在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的家中的什麼作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個女孩家裏最少不了的就是毛絨玩具了，我有許許多多的毛絨玩具，小時候，一過生日就有七八個毛絨玩具向我“湧”來，晚上，我會讓他們陪我睡覺，當然也會定期的給他們“洗澡”。
自從有了弟弟後，我就開始跟着叔叔睡，我睡上鋪，叔叔睡下鋪，叔叔有時候打遊戲到12點才睡呢，當然，光線照到我臉上，我也就睡不着了。
叔叔那時還在上學，有時候我就得自己一個人睡，平常都是奶奶把我哄睡的，那天，奶奶沒在，我自己一個人在屋子裏翻來覆去就是睡不着。我打開燈，乾坐着。外面的`風呼呼地吹着，好像下雨了，“啪嗒啪嗒”的滴水聲讓我更害怕了。我心想：外面會不會有鬼呀？他趁我睡着把我帶着怎麼辦呀？我好怕。想着想着，我哭了起來，那聲音並不大，爸爸媽媽也沒有聽到，我一個人默默地哭着。哭着哭着，我怎麼也哭不出來了，但是心中的害怕我沒有減少。我就把櫃子裏所有的毛絨玩具擺在牀上，大概有十幾個呢。有小熊的，凱蒂貓的，美羊羊的……我抱着米妮，想象着奶奶在我身邊。漸漸地，漸漸地，我不再害怕了，而我的呼吸聲越來越小，越來越小，我睡着了，還做了一個非常好的夢。
從此，我就有了個習慣，每天晚上睡覺的時候，都要抱着毛絨玩具睡，因為它們給了我很大的安全感。
在我的家裏，有許許多多十分漂亮而又精緻的東西，無論是傢俱，還是一些小物品，都很讓我喜歡。但是，我最愛的，是我們家中到處洋溢着的笑聲。因為，只有笑聲在，家庭才會和睦温馨。
我的.記憶中，家裏是時時刻刻都充滿着笑聲的。
記得有一次，我們一家坐在桌子旁，準備着吃飯。這時，爸爸突然冒出個主意：“要不，我們比賽講笑話，看誰講的好笑吧？”
我們欣然同意。
通過石頭剪刀布，我輸了，於是，我説道：“上課的時候，我們班裏飛進來了一隻蜜蜂。”
弟弟急忙縮成一團。爸爸卻饒有興趣的等待着我接下來要説的。
“這時候，”我接着説道，“老師開口了：‘孩子們，來吧，檢驗你們是不是祖國的花朵的時刻到了。’”
弟弟連忙“咯咯咯”地笑了起來，但是，爸爸卻不以為然地説：“這個笑話不太好笑，我來講一個更好笑的吧！”
“有三個人，分別叫菜刀、流氓和麻煩。一次，麻煩失蹤了，菜刀和流氓很着急，便去了警察局。警察問：“發生了什麼事？”流氓説：“我是流氓，我帶着菜刀來找麻煩。”
“哈哈哈哈！”我們都笑了起來。
這時，媽媽拿着菜刀從廚房出來，我們看見了，笑得更歡了。
我愛家中的笑聲，因為笑聲代表家庭的和睦，同時，也讓我們一家人都能夠快樂、幸福。
特殊時期，所有人必須待在家中。我都快急瘋了，在家中來回踱步，總是趴在陽台上往外看；姐姐擺弄着陽台上的花；爸爸媽媽來回滑動着手機——整個家沉浸在無聊之中。
看着沒精打采的大家，我機靈一動，提議玩“飛花令”。“飛花令？什麼是飛花令？”面對大家的疑問我講解了什麼是飛花令，大家一邊回憶着古詩一邊躍躍欲試。
首先是帶水的詩句。“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，我脱口而出。弟弟撓着小腦袋想來想去，突然，弟弟的腦袋也抓到了思路，説：“楚水清若空，搖將碧海通。”姐姐是個老師，背古詩文自然不在話下，輕鬆説出了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。爸爸最愛李白的詩，馬上想到了《贈汪倫》笑嘻嘻説“桃花潭水深千尺，不急汪倫送我情”。輪到媽媽了，媽媽左思右想，挖空心思也沒想到，媽媽只好遺憾地被淘汰了。
