在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我心靈的甘露作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
草地綠茵，離不開露水的滋潤；暴雨來臨，離不開電閃雷鳴的鋪墊；花朵綻放，離不開艱難培育的艱辛；老師一個鼓勵的眼神，讓我們充滿激情；父母一句鼓勵的話語，讓我們充滿信心；朋友的一份安慰，將會成為我心靈的甘露。
從無知少年到青春期的我們，或多或少都有會有一位知心朋友闖入我們的心靈之窗，打開心靈之門，就這樣闖入我們的.世界，為我們留下一份説不出來美好的祕密與回憶。
那是晴天的一個早晨，由於起牀有點兒晚，沒有吃早飯的我急急忙忙的走出了家門。走向了去往學校的路上，因為沒有吃早飯，頭有點兒發暈，肚子也在咕咕的叫，還好我堅持了下來，但還是被同桌發現了，同桌我們兩個最好了，在我心裏早已把她當成親人了，我把我沒吃飯的事情跟她説了，她連忙把自己零食拿了出來讓我吃。
我就對她説：“你把東西讓我吃了，你吃什麼呢？”她説：“這是為你準備的，看你這懶散的樣子一定又沒吃早飯於是給你拿了。”我被她感動，從那時起，我就發誓要與她好一輩子。
時間轉眼飛逝，我們即將畢業了，她帶給了我太多的回憶，使我無法忘記，畢業那天，我哭了。她一邊哄我一邊哭着對我説：“傻瓜，別哭了，又不是生離死別，哭什麼？”我擦去了眼淚，也為她擦去了眼淚。就此分別。
“海內存知己，天涯若比鄰。”有緣自會再相見的，我曾經的同桌。我只能在此祝你考上一個好的中學，不為煩惱所困。
友誼如同書上那般，像大海中的燈塔，為我們指引前方的道路；像沙漠裏的綠洲，在你危難時滋潤你；像一支蠟燭，只要你感到黑暗，它就會為你綻放光芒。
友誼就像我心靈的甘露，滋養着我前進的方向，我心靈的甘露啊，你真是我偉大的友誼，説明個人友誼的象徵啊。
我心靈的甘露——我的友誼。
生命如花，既需要雨水的滋潤，又需要陽光的照耀。那點點滴滴，都如同清甜的甘露滋潤我的心田。
一次次怦然心動的感覺，就如同那一滴一滴的甘露滋潤我乾涸的心靈，是那麼的幸福而又温暖。
喜歡雨打在臉上的感覺，冰冰的、冷冷的，讓我更加冷靜，更加堅強。我既愛那輕柔的細雨，又愛那壯觀的傾盆大雨。我每次與雨的親密接觸，它都是那麼温柔、那麼親切、那麼涼爽。我喜歡一個人在下雨的時候散步，喜歡用手接住從天而降的“使者”。雨水洗滌着我的心靈，使我更加地清醒、平靜。那一滴滴雨水就像一根根琴絃，輕輕地撥弄我的心絃，讓我怦然心動。
喜歡看秋風吹落葉的淒涼優美，喜歡被風親吻着的輕柔美妙的感覺。風吹起我的衣角、我的頭髮，吹走我一切的煩惱。望，風兒吹過平靜的湖面，泛起陣陣漣漪；聽，風兒吹動樹葉沙沙地響，奏出一首首優美悦耳的`曲子；聞，風兒吹過花叢，陣陣的芳香讓我流連忘返。那一陣陣的風兒吹起了我的心絃，讓我怦然心動。
喜歡那優美的樂曲、優美的旋律、優美的歌詞。都説“音樂是療傷的神器”，每當我傷心時，總是塞着耳機坐在窗前聽悦耳的歌聲，沉醉在音樂中。那一首首樂曲，讓我遠離喧囂與煩惱，它像一次次心靈的體驗，敲打着我的心靈，讓我怦然心動，讓我的心情變得舒暢、平靜。
喜歡愛的感覺，它給予了我無限的温暖，像一束陽光，灑滿我心靈的每一個角落；像一陣清風，吹拂我受傷的心靈；像一盞明燈，照亮前方無盡黑暗的道路。奶奶的細心關愛、爸爸的温柔問候、媽媽的貼心照顧，這些愛讓我感覺到暖暖的幸福。種種無法言表的愛撥弄着我的心絃，讓我怦然心動。
每一次讓我怦然心動的瞬間，都令我學會了很多，那心動的感覺就似一滴滴甘露滋潤了我乾涸的心靈……
學習上沒有書籍，就好像生活裏沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。書如甘露，可以滋潤我們的心田；書如陽光，可以温暖我們的靈魂。
題記
在清風徐來的早晨，落霞美麗的黃昏，抑或是萬籟俱寂的夜晚，我最喜歡手捧一本書，讓心靈接受書的滋養。
風吹草綠，泉水叮咚。在春天温暖的早上，空氣清新，鳥語花香。此時，我最喜歡手捧一本朱自清的《春》，坐在陽台上細細品讀。我彷彿看見了那柔軟翠綠的草，那萬紫千紅的花，那輕柔舒適的風，那細如牛毛的雨，還有那可愛辛勤的人家。深呼吸，空氣中央着許多小水分子，甜絲絲的、涼爽爽的。在冰心《繁星·春水》中，我感覺到了母愛的偉大，眼前又彷彿出現了媽媽在我生病時為我端茶倒水的情景。
在星羅棋佈悶熱的夏夜裏，我依然喜歡讀一本朱自清的《荷塘月色》。田田如舞女的裙，又如剛出浴的美人如梵阿鈴上吹着的神曲。優美生動的語句，帶着空氣中的漣漪，緩緩地撥動我的心靈。我閉上眼，彷彿看到了一田碧綠的荷，聞到了那淡淡的，若有若無的清香，觸到了潤滑厚實的花瓣。看到了接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的美景。
在秋風瑟瑟。落葉翩飛的秋天裏，我手捧一本《紅樓夢》。走進樓中，與樓中人同夢，看到林黛玉在落葉中吟泣：花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐，看香菱一個人在書房靜靜學詩，看薛寶釵在春光中與蝴蝶嬉戲看四大家族由盛到衰，我從中感受到了林黛玉與賈寶玉悽慘的愛情，深深體會到了封建社會的`醜陋。
在寒冷的冬天，我圍在火爐旁，品着香茗，磕着瓜子，看中外名著。登上荒島，看魯濱遜如何絕地逢生；來到意大利，看安利柯成長的點點滴滴；來到蘇聯，看身殘志堅的保爾如何頑強勇敢的挑戰挫折
遨遊在書海里，我的心情隨情撥動，收穫智慧。
書猶如甘露，倘佯在書中，我經受了書的洗禮，乾旱已久的心靈得以滋潤。
每當我鬱悶時，那甘露總像霧靄瀰漫間的縷縷餘光，驅散夜的陰冷，使我心中重新泛起漣漪。父親的守伴？還記得那年春日，我偶染風寒。月光下垂，順着窗户銀色的碎片撒在地面上。不適，忽睡忽醒。須臾，覺得身後有喘息聲，我轉過頭，一雙無力欲墜的眼皮，那是父親，他側卧在牀邊。我囁嚅着，“怎麼不睡覺？”父親見我醒了，便輕聲道：“我怕你晚上不適睡不着，本想半夜來看看你睡了沒有，”説着打了個哈欠，那眼皮似閉上了“你媽睡得淺，上鬧鐘又怕吵醒你媽，還不如等你徹底睡了再走，沒想到一撐就到這個時辰了。”我緩緩轉過身去，那一份感動，在我心田盪漾。同學的言語？
他與我志趣相投，很快我們成為了形影不離的朋友。有次歷史課，我沒帶書，少頃坐在後面的'他傳來一本書，稍稍翻開，一張揉皺的紙條從書縫中掉出，見上面寫着：“沒帶書？我借你，我有知識點，不用管我。”我的心中似乎趟過一陣暖流，即使我搬出詞山辭海也不如這幾個字來的實在。同學的友誼，使我的心靈備受感動。母親的等候？每次考試前學校都要求把東西帶回家，這天我給母親打過電話後，母親下樓接我，我卻走了另一條路，待我回家後，我才意識到我與母親岔開了道路，我匆忙甩下書包奔回學校，遠遠見母親在寒風中佇立着，風不時捲起她的衣角，衣襟在翻動着，側面看見她面色在寒風中失去血色，憔悴，此刻我的心中似乎猶如甘露流過，嵌下深深的痕跡。甘露所賦予的感動是一株永不凋謝的玫瑰，送去温馨和美麗。這甘露像是一處安謐寧靜的港灣，提供關愛和呵護。
青春的甘露如早晨樹葉上的一滴露珠，純潔無邪，清醇的甘露，如沙漠的一滴水，只少不多，清純的甘露如小孩的笑容，天真無邪。
我是從遠方運來的.一株仙人掌，來到這裏的第1天，老師很喜歡我，説：“看這株仙人掌長得多好看，精神充足，一定能賣個好價錢。”説着把我放在心上，專訪區放在第1個，可是第2天我慢慢的枯萎了，可能是因為剛到這裏不適應環境吧！老師驚訝的説：“昨天不是還很好嗎怎麼變成這樣了？肯定沒人要了，説着隨手把我扔了。”
直到夜幕降臨，我感覺有人走過來了，我抬頭一看，是一個胖乎乎的小女孩，站在我的前面，把我給撕了起來，帶回了家。沒想到他家裏有很多花，他隨手把我放在了桌子上，他拿起水壺去接水呢，我旁邊的花門，在那裏議論紛紛，不知誰説了一聲：“主人又不知從哪裏撿來了一盆，看起來快要死的怪物，還不會開花……”只聽他們説着，小女孩向我走來給我澆水，旁邊的花好像切了一樣在説：“你怎麼只管那個怪物，不管我們這些漂亮的花。”等候，想你還把我帶進了卧室，我看見他的日記本上寫着，這個世界上為什麼這麼不公平，有的人天生被寵着，有的人，天生被人欺負……我好像明白了，小女孩和我，一樣被同齡人看不起，總會欺負我們，又看見小女孩在日記本上寫着，我不相信命運，我不會被永遠成為他們的嘲笑對象，不會永遠被他們欺負，我會變得讓他們刮目相看。他合上日記本，看見她天真無邪的笑容，這笑容，像甘露，滋潤了我的心田，我想，我要像小女孩一樣堅強，成為一個美麗的仙人掌，我用盡力量在，小女孩是一本上寫，你一定會成功的，被你帶回到仙人掌。
小女孩的笑容像甘露滋潤，我的心情，我要適應新的環境，新的生活，來回報這天真無邪的笑容，我要和小女孩共同努力，我心靈的甘露——天真無邪的笑容。
人們總是抱怨人總是不真誠，沒有愛露，但其實愛露一直在你身邊，就像涓涓細流。也許沒有那麼驚天動地，但它一直都在。
雖然現在還不是夏天，但是氣温卻像火箭一樣上升。尤其是在中午，即使是被稱為“野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又一次高大起來”的草，也在烈日下謙遜地低下頭。和往常一樣，我在教室裏午休。每次這種酷熱總是讓我難以安睡，可是路一尺高，魔鬼一丈高，沙人卻逼我睡覺。每次醒來身體總是黏黏的，真的不舒服。無奈的歎了口氣後，我又睡着了。半睡半醒，隱約感覺到涼風在愛撫我。我忍不住睡着了。醒來的時候覺得過去很爽，很疑惑。後來才知道是因為我的奇偶性，被稱為“許媽”，中午醒來扇我。我突然不知道該説什麼。我就像一個激動到不能失去榮譽的人。這一刻，“許媽”的樣子真的不美了，鼻子兩邊都是汗，額頭都是碎髮。這個形象幾乎一塌糊塗，但我從來沒想過她這麼漂亮。
