在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我愛我的校園作文，希望能夠幫助到大家。
我們的校園很美，春夏秋冬，四季變幻出不一樣的美。
春天來臨，枯樹開始發芽，一顆顆碗口粗的梧桐樹張開了緊閉的嘴，露出了嫩綠的“牙”；，小草醒來，睜開睡意朦朧的眼，偷偷地伸了伸懶腰；一朵朵無光十色小花像害羞的小姑娘藏在草叢間不肯露面；水塘裏的青蛙也跑出來湊熱鬧，以為大家不知道春天來了似的大喊道：“小夥伴們，快起牀，春天來了！”喊完，便自顧自地跳起了優美的舞蹈。
夏天來臨，寬大的樹葉遮住了陽光，樹縫間灑下太陽斑駁的光影，男生們圍着光圈追逐嬉戲，女生們躲在樹蔭處竊竊私語；教室的牆壁上牽牛花使勁地往上跑，紅的、粉的、紫的……各色各樣的花競相綻放，蜜蜂“嗡嗡嗡”地竄來竄去。
秋天來臨，校園的樹都換了秋裝，有的戴上了金黃的頭髮，有的穿上了紅色的外衣；小草和鮮花好像做錯了事一樣低下了頭；不經意間，一場秋雨淅淅瀝瀝，打落了片片楓葉，楓葉飄呀，飄，飄來了校園陣陣涼爽。
冬天來臨，冷風嗖嗖，因為我們是在平湖萬州，雖然沒有北方的銀裝素裹，但依舊翠綠的萬年青給我們帶來了挑戰寒冷的勇氣，操場上，同學們奔跑如飛，身上散發出快樂的熱氣；教室裏，琅琅書聲把寒意驅趕得無影無蹤。
我愛我的校園，我愛福建國小。
我愛校園，愛她那鍛鍊的操場；愛她那莊嚴的教學樓；愛她那愛崗敬業的老師們。
——題記
仙龍國中是我的校園，她樸實無華，卻有着家一般的温暖。
我愛我的家，我愛我的校園，愛她那塊橡膠運動場。那塊橡膠運動場是我們每天都光顧的地方。早上，往這塊運動場跑步是我們每天的必修課。即使跑得氣喘吁吁也毫無倦意。體育課上，我們在這上面訓練籃球，足球，跳高，跳遠等等。摸爬滾打，無所不為，正是這樣堅持不懈的鍛鍊，才練就了我們的好身體。
我愛我的家，我愛我的校園，愛她那棟莊嚴的教學樓。這棟教學樓是我校的文體大樓。它在操場樹林的襯托下顯得格外莊嚴。它像一棵不老鬆出現在我的面前；它也像一位和藹可親的老人出現在我的面前，但它又像一名軍人出現在我的面前。並且用軍人的口氣説：“這可是學習的聖殿，容不得你一點鬆懈和馬虎，必須給我認真對待。”它嘮嘮叨叨的時候，我覺得這種感覺這種畫面太熟悉了，太熟悉了，就像母親的嘮叨一樣。
我愛我的家，我愛我的校園，更愛這愛崗敬業的老師們。
他們的工作都十分認真，從不馬虎，每一天他們精神煥發的走進這個美麗的校園，走進我們的教室，將新的知識傳授給我們。用他們知識的乳汁哺育我們成長；用他們辛勤的汗水澆灌我們的心田；用他們温暖的話語撫平我們內心的創傷。
我愛我的校園，因為她就是我的家。
我們的校園就是一個美麗和諧的大花園，裏面有辛勤的園丁，每天呵護着我們，為我們澆灌營養。
我愛我們的校園！它美麗而廣闊。我們的校園裏有高大的教學樓，上課時裏面有齊唰唰的翻書聲，有同學的朗朗讀書聲。我們的校園裏有廣闊的操場，操場上有無數奮鬥的汗水，有着發憤圖強的精神，是多麼的熱情。操場中央還有高高的、直直的綠色籃球框，他們就像保衞校園的士兵，個個精神抖擻，站的挺拔。我們的校園裏還有神聖的純潔的升旗台，是多麼的莊重。除此之外，我們的校園裏還有許許多多綠色的草坪，它們象徵着校園的美麗，象徵着校園的寧靜，象徵着校園的美麗、鮮豔。
下課時，我們可以看到許多學生在操場上奔跑、玩着各種花樣、做着各種運動。他們也愛我們的校園。
我愛我們的校園！她就是我們的母親，用她的乳汁哺育着一代代學生，讓我們在她的呵護下茁壯成長；她就是遼闊豐富的大海洋，讓我們在知識海洋中快樂遨遊；她就是廣闊的蔚藍色的天空，我們就是在不斷成長的小鳥，在她的幫助下快樂地自由飛翔！
我愛我們的校園！她給了我們真正的友誼，她給予了我們知識的快樂，她無私、她善良，我們都愛她！
我們的校園一年四季都很美，春天最美的是桃花和梨花，夏天最美的是大樹，秋天最美的是黃葉，冬天最美的是教學樓。
