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我的小傳作文彙編15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.83W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的小傳作文,歡迎閲讀與收藏。

我的小傳作文彙編15篇

我的小傳作文1

“陳靜,福建省洪瀨鎮人士(1993—),字矮子王,號大仙,本姓陳毅的陳,鯨魚之諧音—靜愉字。”

提起這個同桌,據他本人所説他可是有不小的“來頭”的,具體地説是:潘長江的小妹,周杰倫他老媽的鄰居,還有蔡依霖的小妹——唉~!本人自從聽了他的自我介紹後,就開始狂吐不止,三個月沒有食慾,真是害人不淺呀。同桌的“優點”不多,最大的“優點”就是有豐富的“想象力”和一張比牛皮還厚的臉皮,上至周杰倫老媽,下至潘長江和蔡依琳。總能和他建立聯繫。告訴你一個“祕密”,同桌可是“周杰倫”的忠實崇拜者,每天都要唱周杰倫的歌,有時還要拿一把笤帚當吉他。我們全班同學一致認為:如果周杰倫在場的.話,一定會被氣得口吐鮮血,而他卻不以為然,還“一本正經”地説:“如果周杰倫在的話一定會拜我為師的!”我倒~!!

對了,差點忘了,同桌還有一張“怎麼也磨不薄”的嘴皮,都説是“鐵齒銅牙”紀曉嵐,我看他是有過之而無不及。沒事找事,他拿第一;強詞奪理,無人能敵。當然,這張嘴偶爾也會幹一點好事。數學課裏,教室裏也死氣沉沉,毫無生氣,同桌見狀“金口”大開,講起了笑話,把我逗得上氣不接下氣,我的心情頓時也輕鬆了不少。

同桌最自豪的,要數他的語文成績了,不過真是不吹牛,他的語文確實學得不錯,每次當我們抓耳撓腮的時候,他卻不費吹灰之力解決掉了。

怎麼樣,看了以上這些,你一定對同桌有了不少了解吧。不能再寫了,同桌的嘴巴好像做好了衝鋒的準備,要和我決一高低…… 可能我會住院哦。

我的小傳作文2

我有一個小像冊,每當翻起它,就能引起我許多美好的回憶。

今天,我又習慣地打開了它。在第一頁上的是一個張着大嘴哈哈笑的嬰兒照,瞧那大大的眼睛,胖胖的臉蛋,一副可愛相,這是我的百日紀念。聽媽媽説,我小時候膽子很小,但是很頑皮。有一次,我正在和媽媽玩,忽然聽到一陣敲門聲,我就像遇見了鬼一樣,跌跌撞撞地向牀裏跑去,一不注意,一下子把膝蓋磕在暖氣片上。我哭也沒來得及哭,叫也忘了叫,仍舊往牀裏跑去,最後,終於跑到了牀裏,躲到了被垛後面。我又翻開了第二頁,在第二頁上,是一個三四歲的小女孩兒,騎在木馬上,雙手緊抱着馬的脖子,看上去很慌張、很害怕的樣子。我又翻了一頁,這是一張彩色照片,金色的沙灘,火紅的太陽,在蔚藍色的大海邊上有一個正在跪着喝海水的小姑娘,那是我六歲時的照片。爸爸媽媽帶着我去見識一下大海。海真大呀,就像天一樣大,海真藍呀,就像天一樣藍。我不禁這樣想。爸爸把我抱到海邊,一個浪頭打來,打濕了我的全身,海水濺到我嘴裏。我天真地問爸爸:海水真鹹呀,有人往裏撒鹽了吧?海水真苦呀,有人往裏撒藥了吧?是不是喝了海水就不會生病了。我聽了爸爸的話,跑向大海,跑在大海邊,大口大口地喝着海水,我是多麼希望不生病呀!又翻過一頁,出現在眼前的是我五年級的照片。在學校裏,在這五年裏我學會了許多知識。在老師的教育下,我在知識的領域裏邁出了堅實的第一步。當紅旗的一角鮮豔的紅領巾飄揚在胸前的時候,我怎能忘記那莊嚴的'時刻,那是我進步的象徵、前進的起點。當我向隊旗宣誓的時候,我的心啊,像大海一樣波濤洶湧澎湃,透過鮮紅的隊旗,我彷彿看到了實現四個現代化的美好遠景,看到了我們偉大祖國欣欣向榮、蒸蒸日上的繁榮景象。

我又翻了一頁,呈現在眼前的是一片空白,這裏將會添上一張什麼樣的照片呢!