回想這件事，我還是不知道説什麼好。在那之後，我覺得我的心臟受了一次洗禮，愛的甘露的洗禮。其實她不用這樣，因為我們不是親戚。我覺得是因為同學之間的愛。一個人的一生，短短几十年的春秋，輕輕一彈就過去了。當我們的生活越來越晚的時候，回顧自己的生活，你會發現很多回憶像DIA一樣閃閃發光，但當你走近一看，你會發現，這其實是愛情的甘露。也許你不知道一次無意的幫助會給別人帶來多大的觸動，就像一股巨大的愛的浪潮衝擊着你的心。每個人心裏都有一滴甘露，各種都不一樣。這些是他最珍貴的財富。
以愛的名義，我願把我的心和樹幹化作無盡的.甘露，灑在沙漠裏垂死的人身上；灑在田裏的草上；散落在千千萬萬人的心中。
愛沒有大小，但它是我心中的露珠。我希望有一天，所有人的心裏都會有愛的露珠。
夏季，伴隨着長時間的日照，來了。伴隨着雲，伴隨着雨。夏季的雨，如同夏姑娘在發泄自己的不快是似的，一點兒也不遵循節約用水的原則，毫不吝嗇得把水帶到這被炙烤了幾天的大地上，等不及得一盆一盆地倒下來，我彷彿還能夠看見雨水碰到水泥路上時帶起的霧氣。夏天，總是這麼熱，每年都伴隨着暑假來我們身邊報到。
今天，沒下雨，陽光也沒有幾天前那麼刺眼了，於是我心血來潮，走出家門，散散步。清風伴隨着一陣陣濕氣吹過，我貪婪地呼吸着這份久違的空氣，感覺自己好像過了好多年，從棺材裏出來一樣，這世界是那麼的陌生。沿着陰影，走了一會便尋了一處坐下，身邊是一片綠綠的草坪，不高，剛好沒過鞋沿。看着草坪，好像這草也與我以前見的.不一樣了，那麼的綠，微風吹過草尖，帶着一股青草的清香和泥土的氣息。或許是自己太久沒有出門了，又或許是前些天的雨，讓青草褪去了表面薄薄的塵，顯得更加得青翠欲滴了。放眼望去，一陣一陣的草浪伴隨着窸窸窣窣的聲響，在陽光的照射下彷彿泛着粼粼的波光。坐了一會，起身，繼續走着，走到了湖邊，最先入眼的是那雜亂的湖畔，看到這一番景象，也提不起興致去觀賞這個湖了。剛欲轉身離開，一絲陽光經過湖面的反射進入了我的眼睛。不得不説，他成功吸引了我，停下腳步，看了看湖水，綠綠的，但不綠的徹底，帶着一點點清澈，反而別具一番風味。風拂過湖面，泛起粼粼波光，在陽光下褶褶生輝，反而讓我不願離去。這湖光，這美景，洗去了我幾天的疲勞，滋潤我的心田。就像是我心靈的甘露一樣，滋潤了那久旱的心田。
我再一次把目光放到了窗外，那裏還是一抹又一抹的綠色，如期地與我赴約。這使得我極其煩躁的心受到了滋潤，心頭久違的輕鬆。
語文，數學，英語，歷史，生物……我望了望今天的課表，才發現今天的課程竟然全都是主科，這個要背書的，那個要默寫的，不久又跑來個理解的……我的頭簡直都要被弄炸了。好不容易熬過了一天，呆到了自習課，各科的課代表又在黑板上“辛勤地工作”了。三塊黑板上全是密密麻麻的字——這些都是老師們安排給我們、即將與我們共度整一個夜晚的作業呀！就連活動課的老師進來一看，也忍不住調侃道：“哇，你們今晚有好多東西可以享受喔。”
“下雨啦！”不知道是誰喊了出來。我向窗外一看，果真如此，窗外的一抹抹綠色正在接受風雨的`洗禮。然而雨越下越大，似乎並沒有要停下來的意思，我開始為這些綠色感到擔憂。要知道，它們是如此的脆弱，就像一位位弱不禁風的少女，彷彿鳳只要再刮大一點，雨只要再下大一點，它們都會承受不住。
也許，我們也在接受“風雨”的洗禮吧。我心裏竟有了這種想法。也對，我們就如同窗外的那些綠景，面對着沉重的壓力，可是難道我們就向這些壓力低頭？不！我想，既然那些弱小的生命都能做到不向壓力低頭，做到不屈服，不放棄。那我也應該燃起鬥志才是呀。
慢慢地，雨停了，我從這場雨中感受到了心裏久違的寧靜與輕鬆。
我把目光從窗外收了回來，那一抹抹綠色卻在腦海裏揮之不去了。我在等待，等待着它們——這些滋潤我如甘露的綠色與我再一次的相約相見。
灰濛濛的天空飄着細雨，我仰面躺在沙發上，什麼都不想，只呆呆望着天花板。
週考竟落到了班級二十幾名開外，這是從來沒有過的失敗，這種事怎麼能發生在我身上呢？我抓起抱枕，矇住頭，眼淚卻悄然滑落。
“嘿，閨女，來看看老爸新買的茶具。”父親在廚房喊道。
我不可置否地站起來，面無表情地走到桌旁坐下，看着父親嫻熟地衝洗茶具、泡燙茶葉。
“來，嚐嚐看。”父親笑吟吟地端了一小杯剛泡好的茶葉水放在我面前，頓時，清香四溢，我貪婪地嗅着這令人心醉的芬芳，心中的.不快竟一點點散去。
我有些迫不及待地端起茶杯，小心翼翼地抿了一小口，卻險些吐了出來。苦也！我緊緊蹙起眉，五官都擠在一起變了樣兒。好一會兒，才緩過神來，惱怒地盯着父親。
父親微微一笑，彷彿意料之中一般，倒掉第一杯裏的苦茗，又重新注入開水，一時是，杯中綠意升騰。綠中透着鵝黃的茶葉兒在水中輕旋，我彷彿聽到它們在輕聲吟哦低唱，唱得人心底一片清涼。
空氣中的茶香愈發濃郁，沿鼻端潛下來包裹着我的心扉，這樣一來，恐怕今晚夢境裏也定溢滿無盡的芬芳了吧！
“再嚐嚐吧。”父親又倒了一杯，遞將過來。我半信半疑地接過，低頭瞅了瞅，猶豫了一下，還是端到嘴邊，呷了一口。
本已作好同樣苦澀的準備，誰知卻是滿口清芬、脣齒留香。這嫩綠的清香呵——直深入到我的心靈，心田已是微醺，一張口便似要吐出沾滿茶香的金言了。
父親深深地看了我一眼：“人生總得有失敗，且不説你這一次小小的周練失了手，若是會考，那也同樣是不能挽回的，但只要你敢於嘗試，就如這茶，只一遍的沖刷是遠遠不夠的，但只要有第二遍，甚至第三遍，那便是誰也不能阻止你了。”
我恍恍惚惚地聽着，心靈的堅冰逐漸融化。
此刻雨已停了，温潤的陽光探進窗內，在空氣中淡淡地氤氲着、羞赧着。
心田彷彿被甘露滋潤過，清新而安然。
我笑了，端起茶杯，一飲而盡。
哪年的經歷就像一顆糖一樣，從嘴裏甜到心裏。從國小三年級開始，跳高、跳遠是我最拿手的運動項目。就因為拿手，所以才未在意。
國小的運動會最為熱鬧，運動員比着自己的項目，沒有項目的同學可以坐在自己班的`地方或跟着運動員一起到比賽場地觀看比賽。我的跳高項目開始了，嗯，助跑，起跳！杆落地了，0分。我怔怔的看着落地的杆，怎麼會這樣？為什麼沒有跳過去？等到第二次到我的時候，我助跑到杆前，停住了，我居然怕了，結果依然是0分。還剩下兩次機會了，怎麼辦？以前的跳高比賽我可都是冠軍，這次，那……
因為我是第二個跳的，前面那個人正助跑着，起跳，輕鬆的翻那跟橫在1.45米處的杆子。我抬頭向對面看了一眼，你也正對上我，給我一個“棒”的手勢，我怔了怔，你笑着點了點頭“相信自己”。對，我要相信自己，助跑，起跳，我跳了過去“耶！”我衝你伸了倆指頭，隨即在空中晃了晃。你笑着點了點頭，陽光好温暖，心裏好甜。比賽依然繼續。你走到我面前，伸出了手。“幹嘛？讓我啃豬蹄？”你笑笑，手一併，再一攤。一顆糖躺在你手心裏。“怎麼樣？魔術成功吧，吃了這顆糖，拿第一哦”“哈，哈，哈，哈，嗯”你無奈地笑笑，拍了拍我肩膀，給我加油。
雖然那次仍是冠軍，但我卻再也沒有參加比賽。那顆糖真的很甜，連平時最嫌棄的水都是甜的。“咳，怎麼謝我？”你站在我身後為我擋了光。“嗯……以後作業我幫你記，衞生我幫你打掃…嗯…行不”“哈哈，你記得就好，不用謝”你笑笑“咳~甜到心裏了有沒？”閨蜜哥們們在鬧鬨。
一場比賽，一份友誼，你我依在。
人生路上，心靈渴了，就停下來，喝口心靈的甘露——題記。
天慢慢黑下，涼風微起，樹兒唱起了搖籃曲。月光如玉，卻毫無保留地潑灑在大地上。漆黑的樓層裏，站着一個瑟瑟發抖的人。那個人，就是我。
不知為何，常年週末留校的我，要一個人單獨住在空無一人的宿舍樓層中，不能與樓下的留校生住在一起。我拼命追問原因，回答只有冷冰冰的四個字“你已長大”。
天空烏雲密佈，一聲巨雷直擊我的心靈，造成無法磨滅的創傷。我用“你能行”這台吹風機，暫時吹走了煩人的烏雲，再用“心靈的'幼苗不經歷風雨怎能見彩虹”這雙鞋，英勇地踏進了樓層的大門。
很快，照耀我心靈的陽光被這樣樓層的漆黑所磨滅。
萬般寂靜的樓層裏，只能聽見水滴落下的聲音，時不時一陣涼風颳過，冰冷刺骨。不一會兒，心跳的聲音響徹整個樓層，震耳欲聾。
我飛快地竄進宿舍，打開所有的燈，希望能安撫一下我受創傷的心靈。
熄燈了，我爬進被窩中一動不動，生怕驚動了不存在的“誰”，校外的車笛聲響成一片，如百蛙齊鳴，卻轟不走我心靈上的烏雲。
突然，我聽到腳步聲與燈響，不迷信的我竟以為鬼魂來訪，把頭包進被子裏，不敢出大氣。
一聲熟悉的“老習”，衝進了我的耳朵，我連忙爬起來一看，是同為留校生的好友小李，他提着燈，前來看望我。
“我這不是怕你一個人住害怕嘛，過來看看你，別害怕，有兄弟我在呢“。他説的話語如雷般響徹我的心靈，烏雲再也壓不住了，嘩嘩地降起了甘露，此時的我也早已淚流滿面，卻忍作不聲。
他慢慢回去後，我躺在牀上，心潮澎湃，感覺幼苗在生長、在壯大、在開花！感謝小李的”甘露“令我倍受成長。
第二天早上，陽光暖暖地照在我的牀頭，如甘露澆灌的花朵一樣，向着陽光、怒放……
春雨，送來甘甜的雨露，滋潤着剛破土的小草，滋潤着枝頭的新芽，滋潤着柔美的春花。我就是那草，那樹，那花，春雨的甘露，滋潤了我的身心。
青春的雨季，雨季的青春。九年級下學期剛開學的春天是多雨的季節，開學考試失利了，回到家後，一個人靜靜的'站在窗前，看着窗外的雨。
雨下的很乾淨，雨絲如簾，玻璃窗上也綴滿了水珠，就像一顆顆珍珠，靜靜地滑落，不經意間撩動了我的心緒。面對自己落後了的成績，傷心的往事，如煙一樣湧上心頭……承受着種種壓力的我，拿起傘，破門而出。
