在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我，就是我！作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我不是名人，我不需要向公眾掩飾自己的言行；我不是聖人，我不需要刻意追求完美；我不是庸人，我不會生搬硬套地運用華麗的詞藻來顯示自己的“文采”；我更不是廢人，我不會依靠別人每天的施捨而存活於世。我是一個平凡的人，擁有一個真實的自我。
我就是我！
我曾經迷失過自己：看到別人飄逸的長髮，我會偷偷摸着自己的短髮歎息，夢想明天自己的頭髮也會那麼亮，那麼飄逸；偶然聽到好友“良心發現”似的誇獎：“其實，你的短髮也挺酷的！”我內心就會高興許多天，而且會天天在鏡子前面驗證驗證她説的真理的準確性：“就是，還是她説得對，我分明比白雪公主差不到哪裏嘛！假若頭髮真的變長了，説不定會成一個醜八怪呢！”
別人亭亭的走路姿勢也讓我羨慕不已，想起友人開玩笑説我“企鵝式”走姿，我更眼紅別人。我的“企鵝式”走姿成了我的標誌。有一次，夜幕下，我一個人走在校園的小路上，馬上被幾米外的一位好友認出。她還很自信地向其他同學介紹辨認我的辦法：“只憑走路的`姿勢就百分之一百二地確定，前面的那個黑影必是許大小姐無疑！這是放之四海而皆準的真理！因為據我所知，天底下還沒有誰像她走路這麼個性！”
蒼天啊，大地啊，我怎麼成這個樣子了？
喜歡唱歌的自己，沒有楊鈺瑩的甜甜的歌喉，試唱幾句“甜歌”，自己都聽不順耳，壓抑着聲帶，把聲音變細後再唱，結果喉嚨嘶啞疼痛。但儘管如此，我堅決不嫉妒當紅歌星阿杜！雖然他能憑藉着那磁性的歌喉一鳴驚人，我的聲音沒有磁性，但是，我許某人不論唱誰的歌，都帶有我鮮明的許氏特色。
——讓我悄悄地告訴你：我還有好幾個歌迷呢！我唱完之後，贏得的掌聲一樣響亮！
從迷失中返回後，我認可了自己。如果一味去模仿別人的長髮，別人的聲音，別人走路的姿勢，那麼，自己將永遠地生活在別人的陰影中，從而自己也消失了。其實想一想，自己的短髮，企鵝式的走路姿勢和不太理想的歌喉，不正是自己擁有很多知心朋友的資本嗎？
我想，我堅決地想，不要刻意要求自己，為難自己，乾脆——我永遠是我！
我，時常在茫茫人海中穿梭着，如同那天上的一片雲，地上的一株草，森林裏的一棵樹，在眾多人當中極其普通的女孩。
雖然我很普通，但是我卻有自己的東西：我的生活，我的前途，我的一生，我的命運，都由我自己來決定。活着就要讓世人知道：我就是我。
我就是我，不願偷覷他人。我不象鳥兒可以展翅高飛，不象魚兒可以在水中游蕩，但是我可以隨風奔跑；我不如山站得高，不如海看得遠，但是世界有多大，我的心就有多大；我沒有花兒的芬芳豔麗，沒有孔雀的優美身姿，但是我卻擁有一顆炙熱的心。人活着，就要活出自我，因為我就是我，沒有人可以替代。
我就是我，喜歡張揚個性。我不喜歡沉默寡言，默默無語。我愛説愛笑，從不約束自己。一有機會，我便毫無顧忌地表現自己。正因為如此，我的性格比較外向，所以，同學們又送了我一個雅號——“假小子”。我就是我，無須再猜疑。
我就是我，自己的路自己走。是的，從哪兒跌倒就要再從哪兒爬起來；自己能做的事不用別人插手；自己能經受的風雨不用別人去為自己撐傘。因為自己走出的路才能留下腳印，才能見得真正的`彩虹，才能經住暴風雪的洗禮，才能迎來陽光明媚，晴空萬里的明天！我就是我，不必依賴靠山。
我就是我，要開闢出自己的一片藍天。看，那不可思議的湛藍的天，背後，曾包含着多少喜悦的蜜漿！多少次，落日的餘暉曾想吞噬那天的藍，但是，落日的餘暉是否有藍天之廣？是的，天依舊是藍，藍……。那洶湧澎湃的海抄襲天的藍，藍的海能翻動，而藍的天卻是凝固的，似乎海比天略高一籌。不！天依舊是天，海依舊是海！我就是我，看，我的一片藍天，仍舊在那兒高掛。
