在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的習慣之後作文，希望對大家有所幫助。
居里夫人在研究放射性物質時，經歷了無數次的失敗，承受失敗已經成為她的習慣。
習慣之後，她和黑夜，燈光成為了日夜相伴的良友，失敗已成為她成功路上必不可少的同伴，她微笑的迴應着失敗，最後在與失敗的鬥爭中與成功相遇，獲得諾貝爾兩項發明獎。南宋陸游在與妻子唐婉分離後，習慣性的踱步到他們初次相遇的沈園中，獨自懷念。
習慣之後，他決定不再苦苦思念，在牆上提，了一首《釵頭鳳》流傳千古，之後他便在外平定戰事，成為偉大的詞人和英雄。習慣，接受花開花落，雲捲雲舒的那份自然，習慣無償的接受那些關心和付出，習慣眾人擁護胡鬧撒潑的生活。但習慣之後，一切並非也如你所習慣的那樣發展，良好的習慣會是成功的開端，而惡劣的.習慣則會阻礙自己的開端。
你以為花開花落實屬自然習慣，便只有看到花落時的那份散漫，懶洋洋的飄落在草地上，結束短暫的花季。春天到了，花的爭奇鬥豔就是成功的開端，因為享受安於現狀的生活，懶洋洋的躺在習慣的草地上，這是一類人的做法，另一類人則是抱着“落紅不是無情物，化作春泥更護花’的心態，待春天的氣息襲來，就爭相綻放，絕不落在人後。你以為你是王，可以無故的得到錦衣玉食，名牌服飾，可以對父母頤指氣使，可以對朋友的尊重當作是自己肆意妄為的藉口，殊不知，這一切並不會一直習慣下去，當失望轉變為絕望，你就變得一文不值，好似世間完全沒有你的立足之地，習慣之後，你決定擺脱那些不良的習慣，因為你承受不住那種習慣，你變得謙讓有禮，關愛他人，你開始想要對父母好一些，想盡力讓他們開心，於是你努力向前奔跑，朝着那個叫做‘成功’的方向奔跑，雖然道路顛簸，摔倒無數，你也樂意去習慣這種疼痛，更為之前所擁有的壞習慣而慶幸。
一切從習慣中墮入另一種習慣，當然你也會從習慣之後墮入成功或是失敗，習慣之後的我們可能更加懷念習慣，習慣好似生活，從生活中受難，從生活中汲取，從生活中感悟，從生活中喜悦……習慣之後，你又墮入另一種習慣……所以，習慣亦是生活。
就像蒲公英飛了太遠，就會把想家，當成了習慣。
我的記憶中總有那麼一幅畫面：一個暮色冥冥的夜晚，一孤舟，一遊子。當船在漸漸靠近渡口的同時總會有那麼幾曲孤獨的調子響起。也許這並不是船中游子所吹起的箜篌，然而它着實觸動了多少人的心絃。之後，船已靠岸，遊子投宿於臨近的客棧，進門的第一句話便是：“店家，來一壺女兒紅，一小碟花生米。”
女兒紅，是遊子家鄉每家每户都會制的酒。
大概這就是漂泊天涯之人都會有的感受，根葉相連，血濃於水，它是那麼的本能。可不是嗎?一個故鄉包涵了太多太多。它見證着時間的流逝，它敞開着成長的大門，它甚至包容着我們全部的習慣與任性，不管有理無理。
年少的時候，習慣了故鄉的綠樹紅花，習慣了山間蟲鳴，習慣了在廣袤的黃土地上奔跑的不見人影直到日暮西沉才一身汗淋淋的回家，習慣了這裏平和舒緩的節奏而直至最終，這種習慣便成了厭倦。
於是，我們離家。
時光流轉，飄泊天涯後終究體會到古人“滴破相思萬里心”的情緒並非是無病呻吟。那昏黃的燈光下我們暗暗自問：是什麼時候？我們的`習慣改變了？
看到了異地那一張張陌生的臉龐卻習慣於把他們想象成自己腦海中熟悉的一張張笑臉，只是那遠遠的距離讓我們茫然不知所措。
聽到了異地奏起的一曲曲古調，卻習慣於把他們聽成自己熟悉的“山風鳥語”，那遠似高山流水的悦耳。只是此刻那偶然的一個斷絃之音又讓我們回到了現實。
然後，我們無奈的自嘲：“呵呵，真是習慣了臆想啊~”
其實，不，這不是臆想，這是一種情結，這是一種習慣啊！
習慣的名字叫想家。
故土的旋律永遠還在，成長的是我們而不變的是土地。離開之後，我們常常會注意每一個大雁南歸的時節，我們會在深夜翻出幾卷泛黃的詩卷吟誦那麼幾句“少小離家老大回”，我們會在竹移影動的時刻佇立小階倍思量。不是偶爾，不是一次，而是常常。
最終，當這些舉動，這些念想成為我們的習慣之後，總有一天會突然頓悟，又將那些曾經的厭倦，變成習慣。
就像第二年的蒲公英又在春天裏生長了出來。
習慣之後要有對人生經歷的感悟，正如蘇子游玩赤壁之後所説的“物與吾皆無盡也”的豁達感慨。
習慣，按達爾文的話説就是適應，習慣之後便是生存。當年陶淵明不為五斗米折腰，辭官隱居我是很不贊同的。他先爭着做官，説明他已經適應了當時的時局，習慣之後又放棄了，只可謂“只增笑耳”。他完全可以不送禮但仍為百姓辦事，沒準天天有酒喝還落個清官的美名。即使他被人排擠，他也可以做點別的營生，也不至於後來的那份悽苦。習慣之後，我們更懂得生存，而不是一味地逃避。
然後光逃避不行，我們更應當去完成更高的目標。
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”也正是這份信念讓拿破崙一步步地走向權力的顛峯。人生就如從平地到山坡，平地走得很順，但上了山坡就要慢慢習慣，有的人雖然習慣了但卻滿足於現狀在半山腰停留，而有的人卻一步步向上爬，憑藉着之前的經驗到達了人生的頂峯。
現在，我們即將大學聯考。班級裏的競爭、排名的壓力、父母老師的期待已經讓我們習慣了。但是有的人卻已經對這些麻木了，他們的習慣説白了是對落後現狀的漠視以及對未來命運的漠不關心。一切的壓力全都變成了“最後的瘋狂”的動力。但我説：“捲土重來未可知”。許許多多聰明的.少年因為平日的不努力，成績不穩定而不為老師理解甚至自暴自棄。但既然習慣了，既然沒有重的心理壓力了，為什麼不就此奮起呢?反觀另一些同學卻是越戰越勇，他們不僅習慣了學習的潮流，而且站到了風尖浪口，引領着學業的進行。
習慣之後，我們杜絕迴避，杜絕平庸，因為誰也不是天生的勝者，誰也沒有權利輕視你的強大。雖然離大學聯考時日不多，但是你未必輸在能動，興許只是基礎不夠堅固，興許只是心態不夠沉穩。當你拋開一切雜念，勇往向前的時候你會發現許多比你刻苦的人被你甩在身後，許多安於現狀的人於是漸行漸遠，而那曾經讓你看不見摸不着猶如水中月鏡中花的成功也變得清晰可見了。
習慣了是可喜的，但重要的是習慣之後你幹了什麼?如果我是充滿潛力的你，我會説一句：“鹿死誰手還未知呢?”然後笑應大學聯考。
生活中，我們會因為環境而習慣很多事情，而習慣具有微妙的力量，習慣之後，我們便會按照習慣去做事。形成好的習慣之後，我們會受益終生，反之，形成壞的習慣之後，則會貽害無窮。
習慣對人的影響是潛移默化的，而我們該習慣什麼才能對自身有益呢？我們又該如何去習慣呢？
習慣了甘於寂寞之後，才能擁有一片繁華。
寂寞是人心底最大的恐懼，如果耐不住寂寞，你就看不見繁華。習慣了甘於寂寞之後，我們才能撫平心底的躁動。葉嘉瑩也曾在《<青青河畔草>賞析》中提到過“在人生的道路上，不管是幹事業還是做學問，都需要有一種勤勤懇懇和甘於寂寞的.精神。”是啊，如此習慣之後，我們才能不為令人眼花繚亂的物質世界所擾亂心神，能夠靜下心來，潛心苦修，在這之後，去換取你應得的人世繁華。若是習慣了不甘寂寞而不擇手段地去表達自己，來早日獲得名利地位。那麼這種急功近利的行為有時候就會造成“一失足成千古恨”的結局。可如何習慣不甘寂寞呢？還是老話説得好“少説話，多做事。”在寂寞的時候，翻開一本紙頁泛黃的舊書，靜心默讀，久而久之，便能將對寂寞的恐懼轉化為驅使寂寞的恐懼，習慣甘於寂寞，靜心等待自己的付出變為繁華的到來。
習慣了咬緊牙關之後，才能堅守幸福的到來。
每一個幸福面孔的背後，總有一個咬緊牙關的靈魂。近來《中國青年報》報導了一篇新聞，給我們講述了失去了父母雙親的任曉雲是怎樣咬緊牙關，成人成才的。在父親車禍逝世以後，她也意志消沉過，可她最終還是選擇了堅強，在各種艱難困苦面前，她習慣了咬緊牙關，堅持奮鬥，最後擁抱到了幸福！很多人，在小的挫折面前就意志消沉，習慣了輕言放棄，這樣只會註定失敗的人生。就好比冬天瀕死的桃花，只剩枯乾，但它能堅持，到了來年開春，依舊豔絕羣芳。連大自然都在告訴我們，習慣了咬緊牙關之後，便能收穫幸福。只要你在困難面前不低頭、不放棄。若是桃花習慣了隨嚴冬一起逝去，那何來春暖花開的温馨？人也是一樣，若是習慣了輕言放棄，那也只能自生自滅。
