網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

心靈深處的歌作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.93K

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的心靈深處的歌作文,希望對大家有所幫助。

心靈深處的歌作文15篇

心靈深處的歌作文1

每個人都有心靈,而在心靈的深處是一首首不同的歌,每一首歌都是不同的,它可以喚起人的正義、善良心靈深處的正義之歌。

正義,是每一個人內心都存在的,也是一首動聽的歌。

每到周天,我都會像其他週末一樣,習慣性地打開電視,收看我最喜歡的法律節目。在節目中,有些人會出於自己的目的,給他人帶來痛苦,而有些人則代表正義,將那些人繩之以法。每當看到壞人被抓時的場面,我都會不由自主、情不自禁地鼓掌,這是我心靈奏出的正義之歌。

心靈深處的每一首歌,都是喚起人們不同性格的歌。

心靈深處的善良之歌

善良,是一個象徵美好的詞,同時也是心靈深處的.一首歌。

這一天,我與往常一樣,腳步隨意地走在大街上,這時我眼前出現了熟悉的一幕:一位老人,虛弱地躺在地上,身上的衣服也已存在着滿滿的補丁,腿被厚厚的布蓋着,面前放着一個杯子,被子裏則是一些零零散散的錢。每當看到這一幕,我的心就有些隱隱作痛,可能是對他們的情況感到可憐,這也同時是我心靈奏出了善良之歌。

心靈深處的每一首歌,都是喚起人們不同性格的歌。

心靈深處的勇氣之歌

我也不知怎的,從小就怕老師,可是這次我不尋常。勇敢,不是沒有,只是沒有將其激發出來。

在國小時期,陽光體育課是我們最嚮往的課。可是,有一天,老師因為隊伍問題,將這節課停了。從老師説完的那刻起,我就在想如何才能將這節課給要回來。在想好詞的情況下,我打敗了怕老師的思想,走進了辦公室,與老師交談之後,老師不禁還給了我們的陽光體育課,還對我產生了更好的印象。

心靈深處的每一首歌,都是喚起人們不同性格的歌。

心靈深處的歌,是心靈的核心,也是每個人的不同之處。

心靈深處的歌作文2

人生旅途中,我們常常在歲月間穿梭,匆匆地走過一個又一個路口。心從未平靜過,耳邊飄蕩的永遠只是無趣的嘈雜聲。有些時候,給自己一些時間,駐足停留,讓浮躁的心平靜下來,去細細聆聽一下來自心靈深處的歌,那或許會讓生活變得不再枯燥乏味。

當春雨從空中飄落,自己卻沒有帶雨具時,那麼就不要抱怨,也不要去慌亂的逃避,既然無論怎樣都會被淋濕,不妨就放慢腳步。

當你這樣做的時候,你的耳邊便會飄蕩起從未曾聽過的歌聲,那是雨的低聲吟唱,那是來自心靈深處的歌。

你聽,那是一曲春的樂章,那是雨的傑作。她踮着腳尖,飛舞着,在大地上彈奏着這曲動人的歌;她帶着泥土的芳香,旋轉着,低聲吟唱着這曲充滿活力的'歌。

只有當你卸下所有煩躁,真正讓心靜下來時,你才能聆聽到這首來自心靈深處的歌。

每一天,我們都是漫無目的的在學校與家之間往返,重複着同樣的生活,一路匆匆。殊不知在匆忙間,多少歌聲,都被我們忽視。帶着一份欣賞,偶爾駐足,靜靜的聆聽一下沿途的歌聲。