初春時節，綿綿細雨，“草色遙看近卻無“般迷濛。帶着沉悶心情，打着傘走在雨中。我願在雨中流淚，傾訴不為人知的憂愁……哦，這就是沾衣欲濕的杏花雨麼？
道路兩旁，剛泛綠意的柏樹、垂柳，輕輕地，輕輕地沐浴着春雨的洗禮，彷彿裹了一層薄薄的輕紗。小草萌發出嫩芽。走在行道樹下，耳邊傳來了輕微的”沙沙“聲，沙沙沙，沙沙沙，宛如一首迷人心魂的輕音樂，是啊，春雨總是細無聲，滋潤着世間萬物。看見生機勃勃的景象，細聽雨之歌，靜賞雨之美，嗅着雨的清新，忘記了煩惱，留下的只有寧靜的心。有春雨的滋潤，世界變得寧靜安詳，一切都那麼美好，一切都在雨中復甦，最好的時光即將到來。
不得春雨的滋潤，哪有生命的萌發？原來，我正如剛破土的小草，經過春雨的洗禮，茁壯成長；我正如路邊的野花，經過春雨的梳粧，更加俏麗；我正如枝頭的新芽，經過春雨的親吻，欣欣向榮。在雨中，我們忘卻了所有不快，心扉上的污垢被春雨洗去，變得清新自如；心田裏的裂痕被雨水彌合，變得充滿了活力；心靈裏的鬱悶被一掃而光，變得晶瑩剔透。我的心被春雨滋潤了，春雨是我乾涸的心最需要的甘露。
忘掉煩惱，告別憂愁，在寧靜中思索，自如地走向前方。一次考試失利算什麼？不要悲傷，不要氣餒，不要無望，我完全可以從頭再來！
滋潤萬物的春雨啊，潛移默化地滋潤了我的心田，生出春綠，發出春芽，開出春花。
我對紅棉樹是情有獨鍾的。
煙花三月夢南粵，不論是到公園尋花，或到郊野踏青，萬綠叢中一樹紅，映入眼簾的定是那紅棉花了。
紅棉花無須綠葉的襯托，獨佔枝頭，赤祼綻放，火紅的花朵彷彿是那青春中的男女，亭亭玉立，傲然堅挺，純粹的真氣魄，當之無愧的英雄色！
紅棉開花時，她鮮紅的花像英雄的血染紅了樹稍，落時，綠葉舒展枝頭，落紅滿地紛陳，卻還是如盛開般花色不退，花枝不萎。
初春，我隨父母駕車來到廣州，一路上，遠遠的就從車內看到了那一叢火紅的紅棉花，緊接着又是四五株，我不禁感歎“真美！”
去中醫堂開藥，見櫃裏放有紅棉花，便與老中醫交談起來，從老中醫那得知，紅棉是有頑強生命的熱帶雨林植物，絕不嬌生。紅棉滿身都是寶，全身至下都可作為醫藥物材，每年紅棉開花時節，老中醫會抽出半天時間來收集紅棉花，曬乾備作藥材。
紅棉具有中華民族生生不息的'民族精神之一，對大自然索取不多，對人類奉獻卻甚多！
華夏五千年的文明史，英雄豪傑，仁人志士，或以風骨，或以風雅，或以風流標榜史冊，紅棉雖無法與天姿國色的風骨之花神，雍容華貴的風流之花卉媲美，然而它是凡間百姓之花，是不見經傳仁心，術心，獻身百姓健康之花，是我崇拜敬仰的豐雅之花。
紅棉就像甘露，點亮我的心靈。
窗外的雨噼噼啪啪地落在窗户上，令人心生煩躁，窗內的我，正對着那難解的數學題，滿面愁容。
那一道道煩人的數學題，似一隻只惡魔，嘲笑着我，就這樣的水平，還參加數學競賽，明明就是丟人現眼嘛。我拿着筆在草稿紙上胡亂畫着，望着那一個個數字，在譏笑着我的不堪，他們一點點地吞噬着我的信心，磨滅了我的意志，我再也忍不住了，走出了那令我心煩意亂的房間。
“啪”我猛地把水撲到臉上，希望那冷水可以讓我煩躁的心得以平靜，抬起頭，望着鏡子中的自己，那眉毛不再高傲地翹起，在眸子中也不再透着對第一名的渴望，我退卻了，氣餒了，水順着臉頰匯聚到下巴，凝成一顆水珠，倏然滴下，在水池中“叮咚”一聲脆響，這是我嗎?這樣頹唐的人真的是我嗎?不，不會的，我努力一定可以的。我彎起嘴角給鏡中的自己一個微笑，似甘露般，滋潤着我的心田。
深吸一口氣，回到房間，窗外淅淅瀝瀝的雨也不知什麼時候停了下來，一縷陽光在烏雲的縫隙中透了過來，照在了我的`課本上，我看到了陽光下空氣中的浮塵在歡快地跳動，重新坐到椅子上，一切都變得明朗。
考場上，我沉着應對，冷靜答題，那個微笑我一直記在心裏，那一個個數字似在邀請我與它們共舞，那一道道難題似在激勵着我成為最後的勇士。是那個微笑給了我決心和勇氣。
當我在煩躁不安時，是那個微笑給了我力量，滋潤了我煩躁的心靈，使我的內心得以平靜，使我有信心去戰勝那個困難，它是我心靈的甘露，是我的無限動力。
雨露滋潤着萬物，同時也滋潤着我的心田。陽光灑下來，甘露消失了，只留下了植物對它的享受與讚美。而我也如同植物一樣，有着人類中獨特的甘露，我的甘露是——音樂。回想以前，在我看來，音樂無非是那種“叮叮噹噹”可以敲擊出來，並且吵鬧的曲子，也許連“調”的算不上。當然，我也不喜歡音樂課，甚至是討厭，覺得它平淡無味，無非就是常常歌，還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時候就想為什麼要上音樂課呢？
開始走進音樂，是一次在同朋友去玩聽到她的手機裏放着的歌唱着：“楓紅花關台沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫反琵琶紅塵香醉年華/空杯語話輕曲……”聽着這首歌，詞中的畫面不斷在腦海中湧現，被那種獨特又附有些古風的美震撼了。就這樣靜靜的聽着，就連朋友叫我，我都沒有聽到，直到她拍我一下，我才回過神來。“怎麼了？”她問。“這首歌好好聽啊，跟我以前聽到過的太不一樣了。”我笑着説。“是嗎？不過我也舉得好聽，我還有好多好聽的歌，推薦給你啊。”我高興的點點頭。於是開始走進了音樂。真正愛上音樂是慢慢的，久而久之而產生的。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂，或者純音樂。它可以使我緊張的心情放鬆，也可以讓壞心情變得好起來。有時候在做數學題的`時候聽着音樂，難題迎刃而解，即可以擁有寫出難題的成就感，又有着音樂帶來的歡樂。音樂，是我心靈中的甘露，它給了我歡樂，給了我重新認識它的機會，並一直伴隨着我。
觀滄海，望星空，明月清風，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動，殘荷冷雨。斗室之間，書香瀰漫。
——題記
黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起燈光，像黑夜裏閃耀的羣星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一間房屋依然閃耀着璀璨的光芒，在那間屋子裏，一個小女孩捧着一本書正在津津有味的讀着，她沒有察覺夜已深了，也沒有察覺相機的閃光燈。
合上相冊，習慣性的走到書架前，抽出一本書，細細的品味起來。在寧靜的夜晚，會會曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的`淨化。書就像甘露，滋潤着我的心靈。
讀書之益，增益、獲趣、致雅。一部史書，猶如一幅展開的歷史長卷，諦聽時代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學經典，詩情畫意呼之欲出，深深痴醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復來”中讀出李白的豪情壯志，灑脱不羈；從“無邊落木瀟瀟下。不盡長江滾滾流。”中讀出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨；從“大江東去。浪淘盡，千古風流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達超逸的思緒；古賢金哲論述，縱橫萬里，上下千年。
理想的書籍，是智慧的鑰匙。能夠讀書，且讀一本好書，比什麼都重要。書就像甘露，滋潤着我的心靈。
快樂讀書，我們的心靈能得到浸潤與滋養。不能求“好讀書，每有會意，便欣然忘食”的情懷，只願能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂，便也足夠了吧！
每當有人問我心靈的甘露是什麼？我總是毫不猶豫的説：“是霍金。”這學期，課本上講述了關於霍金的故事，讓我深刻的認識了霍金。
霍金是一個傑出的科學家。在他21歲的時候，就已經在劍橋大學讀研究生了，可是不幸的事情發生了，他患上了一種怪病，他沒有悲觀退縮，而是以頑強的毅力與病魔作抗爭，他那頑強的毅力讓我敬佩。
他有一顆感恩的心，曾經有一個女記者問他：“你被固定在輪椅上，你會不會覺得失去了很多？”他回答道：“我的大腦還可以思維，我有愛我和我愛的親人、朋友，我還有終身追求的理想，對了，我還有一顆感恩的心……説完台下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動，他還覺得自己擁有很多，他十分感謝上帝沒有拿走他的'一切，而我們呢？沒有哪裏不健全，而且擁有的比他優越的條件。我們並沒有想到感恩誰，還覺得自己擁有的不多，我們要學會感恩。
霍金還是一個樂觀面對生活的人。當醫生診斷他得了肌肉萎縮症，而且活不過兩年，他沒有絕望，而是珍惜活着的每一天，在他生病期間他也沒有放棄研究。研究出了許多關於黑洞的理論，樂觀的活了下來。
霍金是我心靈的甘露，他是一盞明燈，讓我不再害怕黑暗。他是沙漠裏的一灣泉水，讓我不在口渴。他是一個温暖的火爐，讓我不再害怕寒冷。
飛逝的歲月似乎伸手可掬，而每一掬都飛閃而過，上一代仰望着我們的小小身影，排天的浪花已打濕我們青春的衣衫，站在13歲的門檻上，回望過去——許多事情飄然而去，留下的只是感動。
