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實用的馬的作文集合十篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.89K

在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的馬的作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的馬的作文集合十篇

馬的作文 篇1

古時候,馬就像現在的汽車,是一種交通工具。而現在科技漸漸發達,發明出了船、汽車、飛機等更加先進的交通工具,馬的用處好像就沒有從前那麼廣泛了。

[評:以前連車都是馬車,連路都是馬路。現在車成了汽車、火車,路成了公路。馬是不是要被淘汰呀?]

一眨眼,就到了22世紀,馬這個“大臣”又再一次被“重用”了——汽車雖然跑得快,可現在自然資源日漸減少,人們不得不十分小心地用水,用電,用油,大家都變成了“吝嗇鬼”,只要浪費了一點點有用的東西,大家就會嘮叨個不停。因此,馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。

[評:馬又時來運轉了,真是三十年河東,三十年河西啊。人類不小心又把自己“發展”回馬主宰運輸的時代了。]

科學家正在研究一種新技術,是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液,馬兒們喝了它,就會和傳説中的“千里馬”跑得一樣快,時速可達到160千米/小時呢,速度快得就像高速公路上的汽車。

[評:這樣的.藥液真是神奇。]

很快,這種神奇的藥液研發成功啦!一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦,外觀上沒有什麼變化啊?騎師騎上了馬,馬兒等他坐穩,就迫不及待地飛奔起來。誰都沒有看清馬兒到底是怎麼跑的,只看見一團白影從眼前一閃而過,接着看見了被馬蹄揚起的塵土——場面真是壯觀。

[評:神了!後面三句寫馬的飛奔速度,實在寫得很好,很生動,“白影”“一閃”“塵土”,好馬!]

科學家立刻生產出了更多的藥液,讓馬兒們服用。慢慢地,人們開始大量使用馬來當作交通工具,汽車也被淘汰。人們為了讓這種“新型汽車”乘坐上去更為舒適,又對馬進行了更多的改良。現在,走在大街上,你隨處可見人們坐在舒適的“馬椅”上,在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快,慢慢溜達就行了。

[評:絕對綠色的交通工具!]

未來的馬多麼有趣啊!

馬的作文 篇2

我叫做應雨馨,正在農場科學室裏休息,我昨日凌晨發明了一匹馬,它平常就變成小銅馬立在那裏。你仔細看就可發現它身上有四個按鈕,第一個按鈕名叫“變大鈕”,每按一次“變大鈕”馬就會長高一分米,你想讓它多高它就可以多高。

第二個按鈕名叫“飛行鈕”,你一按它,這匹馬就可以長出兩個翅膀飛起來。當然,你可以先用“變大鈕”將馬變大,然後騎在馬上面,按“飛行鈕”,你就可以飛起來啦!第三個按鈕名叫“防護鈕”,如果你身旁有人欺負你或者有野獸,你就按這個鈕,這樣這匹馬的周圍就會有一道防護屏障,這屏障是原離子做的,再堅硬的`東西也打不破。最後一個按鈕名叫“恢復鈕”。如果你不想使用這匹馬了,就只需這個按鈕,馬就可以恢復原狀了。

我的馬還沒有名字,我等着你給我的馬取名字哦!

馬的作文 篇3

有一天陽光明媚.一對父子騎着馬去郊外遊玩,一路上他們有説有笑,高興的不得了,還在哼歌.這匹馬卻不樂意了,心想:這倆個人可真狠,他們一星期可以休息兩天,而我一年一天都不能休息,這樣,我今天罷工.想着馬兒便不走了,爸爸破口大罵,還指着前方,好像在説:"你這個笨蛋,怎麼停下了,你快點走,不要破壞我們的好心情.不然你會被打的.."可馬兒卻像沒聽見一樣,還閉目養神.兒子呆呆地坐在馬背後面.

父親下了馬,使勁地把馬頭往前拉.馬還是一動不動地站在那裏.兒子一直坐在馬背上,想着到底應該怎麼辦.突然兒子靈機一動,迅速跑下馬來,爸爸見弄前面不行,那我就來推你屁股.可馬還是紋絲不動.馬又想:你這個老頭,別白費力氣了,你那麼輕,我那麼重,我連你和你兒子一起坐在上面我都能託的動,你現在一個人是不可能推動我的.你們別想辦法了,反正我今天要罷工,你能把我怎麼着?