習慣總在不經意間形成，我們要在習慣之前向着事物美好的一面發展，在習慣之後受益終生。與此同時，我們也要捨棄不良的習慣，以免習慣之後貽害無窮。
習慣之後有些事，不是懼怕，也不是不在意，只是，習慣。
我們從小就認識，但卻沒有所謂“發小”那樣深厚的感情。或許，有過。但是已經不能清楚的回憶起來。
七年級上學期的時候，我們巧合的分在了一個班。雖然，相處的時候並沒有生人那般的`尷尬，但也沒有摯友的那番熱情，我很不明白這其中的原因。
漸漸的，不起眼的我成績開始蒸蒸日上，最後，當上班長。
或許，我這樣大膽的想象：你對此很不以為然。
某個自習課的晚上，我很憤怒地對你説：“XX不要講話，再講我就記你名字了。”你卻這樣回答我：“你記我名字，我也告訴老師，如果你講話……”這樣的回答，讓我哭笑不得。
我不知道是繼續以班長的身份與你爭辯，直到取得勝利嘴角上揚；還是默默不語，忍氣吞聲？這兩者，我選擇了後者。但，這並不是懼怕和你爭吵。
從那以後，班裏幾乎每個同學都開始離我遠去，或許……反正，我知道，你一直很討厭我。即使，我從來沒有討厭過你。
我曾經獨自懺悔：“或許，某一方面，我真的做的不夠好。但是，事實並沒有，至少，我問心無愧。
起初被孤立的時候，確實很難忍，甚至有的時候，想走到你面前，然後怒氣衝衝地問你為什麼要這樣做。但是，我知道，我不能這樣做。也許你心裏會有小勝利得沾沾自喜以為我怯弱的不敢還擊，其實，事實不是這樣子。
只是，畢竟，我們曾經一起走過那個叫做“小時候”的時光，我不忍心丟棄它。
會考的時候，某個和你關係較近的同學對我説：“大家都説你不好相處，格格不入，甚至討厭你。”我深知這句話的用意。所以，並沒有放在心上，當然也沒有影響到會考。
我不知道，我們的關係為什麼會變成這樣。但是，我習慣了你的“各種挑戰”我從沒想過要做傷害你的事，從來沒有過。因為，我知道，我不能……習慣一切！
我捨不得那段屬於我們的叫做“小時候”的時光，你能明白嗎？
睡覺倒也稱不上什麼好習慣。
畢飛宇在他的《睡覺》一文中，以其獨特的視角審視了睡覺這個早已成為我們習慣的延長性動作，在文中化成一個特殊的女主角。不少人視之為閒暇時的消遣讀物，然而我卻認為畢飛宇深刻的揭示了一個值得深思的問題：習慣睡覺之後，我們怎麼睡的有質量？
自然有些必須的習慣是建立在充沛的物質資料基礎上的，當睡個安穩覺也成為了人生的舶來品，也許我們該試着去清掃一下我們的世界了。
我見過那些為一個月數百元工資而給街道“美容”的環衞工人，我也見過為了不被老師訓斥而匆匆打掃衞生的學生。他們在苦大仇深中默默習慣了最基本的清掃，那末已經沾滿塵垢污濁的內心呢？安妮在《清掃》中説到“不斷清掃，不斷在習慣中清掃，無時無刻的要清掃。”是不是應該在本身就皎皎的身上再讓內心來份乾淨，這是你習慣使用各種昂貴的`奢侈品牌來粉飾自己清淨後的又一重生，對心靈的洗禮。
當然，我們也不願意再提起那些習慣説自己買不起掃把去清掃的人。
讓歷史的羅盤轉過所有，變化無窮的景物不斷向我們昭示，我們尚未認識的景物所包含的幸福，沉思和愁緒的所有形式，那是因為習慣於將事物在不成熟的狀態下以肯定和否定而告終。為何不能再習慣思考之後讓視覺更新呢？史鐵生在《誠實與善思》中提到“始於誠實的思問，是面對空冥的祈禱”，確實，舉個淺而顯之的例子，百步就沒有笑五十步的權利嗎？當然不是，在愧之無色的前提下，我們習慣於將恥認為是愧自身之不足，這不正是一種習慣之後的愚昧嗎？
習慣撒謊的人説自己是誠實的，習慣孤獨的人説自己是充實的，習慣較真的人説自己是坦然的。無法否認的是，這些都是“人生樂趣一半得之於活動，還有一半得之於習慣”，卻也都活活脱脱生活的傀儡。
又想起《睡覺》中的那個結尾，那樣釋然的躺在草坪上，張開五指，擁抱天空。習慣這樣的睡眠，習慣這樣的清掃，習慣這樣的誠思。
——之後，讓生命在習慣中做個好夢。
人生有許多事情不容得我們去挑選，去逃避，我們總是在不斷的習慣中向着未來前進。什麼是好？什麼是孬？在習慣前誰也不知道，然而當習慣之後，有些人笑了，而有些人則哭了。
歷史的車輪總是在不停地向前運動，不會停下也不能停下。我們只能在被碾過之後的土地上，在已經習慣之後去判斷自己的得與失。
科技的進步推動着時代的發展，從蒸汽機到電動機，從柴油燈到電燈，我們已經習慣了現在社會的現狀。然而當我們從遺留的歷史車轍向後看時，卻發現在習慣的過程中我們也習慣了天更灰了，水更臭了。習慣之後，我們開始懊惱，開始明白去保護環境，於是我們又要去重新習慣，去習慣低碳，習慣節能。
在習慣之後，我們審視了自身缺點，後悔當初沒有與環境自然友好相處。習慣之後的我們感悟到了環境的重要，也知道了習慣未必會帶來好的結果。嘴角淡淡的一笑並不能掩藏住我們哭泣的心。
習慣不分古今，習慣沒有時代的差別，習慣只有好壞之分。
越王勾踐卧薪嚐膽，在忍辱中習慣了自己的現狀。習慣之後，他不停地努力，讓自己銘記自己的任務。經過多年的艱苦，他推翻了自己的人，獲得了成功。
他在習慣之後，明白了自己的任務，知道了自己的`目標，並且通過努力實現了自己的目標。在他人看來，勾踐生活艱苦，並遭受着恥辱。習慣之後怎麼還會有這樣的結果呢？
事情是不容得我們選擇，習慣之後的好與壞我們是不清楚，但是我們卻可以改變自己的習慣過程，來改變自己習慣之後的結果。環境惡化我們習慣之後才發現，但如果在習慣的過程中，我們能夠常常回顧歷史，常常比較古今，就會發現它變化的過程，再做出相應的調整，就可以改變習慣的方向，從而改變結果。越王勾踐就是在習慣中明白，在習慣後努力，並獲得最終的成功。
我們無法選擇習慣的事物，但可以改變習慣的過程使其向好的方向發展。習慣之後，再回顧一下整個事件，再看一下自己的結果，感悟似乎就有所改變了吧。不要在習慣之後再發出“歎”的聲音。
有的人每天都會做同一件事情，而且有時忘了做就會渾身不舒服，很多時候他會微笑着把這件事情做完，並做到讓自己心裏舒暢。
在我家裏有這種習慣的人就是我爸爸，他每天堅持去外面跑步，如果下雨的話他會去健身房。每天晚上吃過晚飯，就自己離開座位，換上運動鞋，戴上耳機，拿好水杯，準備出發。我有時會想：天天這樣跑步，難道在路上有什麼好玩的東西嗎？所以在我思考過後，決定第二天要和爸爸一起去。
次日，爸爸又像往常一樣準備出發，在他準備戴上耳機走的時候，我叫住他説：“我今天想和他一起去跑步。”他倒是挺爽快：“可以啊，但你可要跟上我，要是掉隊了，我可就不等你了。”我則不屑一顧撇了撇嘴：“掉隊？試試就知道看我會掉不會了。”然後我也換上運動鞋，戴上耳機，一路小跑跟在爸爸後面。爸爸在跑的時候會不停地加快速度，好像這個地方只有他一個人，彷彿跟在他後面的我就是一縷空氣。我不敢懈怠，跟在他的後面一路加速，跑着跑着我好像感覺心裏突然變得舒暢，讓自己忘掉了白天發生的煩惱。
爸爸的.步伐開始放慢了，這好像在提醒我，我們該回家了。路上，爸爸問我跑完之後有什麼感覺，我説：“跑完之後感覺心情非常舒暢。”爸爸笑了起來：“在我看來跑步可以讓我放鬆心情，工作一天出來走走，心情會非常好。”
在那之後，我只要放假就會跟爸爸一起出去跑步，也許在不久的將來，爸爸的這個生活情趣也將更深地感染我，給我歡樂和力量……
一天，太陽掛在高高的藍天上，天上飄着朵朵白雲，有的像小狗，有的`像小豬，有的像棉花糖，還有的像小白兔……真是美麗極了！
小白早早地起了牀，刷完了牙，洗完了臉，吃完了早飯，他閒着沒事幹，就把一大摞書抱到外面的樹樁上，安安靜靜地看起書來，只見他雙手託着腮，津津有味地讀着書。
可是小白坐着讀了一會，感覺這樣很累，他想換個姿勢，他看了看樹樁旁邊有很多小草，小白心想：這小草上一定是軟綿綿的，躺在上面看書肯定很舒服。於是，小白拿着書，躺在草地上看起書來。這時候來了一位山羊爺爺，他看見小白躺在草地上看書，就連忙走過去説：“小白，不能躺着看書，這樣對眼睛不好。”小白就像沒聽見一樣，還是繼續躺着看書。
時間過得真快，轉眼到了中午，火辣辣的太陽直射在大地上。這時小白還躺在草地上，雙手捧着書，專心致志地看着書。這時小鹿姐姐看見了，連忙説：“小白，不能在強烈陽光下看書，這樣會讓眼睛受傷害的！”可是小白還是沒理小鹿姐姐的。小鹿姐姐見小白不理她，歎了口氣也走了。沒過多久小白感覺眼睛看東西很模糊了，他就去看醫生，醫生説：“小白，你得了近視眼，要配眼鏡。”小白非常後悔，要是當初聽別人的勸告，我的眼睛就不會近視了。這時小白身旁的小花笑嘻嘻地看着他好像在説：“愛讀書是好，可是保護視力更重要！”