人類進化過程，實質上就是由感性到理性的過渡。告別幻想面對現實，告別浪漫看請本質……我們告別的太多太多了，甚至連感動似乎也忘記了，幸好生活中總有些不平凡的事情提醒着我們：雅典戰場上，羅雪娟為了祖國奮力拼搏，累到一上岸就趴下；涅莫夫精湛的表現征服了觀眾，後來又以無與倫比的大度征服了世界；王義夫寶刀不老，再奪金牌——這是聖手給予我們的感動。
“任憑弱水三千，我只取一飄飲。”“菩提本無樹，明鏡亦非台，本來無一物，何處惹塵埃。”玄妙的禪語，藴涵着千古如斯的感動。
在暴風雨過後泥濘路上，中國這輛火車又開始緩緩前進了，許多人抱怨車速太慢，可是我只想説：“給我一條時代的纖繩吧，中國的火車，我們拉！”的.確，在中國的火車緩緩前進的時候，我們已靜止不得、俳徊不得、等侍不得，只能與它同行。感動，由心而生。
回味着往事，我猛然感動，人們不是不會感動，不是不會感動，而是不懂感動。可是，在物慾的風暴中，我們唯一可藉以站立的，正是那一絲一縷的感動。
這是一段刻骨銘心的故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間，或者是一次傾心的交談，一句深情的叮囑……點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤我的心田。
《西遊記》這本書，我不知道看了多少遍，可以説百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經，克服重重困難，經歷九九八十一難，一路上斬妖除魔，最終還是取得了真經。隨着年齡的增長，我對孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。
前些日子緊張的迎接市級調研考試複習階段，有時我會再次拿起那本厚厚的《西遊記》來壓壓驚，放鬆放鬆。在書中孫悟空一心只想擺脱玉帝的約束，做個自由自在、天馬行空的逍遙者，可最終還是被如來佛壓在了五行山下。看到孫悟空在五行山下的痛苦與無奈，突然間明白了對自由的'無條件追求，才是他所有行為的原動力。甚至為了自由，他不得不接受“屈辱”的條件，成了佛門弟子。從這些方面我明白了，做任何事時不能太放縱自己。上學時，要遵守學校的各項規章制度；過馬路時，要遵守各項交通規則；乘車時，要遵守各項安全規定……中國有句俗話説的好：“沒有規矩，不能成方圓。”如果你不遵守這些規章制度，就可能會引火燒身。
在取經的途中，孫悟空有許多次被逐出師門的“不良”記錄，但他始終沒有放棄自己許下的承諾。當我在學習上遇到困難或做事不順利，想半途而廢時，眼前就會出現那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真，同時也把他作為我學習、前進的榜樣。
讀書使人明智。書中的甘露滋潤我的心靈，讀《西遊記》如此，讀其它書也是如此。我會一直堅持讀書，盡情享受這醇美的甘露。
月亮啊！唱着那迷人的夜空安眠曲，是你哄睡了我的太陽。脱褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣，是你塗寫了四季，灌醉了碧波。月亮！甜美的歌喉，玉潔的肌膚，是你迷惑了我來欣賞。
多少詩人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒，你是那“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西”裏那善解人意的知音，你是那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”裏那一葉知秋，月色如水波動的秋月，多少美麗的文筆，為你添光溢彩。就宛若我心靈的甘露，你給了我無限文藴的甜。
每每望見了你，我就望見了那一邊美麗的第二故鄉。高挺的黃梅樹，漣漪起伏的小塘，水池裏玉潔的白蓮，枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙裏若隱若現。似乎遠方正有外婆親暱的呼喚。就宛若我心靈的甘露，澆灌了我遠方親人的`蜜。
遙望着你，遙望着素暉，如一盞晶瑩的琉璃燈，在一片沉寂中透亮，水面上倒映着的你是那樣的俏麗，懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空裏，你願一燈獨明，也願帶動繁星，黎明裏，你從九宵下落，卧榻不起。你那高潔的形象在我心裏留下不可磨滅的位置。就宛若我心靈的甘露，沐浴了那高潔暉素的美。
“卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”看着那曾經觸及多少傷心的你，我不禁便把惆悵聯繫到了《玉階怨》中的你。那微涼金風中的你的確有些淒涼，但又不失美感，這也許就是詩人們思念寄託於你的原因了吧！
啊！月亮！我的心中全是你，你給我的甜蜜，你給我的悽美，就像你滴在我心靈的甘露，給了我文藴、高潔、親情、悽美的甘味。
我們的生命如同盛開的夏花一樣美麗，令人賞心悦目。生命之花需要滋潤，而滋潤我心靈的甘露就是一個鼓勵的眼神。
從國小到國中，我的學習成績始終是在一個水平線上，使我感到很欣慰。但是，近些天我不知為何，上課總是注意力不集中，導致成績逐漸下滑，同時又被班上的一些同學認為是“差生”。之前的一些好友也開始疏遠我，對我不理不睬，可是有一個人一直陪伴在我的左右，她就是我的好朋友。
那天下午，上第一節課時，老師講到了整式的合併，老師講的絕大多數我都聽不懂，上課前興致勃勃的我，一下子變成了一個蔫了的黃瓜。“第一排左邊的這位同學，請你站起來回答這個問題。”這突如其來的點名，讓我一下子驚慌失措，我膽怯地站起來，小心翼翼的回答，但還是答錯了，好多人都笑了，只有我的好友，用那温柔的目光鼓勵了當時的我。
下課後，她説要幫我輔導，我以為她是在開玩笑，沒太在意，但是她卻真的做到了，每天放學幫我補習，終於功夫不負有心人，我的`成績一次比一次好。
我很感謝她，還多虧了我的好朋友，因為他向我投來的目光是鼓勵的，讓我感到了温暖。那時候，就是因為她鼓勵的目光和她對我熱心的幫助，我才能重拾信心，如今我的成績已名列前茅。
我的心靈，以前是乾涸的，現在是“肥沃”的，而那滋養的源泉，其實，從答錯題時我就已經有了答案——鼓勵的目光，也是我心靈的甘露。謝謝你！
在小區的一旁，有一堵牆，它就靜靜的呆在那裏，歷經風吹雨打，屹立不倒。直到一年春季，我偶然路過，一抹新綠闖入眼簾，我循之望去，一棵矮小的爬山虎正縮在角落，和那有些褪色的牆相伴着，一大一小相互依偎。
幾年後，我搬離了那裏，我又回去看了那面牆和那棵爬山虎，爬山虎已經佔據了牆的一角，有些連綿生長的氣勢。那時我才看清，那不是一棵，而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老牆，令我頗有感觸。
今年春季，下着綿綿細雨，原來的那座老房子也租了出去，我正好和父親來到這裏，順便看望一下那堵老牆和爬山虎。本來老牆應該拆除的，但不知道是什麼原因它到現在也相安無事，真好啊！我慶幸着，不知道爬山虎什麼樣子了。
我有些憧憬，像是去見一位多年未見的老友。回首仰望那堵黃色的老牆，爬山虎依舊茂盛。一陣陣風浮動，夾雜着雨水，牆壁上捲起漣漪，綠色的`波紋是多麼柔美，捲入了我的眼，捲進了我的心底。這世上還有什麼比得上這爬山虎的美？葉片的厚實，根莖的堅韌，無不體現着它的生命力。此時的它，已經覆蓋了整面牆，此時的它，比蓮還多幾分清幽，比竹還多幾分堅硬，比蘭還多幾分柔美，比菊還多幾分頑強。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。
從此每當我傷心時，我就會回來看它。因為它骨子裏透露着生命的美好，讓我發自內心地為之喝彩。
它就像我心靈的甘露，激勵着我。
甘露，顧名思義，即甘甜的露水，用於滋潤處於飢渴中的萬物。然而，一個人需要滋潤的，並不只是乾渴的身體，更有他們那飢渴難耐的心靈，每個人都有屬於他們自己心靈的甘露。
書籍是人類進步的階梯，同時也是滋潤人心靈最多且最有效的特效藥。因此，書，尤其是好書，絕對是無愧於甘露之名的。在服下這甘露前，我也曾將“毒藥”視為瑰寶。從小接觸網絡的我，在這片無窮的幻境中陷得太深，沉迷於遊戲中早已無法自拔。好在那時尚小，爸媽管得住。在他們的強迫下，我看書是不得已而為之，與色彩繽紛的'網絡世界比起來，這簡直像撒哈拉沙漠一般枯燥乏味，一排排文字沒有給我多大感觸，但的確聊勝於無。禁了網，讀書成了我唯一的消遣方法，我在歲月的流逝中也逐漸讀懂了些。我開始調適自己，閒下來時不再只一心求於上網，而懂得了在讀書中充實自己。
人創造了書，但書也造就了人。一個人如果想成功，讀書是必不可少的。我讀了書自然也深受感觸，高爾基自強不息的精神激勵着我；哈利波特主宰自己命運與伏地魔作鬥爭的精神提醒我，是在為自己的將來而努力學習；魯迅《阿貴正傳》中的“阿貴精神”讓我對自身抱有警惕，從而不會成為那樣的人。
書籍使我從迷惘的汪洋中走出，使我由一個無知少年成長為一個渴求知識的學生，我心靈的甘露，自然是非書籍莫屬了。
剛進入國中，我就結識了她。
記得略內向的我們初次見面都稍顯羞澀，簡單自我介紹之後便去忙自己的事兒了。但生活就是這麼巧妙，一次編排座位之後，她竟坐在我的前面，原來聊不到幾句的兩個人變得一到課餘就會聚在一起似乎有聊不完的話。
一天中午，每位同學都在奮筆疾書，我也不例外，而她似乎很悠閒——-—邊做作業邊哼着歌。雖然聲音很小，但還是被我聽到了，我不禁心想，她可真厲害，做着作業還唱歌，難道她一點也不緊張?
