在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的國小作文：跳繩比賽，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我們四（1）班所有同學和其它班的所有同學來到了寬闊的操場。
比賽還沒有開始，操場上早已人山人海了。許許多多的同學在一個地方擠來擠去的，害得有許多同學摔倒在地上。
後面的同學看不到前面。老師為了讓我們後面的看得到，就換了一個沒有人的地方，這樣我們後面的就可以看得一清二楚。
比賽馬上就要開始了。許許多多的同學出現在我們的.眼前。有國中生和國小生。國小生是參加比賽的，國中生是數國小生跳了幾個的。裏面沒能我們班的。
比賽開始了。國小生飛快的跳了起來。比賽時間是1分鐘。許多同學跳了又跳。時間到了。他們馬上停了下來。登記完分數以後，就輪到下一組登場了。
下一組上場了，裏面有我們班的學生。但都是男的。我們班的同學都喊出了加油。
一組又一組的同學登上了場，許許多多的同學正在喊着加油。
我祝四（1）班拿個第一名。
今天下午，我們學校舉行了激烈的跳繩比賽。
鈴聲一響，我們排着整齊的隊伍來到操場上。比賽開始了，第一個出場的同學是郭橫安，體育老師一聲令下，他們都跳了起來，郭橫安不愧是我們班的跳繩能手，只見他使勁地揮舞着雙手，腳也不停地動着，速度也越來越快，大家都為自己班的同學加油，我們班喊的最響，大家都希望他能為自己班爭光。
哨聲一響，第一場比賽結束了，郭橫安跳了135下，為自己班取得了好成績。第二個出賽的是尚進，他也是我們班的跳繩高手，只見他信心十足地走到比賽場上，果然不負大家的`期望，他跳了150下，也為班級取得了好成績，大家都高興地圍着他。比賽還在激烈地進行着，氣氛越來臨緊張，加油聲也越來越響亮。
雖然我們班這次輸了，但是我們並不灰心，爭取在下次的立定跳遠比賽中取得最好的成績。
今天上午，我們作文班舉行了一次跳繩比賽。我們一聽，高興地説“耶！”老師説：“在1分鐘內，誰跳得最多，誰就贏了！如果中途停下了可以繼續跳。”我聽了心想：我可會跳繩了，我一定要拿第一。
比賽開始了，只見我雙手用力地握住繩子的兩頭。繩子像彩虹一樣飛舞起來，掠過頭頂，擦過地面，從腳下一閃而過，繩子發出呼呼的聲音。我的雙腳在節奏地跳動着，像一隻小兔子。一分鐘到了，我跳了100個，同學們都為我叫好！
最有趣的.是劉勝跳，他弓着背，好像一個老爺爺。手一甩動繩子，腳就絆到了，過不去。他一分鐘在原地打轉，一個都沒跳過。侯俊傑會花樣跳呢，他甩動繩子，腳下生風，像安了風火輪似的。他一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，一會兒前後跳，一會兒原地跳，把同學們看得眼花繚亂。比賽結果，我得了第一名，跳繩比賽真好玩！
“加油，加油！”全班同學在喊叫着。這是一場跳繩比賽，每個人都非常高興。
原來在上個月，學校廣播告訴大家，説下個月要舉行跳繩比賽，我們都積極地報了名，等待着這一天的到來。
終於熬到了跳繩比賽的這一天，我和同學拿着跳繩，歡快地飛奔到操場。我心裏非常緊張，想萬一輸了怎麼辦，多
丟臉。過了一會，老師説了一聲“開始。”我們就開始跳了起來，手一搖，輕輕地一跳，繩子搖過去了，就這樣搖了很多次，又使出了吃奶的勁，飛快地蹦起來了，蹦那，蹦那，蹦得越來越快，蹦得越來越輕。我心裏想：一定要贏，為班級爭光！跳着跳着，我越來越累，漸漸地沒勁了。可是，一想到我們班得不了第一，我就又使勁起來。“10秒，9秒，8秒”裁判在數秒。我想：在最後的幾秒裏，一定要多跳幾個！於是，我努力地又跳了許多個。“1秒，停！”裁判揮動着他的手。比賽結束了，我得了非常好的成績：148個。
最後，通過全班的'努力，我們偉大的班級得了第一名。
