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籃球賽作文【薦】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.2W

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的籃球賽作文,希望對大家有所幫助。

籃球賽作文【薦】

籃球賽作文1

今天下午第一節課的時候,我們班男籃跟(6)班的男籃在體育場裏舉行了激烈的籃球賽。

籃球比賽的隊員比時此刻都做好了充分的準備,只見我們隊鬥志昂揚,他們隊也霸氣外露。我的心情像十七個吊桶打水──上下八下,忐忑不安的`想他們能贏嗎?應該能贏的,我緊張地想着。

只聽裁判“嘟”的一聲後比賽開始,我隊和“敵方”來到中間,只見裁判員一把球扔上去,陳非易就輕輕一跳,奮力一擊,球不偏不倚的傳到陳蔚卓手裏,陳蔚卓又傳給了離籃筐最近的王仕傑,突然有兩名(6)班的隊員防住陳蔚卓投籃,正在陳非易為難的時候,王仕傑想到了一個很好的主意,他把籃球滾到陳非易前面,然後陳非易來了個三分球投籃,可惜沒進。

我站在賽場高喊:“五(5)班加油!加油!加油!”我激動地喊着。我們班啦啦隊的高呼聲響呼徹雲霄,傳到學校內外,把(6)班的高呼聲給蓋了回去。比賽激烈地進行着,雙方的眼睛都冒出了火花,我們班的全力開火,衝向籃筐,他們(6)班防不勝防,陳非易縱身一躍,球不偏不倚地進去了。一球、二球、三球,眼看着就要追不上了,這時陳非易進了個2分球。

最後我們隊輸掉了,但是我們還是要加油,相信以後還可以贏的。

籃球賽作文2

星期三下午,我和同窗們早早地跑到了操場上,準備中止一場籃球賽。

教員宣佈了籃球競賽的規則:球不能出線,也不能碰到他人的手,搶到的'球不能不時捧着跑。同窗們靜靜地聽着,默默地記在心裏。

這時,體育教員吹起了哨子説:“競賽開端!”我們兩方隊員立刻進入了高度的慌張之中。你看,同窗們把眼珠子睜得老大老大,一眨都不眨,緊緊地盯着球。我隊的曉軍就像矯捷的小猴子,搶先搶到了球。對方緊追不捨,但是還慢了一步,曉軍像腳下裝了風火輪一樣,來到籃球架下,“嗖”的一下,把球投進了籃筐裏。我們開心腸喝彩起來。

第二場又開端了,我隊發球的時分,不當心被對方也搶了過去。我忽然覺得這場球90%是要輸了,心臟不時“砰砰砰”跳,就像有十五個吊桶在打水,七上八下的。不過,我們還是很僥倖,一個隊員又很輕鬆的把球再次搶回來,“咚咚咚”球運到了籃球架下,一拋投進了球圈裏。哈哈,又得了一分。

我們喝彩得手舞足蹈,而對方失望極了,愁眉苦臉地回到了教室裏。

籃球賽作文3

金秋十月,桂花飄香,一年一度的校園籃球賽馬上開始啦!

星期四下午,明媚的陽光照着大地,給學校操場披上一塊金色的地毯。

我們三(7)班和三(5)班進行PK,從我們兩個班中要選出一個班進行總決賽比賽,所以此次比賽非常之激烈。我們三(7)班的啦啦隊早早地來到了操場,喊起了加油的助威聲,隨着裁判的一聲哨響,籃球賽正式開始了。

就在口哨吹響的`剎那,我們班的夏金可同學縱身一躍,抱住了球。接着,他左躲右閃,晃開了對方的防守球員,迅速帶着球衝到了我們的得分半場。眼看就可以得分了,這時對方上來了三個防守隊員,將夏金可同學團團圍住。就在球要被搶斷的一瞬間,他看見了旁邊沒人防守的雷佑庭同學,立馬把球傳給了雷佑庭。雷佑庭接到球,毫不猶豫地起跳投籃,球進了,我們班首開紀錄,得到兩分。啦啦隊呼喊着他們倆的名字,為他們加油打氣。

上半場很快就結束了,中場休息時,我們班的體育老師曾老師走過來,鼓勵我們班隊員説:你們打得很好,隊員之間彼此信任,配合地也很默契,繼續加油啊!