我就是我，不願偷覷他人，喜歡張揚個性，自己的路自己走，開闢自己的一片藍天。似乎普通而又不普通，因為世界需要我。
我，一個一般的小姑娘，扎着獨小辮子，“四隻眼”（佩戴眼鏡）。我覺得本人的表面要乾淨整潔，而不是鮮麗，更關鍵的是有一顆美麗的心靈。因此我別他人誇我好看，只是期待別人説純真、大氣。
我，一個充斥着幻想的女生。我喜歡去農村，躺在爬滿綠樹的陡坡上，十分悠閒。我任小草輕輕地刺着我臉，發癢的；我任芬芳的土壤悄悄的沾在衣服褲子的一角，軟綿綿的。我傾聽着草叢中的響聲：“嘩啦嘩啦”是風兒輕輕吹在用小草吹哨子，“嘰嘰唧”是一隻小蟲子在用小草彈鋼琴。我幻想：這兒曾有一位小姑娘種下她最鍾愛的花朵；這兒曾有一隻小狗四處嗅着主人家丟失的鑰匙；這兒曾經歷一家人在這野餐，歡歌笑語撒滿草坪；這兒曾有一隻青蟲圓了它的蝴蝶夢；這兒曾有一羣少年兒童郊遊；這兒曾有一位美術家用畫筆工具勾勒下鄉村美景……我都幻想，一些小蒼生，也曾在這手工編織過他們的小故事……我幻想自己，插上羽翼，去與鳥兒比飛，去摘天空那閃閃的星星，去乘那彎彎曲曲月亮船。
我，一個愛美術繪畫的女生。我願意每時每刻身背畫夾，帶上畫筆工具。田園風光裏，沉重的穀穗，白裏透紅的新鮮水果，鬱鬱葱葱的小草，五彩繽紛的野草兒；湛藍的天空下，白雲朵朵，鳥兒翱翔；傍晚時，火燒雲的絢麗多彩景色；黃果樹瀑布的氣魄不凡，萬里長城的歷史悠久壯闊，九寨溝的神密美麗動人，湘江的波瀾壯闊，杭州西湖的濃粧淡抹，桂林山水的清奇俊秀，雲貴高原的浩瀚無垠，莫高窟壁畫的天工巧奪……我想把中華民族的`青山綠水都畫出來，讓外國人賞析，這就是中國！
我，一個充斥着求知慾的女生。對天地萬物充斥着好奇心，草叢中開過一朵純白色的花朵，我驚訝；鋪滿雲彩的天上通過一縷陽光，我開心；鳥兒唱了一曲動人的歌兒，我豔羨。我經常為看一部感人的電視劇，而淚流滿面不僅；經常為一首優美的詩，而驚歎不已……
我眼中的自己，一個充斥着個性化，愛幻想，愛美術繪畫，愛自然界的小姑娘。我不願改變現狀，我很喜歡歸屬於自己的天上。我，仍然就是我。
我就是我,沒有可愛的瓜子臉,沒有迷人的大眼睛,我就像白紙一樣平凡,但我知道我是世界上獨一無的,有年輕的彩色與追求,任何人都代替不了我。
我就是我，性格開朗，愛説愛笑，愛唱的快樂女生，我的名字叫李曉蓉，身高一米五九，哈哈，不矮吧?我喜歡交朋友，但我為人不喜歡打架，不喜歡得罪人，所以交了不少知心朋友。
我喜歡生活在網絡世界上，因為在網絡上不必顧慮太多，想做什麼就做什麼，想説什麼就説什麼，不必擔心因為做錯事或説錯事而被批評，在網絡上，我認識了許多來自世界各地的朋友，他們都很健談，我們從天上的宇宙談到地下的大海，比我大的哥哥姐姐還教導我，每當我在學習上有困難的時候，我就會找網上的哥哥姐姐解答。雖然本人喜歡上網，但是從來不進網吧，因為我比較乖巧，懂事，不過，進入國中之後，就沒那麼多時間花費在網絡上了，要全心貫注地去學習，因為本人從小到大學習一直不錯，所以要繼續保持。
個性開朗的`我有時也會看些書，最愛看的是故事書，因為我覺得書籍有一種魔力，它能牢牢地吸引住我的目光，我喜歡 [[淘氣包馬小跳]] 中的馬小跳，因為他和我有着一個開朗的個性。
我的最愛就是聽流行音樂，因為音樂能為我平淡的生活抹上幾筆流行色。我最愛的聽的音樂就是甦醒的 [[還不是因為愛]] 和 [[狐狸精]] 因為這兩首歌有活力和生機。
雖然我平時學習很好，但是我考試時卻很粗心，記得第一單元英語考試，我本來可以考100分的，卻因為我的粗心，把“is”寫成了"are"，所以扣了一分，考了99分，我真是後悔不已啊!
