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開學第一週作文600字

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.97W

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的開學第一週作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

開學第一週作文600字

開學第一週作文600字1

這一週是開學的第一週,我滿懷着憧憬走進了七年級三班的教室,進入一個新的環境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理,但我是個適應能力很強的人,於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話説得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過去了,隨後上的幾節課也都很有趣,這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上國中的時候,我不止一次的想象着我的七年級生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的`。但通過第一天的學習我發現七年級的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為七年級的學習與國中的學習最大的不同就在於七年級主要是自主的學習,而國中則更多的是老師手把手的教學。另外,老師講課的速度也比國中明顯加快了。因此,我認為儘快適應七年級的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從國中升入七年級、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一週過去之後,我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以後取得更大進步!

開學第一週作文600字2

一個漫長而又快樂的暑假過去了,迎來了新學期的到來。開學第一週,發生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……

星期五張老師總結了這個星期同學們的表現,並提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一齊湧入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應該繼續努力!

當然,除了令人振奮的事情以外,新學期也有一些讓人難過的經歷!

開學的第一天裏,我的作業用了3個小時才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時我心想:可惡的.媽媽,為了一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎麼能夠這樣罵媽媽呢?

學習上的事有喜有憂,生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是隻聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。“嘭”的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終於忍不住哭了起來,周圍有幾個同學看着劉曉敏痛苦地抱着頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟着去了。

悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打着我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的後面。我大氣不敢踹,神經像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳着,彷彿一張嘴,心就會從嗓子眼跳出來……

終於我們倆站到了張老師面前,張老師詢問了前應後果,教導我們;同學之間應該互相謙讓,平等友愛,碰到什麼問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導,我們也漸漸和好起來。

開學第一週,我的經歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓,在新的學期裏取得更大的進步!

開學第一週作文600字3

我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望,所以,我應該大足精神,拋開上學期。取得的或好或壞的成績。在八年級上學期的學習中充滿信心。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點,就是要學會分析自己的學習特點。像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂。但總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此,在這點上,我希望自己能在新學習裏對待學習更認真,更有耐心。

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的。學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光的一種極大地浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標,並且在短時間內達到這個小目標。然後在從小目標逐漸彙集成大目標。

最後,要有良好的人際關係。良好的人際關係是學習成功的.關鍵之一。不僅要與同學,校友搞好人際關係,還要與各科老師搞好關係。同學之間要互幫互助。另外,我們班又來了幾個新同學,這是我展示良好的社交能力的一個重要機會,哈哈!所以,我這段時間,要好好注意自己的言行舉止嘍!我相信我一定能與他們搞好關係的。

步入了八年級,我也逐漸長大了,成為七年級的大姐姐,今後我們要在同一個校園裏和睦相處,共同進步。

步入了八年級,學習科目也增多了,那麼我就應該更加努力,付出。擠出的時間,只有這樣,才能跟上學習的腳步。

步入了八年級,我更喜歡這個學校。在學校裏,可以學到知識,更深一步領略知識的樂趣。還可以和友好的同學們,和藹的老師們一起生活,共同進步。

相信我的八年級生活一定會豐富多彩,我也會開開心心每一天。

開學第一週作文600字4

似水流年,今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了七年級生活。

開學已經一個月了,對新的環境有了一定的`瞭解。面對七年級生活也有許多感受。

上七年級了,第一個感覺是新鮮。(.)校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上七年級了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融

入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

開學第一週作文600字5

老師開學幾天後就要我們準備班幹部競選的演講稿,我當時不怎麼在意,就想還有兩個星期呢,這麼早很容易忘的。

一個星期之後,我對自己説:“星期五再説吧,老師不是説下星期四中午才競選的嗎?”到了星期五,正好是中秋假期的第一天,我當時為沒有作業的快樂和滿滿幸福感將準備演講稿的`事情忘到九霄雲外了。

星期一,我加急地準備了演講稿,星期二才打印出來,我從星期二一直開始背到星期三,只有兩天,所以我的準備是相當不充分,也造成了後來……

競選

到了星期四中午,黑板報上出現“班幹部競選——六(2)中隊”的字樣,我的心就開始“怦怦”地跳動,時而快,時而慢。幸好競選是按學號來的,我的學號是偏後面的,我長舒了一口氣,心裏默揹着稿子。這時候,陳彬如上來了,唸了幾句就下去了,這讓我很吃驚,不禁讓我想了好久,最後我做出了一個十分鄭重的決定——刪除。

我原先的稿子是一面多五六行,刪改後只有它的二分之一,這樣比較方便,看着這個不像演講稿的稿子,使我人一下子輕鬆了!