父親好像知道馬的心思一樣,也不推馬了,走到馬的前面.抬着頭,好像在説:"你帶我們去交郊遊吧,到了郊外我一定給你最好吃的草.馬裝做沒聽見一樣,還是不動.兒子正在這時推了兩架車過來.斧父子倆把馬的前蹄後蹄分別放在兩個車裏,推着它去郊外.這匹馬十分高興,因為他不但可以不託人,還被別人推着走.

馬的作文 篇4

我來到了二十二世紀的西安,這時的科學技術要比二十一世紀發達多了,但是人們卻繼承了祖先的傳統,喜歡上養馬了。馬,已經成為了人們最親密的朋友。

現在馬的飼料可不同了。有一種“神仙博士”研製的奇怪飼料,名叫“神仙飼料”,可以使馬吃後飛速前進而不覺得疲倦。

人們很喜歡馬,每一匹馬列都有美麗的金絡頭,金絡頭上裝飾着亮晶的'珠玉,但它們卻沒有鞍鐙和韁繩,看起來既充滿新意,又很典雅。

馬的房子並不是簡陋的馬廄,而是一間有門窗的小屋,裏面裝飾的還有鏡子、棉墊子和窗簾呢,真的很漂亮。

因為馬是一種不安分的動物,所以人們每天早晨先給馬喂上“神仙飼料”,然後帶着馬一起外出跑步,鍛鍊身體。人們喜歡帶着馬出去逛商店買東西,買下的東西自己拿一半,馬分擔一半。人們變得愛勞動,而馬卻變成了寵物。

二十二世紀的馬是強壯的。更是幸福的,而從前它只是動物和人們的僕人而已。

這時侯,我感覺亮光照着我,一睜眼,原來天亮了,那中是一場夢而已。但我希望:未來不是夢!

馬的作文 篇5

我的名字叫馬。我可以自豪地説,我是世界上跑得最快的動物之一。如果要讓我和你進行一場跑步比賽,你一定比不過我。我現在的體重有500多斤,身高一米七。在我背上放個墊子,上面坐兩個人,那是絕對沒有問題的。

我的特長很多,本領也很大。因為我四肢強健,所以我可以載人拉車、長途越野。我迅捷善跑,所以我可以帶領牛兄弟和羊姐妹們躲避豺狼的攻擊,還能夠參加“奧運會”比賽呢。我對人温和幽雅,所以人們都覺得我很可靠。牧民們遷徙放牧、遠征打獵,都喜歡把我當作他們的好幫手。我還特別機警聰慧,無論是在山林,還是在草地,我都會用靈敏的鼻子和超級發達的'耳朵來識途領路。我的媽媽告訴我,我們馬兒在草原上,既得像個“導遊”,更得像名“領航員”,多驕傲呀!

我的睡覺方式跟人類的睡覺方式也不同。因為我不一定非得在晚上睡覺。要是沒人打攪我,我可以隨時隨地睡着,站着、躺着都能睡。我吃的東西是草,跟人類的吃法也不一樣,不用煮來不用炒。無論是嚴寒還是酷署,無論草兒是肥美還是枯硬,我都能消化吸收,變成我無窮的動力。

你瞧!我這匹馬兒,正在慢慢地長大。總有一天,我一定能成為一匹能徵善跑、聰明勤奮的駿馬!

馬的作文 篇6

五年級下學期的一篇課文喚起我對茫茫大草原的嚮往,騎在馬背上那種逍遙的感覺有誰能抵擋得住呢?我想我要是能騎一次馬該多好呀!