習慣，人人都有。有些習慣是人人稱讚的，那就是好習慣。不過，沒有十全十美的人，一個人身上也有壞習慣。那我就先寫寫好習慣吧！
説到字，那我在班級裏算不錯的了。一筆一畫，一絲也不敢馬虎，盡力寫好每個字，從來不寫得龍飛鳳舞、亂七八糟。不過這可辛苦了我的一雙小手了……
我的成績，那可是使我臉上長了不少光彩。前五名那是家常便飯，那滋味，可美得……，就是因為這樣，引來了一大幫人的羨慕。一次，我接連兩次第一，那一刻，全班同學的眼球齊刷刷地向我射來，那是稱讚的'目光，那是鼓勵的目光，我心裏真樂開了花。
當然，壞習慣也是難免的，其中也包括我。
廢話嘛，我……我就有些不好意思了。自從“廢話大王”蜻蜓大俠走了之後，“候選人”就是我了。舉一個例子，當別人可以一兩句概況説的事，我可以説上十句才善罷甘休！
廢話多，紀律也跟着差囉！自修課只要有我在，就少不了我的聲音。如果被老師抓到，那就成事不足，敗事有餘啦！
垃圾是令人討厭的東西。我呢？總不願意讓垃圾在手上多待一會，常常隨手丟掉，之後再溜之大吉。這樣的作風是不好，可總是抑制不住習慣，想減輕一些壓力，唉！
習慣有好壞，以後，我一定要揚長避短，發揚好習慣，克服壞習慣，讓我們一起來行動吧！
大概是從前年的時候，開始學會讓自己在天天完成一些小事，養成一些小習慣，例如拿東西記得歸原位，例如天天記錄等等。
這個期間其實也有中斷過，好在總還是能想得起來繼續堅持。
也許就是因為是小的習慣，沒有給自己太大的壓力，反而更簡單去堅持。
我們真的不能太過小看這些小習慣，它不僅僅會讓你的生活更優質，也會讓他人對你的印象加分的。
拿東西記得歸位這件事，我不知道是從什麼時候形成東西拿了就隨手放的壞毛病。很多時候，就是爸媽把東西放在規定的位置，就像是指甲剪。他們是固定地放在抽屜裏的，可是當我想用的時候，我在客廳用，就隨手放在茶几上；在房間用，可能就隨手放在了牀頭邊。如此一來，當其他人甚至是我自己下次想用到它的時候，都要費上一番心思去找。
對照一下，假如爸媽也像我一樣把指甲剪或者其它物品到處亂放，那單單是那查找的時間就已經浪費了你很大的精力，最為要害的是那種體驗感非常的不好。
學着去想一想，為什麼平時自己想要什麼東西都很簡單在家裏找到，就是因為爸媽都是把東西歸原位整理好的，如此簡單的一個利己利他的習慣，憑什麼不能保持呢？
還有就像打掃衞生，平日裏假如能夠養成隨時隨地的擦拭習慣，就不會在大掃除的'時候累的夠嗆，而且也能給他人環境時時都很乾淨的感受。
試着多培養一些生活中的小習慣，真的會讓你的生活質量更優質起來。
每個人的身上總會帶有一些不好的習慣在身上，因為人無完人，世界上沒有絕對唯一的事情存在一樣，任何事物都是具有兩面性。人的性格特點有好也有壞，而我自身的的缺點就有習慣性的丟三落四和迷迷糊糊的特點。
我現在無論是做什麼事情都習慣把它標記在我的備忘錄裏，哪怕有一天忘記了，還能翻開來看看，特別是一些重要的信息，我都會做好幾個標記，生怕到關鍵時候排不上用場。我身邊的朋友也説我也太過於心細了吧！連欠別人多少錢，或借給別人多少錢都記錄得一清二楚。
其實我是一個特別不喜歡欠着人家人情的人，無論是借別人東西也好或是尋求別人的幫助，我總想着尋找其他辦法來彌補，不然我心裏也過意不去。
上次暑假回家的時候，我看到妹妹那有一本特別好看的課外書，我就想找她借來看看，後來沒看完，我就帶去學校了。等放假回來她問我要書時，我才想起來這件事情，然而，書也不知道被我放在哪個地方了。我把我想到的'地方都找了一遍，就是不見書的蹤跡。我都懷疑自己的腦子出現了問題，怎麼這種小事情還能忘記了呢？年紀輕輕的記憶力就不好。
不僅如此，很多時候我對擺在自己眼前的東西總是視而不見，還不斷問身邊的人有沒有看到。而他們每次都告訴我説，遠在天邊近在眼前，這點距離你都看不見，真是什麼習慣。我有時候都特別佩服我自己，怎麼這麼粗心大意呀！
小朋友們，你們有沒有壞習慣？今天，我就來説説我的幾個不好的習慣，你們來聽一聽吧！一定要仔細地聽哦！
一天，我坐在座位上，準備拿出語文書的時候，發現語文書不見了。我在書包裏翻來翻去，裏裏外外都翻遍了，就是找不着。我把這件事告訴了老師，老師也無能為力。
回到家，我發現語文書在桌上，原來是我忘了帶。我怕媽媽發現我的粗心大意，就連忙躲了起來。
下午上課的`時候，我在抽屜裏偷偷地玩，沒有認真聽講。老師出了一道題要考我們：“23號，你來答這道題。”“23號！那不就是我嗎？”我驚訝極了。我抬起頭來，發現老師已經在看我了。糟了，我偷玩被老師發現了。老師狠狠地批評了我一頓，然後，我被罰站了一下午。
放學回家了，我不知道媽媽是怎麼知道了這件事。媽媽很生氣：“你怎麼就是改不了這些壞習慣呢？”我説：“我知道我做錯了，我一定改。”
第二天，老師讓全班同學們去小明那兒拿學習報。我們都拿到了，可是小剛卻沒拿到。小剛問我：“你有沒有多拿了一張？”我回答説：“沒有！”小剛把這件事告訴了老師。老師批評了小明：“你是怎麼發報紙的……”後來，老師把小明降為小隊長。過了一會兒，我拿出學生報，準備閲覽，發現有兩張。我心裏想：都怪我多拿了一張，小明才會被老師罰了，變成了小隊長，都怪我太粗心了！
唉，我的壞習慣太多了，我一定要改掉這些壞習慣！
按我爸媽的話來説，我從會認字開始，愛看書這個好習慣就陪伴我到現在了。我愛看書，因為看書能為我帶來快樂，在看書時，我彷彿置身於另一個空間，忘了世界，也忘了自己。
記得有一次，我坐在飯桌上看書，不知不覺，我完全沉浸於那些精彩的情節中，八仙過海時顯露的本事就像銀屏一樣在我眼前顯現。突然，媽媽又發起了她的獅吼功，最後忍無可忍地把我手中的.書扔了出去。我莫名其妙望了媽媽一眼，默默地把書撿起，悠悠忽忽還在書中的情節中。
要説我這個好習慣的養成，那來歷可不簡單。那時我才五歲多點，每天晚上都會纏住爸爸，讓他給我講睡前故事，沒講五個決不肯睡。雖然爸爸大多數時候都會妥協。但有時他會不耐煩，叫我自己讀。可我還只會認幾個字，所以爸爸便買了一套帶拼音的兒童自讀故事書。每天晚上就講這幾個故事，直到我會自己看了。此後，我一天不看書就渾身不自在，每天晚上至少都會看一篇小説或文章。
看書帶給了我許多好處。有許多人都還不會的字，我就會。而且我語文成績也很好。幾個好朋友會經常相互借書，也學到了許多知識。現在，我至少有一百多本書了，我還建了個小小的借書吧，和同學們一起分享自己的書，讓大家都學會很多的東西。我愛看書，不只是因為它能教我們知識，更因為它能為我帶來快樂。
愛看書的好習慣我要一直保留着，讓我成為一個有知識的人。
習慣是人之根本，一個人的習慣如何，常常可以決定一個人的成敗。好的習慣可以使人受益匪淺，不好的習慣也同樣可以使人後悔終生。
有一個故事證明了習慣的重要性：世界上的最高獎項是諾貝爾獎。一全成功獲得諾貝爾獎項的智者説：“在人生之中，我認為受益最大的，不是在大學，不是在高中，而是在幼兒園。是幼兒園的老師使我養成了種種最基本的好習慣，才讓我取得成就，這才是我成功的關鍵。”
是啊，好的習慣可以使人受益匪淺，不好的`習慣也會使人後悔終生。就像戴眼睛這件事來説吧，我們班的王臻逸就是一個受害者，以前看電視、玩電腦時十分不注意眼睛，因為她的種種不良習慣，導致現在這麼小戴上一副“眼鏡”，成為了她的累贅十分的不方便：跑步時，要小心眼鏡不會掉在地上；眼鏡模糊了，還得把眼鏡拿下來擦乾淨；就連洗臉的時候也得把眼鏡摘下來……因為王臻逸以前的種種不良習慣，現在後悔已經來不及了。
在學習上，愛看書的好習慣也是必不可少的。爸爸媽媽常常想讓自己的孩子多看一些書，好能像毛主席一樣博覽羣書。可是許多孩子因為突然間接受不了，不喜歡看書，而產生了對書的地質。可有些孩子從幼兒園，一年級就開始就開始看書，每天半小時，甚至更多，就養成了一個好習慣，就算不去命令她看書，她也會十分自覺。自覺的同學們，他們就是養成了一個好習慣。
養成好的習慣，改掉不良的習慣對我們國小生來説變得更為重要。希望一個個朋友們也要養成好習慣哦！