那天下午，我便疑惑的問她：“你就那麼喜歡唱歌呀?做作業還唱歌，你就不會分心嗎?”“這你倒不用擔心，做作業唱歌是我的絕活。我從五年級就開始這種生活了，我的理想就是成為一名歌手，我媽媽卻不同意，為這件事我一定會和她犟到底，又不是隻有讀書這一條出路！”她堅定而認真地説道。
那一刻，我感覺她的眼睛裏似乎有火苗在閃動，面對她的'堅定，我莫名為之感動：她和我同齡，對於理想的思考比我成熟得多，我不免有些慚愧。
説完，她轉過頭就繼續唱着，那一剎那，我對理想也多了一份堅定，多了一份憧憬。
她的堅定，她的話語，如甘霖的雨露，伴我一生……
我心靈的甘露是月光。
那是一個喧囂的夜晚，正值八月十五，家人來我們家團圓，我因為作業太多，吃完飯便匆匆去寫作業了。心中的煩悶夾雜着門外的鬨笑使我終寫不下去了。關了枱燈，準備出門休息。
忽然，我看見靜謐的月光灑入我的窗户，灑在我的牀上。關掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了，淡淡的乳白色的月光。
我走向窗口，細細品味月光。八月十五的晚上，我一個人守着月光，心生一種喜悦：這美麗竟被我一個人獨享，喧囂被拒之門外了，獨自一人，也沒什麼不好。
重新回到課桌前，柔軟的月光鋪在我的'書上，包裹住我的心，我閉上眼睛，靜靜感受月光流進我的心田，那是多麼美妙啊！一切世俗都已消逝，彷彿此刻只剩下了我和月光。
又一次打開作業，只是換上了不同的心境，輕輕觸開台燈，不想破壞這完美的月光，這月色流進了我的心，讓我那乾燥煩悶的心濕潤光滑了起來。
此後每每心煩，我便會關上台燈或閉上雙眼，細細冥想那清澈如水的月光，讓它輕柔地流入我乾裂的心。
月光如甘露一般，滋潤着我的心靈，它如同水一樣流進了我的生命，讓我的生活更加美好，少了煩悶，少了爭吵。
我親愛的月光，謝謝你！
花兒需要甘露才能綻放，一場春雨過後，百花爭豔。隨風潛入夜，潤物細無聲。面對此景，我也想起了我心中的花兒，它是由三滴甘露澆沃着，分別是親情的甘露、友情的甘露以及師生情的甘露。
親情的甘露是使種子發芽的甘露。我爸爸經常要我仔細檢查作業，一旦發現一個錯誤，就會訓斥我半天，再讓我在改錯本上抄五遍，每天都是這樣。某次考試的時候，我半個小時就寫完了，腦海裏忽然閃過老爸的樣子，連忙回神檢查起作業，竟然發現十多處小錯誤。現在想起來，還真虧了老爸平日的訓斥呀。
友情的甘露是讓嫩芽成長的甘露。我的.好友經常在學習上幫助我。他是班級前五名，而我的成績中等偏下。他的綜合成績很厲害，不過數學有點拉分。而我呢，偏愛數學。我們倆經常在學習上互補，教室裏時常是我倆討論問題的身影。
師生情是讓植物開花的甘露。因為我有偏科的現象，所以班主任老師讓我多複習、預習語文。由於我極其不自覺，班主任老是在放學的時候留下來給我“開小灶。”後來，我的語文終於有起色了。
人的心靈需要甘露才能成長，點點滴滴滋潤心田。
生活了許久，也必然經歷了許多。他們如同清晨的甘露，滋養着我們的心田。正是這些雨露的資潤，生命才能夠如花綻放。
心靈的甘露許許多多，然而在眾多的雨露之中，唯有錯過最為深切。錯過的滋味是那樣的痛不欲生，以至於使自己徹夜難忘。但是同往往也能夠轉化為甜。
作為一名“理科男”，對於文科的錯過可以追溯到很久以前。也正是出於歷史原因，身上的包袱也越來越重。在語文的這座大山之下，似乎也有些喘不過氣來。因為錯過，所以今天的自己才會活的如此之累。若不是國小的錯過，如今的自己怎會鬧出這番窘態。錯過之苦卻是心疼。
假若當初自己能夠多讀一本好書，必能夠陶醉於書的世界之中，自己亦必將變得更加有些有肉；假若當初自己能夠多吟一首詩，如今的`自己也許會更熱愛詩文；假若當初自己能夠多寫一篇佳文，必能夠陶醉於美文之仙境，如今的自己何必還需為之而彷徨。
錯過是人生的常態，雖痛心疾首，然卻領悟頗多，方知要在文科加強，雖艱難重重，但仍卻為時不晚。錯過，使得我們得以抓住下一次的機會，重新來過。錯過是我心田的甘露，滋養着我的心田，使我得以擁有足夠的經驗以面對人生的挑戰。
有人的幸福是在口渴的時候面前有一杯清水，有人的幸福是在黑暗的時候有一束光，有人的幸福是在沙漠裏找食物充飢。我的'幸福是在我有困難的時候父母能在我身邊。
有一天，我和小迪玩，那已是晚上了，父母都去上課了。玩了一會兒，小迪的爸媽要帶小迪到她爺爺家吃飯，我依依不捨地跟小迪告了別。
回到了家門口，我習慣地摸了摸脖子上的鑰匙。咦，怎麼沒有?我摸索了幾下，確定沒帶鑰匙。我焦急起來了。怎麼辦，在媽媽回來之前我是回不了家了。有蛇怎麼辦?以前非常平常的夜晚變得十分恐怖。
我在門口不停地踱步，爸爸怎麼還沒回來?去找他們吧。天很黑。我真想退回去，不行都走了一半了，馬上就要到了。靠着這種信念我終於走到了前樓，可是我發現媽媽還在上課。蹲在地上等了足足十分鐘，還沒下課。回去吧。夜靜得可怕。我不由得加快了腳步跑回了家門前，蜷縮在角落上的我又等了20分鐘。突然想去看一看。我又踏上了我剛才走過的小路上，走着走着我嗚咽起來。那不是爸爸嗎，我停止了哭聲跑了過去。那年我才9歲。
父母是甘露，我是小草，沒有了甘露我不會活得滋潤。
生活就像一朵花，離不開雨露的滋潤。雖然事情發生在很久以前，現在想起來，卻和昨天一樣清晰。
那是一年級的時候，我剛上國中。我對任務沒有感到太多緊張，所以我沒有密切關注我的作業。但是，一考到，我看了看題，覺得老師都説了，但是什麼都不記得了。我以為我考砸了指定的考試，不出我所料，結果一出來就趕緊去看。嘿！不用説，這個成績真的很可笑。我的心跳得很快，怦怦直跳。我能怎麼做呢？如何向父母解釋？怎麼跟老師解釋？當時特別後悔自己為什麼不好好學習。但是世上沒有後悔藥。説多了想多了有什麼用？等待批評。成績出來的第二天，班主任把我叫到辦公室。我以為，這就結束了，但事實並非如此。老師把我叫到辦公室後，給我講了很多道理，不是批評我，而是耐心的教我。當我準備走出辦公室的時候，老師深情地看了我一眼，説：“你能行的。”從老師的眼裏，我
從那以後，我決定好好學習，永遠不放縱自己，永遠不辜負老師的期望。
雖然這只是一件小事，但已經深深地刻在了我的腦海裏，我永遠不會忘記那鼓勵的.眼神和鼓勵的話語滋潤着我心靈的甘露。
今天，我從書架上拿下了一本書，名叫《心靈甘露》。我讀着讀着，當我讀到第27頁時，我讀到了一篇文章，令我深有感觸。
文章的大概內容就是這樣。在一個下午，一位叫琳達的小姑娘在院子裏玩。他有一個沙箱，裏面有許多好玩的東西。他用一把鏟子在泥土上挖着。突然，一塊巖石滾到了了沙箱的邊上。琳達想把巖石滾開，但是無論她怎麼推，怎麼擠，怎麼也推不走。最後，琳達忍不住哭了起來。而這一切，琳達的爸爸在家看的清清楚楚。爸爸走出來，問：“你用上全部力量了嗎？”“是的。”琳達哭着説。“不對，你還沒有叫上我來幫忙！”説完，爸爸便把巖石搬出了沙箱。我讀了這篇文章後，明白了一個道理：如果你憑自己的'力量確實難以解決某個困難時，求助別人並不是一件丟臉的事。
在生活中，我也有這樣的例子。有一次，我家的電腦中了病毒。我便主動要求殺毒。但是，我卻越搞越糟。但又不想求助別人。於是，這個病毒到現在還沒有殺掉。直到今天讀了這篇文章後，我才知道求助別人並不丟臉。