我就是我!一個活潑的女孩，為着自己的夢想而敢於追求的女孩，我最喜歡的一句格言就是：走自己的路，讓別人説去吧!
嶄新的一個集體，迎來了一個嶄新的自我，在這裏我將帶給大家的不僅僅是歡笑，還有快樂。這就是我，一個愛説、愛笑、愛鬧的“調皮男孩”。看到這兒，你不禁會問，怎麼個調皮法?哈哈……待會你就知道了!
我長着一個圓圓的臉，白裏透紅的臉上鑲着兩隻水汪汪的眼睛，只要我一笑，它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲，可體重卻上百，這使我很煩惱。正是因為我胖，所以同學們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上“刀山”還難受!因此，“胖”成了我的特點，也成了我最大的煩惱……
記得我五年級的時候，學校有一天上體育課，作為體育班長的我，老師要求我示範跳高給同學們看。“跳高”對我來説意味着什麼，那可是一般人都作不了的啊!更不要説我這個大胖子了，我從杆下過還不錯!在同學們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場”一般，特別害怕，可為了顧全自己的.面子，我鼓起勇氣衝了過去……轟……一聲巨響，跳高杆被我撞倒了，同學們哈哈大笑起來，我也被重重的摔倒在了地上。從這以後，我再也沒有跳過高，現在想起來都還記憶猶新，歷歷在目!
説起調皮，大家都對它不新奇，它是每個男生應該具備的性格，當然我也不例外。在班中我可是數一數二的“調皮大王”。調皮搗蛋的招數我應有盡有。比如説，上一星期有一節地理課，老師早早的就來到了教室，手裏還拿着一個地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。由於我好奇，就走上去玩弄它。不知怎麼了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。於是，地球儀被我作了點手腳，心裏暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當中，忽視了地球儀的存在，就着樣，一節課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔心……
後來，聽説老師在別的班裏鬧了笑話，我很慚愧!
這就是我，一個愛説、愛笑、愛鬧的調皮男孩!
“我是誰？”站在鏡前的我，不知所措的自問着。
文潔，好一個清新的名字，文靜、高潔，這個名字的背後寄予着父母多少殷切的期望。他們希望我是一個具有文學才華的文靜、清爽的乖孩子，確實有人這樣評價我，但是，也有人説到我時首先想到的詞語是“活潑”。雙重性格的我喜歡交友，認為交友不僅可以排除寂寞，而且可以互學對方長處，使自己變得更完美。有時，我也喜歡一個人靜靜地看書，好好休息一下。動靜結合的我喜歡迎接任何挑戰，同樣我也會永不言敗。越困難的事，我越要盡力完成，越複雜的題目，我越要力求解決。我會為解一道題奮戰到12點，我會為一個舞蹈動作直練到腰痠背痛。原因很簡單，我喜歡成功後的'快樂，這也培養了我堅忍不拔、不屈不撓的進取精神。
我喜歡陽光，因為陽光象徵着青春的活力。在陽光下跑跑步，打打球——直到滿頭大汗為止。不僅可以鍛鍊身體，還可以放鬆心情，真是一種不可多得的一種享受。我是個“陽光女孩”，游泳、跑步樣樣那手，於生樂天派的我希望戰勝一切“黑暗”，在陽光下無憂無慮地成長。