我們生活當中有很文明好習慣，比如説：不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，公共場合不大聲喧譁，不亂插隊等等。
“人之初，性本善，性相近，習相遠”，人們剛開始出生都是同樣的起點，對世界充滿了懵懂好奇，都是善良單純的，所以養成文明的生活習慣是非常重要的，這樣才能促進國家人民素質的`提高，才有助於促進文明社會的發展。
記得有一次，我和媽媽坐公交車去她的店子裏，車上的人都坐得滿滿的，只剩下一個位子了，我和媽媽就先坐下了。到了下一站，上來了一位孕婦阿姨，因為沒有位置她就站在那裏了，媽媽看到後就拉着我站起來，把位置讓給了阿姨。我問媽媽：“媽媽，我們也沒位置坐了啊，為什麼要讓給別人，站着多累啊”？媽媽告訴我説：“我們站一會兒沒事的，要是阿姨沒站穩摔倒了就很危險的，你想想那時候媽媽懷着弟弟時，如果坐車沒位置是不是也很危險”？我想了一想，對啊，我現在長大了，可以自己扶好站穩了，所以要把位置讓給有需要的人。從此以後，我走在大街上，看到別人亂扔垃圾，我也會想想如果是我們在家裏也像這樣的話，那家裏不成垃圾場了嗎？老師也是這樣教育我們的：講究衞生，不擾亂公共秩序。只有先從我們自身做起，從點點滴滴的小事做起，把文明好習慣傳遞給身邊的每一個人。
總之，養成文明好習慣對每個人都有好處，同學們改掉壞習慣，養成良好的文明習慣，做文明學生，建和諧社會。
小b是我班中成績較差的學生，只因他有一個壞習慣。
老師曾不止一次請他去辦公室喝“下午茶”，告訴他成績差是因為作文寫不好，建議他多閲讀課外書，多用好詞佳句和修辭方法，可他仍然考試成績不佳。那是因為他有一個致命弱點，只有我才知道：他一看課外書就犯困。
他對我説，以前他在上幼兒園時，因為貪玩，浪費了大把的時間。快睡覺時，他才想起看書。一拿起書，媽媽就讓他睡覺，於是養成了這麼一個“後遺症”。
他也曾想改變這個習慣，可是他一打開書，眼皮子就開始上下打架。一不注意馬上合攏，它們就像一對相親相愛的姐妹倆，好久才能分開，他每天讀書幾乎都是這樣。終於，努力有了成果。過了兩年零四個月十三天（問我為什麼記這麼清楚？他每天在我耳旁嘀咕來嘀咕去就是這件事情。）他終於稍微改掉了一點：他可以勉強看幾頁漫畫不犯困了。
由於這個習慣給他帶來的外號——後進生，他人緣極差，幾乎沒有人肯跟他玩，只有我瞭解他的苦衷。雖然他不讓我把他的.習慣告訴別人，怕別人嘲笑他，可我卻忍不住把這個祕密告訴了媽媽。媽媽也很同情他，讓我多幫幫他。
我於是每天帶書讀給他聽，聽着聽着，他也慢慢地愛上看書了，成績終於有進步了。
如今，愛上閲讀的他是否還記得當初自己的這個老習慣呢？
今天，老師給我們上了一堂思想品德課，是關於行為習慣方面的。給我們講了十三個好的行為習慣，我還編了一段三字經：
小黃帽，天天戴。
排好隊，到定點。
不亂玩，險遊戲。
集隊快，走路齊。
升國旗，要肅立。
有禮貌，要問好。
學習前，要預習。
上課時，專心聽。
做作業，按時交。
包乾區，按時掃。
桌子下，要整潔。
牆壁上，不亂畫。
地面上，不亂扔。
平時我們的行為習慣不好，直接影響到自己的`成長，壞習慣便會使人終身受害。有個故事説，以前有一個理髮師教徒弟理光頭，開始時，在冬瓜上練習，用理髮刀刮冬瓜皮模
仿理光頭，這位徒弟每次刮完就把理髮刀往冬瓜上一紮。師傅見後就告誡他説：“你以後要改變這個壞習慣。”徒弟笑笑説：“這又不是真的頭，沒關係。”就這樣又過了三月，這位徒弟出師了，他給一位顧客理光頭，理完後他又習慣地把理髮刀往顧客頭上一紮。結果可想而知。
總結上面的故事，習慣是平時生活中。學習中慢慢形成的，伴隨着人的一生，現在我還是個學生，從現在起我要在學習方面養成以下好習慣：
提前預習，專心聽講。
愛提問題，及時改錯，
仔細審題，作業清楚，
堅持背書，課後複習。
總之每天要温故而知新。
好習慣是一輩子享受不完的利息，壞習慣是一輩子償還不了的債務。
每個人都有這樣或那樣的一些習慣，有的習慣能伴隨我們終生，那麼什麼習慣是值得我們長期堅持的呢？
俗話説勤能補拙。只要你有良好的習慣，就會對你的學習、生活帶來很大的幫助，而養成了一個壞習慣那就可能貽害終生。
我曾經埋怨老天不公平，給我的生活帶來那麼多苦難。好像上帝造人是叫他們來這世間專門受苦受難似的`。
不過我看過這樣一個故事——從前，有個年輕人聽説遙遠的地方有個“不老石”，於是，他不遠萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區分開來，於是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進了大海里。年復一年，他已經變成了老人，他每天重複不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終於有一天，當他發現了傳説中的不老石的時候，他自己的手卻已經不聽使喚了。於是，習慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脱。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地掙脱鏈子時，也不會去掙扎了。
我懂得了不好的習慣是致命的；反之，良好的習慣則是健康的。這就是習慣的力量。當你養成了一個壞習慣時，想改掉那是十分困難的事，而養成了一個好習慣將會讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運用習慣的力量，由自己來支配習慣！
“習慣決定未來，習慣造就成功。”它告訴我們：習慣是成功的關鍵。那麼，就讓我們從現在開始，播種良好地習慣，將來收穫一個輝煌的人生！
還記得“早“字的來了嗎？有一天，魯迅上學遲到了，教書認真的壽鏡吾老先生嚴厲地對他説：”以後要早到！“魯迅默默地回到自己的座位上，就在桌子的右上角刻了一個“早”字，同時也把一個堅定的信念深深地刻在了心裏。從那以後，魯迅上學再也沒有遲到過，而且時時早，事事早，毫不鬆弛地奮鬥了一生。正因為魯迅先生從小養成了“早”的習慣，從而鑄就了他輝煌的一生——中國偉大的無產階級的文學家、革命家、思想家。
每當春天來臨，農民伯伯就要播下儲滿希望的種子：從萌芽到生長，直至變成參天大樹。這生命的歷程是艱難的、曲折的、甚至是悲壯的.！種子萌芽從土裏鑽出來，為了健康成長，它必須拼命地吮吸陽光和雨露。不管雷雨大作，還是狂風肆虐，它都得挺直腰桿，努力攀登。儘管瓦罐刺破了腳掌，牆壁抹傷了肌膚，它都心無旁騖，堅持不懈地努力奮鬥。我想播種習慣，收穫命運不也正這樣嗎？
如果你播種的是書籍，相信你一定會收穫豐碩的知識，讓你領略到人生的真諦；如果你播種的是一顆顆愛心，相信你一定會純真的快樂，讓你永遠沐浴在芬芳的温馨之中；如果你播種的是良好地習慣，相信你一定會收穫輝煌的命運，你的人生一定會更加美好！
習慣了，習慣了......
總是習慣了擺弄自己亂成一包糟的頭髮，習慣了過橫道的時候大搖大擺不看路標，習慣了午間一個人在中央
街插着褲兜閒逛，習慣了穿流行風色韻味的T恤衫。
有時候心情總是沉重着，自己躺在沙發上習慣了輾轉反側，不時還習慣了伸伸懶腰輕揉着自己的睡眼。習慣見到見到漂亮的女孩子低着頭，紅下臉不做聲，習慣了上學的時候天天座上那輛市政府---到二百方向行駛的公共汽車裏遙望興安街的那片繁華景象。愈來愈習慣午飯前要玩耍一翻我的小布熊鑰匙鏈。習慣了要邊吃冰
激淋邊聽容祖兒的歌，這一切都習慣了。
有人説“生活告訴我要堅強“可是，哎。{狂暈}雖然我芳齡16了，但是仍然習慣了遇到點雞毛蒜皮的'小事而與
媽媽吵架。習慣了做工課的時候與我那張最愛{楊丞林海報}愣神。呵呵，有時因為作業多壓抑的時候還要衝她那張“乖寶貝“似的臉上捏上一把，然後才肯靜下心來安穩的寫功課。也習慣了睡前聽她的那首暖味來安撫俺心靈
最深處，最寒冷的地方......
習慣了週日的時候騎着山地車直來直去地穿梭在茫茫人海之中，在戴上心愛的MP3來聆聽靜茹那首動人心絃
的絲路，以此來打開我的心扉......