我的小傳作文3

一雙自信的眼睛中閃出不一樣的光芒,挺直地腰板更讓人覺得十分有氣勢,嘴角划起一道微妙的孤度。沒錯,這就是我,一個全新的我。

從記事起,我就是一個大大咧咧,不拘小節的女生。在日常生活中常常不顧形象的放聲大笑,和所有人都關係好,有許多朋友,可在課堂上,我卻收回了自己的本性,眼神躲閃,頭埋的低低的,老師提出問題,我恨不得鑽到地縫裏。

在國小時,我默默無聞,不爭不搶,不吵不鬧,只有在課間才敢恢復自信,抬起頭,挺起背。一上課,我就立馬像蔫了的.花兒一樣一聲不吭,也沒有人太注意我,就這麼過去了六年。其中我有過許多的不甘心,認為自己可以做到像別人一樣自信大方地演講,可嘗試了許多次,都沒有突破自我,留下了遺憾。

升入國中,我不僅是副班長,還是數學課代表,我是大家眼中的榜樣,也要起一個好的帶頭作用,也偶爾回答一些問題。我本以為這樣就夠了,可沒想到有一天數學曹老師把我叫到一邊,説::你是我的課代表,上課不積極舉手,我老冷場,多尷尬啊!又接着説:勇敢一點,説錯了沒人會怪你,可以嗎?看到曹教師帶有鼓勵的眼睛,我彷彿又重有了自信。第二天,我準備充分,想給自己來一個徹底的突破。終於,我發現我做到了!我可以自信地抬頭、舉手,直視老師的眼睛,大聲地發言。

現在,漸漸地我也將上台講話當成了常態,也總能自信大方地發言,甚至還會開一些小玩笑這都是之前我從未擁有過的,我也很開心自己可以成為想要的樣子。

哈!哈!哈!沒錯,我又回來了,自信、大方、勇敢都來到了我身邊。以後的人生更加精彩,希望可以用更加積極向上的態度迎接更加美好的明天。我就是我,我命由我並不由天,想來要成為理想中的自己,那就努力去突破屬於你自己的那道防線吧!

我的小傳作文4

本人90後小魔女一枚,不不不,是小美女……哈哈,美女稱不上,姿色倒是有一點的。若用一個字來概括我的一生,那麼一定是——懶,若用一個詞總結我都在堅持什麼,那就是——唱歌,若説我這一生絕對不會割捨的東西——音樂!

先來説説我的懶,這並不是我一個人的毛病,很多人都很懶,但我保證我的懶,無與倫比。比入年少不懂事,不愛寫作業的時候,大家都會借鑑大神的作業,混合拼湊成自己的作業,但我不是,我連寫都不想寫,抄也不想抄,哇,幫我也抄一下吧……再比如説我自己在家的時候,週六週日總會從早忙到晚,卻沒幾分鐘是在學習,如果沒人給我做飯,我就懶得吃了,寧願餓着。其實小時候我最大的願望就是在牀上躺一整天,不吃不動不學習……這種級別的懶,我説第二,大概沒人敢説第一了吧……

再有就是我把它當做第二生命的音樂,我的音樂細胞大概算是不錯,對歌詞的記憶也很敏感,英語單詞若是出現在歌詞中,兩三遍也就記住了,但若出現在英語書上,恐怕一年也記不住……音樂能給予我很多東西,聽Adele,汪峯老師的歌,我能感受到他們的`滄桑,就像杜甫憂國憂民般的厚重感,聽Hebe,陳綺貞,我能感受她們作為女子的那種小心思,渴望被愛,被温暖的情懷,就像李清照欲言又止的相思情,聽G。E。M,五月天,就像她們內心對音樂的執着熱愛和盡情釋放,就像李白縱情山水那般豪放灑脱。音樂像人生,像故事,像安慰,開心時,她陪你開心,難過時,她抱你在懷裏,音樂是我的知己,和唐詩之於李煜,子期之於伯牙並沒有分別!