我喜歡月光。在深夜，銀色的、似水的月光從空中灑下，灑在狂風呼嘯的大海上，灑在一望無際的田野裏，灑在“春風春又生”的草原上，便是一幅幅令人回味無窮的畫卷。我喜歡這一切，喜歡天空、大海、田野和草原，喜歡它們的寬廣無垠，人的胸襟不也應這樣嗎？
當然，我也和無數女生一樣喜歡“星光”，球星、影星、歌星各有各的風采。我被巴蒂斯圖塔飄逸的長髮和那突如其來的凌空一腳所迷倒；喜歡看周星馳演的搞笑電影；更欣賞會自編自唱、才華橫溢的周杰倫……我喜歡“星”3 ，但我卻不盲目追星，乃至刻意模仿明星。因為我就是我，我不會被“星光”迷惑而喪失真我。
我最喜歡的就是燈光了，柔和卻不張揚，明亮而不刺眼，做人不也應該這樣嗎？平平淡淡才是真，不要處處鋒芒畢露。幼時的我在燈光下練舞蹈，學書法，如今我在燈光下靜靜的看書、繪畫。所以燈光如我那顆永恆的心一樣遲遲不滅。
我是誰？站在鏡前的我自信地回答：“我就是我！一個不漂亮卻很可愛，不聰明卻很努力的女孩。”
本該是瘋狂的年紀，卻便要做一個美少女；本該是玩耍的年紀，卻便要做一個書呆子；本該是揮霍的年紀，卻便要做一個平常人。 ——題記
“傻子，發什麼呆呢？起來回答問題。”
“傻子，又是倒數第一，你不嫌丟人，我還嫌呢？”
“傻子，我們是文明學校，什麼時候能把你亂糟糟的頭髮收拾一下？”
沒錯，我是學校有名的傻子，有着VIP專座，有着殺馬特頭髮，有着年級第一的“好”成績。我和其他同學不一樣，他們的夢想是遠大的，而我只希望未來我可以做一個平常的乞丐，不懂我的人永遠都懂不了我。我向往的生活很簡單：白天，悦耳的鳥鳴聲，湛藍的天空；夜晚，亮閃閃的星星，漆黑的天空。這就足夠了。
但是，他的出現徹底改變了我。
他是新來的轉校生，非常帥氣！老師也非常喜歡他，原因很簡單，學習成績非常好。不到幾天，他的人緣就已經爆棚了。而灰撲撲的`我把這份愛藏在了心了，甚至上了鎖。
“傻子同學，你終於開竅。”“禿頭老師，我有名字，請叫我田心。”禿頭老師一臉黑線。
傻子不傻了，從前的殺馬特變成了可愛的娃娃頭，成績也取得了很大的進步。慢慢的，傻子愛上了圖書館，因為他經常去，可不幸的是，從來還沒有遇見他。
看過一部電視劇叫《愛情是從告白開始的》，看過一個童話故事是《灰姑娘》，我多麼希望那一切不可思議的事情發生在我身上。或許是勇氣吧，把告白了。
“南子同學，我喜歡你。”“哦！”“你難道不驚訝嗎？”“喜歡我的人多了去，你其中之一。”
傻子笑了，她的告白竟然是這樣的。
從此，在這個城市裏，沒了傻子的蹤影。傻子覺得：我還是傻子，只是換了地點，我有我向往的生活。過去的事情就讓它過去吧！我想我再也不會因為一個人去改變自己了，因為我就是我。
我，是一個大大咧咧的女孩；我，是一個成天瘋瘋癲癲的女孩；我，是一個從不温柔，從不聽話的女孩。倔強，好強這就是我。我是人，不是神，做不到十全十美，做不到每個人都喜歡我。我不是乖乖女，不會完全聽從家長，老師的話。我身上沒有一般女孩的那種氣質，我就是我，我只走我自己的路，我只做我自己。
我並不是什麼好學生。要成績沒有成績，要紀律也不是很好。父母經常拿我和別人比，我承認他們是為我好，想讓我和那些好學生一樣，人見人愛。可是，他們顧及過我的感受了沒？我討厭他們拿我和別人比較，我不是誰的影子，也不是誰的備胎，我沒必要也沒義務和他們比。我就是我。別人再好，也是別人；自己再不堪，也是自己，獨一無二的'自己，只要自己努力去做好自己，一生足矣！
我只是個普通人，心會疼，淚會流，會感動，會追求，會放棄。平時總是嘻嘻哈哈，什麼都無所謂，可是轉頭過去，笑容裏明顯有幾分無奈。其實，自己就是個孩子，痛了會哭的孩子。