“啪啪啪……”這是什麼聲音？原來是大家在舉行激烈的跳繩比賽。
第一個上場的是王方怡，她自告奮勇，看起來非常自信。她雙手把跳繩握得緊緊的，雙腳併攏着。裁判員吹起了哨聲，她馬上就把繩子甩了起來。她跳地越來越快，繩子在地上發出“啪啪”的'聲音。最特別的是她跳得非常靈活非常輕盈，腳就像沒有沾到地上一樣。而且她在跳的過程當中，我還聽到了“呼呼”的風聲。
接下來輪到我來跳了，我非常緊張，手也在發抖。上台後，我的笑容很快就消失了。裁判員吹響了哨聲，一開始我跳得非常高，就像袋鼠一樣。突然，我一不小心把腳踩到了跳繩上，然後就摔了一跤。下面的觀眾看見了，哈哈大笑起來。但是我沒有放棄，站起來調整一下，堅持跳了下去。
雖然這次輸給了王方怡，但下次我一定努力超過她，加油！
中午吃過飯走進教室，教室裏熱鬧非凡。同學們寫完作業，有的在做牌子，上面寫着：“三二班！加油！”。有的還去買來加油棒。原來，我們學校下午要舉行跳大繩比賽。同學們都希望我們班能 取得第一名。
下午第一節課後，我們來到了後操場，原來空蕩蕩的操場一下子變得熱鬧起來。開始是老師們跳，學生們都為自己的老師加油助威。這時候，平時兇巴巴的老師變成了天真可愛的孩子。
然後，班級比賽正式開始了。同學們鼓足勇氣，躍躍欲試。從一年級的小朋友們開始，每班派出10名男生和10名女生，各跳1分鐘。只看見選手們的雙腳齊刷刷地跳起、落下，大繩在他們的腳下自如 地穿來穿去。只聽見嗵嗵的腳步聲和啪啪的大繩落地的聲音。還不時傳來熱烈的`掌聲和加油聲。
終於輪到我們班了。女生們先上場，我們其餘的人都在喊：“三二班！加油！”“三二班！加油！”有的還把牌子高高舉過了頭頂。女生跳了38下。我們高興極了，都以為三二班贏定了。男生們上 場了，我們嗓子都快喊破了，可是，他們的步調總不一致，只跳了超小小的3下！
哎！跳繩第一名泡湯了！可是，我覺得我們是拉拉隊第一名！
今天是個特殊的日子，因為我們要跳大繩比賽。
下午兩節課後，我們出去練習，我感覺校園內瀰漫着緊張的氣氛。隨着“砰”的一聲槍響，比賽開始了，只見馬老師和崔天宇麻利地搖起繩來。班裏同學圍成一個半圓形，我聽到了繩子打地的聲音，這時我的注意力全都集中在了那一根繩上。啊！馬上要輪到我跳了，我的心一下子提到了嗓子眼裏。但是我輪流跳了好幾次後，顯得輕鬆多了。比賽是限時十分鐘的'，這時過了大概五分鐘左右，有一個同學跳壞了，耽誤了一點時間，我還看見隊伍有些鬆散了，我伸了一下手勢，告訴他們要跟上隊伍。馬老師誇了我，我心裏美滋滋的。
又隨着“砰”的一聲槍響，比賽結束了。我班一共跳了六百五十六下，榮獲了四年級第三名的好成績，打破了我班有史以來的記錄。同學們告訴馬老師，之前是多麼多麼的緊張，問他自己
跳得好不好，我覺得馬老師更緊張。
這次跳繩比賽真是太有趣了，讓我明白了集體的力量是最強大的。還讓我明白了“有志者，事竟成”。我希望學校還要搞一些類似這樣的活動。
今天是三八婦女節，學校利用課間操的時間為女老師舉辦了一場跳繩比賽。
聽到這個消息，全校同學歡呼雀躍，一二年級的小同學高興地蹦着跳着，大同學不停地鼓着掌，只見女老師整齊的排列在操場中央，她們手中拿着五顏六色的跳繩，個個躍躍欲試。高年級的同學為老師計數。隨着一聲哨響，老師手中的跳繩輕快地抽打着地面
在同學們震耳欲聾的加油聲中，老師手中的繩子越悠越快，構成一道道彩虹。不一會，老師們開始體力不支，有的被繩子絆住了腳，有的彎腰喘着粗氣，有的咬牙堅持着……看上去繩子晃動的速度也明顯慢了很多，落地的聲音也比以前沉重了許多。這時同學們的加油聲一浪高過一浪，在同學們的加油聲中，老師們都頑強的`堅持到了最後。
三八節這場特殊的跳繩比賽給我留下了深刻的印象。老師堅持不懈，頑強拼搏的精神是我們學習的榜樣，同學們的加油聲是送給老師最好的節日祝福。