我是一個有着鮮明性格特點的人,雖然我的愛恨不表現在臉上,但我快樂會大聲地笑,傷心會大聲地哭,我有我鍾愛的事業,也有堅定的信仰和做人的原則,這樣的我,你喜歡嗎?

我的小傳作文5

我叫李志雲,於20xx年xx月xx日生於惠安縣山霞鎮的一個普通的農村家庭,我的父親是個打工子弟,聽爺爺説,因小時候家裏條件有限,姐妹兄弟三四個,僅靠爺爺做臨時的國中教師那份微薄的`工資,吃都不夠,就沒敢想上學;而我的母親是個地地道道的農村婦女,腳踏黃土,背朝天,與奶奶一起幹農活兒。

漸漸地我長大了,父親每月都按時捎錢給家裏,家裏的境況從貧困農户變為人人羨慕的小康之家。家裏便有能力讓我上學,學習文化知識。父親經常告訴我:“孩子,你要好好讀書,別像你爸那樣,沒出息。”我只是光知道點頭,可那話已由這耳朵偷偷地“溜”走了,畢竟我才四五歲,還不懂事。

六歲那年,我幹了一件驚天地泣鬼神的“大事”,我把媽媽給我買的新玩具——皮筋老鼠帶到幼兒園,本來是要和小朋友一起玩,沒想到我的鬼點子一出,想來嚇嚇同桌,就把它放在抽屜裏,同桌的小朋友正好也是女的,她走過來一坐,把小包包放在抽屜裏,手一摸,可能碰到了,就把它拿出來,一看是老鼠,竟嚇得了起不來了。那時我正捂手“偷笑”。沒想到竟把老師引來了,還“抽”了我一頓。回到家,那可沒好果子吃了。

九歲那年,我已經是個三年級的國小生了,自從上次捱打事件後,我變得很乖了,放學後早早回家,老老實實完成老師的作業。因為我的表現突出,我成了中隊的小隊長,我每天戴着肩章,抬頭挺胸,竟愛上了“臭美”。

12歲那年,我已經是班長了,告別了兒時愚昧的我,迎來了活潑可愛還有點大人氣的自我,成為老師的小助手,管理班級,都是井井有條。

13歲我迎來了人生的轉折,我滿懷信心地參加初考,卻考砸了,名落孫山,為此我失落了一段日子。但在進入青山中學的日子中,我漸漸地有了希望之苗,於是我努力,努力,再努力。相信自我。

我有了個遠大目標,我要考上理想的高中,為自己開闢一條康莊大道。

我的小傳作文6

我,一個文靜的女孩,小巧的鼻子上架着一副方形的黑框眼鏡,兩條眉毛不脱稚氣,一雙小眼睛總是流露出一種不服輸的光彩。

令人意想不到的是,我小時候自己是一個“唯恐天下不亂”的瘋丫頭,總也坐不住凳子,就像凳子上長滿了刺。我無論如何也不會在上面坐滿一分鐘。

我的童年是在田野裏的飛奔和每天的大喊大叫中度過的,猛然間,書本闖入了我的世界。它結束混亂的`、不知所謂的世界,他帶着我走入了一個新的天地——我的精神世界,我自己的天地。

在這個天地裏,我遇到了內心深處的那個自己,我學會了如何我沉穩地坐着,如何用純美的文字洗去浮華,讓自己的心靈歸於平靜。慢慢地,將自己的心貼近書本,再貼近書本,感受字裏行間的温暖、清涼、酷熱或是冰冷刺骨……