三十幾號的數字又傳入我的耳畔,我有些忐忑,有些激動。六年級了,這可是我最後一次在國小的講台上競選班長了,可我好像還如五年前一樣泛着羞澀,小眼睛緊盯着每個同學的表情,一舉一動……

我想了好多好多,每年的競選就像一個個慢鏡頭一般,放電影似的展開,直到競選完畢。忽然,我發現手心多了一層冷汗。

結果

結局是好的,我如願以償地當上了正班長,希望下次,不或者在國中、高中,甚至到了大學以後都能好好對待所有的事情,尤其是競選。

開學第一週作文600字6

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是説在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的'憂慮嗎?也許吧,開學後就是八年級了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆,奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後,説:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天,(.)開學的日子終於到了。

有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了,我們八年級了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面牆中有兩面有窗户;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像七年級時那麼愛玩了。可是愛説話的毛病還是沒改,大夥兒嘰嘰喳喳説個不停,像是多年未見的好友。有的説假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我説:“我終於又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

開學第一週作文600字7

六年級上期開學第一週……

時間流水般的流逝着,我浸泡在時間的海洋游來游去,不知不覺,假期消逝。已經開學一週了,我也已經從五年級的無憂無慮走到六年級的忙碌節奏……

光陰似箭,日月如梭,以前老師用來形容時間過得快的`句子其實一點也不誇張。就像我們現在,五年時間流水般度過,彷彿昨天才剛步入國小這個“大家庭”,今天,就成六年級而即將升為國中生的學生。因此,我們要打足精神,跑來這五年好壞的成績,在這一學期、在以後的幾年學習充滿希望,充滿信心。

首先,我認為學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點與優缺點,我記性還可以,本學期語文課本剛發下來,我就能背第一課了。只是不想去背,不想背又是我的缺點;上課老師講的課文與習題,只要我認真去想,去寫,大部分都還會,可是我又懶得説,內向……唉,真是傷腦筋。希望自己能對待學習更認真,不要懶惰,不要內向……

其次,我覺得在學習中確定學習目標也很重要。正確的學習目標更是能催人奮進;反之,沒有目標的學習,就是對時間與光陰的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標變成大夢想。

最後,也是我認為最關鍵的一點:就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理或沒作息計劃,你的努力一切終會付之東流,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,不能讓它溜走。

光陰似箭,日月如梭。希望新學期、以後,每一天都能像開學第一週這麼忙碌美好,希望時間能永遠停留在這忙碌美好的開學第一週……

開學第一週作文600字8

未上中學,就對中學生活充滿了遐思與希望,如今上了中學,對中學生活又有了一番新的體驗。 未上中學,就對中學生活充滿了遐思與希望,如今上了中學,對中學生活又有了一番新的體驗。

踏入城東中學的大門,第一感覺便是學習的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進教室,聽即將熟悉,此刻卻陌生的同學説説笑笑,心中自然歡喜:既可以學到更豐富的知識,又可以結識更多的朋友,原來上中學是這樣好啊!

該是開設七門功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂中學到知識,又在學到知識後倍感快樂。

放學不集中排隊正是我所希望的。如今,穿着中學生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學,就應該更加自立自強,學習上更要下苦功夫,課前要預習,上課時要認真聽講,該記的一定要記,課後要認真複習。我已經有所準備,有所打算,我會讓我的國中生活多姿多彩,無愧於現在,無愧於未來。

踏入城東中學的大門,第一感覺便是學習的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進教室,聽即將熟悉,此刻卻陌生的'同學説説笑笑,心中自然歡喜:既可以學到更豐富的知識,又可以結識更多的朋友,原來上中學是這樣好啊!

