二的下午，老師給我們佈置了一個任務——護蛋行動。我一放學，飛奔回家，放下書包，飛快地跑到冰箱前。打開冰箱，一排雞蛋映入眼簾，有的在媽媽的懷裏懶洋洋地睡大覺。有的好像在跟我打招呼呢。它們爭先恐後地説：“小主人，快來選我呀！”我拿起雞蛋，左右端詳：第一個，蛋殼上佈滿了皺紋，不行！第二個，蛋殼上有好多小點，也不行！第三個完好無損，就是他了。我小心翼翼地從冰箱裏拿她，又百般呵護地抱在懷裏。
我將雞蛋放到書桌上，準備開始畫雞蛋了。我小心翼翼地捏在手中，拿起畫筆，既想畫小魚兒又想畫小企鵝，真是讓我左右為難。最終，我還是選了小企鵝。我將小企鵝畫在了前面，藍藍的小企鵝正在搖搖擺擺地向我走來呢！在小企鵝的背面，我畫了一個笑臉。只要小企鵝轉個身子，你就會看見一張可愛的笑臉正衝着你微笑呢！對了，我應該給他取一個名字，就叫“小白雲”吧！早上起來，我不是先忙着洗臉，也不是忙着刷牙，而是看看我的小白雲怎麼樣？吃完早飯以後，我飛奔地來到學校，
看到同學們一個個神采飛揚地交流自己的蛋呢！上課的時候，我把小白雲放在桌子裏面，陪我聚精會神地聽課。下課的時候，我帶着小白雲到草地上欣賞美麗的風景，小白雲可開心了，在我的`手心裏滾來滾去。微風吹來，吹在我和小白雲的身上，涼涼的，真舒服！中午的時候，我們把雞蛋帶到了宿舍裏。我一不小心，雞蛋掉在了地上。我緊張得一顆心都提到嗓子眼了，趕緊把小白雲的小窩打開。看着小白雲完好無損地躺在小窩裏，我懸着的心終於放了下來。好不容易熬到了放學，有的人唉聲歎氣，有的人非常開心，還有的人非常難過。幸運的是我的雞蛋沒有破碎，這真是幾家歡喜幾家憂。
父愛如山，母愛如海，爸爸媽媽養我們不容易，我們保護小雞蛋也不容易，我們應該愛護生命，尊重生命。
昨天晚上我從冰箱裏拿出一個又大又圓的雞蛋。我把它放在了我的房間裏，我時時刻刻想着明天要把它帶去學校，可今天早上因為出門太着急，我忘記把它帶上了。
到了學校，我一直在想可怎麼辦呢，後來陳景文爺爺送來好多好多的雞蛋，然後王老師問：“誰沒有帶雞蛋”，然後我舉手了，我拿到了雞蛋後並給它取名叫玥玥。王老師讓我們幹什麼事情都帶着雞蛋，除了體育課，到下午的時候，我們上完音樂課後，我們班的兩個同學正在打架，不好，這時我的雞蛋就這樣掉在地上碎了。等發獎品的時候，我因為沒有保護好雞蛋沒拿到獎品難過極了。
到家後，我又從冰箱裏拿出一個雞蛋，並給它取名琳琳，我對琳琳説：“琳琳，我這次一定會把你保護的好好的”。這時妹妹走了過來問：“姐姐，你在幹嘛呀”。我笑嘻嘻地説：“妹妹，這是雞蛋，我現在在折的是它的家，這樣琳琳就不會受傷可以在裏面睡覺啦。”妹妹説：“姐姐，能不能讓我帶它去外面玩玩呀”。我説：“當然可以了。”妹妹一邊帶着琳琳看風景一邊跑，不好，雞蛋馬上就要落地了。我飛快地跑過去把我那親愛的琳琳接住了，我嚇得滿頭大汗，馬上批評妹妹。妹妹癟着嘴説：“不就是一個雞蛋嗎”。然後我就跟妹妹説：“其實雞蛋也是有生命的，如果它掉地上了，就會很疼，你只要輕輕地摔了一下你就會哭，更何況如果雞蛋從這麼高的地方掉下來了，把它豈不是更疼了。妹妹聽後難過地哭了起來。我安慰妹妹説：“沒事沒事，以後你不要這樣子就好了，你以後對任何一個有生命或沒生命的.東西都要好好愛護哦！”妹妹馬上破涕為笑了，大聲地回答：“姐姐，我一定會的。”
通過今天的護蛋遊戲。我知道了一個道理就是：保護一個小小的雞蛋都那麼困難，當媽媽生我們的時候一定很累很痛。