習慣了要去學生書店翻閲幾套數學習題做，習慣了。習慣了好多好多，彷彿我也成熟了好多。
在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生都受用不盡，壞習慣一生都讓你追悔莫及。我有一個好習慣，那就是愛讀書。
我愛讀的書有很多，小時候，我認識不了多少字，看書也只能看畫冊，所以我小時候就愛看畫冊。後來認識了點字，於是我就迷上了帶注音的.童話，由於時間的流逝，我的理解能力也強了，所以哲理故事自然也就成了我的最愛。
我愛讀書，是因為多讀書可以豐富我的詞彙量，還能積累文中的好詞好句，這洋，以後寫作文就不用愁了。我還喜歡讀科普書，因為科普書能帶我在知識的海洋裏盡情遨遊。
一次，我到新華書店買書，我精挑細選，終於選中了兩本書，再看看我帶的錢，只有20元，兩本書的總價要22元，還差二元，所以我必須要放棄一本書，可是，這兩本書我都想買。怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然，我想起了我還有坐車的兩元錢。儘管這是坐車的錢，但我還是毫不猶豫的把這兩本書買了下來。結果，我想你們都應該知道了吧！代價就是我花了一個我半小時走回家。
讀書帶給我的好處是數不盡的。只要認真讀，就能在書中找到快樂。只要認真讀，我們就會有所收穫。只要認真讀，我們就能從書中找到奧祕。只要認真讀，我們就會進步。看！這就是我愛讀書的行走路程。這就是我的好習慣。
我一直有個習慣，每天中午在學校吃完飯後都要去打球，不然總覺得有件事沒做。這個習慣是被我同學帶起來的，我的同學是個忠實的球迷，天天要打球。
以前，正當我午間要在教室裏寫作業時，就會傳來催促聲，“趙宣澤，打球吧，今天作業少！”我立馬放下了筆，小跑到球場，在球場上滿頭大汗地狂奔，像同學説的'場上出英雄一樣，投進球就是英雄。一直到12點30分的時候，我們才把球藏在一個地方，再回教室，每天都累得氣喘吁吁。
現在，中午不打球的話，那些時間幹啥都不知道，好像我錯過了什麼事，只有打了球才覺得沒浪費時間。而且，現在都是我組織大家中午在場上論英雄（打籃球的專業詞語），大家都封我為籃球組織委員。每當場上總人數是單數，不能分隊時，我就用出了老掉牙的話，“打球也是作業呀，老師説運動半小時，在學校裏也是可以進行的。”然後我就拉着催來的同學奔到球場上。
中午打球是個好習慣，還是個壞習慣？至今我們班還沒辯論成功，一方説打球是個好習慣，可以讓身體更強壯、可以讓人長高，只有健康的身體才可以更好學習！一方説：打球是個壞習慣，浪費時間，你們到學校是學習的，不是打球的。支持的一方是球迷，不支持的一方是學習好的人。可是最後誰也沒理誰，我們還是堅持中午打球的習慣。
安徽婺源，中秋節，孩子們用磚砌了一座空心寶塔
除了吃月餅，四川人中秋節還得殺鴨、吃麻餅、吃蜜餅。在一些地方，橙色的燈也被點亮，掛在門口慶祝。還有孩子在柚子上放香，沿街跳舞，叫“舞流星香球”。嘉定縣的中秋節，以祭祀土地神、播放戲劇、聲樂、文物等形式，稱為“觀禮”。
在北方，山東省慶雲縣的農民在8月15日祭拜土穀神，被稱為“青年會”。諸城、臨沂、即墨除了祭月還要上墳祭祖。冠縣、萊陽、廣饒、有成的地主也在中秋節宴請佃户。即墨在中秋節吃一種叫做“麥健”的季節性食物。中秋節，山西省六安市為女婿舉行了宴會。在大同縣，月餅被稱為團圓餅，中秋節晚上有守夜的習俗。
河北省萬全縣稱中秋節為“小年七年級”，月光紙上繪有太陰邢俊和關帝夜讀春秋的圖像。河間縣人認為中秋雨是苦雨。如果中秋節下雨，當地人認為蔬菜一定很難吃。
陝西西鄉縣，中秋之夜男人去划船，爬懸崖，女人安排好宴席。無論貧富，一定要吃西瓜。中秋節，小號手沿着門打鼓要錢。洛川縣中秋父母帶領學生給老公帶禮物，午餐比學校聚餐多。
有些地方還形成了許多特殊的中秋節習俗。除了賞月、祭月、吃月餅之外，還有香港的跳火龍、安徽的堆塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔、蘇州石湖的賞月、戴的'、苗的跳月、董的偷月菜、高山的舞球。
我的頭髮十分奇怪，每天早晨起牀，原本還梳理得好好的頭髮，一到學校就變成了“雞窩頭”，班裏的同學稱我的髮型是“十年不重樣”。這種現象從國小一年級開始就一直延續到現在。
一開始，我是為了梳理自己的頭髮而做起了這個動作——一抓一梳，小時候頭髮軟似乎效果還行，多抓幾次頭髮也會順服下來。可是隨着我長大，頭髮也越來越桀驁不馴，這個動作就失去了作用。
不過“習慣成自然”，這“抓頭髮”的動作時不時就會上演：做奧數題時，望着那深奧的題目，原本思路清晰的腦袋一下子不夠用，覺得頭大。我就會不自覺地“抓頭髮”，那些外出逃遁的想法思路一下子迴轉，就像我的頭髮一樣，被我緊緊地抓在手中。
寫作業頭昏腦漲想睡覺時，心中會有一個聲音告訴我：睡吧，睡吧，先休息一會兒。正當我趴在桌上準備閉上眼睛時，我一“抓頭髮”，神經一疼，整個人瞬間就清醒過來，那些睡意就像我的`頭髮一樣被我緊緊抓在手中。
即將考試精神緊張時，有時會多慮地想：試題會不會難？考不好了怎麼辦？是不是應該再複習一下……此時，無意識地抓抓頭髮，那些多慮，害怕，緊張，一下子就煙消雲散，一種輕鬆感就像我的頭髮一樣，被我緊緊的抓在手中。
唉，“抓頭髮”這個動作，似乎已經永遠離不開我了。
我從上國小開始就有一個習慣，就是每次放學整理完書包，都會把抽屜再檢查個十幾遍，並且用手去摸一摸，確定沒有東西以後才會離開。
我這個習慣是怎樣養成的呢？是因為一年級的`時候我把語文書忘在抽屜裏了，回到家被爸爸臭罵一頓，我就發誓再也不把東西落在抽屜裏了，從那以後，我每次放學整理完書包就會把抽屜再檢查幾次，有時候我甚至覺得自己視力有問題，叫別人來幫忙看一下，到底有沒有東西。
這個習慣帶給我了一些麻煩。就像上次，放學了，我整理完書包，再把抽屜檢查了十幾次，還請人看了一下，並用手又摸了摸，老師就把我當成故意拖時間，害得我的罰值一個星期，每天都要來得早，回得晚。還有星期三下午走班課整理完書包，又檢查抽屜，結果被下午在我們班上課的老師罵了出來，來到籃球社團還因遲到被吳老師罰跑兩公里，弄得我下課後氣喘吁吁的。
不過這個習慣也給我帶來了一些好處。自從那以後，我幾乎沒有再把東西忘在抽屜裏了，並且我也不會忘帶什麼東西，還被老師表揚了呢。
這個習慣媽媽卻覺得不好，説這樣太慢了，浪費時間，而爸爸覺得很好，説這樣細心，不會忘帶東西。為了這個習慣的好壞，我們家打了一場“口水戰”，後來誰也沒關心這件事了。
我覺得這個習慣也挺好的，就不改了吧！
葉聖陶説過：對於一箇中學生來説，有兩種習慣是必須養成的，哪兩種習慣呢？一是自己學習的習慣，一是，隨時閲讀的習慣。
踏一條平平仄仄的路徑，詠一闋抑揚頓挫的辭章，讓心靈開始一次雅韻而悠長的旅程。從婉約到豪放，從現實主義到浪漫主義……那些或率真質樸，或清幽纏綿，或慷慨剛建，或雋永藴藉的詩句，寄託了中華兒女家國情懷，傳承着博大精深的中華文明。
今天給大家分享一下，我在閲讀課上讀的一段話，名叫《春風》，是林斤瀾寫的。有一段：，在霜凍裏返青了，山桃在積雪裏鼓包了，清晨，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條揹簍，揹帶冰渣的羊糞，繞山嘴，上山樑，爬高高的梯田，春風呼哧呼哧的人們，把糞肥，拋撒均淨。好不痛快人也。
還有厲彥林的《聽春》樹木新抽的.枝條，像一雙雙揮動着的手臂，再擁抱新娘般的春天。此時人們可以靜靜地坐着或者躺着，盡情沐浴暖洋洋的春光，享受春風的飄逸和輕柔，咀嚼陽光的味道。河岸上的男童，批下幾根光滑的嫩柳條，小心翼翼的你開綠樹皮抽出裏邊那白花花的枝幹盛外面，那白花花的枝幹，剩下外面綠油油的皮製作成柳迪笛，柳哨，柳號，然後再做一頂柳帽。
每日誦讀經典，齒頰生香，身心怡悦，我們的閲讀生活會需濡染而溢彩，每日吟詠經典，言語別緻，筆墨清雅，我們的語文能力將以厚積而薄發。
我們生活中有各種各樣的好習慣，節約的習慣就是其中之一。
你有節約用水、節約用電的習慣嗎？雖然我們總是想要水就有水，想用電就有電，但別的地方，電和水是有限的。我國西北部，水就十分緊缺。我國大部分地區，夏天和冬天的電都非常緊張。
其實節約水電就能在生活中體現。在每次洗澡時，你想過前面放出的冷水嗎？讓它直接流進廁所太浪費了。你有沒有想過水能重複利用？先前放的冷水可用空桶子留着，裏面的水又可以洗衣，再把洗菜的水倒進來一起沖廁所，這樣就不用按抽水馬桶上的按扭了。淘米水可用來澆花，據説它的營養不比化肥差，能讓花草長的更茂盛……這樣就可以節約很多水了。俗話説：人走電斷。睡覺時可把電腦、電視等電器的插頭抽掉，斷開電源，據説每天也能節約一度電。夏天，空調温度不可低於26度，住房樓層不高的可少坐幾次電梯，多走樓梯。我聽説我們國家有很大部分是用煤炭發電的，煤炭屬於不可再生能源，我們節約用電，也就是在節約祖國的'資源呢。
另外，把廢紙的反面用來打草稿，勸開小汽車的父母每週儘量騎自行車上班一天，去超市購物自備籃子等等，都是節約的行為。
只要我們每個人在日常生活中都堅持節約的好習慣，我們的資源才會更受保護，人們的生活才會更加環保，更加可持續。
習慣這個東西，真的令人不知所措！記得很早就有人跟我説，從你們一認識就把他“調教”成你想要的男朋友的樣子，當時我笑了！