下一個題目是“花”，爸爸先開始，爸爸笑着説“花間一壺酒，獨酌無相親”。説着還做出一個飲酒的`動作，逗得我們哈哈大笑。我趕緊接：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”姐姐也接：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”弟弟“嗯……啊……嗯……啊……”了很長時間，也沒想起來，也被淘汰了，嘻嘻！
遊戲一直在持續，玩到最後只剩下了我和姐姐。最後是帶“山”字的詩句，姐姐想了想便説“山光悦鳥性，潭影空人心。”我努力地想着，可還是想不起來，看這姐姐得意的神情，我嘟着嘴説：“君子報仇，十年不晚等我閉關修煉，再與你大戰三百個回合。”
大家聽了哈哈大笑，空氣中都飄浮着一片歡樂。
每個父母都深愛着自己的孩子，每一位外公外婆更是寵愛着孫兒。這本是人之常情，但有的時候，家長寵愛過度，卻忘了如何才是真正的愛。
一幅漫畫《保護傘》正好反應了這種現象。圖中，幾把大傘同時擋在一盆小苗上。傘擋陽光，怕曬着小苗，怕吹疼了小苗；傘還擋着雨，怕淋壞了小苗。那幾把傘正代表着父母，外公外婆和爺爺奶奶，而小苗，就是每個家庭中的子女。
現在，每一位家長都十分疼愛孩子，生怕孩子受到一點傷害，轉而由“愛”上升到了“溺愛”的'地步，過度對孩子關懷，難免使孩子，以自我為中心，唯我獨尊。孩子終究會長大成人，走進社會去工作，那時，父母能護着他們嗎？
正如我們班有一個同學，他們家十分富有，而且他的父母什麼事都聽他的，縱容着他，什麼事都圍着他轉，所以，他就像是個小皇帝，驕橫得不行。在班上，所有人都必須巴結着他，奉承着他，只要有事稍不順他心，他就要破口大罵，動輒大哭不止。但是我們班的同學，也都是被捧在手心裏長大的，哪裏受得了這種氣？於是拉幫結派的諷刺他、孤立他。
這時，父母對他那無條件的愛，是在為他好嗎？
家長對我們的愛和重視，我們也十分欣喜，但過度保護我們，會使我們永遠像一個小孩，在家長的庇護下無法獨立生活和成長。可是，只要是人就會長大，去社會上廝殺，必然會成家，面對生活的風風雨雨。那時，社會就容不得我們再驕橫跋扈了吧。
所以家長們，放開你們的手，讓我們能夠自主，獨自的生活，就像天空中的雄鷹，他們必須學會展翅飛翔。
哦，雨好大……風颳着雨絲到處飛，有狂魔亂舞之勢。躺在牀上的我，手上扎着針頭——輸液。眼睛向窗外瞟去，望着這“魔性“之雨，我渴望出去走走。
突然，門“咔嚓”一聲，打破了家裏的寧靜，只見身材矮小的王鐸璇走了進來。
她手裏拿着我的大、小練習冊以及剛考的試卷，再朝她上頭上一看，只見她被淋的和“落湯雞”一樣。我一激動，恨不得馬上拔掉針頭，與她擁抱。
“沒事吧，燒退了嗎？”她一邊説着，一邊把一大堆作業遞給了我，告訴我這些作業寫第幾頁。這令我很是欣慰，她自己還有一大堆作業沒搞定，卻還冒着大雨，給我送“情報”。這真是雪中送炭啊！
一想到還有很多作業等着我，更是等不及拔針頭了。而這位好心人卻安慰我：“不要急，不就再輸一瓶就完工了麼？這閒暇的時刻，就讓我這位‘王老師’給你補習功課吧，放心，免費的，不要錢。”聽了這句話，我瞬間喜笑顏開，別看他平時文文靜靜，在我面前幽默得很呢！在我的好朋友中，“貼心之星”，非她莫屬。
她的逗樂，使我心情大好，開始補習功課嘍！