下半場開始了,夏金可同學高個兒不是白長的,在大家的歡呼聲中投進了一個三分球,現場掌聲不停。由於我們班防守嚴密,對方基本沒有碰到籃球框。就這樣,我們班最終以5:0取得了勝利。

比賽結束了,我們班同學歡呼雀躍,每個人都像打了勝仗一樣興奮不已。

籃球賽作文4

星期五下午,明媚的陽光照耀着大地,給學校操場披上了一層金光。

經過班主任老師的同意,我們和三班進行了一場別開生面的籃球比賽。上課鈴一響,同學們如潮水般地擁向操場,期待着我們的比賽。做好了一切熱身運動,隨着開場的清脆哨聲,我們立刻展開了激烈的.競賽。首先我方拿到球,傳給了陶宇,陶宇快速地衝進內線,把球投進了,接着三班隊員也迅速投進一球。我拿到球之後,縱身一躍,球進了,場下響起了一陣熱烈的掌聲,我也十分激動。

後來場上就更加熱鬧了,同學們的目光隨着我們快速地轉移,羣情沸騰,喊聲震天。“五(2)班加油!”“五(3)班加油!”場上隊員你爭我奪,籃球飛速地穿悛,每次隨着籃球人網,都能立即迎來一陣雷鳴般的掌聲,運動員們得到了鼓勵,更加來勁兒了,激烈的場面令人眼花繚亂,渫亮的球技使人心曠神怡。我方一直佔據着優勢,眼看馬上就要結束比賽了,這時,唐甚能也不放棄上籃的機會,為我方贏得了關鍵的兩分,接着場下響起了結束的哨聲。我們以12比4戰勝了三班,我們班沸騰了起來,為我們的勝利而歡呼喝彩。

我想輸贏是短暫的,友誼才是長久的。

籃球賽作文5

今天中午12∶30,我們班和四(2)班進行了一場激烈的籃球賽。

在稍作了準備之後,只聽裁判黃老師一聲哨響,比賽開始。雙方先開始爭球,被我們班搶到了球。搶到球后,張展倪就飛快地向籃框跑去,轉身投籃,球進了!我們班的啦啦隊歡呼起來,比分變成了2比0。四(2)班也不甘示弱,姚樂賓持球向籃框飛奔而去,投籃,球也進了。就這樣,你追我趕、你搶我奪。比分不斷上升,變成了4比4平。可到了4平後,四(2)班的隊員似乎有些鬆懈起來,讓我們班同學連鑽了好幾個空子,比分變成9比4,我們班暫時領先。激烈的比賽又進行了一會兒之後,上半場結束,我們班大比分領先。

五分鐘的休息時間一轉眼就過去了。下半場開始了。雙方的啦啦對拼命地喊“加油”,我們的隊員也把握好時機,連續得分。現在四(2)班得一分,我們班可以得好幾分。這個狀況一直保持到比賽結束。我們班27比12大比分獲勝。我們班的.同學們歡呼雀躍,老師臉上也露出了笑容。

這次比賽不但提高了我們的水平,還增進了兩班的友誼。更讓我們深刻體會到一種團隊協作的力量。

籃球賽作文6

校園生活似一條潺潺流淌的小溪,在校園裏發生的一件件事情就如同溪流裏泛起的一朵朵浪花。而校園裏的那場籃球賽就是其中一朵浪花,在我心中迴盪着,久久不能忘記。

當校長公佈明天就是四年級的籃球賽時,我們高興極了。回教室想象着籃球賽的精彩內容。同學們討論得熱火朝天:有的同學討論着一定要拿第一,有的同學討論着打籃球的技巧,還有的同學似乎已經沉浸到了拿第一的範圍當中了。

到了比賽的'那一天,同學們既緊張又興奮。比賽開始了,小宋搶到球后想立刻跑到籃框下投球。可是對方卻死守着小宋,不讓他投球,小宋也不甘示弱,仔細地找着投球的地方。可對方守得太緊,小宋無可奈何,只好把籃球傳給不遠處的小蔣。同學們在邊上喊着:“加油,加油,四一班加油!”小蔣終於不負眾望,躲過對方的層層防守,投了一個兩分球,大家立刻歡呼起來,心中的石頭終於放了下來。可就在這時,對方的一個三大步把球投進了,我們緊張的心情又跑了回來,就在大家垂頭喪氣時,小黃又以迅雷不及掩耳之勢又投進了一顆球。經過我們的不懈努力,終於以五比一的成績贏了。

激動的籃球賽就這樣結束了,久久地讓我不能忘記。

籃球賽作文7

星期六,我去東風國小打籃球。

在半路上,我遇見小廖,並約他一起打籃球,小廖爽快地答應了。在籃球場上,我交了倆朋友,一個叫“投籃高手”,一個叫“籃球先生”。

我對小廖説:“你再去叫兩個人來,我們來打一場3對3的籃球對抗賽!”