你聽,那是一曲生命的樂章,那是鳥兒的傑作。她們在天空中歡快地飛翔,無論是狂風,亦或是暴雨,她們都不曾畏懼。

從她們還是一隻雛鳥開始,她們便嚮往着藍天,她們從容的演奏,勇敢的鳴唱,創出了一曲夢想的歌。

當你帶着一份欣賞,讓自己的心從繁華一點點靜下來,那來自心靈深處的歌才會從耳畔緩緩流淌。

其實,人生路上,有數不盡的歌伴我們一路前行,只是因為匆匆,只是因為很少去用心聆聽,於是他們便被埋藏在了心靈深處。

偶爾駐足、靜心,心靈深處的歌便會縈繞耳畔。

心靈深處的歌作文3

在我心靈深處,有那麼一個景象:歷史罕見的持續低温雨雪冰凍天氣已給貴州、湖南等20個省市造成重大災害,受災人口超過一億多人……

這所有的一切一切,都是因為這20xx年的一場大雪。這場大雪使多少來上海打工卻又急着想乘火車回家過年的人們不能及時回家;使多少貧困的人們不能吃飽喝足;使多少無辜的'人們死於冰雪之中……

也許,這場大雪讓人們感到無比得快樂,因為,這是40多年來的第一場那麼大的雪,就連現在作父母的也是第一次看到。他們可以盡情地堆雪人,打雪仗;他們可以盡情得亂踩、亂踢;他們也可以在潔白的雪上留下他們的腳印。但是,他們卻不知道,就在那另一個角落,供電公司水東供電所員工正冒着大雪搶修線路。就在2月2日當天,一位員工就當場捧起一把雪放入口中解渴,你説説,那潔白的冰雪居然可以像水一樣起到解渴作用,而我們呢?卻在不斷地用雪在玩耍,在嬉戲,卻不知道那些受災的人們正蜷縮在一起互相依偎着取暖!

在新聞上,我看見現在全世界都面臨着災難。但是有誰想過為什麼會導致這所有的一切?其實,這都是人類一手造成的,都是人們在不斷地浪費資源和破壞環境,這只是上天給的一個小小的懲罰罷了。但是人們卻總是忘記教訓,總是忘記那些災難的降臨,使世界的天氣越來越糟糕,越來越反常。那些無辜的人們只能忍受煎熬,在痛苦和飢餓中死去……

在我心靈深處,有一個心聲在吶喊:醒醒吧,人們!不要再去破壞資源了,動物和植物都在與我們分享這同一個世界!

心靈深處的歌作文4

很小的時候,經常聽母親哼歌給我聽,那優美動聽的歌聲無時無刻地縈繞在耳邊......

兩歲那年,我體質差,時常要往醫院跑。凌晨三四點鐘,我隱隱約約感受到一陣噁心在胸口來回湧動,頭火球似的滾燙滾燙,母親發現後立即背起我,披了一件外衣,抓起包,敷了條熱毛巾,向樓下奔去。父親不在家,沒有車也沒有任何交通工具,冷颼颼的秋季我裹着被子,而母親只穿了一件十分單薄的秋衣站在寒風下。我趴在母親的背上,是如此的`温暖!

母親惟有打的才能到醫院,醫院離家遠,平常要坐車二十分鐘才能到,想在三四點打的那是何等的困難啊,我有些煩躁了,動彈不安,母親一直揹着我,唱着那首我最喜歡的兒歌,阿門阿前一個葡萄樹,阿嫩阿綠的正發芽......一首又一首,從不間斷,也沒有喊累,一直一直,不知過了多久多久......

看病回來,無論是凌晨幾點鐘,母親都不睡了,一直給我蓋被,把體温計放在我腋下,每半小時量一次,一直盯着時間看,隔幾分鐘拿出來看一下。我很冷,很害怕,害怕母親睡了,沒人管我了。母親握着我冰涼的雙手,哼着我最喜歡聽的歌,安慰我馬上就退燒了,一直唱着,一直逗我笑,一直哼着,我緊緊地摟着母親的脖子,在母親地歌聲下我再次進入夢鄉。

我心靈深處最美的歌聲!母親的歌聲!母親温柔委婉的歌聲!母親細膩柔美的歌聲!這是兒時最動聽的歌聲!這是兒時最美麗的歌聲!這是母親發自心靈的歌聲,這是我聽過最動人的兒歌!心靈深處的歌——媽媽的歌聲!!