因為我感覺自己不會那樣做，不為別的，我不願意強迫男朋友在他自己不想聊天的時候跟我聊着，不願意逼着他做任何事，其實在某些人的心裏，這是女朋友該有的依賴。所以有時候腦海裏都會有這樣的想法，我是不是不是女生，或者我可以接受閃婚，但是我不想談戀愛。做不到愛情本身該有的滋味，就不要去開始！
前幾天跟一個相差很多歲的.老朋友聊天，他問我的近況，起初自己不知道要怎麼説，可以説有點難以啟齒。不知道為什麼，難道是礙於面子嘛？自己也想不清這個的答案！後來終於下定決心説出來，一口氣説完了。心裏也輕鬆了。
不管我們兩個聊天的結果如何，他並沒有給我太多的建議與意見。可是我隱隱約約懂了些什麼！貌似大家都覺得我應該有一個體貼至微的男朋友。現在的豬老二也很體貼，體貼到每天只有工作！説這句話此刻的我心裏肯定是有點怨言的。這個自己必須承認；現在自己就很矛盾，其實可以理解他的“忙”，男生嗎，就應該有不斷進步的勁頭，要不斷的努力，也不能安於現在的生活。但是問題來了，可是站在一個女生的角度，站在女朋友的立場，我現在只想要點關心——別的什麼我也不奢求，求了也沒用。
所以心裏的平衡稱一直在搖擺，一直不斷的説服自己去衡量好與不好，真的希望自己能堅持下去。但是堅持之後，你就是我想要的樣子嗎？
我們大家都有自己的習慣，有好的習慣，也有壞的習慣；有的人習慣多，有的人呢，習慣少。
我弟弟的習慣可多了，有好的有壞的。
先説説好的習慣吧！他的好習慣就是非常熱情，見誰都會打招呼，雖然他並不會打招呼，但一見人就會“啊啊”的.叫着，接着就會問：“你在幹什麼？”就是那個人就是來收衣服的那一段時間，他都要説，如果那個人走了，但他的話還沒有説完的話，他一定要媽媽抱着他追上去，和他説完話才願意回家，像這樣一個愛打招呼的小孩誰都喜歡。
但到它調皮的習慣時候，你們一定會對他有幾分討厭。
第一種壞習慣：吃飯時必須抱着吃，不對胃口絕不吃：
他呀，是一個十足的“大少爺”不對胃口不吃飯不説，而且，你問問我媽媽，那一天吃飯不要抱着呀！有時候，他不想吃，就是抱着東走西竄他也不吃。
弟弟的第二個壞習慣：吃飯時要如果是坐在那裏的話，那必須把腳放在吃飯的桌子上：
吃飯時，弟弟一定要把腳放在桌子上，如果你把它的腳拿下來的話，那可要大吃一驚了——他會使出“祕密武器”——哭。
弟弟的第三個壞習慣:喜歡玩電腦:
雖然他不會，但必須玩，要是不給他玩呀，他就會使勁的哭。而且，它要是打出一些東西，他會興奮地“啊啊”叫。
弟弟的習慣還有許多，我就不像你們一一介紹了。
人是習慣性的動物。每天早晨六點你會準時睜開眼睛，然後穿上衣服，進行洗漱，吃早餐，出門前準備好帶的物品，就這樣，你美好而又普通的一天開始了。
習慣構成了我們大部分的生活。不論哪個人，都有各種各樣的習慣，它在塑造着我們的性格、品格和意志力，甚至能改變我們的學習和生活。不管是樂觀開朗還是鬱鬱寡歡，不管是成功還是失敗，這些都跟你的習慣密切相關。我們可以擁有好習慣，也可以染上壞習慣；我們可以保持習慣，也可以改變習慣。好習慣是學業成功的關鍵因素，壞習慣則有可能讓你的學習一落千丈。
從寒假開始，我不知怎麼就染上了一個壞習慣，每天早晨賴在被窩裏不想起牀，在父母的百般催促下，才終於磨蹭着穿衣，等吃過早飯後就已經9點了。時間一長，這個壞習慣就變成了惡習。這可不得了，它進一步影響到了我的學習，使我對作業不再認真，不再積極。最後演變成了不能按時完成作業，上了老師的“黑名單”。
想起國小時，養成了每天堅持練字的`好習慣，每天不練，就好像有什麼事情沒有做完似的，最後我的字練得漂亮美觀，在書法比賽中獲了獎，也得到了許多人的讚美。到了現在，我還有想練字的慾望呢。
一個個習慣為人一生的行為打下一個個烙印。好習慣，益終生。好的習慣能夠為人生帶來正能量。
想象一下，如果養成了某種好習慣，會給你的學習帶來怎樣美好的變化？所以，不如從今天起，做習慣的主人吧！
習慣，能決定人一生的成敗，好習慣能使人終生受益。從小，我就養成了兩個好習慣。
好習慣之一：晨讀
一日之計在於晨，早晨往往是我最忙碌的時候，但又是我一天中最快樂的時候！看着第一縷霞光從海平線上升起，我會對着鏡子微笑着説：“早上好！”然後，開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊，但是一聽見覆讀機裏那流利的英文，就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語；不論是新概念英語還是PEP，我都大聲地晨讀。晨讀使我的發音標準，使我開朗有自信。去年劍橋考級時，我在口語考試中十分輕鬆，就像在進行生活對話，輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習慣帶給我的好處吧！
好習慣之二：複習
每天揹着書包回到家時，我第一件事情不是急着打開書包寫作業，而是靜靜地坐在書桌前回憶老師今天所教的內容。孔聖人説：“温故而知新，不亦樂乎？”遇到疑惑的`地方我會再打開課本複習一下。如果有時間，我還會把有關的題目再做一遍。要是不這樣做，我心裏就覺得不踏實，總覺得少了些什麼，空空的。做完這些我才會拿出作業本認真地答題。就這樣，我久而久之就養成了這個好習慣，使我的成績在班中名列前茅。
好習慣伴我成長，好習慣使我終生受益，學習別人的好習慣，改正自己的不足，你就會更加出色、優秀。
高爾基曾經説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”母親也希望我在閲讀中尋找自己的榜樣，靠近那些偉大的靈魂。
很小的時候，我就開始讀書，如今算起來，我讀的書都快上百本了。《小飛俠》、《月光童話》系列、《絕境狼王》系列、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等，我都一一拜讀過。
在書中，我邂逅了唐宋八大家，書法四大家，老子、孔子、孟子、諸葛亮、孫悟空、林海音、海倫·凱勒等，他們都成為我的榜樣。
寒假的一天，媽媽從圖書館借來一本我夢寐以求的精裝版《父與子全集》，於是我便白天黑夜地讀了起來。吃飯時，我邊吃邊讀；睡覺時，我把書放在枕頭上，趴着讀；出去旅遊，我在車上讀……那段時間，我滿腦子都是書中的'情景，讀到精彩處，還會情不自禁地讀出聲來。一次，書中寫到：走，咱們買玩具走！我也跟着興奮起來，應聲答道：“走啊！”媽媽聽到了問：“你走哪裏？”我喃喃自語到：“真有那麼神奇的事嗎？他們竟然養了一頭座頭鯨。”那之後，媽媽經常將我讀書如痴的情景講給她的學生聽。
每次出遊，我都會找來相關書籍和資料認真研究當地的風土人情和那個地方的名人故事，然後講給爸爸媽媽聽，媽媽説：“書是你的嚮導，你是我們的嚮導。感謝你，感謝書！”
書中不僅有我學習的榜樣，更有我人生的嚮導，它們指引着我走向一個個未知的世界。
在這個世界上沒有一個人永遠是十全十美的，總會有一些壞習慣。但對於壞習慣也是可以改掉的，如果一次再一次的犯就不好改掉了。
我也有一些壞習慣。最大的一個就是我沒有時間規律，我一般下課是下午六點鐘，我的作業明明可以在八點鐘寫完，可我到九點還很難寫完，我老是在浪費時間，我不會寫的時候就發呆，然後時間就一分一秒過去了，我就浪費了許多金子、銀子甚至鑽石都買不起的時間。這個壞習慣很難改掉，因為我已經犯了很多次了。
但是很快我就要和壞習慣説一聲再見了，因為我找到了方法來消滅這個每天和我做對的'大惡魔。媽媽教我製作時間表，規定好在每個時間點幹什麼，過了時間點就不能再幹了，我相信我的時間觀念會越來越好，到時候我就可以和這個壞習慣徹底的説一聲再見。
和壞習慣説再見，不代表我以後不再會犯這樣的錯誤了。我每次發呆想不出來的時候，我的大腦就停止了運轉，而我想到怎麼寫的時候大腦又突然開始運轉，我寫作業的時候就這樣，大腦一會兒停止一會兒運轉。我以後要利用好時間，不能把時間再一次浪費掉，以後我要大腦一直運轉着，一直想問題。
想要改掉這個壞習慣，光靠自己可不行。還要有別人幫忙提醒，這樣會更好的改掉。如果你看到我又犯這個壞習慣了，要記得提醒我。
白駒過隙，我在歲月的洗禮中養成了一個好習慣，這個好習慣就是讀詩。
每天，迎着清晨的陽光我都要吟詩一首，來表達我的暢意。至今，我已讀過百十篇文人墨客寫的那一首首豪邁的古詩。
“四海無閒田，農夫，農夫猶餓死”中，我知道了封建社會時，農夫的工作量大，卻飢寒交迫，生活非常艱難，了卻君王天下事，贏得身前身後名，可憐白髮生“讓我體會到辛棄疾對國家的着想。”紅軍不怕遠征難、萬水千山只等閒“讓我體會到，紅軍的那份執着與信念。
讀詩的.魅力是無限的，猶記得從我5歲開始第一次接觸到古詩，我就對他充滿了好奇，這份好習慣就從那時開始養成。
只要我讀到”大江東去浪淘盡，千古風流人物“時我就體會到蘇軾的滿腔豪情，每當他譜寫出偏偏樂章時，在歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。蘇軾不甘平庸，心中懷有偉大的志向、博大的胸懷、滿腔的熱血，他用那一顆”砰砰“直跳的，裝的不是官員的貪婪，他那一腔熱血，精忠報國的心，裝載的是祖國的大好河山，是對社會與人文的讚美。品蘇軾的豪情萬丈，感受他的心中的赤血與炙熱!
”水房瀲灩晴方皓，山色空濛雨欲奇“，這就讓我想起了那迷人的春景，想着那祖國的大好河山心中充滿了感慨。
我養成了一個好習慣—讀詩，這個好習慣陪伴我到了現在去感受這些詩詞把，他會讓你感到滿腔的情懷。
我養成了一個好習慣!