我在書中遇到了別人,寶玉的痴情,關羽的忠勇,東坡的豪邁,李白的浪漫,陶淵明的不俗……

我第一次遇到火眼金睛的孫悟空,眼裏滿是崇拜和讚歎。我看你大鬧天宮,我看你三打白骨精,我看你拜別師父,我看着悟空的不斷成長,我看着那神奇的法術背後露出的人性。我看到悟空熠熠發光的品質,我緊緊跟在你的身後,跟你共同成長。我學會了像你一樣的倔強,一樣的不服輸,一樣的敢於直面困難,一樣的敢於向命運發出吶喊。

我在那時成長了,不再只是漫無目的地遊蕩。我愛上了書本,愛上了在窗前靜靜地讀書,看庭前花開花落,望窗外雲捲雲舒。我的心靈在那時經歷了很大的變革,恍如隔世的悵然在心底迴盪了很久,心扉在那一瞬打開,隨即敞向了世界。

記憶的深潭蕩起了一圈又一圈漣漪,歲月的年輪又增長了幾圈,我離“瘋丫頭”的稱號越來越遠了,精神的涵養使我白白靜靜帶着若有若無的微笑,眼神裏堅毅的光芒更加堅毅,我懷抱着一顆飽滿的心,堅定地大步向前跑去。

這就是我,一個文靜愛讀書,樂觀向上的女孩!

我的小傳作文7

我叫趙會君,14年前,帶着父母的期盼來到了他們的身邊。和我一起降臨在這美麗世界的,還有我的哥哥。他出生沒多久就病了,爸爸出門掙錢,媽媽、奶奶還有姥爺都陪着哥哥去看病,我則榮幸地由姥姥照顧。後來,哥哥的病好了,我也不想跟媽媽回家,便一直呆在姥姥家,直到上幼兒園才回到爸媽身邊。

五歲時,我開始上幼兒園,六歲的我還在上幼兒園。

七歲的我,上了一年級。一年級的我比上幼兒園時長大了很多,也很懂事。七歲的我可以獨當一面,做老師的助手,收發作業。

到了12歲那年,我升入六年級。六年級的我,善良又樂於助人,還有點小小的正義感。有時候,我的同桌忘帶一些東西,我會很慷慨地借給她;當有人被欺負時,我也會幫助他們。怕憑自己的力量不解決問題,還可能幫倒忙,我就趕緊去叫老師。老師來了,就沒事了。所以,我人緣很好。

去年,我升入常屯中學,成為19—2班的.一員。讀七年級的我,喜歡上了看書。如果有人問:你為什麼這麼愛看書呢?我會果斷地回答:是書中的人和事吸引了我。老師那裏有許多書,讓我們隨便借。我先借了一本關於勵志的書。在學校裏沒有看完,我就拿回家裏看。回家後的第一件事就是看書,看了好長好長的時間,媽媽把飯菜做好了,就喊我吃飯。而我根本就沒有聽到,因為書中的內容太吸引人了,讓我流連忘返。嚐到讀書的樂趣後,看完一本,我就迫不及待地再換一本,成為班裏換書最勤、看書最多的學生。

現在的我上了八年級,各科老師都很看好我,唯有物理成績不是很好。我會繼續努力,力爭各科成績都學得棒棒的,不辜負父母和老師的期望!

我的小傳作文8

她很神奇,讓沒有翅膀的我翱翔藍天;她很温柔,讓我冰冷的心漸而融化;她很慈祥,讓我幸福歡快的過着童年。她——就是我的母親。

也許我的母親沒有星月般美麗奪目,但她卻有晚霞般的温柔。她的頭髮不長不短地披在肩上,散發着家庭主婦的獨特風味,柳葉眉下面是一雙清澈的眼睛。經過歲月的變遷,那雙清澈的眼睛漸漸沉濁了,而那魚尾紋也悄悄地爬上了她的眼角,接着就是那一根根扣人心絃的青絲。

