在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的英語節作文，歡迎大家分享。
英語節的第一天，是單詞運動會和搶紅卡。每個課間，班裏所有人都湧出去，去找老師要紅卡，我也不例外。看醫務室沒人去，我和幾個人就進去要紅卡，結果裏面的老師二話不活，就把我們趕出去了……沒辦法，轉個身，換了一個辦公室，裏面的老師一看見我們，又二話不説，不過這次是二話不説就直接給了我們紅卡……
上課了，這節英語課是單詞運動會，就是詞語接龍。我們組啊，就是一個詞——配合，先一起把單詞寫到一張紙上，輪流傳下去，找自己的序號對應的'單詞然後寫到黑板上，不是我們賴皮哦！這就是技巧！
不知怎麼的，不知誰在黑板上寫了個people，老師忍了，又有個人寫了children，老師忍無可忍了，本來第一，被拉到最後……不過運氣好啊，其他兩組錯了好多，我們有跳到了第二……
英語節快要到了，易老師讓我們做手抄報、背unit3c部分。
第二天晚上，我找來一張廢紙，開始構思該怎麼做手抄報，媽媽看見我愁眉不展的樣子，隨口説到：“你不是有本《中國少年文學報》嗎？上面就有奧運的知識呀，你可以參考一下嘛。”我眼前一亮，趕緊把那本書找來，翻了翻，又想了一會兒，就動手在上面畫了五環，寫上小標題，分別是——奧運的由來、動物也瘋狂（趣圖鏈接）、我對奧運的感想、鐵人三項、賽跑。大標題是“我為奧運狂”，然後在在書上精心挑選了三幅有趣的圖片，然後粘上雙面膠，先把雙面膠的一頭粘在紙的'一邊，拉到足夠的長度後再弄斷，就可以了，然後依次粘好。再放到合適的位置，貼好，第一環就完成了，接着我又把鐵人三項和賽跑的資料抄在另一張紙上，再翻譯成英文，抄上去，就可以了，奧運的由來嘛，資料暫時沒找到，就先擱着了。
做好手抄報後，我就睡覺了。
今天的任務是連詞成句和教老師説英語。早上是教老師説英語，這可難不倒我們這一羣人小鬼大的'傢伙。我專門挑那些英語不會説的老師，比如——數學老師。運氣好啊，數學老師還真不會説英語，於是大氣的説：“不用教了，給你們籤！”一傳十，十傳百：老師辦公室的人絡繹不絕了。
下午是連詞成句，本來是想當拉拉隊，在下面打氣，結果我們無形的拉拉隊有三個人，有兩個必須得去參加，老規矩，“石頭剪子布！”耶，我贏了，沒想到——竟然還沒輪到，他們兩個説：“還沒呢，再來一次！”結果我輸了……被迫參加比賽。
天知地知，我英語爛，所以，連詞成句這光榮的人物就交給我的隊友了！
星期五，是我們四年級和三年級的英語節表演。
早上八點，同學們都準時來到了流花校區的科技大樓廣場，我見到所有的同學都穿得漂漂亮亮，而且都化了粧，好漂亮啊！大家排好隊，老師就帶我們上樓了。 到我們班表演了，我們班唱的是《冰雪奇緣》主題曲。我們排着整齊的隊伍走上了舞台，同學們用響亮 的聲音唱着動聽歌曲。我們表演完以後，在台下家長們的掌聲中慢慢地退下了舞台。
之後，我們就來到了後台坐在那兒看書，見別人班的表演，我覺得很可惜。
回到家我聽媽媽説才知道，這次表演最好的是：九班和十班還有一班和二班。我想這次不是最好的沒關係，正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的'別人的優點。我也為得獎同學感到驕傲！聽説所有英語老師還一起表演了 法語歌曲，我一直覺得他們只會唱英語歌，今天見到老也暗自下決心一定要學好英語。期待下次的英語節我們班也能得 希望下次我們能親眼看別人班的表演。 這次的英語節真的非常有意義！
12月26日是東風西路國小英語節表演的日子。這一屆是由四年級同學承擔了表演的任務，我很高興是其中的一員可以參加。
這一天，一大早，我就起牀了，穿上禮儀服，還化了淡粧，我怕遲到，讓媽媽打的士去表演的場地。來到了陸軍醫院的禮堂前，找到班級，看到很多同學都到了，我很興奮和開心。