我想種一些好習慣。一年當中我的壞習慣太多了，比如我寫作業時總愛開小差，玩玩這玩玩那，很晚睡覺，早上起不來，上學總是遲到。
我有很多擺拍的相片，其中一張就是坐在那裏聚精會神地寫作業，我可喜歡了。我就拿着它，帶着我的小鏟子，來到陽台去種好習慣，有時我太忙了會忘了澆水，所以，過了五六天沒長出芽來，這讓我十分沮喪。
過了幾個月，我又打起精神，選了一大批擺拍好習慣的相片，有認真看書的、有上課積極舉手的、還有專心寫作業的，我把它們埋進土裏，每天澆水，過了幾天，長出了小小的嫩綠的小芽，我開心壞了。接下來的每天我都堅持給它澆澆水施施肥。又過了幾天，小芽長成一棵小樹了，小樹上結着一顆顆美麗的好習慣果。好習慣果像個胖乎乎國王，穿着瓦藍的騎士服，披着金黃的'披風，樣子挺威武。
好習慣果是透明的，裏面裝着許多好習慣的相片，有認真看書的，有專心寫字的，還有用手指着字一個一個讀的……可多了！
我連忙摘下一個認真寫作業的好習慣果吃，剛咬一口好習慣果，一股薄荷味的香氣撲鼻而來，味道甜甜地，一下子就進到了我的肚子裏。霎時，我變得十分聰明，也有了很多好習慣。寫作業變快了，也不會開小差了。媽媽説我進步了，老師誇我上課認真了。好習慣果能幫我改正壞習慣，讓我的專注力更好，讓我寫作業的速度變快，可以早睡早起，還能有更多的空閒時間自由支配。
好習慣給我帶來的好處真多，我要把好習慣帶給更多的人。
中華民族自古以來就以“文明古國”、“禮儀之邦” 而聞名於世，是一個注重品德教育，個人修養的民族。文明的社會需要文明的我們。
那麼，文明是什麼？文明是指從歷史文化種沉澱下來的有益增強人類對客觀世界的適應和認知，符合人類精神追求，能被絕大多數人認可和接受的人文精神、發明創造以及公序良俗的總和。
好習慣指有益於自己、有益於他人、有益於社會的事，並長期堅持，直到成為習慣性的行為。有人肯定會問，那都有哪些好習慣呢？好習慣可多了，比如有學習好習慣：愛提問題，及時改錯，認真書寫等；有禮貌好習慣：進別人的房間要敲門，使用禮貌用語，雙手接遞長輩的東西等；有勞動好習慣：自己的事情自己做，家裏的`事情主動做，別人的事情幫助做。
古人云：“不學禮，無以立”。這就是説你不學“禮”，就沒辦法在社會中立身。我們中國被稱為“禮儀之邦”是有原因的。我們都在學“禮”。有人肯定還不明白為什麼要學“禮”，是因為禮儀是人們約定俗成的，對人、對己、對鬼神、對大自然表示尊重、敬畏和祈求等思想意識，各種慣用形式和行為規範。重禮儀是中國人極為看重的做人準則，所以説，作為一名合格的中國人必須要知禮儀，懂禮儀，講禮儀。
我們要做一個講文明的人，把文明好習慣堅持下去。
有人説：好習慣是長期培養出來的，可什麼是好習慣呢？我認為好習慣就是在公共汽車上攙扶老人，給老人讓座，上學從不遲到，上課認真聽講，從不隨地吐痰，亂扔垃圾等等。
在社會上，大家總是亂丟垃圾，把美麗的城市污染的沒有以前乾淨美麗了。他們沒有主動把垃圾丟到垃圾箱裏而是丟在馬路上，這樣就會阻礙車輛行駛，破壞我們的環境。當我看到這樣的景象時，就會感到佷痛心！大家為啥不能給我們營造一個乾淨美麗的和諧社會呢？
在家庭裏，我們要替爸爸媽媽分擔一些我們力所能及的家務，像整理自己牀鋪，書本，衣服……這些事情就要自己做，以養成我們從小就可以獨立生活的習慣。可不要像有些同學衣來伸手，飯來張口，多少有一點不如意就大哭大鬧的習慣。也有的同學一回到家裏就打開了電腦電視，看電視玩電腦，爸爸媽媽喊他們半天，也不吭一聲，而學校裏面的作業卻從不按時完成，整天沉迷在網絡的世界裏不能自拔而荒廢一生的大好時光，我們一定不要養成這樣的壞習慣，
在學校裏，我們作為一個學生就應做到不遲到，不早退，要按時完成作業，不懂的.問題要虛心向老師請教，不要不懂裝懂騙了自己，要養成不恥下問的好習慣。
所以説，我們要養成良好的生活，學習習慣。讓這些好的習慣伴隨在我們成長的道路一往無前。
我有一個缺點——做事很懶，拖拖拉拉。
星期六，我什麼事都沒有，只管睡懶覺。這時，已經八點半了，連爸媽設置好的鬧鐘都吵不醒我。即將九點，我的房間門被打開。
“我的天吶，這個人，居然還在睡覺。”她大口大口地喘着氣，不用説，我的媽媽。她趕緊掀開被子，扯着我的'雙腿搖來搖去，最後把我倒舉起來，我還是半夢半醒。直到我全醒了，媽才肯放過我。我懶懶散散，心裏一直嘀咕：“畢竟睡覺是人生中一大事啊。”雖然憤憤不平，但面對媽媽這位“老皇上”，還是手足無策，心不甘情不願。
洗漱完畢，我大步流星走進房間，慢吞吞地端起故事書時，我一臉迷糊，因為我又聽到很有刺激的一句話：“快點拖地。”我暴跳如雷，眼睛裏充滿了怒火，又帶着點悲傷。
眼皮垂下來，眼瞼低下來，耳朵耷拉下來，有氣無力，吞吞吐吐，嘴裏嘀咕着什麼，走向陽台，心裏一萬個不願意，拿下拖把，駝着背，淡淡的目光，黯然神傷，一步步走回房間，還往茶几上放零食的地方瞅了幾眼，全身鬆懈。我提着拖把，像拿着畫筆，在地上漫無目的地畫，兩個小時過去了，終於拖完了。
後來，陸續有許多事情，我總拖拖拉拉，也捱了不少訓斥，得到不少懲罰。慢慢地，我汲取了教訓，覺得自己真不應該，才改正這些壞習慣。
每個人都有壞習慣，我也不例外，我有一個“致命”的缺點，我先不告訴你，你聽完我的提示便知。提示一：每天早上七點才起牀。提示二：把家庭作業留在晚上做。想必你們已經猜出來了吧！那就是“懶”，這“懶”可真是害人不淺啊！我現在已經改正了。預知詳情，請聽我細細道來。
有一天，我因起牀太暗遲到，所以我決定克服懶這個壞習慣，第一天，我早早地起了牀，吃了飯，洗了臉，我來到學校，教室裏只有幾個人，鴉雀無聲。大家看我這麼早就來了，都大吃一驚。下午回家，我媽媽再洗衣服，還幫她煮飯。我以為可以撐一個月，令我出乎意料的是，第二天，我又遲到了，為了讓以後我不再犯同樣的錯誤，我讓媽媽每天叫我起牀：“我不起來，你幾大我耳光。”媽媽答應了。從那時起，我的臉就“倍受煎熬”，在臉上可以清清楚楚看到幾條“蟲”。可能是我不想捱打的緣故，我在不知不覺中改正了早上暗起的習慣。
改正了壞習慣我就精力十足，本以為可以徹底擺脱它，可現實是殘酷的。最近，我又遲到了，到最後，我決定放棄，這時，爸爸看透了我的'心思，便意味深長地對我説：“如果你做什麼事都半途而廢，你將一事無成。”我聽了爸爸的話，又有了很大的信心，爸爸媽媽督促我早睡，幾個星期後，我終於不再睡懶覺了。接着，經過我的不懈努力，我又克服了懶得不做作業的毛病。連媽媽也誇我呢！
現在，我明白了一個道理：如果你做什麼事，只要你半途而廢，你將一事無成，希望大家改正自己的壞習慣！
“聯翔語文”的第一節閲讀課，標題是：閲讀習慣。看了這個標題，我不由得疑惑不解，埋頭沉思：“難道閲讀也要培養良好的學習習慣嗎？”
聽了這堂課後，我知道因答是肯定的，也是必要的。因為只有培養出良好的習慣，才會更好地學習，更好地生活。
讀一篇優秀的文字，如啜香茗，如飲醇醪，令人心曠神怡。閲讀是個迷人的世界，只有進入到這種境界的.人，才能夠得到這種享受。閲讀別人的文章，便是瞭解他人的生活，品味他人的生活，感受他人的生活。
有人説，一個人的成敗主要取決於他的態度、習慣和信心。
那麼，什麼是良好的學習習慣呢？
第一，當然要加大閲讀量，多讀一些大家之作。因為這些文章通常富有哲理性，可以提高我們的文學修養，增加的積累。“厚積”才能“薄發”，“腹有詩書氣自華”。
其次，便是要有選擇性地去讀。閲讀量固然要大，但也得有些選擇。我認為，多讀一些名家大作，他們的文章字字珠璣，禪意飄香，仔細品味，便覺其樂無窮。
最後，便是要培養閲讀理解能力。理解的過程便是思維的階段。思維最敏感，也是最富有生命力的東西。改變思維的角度和方式，我們就會有新的感受和發現。閲讀也是如此，只要從多方面去看待問題，便於工作會有多種多樣的答案，從而擁有多彩的世界。
我們學校每個月都要評比“光盤小達人”，誰珍惜糧食，不浪費飯餐，誰就能在週一的升旗儀式上受到全校表揚，他們在台上手捧獎狀，令人羨慕。
假期裏，我到我家開的飯店裏玩，經常看到顧客剩下的滿桌子菜餚被倒進垃圾桶，心裏很不是滋味。要知道，每一盤美味要經過多少人的勞動才能做成啊！來之不易的食材這樣白白浪費實在是太可惜了。對於我這個有着“光盤”習慣的.人來説，對這個現象真是痛恨極了，我便向爸爸媽媽提了出來。經過商量，爸爸媽媽就在點菜處增加了“小份”和“打包”服務，並且“光盤”有獎。唐朝的李紳在《憫農》中告訴我們“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們碗裏的每一粒糧食，都是農民伯伯辛勤汗水的結晶。“光盤”自古就是一種美好的行為，作為國小生，怎麼能不對“光盤”這兩個字懷有敬意呢？
生活在城市的我們，每天豐衣足食,艱苦生活離我們似乎很遠,但我們要知道我們的祖國是一個人口眾多的國家，十多億人生活需要衣服、食物、水、電……天空變得越來越灰濛濛，河水變得渾濁，綠地在不斷減少，我們的資源還夠嗎？