過了一會兒,小廖就氣喘吁吁地帶着兩個人過來。精彩的球賽開始了!

知道我們要打球賽,圍觀的一個同學拿起一個籃球向我們扔來,我“嗖”地跳起身,把球接住。我的.身子剛落地,一個對手就跑了過來,不管我怎樣使招,他都不讓我出手投球,無奈之下,我只好把球傳給了“投籃高手”。只見他一個360度迴旋扣籃,我隊就加了2分。小廖輕輕一跳,鑽過籃框的球乖乖地落在了他的手上。突然,一個對手跑到圈外,示意小廖傳球,原來,他是打算投3分球。我一個猛虎撲食,在半路上把球從小廖那兒截住,我轉手把球傳給“籃球先生”。“不好!”我大叫道,原來,“籃球先生”失手丟了球,球被對方搶走,對手看準籃框,投了了完美的“空心籃”,得了3分。

焦灼的比賽繼續着……

最後,比賽比分是29:27,我隊以微弱的優勢獲勝。

一場籃球賽,輸贏並不是最重要的,關鍵是在比賽中我和球友們彼此收穫了友誼、培養了團隊協作意識。

這真是一場令人難忘的球賽!

籃球賽作文8

今天是我們學校籃球冠軍爭奪賽,這可是激動人心的時刻,選手們躍躍欲試,老師、同學們也興奮地來到操場上觀戰。

決賽雙方分別是六年部的十一班和二班。瞧,十一班隊員個個摩拳擦掌,二班的隊員看上去也胸有成竹。

“嘟!”一聲哨響,比賽開始了。雙方隊員都站在中間,緊盯着裁判手中的球,比分也在逐漸上升比賽進人了白熱化階段。看,二班王宇微微弓着腰,死死地抱着球,眼睛警惕地掃視着周圍。對方已經把他團團圍住,讓他無從傳球。當他發現張顯楠離自己較近時,便把球傳了出去,張顯楠剛反應過來,球就被十一班的錢誠“劫持”了。錢誠搶到球后,左躲右閃,突破重重包圍,一路過人,來到籃下,縱身一躍,來了一個漂亮的上籃,十一班的.同學頓時歡呼雀躍。二班的啦啦隊員雖然顯得緊張,但依然充滿信心地高喊:“二班,加油!加油!”

“好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什麼事這麼吸引同學們呢?哦,原來是今天我班要和(2)班進行一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脱穎而出呢?

比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。

我們班隊員上場是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上,隊員們並沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面,大家都進入了狀態,發揮出了水平!

籃球賽作文9

我們體育體育訓練營開始了第一屆的籃球賽,想想就激動。籃球賽開始前,有些大人的隊伍比賽,都很厲害,有星光一隊,星光二隊,還有婺源供電。什麼三分球都有。然而還有這次舉行比賽的贊助商一些人物。是三對三的決鬥,我的隊友都及時到了,人可真多呀,走廊都要塞滿了。我們是第九隊,對戰第十隊,時間是晚上。那大人隊伍開始了頒獎,還有主持講話。

我們有對抗服,是銀色。比賽開始了,我們有發球權,隊友接到球,我便快速跑開,躲避故方的`防守,隊友傳到了我手中,便不顧一切地向籃球框投去,球投進了,領先一分,對手在球掉下來的搶到球,我便防守他,去搶回球,他出了三分線,他向籃筐衝了過去,我使勁拼命防守他,可是一不小心,犯了規:打手別人在罰球線上,投球進了,給對方製造了1分,可真可惜。比賽還在繼續,雙方的分也不斷在加,拼盡了吃奶的力氣。最後,雙方輪流罰球,還是對方贏了。

這場比賽讓我難以忘記,從失敗中獲得了很大的收穫。

籃球賽作文10

七年級年級舉辦了3對3的籃球賽,原本以為我不會上去的,但在好朋友的推薦下,我竟然參加了籃球比賽!