該是開設七門功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂中學到知識,又在學到知識後倍感快樂。

放學不集中排隊正是我所希望的。如今,穿着中學生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學,就應該更加自立自強,學習上更要下苦功夫,課前要預習,上課時要認真聽講,該記的一定要記,課後要認真複習。我已經有所準備,有所打算,我會讓我的國中生活多姿多彩,無愧於現在,無愧於未來。

開學第一週作文600字9

度過了一個快樂的寒假,又到了開學的時候,我們回到久違的教室裏,繼續我們高中的生活。

本以為開學將會是一個温暖的的初春,殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷,竟下起了雪。整週都沒見到太陽,陰沉沉的,就像一個學生對假期的依依不捨,些許的失落……

這個星期我們寒假作業檢測的`成績下來了,我考得並不理想,在國中的時候,對假期的作業檢查並不是很嚴格,很多學生都是把答案抄上了事,看來假期作業也是不能小看的呢,以後要自己認真的做才行。

這個學期的時間只有短短的三個月,因為六月會有以大學聯考為首的各類考試需要佔用教室,所以教學的時間被縮短了一個月,這無疑加快了教學進度,在這短短的三個月內,要在掌握好新知識的同時複習上學期的課程,補缺補漏,抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行,到了高二就來不及了。

讓我感到高興的是,這學期的數學教的是設計程序的基礎_算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由於系統自帶錄音機限制時間,所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間,這不就是個算法嗎?於是我分析了算法,設計出了程序……

同樣有趣的還有美術學科,上個學期我們只是單純的美術鑑賞課而已,這學期我們就要自己動手創作啦,第一節課老師介紹了下中國畫的工具和材料等,讓我們班級自己去購買材料以備下節課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三週才能大展身手,不過第二週的音樂課學的也是創作,在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。

這週上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過這學期可是已經過去十二分之一了呢,真得抓緊時間好好學習提高成績了。

開學第一週作文600字10

新學期的第一週,在新鮮、興奮、緊張而忙碌中度過。我們的中學生活,由此翻開了嶄新的篇章!

開學第一天就是隆重的開學典禮。郎校長、張校長和高年級的學長們,給我們做了精彩的講話。郎校長鼓勵我們做敢於創新、有責任、有擔當的清上人;張校長希望我們認清形勢,為民族復興拼搏進取;高年級學長們介紹了豐富多彩的校園生活,讓我們對今後的學習生活充滿了美好憧憬!

第二天,班主任趙老師給我們每個同學送上了温馨的禮物一個精美的記事本。在每個記事本的'第一頁,都有趙老師手寫的班訓贈言温暖2班,攜手同行,並有老師的親筆簽名和班級特有的印章。拿到本子的那一刻,我們每個人心裏都暖暖的!

有了班訓,還需一個美觀、大方、簡潔而寓意深刻的班徽。雖然老師讓我們自願提交自己的設計作品,但很多同學都踴躍地提交了作品。通過民主投票,我們選出了自己的班徽。

步入國中,讓我們最感新奇的是數學和英語的走班制度。學校根據我們各自的學習情況進行編班,因此我們可以到最適合自己的班型去學習,同時還可以認識很多新同學。

週四我們還召開了第一次班會。趙老師讓我們以組為單位,先自行討論我們應該有什麼樣的規矩,然後每組選出代表去發言,最後經過老師和全體同學的認可,將有代表性的發言內容確定為我們班正式的班規。這種集體討論的方式,我們都覺得很新穎,也很好,它讓我們更加遵守自己提出或舉手通過的班規。真希望我們可以齊心協力建設最好的2班!

週五我們進行了衞生大清掃,很多不是值日生的同學也志願加入到清掃隊伍中,為班級的美好環境貢獻自己的力量!

俗話説良好的開端,等於成功的一半。美好的中學三年,已經拉開序幕。我們要牢記自強不息、厚德載物的校訓,為清上精彩的明天、為2班、為自己,努力奮鬥!