心靈深處的歌作文5

劫過九重城關,跨遍三江六岸,借刀光影出歷史的一片天地,在此奏響我心靈深處的歌。

寧靜淡遠的隱中士——陶淵明。他一生清高,不為利祿所動,不趨炎附勢,不阿諛奉承,蔑視功名富貴,終於明白了“既自以心為形役,奚惆悵而獨悲?”找到了自己心中真正的追尋,感歎“雲無心以出岫,鳥倦飛而知還”,最終卷兩袖清風,與官場訣別,歸於田園,從此以躬耕終去,號田園派“五柳先生”。

陶公的歌,唱出了不為五斗米折腰的“高風”亮節,唱出了心靈的.自由。

豪放灑脱的酒中仙——李白。他的骨子裏高傲放浪不羈,不畏權貴,愛遊歷山水。他以浪漫主義詩派為首作“興酣落筆搖五嶽,詩成嘯傲凌滄州。”他廣袖一揮,自信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”將自己豪放的情懷寄予山水之間,在人生路上飲酒作詩。

李太白為親友情而歌,歌中瀰漫着浪漫自由的澎湃激情。

憂國憂民的杜少陵——杜甫。他是一位愛國詩人,悲天憫人,親眼見過國破家亡的慘景,他心中將苦痛化為了悲泣的詩句:“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。”他對朋友重情重義,擔憂筆友李白時而作:“何時一樽酒,重與細論文。”

杜工部一生注重現實,關心民生,憂國憂民,人格高尚,詩藝精湛。他的作品,閃耀着現實主義的光輝,他的心深藏在民眾之中。

我心靈深處的歌就是歷史文人的詩歌,它們讓我明白了做人積極樂觀,浪漫灑脱,愛國重情!

心靈深處的歌作文6

心靈深處的歌是一支別樣的旋律。對它,我總有一份獨特的情感,靜靜聆聽那心靈深處的歌,靜悟人生。——題記

我認為心靈深處的歌,是一份告別過去,展望未來的勇氣和膽魄。

動物的告別

在河邊釣魚,我看着池塘中的魚兒們,它們游來游去,池塘中的水珠濺的到處都是。我想魚兒想要告別池塘,你認為它會沒命?不,它只不過是告別過去,要離開這個小小的池塘,追求展示自己的大江大河。不只小魚,還有從小被困在竹籠中的.小鳥,也拼了命地想要逃出去,你認為它會被餓死?不,它不過是去追求高山、藍天白雲罷了。

自然界中有很多動物有勇氣告別,用它們的勇氣,譜寫着心靈之歌。而我不得不説:告別是一種膽魄!

人的告別

從古至今有許多文人墨客用勇氣告別,如諸葛亮,他原來在山林中以躬耕為樂,吟唱為趣,無意於徵戰,可他用勇氣告別了過去,告別了隆中安逸生活而投身艱苦卓絕的政治鬥爭,不失為一種膽魄!

魯迅,他本來一直投身醫學,希望用治病來救中國,但他後來發現中國人的問題不止是身體上的病痛,而是心靈思想上的,於是他棄醫從文,告別醫學,走上文學這無止境之路,無疑是種膽魄。

我的告別

如今,我在考場上,我告別了一切雜念,置身學習這戰場上,似乎看見了希望之光,這難道不是種膽魄嗎?

後記

心靈深處的歌是一片淨土,讓我告別過去,它給我勇氣,催我前進!靜靜聆聽着那藏在心靈深處之歌!

心靈深處的歌作文7

小溪的歌

熬過了漫長的冬季,森林間的萬物終於嗅到了春天的氣息。解開了一冬的束縛,小溪還是那麼愛唱歌,可剛開始它卻有點不自在,聲音低低的,卻依然十分清脆,“叮,咚,咚咚”,當它想起以前經常唱的調子時,它顯得十分興奮,到處跑着唱給仍在熟睡的森林聽,森林裏頓時充滿了它歡快、動聽的歌聲。

小溪的'歌是生命的歌,它喚醒了萬物。

蟲兒的交響樂

入了夏,太陽越來越毒。熱得平常不作聲的蟬在樹上拼了命的叫。到了晚上,熱氣已經消散了許多,可它仍在聲嘶力竭地叫。這到底是為什麼?因為它要和森林裏的其它蟲兒一起演奏交響樂:蟬是鼓手,蛐蛐兒是小提琴手……它們的音樂十分動聽,連一向好動的小溪也安靜了下來,當起了鋼琴手。不知是不是為了表示對它們的音樂的歡迎,森林裏的樹木愈發葱鬱。