所以，僅僅光盤還不夠，讓我們一起珍惜身邊的每一片紙，每一滴水，每一度電，把這些保護地球資源的行動，變成一種習慣！讓這種美好傳播開來。
有個經歷過很多戰爭並得過很多勛章的步兵退伍了。剛回到城裏，他的朋友就給他介紹了一個女友，於是他們倆有了一個約會。在他出門之前，他朋友給了他很多忠告：“你可能在戰爭中經歷過很多事物，但有些事你要聽我的。第一，你下車後要替你女朋友開門；第二，你女朋友入座時你應在她椅子後幫她；第三，她説話時你要温情地看着她；第四，她需要什麼東西你一定要搶先做好，不要讓她動手。”那個步兵説記住了，於是就走了。
第二天，當朋友打電話問步兵昨晚如何時，步兵沮喪的説：“我沒有希望了！”
於是朋友問他：“你是不是忘了替她開車門？”
步兵説：“不，我替她開了車門，她很高興！”
朋友又問：“你是不是忘了幫她入座？”
步兵説：“不，我幫她入座，她説我是紳士！”
於是朋友又問：“你是不是在她説話的時候東張西望？”
步兵説：“不，我一直看着她，她説我很温柔，並且説我的`眼睛很有魅力！”
最後朋友問：“那你是不是在某事上讓她自己動手了？”
步兵沮喪的説：“如果真是這樣就好了。我們回家時，她説口渴，於是我就跑去替她買料。”朋友説：“那很好呀！”
步兵又説：“可是出於多年的習慣，我一拉開飲料罐，就向她砸了過去，自己躲到了草裏。”
我們的數學老師華老師一生氣就喜歡拿講台上的東西敲。不管是什麼的東西，只要是能敲的，他都敲過。
華老師的敲不知藴含了多少力量，多少技巧。就算是筆，他也能敲出驚人的聲音，震住我們，吵鬧的班級瞬間安靜下來。
華老師敲的東西小到筆、黑板擦、直尺，大到書本、粉筆盒、教學用的巨型圓規。只要他講課的時候一生氣，就會習慣性地伸出手，拿到什麼就使勁往講台桌上敲個三兩下，真是奇怪的癖好
有次，講台桌上剛好被打掃過，實在是乾淨，華老師拿不到什麼敲擊工具。他順手一扯，毫不憐惜的把大屏幕的電源插頭扯了出來，咚，咚地往講台上敲。我不禁倒吸了一口冷氣：這電插頭又不是什麼鋼鐵做的，不耐敲啊。就因為華老師這個習慣，我們班的電源插頭，得定期修理。
在教圓那一單元的.時候，華老師帶着他的巨型黑板專用教學圓規來給我們上課。結果一生氣，手上拿着的圓規成了可憐的敲擊工具，狠狠敲了幾下後，（不出意料的）圓規當即骨折。
華老師囧了。
我看着華老師在那埋頭修理圓規，心裏竊笑：嘻嘻，修不好，修不好，我們就不用上課啦。可惜華老師擺弄了一會兒後把原規修好了。
説實話，我覺得華老師這個習慣真是可怕又糟糕，給學生留下一個暴力老師的印象，可不是好事。
“沒有規矩，不成方圓”每做一件事都有它的行為法則，交通是以“紅燈停，綠燈行”來保障我們的人身安全。文明是以“尊老愛幼和傳統禮儀”來體現一個城市的面貌。當在公路上，每個人都能按規矩行走，不闖紅綠燈，不橫穿馬路，你心裏是怎樣的感想呢？當在公交車上，你看到年輕人給老人及小孩讓座，你又是怎樣的想法呢？
其實文明是”管”出來的。“不以惡小而為之，不以善小而不為。”是做人最基本的素養，以前很多人都不按規矩行走，老人們仗着自己年紀大，有的'闖紅燈，有的橫穿馬路，有的甚至跟交警發生矛盾。不過，在交管部門的努力宣傳、監督以及廣大市民的全力配合下，現在我們枝江成了人人都向往的大城市。人們不按要求行走了，警察叔叔就派專人在路口站崗；自行車、摩托車、小車不按規矩行駛了，警察叔叔就專門定製了欄杆設置標準路線供大家行駛，真正做到了文明行動。
同樣，文明也是“撿”出來的。俗話説“一屋不掃，何以掃天下？”在學校，每天早上老師都會安排同學去打掃清潔區，用言行來告訴我們“丟下的是垃圾，撿起的是文明。”讓我們從小養成隨手撿垃圾的文明好習慣，同時，也增強了我們的勞動意識。
好的文明習慣除了“管”和“撿”，更重要的是要靠我們大家一起去維護，我倡議：“讓我們一起養成良好的文明習慣，從身邊的小事做起，先管好自己，再去約束別人。”
我走到洗漱台，準備刷牙，一抬頭看到鏡子裏的自己，嚇得不禁後退了幾步，我的右半張臉腫得已經不忍直視了，我是毀容了嗎？我的天哪！我連忙跑去爸爸媽媽身邊，媽媽看見我右邊腫脹的臉也嚇得慌張了起來，爸爸摸了摸我的額頭説我好像有點發燒了。吃完午飯，他們就立刻帶我去人民醫院看病了。
在醫院檢查身體時，我提心吊膽、心情沉重，生怕自己出了什麼嚴重的毛病，醫生問我：“之前鼻子裏是不是有一個小結節？”我驚訝地回答到：“是的.是的，你怎麼會知道？”醫生笑笑説：“你是不是經常去挖它，把它挖破了呀！”我害羞地點點頭。醫生馬上做出了診斷：“你得的是面部蜂窩組織炎，被你挖破的小結節被細菌感染髮炎，導致你面部腫脹發紅，你要住院咯！”我一聽住院，臉都嚇白了，因為這是我第一次住院，內心忐忑不安。爸爸為了驅散我不安的情緒，打趣我説：“你現在是一個小豬頭咯！”我想笑又不敢笑，因為一笑，我右邊的臉就好痛。
媽媽幫我辦好住院手續，我就去病房裏躺着，護士來給我抽血，抽血的針扎進我的血管裏，有那麼一點痛，不過沒有想象中的那麼痛，抽完血護士又給我掛了針。我掛了4天，每天3瓶，這幾天掛完後我的病情明顯好轉了，我辦了出院手續就回家了，我能在上學前恢復真的太好了，我可以健健康康去上學，不用請假了。
你看，生活中的壞習慣可以給我們造成很大的傷害，我一定要改掉壞習慣。
我們無論做什麼事情，都要有一顆細心的心，不能被那顆粗心給迷住。
哎，這不，我常常在考試中犯了粗心這一毛病，如數學考試，老師常説我計算可粗心啦，有一次在考試的時候把32乘以a，看成32加a，被扣了3分，一次又一次的粗心，讓我老是不能得滿分，都是計算出了毛病。
這一次，我們作文課，不就是因為大家的粗心被老師給“耍”了。在這張考卷上，共有十題，當同學們津津有味地寫到第十題時，一看，既感到好笑，又感到無地自容、後悔，第十道的`題目是“只寫一至四題，可大家從一寫到九，為什麼第十道題卻叫我們只寫一至四題？
在工作中，如果沒有仔細、認真，將會給公司帶來嚴重的損失，在報道中，有一個會計師，在統計時，把一個小數點，點錯了，造成公司嚴重損失上千億的錢，就那麼一個小數點難道值千億遠嗎？
以上的一些事例，給我們一個有利的提醒和警告：無論做什麼事情，都不能三心二意，因為粗心甚至會讓你家破人亡。
遠離粗心，與細心結伴同行；我們的錯誤難道不是粗心惹的嗎？是，是粗心惹的，那成了人們的一種壞習慣。
少年兒童們，讓我們一起去告別這種壞習慣吧――粗心。讓它遠離我們，從世間消失，讓我們茁壯成長吧！
錯誤--粗心，真是粗心惹的禍。
做錯事，是我們在成長道路上你經歷的一件事;即使你再完美，也會有做錯事的一天，我們不能讓做事成為我們的習慣，但也不能任它控制我們，我們應該學會控制住它。
昨天，我覺得自己任性的太過了。上課發呆，做小動作，説話，傻笑······一些違反課堂記錄的事。
也許，是老師太寬容了，我自己也太自以為是了，每次做事從未考慮過後來的事。
有時，覺得自己是站在舞台上表演的公主;有時，又覺得自己像是舞台上的小丑。我—真的好差勁。即使老師再怎麼不不好，好像跟我沒有半點關係似的.。但現在又在反省自己：爸媽起那麼再給我做飯是為了什麼?怕我穿的衣服太過時，就給我買一堆名牌衣服，而自己卻仍穿着幾十年前的衣服;怕我跟不上營養，就天天給我做大魚大肉的;怕我去學校走的太早，怕我會害怕，自己便隨便穿件薄薄的衣服去送我······點我又在學校幹了什麼?除了玩還是玩，天天跟完任務一樣的，時間一天一天過去，我卻跟別人差了那麼多的知識。
只知道回家後跟爸媽吵架，而忽略了他們的感受，從未為他們做一件事情，等到後悔時才會跟他們傲慢地説一句：對不起。
違反課堂紀錄的壞習慣我一定會改掉的，但我又不能一口吃成一個胖子，只能一天一天的改變吧!爭取在下一次考試中前進幾名。多關心關心父母，改掉壞習慣。
我有一個不愛收拾東西的壞習慣。每當我早上起牀時，總會丟三落四的，有時找不着襪子，有時找不着衣服，還有時候找不着紅領巾。但是，有一次我變了……
每當我看見亂七八糟的房間時，都會袖手旁觀，不管、不收拾，可是這次我皺眉頭，歪了歪嘴：我是不是應該收拾一下？我躡手躡腳地走到老媽老爸的`房間，發現他們的房間總是那麼幹淨，收拾得井井有條，一塵不染。我羞愧極了，簡直無地自容。我又悄悄地走進姥姥的房間，室內雖然很小，但經她一手管理，房間顯得十分寬敞明亮、幽靜雅觀。再看看自己的房間，簡直一塌糊塗。於是，我趕緊把桌子上的書一本一本地放回原處，又把本子和教科書放到了書包裏。我用手指一抹書桌，呀！全是灰塵！我手忙腳亂地端來水盆，找出抹布擦起桌子，擦完之後我看了看抹布，呀，真髒！我趕緊用水盆給它洗了個“澡”，最後它終於恢復了“原狀”。我又用撣子撣了撣書櫃上的灰，咳咳，咳咳！我一拍腦門：糟了！忘灑水了！我又往書櫃上灑了點水，斷續擦了起來。當看見了滿地的垃圾時，我拿起了吸塵器，“轟呼呼……”耶！大功告成！我滿意地眯起了眼睛，不錯！
我終於告別了那個不愛收拾東西的壞習慣，現在我舒服多了，房間空氣十分清新，我快樂極了，我告別了那個亂七八糟的房間。
學問齋