開學第一週作文600字11

開學第一週,總會發生一些新鮮事,換任課老師,也算得是新學期的一道風景線吧,因為,同學們會比較,所以新來的老師,第一堂課總會上的別具一格,以博得我們的喜歡,或者説好感吧。

先來説説我們新的體育老師吧。新體育老師姓應,我們叫他應老師,應老師的個子很高,他一走進教師,往講台上那麼一站,簡直就像個“巨人”,我們全班同學立馬開始一哩哇啦地議論開了,有的同學説,這,應老師怎麼長得那麼高呀,要仰視着他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。只見應老師斜斜地靠在講台上,抹了抹頭髮,便開始滔滔不絕地講開了,一邊説還一邊加上豐富的形體動作,我都開始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優秀演員獎”過啊,這麼會表現。

只聽見他説:“我知道現在的小孩子都很聰明,喜歡抓老師説話的漏洞,比如説,我説道上體育課要穿軟底鞋,例舉了幾種鞋。有個同學就馬上抓住我説:‘老師,你好像還少説一種鞋哦。我問他:‘什麼?’同學回答:‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的`呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次,應老師説,他帶幾個同學去柳浪聞鶯公園上公開課,告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……,結果,1分08秒後,立刻有人來報告説,有同學受傷了,我趕忙緊張地趕過去看,原來是個女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂着臉,掉眼淚了。於是,我就責問那位劃破女孩子臉的男生,那個男生則委屈地説:“應老師,你説的東西,我一樣也沒碰啊?!”“那你用的是什麼?”我問道。“鐵絲……”應老師説,當時他聽了,就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。

應老師的課堂故事,引來我們陣陣笑聲,我知道,應老師首戰告捷了,我們班的同學由此都喜歡上這個高個子,充滿風趣的體育老師了。

開學第一週作文600字12

開學的前一天晚上,我亢奮到睡不着,很激動,也想同學們了。在我的腦海中勾勒着他們的輪廓,xx是不是變胖了,xx是不是長高了,xx是不是更漂亮了?當然,也想起已逝一年半有他們陪伴的快樂時光。

上學那天,我去的很早,班裏就晨晨,仇傳森,還有小羊。我看到仇傳森那纖細的腿啊,唉……我就知道我又胖了。晨晨還是那麼可愛,小羊還是活蹦亂跳的。

一切都沒有很大的變化,只是我們又長大了一歲。

班裏的同學,陸續的來了,又熱鬧起來,我們唧唧喳喳的.説啊,嘿嘿哈哈的笑啊。都在講述自己在寒假髮生的趣事,有些離譜到我都不能相信。

開學第一天,我班又添了新成員。去年,我們迎來了牛鑫傑,我們都叫他牛大行,以至於我們班主任也叫他牛大行。他雖然學習不好,但他活潑、開朗。給我們帶來了很多歡樂,我們也都很喜歡他。可這次來的新同學,很乖巧,很文靜,學習也很優秀,很可惜的是,她來這麼多天了,我只和她説過兩句話,有些人一句話也沒和她説過。可能她還是有些不習慣吧。希望她能儘快和我們建立友好的關係,我們時時刻刻敞開胸懷歡迎她。因為我們是八年級四班,八年級四班我們的家,我們的家,我們的責任,我們是兄弟姐妹。

這個星期可以説是很驚奇,就在我們快要回家的時候。李文婷這個老同桌竟從明水回來了。我們都呆住了,我看到這個以前的同桌,不知道該説些什麼。可是很激動,忍不住問她幾句,問他是不是回來上學。她説,九年級回來上學,今天回來拿書。

我暗暗地想,如果有一天我轉走後半年或一年再回到這裏,又會是怎樣。

匆匆已過,在這個星期中我很開心,很快樂。因為我身邊有我最好的朋友。我會和他們一起努力奮發、積極向上。

開學第一週作文600字13

開學第一週,通常都是我們學習熱情最高漲的一週,在這一週裏,我們會把所有對新學期的期待都表現出來,直到我們遇上學習的難題。

“快教教我,這題我不會!”同桌一改從前不愛學習的模樣,拿着今天的作業題問我怎麼做。要像以前的他,早就揹着書包拉上他的好兄弟去打球了,這就是開學第一週的魔力,總能讓那些不愛學習的同學都愛上學習,也總能讓我們這些愛學習的學生,在一片世界將因為學習而改變的美好裏,耐心教着他們做題。

這樣的情況,持續了好幾天。到底是幾天,其實也就四天。但這四天已經可以讓人謝天謝地了,畢竟“三天打魚兩天曬網”的沒有耐性,還只有三天。在第五天的下午,也就是開學第一個週五的下午,有着週末的'誘惑,同學們的內心又開始蠢蠢欲動了。