春天，萬物復甦，鮮花盛開。桃花妹妹也開花了，桃花全是粉色的，十片花瓣即使是落下了幾片，也能感覺到它的美麗，遠遠望去就像一朵粉色的雲，桃花特別的香，在教室裏都能聞到香味呢！梨花也開了，落在地上像是給我們鋪上了白色的地毯，有的被風吹到天空中像是一隻只白蝴蝶在翩翩起舞。
夏天，天氣炎熱，綠樹成蔭。同學們熱的跑到小樹林裏乘涼，大樹可以為我們擋陽光，有的小朋友在大樹下捉迷藏，抱着大樹玩呢！小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“謝謝大樹，我喜歡樹。”
秋天，樹葉都黃了，有的樹葉都飄下來，給大地穿上了鬆軟的衣服，美麗極了，踩上去軟軟的，跳一下，像是在蹦牀上呢！如果黃葉飄在天上那就更美了，遠遠看去像一隻只黃蝴蝶在天上飛舞！
冬天，雪花飛舞，我們的教學樓依然是美麗無比的，教學樓外面塗的五顏六色的，樓頂上的雪白雪白的，像戴上了一頂白色的帽子。樓前的操場穿上了一件白色的大衣，好像全世界都是白色的，只有同學們在操場上推雪人、打雪仗，玩的可高興了。
我們的校園一年四季都很美，我愛我的校園，因為它給我們帶來了許多歡樂，也帶來很多知識。
我的學校——肇慶高新區實驗國小，在北江之濱，那裏風景優美，空氣清新甜潤，是個美麗的地方。
我最喜歡學校一個地方——文泉，文泉在廣雅院，那小小的噴頭噴出的水花在陽光的照耀下射出五彩繽紛的光芒，就像一串串彩色的珍珠，從天而降。
每當我走進校園，最引人注目的大花壇，總是那麼的美，花壇的四周長着一片黃金葉，像在天空中閃閃發亮的小星星，花壇的中心長着一種不知名的紫色植物，它的花還沒有成熟時是小刺球形狀的，他成熟時就像一條條紫色的鬍鬚，每每看着這楚楚動人的植物是多麼令人開心啊！
還有那教學樓前面白色的雕像，可有趣了！有的站着，有的坐在石頭上有的趴着，還有得正坐在石頭上認真的看書呢！這些雕像栩栩如生，像在教育着我們要好好學習一樣。
聽了我的介紹，我的學校是不是很漂亮啊？你喜歡嗎？我愛我的校園！
我的校園很美麗，名字叫“鹽城市神州路國小",在神州路上。
我們學校的外側牆壁上有我們學校的名字，內側的牆壁上有我們學校的校訓——向上、向善、向美、敏學、敏思、敏行……
我們學校的花園有很多植物。比如有芍藥、櫸竹、羽毛楓、紅楓、桂花……其中我最喜歡桂花和紅楓。因為桂花的顏色是黃色的，很漂亮，還有一股淡淡的清香。我喜歡紅楓的原因是它在秋天的時候紅通通的，很美麗。
下午大課間的時候操場上聚集了很多同學，他們有的跳繩，有的踢毽子，有的踢球，有的比賽跑……玩的很開心！
我們學校有48個班，我在三（2）班，其中我最喜歡跟唐月影和徐龍靈玩，因為徐龍靈是我一年級到三年級的老朋友，我喜歡跟唐月影的原因是她長得很漂亮，學習成績也很好，所以我最喜歡跟唐月影和徐龍靈玩了。
啊！我的學校真有趣，真美麗呀！
我們的校園非常美麗，今天我們就來遊覽瀏覽我們的校園吧！
我一進校園，就看見一朵朵鮮紅的小花，在陽光的照耀下，變得閃閃發光，顯得更加耀眼。紅花下面有許多翠綠的小草，風一吹，小草就左右搖擺，歡快地跳起了舞。小草旁邊的松樹顯得更加威武，四季常青，不怕颳風下雨，像哨兵一樣無論如何都要守護着我們的校園。這裏的美麗、雄偉的景色，好像都在歡迎我們來南湖中園國小。
繞過花壇，展現在你眼前的是一個操場，操場很大，有一個跑道，它是橡膠做的，經常看到頑皮的同學因追跑打鬧而跌倒，但摔下去不會有傷。操場中間是一個噴泉，噴泉有兩層，第一層是水，第二層是一個站着的美人魚。噴泉非常清，清得可以看見池底的方磚。突然天空中下起了濛濛細雨，學校好像變成了一個朦朧的舞台，細雨好像給美人魚穿了一條裙子，準備跳舞。許多雨珠就像許多觀眾一樣，我也融入了這一切景物裏，欣賞美人魚的跳舞。她唱着動聽的歌曲，跳着優美的舞蹈，不禁迎來了熱烈的掌聲。
雨停了，我也清醒過來，走過噴泉向左拐，就到了希望園。希望園中有一個希望杯，希望杯上有一個五彩繽紛的彩虹，旁邊有幾隻鴿子，好像是鴿子帶起了知識的海洋飛得無影無蹤，這説明我們還有無窮無盡的知識要學，兩個小孩子跑去學習，從知識的起跑線出發和知識賽跑。
我們的校園很美麗，你能不喜歡他嗎？