因為球場的數量很少,所以一下課,大家就“衝“去籃球場佔位子,非常得累人呢!!加上體力又不是很好的我……好時候覺得都喘不氣去來了!

在一次又一去的練習之下,本來對籃球一無所知的我,竟然也學會了怎麼打籃球了,還蠻開心的,真是託同學的福啊!!到了比賽期間,大家都趕緊練習,連星期六約好到學校打球呢!!

比賽即將開始,我們難免有些緊張,我們互相加油打氣,希望為班上爭榮譽!!

比賽開始,我們盡全力的打,不知道是因為太緊張了,還是練習不夠,默契似乎跟我們不太有緣,非常可惜……我們輸了,雖然覺得很可惜,但經過這次的經驗,我學會了籃球,也學到了非常重要的.團隊精神,大家需要互相合作,才會又更好的成果!!

我覺得這次的3對3鬥牛是一個培養我們團隊很好的經驗,希望下次可以在辦,我們也會更加努力練習,拿到更好的成績!!

籃球賽作文11

這個週二的下午,天空晴朗而明媚。在老師的帶領下,我們班打了一場激烈的籃球賽。

下課後,我們興高采烈的來到了籃球場。我和“籃球隊長”“籃球明星”和“速度之王”"一隊,對手隊上全是女生,勝利對於我們來説就是輕而易舉的。比賽開始了,只見“籃球隊長”以迅雷不及掩耳的速度進了一球。當我得意揚揚的時候,不好的事情發生了,女生們帶球跑到了籃板底下,將要投籃的時候,“速度之王”猛地衝了過來,眼疾手快把女生的球擋住了,看樣子她們很生氣。比賽越打越激烈,我們隊進了2個球,而女生隊才進了1個球,上半場就這樣結束了。

經過10分鐘的中場休息時間,下半場開始了。女生們怒氣衝衝的瞪着我們,像是用眼神在告訴我們:“她們不是這麼容易就能被打敗的。”

“籃球明星”把球傳給了我,我迅速地跑到了籃板底下,把球輕而易舉的投進了籃筐。隊友們先是一愣,接着對我大喊到:“太棒了,保持這樣的.節奏,勝利就是我們的。”當籃球再一次落下來的時候,我把球奪到手裏,再次進了一球。比賽結束了,我們隊勝利了。女生們傷心的離開了籃球場,我和隊友們抱在一起就像是獲得NBA冠軍賽一樣歡呼。

籃球是一項講究團隊合作的運動,只要隊友互相配合一定會取得勝利。

籃球賽作文12

今天下午,我們班和三班舉行了一場激烈的籃球賽。

上半場比賽開始了,一個個籃球隊員精神煥發,兩隊隊員針鋒相對,毫不相讓,兩個班一個球也沒進。可是後來,我們班的五名隊員有些累了,三班趁熱打鐵,一連進了兩個球。我班的俞思寒看了,他讓大家振作起來,繼續打。功夫不負有心人,我們班也進了兩個球。不知不覺中,三班的隊員王子凡犯規兩次了,還好我們班一個隊員也沒犯規。中途,鄒老師看大家很累,三班又進了一個球,就到記錄員那裏喊暫停。暫停後,鄒老師讓大家喝了點水,讓大家盯住王子凡,不要有機會讓他投籃。開始了,大家集中精力,在不讓王子凡投籃的情況下,又進了三個球,真厲害啊!上半場結束了,現在的比分是十比六,我們班還多進了兩個球呢!

下半場在不知不覺中開始了,隊員們又恢復了當初的精神,一開始,龍致遠就來了一個很漂亮的'三步灌籃,我們班又加了兩分,三班的隊員也不甘示弱,也進了一個球。兩隊隊員不一會兒就汗流滿面了。我也看得出,他們很累了,但最後還是堅持下來了,並且又進了一個球。精彩的比賽結束了。

