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拔河比賽作文600字場面描寫

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的拔河比賽作文600字場面描寫,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

拔河比賽作文600字場面描寫

拔河比賽作文600字場面描寫1

週五的烈日是狂躁的令人振奮,讓人流連忘返的,這一切都是因為那場讓人回味無窮的拔河比賽。

早在週四。老唐就已經説了,週五要舉行一場拔河比賽,這個消息無異於讓那些上了一星期繁忙課程的人們來説是十分令人激動的,在選取比賽成員的過程中,我很遺憾的落選了,但又很期待着我們班的壯漢們的表現。週五下午,烈焰的太陽。灑進了教室,教室裏異常活躍比賽馬上要開始了。再回過神來,已經在操場了,比賽正式打響,首先上場的是一班與二班的較量隨着陣陣歡呼聲與喝彩聲。到我們班上場,我們班的“邸少爺”與邁着自信,快活的步伐,。眼裏充滿了自信,彷彿他已經知道勝利是屬於他與他的`同伴們的了,操場上回蕩着歡呼聲與喝彩聲,陣陣聲音如同雷公打鼓,飛機起飛般震耳欲聾,每個人都在為“榮耀九班”加油助威,隨着一聲清脆的哨聲,我們贏得三句中的第一聲,對面的八班顯得十分沮喪,與我們臉上的喜悦截然不同,我們期待着第二輪使我們班的壯漢們會如何把八班拍的沙灘上。

隨着又一次的哨聲,比賽再一次開始,每個人都拼了勁兒的往下壓,往後拉,艱難地向後邁着一步又一步,一顆顆,珍珠般的汗珠在他們頭上揮灑着,然而這一次形式去截然不同,八班竟然取得了勝利,我們臉上又驚又慌,1:1了,能否取勝就看着關鍵性的最後一局了,我們班看上去士氣大降,幾乎每個人都不太團結了,與八班形成鮮明對比,結果是可想而知的,我們丟失了王冠,我們失敗了,每個人都不太開心,回到教室,我們總結了失敗原因配合不當,不夠團結,“邸少爺”回想。經過時説道,“剛才我拉着拉着,後頭突然沒勁兒了,導致我一下子倒了下來”。邸少爺一倒,是團隊力量一下減弱,致使最後其他成員紛紛潰敗下來。

相比於説是一場比賽,更像是一節生動的教育課,他讓我們明白了團隊取勝的關鍵團結合作。

拔河比賽作文600字場面描寫2

今天我們班與二班開展了一場別開生面的拔河比賽。比賽開始之前,對手們個個摩拳擦掌,而觀眾們則興奮地議論着接下來的比賽結果。此時,書聲朗朗的校園變成了一片歡樂的海洋。

比賽開始了。裁判員哨聲剛落,雙方對手就使勁往兩邊拉,大家都屏住了呼吸,緊張地盯着繩上的紅布條,一會兒移向這邊,一會兒移向那邊。就在這時,我們班有個同學忍不住站了起來,身子向前傾着,把手比成一個大喇叭的形狀,不停地喊:“六一班,加油!六一班,加油!”二班的同學也不甘示弱,接二連三的站起來,為他們班同學鼓勁加油。最激動的就要數我們的班主任了,只見他左右搖擺着手臂,像一個音樂指揮家一樣,不停地喊:“加油!加油!”恨不得把所有的力氣都用在我們身上。再看看旁邊,有一位同學把嗓子都喊啞了,可為了讓我們班獲勝,他還是不停地喊:“加油!加油!加油!”

比賽進入了僵持階段,我們班的同學,一個個咬着牙,眼睛瞪得大大的,嘴裏還大聲喊着:“一二!一二!”對方的同學也絲毫不妥協,他們一前一後的站着,身體向後傾斜着,皺着眉頭,每個人都十分用力。突然,我們班的最後一個同學摔了一跤,糟了!我們班一下子就被拉過去一大截,眼看我們班就要輸了,我的心一下子提到了嗓子眼兒。就在這個千鈞一髮之際,排在第一個的小楊同學使出渾身解數,我們的隊伍這才往後退了一點。但是對手乘勝追擊,又一個使勁把我們隊拽到了白線邊上。此時,小楊同學的雙腳像生了根的,緊緊地貼在地面。大家也沒有放棄,一起齊心協力,一步一步艱難的向後退。終於,我們反敗為勝了!我那砰砰直跳的.心逐漸平靜下來,操場上除了掌聲和歡呼聲,我什麼也聽不見了。

這精彩的拔河比賽是多麼的令人難忘,它深深地刻在我的心裏,怎麼也抹不掉。通過這次拔河比賽,也使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上樹立克服困難的信心,永不言敗!