我們的學校坐落在山格中心，高大挺拔的'樹木，美麗的後花園，辛勤的，活潑可愛的國小，構成了我們的學校——山格中心國小。
走到大榕樹當“媽媽“的校門口，看到的是那像勇士般的大門，好似一位兵人守衞”領地“。隨着腳步慢慢地走動，我不知不覺的走入了操場，走到了像一把打開的綠絨大傘的黃桷樹，母子樹帝，我才發現這是一棵大母子樹抱着一棵不知名的小樹，雖然這只是一棵被銜來的不知名的種子，掉在了這棵孤零零的大黃桷樹懷抱中，可是它還是把銜來的樹種當成的兒女，非常細心的照護着它。
穿過被密密層層的遮住的人行道，聽到了從裏傳來的朗朗書聲，飛出窗户，飛入雲際，和白雲對話，和黃桷樹玩耍。
一陣花香把我引入了美麗的後花園。哇！好多美麗的花朵競相開放，散發出令人陶醉的香氣，像把花園的每一角都噴上了香水一樣，非常令人陶醉。這裏的花真多，有粉白色的黃果蘭、有千姿百態的杜鵑花、有芬芳撲鼻的桂花、還有隻要你到這裏走一走，所有的煩惱都會被花香趕走。
我喜歡我的校園，更喜歡校園裏的一草一木。
那裏的景色生機勃勃，朗朗的讀書聲不絕於耳，操場上隨處可見幾個人成羣的玩耍。沒錯，這就是我最愛的地方——校園。
我愛我的校園。那裏有老師教導我們許多知識。你瞧，那位老師正眉飛色舞地講課。同學們津津有味地聽着，積極地舉手發言。老師和同學們彷彿共同進入了知識的海洋，翱翔其中，一起進步，一起學習。
我愛我的校園。這裏不僅僅是我們學習的地方，這裏的風景也十分美麗。校園裏的植物特別漂亮：有豔麗的山茶花，有清新的日本晚櫻，還有那站得筆直的羅漢松……
現在是春天，也是校園最美麗的時候，所有的花兒都綻開了美麗的笑容，大樹、小草茂盛地生長着，一片綠意盎然的景色。
夏天，炎熱的太陽炙烤着大地，可操場上依然人山人海，他們在幹什麼呢？當然是在晨跑了。那場面十分壯觀！夏天大樹的葉子都是碧綠的，天空湛藍湛藍的，偶爾傳來一陣涼爽的風，愜意極了。
秋天，天氣十分涼爽，葉子都黃了，被風吹落時，像一隻只飛舞的蝴蝶，給校園鋪上一層金黃的地毯。微風吹過，整個校園還可以聞到一陣陣的桂花香。
冬天，樹上的葉子全部掉光了，光禿禿的樹枝上披着一件件雪白的衣裳。雖然許多花兒都凋謝了，但臘梅依然頑強地生長，守護者我們的實驗國小。
我愛我的校園，這裏是我們學習的地方，是我們交友的地方，是使我們快樂的地方。我愛我美麗的校園！
我的校園環境很美，最值得我們觀賞的就是一個升旗台這一帶的景色。
升旗台有很多特點，深紅色瓷磚搭建，升國旗台，共五級價梯，在平台中間有旗杆，旗杆有一側□，每週一，要去那裏升國旗。升旗台前有一個小花花園，那裏有許多紫丁香，紫丁香簡單的鼻子，迷人的香氣。升旗台的左邊有一個大花園，那裏有高大粗壯的美鬆，樹幹挺直，樹身上有一層盔甲，樹枝上覆蓋着數百萬根綠針，整個樹冠四面展開，就像一把張開的傘。還有許多花草樹木，如柳樹，可以用來編織草帽，葉子薄，像新月彎，花壇中間有許多下垂的榆樹。
升旗台的右側也有一個大花園，形狀的形狀，與左邊完全一樣，也有很多美麗的植物，如白樺樹，玉樹臨風般的瀟灑，毗鄰迷人的大花園楓樹，秋天，葉子變成五顏六色，美麗極了！最後面的升旗台，和葡萄的架子，像一個綠色的小天堂，非常枝葉繁茂，人們不禁想到吐魯番的魯蕃的葡萄熟了的朋友。
我看見過波瀾壯闊地大海，玩賞過水平如鏡的西湖，但還是那令人陶醉的校園令人喜愛，讓我為你們介紹一下吧！
校園的花壇真美呀！一束束美麗的鮮花芬芳撲鼻，招來了成千上萬的小蜜蜂。花兒們五顏六色的，有梨黃、蘋果綠、葡萄紫……遠看像一片色彩鮮豔的地毯。風輕輕吹過，花兒們好像高興地向我們招手，彷彿在説：“我在哪裏？”秋天來了，小草被風吹得涼爽極了。雨過後，小草好像洗了個澡似的。眼前的景象，讓我感到這片五彩繽紛的花壇真是美麗極了！
校園的芒果樹掛滿枝頭，讓我感到真迷人呀！開滿了金黃色的小花，飄來一陣陣清香的味道，香得幾十裏外都能聞到！到了夏天，芒果樹上掛滿了一個個香甜可口的芒果，真讓人“口水流盡三千尺”呀！