今年暑假我的夢想成真了汽車載着我們駛進茫茫草原。一下車我站在草原上感受着大自然給我們的'恩賜。再往前走,你就會看到牛羣在吃草,羊羣在散步,馬羣在草原上奔馳。我的心胸一下子開闊起來,真想高吟一首小詩:天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊。繼續往前走,你會看到一個馬棚。指見馬場管理員拉出二十幾匹馬來,先選出四匹最小的馬,三匹黑馬,一匹白馬。其他的都給了大人。我們都穿上了威武的騎馬服。我選了四匹馬中的最大的那匹馬。我弟本來是選白馬的,但是和我們同行的鎧弟弟太重了管理員抱不起他,所以只好費勁力氣的把他抱到最矮的白馬身上。開始出發了,走到一半的時候我哥的那匹馬拉了一坨屎,又走了一會兒他的馬又拉了一坨尿。惹得我們哈哈大笑。我坐在馬背上摸着它那鬆軟的毛,享受着微風帶給我的涼爽和馬兒快速行走時帶給我的快感。

日子在快樂中劃過,就要回家了,我心頭生起一絲眷戀。

馬的作文 篇7

過幾天就是中秋節了。這幾天,我的心就像是被時間的公差押着的囚犯,在日子與日子相連接的幽道上跌跌撞撞地行走着。我不屬於我了。

今年的中秋節,妻子身邊的那把椅子又一次空缺了,兒子特地斟滿的那隻能裝下三兩老酒的花瓷杯,也只好又一次映着他失望的眼睛和天上那輪無聲的黃月亮了……

幾小時前,妻子打來電話,她詢問我今年的中秋能否回家時的語氣,簡直像一位贏弱的童養媳,用顫抖的雙手給託着長煙杆的婆婆捧上一杯早茶,那份小心那份專注那份低聲下氣的可憐,真令我心痛,令我不忍心回絕。然而,打工的無奈又是不以人的意志為轉移的現實啊!妻子可能從我急促的喘息中預感到了什麼,但她並沒月立即放棄在她心中潛存已久的那點螢火般的希望——她把六歲的`兒子叫了過來,試圖用兒子親切的呼喊,來崩潰我男子漢最後那道堅硬的感情防線。

兒子聽話地説:“爸爸來家吃月餅吧,我想你啦。”妻子這聰明的一招險些讓我應聲倒地。那一刻,同宿舍的幾位工友都相互提示着躲了出去,很顯然,他們不忍心目睹我眼裏那汪傷心的淚水和臉上掩飾不住的那抹痛楚的表情

我無法回答兒子,甚至害怕再聽到兒子的聲音。我強裝鎮定地藉助抖動的話筒對兒子説了一句:“好兒子,聽話,爸爸回家時給你買高級……玩具。”説完,就強制性地命令兒子把手中的話筒交給了媽媽。妻子徹底失望了——電話那端的抽泣聲是掩飾不住的。妻子沒有什麼要説的了,也沒有必要再説了,她在長時間穩定情緒的沉默之後,只輕輕説了一句:“中秋節別喝醉了!”就“叭”地掛了電話……

我把失望把中秋節的清泠留給了妻子,留給了兒子,我那顆負疚的心也被中秋前夕那輪尚未圓滿的月亮打上了永遠的遺憾……

放心吧妻子,中秋節我不會喝醉的。那天晚上,我要爬上宿舍後面的小山頭,用淚眼模糊的眸子與月亮對話;那天晚上,我要放開我五音不全的歌喉,唱影片《混在北京》的片尾曲:“我已忘了哪條路可以回家,乘着心靈的最後一輛馬車我想抵達。空空的手上還有一把鑰匙,相似的門牌沒有一個準確的回答……”

妻子,中秋節的晚上,如果有一陣秋風颯颯地吹響院中的石榴,請相信,那是我歸家的馬車在天邊迷路時的歎息……

可曾記得疆場上那威武的“英姿”?可曾記得與人類一起分擔勞苦的“朋友”?可曾記得一直捨己為人的“奴隸”?

馬,人類最忠實的朋友,你現在是否感受到瀰漫在空氣中的“壓抑”?!