拔河比賽作文600字場面描寫3

週二下午,我們三年級將舉行一場拔河比賽。得知這個消息後,我們全班都歡呼起來。

比賽前,老師把每個班的班長召集在一起,抽籤決定比賽的順序。我們和3班和3班打成了2號。首先,三班和一班對陣三班和四班。四班有一個著名的“大胖子”。他既強壯又聰明,果然在他的帶動下,四班大獲全勝。

輪到我們班玩了。我們的對手是三班和三班。3班有很多“高頭”,氣勢上先壓倒了我們。雖然盡力了,出了很多汗,但還是輸給了3班和3班的“高頭”,所以我們也輸了。所有的`學生沮喪地坐在地上。李老師過來安慰我們説:“大家一定要齊心協力,力量一定要一致,堅持就是勝利,加油!”同學們聽到這裏,恢復了精力,準備迎接新一輪的挑戰。這次,我們向3班和1班發起了挑戰。因為我們兩隊實力相當,互不退讓,繩子中間的紅領巾總是搖擺不定。我們根本不敢放鬆。我們盡力往後靠。紅領巾從中間點慢慢向我們這邊靠近,看到我們快要贏了,但是三班和一班的同學趁我們不太注意突然襲擊,我們都倒在了地上。有些同學有一流的snots,淚流滿面,但我們還是不服氣。

最後,我們吸取了前兩次失敗的教訓,向已經獲勝的三班和四班提出了挑戰。這次是男生對抗。只聽李老師喊口令:“一、二、三準備開始!”我們緊緊地抓住繩子,儘可能用力地把繩子拉到我們這邊。繩子一點一點向我們靠近,四班也不甘示弱。“大胖子”大叫:“四班必勝!”他們的隊員一個個都很努力,紅領巾又移到了他們身邊。看到眼前的勝利離我們很遠,我們班的女生都着急了:“三,二,加油!往後靠!加油!”叫聲越來越高,我們的信心百倍,力量更大了

在大家的共同努力下,紅領巾終於慢慢挪到了我們這邊。最後紅領巾越過底線,我們贏了!全班同學歡呼雀躍,李老師也向我們豎起大拇指:“你們真棒!”

這場拔河比賽讓我們明白,團結就是力量,只要團結一致,就能戰勝一切困難。

拔河比賽作文600字場面描寫4

今天上午,老師告訴我們一個好消息,下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊,同學們個個磨拳擦掌。想試試自己的力氣。我們排着整齊的隊伍,來到操場上,只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

“預備”裁判員大喊一聲,雙方隊員抓起了繩子。

“嘟”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使勁吃奶的'力氣向後拉。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移。陳勇同學是我方的排頭兵,只見他前腿躬,後腿彎,雙手緊緊地攥住繩子,整個身子像一張繃緊了的弓。他的身子微微向後仰,腳穩穩地站在地上,像生了根一樣。壓陣的小胖孫亮是我班的大力士。他臉漲得通紅,牙關緊咬着,豆大的汗珠像斷了線的珠子,一個勁地滾落下來。他雙腳微微顫抖,可見也快吃不消了。拉拉隊揮動雙手,扯着嗓子大喊:“加油!加油!”聲音響徹天空,一陣高過一陣。

漸漸地,淺淺地,繩子向對方移動,我們怎麼也拉不過來,我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓:一開始不能用勁太猛,否則後來會體力不支,導致失敗。這次我們採用了新的方法,由汪強喊號子,經過幾分鐘的戰鬥,我們終於勝了。

對方不服,要求再戰。老師説:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰了,過幾天你們再比吧!” 拔河比賽就此告一段落。