我們班贏了,我們歡呼着,這幾位大汗淋漓的籃球隊員也忘記了勞累,也歡呼着,我們的聲音迴盪在操場上。

籃球賽作文13

1月15日我們去西南財大打了一場籃球比賽。一進場便看見現場人山人海,感覺一不小心就會被擠出去。看不見我們的教練,也沒看見隊友,找了很久終於找到了他們。

第一場,我們“雷霆隊”對“凌鷹隊”,這一場還算幸運,以1:0的比分贏了這場比賽,假如對方再厲害一點或者我們有小失誤,也許咱們隊就涼涼了。

第二場,我們隊對“財大一隊”,我們教練説他們是來拿冠軍的。我可不服氣,我認為我們隊也相當有實力,我覺得我們才是來拿冠軍的'。上場了,我們是自信心暴棚,我和隊友説好了打配合戰,比賽一開始由我們隊友發球,我伸手要球,隊友沒有迴應,於是我跑到籃板下等着找機會接球,可沒人傳球給我,我心裏那個着急呀;於是,我去防人,我東跑西跑把對手防得緊緊的,可我發現我的隊友沒機會投球,而對方一個高個子控球能力很好,次次投進,於是就這樣輸了。唉,看來團隊要緊密配合才行呀!

由於第二場我們輸了,大家心情很低落,帶着情緒上場,雖然大家都很努力,但還是輸了。

一勝兩負,我們隊沒有晉級,我有些難過,爸爸鼓勵我説:“只要盡力了就行,你已經很棒了!”

籃球賽作文14

在記憶力的花園中,一朵朵鮮麗討人喜歡的花朵記述了大家成千上萬的舊事,歡歌笑語也罷,泣不成聲也好,都參雜在這其中,而之中最沁人肺腑的是那朵丁香花,它記述了那一次精彩紛呈的籃球聯賽。

上場比賽了,班級隊員們專心致志地盯住那一個球,敵方剛一開球,己方的小濤像一隻強悍的獵豹,以迅雷不及掩耳之勢,一把搶過球,他一邊迅速地傳球,一邊用鋒利的眼光四處開槍,好像在尋找機遇迅速上籃。突然敵方兩位參賽選手狂奔回來,前後夾攻,小濤像被鐵網圍起來一般堅不可摧,可他理智充分發揮,數次跨下運球。讓敵方搶球像抓泥鰍一般,摸獲得卻又抓不到,秀得敵方一臉懵。小濤趁她們不注意,立刻衝出重圍,見敵方向自身衝來,小濤堅決地把球發送給同伴,隨後狂奔到球籃底,瞪着銅鈴鐺尺寸的雙眼觀查着戰績,這時敵人把球傳了出來,可他想不到小濤如惡虎一樣向球撲去,一搶得球,小濤好像打過強心藥,一個遠投立即入球。

場中的賽事十分激烈,賽場下的觀眾們也是情緒高漲。她們的歡呼聲和加油響聲成一片,如同一曲沒有規律性的.協奏曲!看一下小琪,她一會兒幫隊員送餐,一會幫隊員拿衣服褲子,在觀眾台上,她的加油聲一直最洪亮,再看一下鮮紅同學們,他早已叫得滿臉通紅,手早已拍紅了,喉嚨都喊啞了,他也絲毫不介意。

儘管籃球聯賽告一段落,但它交給我的記憶種籽卻始終種在我的記憶花園中。

籃球賽作文15

“一班,一班,非同一班!”同學們喊着口號,好像給我們班的球員加滿了油!

“嘟——!”任老師吹響了開場哨,任老師高高地把球拋起,只見我們的樓隊長縱身一躍把球一拍,我們班的裘加鋒同學搶到了球,裘加鋒迅速地傳給了張本翔,張本翔帶着球來到了敵方的.球場,這時裘加鋒已經站在籃框底下準備投籃,張本翔把球拋向裘加鋒,耶!裘加鋒接住了,球在天空中劃出了一道完美的弧線,這是裘加鋒的第一次投球,球進了!我們班的啦啦隊又喊起了口號:“一班,一班,非同一班!”在中場休息前敵方暫時比我們領先一分。這次換沈卓爾了,沈卓爾一上場,氣勢上就壓倒了敵方。沈卓爾高高捲起褲腳像個假小子似的,用餓狼般的眼神盯着籃球,之前三班的女同學跑在陳之安前面的,沈卓爾來了,她就像一隻温柔的小兔躲在沈卓爾的背後,到最後了眼看只有一分鐘了,敵方還是領先我們一分,張本翔和裘加鋒從敵方手中搶過球,用眼神相互暗示着,在最後關頭張本翔把球往籃框裏投,球再一次在空中劃出了完美的弧線,球落在框上轉了幾圈,最後讓我們心滿意足的是球落進了籃框,也讓同學們提到嗓子眼的心放下了。

這場比賽就要結束了,下次還要跟四班的“四大天王”比呢,加油!