蟲兒交響樂是成長的歌,它催促了萬物快快生長。

冬雪的歌

天氣漸漸變冷,連太陽也迫不及待地早早回了家。冬雪來了,它先是一片片小小的雪花,優雅地隨風飄灑,一落下就與小溪、土地融為一體。可慢慢地,雪花大了起來,鵝毛般的大雪一片片地飄落,落在草地上,成為一層薄薄的毯子。小溪受不了寒冷,它漸漸走不動了。這時候,冬雪唱起了歌,與北風一起邊唱邊跳,它唱着歌哄着萬物睡覺,跳完舞,倦怠地落到山上、樹上、房屋上……形成一層厚厚的羊毛毯。萬物十分聽話,都沉沉睡了,等待着來年的新生。

……

小溪的歌,蟲兒的交響樂,冬雪的歌,都是發自大自然心靈深處的歌,表達了大自然對萬物的愛與祝福。

我聽到了,你呢?

心靈深處的歌作文8

忘記了從什麼時候開始,就喜歡抬頭看雲。一仰腦袋不自覺地也會哼出歌來。也許心靈深處鮮為人知的調子只有在與自然貼合時才會施展開來。

曾經也偶然習得一個詞,叫“心靈牧歌”,當時理解不來,只覺得措詞文雅,就悄悄記下。直到現在才懂得,牧歌所暗含的原生態、純天然的意味,這樣,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊的景象自然會顯現,信手拈來的幾句絕唱,奧祕也自在其中。

由此也想到陶淵明字字真淳的聲音:“採菊東籬下,悠然見南山”。實在是一語天然萬古新,豪華落盡見真淳,很難説這樣的“歌聲”是搖頭擺腦,一心只讀聖賢書能吟唱出來的。還有黛玉的葬花之音,花都開好了,這樣的神傷,讓他不覺痴痴地落下淚下。誰又能説這是悶在閨閣中作女紅就可以習來的。這更有王維“大漠孤煙直,長河落日圓”的絕妙聲音,不同的人生跡遇也讓他看到了非凡的自然景緻和天地氣慨。

這是千古絕唱,這是天籟神曲,但這也是至真自然,內心深處響起的.一組詩,一曲歌,平常之景就這樣變得可愛俏皮,文章本天成,妙手偶得之。放逐在自然之中,內心深處有一串聲音也湧到喉頭。

抬頭看去,是一種態度,不止一次聽到有人抱怨太陽毒辣,天空中映射的也許是她貧瘠的心田。去的模樣不好描述,捲雲、層雲、積雲,種類紛繁,只是單單認為有一種開放鬆的感覺,就站得高,看得遠,實際上是目光趁着風,搭着雲,漂泊遠方。這正如《海上鋼琴師》中的主角每當遠眺大海,目光裏就有了對遠方的期待和對生活的一種積極追尋。坐看雲起時,我的願望只是單純的望向遠方,讓目光享受自然的撫摸。

於是每當鈴響,我的目光仍然舔在雲上。

有時哼起的歌就是零碎無序,但是從心底升起。

心靈深處的歌作文9

心靈的美好,是一層看不見的薄膜。唯有在寂寞的時候才發覺她是那麼的美好!

我有時候在懷疑自己存在是否是多餘的。每天早早就去到了校園,校園是那麼的安靜,那麼的端詳。每一次踏進校園就會有一種説不出的不快樂,也有説不出的.愉悦。

不快樂的是在這裏我幾乎得不到同學們的重視。不是因為我性格不好,而是我的學習。因為我學習很努力,成績也一直在學校班上名列前茅。也因為這樣同學們幾乎都不敢打擾我學習,所以我的課餘時間都是無聊的度過了!我不喜歡這樣,看着別的同學可以玩玩鬧鬧的,我好羨慕……不是説班上沒有一個人和我玩,雖然她們聊天都話題都不適合我,但是媽媽説,讓我多跟別人玩,一個人在成功的路上不能沒有人際關係!!每當我主動和她們聊天時,她們都不認真聽。她們只是在敷衍我。我不喜歡她們這樣。因為她們---我發覺了自己在學校是不快樂的,是多餘的。