讀了這篇文章，我受益匪淺。
甘露是不顯眼的，但它卻像春蠶一樣默默無聞，把自己短暫的一生奉獻給植物們，並且不圖回報，直到被蒸發也無怨無悔！甘露的良好品質值得我們去學習。
如果我是一滴甘露，我會盡到我的一份微不足道的力量，因為這是我一生的信念呀，我會滋潤植物並不圖回報，因為這也是我的使命呀;即使我被蒸發了，也無怨無悔，因為那還是我的使命呀。即使那些全不是我的使命，我也會做到，因為我想具有無私的品質呀！
如果我是一滴甘露，看到別的同伴認為這不公平，我也會努力想辦法勸它，讓它也可以為植物出一份力，因為我一個人的力量是不夠的，我要和同伴們一起努力，讓我短暫的一生居住的.地方充滿生機、更加美麗！
如果我是一滴甘露，那麼滋潤萬物就是我一生的重任，我會加倍珍惜我短暫而平凡的一生，我要看日出時的風景，我要聞美麗花兒散發出的香味兒，我要盡力幫助辛勤的農民伯伯……因為滋潤植物是我堅定地信念。
夜晚時分，它悄悄凝聚，黎明到來，它晶瑩閃爍，太陽升起，它悄然離去。它是那麼的不顯眼，卻有那麼的執着信念——滋潤植物的甘露！
在我的成長過程中，有親人的關愛；有朋友的鼓勵；有老師的指引；有社會的扶持……我感謝所有幫助過我的人，因為她們給了我鼓勵，給了我自信。在我成長的道路上，我相信有了她們的幫助，我會成功的！在我的心靈深處，有一顆星星之火，正在燃燒着
那是一個陽光明媚的早晨，我懷着一顆激動而又緊張的'心情走進了我的新教室三3班。從那一刻起，我的心中便有了目標，也明白自己所要面對的一切新的同學和新的老師。
時間過得真快，我們學校就為我們安排了第一次月考。我們全班都信心滿滿的迎接着這次挑戰，可是成績卻慘不忍睹。當你看到了我們的成績時，並不是臉色一沉，就開口大罵，而是心平氣和的幫我們分析原因，燃起我們心中的火焰，促使我們勇往直前。
她，是我的影子，是我的夥伴，是我生命中最重要的一部分。她與我共同成長，共同學習，見證我成長的足跡，帶我翱翔天際。似陽光，用温暖將我擁抱其中；似蠟燭，將我的生命點亮；似甘露，浸潤我的心靈。她，便是我的同胞妹妹。
記得八歲那年，我不小心將手摔斷，得在充斥着消毒水味的醫院待上一個月，那時的你不懂是怎麼回事，只是急得淚珠愛眼眶中打，一個勁的問我：“你還好嗎？疼不疼？”因為病假，所以遲遲未去上學，我心中急得很：功課怎麼辦，
還跟得上嗎？可是暖心的.你早已想到了，每天都把筆記抄兩遍，寫在一個小本子上，每天準時趕到醫院來幫我輔導功課。歪歪扭扭卻稚氣未泯的字跡流露出你對我的關愛。你為我指導學習時，儼然是個小老師，耐心的講解着。
草要花蜜滋潤，生長旺盛；花要花蜜潤，春暖花開；小樹要被花蜜滋潤，茁壯成長；我應該被甘露滋潤，徜徉在書海中，不斷進步！
小時候聽説書裏有金，瘋狂地吃着一本書又一本書，但不僅沒有找到金，還和書結下了不解之緣！
我接觸到的第一本書是《愛的教育》，書中主人公懷着一顆善良的心與朋友交談，互相欣賞。這個故事滋潤着我，教會我做一個善良的'人。愛別人尊重別人的人永遠愛對方尊重對方是真理。
漸漸地，我的鋭度能力提高了，開始看《假如給我三天光明》的主人公從一個脾氣暴躁的孩子變成了一個才華出眾的人。在這一點上，她付出了多少努力，她也想過放棄，但他堅持下來了，成了一代文豪。這個故事也滋潤着我，鼓勵我在遇到困難的時候要沉下心來勇敢的面對，期待更好的未來！
書是我心靈的甘露，滋潤着我的成長！
人生就像是一本富含哲理的書，書裏那許許多多的故事就像是一滴滴晶瑩剔透的甘露，滴在我心裏，使我的心靈可以茁壯成長.
記得自己三年級的時候，中午放學，我和同學一起回家，忽然，我看見地上躺着十元錢，我頓時像寶一樣撿了起來，捧在手裏，正準備放進口袋，忽然想起老師和媽媽的教導：要拾金不昧，撿到錢要還給失主。我的心裏彷彿出現了一個天使和一個魔鬼，天使説：“要拾金不昧，應該交給老師。”魔鬼卻説：“反正又沒人看見，自己拿着吧！”在一番激烈的.思想鬥爭後，魔鬼戰勝了天使，我把錢裝進了自己的口袋，去買了玩具。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽後十分生氣，狠狠地批評了我一頓，告訴我應該拾金不昧，不能做不勞而獲的事情，我自己也十分後悔，不應該拿別人的錢,讓我明白了要拾金不昧.
還記得我期會考試的時候,但是每天晚上,她每天還拖着疲憊的身影,看着媽媽......
每當我想起那件事，心就會砰砰直跳，感覺非常緊張。那是我二年級時發生的事情。
那天，是我們正式成為少先隊員的日子。我作為少先隊代表，還要專門上台演講呢。沒開始的時候，我緊張地受不了。那天烈日炎炎，我卻覺得很冷——我非常緊張。在走上台的那一刻，我的心砰砰直跳，汗水流了下來。我看了看站在台下的同學們，鼓足勇氣，閉上眼睛，開始演講。講到第二段時，我深吸了一口氣，睜開眼睛看着大家。有幾千隻眼睛盯着我看，有幾千只耳朵聽着我的演講。我頓時變得非常緊張。五六年級的那兩位雙胞胎姐姐一直給我加油鼓勁兒，我才又充滿了力量，鼓足勇氣，一鼓作氣，結束了我精彩的'演講。
演講完畢後，大家拼命地鼓掌。我頓時覺得輕鬆多了，好像自己飄了起來，在雲朵上翱翔。我向大家深深地鞠了一躬，然後再掌聲裏走下了台。
放學了，我還是感覺自己的心跳得很厲害。演講的時候，是我最緊張的時刻。它就是我心靈的甘露啊！
人生如花，多姿多彩！喜歡一首青春節奏的音樂，充滿激情，快樂，挑戰！生活的每一點都像純淨的甘露，滋潤着心靈。
人們常説：“人生要有儀式感，要有一雙發現美的眼睛，要感受藝術帶來的美！”也許在科技發達的21世紀，人們可能會認為當今社會是需要懂得科技創新和創造新奇事物的精英。但我不這麼認為：在每天忙碌的日子裏，我們很少有人停下來看看這周圍的美景！去發現美！每天都很匆忙，在藝術上，很少有人能產生共鳴。赫伯特斯賓塞説：“沒有藝術和各種自然美帶來的情感，生活的樂趣就會減半。”
藝術是一門藝術，是這個世界最讓我浮躁的心平靜。在色彩繪畫的世界裏，我能感受到大膽自由的色彩，靈動可愛的色彩，以及混合在一起的新奇色彩。在素描的黑白世界裏，我能感受到單調卻又不平凡的世界！
第一次接觸素描，那一刻我就愛上了，就像“確認眼神，遇到對的人！”從那以後，它一直是滋養我靈魂的甘露。太神奇了。沒有任何顏料在上面，只有幾支不同類型的鉛筆，就能把一個東西和一個人活生生地、熱情地放進去。素描以我們看不到的'開始，以我們能看到的結束！徜徉在黑白風格的世界裏，感受着深淺的變化，你會發現一切都顯得那麼簡單單調！
美術室最喜歡的，大家都拿着筆在紙上畫各種東西。筆和紙之間的摩擦發出“嘩嘩”的聲音，這意味着每個人都譜寫出一首充滿激情、歡樂和活力的音樂，這也表明我們的青春是如此充滿激情！連同地面，窗外有鳥！我喜歡這種環境，它能讓我的心情安靜下來，讓我全身充滿活力，也是滋養我心靈的最甜美的甘露！
在喧鬧的生活中，也許藝術是我們最後可以尋求和平的地方。多發現身邊的美，有一雙發現美的眼睛，在藝術中發現自己！
永不言敗的花朵駐紮在我心中，讓我像松柏一樣堅強，像雄鷹一樣飛翔，但背後是母親的話語，化作一滴甘露滋潤我心中的花朵，讓它綻放，永不言敗.