盼望着，盼望着，我期盼的大課間終於在漫長的等待中到來了。這可是一個非同一般的大課間呀，因為今天的大課間，我們要舉行跳繩比賽。“可惡”的老師總是拖堂，我哪裏有心思聽呢？唉！下課兩個字剛從老師嘴裏吐出來，我們都興奮地猶如火箭發射般地衝出教室，跑到了操場上。只見操場上早已是人山人海了。賽場上的每一個人都異常興奮，特別是唐老師，他在那裏東跑西跳的，彷彿和我們一般大小似的，真逗。
比賽隨着一聲哨響拉開了序幕。高年級先開賽，只見我們班的馬力強在那裏用力搖着手裏的'跳繩，可是跳繩好像在跟他較勁，死活不聽使喚。急得他汗都冒了出來，可是還象在跳“迪斯科”。沒辦法，這玩意光使勁可不行，它可屬於技術活。結果1分鐘下來，這個人高馬大的傢伙只跳了10來個。真是的，要是再有這麼幾個我們班的後腿恐怕要被他們“截肢”了。
今天，我們班將舉行精彩的跳繩比賽，但是我卻死氣沉沉的。
因為，我最多隻能跳5個。到了教室，老師告訴我們除了想參加比賽的`，其他人做記錄員。這時，我的臉色才好轉了。
到了比賽現場，參賽選手們個個精神抖擻，我想這次參賽選手的成績肯定都很好。可惜的是我的水平太差，無緣參加這次比賽。
開始老師分組了，我負責的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。
哎！我的運氣真不好啊！如果分到繆鋭就好了，那樣我就可以看到自稱無敵的繆鋭跳得怎樣了。誒，老天不長眼啊！不過能看到這麼多人精彩的比賽，我也算走運了。
開始比賽了，老師倒數“三、二、一，開始。” 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩，只能看到選手們和他們上下揮動的手，跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽着這整齊的刷刷聲，一邊數這我負責的選手，身體還不住地跳着，這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。
比賽結束了，講台前全是人，他們都在登記比賽情況。回到座位上，我看到黑板上全是一、二百分。啊！我們班跳得真好啊！
我一定要學會跳繩，為我們班作一份貢獻，為我們班創造輝煌！
“丁零零”下課鈴聲響了，我和幾個同學決定在操場上舉行一次“跳繩比賽”。最初，我很緊張：擔心自己跳得沒有同學好，個數沒有同學多……
一聲哨子響，比賽開始了，同學們都跳了起來。每個人手中的繩子宛如一條條上下飛舞着的“龍”！一不小心，我落後了。我心急了，馬上迅速地跳了起來。俗話説：欲速則不達。我總是被繩子絆倒，還差點摔跤。於是我仔細地回想了一下，老師教我們的跳繩動作和方法。“不要跳得太高，要輕輕地跳，要用腳尖跳……”，老師的.話彷彿就在我耳邊。於是我按照老師的方法跳了起來，“功夫不負有心人。”，我跳得比前面好多了，漸漸地我超過了同學們。雖然最後我沒有拿到第一，但是我覺得這是一次有意義的比賽！
通過這次比賽，讓我明白了一個道理：做任何事情做不好，不要灰心，只要仔細認真對去做，是一定能夠把事情做好的！
星期天早上，爸爸早早地來到我牀邊：“小懶蟲，快起牀。今天，爸爸媽媽帶你去參加社區組織的跳繩比賽。”我一聽，一骨碌從牀上躍了起來。急急忙忙刷牙、洗臉。隨後我們便出發了。一路上，我不斷地幻想着比賽現場的激烈場面。
來到社區，參加比賽的小朋友數不勝數。爸爸趕緊給我報了名，讓我好好展示一下自己的拿手好戲。
比賽開始了，只見無數根五彩繽紛的彩繩忽上忽下，耳邊傳來爸爸媽媽的助威吶喊聲。只聽見幫我數數的大姐姐數到了108、109、110……突然，我的手被繩子給纏住了，眼看着規定的.時間快要到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。此時，傳來爸爸急切地喊聲：“女兒，別慌，解開繩子調整節奏。”聽了爸爸的話，我很快鎮靜下來，飛快地整理好繩子，深吸了一口氣，慢慢地跳了起來，然後不斷加速，繩子在我手中飛速旋轉着……