我才發現心靈的那一處寂寞是多麼的恐怖!我害怕它,我不想寂寞在我的心靈裏。也許我應該學會放開,放開所有的不開心,放開她們對我的評價和對我的態度,也許這樣我會活得快樂一些,自在一些。

既然在他們的眼裏我是一個努力學習的人,那我應該努力學習。我不必為了和她們玩耍而放棄我的學業,放棄我的學習夢想!不必,真的不必……

心靈的那一處寂寞會有誰知道?也許只有自己吧!

心靈深處的歌作文10

也許你認為“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲是最動聽的聲音;也許你認為“浮雲柳絮”般的琴聲是最悦耳的聲音;也許你認為小動物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處,有一首歌,那是對母親的讚歌。

剛入國小的前一天晚上,媽媽跟睡在牀上的我講了一個關於小樹苗和一粒種子的故事。她説:“小樹苗總是堅持着進取的心態,雖然被其它樹苗遮掩着,但它仍然不放棄,最終最終見到了燦爛的陽光和五彩的世界;而種子怕苦怕累,總是躲在樹苗的下頭,最終只能見到樹的'刻紋。”這讓我朦朧地明白了人要有夢想,有追求,還不怕挫折才能取得成功。

國小的生活裏,每一天對於我來説都是充滿陽光的,與同學一齊玩耍,被教師表揚……在那一次考試中,我取得了全班第一的好成績,回家後就把卷子攤開給媽媽看,媽媽看着我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪,便親切地對我説:“你真棒呀!可是你不能驕傲哦!要明白,人外有人,天外有天,不要因為一次的考試而驕傲,取長補短走天下,向別人虛心學習,你會變得更棒的!”媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時,我明白“虛心使人提高,驕傲使人落後”。這不正應對了“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”嗎?

我這棵小樹苗,經歷了5年多的酸甜苦辣,喜怒哀樂,比以前天真稚嫩的我已經懂事了許多,我也明白了媽媽在我入學前一晚給我講的那個故事的深刻含義,她想讓我在國小生活中像小樹苗一樣不怕困難,進取向前,最終取得成功,換來喜悦

母親給了我最崇高,最無私的愛,我這棵小樹苗,必須要成為一棵大樹,再向全世界唱出我心靈深處的歌——母親贊

心靈深處的歌作文11

翻開歷史的長卷,那一位位的詩人書寫着一篇又一篇絢麗的詩章,唱響了我心靈深處的瀟灑之歌。

“衣沾不足惜,但使願無違”陶淵明,你的灑脱深切的打動了我,在我心裏深處奏起了那不朽的'歌。

你年少之時,擁有着“大濟於蒼生”的雄心壯志。雖然多入仕途,但是你總覺得“志願多所恥”,終究放棄了保存於心頭多年的夢想,雙袖一揮,毫不在乎的離去。

見證了官場種種的劣性,勾心鬥角,利慾薰心,此時的你再也坐不住了。毅然決然的辭去了官職,返回田間地頭,辛勤勞作。即使日復一日,年復一年的耕耘,也沒有使你鞠躬於“五斗米”,跪倒在身外之物。在田間,極目望去,儘管是“草盛豆苗稀”“道狹草木長”,可你依然加堅信“但使願無違”。

陶淵明,你的瀟灑無人能及,你譜寫的灑脱之歌更是在我心間久久縈繞

“世人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清。”屈原,你的灑脱,在我內心深處唱出了那永存的樂章。

在那兵荒馬亂的年代,面對國家的危亡,奸佞小人的肆意誣陷,你沒有選擇隨波逐流。遭人讒言,被人離間,你被流放江南。這一切都是意料之中,可是真正愛國的你又怎會屈服?

流放之途,屈原對待生命的瀟灑態度始終沒有改變過。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在彌留之際,他選擇進取,奮進,如此可貴的勇氣,更是何等的灑脱啊!