這場英語節的表演節目由四年級的各個班的同學來承擔。我們班是表演唱《聖誕歌》，表演的時間雖然不長，可是我們為了表演得更好，平時非常認真的排練。我問了媽媽今天我們班的`表演怎樣？媽媽説雖然時間不長，可是表演非常合拍子，很有節日氣氛。
我最喜歡11和12班的表演《小蘋果》。他們的表演很有活力和動感。英語科老師演唱的法語歌很動聽。這次參加學校的英語節活動，使我認識到英語是一門重要的語言，我要真地學好英語。
對於我來説，這個活動是最無聊的——合力尋寶，因為：我根本就沒怎麼尋寶。
大家分頭去尋寶，正好遇見兩個隊友，我們得到提示，去拿紅色的鉛筆，我跑得快，就讓我去拿，我跑回教室，把所有隊員的鉛筆袋都翻了一遍，自動筆有，就是沒有紅色的.鉛筆！氣煞我也……
等我下樓去找他們，他們竟然不見了，然後我跑遍學校去找他們，操場沒有，教學樓沒有……都快翻遍學校了，就是找不到，結果，看見班裏的門開着，進去看看，發現他們早就在這裏等着了，也不通知我一聲……
真希望以後有多點這樣的節日！
這周，是我們學校一年一度的英語活動周。在這個星期裏，學校組織了許多豐富多彩的小遊戲，如：教我學英語，教我學英文歌等等。但我最喜歡的項目還是要數星期五的“我是小歌手”活動了。
那天中午，天氣很好。我們來到操場上，對即將離去的英語節進行“送別”。我們默默地站在那裏。風兒吹拂起綠葉的長髮，雲兒依偎在藍天的懷抱裏。這一切，都顯得那麼美好。
忽然，一陣悦耳的'歌聲飄進了我的耳朵，打斷了我的思緒。喲，這不是五（3）班的指揮手唱的一首歌嘛！真好聽！就連小麻雀都不住拍手稱讚呢！
接着，操場上很快又放起了另外一首英文歌——《Letitgo》。這首歌的表演者一唱，頓時迷倒了我們全校同學：那優美的音質，瀰漫在空中；那好聽的旋律，飄向遠方…
我愛我們的英語節！因為它給我留下了一段甜美的回憶！
今天，我們在階梯教室舉辦了英語節。我們在階梯教室表演了英語歌，我們都想讓班級得第一名，我們小朋友都不敢説話，想讓羅老師有個好心情。還有五個節目就輪到我們表演了，羅老師讓我們到後門區等，我好緊張，手都有些發抖了。
我們就上台表演的時候，開始有點緊張，但是唱着唱着，跳着跳着就不緊張了。有一個班級穿的是比我們更漂亮的`衣服上台表演的，衣服有翅膀，還有魔法棒，更有像雪一樣白的裙子，我好想穿那件衣服。我還看到有一個班級表演的是祝你聖誕快樂，還有很多歌，冰雪奇緣，爸爸去哪兒……他們唱的都很好。我想，要是我能上去表演冰雪奇緣那首歌就好了。最後我們和英語老師合影後就各自回到了班上。今天真是一個快樂的英語節。
下週一就是英語節了，在這幾個星期中大家都在準備着英語節，英語節要準備很多東西：有英語海報、還有英語祝福卡或感恩卡等等。
今天，英語老師走進我們班教室，跟我們説：“下週一你們要教會二（1）班的小朋友一句英語，建議你們從英語書上找一句簡單一點的句子教會二（1）班的一個小朋友，那天早上限時五分鐘。你們如果教會了一個同學，就讓那個同學在‘學會啦’的橫線上寫上他的名字。”
老師説完就把一張“跟我學英語”的卡片發下來了。我把班級姓名寫好，英文內容上我寫了：“He’stallallandstrong。”在中文意思上寫上“他又高又壯。”寫完了，我就準備着去教二（1）班的'小朋友了。此時的我心裏既緊張又激動。不過想到自己也是一點一滴學會的，相信他也可以學會。
我相信我一定可以順利地教會那個二年級的小朋友。
在今年的5月7號到5月11號，也就是這個星期一到星期五，老師組織我們參加了我國中以來的第一屆英語節。國中的節日果然和國小有着天壤之別，國中的活動比國小多多了。
這次的英語節有好多好多的`項目，星期一是我們回答老師提出的英語問題的活動，星期二是我們提問老師英語問題的活動等等……當然最讓我記憶深刻的，也是最讓大家記憶深刻的，就是星期五的“跳蚤市場”義賣了。
在這次的義賣活動中，我也像上一次科技節一樣，擔任了重要的地位。這一次，我擔任了提供貨源的重要任務，還在義賣的時候出去四處銷售。