紅塵翻滾,母親的容顏在我心中永不褪色。而母親那操勞的習慣也依舊未變,“起牀啦,豬——”我揉揉惺忪的眼睛,又看見母親拿着掃把在那悠晃。我伸個懶腰嘟囔着:“還早嘞!再睡會兒。”我安適地一轉身,不知怎的,我整個人都顫了一下,隨後身上的被子被拉到了牀位。媽媽舉個鬧鐘望着我,暗暗的笑着説:“可七點了喲,再不起就完完全全遲到了哦,到時候……”我嚇得六神無主,趕忙從牀上蹦下來,衝出了房間。

“別太急,早餐幫你晾好了,衣服在衞生間,書包裏的文具作業也收拾好了!”隔着一道牆,傳來了母親的聲音。我的心頓時暖暖的,果不其然,母親都幫我搞定了一切。我不緊不慢的忙活完,穿好鞋,背起書包,來到母親跟前給了母親深深的一個擁抱。母親拍拍我的.後背,欣慰笑道:“好囉,快去吧,不然要遲到嘍!”我望着母親微微一笑,便走出了家門。來到樓下,我回頭望着母親站在陽台上與我揮手,新出的暖陽輕撫母親的臉,母親的身旁瀰漫着金色的光。啊!那是母愛的光輝。

我的眼眶頓時濕潤,我也朝母親揮了揮手,心想:也許在我們一生中,有一個人會無償的照顧你,會用温暖的心與你將心比心,會無時無刻的為你着想,充實你的心靈。母親,謝謝您!

我的母親雖然有些小嘮叨,但換位一想,那是對我的體貼和愛。願我的母親如朝陽般活力永存,如青松般年輕依舊。我愛你,我的母親。

我的小傳作文9

人人都有自己的好習慣,如早上早起晨練,喝一杯白開水,上課坐姿端正,還有做作業字寫得非常工整。你們知道我的好習慣是什麼嗎?如果不知道的話就讓我來告訴你吧!我的好習慣是一有空就看書哦。

一開始,我只喜歡看些漫畫書。媽媽看見了,説:“你別看這些對學習一點都沒有用處的書,看成語故事或一些作文書,才會對你有很大的用處和教育。”

有一次,我正在津津有味地看着書,這時候,我的弟弟跑過來,天真地問:“27+19等於幾?”我不耐煩地説:“46'',可他又問:“為什麼”?此時,我正看到最精彩的地方,經弟弟這麼一説我都不知道看哪了,就生氣地説:“別吵了,沒看見我在看書嗎?離我遠點!”他見了,就害怕得“哇哇哇”大哭起來。我又若無其事地看起書來,彷彿他不存在似的。弟弟的哭聲,把媽媽給引來了,媽媽不顧三七二十一就把我罵了一頓,還把那本書從我手中拿開,隨口又説:“你怎麼照顧弟弟的呀?他比你小,你難道不知道嗎?而且他還是客人,做為姐姐你不覺得慚愧嗎?”媽媽剛説完,我的.頭就深深地低了下去。我雖然心裏有些為剛才的所為後悔,但心裏卻想着書上的內容,不一會兒,我又拿起書沉浸在書的王國裏了。

課外書看得多,知識也得到的多了。有一次,我正在寫作文,剛寫到描寫瀑布的句子,我突然想起在一本好詞好句的書中,有一句詩可以用,於是我就把詩和句子都合理地運用到作文中,詞句都非常優美,寫得活靈活現,還受到了老師的好評。

書是人類進步的階梯,我一定要把這個好習慣堅持下去,讓書伴隨我成長!