為了讓我們親身感受一下媽媽撫育我們的辛苦，讓我們學會感恩，學校開展了三八婦女節感恩活動。
活動的內容是”護蛋“，要求每人裝一隻生雞蛋在口袋裏，儘自己最大的努力去保護它，看誰能把雞蛋保護到晚上仍完好無損。
早上，我挑了一個褐紅色雞蛋用塑料袋輕輕包了一下裝進上衣兜裏，因為早上還要升旗，我急急忙忙敢吃家門，在等電梯的時候，我急得直跺腳，可電梯就是不下來，好不容易電梯等下來了，可裏面滿滿的人，要是在以前，我就會毫不猶豫的擠進去，可現在我一想到兜裏還裝着一個雞蛋，我先側着身子然後小心翼翼的擠了進去，生怕雞蛋被擊破。
到了學校，眼前的情形讓我目瞪口呆，有拿棉花將蛋包了的、有用紙漿蛋纏好的、還有用盒將蛋裝好的、、、、、、各式各樣的方式，我後悔自己為什麼不用東西包一下。每天早上十點學校有一個課間操，以前我們集體跑步的時候，是我們最放鬆自在的時候，可今天一想到兜裏有個蛋，跑步就變得沉甸甸的，生怕雞蛋摔倒地上，或者被擠破，我用手捂着放雞蛋的口袋，跑步的速度也比平常慢了許多，經過i我的精心照料，我的寶貝蛋蛋終於平安的.度過的一天。
課間一位同學的雞蛋破了一個小口還不足以讓蛋清流出來，這位同學不但不進行保護，還變本加厲又在原來的小孔旁一點點的把皮剝掉，終於這個失去堅硬外殼的雞蛋流出了金燦燦的蛋黃。這位同學這樣不良的行為很不好，這次主題是保護蛋，通過護蛋來感受媽媽辛苦，學會感恩，也許對少數同學來説，飯來張口，衣來伸手，對媽媽的辛苦付出揮然不覺。
通過這次活動，我感受到了媽媽撫育我不容易，我們要報答她，在媽媽的節日來臨之際，祝願媽媽節日快樂。
今天，老師給我們佈置一個特殊的任務：保護一顆蛋。
我從冰箱裏選了一枚蛋，心想：到底該怎樣才能保護這一枚蛋呢？我第一反應是用氣泡墊來包裹住雞蛋，再然後用膠布粘上氣泡墊裏塞滿紙。因為在《少年報》的一篇文章裏看到過，而且從四樓摔下來都沒事。剛好前幾天在快遞箱裏見到過。我就馬上行動，找氣泡墊。翻來翻去，把箱子翻個底朝天，連氣泡墊的影子都沒看見。哎！一定是被媽媽扔了。這時，我看見桌上水果的泡沫網格，能不能用它來試試呢？
我先把泡沫網格的一頭捏緊，然後用膠布把一頭紮緊，好像小姑娘的`沖天辮。然後，我再把雞蛋放進去，再把另一頭也紮緊，這樣就把雞蛋寶寶固定在裏面。我還害怕雞蛋還會碎，就再包了一層，終於大功告成。真像一顆大糖果呀！然後畫上鼻子、眼睛、嘴巴。我就把它取名為糖果蛋寶寶。
接下來，開始護蛋了！我把它放在我的口袋裏。心裏一想：不行啊！如果我一不小心磕碰他就不就碎了嗎？我想：放在帽子裏行不行？不行！不行！我要是往後一壓，那他不就壓碎了嗎？哎呀，沒想到這個雞蛋這麼難搞。最後我用膠布把它粘在胸口前，當我的心肝寶貝好了！
我本以為這樣就可以很方便了。沒想到還是有很多不方便的。上廁所的時候，得小心翼翼。結果不小心碰到門了。我趕緊低頭一看。呼！虛驚一場，還以為它碎了。上完廁所洗手的時候，我以為蛋蛋貼得高。就沒什麼事了。沒想到砰一個微弱的聲音傳來，我趕緊往後退。低頭一看，蛋蛋沒有碎，安然無恙地躺在胸口。原來是我的腳踢到東西，又嚇我一跳。看來連洗手也得注意了。我以前就是隨手把門關了。這次很特殊，我輕輕的開，生怕蛋蛋被我一不小心給撞碎了，然後再輕輕的關。把我弄得心驚肉跳。
小雞蛋啊，小雞蛋啊！你為什麼這麼脆弱呀？你能不能生下來就堅強一點呀？