“哎呦,又不想做了,不然還是留着週末再做吧!”我的同桌又露出了他的原形,將開學第一天對我發過的誓言“我要天天寫完了作業再回家!”忘得一乾二淨了。此時的他,又擺出了一副學習有什麼意思的表情,讓我這個同桌不知道該歎氣好,還是罵他好。

就在我差點兒就要開口罵他時,他把作業本一合,以最快的速度將書本裝進了書包裏,對着我笑嘻嘻地説:“你可以回家了,不用管我的學習了。我要去打球了!再不去活動活動,我肯定得憋死了!”我的開口,忽然就只能是歎息,為他的現在歎息,也為他的未來歎息。

開學第一週,只需要不到五天的時間,那些不愛學習的同學就會將他們對新學期的期待都拋到腦後,而我們這些愛學習的同學,則望着難以改變的世界,繼續埋頭學習。

開學第一週作文600字14

光陰似水,一恍,我就不再是以前跑來跑去的小朋友了,不再是低處級大聲讀:“牀前明月光、疑是地上霜”的小孩子了。我們已經正式成為青少年了。今天,我懷着對對同學們的想念走進了學校。

剛進校園,就感到有種不一們的感覺的改變,在教學樓右側的大樓已經完工了一大半。學校裏又迎來了一批一年級的弟弟妹妹們,我按耐不住激動的心情,幾個箭步衝向五一班。哦!不,是六一班。

剛進班就看到了我的死黨們:陳楊、代凱文、閏尚方……過了一個暑假,大家都有很大的變化,我和王新磊的聲音都變得十分沙啞,已經聽不出有兒童的聲音了。代凱文、陳楊、閏尚方只過了兩個月,又竄了十幾公分。尤其是代凱文他恨不得跟數學陳老師差不多高了。看着同學們一個人上都有變了。我也想起了以前的事。和陳楊一起拽女生辨子。和代凱文一起打球;和閏尚方一起討論數學題……呵呵!那時多麼有趣呀!

這時上課鈴響來,班主任依然是盛老師,數學老師仍是陳老師,英語還是由包老師帶,我們都很熟悉,像是有一種歸屬感似的。

下午,有我們最喜歡的體育課。突然有個默生的'聲音傳出:“同學們,集合”。我們轉身一看,是位新老師。於是,我們便像上學期一樣,懶懶散散地集合在一起。老師見狀,吼了一聲:“快點,快點!別象蝸牛一樣啊!”新學期,教師也不像以前那樣温和了。看來,我們要加強紀律性了。

讓我們除去一些貪玩,洗去一些無知,丟掉一些任性。多一份努力;多一份責任;多一份理解和寬容。呼吸着清新的空氣,邁着輕鬆的步伐,洗去自己的幼稚、不懂事的一面;要有個嶄新的開始。在學習的天地裏感受學習知識的樂趣。讓我們為自己的明天而奮鬥吧!

開學第一週作文600字15

兩個月的暑假時光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學年。現在我是一名六年級的國小生了,更應該努力學習,迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯,可是我想:以前的成績是以前的,並不代表現在,六年級大家都是站在同一起跑線上,不好好學習怎麼對得起家長和老師們的期望呢?

開學已經一週了,可是我已經感覺到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過,新的一學期,我也認識了許多位新老師,他們有的幽默風趣,有的很嚴厲,有的充滿了內涵,有的則陰晴不定……

先説説語文老師吧!他不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲,但是他講課的內容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服啊!

數學的林老師是個和藹而又細心的老師,她上課的時候,給我們講的很仔細,生怕漏掉了什麼,只要有我們不懂的題目,林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。

還有實踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經給我留下了深深的'印象,上第一節實踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內涵很豐富。

當然,我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時候,讓我們玩遊戲,遊戲一直持續到下課,在遊戲期間,只要説一句話(當然可以回答老師的問題嘍!)就要聽同學們的,表演一個節目。勇鑫連着犯了3次規,結果就更不用説了,表演的節目讓我們笑得都喘不過起來了!

當然,現在我們升入了六年級,就是全校1——5年級同學的哥哥姐姐了,我們要做個好榜樣才行!記得開學四天裏,我們六年級做早操,升國旗都有被校長老師們表揚,我心裏呀,別提有多高興了!

新的學期,新的開始,同學們,努力加油,讓我們度過國小生涯的最後一年!