馬兒,我為你哭泣。在我依稀的記憶中,你是那樣的威武!當你奔騰在田野時,你是那樣的豪邁奔放,熱情灑脱!你的鬃毛隨風飄揚着,像是一個在執着追求自由的高尚靈魂!每一次的奔騰;每一次的跳躍;每一次的執着追求都是你生命中的一次昇華!在道路上,你不畏巖石,將他們粉碎在你的腳下!你不懼嚴寒,將他們遠遠地拋在了身後!你不怕那難以飛躍的山澗,即使會粉身碎骨,你也會毫不猶豫的跳出!

可是,現在,人類卻將你們的腳下釘上了鐵蹄,把你們的頭上套上了銜鐵,將你們執着追求自由的靈魂上了一道無法掙脱的枷鎖!你們的生活範圍從無邊無垠的田野縮小到狹小的疆場,你們不能再自由奔跑,你們的身後隨時跟隨着一根長鞭!把你們打得皮開肉綻!

但是,你們沒有反抗,你們已經屈服於現狀。你們看着各自主人的臉色行事,只需一個眼神,你們便深深會意,你們偶爾在疆場上行走着,卻還帶着被奴役的標誌:嘴巴被銜鐵勒得變了形,腹側留下一道道的瘡痍後被馬刺刮出的一條條傷疤,蹄子也被鐵釘洞穿了。你們失去了自由!失去了一個執着追求理想的靈魂!你們只剩下了一個軀殼,一個被人類奴役的沒有靈魂的軀殼……

馬兒,我為你哭泣。你,作為一個類長期的朋友,在這逐漸現代化的社會中被人遺忘了,人們將你送回家園,你們卻已不在奔騰,卻還一直心甘情願的跟隨着人類,帶着善良面具其實十分虛偽的人類。

馬兒,人類最忠實的朋友,我為你哭泣……

馬的作文 篇8

小馬哈文長大了,媽媽把它送到了學校裏。

可是小馬哈文一點兒都不喜歡上學,因為在學校裏他再也不能和小夥伴們無拘無束的玩耍了,再也不能想做什麼就做什麼了。上課鈴一響,所有小動物們都要做到自己的位子上聽山羊公公講課,上課時還不能説話,不能打擾其他小動物學習,這可把小馬憋壞了。

有一天,放學後,小馬哈文無精打采的往家走着,因為,小馬哈文還要完成山羊公公佈置的作業。明天上課,山羊公公還要檢查呢?他可不願寫作業了。

回到家後,小馬哈文不情願的開始寫起作業來,寫着寫着,小馬哈文竟然趴在桌子上睡着了。在夢裏小馬哈文趁着媽媽不注意,溜到外邊去了。太陽還沒有落山,山坡上到處長着綠油油的小草,小馬哈文可高興了,撒着歡兒的跑起來。他跑過了許多條小路,越跑越遠,可是,猛然一回頭,家看不見了。

這下小馬哈文可慌了,因為,太陽公公已經快躲到山後邊去了,天馬上就黑了。如果天黑前找不到家可怎麼辦啊?

小馬哈文自己走着走着,走到了一條馬路上,迎面走來了大象伯伯。小馬哈文趕緊走上去:“大象伯伯,大象伯伯,你知道去我家的路嗎?”大象伯伯慢慢的轉過頭來,看了一眼小馬哈文,不緊不慢地説:“去你家的路?你看公路邊不是有站牌嗎,你自己看看就知道了。”“可是,可是……”小馬哈文不好意思的'低下了頭,説話的聲音越來越小,都不敢看大象伯伯了。“我不認識字。”“不認識字?你不是都已經上學了嗎,怎麼會不認識字呢?”“我……我……”小馬哈文羞愧的不好意思抬頭了。“上學了,還不認識字,那肯定是個不愛學習的壞孩子,我可不告訴你回家的路,我還有事呢,我先走了。”“大象伯伯,大象伯伯,你別走,你走了我可怎麼辦呢?大象伯伯……大象伯伯……”

喊着,喊着,小馬哈文一下子醒了,原來是自己做了個夢。可是如果真的自己迷路了,不認識字,沒人告訴我回家的路,我該怎麼辦啊。“不行,我要好好的認字,即使再迷路了,我也會自己看指示牌找到回家的路了。”