從太陽升起的那一刻起，從我倒地的那一刻起，一個叫“母親”的天使，用那顆甘露澆灌着我靈魂之花的萌芽。她教我唱兒歌，念拼音，神奇的字母從她嘴裏蹦出來，帶我遨遊知識王國。她有時候會輕聲跟我説：“媽媽要你長大，要你幸福。”我用清澈的大眼睛看着她，她臉上綻放出燦爛美麗的笑容，緩慢而平靜。言語的聲音伴隨着我走過了純真的童年，漸漸的，期待的話語變成了規勸和呢喃的話語。
上了國小後，“粗心”的枷鎖成了我和媽媽溝通的障礙。“別忘了帶作業本，做事總是這麼粗心。以後沒有我在你身邊怎麼辦？"有時候真的覺得很煩。但是有一次，我媽出差幾天，沒有她的叮囑，我就忘了帶這個帶那個。我不習慣沒有媽媽的善意勸誡，也不再覺得無聊。反而覺得很愜意，很温暖，話語縈繞在耳際，如甘露滋養靈魂之花的生長。
現在國中，勸誡的話變成了責備的話。她説長大後一定要理解父母的'苦心，感激父母。她還批評我晚上總是和那些新朋友出去，管得很嚴。這次，她沒有批評我，而是選擇了沉默，獨自歎息哭泣。我聽懂了媽媽無聲的話。我沒有到處玩，而是選擇努力學習。母親的話成了我前進的動力，滋潤着我心中的花朵，直到綻放出最美的成果…
母親的話就像甘露，滋潤着我的心，陪伴着我走過詩意的歲月。花蜜可能不會永遠，但會反映我的成長和成功。我心的甘露，甜甜的，映着媽媽清澈的臉龐，迴響着美好的話語……
（七年級，700字）
週末，我走進圖書館，那一本本的書擱在書架上，映入了我的眼簾。
我看見那一本本書，就像一個飢餓的人看見了一片片油光閃閃、熱騰騰的麪包似的。那一本本的書彷彿是一堆堆白色的大米，而我是一隻餓紅了眼的老鼠一樣。我拿起一本書，就津津有味的看了起來，我感覺自已是一條小魚在知識的海洋遨遊着啊，書就如甘露一般滋潤着我的心田。我又走了這個圖書館，我拿了一本科普性的書看了起來，我如一條小書蟲鑽進了書裏似的，看得出了神，不一會兒，我就把這本書看完了。它讓我知道了光的速度很快，還讓我知道了世界上是先有海中的水母，再有恐龍，最後再有人類。書讓我知道了許多事情，書就如甘露滋潤着我的心田。
有一次，快中午的時候，我走進圖書館，看起沈石溪寫的書，書裏寫了許多他關於動物的事，裏面的工作人員要去吃飯了，在圖書館大喊了幾聲，要不是我及時從書裏鑽了出來，不然，我可能就會被關在圖書館幾十分鐘了。下午，我們一家四口去了圖書館看書。這一次，我挑了一本《哈利·波特》看了起來，我看了一遍又一遍，裏面講了，哈利·波特和一位被伏地魔附身的.人，在一間房間裏搶奪了魔法石，最後，哈利·波特用了魔法石的魔力，讓那個人化為了灰燼。所以我們才傍晚四點多回家，我從這本書裏懂得了一個道理：人生下來不重要，他長大後怎麼樣才重要。
書如同甘露一般滋潤了我的心田，書如同一把熊熊燃燒的火炬一般照亮了我的前程，書如同冬天生起的一把火焰温暖了我的手窩，正如高爾基所説：“書籍是人類進步的階梯。”
甘露是無私的，甘露是美麗的，甘露是甜蜜的，甘露是能滋潤萬物。能滋潤我的甘露，那就是“母愛”！它能賦予我温暖，它能助我成長，它能在黑暗中讓我找到方向。
在別人眼中母愛是一條小舟，帶我駛向成功的彼岸；母愛是一盞燈，在黑暗中為我指明；母愛是一個巨人，為我撐起一片藍天；母愛是一棵大樹，為我遮風擋雨。可在我眼裏，母愛是一滴甘露，是那麼的純淨、乾淨。甘露能滋潤萬事，而母愛就是我心中的那一滴甘露。
一天，我和媽媽在散步，可剛才還是晴空萬里，萬里無雲。可天忽然陰沉了下來。接着，一道閃電劃破了安靜的天空，一剎那，就突然下起了傾盆大雨。媽媽毫不猶豫的把衣服脱了下來，把衣服緊緊的裹住我，自已只穿一件毛衣。一滴滴雨水一下子打濕了毛衣，而我只濕了一點兒。我們跑啊跑，終於到了家，只見我回頭一看，驚呆了！媽媽幾乎全身被雨水打濕！但媽媽還一個勁的問我有沒有事，我一邊哭，一邊回答。
在那一刻，一滴乾淨、偉大的甘露滴在了我的心頭，讓我格外温暖。
還有一次，我要上興趣班，可時間有點兒來不及了，我和媽媽着急了點兒，騎的有點兒快。在等紅綠燈時，我一看只有五分鐘就遲了，我趕緊讓媽媽騎快點，可在轉彎時，一輛車子朝我們駛了過來。突然，一輛車子朝我們駛了過來。突然，我身子一下子失去了平衡，重重地摔在了地上。媽媽和我都摔倒了，我只有手有點兒痛，可媽媽的.頭磕破了點皮，手指流出了鮮紅鮮紅的血。可媽媽不管自已的傷，爬起來先問我有沒有事，我的淚水又流了下來！
那一刻，甘露化為淚水，流了出來。
母愛是純潔的，母愛是偉大的，母愛是無私的，這不就是甘露的特點嗎？
夏季，伴隨着長時間的日照，來了。伴隨着雲，伴隨着雨。夏季的雨，如同夏姑娘在發泄自己的不快是似的，一點兒也不遵循節約用水的原則，毫不吝嗇得把水帶到這被炙烤了幾天的大地上，等不及得一盆一盆地倒下來，我彷彿還能夠看見雨水碰到水泥路上時帶起的霧氣。夏天，總是這麼熱，每年都伴隨着暑假來我們身邊報到。
今天，沒下雨，陽光也沒有幾天前那麼刺眼了，於是我心血來潮，走出家門，散散步。清風伴隨着一陣陣濕氣吹過，我貪婪地呼吸着這份久違的空氣，感覺自己好像過了好多年，從棺材裏出來一樣，這世界是那麼的陌生。沿着陰影，走了一會便尋了一處坐下，身邊是一片綠綠的草坪，不高，剛好沒過鞋沿。看着草坪，好像這草也與我以前見的不一樣了，那麼的綠，微風吹過草尖，帶着一股青草的`清香和泥土的氣息。或許是自己太久沒有出門了，又或許是前些天的雨，讓青草褪去了表面薄薄的塵，顯得更加得青翠欲滴了。放眼望去，一陣一陣的草浪伴隨着窸窸窣窣的聲響，在陽光的照射下彷彿泛着粼粼的波光。坐了一會，起身，繼續走着，走到了湖邊，最先入眼的是那雜亂的湖畔，看到這一番景象，也提不起興致去觀賞這個湖了。剛欲轉身離開，一絲陽光經過湖面的反射進入了我的眼睛。不得不説，他成功吸引了我，停下腳步，看了看湖水，綠綠的，但不綠的徹底，帶着一點點清澈，反而別具一番風味。風拂過湖面，泛起粼粼波光，在陽光下褶褶生輝，反而讓我不願離去。這湖光，這美景，洗去了我幾天的疲勞，滋潤我的心田。就像是我心靈的甘露一樣，滋潤了那久旱的心田。
哪年的經歷就像一顆糖一樣，從嘴裏甜到心裏。從國小三年級開始，跳高、跳遠是我最拿手的運動項目。就因為拿手，所以才未在意。
國小的運動會最為熱鬧，運動員比着自己的項目，沒有項目的同學可以坐在自己班的地方或跟着運動員一起到比賽場地觀看比賽。我的跳高項目開始了，嗯，助跑，起跳！杆落地了，0分。我怔怔的'看着落地的杆，怎麼會這樣？為什麼沒有跳過去？等到第二次到我的時候，我助跑到杆前，停住了，我居然怕了，結果依然是0分。還剩下兩次機會了，怎麼辦？以前的跳高比賽我可都是冠軍，這次，那……
因為我是第二個跳的，前面那個人正助跑着，起跳，輕鬆的翻那跟橫在1.45米處的杆子。我抬頭向對面看了一眼，你也正對上我，給我一個“棒”的手勢，我怔了怔，你笑着點了點頭“相信自己”。對，我要相信自己，助跑，起跳，我跳了過去“耶！”我衝你伸了倆指頭，隨即在空中晃了晃。你笑着點了點頭，陽光好温暖，心裏好甜。比賽依然繼續。你走到我面前，伸出了手。“幹嘛？讓我啃豬蹄？”你笑笑，手一併，再一攤。一顆糖躺在你手心裏。“怎麼樣？魔術成功吧，吃了這顆糖，拿第一哦”“哈，哈，哈，哈，嗯”你無奈地笑笑，拍了拍我肩膀，給我加油。
雖然那次仍是冠軍，但我卻再也沒有參加比賽。那顆糖真的很甜，連平時最嫌棄的水都是甜的。“咳，怎麼謝我？”你站在我身後為我擋了光。“嗯……以後作業我幫你記，衞生我幫你打掃…嗯…行不”“哈哈，你記得就好，不用謝”你笑笑“咳~甜到心裏了有沒？”閨蜜哥們們在鬧鬨。
一場比賽，一份友誼，你我依在。
每當我鬱悶時，那甘露總像霧靄瀰漫間的縷縷餘光，驅散夜的陰冷，使我心中重新泛起漣漪。父親的守伴？還記得那年春日，我偶染風寒。月光下垂，順着窗户銀色的碎片撒在地面上。不適，忽睡忽醒。須臾，覺得身後有喘息聲，我轉過頭，一雙無力欲墜的眼皮，那是父親，他側卧在牀邊。我囁嚅着，“怎麼不睡覺？”父親見我醒了，便輕聲道：“我怕你晚上不適睡不着，本想半夜來看看你睡了沒有，”説着打了個哈欠，那眼皮似閉上了“你媽睡得淺，上鬧鐘又怕吵醒你媽，還不如等你徹底睡了再走，沒想到一撐就到這個時辰了。”我緩緩轉過身去，那一份感動，在我心田盪漾。同學的'言語？