今天，我終於明白了，媽媽十月懷胎的辛苦。我連一天也受不了。何況是十個月呢？
感恩父母，感謝他們把我們帶到這多彩的世界。你陪我長大，我陪你變老。
為了迎接母親節的到來，我們自然作文的老師讓我們把一個雞蛋用心保護三天，不能破損，而且還要做到蛋不離身才算成功，我心裏非常激動。緊接着老師又説要給雞蛋畫上自己喜歡的圖案，還要給它做一間小房子、取一個名字。同學們七嘴八舌地議論了起來。有的説叫蛋蛋，有的説叫鋼鐵俠，有的'説叫小豆。
回到家後，我拿起紅色水彩筆，給蛋寶寶畫了一副開心的笑臉，我想就叫它紅豆豆吧！我本來準備給它做一架宇宙飛船，可是不想那麼複雜，於是我就找來一個盒子，用一張紙鋪在裏面當牀單，再用一張紙當被子，蛋寶寶的房子就大功告成了！
吃飯的時候，我和蛋寶寶形影不離，畫畫的時候也和它在一起，就連睡覺的時候也帶着它。明天就要開始護蛋了，我好期待呀！
第一天護蛋，我把紅豆豆放在小盒子裏，再用一個大盒子把小盒子包着。來到教室後，我小心翼翼地把紅豆豆放在抽屜裏，再用書擋住，又用書包遮住。這樣裏三層外三層，肯定萬無一失了。這時，班裏一位同學把實話告訴了學校老師，老師説只要把它保護好就行了，我點了點頭。
第二天，紅豆豆在手機角上碰了一個洞，差點摔到地上，幸虧我眼疾手快，用手接住了它，並用透明膠把蛋殼粘住了。班裏同學和老師已經都知道了我在參加護蛋行動，可我還是時不時打開盒子看一下，生怕蛋寶寶破損了。今天差點就要掉地上了，我想象了一下蛋黃和蛋清流出來的樣子，真是慘不忍睹呀！我一定要保護好它。
第三天護蛋，我還是和往常一樣蹦蹦跳跳地去上學。別看我外表很開心，但是心裏一直惦記着蛋寶寶。媽媽對我説：上課的時候千萬不能分神。我不情願地説了一聲：嗯。下午，我在操場上踢球的時候，總是把球踢歪，大概是我一直在想着紅豆豆吧！
三天過去了，護蛋終於成功了。通過這一次護蛋行動，我知道了媽媽養育我們是多麼不容易啊！我以後一定要聽媽媽的話，用行動報答她。
為了培養我們的責任感，我們班舉辦了一場雞蛋保護運動。6月1日，我們將帶着我們的“蛋寶寶”參加娛樂活動。
5月31日晚上，我開始為“蛋寶寶”準備“保護膜”。首先，我用雙層紙巾把“蛋寶寶”緊緊地包起來，然後用切成小塊的海綿把它粘上。“蛋寶寶”立刻變成了“四個不同的.圖像”。它被包在裏面，我從左到右看着它，心想:如果人們擠壓它，它肯定會碎的。我靈機一動，把“雞蛋寶寶”放進一個可充氣的塑料袋裏。這樣，我很容易就把它放進包裏了。
第二天，娛樂活動開始了。我隨身帶着“蛋寶寶”。作為志願者，我不能讓排隊的學生擠我。因此，我一隻手保護雞蛋，另一隻手維持秩序。正當我忙得不可開交的時候，我的心懸了起來，生怕“蛋寶寶”會出這樣的事故。我迅速用護蛋手打開拉鍊，檢查“蛋寶寶”的情況。幸運的是，它沒有斷裂。我鬆了一口氣，繼續工作。
由於人太多，老師把學生“疏散”到教室裏，所以我和林子文換班，去參加娛樂活動。我小心翼翼地用雙手抱着雞蛋，擔心它會出事。玩遊戲時，我也會把雞蛋握在手中，以防它出任何意外。五個班全部輪換後，娛樂活動很快就結束了。
當我回到教室時，我聽到一聲尖叫:“結束了，我的雞蛋碎了！”我跑過去看看:一個同學的盒子裏裝滿了蛋清和蛋黃。正當我回到座位時，我聽到另一個同學喊道:“啊，我的雞蛋碎了！”我急忙回到座位上保護我的“蛋寶寶”。
當老師讓成功保護雞蛋的學生站起來時，我非常自豪。但我也感受到做母親的困難和保護嬰兒的艱難。
學問齋