有時候，真想大哭一場，因為心裏憋得慌；有時候，真想唱幾句不着調的歌，因為思緒真的很亂；有時候，真想破口大罵，因為心裏真的很不爽。有時候假裝堅強，是不想讓別人看到自己軟弱；假裝開心，是不想讓別人知道自己寂寞；假裝快樂，是不想讓別人看出自己孤獨。
我告訴自己：再煩，也別忘了微笑；再苦，也別忘了堅強；再累，也要愛自己。很多時候寧願被誤會，也不想去解釋，信也不信，就在一念之間，懂我的人，何必解釋？！
我不是你們所説的壞孩子，只是來自各方面的壓力讓我改變了。難道我一生下來就是這樣？你們知不知道，誰是我的啟蒙？不是我玷污社會，是社會太過現實改變了我。你們沒有人知道，我總在熟人面前開朗，在生人面前惆悵。寧願笑着流淚，也不願哭着説後悔。
我，很勇敢，很堅強。
我就是我，不會為了解釋而解釋；孤獨而孤獨；悲傷而悲傷；感動而感動；自責而自責；原諒而原諒……
每個人有每個人的特點，每個人都不一樣。有些人性格暴躁，語言粗魯；有些人性格開朗，活潑乖巧；有些人性格斯文，彬彬有禮……每一位自打孃胎出生，就是獨一無二的，可以走出自己的一片天地。何必要將別人的性格愛好強學於己，從而努力塑造成別人的良好形象。而我就是我，有自己的夢想，自己的性格，自我的良好形象，自己的新世界。我就是我，是不一樣的煙火。
我是個七年級的姑娘，落落大方，還大有作為。上學時間每天我一身學生打扮：長短剛好的馬尾辮，乾淨脱俗的校服，白淨的球鞋。我不會像某些學生一樣，打扮得花枝招展。因為老師説過，我們是來學校上課，不是來誘惑異性，學生就要有學生的樣子，樸素大方便是重點。這句話我銘記於心。我的同學都説我開朗，因為我很樂觀對待事情。我從來不學別人，做自己才叫自由。
但是，做自己也要有良好的形象。我從來不説粗話，因為覺得罵人是件很沒素質的事情。我喜歡做運動，有益於身體健康。平常體育課的時候就和同學們打乒乓球，或者在操場上跑兩圈，都是不錯的`事情。累了就躺在草坪上和好朋友頭挨着頭，談天説地。我平常也玩玩籃球，聽説這有助於長高，也就隨便練練了。在課堂上我並不喜歡舉手發言，但會默默的一直做筆記。可能我這習慣不太好吧，有時候老師就會批評我説我不積極。我笑了笑，那樣或許也不錯。
我喜歡喝奶茶，配些小點心也是好的。平常看有些人追星，專門買自己偶像代言的飲料小吃什麼的。有些同學會走過來跟我説：“你不是也喜歡XXX嗎？可以買他的飲料喝呀。”我有些無語。雖然我也有偶像，但還不至於追到那地步。他們那樣的只是追星的一種方式，我為什麼要學人家？我有我自己的方式。老師經常會説：“看XX同學學習多好，學學人家。”我比較反感，當然向好的同學看起是正確的，但是也不止一種學習方式，未必人家就是最好的。自己做出一套全新方式，也許會更好。
其實，人要做自己，才最輕鬆。跟別人擠一塊模板，刻出同種內心，多多少少還是不好。我就做我自己，我得一切也是別人學不來的。我，就是我。
每個人都有自己獨特的一面，而我獨特的一面就是“瘋”，爸爸説我幹什麼都瘋瘋癲癲的，沒個人樣。
有一次，在浙江老家，我覺得好無聊，就想玩遊戲。於是，我拉着媽媽的一隻手，妹妹拉着媽媽的另一隻手，媽媽在中間，我們三個人開始轉圈圈。我力氣極大，拉着她們往一個方向快速旋轉，好在媽媽控制着力度拉着另一頭的妹妹，才沒讓妹妹摔倒。我使了一陣勁，有些累了，就對媽媽説換她來轉，我站中間。媽媽有些不放心把妹妹交給我這個“小瘋子”，我看出了她的擔心，就説：“媽，你把妹妹交給我還不放心？我是誰啊？”媽媽這才半信半疑地撒手。沒想到在玩的時候，我忘記了媽媽的囑咐，只顧跟着媽媽的速度轉得很開心，沒顧上拉好另一邊的妹妹，妹妹摔倒了！舅舅趕緊跑了過來，抱起哇哇大哭的妹妹去了旁邊的小診所。媽媽顯出無奈狀，好像她早就知道會發生這件事情了......