拔河比賽作文600字場面描寫5

每個人的生活中都有激動,有悲傷,又難過…… 當然我相信生活中一定也有令人快樂的時刻。

今天下午是我校學科節體育學科的拔河比賽。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了!下課了!同學們伴隨着鈴聲又蹦又跳的來到今天的比賽場地——大操場。眼看比賽就要開始了,我們五年年級還被分在第一組,大家的心裏是既興奮又緊張,不過還好之前蘇老師給我們做了一個小型培訓,才讓我們的心情有所平緩。比賽選手各就各位,按照老師教給我們的方法:現將麻繩牢牢地夾在右腋下,然後雙手緊緊地抓住繩子,左腿在前,右腿在後半彎曲,等待着老師的哨音。

一聲令下,兩班的同學不甘示弱。作為選手的我也是使出了全身的力量,兩隻腳一步步艱難的向後挪動着,簡直就像是在太空漫步。終於在全體同學的共同努力下取得了第一輪的勝利,但我們並沒有驕傲,因為我們知道“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”的道理。緊接着第二輪的比賽開始了,雖然在第一輪比賽中那討厭的麻繩把我們的手勒的'都沒勁了,但是在老師和同學們的號子中,隊員們又充滿了活力。大家勁往一處使,向着同一個方向,同時使勁,同時邁步。最終在老師和同學們的不懈努力下,我們班取得了最後的勝利。

當老師拿起話筒向全校同學宣佈五年級組五年級一班第一名時,同學們一蹦三尺高,高興極了。有的歡呼跳躍,有的談論今天比賽的精彩場景,還有的圍着操場快樂的奔跑……總之大家高興壞了。

經過了今天的這次拔河比賽,我覺得做什麼事都要團結一心,齊心協力,向着同一個目標,共同努力,共克困難,就一定能取得最後的勝利!

今天的拔河比賽真是既好玩,又具有風趣,把大家逗得喜笑顏開,合不攏嘴。讓同學們度過了一個令人快樂的一下午。

拔河比賽作文600字場面描寫6

昨天下午,我們學校進行了拔河比賽。賽前楊老師給我們詳細地講解了比賽規則和拔河的要領。同學們都胸有成竹,興高采烈的來到操場,等待比賽開始。

我們的對手是一班,我既緊張又激動,心怦怦地跳着,我們按照陳老師開始給我們編好的隊形站在繩子的兩邊,同學們腳頂着腳,雙手緊緊拽住繩子,只聽裁判員”嘀“的一聲哨響,我們趕緊使勁拉。我咬緊牙關,眉頭皺得都快成一條線了,汗水也不停的往下滴,我把全身的力氣都用在手上,身體往後倒,手感覺火辣辣的`,但是,儘管再累再疼我也沒放手。我什麼也沒管,只聽見老師和同學們的加油吶喊聲:”一二,加油!一二,加油!“讓我渾身充滿力量。繩子一會兒被我們拉過來,一會兒又被對方拉過去,雙方都不甘示弱。眼看着我們就快要贏了,可有的同學可能太累了,沒堅持,對方趁機一下就把繩子給拉過去了,我們被拖倒在地。這一局我們輸了,大家都很遺憾,不過還有兩局,我們一定要贏!

第二局,雙方交換了場地,這次我們吸取了教訓,這一次沒有同學走神,沒有同學鬆手,大家勁往一處使,我們堅持到底!終於,在大家齊心協力,堅持不懈的努力下,我們贏了!同學們都激動萬分,做着勝利的手勢,歡呼着跳了起來。

最關鍵的是第三局——決勝局,我們互相擊掌,互相鼓勵,滿懷信心的期待着勝利,心想:一定要贏,要為集體爭光!比賽又開始了,我們憋紅了臉,使出全身的力氣,可我們雙手已經沒勁了,繩子也不聽使喚,一點點的向一班那邊移動。最後,我們輸了。

比賽結束了,同學們都很失望,有的同學眼睛裏含着淚水,楊老師沒有責怪我們,鼓勵我們今後要好好鍛鍊身體,才有勁,爭取明年的勝利!我想,如果我們再堅持一點點,如果我們平時多鍛鍊一點點,也許我們就贏了。明年我們一定要贏!加油!