校園的操場真熱鬧呀！有的在跑步，同學們像離弦的箭一樣快，有的在打乒乓球，一個個身手敏捷的小夥子打得快如閃電，還有的在踢足球，為他們隊爭光，真是休閒娛樂呀！
我愛我的學校！學校收藏着我們的笑語歡歌，同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。
我們的校園生活是豐富多彩的，校園的景色也和我們的校園生活一樣充滿樂趣和色彩。
進入校門，首先映入眼簾的一座日晷。它是在我們上二年級的時候，即將畢業的大哥哥、大姐姐們留給學校的紀念，用來提醒我們要珍惜時間。
日晷的前面就座落着我們上課的教學樓。早晨，我們邁着輕盈的步伐走進教學樓，走廊裏擺放着展示我們繪畫、寫作或書法作品的櫥窗，陽面是窗明几淨的教室，我們就在這些教室裏學習、開班會、組織聯歡會，這是我最喜歡的地方。
教學樓的東邊，是我們校園最有人氣的地方----清心園。雖然冬天有些蕭條，但只要天氣變暖，那裏就是最有生命力的地方。一排排刻着成語的白色石凳，一片片種植着各種植物的園地，是同學們下課後最好的去處。園地裏種着薄荷、冬青、棗樹、石榴等植物，到了夏天和秋天，綠草蔭蔭、果實累累，讓我們留戀忘返。最中間還有一尊名人石像，它眼睛盯着教學樓，好像在告訴我們要好好學習！
教學樓的西邊是操場，操場上長長的環形跑道，最西邊有主席台和很多座位的看台。這裏是我們上體育課、舉行運動會的地方。在這裏我學會的跳繩、跳遠等很多的運動項目。
學校的最南邊，就是我們最喜歡去的地方---快樂體育園地。那裏有雙槓、攀登架、鐵鏈……許許多多的健身器材，下了課愛好運動的同學們就會聚集在這裏，一起健身、遊戲。
這就是我們的校園，雖然不是最美麗的地方，但卻讓我感到無比的自豪和温暖，我愛我們的校園。
春天，萬物復甦，鳥語花香我真的很美麗的校園；夏季炎熱，熱波；秋天，桂花飄香；冬天，寒風刺骨。
春天，春回大地，給校園生活增添了一種別樣的風景。春天是活力的季節。花壇裏那五彩世界繽紛、色彩更加斑斕的野花，像翡翠也是一樣的小草，還有就是我們需要學校的法國這些梧桐，那綠色，真讓人感到舒服，那徐徐春風吹來，讓我們可以温暖了許久。
夏天，也是炎熱的，是同學們喜歡的季節，他們可以在操場上玩遊戲，夏天還是女生喜歡的季節呢！！夏天，他們穿漂亮的花裙。
秋天是他們勞動的果實，清芬是時間，第二，我也很喜歡這個時候，桂花，香氣迷人，桂花有四個小花啪啪，有一個小花的核心，如玉米的顏色，真美，像個害羞的小姑娘花瓣，穿米色迷你裙，所以我畫的像香校園！
冬天，是不一樣的景色，雖然是這樣那樣的寒冷，但是，我們自己喜歡，我想用一句子進行讚美它：小花，小草們都蓋上了一個被子。這時出現白色的校園真美！
母校的冬春秋夏，我永遠不會忘記！
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在説：“我來了，讓我們交個朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風的吹拂下跳舞。花兒們在向我微笑……
夏天的校園花團錦簇，校園是一個五彩繽紛的校園。中間的樹高大筆直，校園四周的小花、草兒都開心地張大了嘴巴，像在像我們每個學生哈哈的笑。下課的時候，同學們經常去看這些美麗的花兒。
秋天的校園是一個黃色的校園。菊花競相開放。看着那美麗可愛的菊花，我會高興無比，忘了自己可能有點煩惱。有時來一陣大風，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，像在秋姑娘的到來迎接同學們的到來，像是校園在向我們學生問好，祝賀我們學習生活愉快。
冬天的校園是一個白色的校園。雪花落在了我們校園中幾個筆直的大松樹上，大松樹變成了一把把把遮風擋雨的巨傘。我們學校的師生還會堆幾個雪人在門口，雪人的架式很可愛，好像守衞祖國邊疆的解放軍。
啊！一個多麼美麗的校園。
我愛我們的校園，愛它桂花樹上飄來的陣陣清香，更愛那酷似大傘般的盤槐。