小馬哈文這次暗暗下定了決心,再也不走神了,認真的識起了字。

馬的作文 篇9

每當我看見路邊有工人在路面上噴那白白的、粗粗的線,我就意識到:我們過馬路一定要注意安全啊!可是,人們都為了省力抄近道,看也不看它一眼。

有一次,我看見一個小男孩走在馬路上,一條鮮紅的紅領巾在他的胸前隨風飄揚。正當他過馬路的時候,突然有一輛汽車橫衝過來,在即將撞上他的那一瞬間,車停了下來,這次的交通事故真是有驚無險哪!這時,司機下來車,不是來訓斥他,而是用温柔的語氣對他説:“孩子,你以後可不能這樣了,知道嗎?”這個小男孩點了點頭。然後他羞愧的看了看胸前的紅領巾,低下了頭。

現在的人們,都不去遵守交通規則,不顧自己的生命危險,還是去闖紅燈,不走斑馬線。

我曾經聽説過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,一個男孩騎着自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的.神情。這個男孩可能是有什麼急事吧?要不然他怎麼會騎得那麼快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的,果然不出所料。在一個拐彎的地方,有許多人圍在路中央,這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎麼被車撞了?旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

安全寄語:請大家不要讓自己的家人擔心,請開車慢行,注意人行道,不去闖紅燈。

馬的作文 篇10

哈哈,看到這個題目,你們肯定會產生疑問:為什麼我這個小豆丁也會有個侄女呢?我不告訴你,快跟上我的腳步,一起去認識我這位鬼馬的"小侄女"吧!

一回到家,門口就蹦出一個小鬼,對着我大哭大叫。我不禁產生疑問:這好像不是我家吧?可是一看門牌,沒錯呀,502.那這個小豆丁哪來的?聽奶奶介紹,這個就是我的小侄女--彤彤。"小姑"兼表妹瀅瀅一把抱起她,這個小鬼擠出一臉的無奈,直往後退。沒想到老爸以不標準的普通話喊了一聲:"彤彤,給顆糖來吃!"這個小傢伙呀,馬上跑過去,老爸正準備以最完美的.姿勢迎接着超甜的糖,就在這一瞬間,彤彤跑向了旁邊的小板凳,一屁股坐了上去。這時,我對錶妹瀅瀅説:"你去找她要顆糖嘛!"果真,表妹親切的喊着一聲又一聲的"彤彤",可是彤彤只顧着看電視,壓根就沒有理會她這個"小姑"。我幸災樂禍道:"彤彤,別理她,給姐姐顆糖糖吃,好不好?""好--難!"沒想到這小傢伙還是蠻機靈的嘛,給顆糖也不肯,哎!姑姑不好做呀!

"吃飯啦!"奶奶喊道,這聲音永遠都是最美妙的呀!我往椅子上一坐,彤彤卻不幹了,"你坐那邊,我要小叔坐我的旁邊!"哎,沒辦法,皇帝總是最難侍候的呀!終於,我握起了筷子準備往嘴裏送菜,就在這一霎那,彤彤握着手中的筷子,歡快的跳起了舞,這小傢伙呀,可是一分鐘也耐不住的呀!不管,不管啦,吃飯最重要!我抓起碗,為喜歡的菜時刻準備着,旁邊的彤彤又不幹了,"我要吃粥…我要吃飯…要炒飯…我要肉肉…"可真受不了她,一時一樣的,你看把小哥哥累得…終於表妹喂她吃完了最後一口飯。

"要糖糖!"你看你看她又在叫了,"好好,給你!"彤彤拽着手裏的棉花糖就狼吞虎嚥的吃了起來,這時由於她擠得太厲害了,裏面的糖漿飛了出來,一堆就飛到了彤彤的衣服上,哎,誰叫我是她的姑姑呢,還要給她擦衣服,悲劇呀!如果單單是擦的話,我就不會向你哭訴了呀,她呀,跑東跑西的,害的我這個"奴才"在後面跟着跑…

認識到了嗎?我這個鬼馬的小侄女呀,當她叫我姑姑時,我就會跟上一句:"別叫我姑姑!