他與我志趣相投，很快我們成為了形影不離的朋友。有次歷史課，我沒帶書，少頃坐在後面的他傳來一本書，稍稍翻開，一張揉皺的紙條從書縫中掉出，見上面寫着：“沒帶書？我借你，我有知識點，不用管我。”我的心中似乎趟過一陣暖流，即使我搬出詞山辭海也不如這幾個字來的實在。同學的友誼，使我的心靈備受感動。母親的等候？每次考試前學校都要求把東西帶回家，這天我給母親打過電話後，母親下樓接我，我卻走了另一條路，待我回家後，我才意識到我與母親岔開了道路，我匆忙甩下書包奔回學校，遠遠見母親在寒風中佇立着，風不時捲起她的衣角，衣襟在翻動着，側面看見她面色在寒風中失去血色，憔悴，此刻我的心中似乎猶如甘露流過，嵌下深深的痕跡。甘露所賦予的感動是一株永不凋謝的玫瑰，送去温馨和美麗。這甘露像是一處安謐寧靜的港灣，提供關愛和呵護。
漢字，猶如人類的指紋，是獨一無二的，是我們中華兒女所無法拋棄的。“胭脂桃頰梨花粉，共作寒梅一面粧，”這是我最喜歡的一首詩，一個個漢字每一筆都勾勒出一幅深雪中寒梅盛開時美如香雪海的畫面，每一筆都寫出了作者對寒梅的驚讚，每一筆都如歌如畫。王羲之流美飄逸的行草書；張旭瀟灑磊落，變化莫測的草書；顏真卿氣勢恢宏，骨力遒勁的楷書；每一種書寫都是漢字的各種魅力。
漢字，你的美麗讓我無法忘懷。5千年的發展，5千年的沉澱，5千年的風風雨雨讓漢字成長成一顆璀璨的明珠，我為你驕傲，你是我心靈的`甘露。記得一篇文言文《施氏食獅史》，只用一個“shi”音卻創造出了一篇文章，無半點違和感卻讓人無法不讚歎，這難道不就是你的魅力嗎？記得李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭”。短短一句話寫出了自己心中的憤慨和懷才不遇的鬱悶之情，簡淡清雅，這難道不就是你的魅力嗎？你在歷史的洪流中卻不曾失去自己的方向，仍堅定不移的往前走且用她的頑強感染者周圍乃至全球各地的人們，這難道不就是你的魅力嗎？
隨着“漢字聽寫大賽，”“漢字英雄，”“成語英雄，”等一系列綜藝節目的驚豔電視屏幕，各種令人尷尬的的瞬間讓我們哭笑不得。而“癩蛤蟆”一詞竟70%的人沒有寫對，這讓我們不得不深思，漢字的魅力難道真的會在“鍵盤時代”的衝擊下會漸漸喪失嗎？
聽！那深處的聲音！是你在低泣嗎？是你對古的思念嗎？亦或者是你失望而又無力的呻吟嗎？
漢字，我心靈的甘露，是我們每個中華兒女的靈魂，使我們每個中華兒女的驕傲，讓我昂起我們驕傲的頭顱，擁緊我們的靈魂吧！
夜悄然降臨，白晝的喧囂知趣地退讓到幽暗昏黃的角落。一場雨過後，萬物都被刷洗的青而翠，空氣也是清新的，一陣緩風吹來，一滴露珠從樹葉間滑落，滴打在我的鼻尖上。彷彿知曉我的心思一般，順流而下，直至流入我的心田。
此時，又想起了他，那個異常堅忍，自強的'男子漢，那個樂觀豁達的大詩人。
初次遇見你，在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我與你的初見便在這首詞。縱使離離散散，也無非人間常事，那是正值我國小快畢業了，對同伴，朋友的不捨，對老師的依戀讓我整日悶悶不樂，某日的一個下午，暖陽斜射映窗扉，偶然翻開書，這句音韻和諧，對仗工整的詞便深深吸引了我，從此我便不再悲觀。天底下沒有不散的宴席，每個人都有權奔向自己的未來，就像你所説的：“此事古難全。”
再次與你相知，是在剛上七年級，看到你的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”當時琢磨了許久不明白，一查才明白其中之韻味。有人説你是天才，也有人説你是個老頑童。世人對你的諸多評價，不乏無盡的讚美，卻也有着利刃般的陷害，當你被奸詐小人污陷，被髮配到了黃州，卻不似常人般頹廢，亦能寫下“何夜無月，何處無竹柏？”豪情滿懷的《密州出獵》盡顯你之豁達。人們都説七年級是個過渡，但已經連續五次考試失利，已經將我壓垮了，我變得迷茫無措，痛苦失落，我漸漸迷上了你的詩詞，你的豁達大度給予我安慰，給予我鼓勵。於是，我隨着你的腳印，一步步艱難地往前走。
濃烈的疾風收住了勁，勃鬱的豪情發過了酵，你留給世界的，不僅僅是一篇篇壯麗的詩詞，還有那值得去頓悟的精神。
你宛如我心靈的甘露，潤澤我心靈的同時，也指引着我如何在雄關漫道上砥礪前行。
雨一滴兩滴不到，一會兒便傾盆。我要撐起那把傘，又想起那個身影……
記得我家樓下有一個專門修傘的老爺爺他的臉部被燙傷了，他那張飽經風霜的臉，好像用紅銅鑄成，寬寬的額角上，深深刻着幾條顯示出堅強意志的皺紋。每次見到他我都會躲着走，生怕他發現自己。
不巧，後來在跟同學玩耍的'時候傘壞了，回家之後我把傘丟在地上，跟媽媽説：“傘壞了關不上了。”“那你去樓下找那個老爺爺讓他幫你修。”邊説邊遞給我二十元，我心想：怎麼辦啊，那個老爺爺好恐怖。於是又問媽媽“可以不去嗎？”“你沒看見我在洗碗嗎？自己去！”我猶猶豫豫的下樓，發現自己的腳步是那麼沉重，像灌了鉛一樣。我幻想着自己被老爺爺抓了起來到山區裏賣掉……
“小朋友是要修傘嗎？”我猛地回過神來猶豫的點了點頭，我慌慌張張地把傘遞過去。“只有一點小毛病到我大展身手的時候了。”我不禁被它的逗笑了，心想：這個老頭子還挺幽默的嘛。老頭子拿着一個還順着傘柄上下滑動，只聽“咔嚓“”一聲就收放自如了，他對我説：“小朋友這點小問題不收錢的！"他邊説邊拿出那個環“這個也送你了，以後還要什麼麻煩就找我吧！”我連忙説謝謝。
之後，每次見到他都會向他打招呼，他也總是笑眯眯的，直到有一天哪兒也不見老頭子的身影。媽媽説老頭子去世了……
現在每當我走到那個地方。那個昔日的身影又出現在我眼前……
又到雨季，我把傘裝在手心，這一不僅僅是一把傘，這是一個鏡頭是一個刻苦銘心的感動，是一滴温暖的心靈甘露……
小花離不開雨露的滋潤，向日葵離不開温暖的陽光，小雞離不開母雞的懷抱，而我卻離不開一句鼓勵的話語。它就是我心靈的甘露，使我不斷地努力，不斷地進步，不斷地成長。
我曾清楚地記得，那是我上國小一年級的事。當時，我升上國小的時候，需要進行一次升學考。當我得知這個消息後，就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。馬上，我就要進入考場了心想：人生當中，還未曾經歷過如此隆重的考試，我該怎麼辦。
緊接着，廣播站就發出一條廣播，“請將要升入一年級的小孩子們，進入考場，馬上準備開考。”一聽，我“嗖”的一下就衝進了考場，安靜地坐在位子上，等待考試。接着，老師進入了考場，發下了試卷。我一眼望去，沒有一題自己會做的。頓時，我呆住了，安靜地坐在那兒。時間一分一秒地過去，而我卻不知從何下手。忽然，窗外閃出了一個人的身影，仔細一看，原來是我親愛的媽媽。只見，我的媽媽在窗外一個勁地喊着：“加油！”媽媽滿臉通紅，聲音越來越啞。我的心頓時流進了一股暖流。於是，我奮筆疾書，終於把試卷寫完了。
這次考試不管我的`成績如何，是好也罷，不好也罷。至少，我在媽媽的鼓勵下寫完了試卷。而媽媽的那句“加油”卻深深地刻在了我的心裏。它將伴隨着我的一生，當我遇到困難時，想到媽媽説的話，便會鼓起勇氣去克服困難。當我掉落到萬丈深淵時，想起媽媽的話，便會充滿信心，繼續向遠方前行。
“加油”這一句鼓勵的話語，就是我心靈的甘露。滋潤着我的心田。它也將會伴隨着我的一生，鼓舞着我向遠方前行，激勵着我不斷克服困難。
花兒感謝雨露，是因為有雨露的呵護才能使它變得更加美麗；小溪感謝雨露，是因為由於雨露的陪伴才能使開流向廣闊的大海；大樹感謝雨露，是因為有雨露的滋潤才能使它變得茂密枝盛。
你呵護着我，讓我生根發芽；你滋潤着我，讓我茁壯成長；你陪伴着我，讓我茂密枝盛。
那次期末考試的成績，我差的不知道該用什麼詞語來修飾了，如果不是因為那次感冒，結果還不一定是那個樣子。考試前的一天，不知道是不是着涼了，竟得了感冒，可能這就是天註定的吧，什麼時候不得，偏偏在考試的這個重要階段得了重感冒。沒辦法，我只好帶着鼻涕進考場，結果成績出乎我的想象。等到。自己的成績單之後，淚水打濕了衣襟，但老天爺並不同情我，派了雷公來助陣。天上，下起了漂盆大潑的雨；街上，行人正忙着找避雨處，只有我一人麻木的走在街上，任憑雨水的落打哭的更加傷心。
忽然，我感不到雨水的.落打 ，抬頭一看，原來是媽媽正打着那碧綠色的大傘，為我擋風遮雨。我湧進了媽媽的懷抱裏，就這樣走回了家。到家之後，我把那個分數少的可憐的成績單交給媽媽。我正做好準備，迎接媽媽的批評，但這次一如反常，媽媽看了看，微笑着説：“這次考不好並不全是你的責任，你所承受的壓力與負擔也並不小。失敗了又怎樣，大不了從頭再來！如果贏，那就君臨天下；如果輸，那就東山再起。” “嗯！”我點了點頭。
你包容的態度，你理解的語氣，你鼓勵的眼神，點點滴滴……都如同清純的甘露滋潤心田。
對於我而言，你就是我心靈的甘露。滋潤、呵護、陪伴着我，謝謝你我心靈的甘露——媽媽，我定會再創佳績，最好的方式來回報心靈的那個甘露。
學問齋