秋天，校園裏飄來誘人的清香，使人神清氣爽。最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。一下課，同學們就到操場賞桂花。還未走到跟前，遠遠的，就聞到了撲鼻的香氣。一陣風吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風搖拽。飄落的桂花好似金色的蝴蝶。.走到樹下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶着花香，撫摸着我的臉，對我訴説着。
我更愛校園裏如傘般的盤槐。春天，盤槐架上的花送來一陣陣淡淡的清香。陽光明媚，枝綠花紅，人站在藤架下，就會感到很舒服。盤藤架還是蜜蜂的樂園。瞧！每當花兒綻開美麗的笑臉，就有成羣的小蜜蜂來採花蜜了。
夏天，太陽火辣辣地烤着大地。盤藤架下綠樹成陰，給人們帶來一絲絲清涼的感覺。盤藤架邊是一塊塊讀書的園地，這裏總是圍滿了人。更多的同學坐在藤架下的石椅上看書，看得如痴如醉。可謂是一種享受啊！
如傘的盤槐、誘人的桂花已成為我們學校一道亮麗的風景。
我喜歡如傘般的盤槐、香氣撲鼻的桂花，更喜歡我們美麗的校園。
當太陽把光芒斑斑點點地灑在柳樹的嫩芽上時，春天來啦！萬物甦醒了，小樹、小草還有小花都沐浴在陽光下，彷彿在説：“太陽好温暖，我們太快樂了！”而我們也像這些小樹小草小花一樣在幸福的校園裏快樂成長。
瞧！我們的校園裏到處洋溢着歡笑聲和讀書聲，多麼的生機勃勃！我們在學校裏不僅學習各科知識，還參加各種文娛體育活動。學校社團多姿多彩，其中最有名氣的社團要數“美嗓口琴組”了。我帶着對口琴的熱愛，報名參加了這個社團。在那裏，我收穫了很多。我吹的是一把進口的16孔半音階口琴，我的口琴小夥伴們有的吹和絃口琴，有的吹低音口琴。我們在2018年學校的元旦晚會上表演了《龍貓》及《快點告訴你》；我們在鮮紅的國旗下吹奏激昂雄壯的國歌……這些都是我永遠的美好記憶。
前些日子，學校號召我們每個班級設計班徽。我們班的班徽圖案有小星星、小樹苗，還有七色彩虹。它們象徵着同學們團結、友愛、快樂以及拼搏。每個同學都很努力，積極為班級爭取榮譽。在我們的努力之下，我們班獲得了2017—2018學年度上學期行為規範示範班、2017—2018年田徑運動會隊形隊列評比二等獎等榮譽，相信我們的班級會越來越好！
我們像小樹苗一樣在校園裏快樂成長，我們愛我們美麗的校園！
我們都愛自己的校園，不管它是大還是小，是醜還是美。在這可愛的校園裏我度過了許許多多快樂的日子。
走進校門，一抬頭就可以看見一行大字：沐浴晨風想一想，今天該怎麼努力？踏着夕陽問一問，今天有沒有進步。向左走，就可以看見一座小書。這座書屋是專門給一些放學後等候家長來接學生的區域。下午，可以看見有的同學在看書，有的同學在寫作業，剩至有的同學在草坪上和別的同學一起做遊戲。還記得有一次，我下課要等舅舅來接我回家，我又不想看書，作業也沒有帶來。所以我就和一位也在等家長的男同學做遊戲，我們一會兒玩捉迷藏，一會兒玩“抓人”。真不知道有多開心。
走上草坪，一股濃濃的花香味朝我撲來。隨着圖書館旁的“小木橋”向前走，幾米後便能看見一個“立”在空中的“紅色閣樓”。
向前走，就能發現一個小木門。推開它，裏面就是圖書館，它的奇特模樣定會讓你大吃一驚。大多數的小孩都應該看過《愛麗絲夢遊仙境》吧？而我們的圖書館的主題就是《愛麗絲夢遊仙境》！
走進去便可以清晰的看見一個綠色的大懷錶，這可是在《愛麗絲夢遊仙境》中“兔子先生”的懷錶！找到左邊小説類的書架前就能看見好幾面白矮牆。好像感覺自己身在一個迷宮裏，怎麼走也走不出去。走到右邊的繪本類的書架，可以十分清楚地看見一道長長的樓梯通往“小紅閣樓”。在樓梯邊上有許多奇形怪狀的玻璃。我們走上樓梯，便可以看見一個既簡單又温馨的小木屋呈現在眼前。裏面有幾個十分大的泰迪熊娃娃。有時在閣樓裏看書，看累時可以透過玻璃看校園裏的綠樹紅花讓眼睛休息一會兒。走出圖書館後，我順着小木橋，經過小書屋，我走出了校門。
校園裏綠草茵茵，鳥語花香，典雅別緻。
我參觀過實驗學校、世南國小，但都比不上我們的校園。