我的小傳作文10

“你,潔蛋,給我坐好!”老師大聲朝潔蛋這邊吼道,“我問你,She went to shanghai。對畫線部分做出提問。怎麼變?”“嗯……嗯,Where……嗯……”“你給我站着!”新來的實習老師看出了我開小差,氣得火冒三丈。這次,老師正在講新課,可是,我的心思早就跑到了內蒙古大草原去了。

“叮鈴鈴……”終於熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑,剛出了門口,好像有一種吸引力,又把潔蛋吸回了教室。咦,原來是語文老師。老師洪亮的聲音在潔蛋的耳旁響起:“怎麼當的語文課代表啊?還不快抱作業!”我趕緊抱起那一大摞作業。高高的作業淹沒了我瘦小身影。“譁……”唉,心思飛到蒙古包裏去了,作業撒了一地。這時,姚可菲來了,及時幫我撿起,幸虧沒被李老師看到。

星期六,我做了一上午的作業,終於做完了。我從作業堆裏“鑽”出來,伸了伸懶腰。媽媽説:“給你錢,買西瓜去。”潔蛋到了超市,學着大人的模樣拍了拍西瓜,每一個西瓜都發出了同樣的悶響,我想:這西瓜一定都不錯。然後,隨便挑了一個,付了錢,便揚長而去。回到家一看,潔蛋腦子差點崩裂:西瓜還沒有熟呢!

潔蛋有一個天大的缺點,就是——粗心。有一心,數?老師在課上問到:0×365=?。我脱口而出,説:“0×365=365。”“哈哈哈……”班上頓時發出了一陣爆笑。數學老師火了“數數手指頭!”我裝模作樣的'數了幾個手指頭,然後嘴一歪,説“就是365嘛!” “哈哈哈,哈哈哈……”笑聲再次響起。“是0!”一位同學回答到。“對了!”老師這才消了氣,然後語重心長的説對潔蛋説:“你以後可要細心,假如考文軒就差那一分的話……”老師説的這話我早就聽煩了,耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。

不過,潔蛋還是有優點的。有一次,她看書入了迷,結果忘了吃飯,媽媽叫了她好久,她才回過神來。

我在“蛋蛋家族”裏叫潔蛋。我是“潔蛋”,“潔蛋”是我。

我的小傳作文11

代杉字隼翼,會澤者海人也。杉少好繪畫,遊於子弟國小,讀國中,逐學數理化,習文史哲。雖學識平庸,而無自卑自鄙之意。常身清心淨,而好交結友人。國小間舉學霸不行,連課代表不就。時班內人心思進,自班長以下莫不刻苦。杉乃獲“20xx年秋季學期期未考試優秀獎”,因以激勵,業精於勤,行成於思。班主任繆老贊其志,數與之。

杉善繪畫,尤致思於東瀛動漫網遊原稿。同校航子雅聞杉好繪畫,特徵求其畫,並意友之。逐乃日夜作畫,筆耕不輟,作人物畫送之,以謝其賞。

八年級時,晉升為組長。杉不受未成作業之生之賂,所處之位數月不下。時至九年級,仍為組長。

九年級期間,班主任調至會澤金一中,時同班生皆掩面拭淚,依依不捨,而後新上任者,化學之教師也,其人和善,常面露微笑,舉止脱俗,待人處事皆不亞於前任乎,時日趨會考,同班生或潛心治學,或放蕩灑脱,餘則處其二間者,學而努力,玩而盡興,二都皆不誤也,後數月考,成績各有升降。升者則欣其努力之所得,降者,則其懈怠之後果也。時至會考,調整作息,食雞湯豆漿補其身,聽輕柔音樂安其心,後表出之,不孚眾望。

時過二月,升入會澤一中,進弘毅班。初來乍到,觀文廟之景,領百木之奇,無不為之驚歎。黃昏之下,坐鐘靈之廣場望天邊之落日,別有“獨上西樓,望盡天涯路”之感。時不待吾,三月之後,再輪分班,自二班遷到六班,杉雖悵痛,然無奈矣。同道之人皆互勸之。杉隨日漸而開朗,用心致學也。

高一下學年初,志明也,杉則愈刻苦,歷經八載月考,二載統考,後雖再考而無懼乎,行走十六,回首望之,喜怒哀樂皆成塵埃,後每遇泥濘,則曰:“無愧心即可矣”。

我的小傳作文12

倏忽之間十多年,從嬰兒成長為少年,唯獨名字沒有變,本人小名叫一帆。

我總問自己幹了什麼,哪些事對自己有益的,哪些是在做無用功。小時候常在學校花壇邊抓蝸牛,打彈珠,現在不做這些了,但是不是在做着另一種遊戲,在嬉戲中虛度光陰呢?