這次的英語節是我最有意義的一次英語節，這也是我第一次去參加跳蚤市場的活動。這一次的義賣雖然除了吃的並沒有賣出太多的東西，但是，這次的活動不但讓我學會了當推銷員，還增長了我的英語知識。
我非常高興，大家知道為什麼嗎？那我就告訴你吧，我們新世紀學校要舉行英語節了！
這次活動中我們組的二位同學也參加了比賽，她們分別是—張景軒同學和樊星同學。而且我們班還有其他同學參加這次活動。他們準備的英語歌曲都是一樣的，而且他們唱的非常好，我希望他們能得第一名，為我們五二班爭光。
我發現參加英語節的同學課下練習得特別辛苦，他們不僅要背歌詞，還要唱得好聽，而我們班的同學不僅全力支持，還不斷地為他們加油，讓他們充滿信心為取得一個好成績做充分的準備。
我想對張景軒説：“張景軒你在課本劇裏表演的`那麼精彩，今天你好好練習，你一定會取得一個好成績，為我們班爭光，加油！”我也想對樊星説：“樊星，你是我們班公認小能人，我們期待着你為我們班爭取第一名！”
我期待着英語節能快點到來，那是我們期待的快樂節日！
這周，是我們學校一年一度的英語節。今天英語節的主題是“English，English，Iloveyou”。生動有趣的話劇表演、五彩斑斕的海報創作、楚楚動聽的英語歌曲……把校園變成了一片歡樂的海洋。
我最喜歡的是英語社團表演的話劇——《醜小鴨》，它生動地講述了一隻很醜的小鴨子，經過不斷的努力，終於變成了一隻美麗白天鵝的故事。同學們的.表演都很賣力、很有趣，特別是我們班的戴瀟雨同學，雖然他一直背對着我們，沒有幾句台詞，也沒有把狡滑的狐狸表演到位，但還是讓我印象深刻。
海報創作我也喜歡。在爸爸媽媽們的幫助下，我和幾個同學一起製作了一幅《五彩雪人圖》，上面畫着五個面帶微笑的雪人，高興地在一起玩耍，就像我們幾個好朋友一樣。
週五，英語節在悦耳的歌聲中閉幕了。
It was quite unlucky for anyone to be stolen from.. However， President Roosevelt had such three reasons to be so grateful. This story tells us how we can learn to be grateful in our life.
對任何人來説，家中失竊絕非幸事。但是，羅斯福總統卻能找到三個感恩的理由。這個故事告訴我們，生活中，我們應該學會感恩。
這個星期的節日可真多，而今天我們又迎來了第二屆“英語節”！
早晨，我懷着激動又好奇的心情，早早地來到了我可愛的校園。
第一節課過後，大家和往常一樣拍着整齊的隊伍來到了這寬闊的操場。這時，兩位主持人踏着方步來到了五星紅旗下，並用他們那一口熟練的英語宣佈英語節正式開始了！
緊接着是小新星英語班的才藝展示——龜兔賽跑。只見操場的最前方出現了一羣活潑可愛的孩子們，他們有的頭上戴着小兔子的圖案；有的`戴着小烏龜的圖案。這時全場20xx多人的目光便一起投向了表演場地，而站在後排的同學也是一個勁兒的踮着腳，真恨不得一口氣衝到班級的最前方，去看個究竟。
小新星的表演結束了，現在展現在我們眼前的是我們五年級同學一起合奏的一首美妙又動聽的英文兒歌。
英文兒歌唱完了，但聲音卻仍在這校園裏迴盪。這就如同我此刻的心情。
星期四上午，一位來自加拿大的老師給我們上了一節快樂的'英語課。
上課鈴響了，這位長着滿頭金髮的外籍老師走進了我們班的教室。同學興奮極不已，熱情地向老師問好，教室裏熱鬧極了！
課堂上，同學們聚精會神，老師教的每一個字母，我們都認真地讀，老師説的每一句話，我們都認真地聽。這節課，老師教了我們“笑”、“哭”、“想”等很多英語動詞，還教我們給單詞配上了有趣的動作，我們很感興趣，每個人都學得津津有味。
不知不覺，下課的時間到了。老師動情地大聲對全班同學説可同學們都捨不得這位英語老師，簇擁着老師離開教室。
我希望下個星期快點到來，再一次見到這位漂亮的外國老師，再上那快樂的英語課。
學問齋