走進校園的大廳，最引人注目的就是前方的小花園。小花園裏有拱形的小木橋，清澈無比的小池塘。池塘裏有許多五顏六色的小魚在嬉戲玩耍。他們擺動着尾巴，輕巧地游來游去，可愛極了！夏天，池塘上還盛開着一朵朵淡雅的睡蓮，睡蓮出淤泥而不染，就像仙女下凡那麼美。在小池塘的北面，有一座拔地而起的假山，噴泉的水直衝而上。那水柱時而高，時而低；時而 快，時而緩，讓人目不暇接。小花園的周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，一派生機勃勃。如果在這裏看看書，聞着沁人心脾的花香，那感覺真是幸福快樂！
穿過美麗的小花園，眼前的正是一幢幢教學樓。那教學樓雄偉高大，一間間教室佈置得別有特色，有：醜小鴨、藍精靈、紅果果，就像童話世界。上課時，書聲琅琅；下課時，走廊、天井上到處都是學生，到處瀰漫着歡聲笑語。
向北走，經過一條林蔭小道，就來到了我們的後花園。在後花園裏，一片生機盎然。春天，粉嘟嘟的桃花，五顏六色的絨球花開放了；夏天，綠草如茵，一朵朵小野花躲藏在草叢裏，像害羞的小姑娘；秋天婀娜多姿的菊花開放了，它們顏色各異；冬天，四季常青的松樹矗立在地上，就像一把綠色的大傘。午間，同學們在後花園捉捉迷藏，打打滾，身上沾滿了雜草，全身都是泥土花草的芬芳，這裏成了我們的樂園！
我愛我的校園，更愛在這裏工作、學習的老師和同學們。
我最喜歡我們校園裏的景色，一棵棵樹，一朵朵花，裝點着整個校園，當花兒都開放的時候，一進入校園，你就像來到了一座美麗的花園，還會有陣陣花香撲鼻而來。
校園的林蔭道里開放着五彩繽紛，亮麗多彩的野花：有藍色的、黃色的、粉色的……一朵朵花圓圓的，特別像一個個小繡球，一陣微風吹來，這些花兒搖晃着自己的身體，好像在開心的跳着舞。
學校裏最吸引人眼球的就是櫻花了，白裏透粉的櫻花，不是直接長在樹枝上，而是有一個像櫻桃的綠枝吊着那朵朵櫻花，櫻花開的一簇又一簇，把整個枝頭都開滿了，花兒們你不讓我我不讓你，好像一個個爭寵的孩子。摘下一朵用手撫摸花瓣，花兒質感柔嫩，仔細聞一聞，還帶着甜甜的香氣。微風輕輕地吹着，花瓣慢慢的飄落下來，還給我們帶來了一場櫻花雨。
教學樓旁有兩棵紫葉碧桃，樹枝上花兒全開了，這些花兒看起來如同一個龐大的家族。紫葉碧桃花的香氣非常淡，當花朵飄下來的時候，會讓你感覺像是來到了一個花的世界。
校園的每一處景物都使我難以忘懷，我愛我的校園。
穿過一條柏油馬路，聞這一陣陣薔薇花的清香，聽着同學們的歡聲笑語，朗朗書聲；看着一路的鮮花怒放，便來到了我們的多彩夏小校園。
走進夏小，映入眼簾的是兩塊大草坪，草坪上長了許多海藻樹，那一棵棵海藻樹的就像一個個巨大的菠蘿。如果在“大菠蘿”上開一些窗户，開個門就真的可以當一幢房屋啦！草坪上還有許多美麗的鮮豔的花朵，有蝴蝶蘭、玉蘭花、牽牛花、海藻花等等。花草樹木，這些景物繪成了一道夏小校園獨特迷人的風景線！我愛校園的風景！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，原本寧靜得只聽見小鳥鳴叫的聲音的校園，可現在卻變得熱鬧起來。看！每一個同學的臉上都掛着燦爛的笑容。他們在草叢裏玩捉迷藏；在數字廣場上玩老鷹捉小雞。同學們你追我趕，玩得可開心了！我愛我們夏小可愛的同學！
走着走着，便來到了星光大廳，星光大廳可美了！在一面玻璃牆上，有我們夏小校園的風範與校規。星光大廳最具有我們學校代表性的景物是——笑臉牆。笑臉牆上面有許許多多張笑臉，有開心的、認真的、調皮的、可愛的……仔細端詳這一張張笑臉，就感覺這一張張笑臉不是貼在牆上的，而是具有了生命，具有了不朽的生命！我愛夏小這幅具有不朽生命的笑臉牆！
我愛我的夏小校園，夏小校園就是我眼中的多彩世界！
校園，是我們學生賴以生存的地方；校園，是我們一天生活的所在地；校園，令我們每一個學生黨都有了家的歸屬感。我對我的校園充滿了熱愛，我永遠愛我的校園。