在我眾多的學科中,我最驕傲的是數學。課上我能積極思考老師所提的問題,成績在班上排前幾位。這與我平時的付出的`有很大關係。其實,剛進國中,我的數學還排在後末尾,但我不服氣,遇到不會的題就咬住不放,直到做出來才罷休。我知道,有種不服輸,不怕難題的精神必須要養成。於是成績便慢慢往上爬,現在終於取得比較滿意的分數。

還有英語學科。剛進入國中,我的英語成績在班上20名左右,我也不服氣,用了許多方法終於追上來了,躍居12名左右。我想是由於比較有恆心吧,我很注意有益於我進步的習慣和品質,並堅持養成,這需要更長時間,也需要耐心。總之,我知道那些對我是有益的,我就會逼自己養成。

再説一下我的語文,我這人個性有點內向,不善表達。但我喜歡用文字來記錄。我會做一些看似浪費時間,難看到成效的事,比如練字,寫摘抄,閲讀……但語文老師告訴我們這些是慢功夫,對學習有益,我便堅持了下來。終於,在一次不及格的月考後,我突然考了個班級最高分,把老師同學們都驚了一大跳。再後來,我經常寫文言文,古體詩。在語文老師生日時,奉古體詩一首為賀禮,她高興地賜我一個名號“姜才子”。

上中學後住讀,早晨,我早早起牀,把被子疊成正方形的“豆腐塊′,如同紙箱一樣有稜有角。這樣能培養我嚴謹的生活態度。輪到我值日,我會把寢室打掃得一塵不染,然後信心滿滿地開始新一天的學習。

在我的人生裏,我不允許自己為他人的看法而活,我會活出自我,不斷地修正,將自己塑造得更好。

我的小傳作文13

上國中前,我和她素未謀面。20xx年九月,我懷着欣喜與激動開始了三年的國中生活。

我詫異的是,這個新的集體大多開朗樂觀,少數作風特別,如此,湊在了一起,他們似乎覺得都是他們自己的舊相識。她自我介紹的聲音很小,與其他生性自來熟的同學不同,在同樣的年紀裏,她似乎多了份少有的恬靜和含蓄。

當然,在一剎那的走神中,我沒有聽清她所説的一切,包括她的姓名。後來很長的一段時間內,我們幾乎沒有任何交集,全屬於兩個世界的人。

在回家的路上,經過一位活潑得過了頭的捲髮女孩的介紹,慢慢地,我與她就熟識了。那一天似乎是落單的我們仨,重新認識了彼此。我曾在回家的車上問過她:“你的`大名叫什麼呀?”她愣了幾秒,回了回神:“就叫陳晨……為什麼你們一個個都……都問過我我的大名是什麼……”我一時沒反應過來,直到一陣斷斷續續的急剎車將思緒狠狠拽了拽……

漸漸地,兩個人以可怕的速度熟悉起來。一次體育課上,我發現一開始在她身上的恬靜發生了微妙的變化,我知道她其實很活潑,氣質上有一種莫名的稚嫩,以至於我和當初那個捲髮女孩也被“感染”了……夏季午後三點的課上,陽光往往容易刺痛人眼,但當着縷陽光照到她身上時,卻給予人一種文靜而又甜美的感覺,她本是一個森女系的女生,添上了微甜,便生成了自然的恬靜與美好。

但是內心卻總是與表面不同,“靜若處子,動若瘋兔”多多少少準確地描繪了一個女孩的另一面。在同樣的芳華里,即使身上有着不同於這個年紀的東西,但女孩們身上也總是會有同樣的特徵。至少我覺得是如此。