拔河比賽作文600字場面描寫7

一年一度的拔河比賽又將開始了,我們和一班對決。

選手們站在比賽場上,像兩隻兇猛的老虎,相互目不轉睛地注視着對方。四周靜悄悄的,大家屏息凝視,拉拉隊員們都站在觀眾席上,隨時準備爆發出排山倒海的助威聲,裁判員也準備就緒。雙方隊員拿起繩子,大戰一觸即發。

嘟,隨着一聲哨聲,隊員們齊刷刷地往後倒,兩隻老虎的大戰已經噴出火花。瞧,我們班的胡彥彬同學,使出了九牛二虎之力,額頭上豆大的汗珠一滴滴往下落,咬緊的牙齒髮出咯咯的聲音,整個身體向後傾,幾乎要碰到地面了。此時,繩子開始慢慢地向我們這邊挪過來,拉拉隊員們的加油聲此起彼伏,他們有的站到椅子上,扯破了嗓子喊;有的踮起腳跟,伸長脖子,使出他們的洪荒之力,為我們助威;還有的乾脆拿着一個擴音器,一遍又一遍的為我們吶喊。此時的隊員們立馬像加足油的馬達,一鼓作氣,我們贏了對方,全班同學在操場上沸騰起來。

經過短暫的休息,下半場的比賽又開始了。預備,開始!裁判員的哨聲響徹校園上空。這一次,我們都有點累了,繩子不自覺地慢慢向對方挪去,我們的心忐忑不安,我們的拉拉隊員們也像熱鍋上的螞蟻,站立不安。在這千鈞一髮的'時刻,胡彥彬同學想到了一個好主意,因為他是最後把舵的,他把繩子綁在了自己身上,這樣就加大了阻力,對方正在納悶怎麼一下子拉不動的時候,我方隊員抓住這千載難逢的機會,大家齊喊一、二、三,繩子又乖乖地回到了我們這邊。大家歡呼雀躍,回頭看看,發現胡彥兵四腳朝天,仰面躺在地上,大家都明白怎麼回事,卻還是控制不住地捧腹大笑!

拔河比賽,我們完勝一班,操場上歡呼聲、吶喊聲如雷貫耳。老師們給我們豎起了大拇指,同學們給我們送來了祝賀的擁抱,空中的小鳥嘰嘰喳喳,似乎也在為我們感到驕傲,我們唱啊跳啊,沉浸在勝利的喜悦中!

拔河比賽作文600字場面描寫8

今天,我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。

操場上,大家的歡呼聲,跺腳聲融成一片。

在大家的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視着隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩,只等 裁判員的號令。

哨聲一響,大家就使出吃奶的勁,想一頭頭鬥牛似地死命地往後拉。有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的`手都被繩子勒得發紅,他們還是咬緊牙關,忍着疼痛,一個勁兒地拉着。由於大家齊心協力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況,高興地大聲喊到:“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊員的助威下,他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力,有的鼓着腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼着。

繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員急了:“不好啦!加油!身子往後傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用,繩子又漸漸移項了我們這邊。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦隊有節奏地為我們喊着,我們隊員的勁兒也好像越來越大,紅帶子一點一點地向我們這邊移來,任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。誰知我們用力過猛,繩子一下子被拉了過來,大家都摔倒在地,最倒黴的就是我了,因為我是在最後一個,大家都壓在我身上,差點兒把我吃的午飯都壓出來了。

第一局我們贏了,大家不顧手上的疼痛,互相擊起了掌。

拿知對方不服,還要我們和他們加賽一局,我們 爽快地答應了。我想:我們這次一下子就把你們拉過來,看你們還服不服,哎!誰知對方耍了賴皮手段——全班一起上,所以,我們輸了一局。不過,他們贏的這一局不光彩。

我想:比賽並不一定要贏,而要比出友誼,比出精神,比出風格,這才是最重要的。

拔河比賽作文600字場面描寫9

星期一下午,學校舉行拔河比賽,老師讓我們都要搬板凳下去觀戰。我們到了操場,整齊地排列好隊形,然後坐在那裏等候。

我們班參見比賽的同學都坐在最前面,個個摩拳擦掌,老師去插簽了,我們是第三個出場比賽的,和五年級六班比。

第一個出場的`,是五年級三班對五年級七班。五年級三班派出一個身強力大的人在後面,派5個高個子同學在前面。五年級七班也一樣。載判員高喊:“開始!”兩邊的同學都猛使勁,雙方都很用力往自己一邊拽。紅布一會向左移,一會向右移,最終五年級三班勝利了。