每天清晨，每一個學生都會揹着整齊的書包踏入校園。左右兩旁一排排楊樹與柳樹聳立在那裏，如同一個個衞兵一樣，無論何時，無論何地都毅然決然的保衞着我們的校園。再看向操場，廣闊的大操場上時不時會有幾名老師在跑步晨練，再看我們那高大的教學樓上有八個大字：誠信做人，踏實做事，這是我們的校訓。教學樓一共有五層，我們班在四樓的第一個教室，教室門口有我們全班52名同學的集體大合照，老師常説：“你們52朵小花越長越可愛。”每當上課鈴“叮叮叮”的響起時，我們會在教室裏坐好，隨時等待着老師的到來，上課中間時，每當老師提出問題無論是誰都會認真的仔細去思考，然後爭先恐後的舉起小手，生怕老師看不到自己，每當老師叫不到自己名字時，同學們便會放下手，認真的聽取別的同學的意見，找到自己的不足之處，並加以改正。上課時是一番景象，下課後又是另一番景象。一下課，我們班所有人就會像打了雞血一樣，像一羣小鳥飛出教室，狂奔到廣闊的操場上，有的玩跳大繩、有的玩三字丁、還有的玩竹蜻蜓……我也不例外，抱着籃球叫上幾個好朋友，就去操場上打籃球去了，我們每一次都會玩的熱火朝天，汗流浹背，好不熱鬧。每一次玩得正開心時，上課鈴總會“叮叮叮”如期而至的響起，我們一個個一張沒玩夠的臉，但還是很迅速地抱着籃球離開操場回教室去了。當然也有同學會不出教室，在“家”裏看看書寫寫作業好不自在。這是我們班的日常生活，天天如此，從不破例。
我們的班級體中每天的生活便是如此，充滿了樂趣。
如果説大海是魚兒的家,天空是鳥兒的家，森林是動物的家,那麼金城國小就是我們大家的家。
國小部是培育我們成長的沃土，她如雨露陽光，孕育着我童年的夢想，她如春風化雨，給予了我無窮的知識和力量。在這裏我們學習知識，在這裏我們學會文明，在這裏我們一天天長大。每當聽到同學們朗朗的讀書聲,看到同學們歡快的笑臉,老師親切的面容，我的心裏就會有説不出的幸福和快樂。
美麗的校園要由我們大家來創造，但是不知道同學們有沒有注意到：有同學為走近路而不惜踐踏草坪；玩耍時不小心打碎了教室的門窗；瘋狂中弄壞了樓梯上的欄杆；教室的桌椅上潦草的字跡，還有小刀刻下的痕跡；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；在整潔的校園裏還經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們，我們是否曾想過，這裏的一草一木也是我們朝夕相處的夥伴，它們也在陪着我們一天天長大。這些不文明行為與美麗的校園是多麼的不和諧，和我們這個朝氣蓬勃的集體是多麼的不協調。
古語説：人無德不立，國無德不興。愛護公物是一個人崇高品德的表現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質。當你在課桌、椅上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？
愛護公物其實並不是一件很難做到的事情，只要我們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環境的保護者而不是破壞者。
你和我就像校園中的一棵棵小草，校園因我們而更綠；你和我就像校園裏的一羣小鳥，給幽靜的校園帶來生機和活力，你和我就像校園裏的花朵,校園因我們更加美麗。讓我們攜起手來一起愛護我們美麗的校園，因為我們都是校園的小主人！
我的學校位於美麗的魚米之鄉，擁有美麗的花壇、雄偉的教育大樓、廣闊的操場、設施完善的科學技術大樓，看起來很壯觀……現在讓我起來。
學校的大門是電動的，科學技術和現代。進入大門後是學校的中心廣場，廣場上有石頭和球做的雕刻，強調了學校強烈的文化氛圍。正中央有高高的旗杆，鮮豔的五星紅旗隨風飄揚。一棟新的教學樓被拔地而起，它的名字叫“春華大廈”是我們日常學習的地方。教室寬敞明亮，傳來我們陣列的讀書聲，讓我們在知識的海洋中漫遊。教學樓後面有塑料籃球場和操場，是鍛鍊身體的好地方。教育大樓的東面是科學技術大樓，裏面有科學實驗室、電腦室、舞蹈室、少年宮活動中心、圖書閲覽室等，它是我們課堂活動的地方，增加我們的見識，讓我們的身心愉快。廣場東有文化走廊，其中有很多文化知識。文化走廊後面是美麗的花壇，裏面種着很多花草和枝繁葉茂的風景樹。廣場西牆有文化牆，牆上有很多語言故事，文字和文字並茂，不僅讓我們學習知識，認識語言，還讓我們理解道理。這就是我們美麗的校園，我很愛它！