還有一件事，和上面那件是連着的，也是十分的可悲。
妹妹受了傷，只有坐在那兒不動。我坐了一會兒，按捺不住了，就站起身拉着媽媽的`胳膊晃動，要她陪我玩兒，媽媽不知是看着妹妹的遭遇害怕還是什麼：“不不不，別讓我陪你！”我不肯，開始晃媽媽：“不嘛，好無聊的，陪我玩嘛？”“你自己去玩吧！別找我！”我看媽媽不投降，就使出必殺技“無敵星星眼（眼睛睜大，眨巴眨巴眼睛，可愛無比）”媽媽不看我？！哼！軟的不行，就來硬的！我用盡全身力氣把媽媽從沙發上硬拽了起來，在你推我拉的混戰中，我的媽媽很不幸的用自己的指甲把自己手上的一塊皮摳了下來......
我雖然覺得自己很無辜，但這確實是我的錯。
我的“瘋”常使人受到傷害，就比如我頭上那個大大的疤痕，就是我小時候“瘋”時自己撞出來的。雖然受到了許許多多的教訓，但我就是改不過來，可能這就是我的本性吧！不是俗話説“江山易改，本性難移”嗎？
當然啦！我也不光這一個特點，還有就是：我很開朗，活潑可愛，童稚未眠（自認為的）！並且，我喜歡繪畫，也畫的很不錯啊。就是這個“瘋”嘛，好像得改一改！
如果現在有一個漂亮女孩站在你面前，我想，你一定會用“亭亭玉立”“温文爾雅”等成語來形容她。因為，大多數女生都既是漂亮又温柔的，要不然怎麼會有白雪公主和灰姑娘呢？説到我，哈哈哈哈！我可能要讓你失望了！我既不像漂亮的白雪公主，也不像温柔的灰姑娘，那該用什麼詞語來形容我呢？三個字！“瘋——丫——頭”！
首先，從我的行為上來講吧，我真的還一點都不斯文。你看看人家那些文文靜靜的女孩子，走路時，不東張西望，一小步一小步專心致志地慢慢走着，腰桿挺得直直的，而我，在她們面前就顯得太不值一提了！我走路時連蹦帶跳的，手或搭在別人的肩上，或指手畫腳地開始我的“長篇大論”！別的女孩笑吧，哪裏會露出牙齒來呢？抿着那可愛的小嘴，嘴角輕輕向上揚起，露出那甜美的小酒窩，好可愛哦！而我笑時，聲音那個響亮啊，臉上全是皺紋，也沒有甜美的酒窩，並且嘛，還露出了牙齦，呵呵，夠瘋吧！
其次，從我的説話時的聲音、語速來講。一般女孩子説話總是輕輕柔柔的，很平和，速度也把持得很好，讓人聽起來就覺得很舒服，也自然而然的認為這是個乖巧的.女孩了！可是，應該沒有人會這麼説我吧。因為我説話根本不叫説話，那叫“喊話”，怪大聲的，並且也一點不安分，在那兒指手畫腳的。並且我説話時的語速嘰裏呱啦的，讓人根本聽不清楚我在説些什麼，所以，我總是要説很多遍才行，唉……
最後，再來談談我的性格。大多數女生的性格都是很柔和的，不會輕易地和別人發生爭鬥，而我卻生有“路見不平，拔刀相助”的性格。誰要是膽敢無緣無故欺負了我和我的朋友，哈哈，那我便會什麼也不顧，衝過去，談判一下，如果他的性子倔，不肯道歉，那就別怪我不客氣了！
也許你不會喜歡我的這種“野蠻”，但是我卻不想為他人而改掉自己真實的本性，因為我就是愛着我的這種“瘋”，這種“野蠻”！
此刻的我正在一個寬敞的大學圖書館裏，我的四周坐着各種各樣的人。他們看起來都非常忙；都非常專心的學習，寫作業。我與他們不同，安靜的坐在這裏望着窗外，想着該怎麼寫一篇作文。