“嘟”終止的哨聲響起，爸爸媽媽飛似地跑過來，抱起我連聲説：“我女兒真棒！真棒！”你要問我得了第幾？當然是不負眾望嘍！
今天，毛老師説要在體活課上要舉行一次跳繩決賽，跳繩比賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學們排着整齊的隊伍來到操場。
比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱讚，時而指手畫腳地講着自己的看法。現在選拔結束了，已經進入了女生決賽。
比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽，國小五年級作文《跳繩比賽》。只聽毛老師一聲令下，同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手裏的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪，啪”的.聲音，地上捲起陣陣塵土。
繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得鬥志昂揚，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……”果然，她不負眾望，獲得了女子單跳第一名。同學們都驚歎不已。
接下去是男子決賽，男同學們全力以赴，不甘示弱。同學們有的忍不住嘖嘖讚歎，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。
同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。
“一根繩，兩人搖，搖上去像小橋，搖下去像小船，你跳我跳大家跳……”每當聽到這首兒歌，我就情不自禁地想起上週星期三我們班跳繩比賽的情景。
那一天早上，太陽剛剛露出笑臉，老師帶我們來到了操場上。操場上人山人海，熱鬧非凡。我們像飛出籠子的小鳥興高采烈地玩起了跳繩。同學們有的圍成了一個圈一起跳、有的一個人跳、有的在帶別人跳，你看那跳繩五顏六色、閃閃發亮，同學們揮着它像是揮着一條五彩的彩虹。
同學們跳繩的樣子千姿百態：有的'小女生扎着兩個小羊角辮，一跳一跳像一隻可愛的小兔子;有的小女生像輕盈的蝴蝶在花叢中飛舞;有的小男生直着腿一跳一跳像個木頭人;有的小男生像下山的猛虎，用跳繩用力地敲得地面“咚咚”響。還有一些同學在一旁觀看當啦啦隊，為跳繩的同學加油。
比賽結束了，操場上一片歡聲笑語。有的同學跳得很多，有的同學跳得很少。跳得多的同學洋洋得意，跳得少的同學暗暗下定決心，要多跳繩，下次取得更好的成績。
這真是一次有意義的比賽。
哇！盼望已久的全校跳繩比賽終於開始了！我們班被選上了呢！我們排着整齊的隊伍來到比賽現場，“嘟”一聲哨響，大家一個個像小燕子一樣飛了過去，輪到我了，我看準了前面的同學，他剛跳過去我就“嗖”地一下跟着也跳了過去，一、二、三、四、五……繩啪啪地搖着，一個也沒斷。比賽結束了，我高興得和我們班同學説：“我們一定能得第一！”
過了幾天比賽結果出來了，我急匆匆得去二年級辦公室一看，連選都沒選上，更別提得第一了！我難過地回到了班裏，這一天我幾乎沒説一句話，放學了，我早早地就收拾好書包，老師一説放學，我背上書包就往家裏跑，跑到家裏我傷心地跟媽媽悄悄地説：“我們跳繩比賽跳得那麼認真但是連選都沒選上！”媽媽看我嘴噘得老高，笑着説：“沒關係，你想，你們既然沒選上那肯定有比你們跳得更好的`，你們一定要再爭取努力超過那些班，你們不就能拿第一了嗎？”
我暗暗下定決心，我們一定再努力爭取明年拿第一！
學問齋