歲月將恬靜落在她身上,使得她散發着不同的感覺,或許,有不少的人嚮往這份少有的恬靜……

我的小傳作文14

我叫林瑩,今年9歲的我,有點頑皮,也有點可愛,不信?就讓我自我介紹一下吧。

我是一個天真活潑的小女孩。我的頭髮很多,可以梳各種各樣的造型,但我平常都是梳一條又粗又長的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛下有一隻嗅覺靈敏的小鼻子,嘴巴從外表上看稍小,其實不然,我的嘴巴大着呢,能將食物阿嗚一口吞下肚。

在學校裏,我是一個愛學習的女孩,對知識的渴求,就像海綿吸水一樣。知識不僅帶給我智慧,也帶給我快樂。

我也是一個努力做到全面發展的女孩。我用一雙靈巧的手畫出那一幅幅水粉畫。畫裏有高樓大廈,有花草樹木等等。我還在課外報了美術興趣班,在林老師的指導下,我的畫畫水平不斷提高,而且,我的作品曾經參加了許多比賽,還得過獎呢!如:在第八屆“星星河”杯全國少年兒童書法攝影大賽中,獲二等獎,在“北京20xx”書法攝影評展活動中,獲二等獎……

我喜歡體育運動。在家裏,我常常跳繩、搖呼啦圈,而且,媽媽説我搖得很棒。我還會打太極拳,爸爸教給我一個幽默的口訣,讓我照着口訣説的.練,“懷抱一個大西瓜,中間切一刀,一半送給你,一半送給他。”因為我知道打太極拳時要心平氣和,所以,我練太極拳時,可以做到心無旁騖,寧靜如水。

生活中的我很可愛,我常常在家人面前擺出許多動物造型,讓他們猜猜是什麼動物。我有一雙靈巧的雙手,會幫媽媽用紙折垃圾袋,用來裝垃圾,可環保了。我還會幫家人做些簡單的家務。勞動也帶給我快樂。

當然,我還是一個喜歡撒嬌的小孩,喜歡撲在媽媽懷裏,那一刻,媽媽的懷裏變得特別温暖了……

怎麼樣?我是不是很可愛啊?我還有個夢想,將來要當律師,所以,我要好好學習,長大才能實現自己的夢想。

我的小傳作文15

看,對面走來一個女孩,她有着烏黑靚麗的頭髮,長着兩條淡淡的眉毛,眉毛下有着一雙又大而又閃閃發光亮的眼睛,眼睫毛又翹又長,像一把小刷子。大家猜猜她是誰?哈哈!她就是本人—林妍是也。

我有許多優點,而最大的優點是愛看書,看書使我增長了不少知識。記得有一次我在客廳裏津津有味地看書,媽媽給我準備好水果放在茶几上給我享用。我看也不看地把手伸向盤子去取食物。不料,我拾起來的卻是一條金魚,嚇得我大叫一聲,驚慌失措。你可能會問我,金魚怎麼在水果裏?其實媽媽把水果放在了金魚缸邊上呢,所以我一不留神就抓到了金魚。我的書法也不錯,曾多次參加寧波市各級各類書法比賽,並取得了優異的成績。瞧,我們學校門口的展示欄上還有我的作品呢!

俗話説:金無足赤,人無完人,我有優點但缺點也不少。我最大的缺點就是粗心。記得有一次語文考試,我匆匆忙忙地做完也不顧着檢查就交了試卷,結果等考後和同學們交流考試答案,才知道我的`作文離題了。唉,原因就是因為我只看了作文要求的前半段,沒有看後半部分要求,真可惜。等發下卷子的時候,我後悔莫及,作文足足被扣了二十分……

別看我缺點不少,但是我也有可愛的一面。我會懷着感恩的心,在日常生活中用雙手去做一些力所能及的事情。學習上以優秀的成績換來父母的笑容;節日來臨時,一句温馨的話語換來老師的點頭;朋友生日時,用一條簡短的祝福語換來他們的歡喜。

這就是我,一個漂亮又粗心,一個優缺點多而有愛的小女孩。