讓我來做個自我介紹吧：我叫巫若琳，今年十八歲。我是個長髮，戴眼鏡的'女孩兒。瘦瘦的我有個圓嘟嘟的臉，顯得我有點微胖而健康。從小在巴塞羅那長大的我今年在讀大一。沒錯，我現在已經是個大學生了。也許有點難以相信，因為我用一個小孩子的態度面對生活，依然覺得這世上沒有什麼事情能難倒我或者阻止我達到我的目標。在高二時我就表現出了這不放棄的態度。當時，我決定考上巴塞最有名的公立經濟大學，龐培法布拉大學。這是一所千千萬萬經濟專科學生心中的理想學府，不僅是因為它分數高，而且教育也是出名的。我跟我老師説想進這所大學時，他並沒有對我抱太大的期望，因為我的分數有點低，不一定考得進去。所以從那刻起我下定決心一定要考進去。從那之後我就天天寫作業，並且儘量把當天學過的知識在家複習一遍，不懂的向老師提問，一直到大學聯考。此時此刻能在我曾經的理想大學讀書，我感到很榮幸。
我身邊的朋友都説我性格很好，很樂意去幫助別人。他們都説每天都在問我問題，而我還是依然會很用心的去幫助他們。當然，人們也説我有個缺點，就是性格內向。我承認，對於那些不熟悉的人，我不會太開放地跟他們聊天或者開玩笑，而且也不會刻意的去找他們講話。但是對於那些很熟悉的人，我能是世界上最開放，最瘋的人。
所以我覺得自己有兩種性格，一個是又內向又害羞，另一個是又開放又瘋狂也許我沒有對所有人用一樣的態度，但這也未必是個缺點。我認為這也許是一個優點，這樣外人才會認為你不可捉摸而不去傷害你。
我，一個簡簡單單的字，一個普普通通的陽光女孩，有時古靈精怪，有時天真可愛，但是我，始終是一個獨特的，與別人不同的我！
一對似月牙兒似的彎眉；一雙宛如黑珍珠似的大眼睦；一個小巧玲瓏的鼻子，一隻櫻桃小嘴，一雙修長的大腿還有兩隻細胳膊組成了一個獨一無二的我！
曾經，我以淚水去抹去失敗，用笑容迎接成功。記得那次的班長競選，我以驚人的速度寫完了演講稿，滿懷信心的等待着競選的到來。那時我只是一個小苗苗，壓根不知道競選的壓力，更不懂得身上揹負着的是大家的希望。終於到了那一天，那個對當時的我而言是個輕鬆的下午。該我上場了，我踏着堅定的'步伐向前走去，絲毫沒有一絲畏懼。聽着同學們的吶喊聲，助威聲，突然我有了種之前從未有過的壓力和緊張，那種心跳加快的感覺，猶如小鹿突然向前奔跑，臉上紅紅的，似火爐般的滾燙，緊張起來。我勉強把稿子背出來了，到了才藝表演，不是歌詞忘記就是動作忘記。到了評分時，大家還是非常地信任我，把票紛紛投向了我。可是最後一個人看了看我，再看了看手中得票，還是投向其他人的票框裏，我不怪他，她非常的民主，這次是我太大意了。雖然在上課時我儘量不讓淚水流出來，盡力為別人感到無比高興。但下課時，我還是和我的姐妹們相擁而哭。
隨後的兩年了，我都是隻差一票，難道命運的天使是在故意捉弄我嗎？我難道永遠都不可能是班長嗎……但是我不灰心，依舊為自己的夢想努力着，拼搏着。
終於，到了三年級時，我成功了！那一刻，淚水覆蓋住了我的雙眼。那是高興地淚，成功的淚，努力拼搏後的淚水。我堅信，這是我的學習生涯中一個美好的腳印，是令我應該深深感歎的一個腳印。
學習生涯，讓我學會了很多。無論學習中，生活中，雖然有失敗，有煩惱，有淚水，但是我仍舊勇敢的向前走，做着最獨特的，最陽光的自己。雖然從外表看來，我普普通通，但是我堅信，憑着自己的努力，我一直能夠如此陽光、勇敢的走下去。因為，我是最獨特的自己。
世間萬物，瞬息萬變，滄海桑田般變化莫測，也不過千年一現，鏡裏的那個自己走過十四年的春夏秋冬，每日一點一滴地成長劃過十四年的長河，膨脹發亮，那個曾經梳着兩條小辮的女孩變成了紮起高高馬尾的女生，天真爛漫的大眼睛隨時間的推移填滿了青春活力，鼻樑上架起了一副眼鏡，千言萬語道不盡十四年的改變，放下劉海，紮起馬尾繫上鞋帶，我就是我。