我愛我們那美麗的校園！因為是他為我們提供了良好的學習環境；校園中的那五棵高大挺拔的楊樹，就像那一位位站崗的士兵；我真慶幸自己能夠在這樣的校園中學習。
説起校園，讓我想起了我看上學的第一天，那是一件難忘的事。那天烈日炎炎的，我揹着那空空蕩蕩的書包，與媽媽一同來到我們的教室，剛邁進教室的第一步，我就知道這就是我理想的那個教室。
可我並不知道這一天來學校是來面試的我，心中不禁打了個冷戰，哎呀，怎麼辦怎麼辦？我可沒有準備相應的節目啊，此時此刻我急得像熱鍋上的螞蟻，我旁邊的那個眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，身材胖胖哦，看起來很活潑可愛的與同學似乎看出了我的心思變温柔大方的對我説：“不用怕咱們要學會隨機應變嗎，看看情況。”我忽然覺得我頭上傾盆大雨停了，天空瞬間就晴空萬里了。
我見他很温順，便人問了她一句：“你叫什麼名字呀？”“我叫樑雅童，你呢？”她問到。然後我就一五一十的把我的名字告訴了她，從此我們成為了形影不離的好朋友，直到現在。
我愛那美麗的校園，更愛和我那形影不離的好朋友一起勤奮的學習。
大營學校是我的第二家園。這裏有我的師長朋友，如同親人一般，親切而友愛。這裏有我的書桌教室，仿如我的小屋，簡單卻踏實。就連那棵大柳樹，都跟爺爺一樣，日日守候在校門口歡迎着我的到來我愛它，無論現在還是將來。
我們的校園環境優美整潔。走進校園，首先映入眼簾的是紅色影壁上“大營學校”四個金光閃閃的大字。旁邊那棵蒼翠的柳樹，像個忠誠的衞士，日夜守護着我們的校園，又像支剛勁的毛筆，書寫着我校的輝煌。轉過影壁往裏走，南北兩排教學樓巍然屹立，樓體潔白的外牆瓷磚，在陽光照射下熠熠生輝。北樓頂上矗立着大營學校的校徽和“立德、宏智、健美、進取”八個鮮紅的大字，那是我們學校的校訓。
三層的教學樓除教學用的標準化教室，辦公室外，還設有圖書室、閲覽室、科學理化生儀器室實驗室、音體美衞器材室等，一流的設備為學生提供了良好的實驗條件，班班都有多媒體，教師們能夠利用信息技術等先進教學手段進行課堂教學。這裏是我們學習的地方，在這裏我們揮灑青春和汗水，在這裏我們放飛希望和夢想。
南北兩排教學樓之間是我們的操場。
操場正中央是國旗台。高高的旗杆上，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。寬闊的操場上，綠茵茵的草坪、200米環形跑道、籃球場、乒乓球枱、單雙槓、平梯、足球網、羽毛球網等豐富的體育設施，極大地滿足了師生課餘生活和體育活動的需要，園內道路硬化、園藝綠化，為師生創設了優美的教學環境。我們在優美的環境中盡情享受，兒童的天性得以充分的釋放，在潛移默化中養成了熱愛生活、熱愛自然的健康心理。鍛煉出強壯矯健的體魄，塑造了堅強樂觀的意志。環形跑道的四周綠樹環繞，南北兩個小花圃小巧而清新。
我愛我們的校園，我愛校園裏清幽的環境，更愛我們學校昂揚的精神風貌和積極進取的精神。據老人們説我們學校建校於民國末年，在這幾十年裏，一代代大營師生蓽路藍縷，勵精圖治，走過兵火連綿的歲月，走進日新月異的改革盛世，學校一步步發展壯大起來。我們的校園，地處鄉村，沒有繁華富麗的外表，沒有城裏學校的規模。但正是靠着這種艱苦奮鬥、拼搏進取精神，這所其貌不揚的普通學校，建校幾十年來成績不輸其他學校，她為上一級學校培養輸送了大量德才兼備的學生，為交城人民培養了大批合格的建設者，她以自己獨特的魅力吸引着來自四面八方的莘莘學子，我為我是大營學校的學生而自豪，我希望將來大營學校會因我而驕傲。
這就是我們的校園，面積不大但井然有序，乾淨整潔。經歷滄桑而依然生機勃勃。我愛我們的校園。
學問齋