屈原,你的灑脱化作段段樂章,永恆的在我心靈深處唱響

這,就是我心靈深處的歌,一首擁有瀟灑人生態度的歌,一首飽含個性的歌,它們將在我心靈深處珍藏。

他已經不再迷茫,他一定要回去,為了等待已久的父母,為了那個諾言!為了祖國而奮鬥!

心靈深處的歌作文12

夢得一江春水向東流,不求醉生夢死。

我一身素裝立於帳前,見你矗立在烏江畔,戰袍遮不住的是你魁梧、偉岸的身軀。烏江水滾滾,宛如白綾翻轉,四目相對的一剎那,我知道,外表平靜的你,此刻必定心如刀割。

驀然之間,孤獨的影子又多了一個。沉默良久,我的雙手不自覺地觸到了琴絃。你迴轉身,微怔片刻,又點點頭。烏江邊,響起了悽婉的琴聲。你的雙脣微微顫動,我聽到了你的歌聲,聽到了你慷慨激昂卻又不失清雅的歌聲,竟是那首《霸王別姬》。這,是生平第一次,也可能是最後一次,即便這樣,我也很滿足。夠了,一切都夠了。

歌聲中,我聽出了你對生與死的無奈,感受到了你的.困惑與無助,體會到了你的悲傷與絕望。你不明白,是暴虐的你殺掉了十萬秦兵,使得民心渙散,還是鴻門宴上的舉棋不定、優柔寡斷,致使一方霸業拱手讓人?你困惑,為何當初萬人之上,此刻卻連最愛的人也保護不了?你無奈,有勇有謀,卻為何被奸人所害……一曲終了,你喃喃自語:“對不住你了,明日,即便血流成河,也要護你周全。”你起身,走進帳中。我的淚,決堤而下。

閃着寒光的劍,在夜裏更冰涼。弱水三千,我只取一瓢飲。愛過了,便不遺憾。涅槧一次,心如止水,從此便可笑看紅塵散場。縱使一切結束,項王,你也一定要在心裏疼惜那個你愛過的人。如此,便好。虞姬定將不會拖累你,去戰鬥吧,我會庇佑你。只願在多年後一個無法言説的意境中,彼此再在那燈火下隔空隔水地望着,任由你憔悴……

劍起,人亡。寂寞的烏江邊,盛開一朵潔白的梨花。恍惚中,我聽到了項王那響徹天穹的怒吼。同時聽到的,還有那首歌,那首寄託着無限情思的歌,那首項王唱給虞姬的歌,來自心靈深處的歌——《霸王別姬》。

心靈深處的歌作文13

在我的內心深處有一首歌。有時它旋律婉轉,音樂廖亮,如一首衝鋒號。有時它旋律優美,音色平靜,如小河流水。有時它旋律歡快,音色短暫,如枝頭鳥鳴。那首歌從未停。那是是一首回回憶文歌。那是一段一段的往事遍而成的,那是和朋友一起度個美好時光的見證。我曾靜下心來,仔細聆聽那首歌。

開始,旋律很平靜,那是我和朋友們在午休,表面上看起來風平浪靜,其實有傳紙條的,有看書的,有竊竊私語的。突然,旋律緊促,生活老師來了,當場抓住了我們。“出去站在門口。”於是,個個紅着臉站了出來。接着,旋律又安靜許多,但加雜着其他聲音。該校的海嘯,該説的還説着。

心中的那首歌從未聽過,第二了章開始了。一開始,旋律就很緊促,那是我們朋友在體育課上,在圍着操場跑步,個個氣喘吁吁,旋律更緊促了,我摔倒了,朋友緊忙看我的傷口,傷口在流血,扶着我去了醫務室,旋律悠揚起來了,朋友不停安慰我,心中暖暖的。

那是一首回憶之歌,它在譜寫我的童年。開始,旋律輕快,我和哥哥姐姐想去翻牆,我興奮地説想一起去。於是,我們來到了老家旁邊的園子裏,那裏沒有人,只有一扇破後不堪的`大鐵門和一把生鏽的大鎖。以前哥哥們常來這空地上燒烤。這次,我們想去燒東西吃。我帶了許多生食。旋律比較激動,我們要翻牆了。