我一邊輸着液，一邊聽“王老師”指點。只見她從書包中拿出嶄新的'課本，翻到《分數認識》這一課內容中，我一邊細細地感受着家中的温暖，一邊傾聽着她悦耳的聲音。
“看，之前我們認識分數，但是沒有具體認識，你要是能把這些概念説出來，那這個知識點你就懂了，還有，記住今天的正式作業了嗎……”，聽着這些話，我心中的太陽彷彿裊裊升起，內心充滿了温暖與感動。
感動是春天柔和的春風，接受着愛的洗禮，等待着生命的繁衍；感動是夏日似錦的繁花，透過鼻息的芳香，點綴着五彩的生活；感動是雨中送書的同學，穿過馬路，來到房中，為我講課。
感謝你——我的同學。
天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢，因為巢穴是它的家。心中的風雨來了，我走進温暖的小屋，因為那是我的家。無論走到哪裏，無論住在多簡陋的案件，小屋家人總是密不可分的。遊子在外每逢佳節倍思親一定會仰望天空，試圖尋找家的方向，因為在那最遙遠的盡頭是那是他們相親相愛一家人。
到了國小最後一個階段，學業加重，每天都有一股悶氣壓在心底。一天，晚上母親端着水走進我房間，看我在認真學習，準備放下水便走出房門。可在她正準備放下水時，我胳膊肘移動，水倒在桌面上，書本濕了。沉在心底裏的'悶氣按壓不住了，猶如爆發的火山，我對母親破口大罵，可她卻並沒有生氣，臉上還是保持着原來的平靜。在那一刻，我似乎感覺我與母親互換身份，剎那間，我愧疚極了。
是啊，為什麼要生氣呢？母親年近四十，頭髮上隱隱有幾根銀絲，一條條皺紋在不經意時悄悄爬上她的臉，身材微胖，但總讓人感覺十分温暖。
她為我們付出太多了，可我卻因為一時生氣，對她破口大罵，真是太讓人失望，母親在那一刻心裏應該很難受吧！
第二天清晨我原本想對母親説聲抱歉，看到眼前這幕，我先心酸極了。只見她拿着拖把來來回回地把地板拖了一遍，時不時停下捶捶肩，眼上的黑眼圈很重，莫名地我走了過去抱住她和她説了聲“對不起。”媽媽原諒了我，心中懸着的石頭總算落地，那股悶氣也早已煙消雲散。
這個家中讓我感受到太多太多的温馨了，我在眾多地方中，或許只有這個才能讓我感受到温暖，也只有她才能讓我感覺到與眾不同的愛。
你家，我家，他家，家家都有故事。有趣的，温暖的，打動人的……這些故事，五彩繽紛，使家庭生活多姿多彩。
期末考試的前一天下午，韓老師走上講台微笑着看了看我們，神祕地説；“同學們，你們愛聽故事嗎？”
“愛！”同學們齊聲回答。不對，明天就要考試了，這個寶貴的時間老師怎麼會……？是不是老師忽悠我們呢？
“那我就給你們同學們講一講我家裏的故事。”看樣子老師不是忽悠我們。
老師講了關於她的孩子的有趣的故事，我們聽得津津有味。故事講完了，老師忽然問我們；“你們猜老師家裏還有什麼故事？”
“老師家裏來客人了。”
“老師，您輔導兒子的故事。”
“老師，你們一家人之間互相關愛的'故事。”
同學們興致很高地猜測着。
“故事的主角除了人，還能有誰呢？”老師提示問道。
機靈的李欣蕾馬上回答道：“還有物，比如電器。”老師豎起了大拇指。
“那家裏的動物、植物都可以成為故事的主角”。陳藝喬補充道。
老師點點頭。
“哦，冰箱、小鳥、小魚都可以成為故事的主角，”。
“都可以，都可以。”老師滿意地回答。
“好吧，那你們就把家裏的故事分享給大家吧，這也是寒假要寫的一篇習作。”老師面帶微笑。
是的，家中的故事很多，一個人在家時偷看電視，難梳理的頭髮，停電時家人一起聊天，家中多功能音箱的神奇妙用，魚缸裏小魚的夢想，開家中的燈，洗澡時在淋浴房裏的趣事……都是家裏的故事。家中每天都有故事，記下來，就是《家中故事集》。
學問齋