十四年的時光長河，成長的點滴鑄就了我，化作粒粒星辰嵌在時光長河。小的時候，媽媽總是教導我，人要往前看，就算身前的路殘石斷崖，也要越過去，衝出危險的黑暗，就能夠看到陽光，擁抱希望。因此，陽台是我最喜歡的地方，坐在陽台上畫畫是十四年來不曾更改的愛好，陽光柔和地灑在陽台上，就是記憶中最美的風景。那是一個閒暇的午後我依偎在陽台上，抱着畫板，享受陽光，從陽台的角度可以看見樓下成片的綠蔭，綠草，我希望記錄下這一刻，卻忽然有一個小男孩闖進我的畫面，他似乎只是孤身一人，遠遠的望去很是熟悉，好像在尋找什麼東西，架上眼鏡一看，原來是鄰居家的小男孩。我下了樓才發現，原來男孩心愛的`小狗“毛球”不見了，見他急得哭了，我也幫着找起來，很快就在樹下發現了滿身是土的“毛球”。送走了小男孩，我又回到了陽台，卻發現自己身上沾滿了泥垢，陽光灑進房間，照在身上，蓋過了泥漬，感受着陽光的温度，暖暖的，也許，媽媽説的助人是幸福就是如此吧……
從小，或許受媽媽的感染，無論發生什麼，與別人相處，要不爭不搶，不過我到現在還未做到，那個早晨清風微微，卻瀰漫着火熱，我碰到了同學的水瓶，因此，我們大吵一架，為保面子，我死活不肯認錯，後來直至畢業都沒能化干戈為玉帛，現在想來，不免是遺憾……這樁樁件件化作成長路上的墊腳石，助我前進。
十四年歲月變遷，物是人非，但點滴成長匯聚一屋，存於心中，發熱發亮，陽光會均勻地灑在每個人身上，不管溝溝坎坎，無論高卑貴賤，無論前路再怎樣困難重重，帶着陽光，也要越過去，擁抱希望，交替變化的晝夜抹不去歲月時光長河的記憶，我就是我。
我是瀟暮夏，丟在人堆裏，就算努力尋找都不一定找的到的普通女孩。
我喜歡數理化，可是偏偏文好理差，這我也沒辦法。
我喜歡乾淨利落簡單直接，因為討厭繞彎子，並且長着一個簡單的腦子。
我喜歡説一不二，不會三天打魚兩天曬網，一旦選擇就會堅持到底。
我喜歡貓的隨性和高冷，喜歡貓的自由和温柔，喜歡貓的愜意和情趣。是的，貓有兩面，人也一樣。你想到的也許是你沒有看到的。貓看上去温順，真正抓人的時候誰看見過，就像你認為不會生氣的人生氣的.時候有誰見過。
我喜歡天然去雕飾。對就是對錯就是錯，好就是好，差就是差，幫忙就是幫忙，拒絕就是拒絕，不需要任何的修飾。我對你熱情，你接受就是接受，拒絕就是拒絕，就像我想和你做朋友，答應就是答應，拒絕就是拒絕，不要敷衍着我。我一但想做一件事就是認真的，學習也好，交友也好，只要我認真了就不會輕易放棄。
我喜歡安靜的世界。因為安靜可以讓一個人得到沉思，可以讓我明白自己究竟想要什麼，接下來應該做什麼。也許安靜久了，整個人會有些沈默寡言，其實不然，只要碰見想説的那個人，不管之前如四千年第一淑女般安靜，片刻就可以聊得熱火朝天。所以喜歡安靜，還要取決於是誰。
我喜歡不給自己留遺憾。只要想要就努力爭取，哪怕距離很遠，差距很大，也要拼搏一番，哪怕最後結果慘不忍睹，也要嘗試一番，贏得漂亮輸得開心，經歷了才會沒有遺憾，經歷就是收穫，有收穫這一趟就不會沒有意義。
我喜歡什麼事情都依靠自己。哪怕摔得粉身碎骨也不要對誰卑躬屈膝乞求幫助，因為我明白，沒有誰是誰的太陽，一個人可以對你好也可以對別人好，沒有誰是誰的特殊，就連父母也一樣，沒有誰可以陪誰走到永遠。不管別人怎麼樣，我和別人不一樣，我就要做自己的太陽，窮冬烈風，我要為自己點亮前方。
我就是我，不一樣的煙火。
學問齋