哥哥,個個身手敏捷,姐姐們雖然有些吃力,但都上去了。只剩下我了。我累得臉紅粗脖,卻上不去。最終在連拉帶成上下了牆去。這是旋律更緊張了。我們吃了燒烤,心情很快樂。這是旋律歡快了許多。

我內心深處的那首歌,從未聽過,那是一首回憶之歌。

心靈深處的歌作文14

母愛是偉大的,是無私的。也許你認為“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲是最動聽的聲音;也許你認為“浮雲柳絮”般的琴聲是最悦耳的聲音;也許你認為小動物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處,有一首歌,那是對母親的讚歌。剛入國小的前一天晚上,媽媽跟睡在牀上的我講了一個關於小樹苗和一粒種子的故事。她説:“小樹苗總是保持着積極的心態,雖然被其它樹苗遮掩着,但它仍然不放棄,最後終於見到了燦爛的陽光和五彩的世界;而種子怕苦怕累,總是躲在樹苗的下面,最後只能見到樹的刻紋。”這讓我朦朧地明白了人要有理想,有追求,還不怕挫折才能取得成功。

國小的生活裏,每一天對於我來説都是充滿陽光的,與同學一起玩耍,被老師表揚……在那一次考試中,我取得了全班第一的好成績,回家後就把卷子攤開給媽媽看,媽媽看着我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪,便親切地對我説:“你真棒呀!可是你不能驕傲哦!要知道,人外有人,天外有天,不要因為一次的.考試而驕傲,取長補短走天下,向別人虛心學習,你會變得更棒的!”媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時,我明白“虛心使人進步,驕傲使人落後”。這不正應對了“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”嗎?

我這棵小樹苗,經歷了5年多的酸甜苦辣,喜怒哀樂,比以前天真稚嫩的我已經懂事了許多,我也明白了媽媽在我入學前一晚給我講的那個故事的深刻含義,她想讓我在國小生活中像小樹苗一樣不怕困難,積極向前,最後取得成功,換來喜悦。

母親給了我最崇高,最無私的愛,我這棵小樹苗,一定要成為一棵大樹,再向全世界唱出我心靈深處的歌。

心靈深處的歌作文15

也許你認為“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲是最動聽的聲音;也許你認為“浮雲柳絮”般的琴聲是最悦耳的聲音;也許你認為小動物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處,有一首歌,那是對母親的讚歌。

剛入國小的前一天晚上,媽媽跟睡在牀上的我講了一個關於小樹苗和一粒種子的故事。她説:“小樹苗總是保持着積極的心態,雖然被其它樹苗遮掩着,但它仍然不放棄,最後終於見到了燦爛的陽光和五彩的世界;而種子怕苦怕累,總是躲在樹苗的下面,最後只能見到樹的刻紋。”這讓我朦朧地明白了人要有理想,有追求,還不怕挫折才能取得成功。 國小的生活裏,每一天對於我來説都是充滿陽光的,與同學一起玩耍,被老師表揚……在那一次考試中,我取得了全班第一的好成績,回家後就把卷子攤開給媽媽看,媽媽看着我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪,便親切地對我説:“你真棒呀!可是你不能驕傲哦!要知道,人外有人,天外有天,不要因為一次的`考試而驕傲,取長補短走天下,向別人虛心學習,你會變得更棒的!”媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時,我明白“虛心使人進步,驕傲使人落後”。這不正應對了“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”嗎? 我這棵小樹苗,經歷了5年多的酸甜苦辣,喜怒哀樂,比以前天真稚嫩的我已經懂事了許多,我也明白了媽媽在我入學前一晚給我講的那個故事的深刻含義,她想讓我在國小生活中像小樹苗一樣不怕困難,積極向前,最後取得成功,換來喜悦。

母親給了我最崇高,最無私的愛,我這棵小樹苗,一定要成為一棵大樹,再向全世界唱出我心靈深處的歌——母親贊。