第二場是五年級一班對五年級二班,雙方排好對形。比賽接着就開始了。

只見五年級一班的運動員咬着牙閉着眼,腳向後蹬。五年級二班眼看就堅持不住了,五年級一班勝利了。

到我們班級了,老師讓張尊正在後面壓繩頭,因為他力氣最大,在後面拉着繩尾,張洲等五人在前面,我們和時巖在中間,因為我們個子矮,準備往下壓繩。

就要上場了,老師帶領我們伸伸脖子,壓壓腿,活動活動肌肉,做好了比賽的準備。隨着“開始!”的口令聲,我們咬着牙,閉着眼一起蹬地,手都磨出了血,我們一直不鬆手,拼命地向我們這邊拽。五年級六班的同學也不示弱,我們兩隊拉來拉去,在張遵正有節奏的口號激勵下,我們班勝利了。

我們很高興,一會我們又要和五年級七班比,爭冠軍。就在大家議論着如何戰勝五年級七班的時候,“班奸”婁力朋説張遵正的壞話,把張遵正罵哭了。張遵正不想比賽了,經老師勸阻才同意上場。

“開始!”裁判老師一聲號令,一場更加艱苦的比賽開場了。張遵正情緒不好,他只顧得使勁,忘了喊號子,後來喊了,也喊得不怎麼響亮有力,我們只能更加使勁地拉。但五年級七班太不給面子,一下子就把我們拉過去了,我們輸了。

張遵正難過地低着頭又哭起來,大家都把氣撒在婁力朋身上,把婁力朋揍得鼻青臉破。

我們只拿了三等獎,非常生氣,但是我們也體會了成功的喜悦,懂得了團結和士氣的重要。

拔河比賽作文600字場面描寫10

這次,我們班舉行了一次拔河比賽。

老師找來一根繩子,在中間繫了一條紅領巾,又在地上畫了兩條白線,於是比賽開始了。隨着“嘟”的一聲哨聲,雙方都使出了吃奶的勁,誰也不讓誰。紅領巾一會兒向我們這邊移,一會兒又向他們那邊去,可是由於我方隊員體力不支,最終敗下陣來。

休息一下,第二輪便開始了,這是最激烈的一輪,“嘟——”熟悉的哨聲響起了,對方用得意的眼光看着我們,好像在説你們是不可能的'贏的,因此我方隊員都是出渾身力氣,緊緊地抓住繩子,生怕他一走一步。你瞧我方的王逸飛作為“稱砣”,他更是使出了全力,他雙手像鐵鉗似的握住繩子,雙腳牢牢的踩在地上,眼睛瞪得倒大大的,豆大的汗珠從他的頭上不停地往下落,但他怎麼也不鬆一下,還有馬駿宇,他像個鋼鐵戰士一般,前後腳擺成丁字型,身子微微向後傾,使出了九牛二虎之力,咬緊牙關,一動不動,拼命的把繩子往後拽。

連後背都被汗水浸濕了,頭髮也變得濕漉漉的。我方打頭陣的劉覲春和他們一樣。她的眼睛死死的盯着紅領巾,像一隻猛虎似的,她的臉紅的像個蘋果,手心被勒得通紅,但他咬緊嘴脣絲毫沒有鬆動。紅領巾一點點向我方靠近,可對方也不甘示弱,又發力把繩子拉了回去,可也許對方拉得太急,對方人估計沒站穩,我方立刻抓住這個機會,齊心協力,用力向後拉。我方啦啦隊興奮的喊:“十三班必勝,十三班必勝”,紅領巾慢慢向我們這邊移動,最後他越過了白線。“耶,我們贏了”,我們歡呼啊,唱啊,還有同學一蹦三尺高,而對方則個個垂頭喪氣,十分沒精神。

回到班上大家的臉都紅通通的,這次比賽讓我懂得了一個道理,那就是團結就是勝利。

拔河比賽作文600字場面描寫11

星期五的下午,老師滿面春風的走進教室,宣佈了一個好消息:今天下午,我們班將與五一班進行一次拔河比賽。

話音剛落,教室裏立即沸騰起來,有拍桌子的,有吶喊的,還有的把座椅舉起來顯示力氣的。我呢,正與後桌扳手腕,鍛鍊鍛鍊手勁!不知誰説了一句:五一班有人説我們是吃豆腐長大的。聽後全班更加激動了,一個個像暴怒的小雄獅——頭髮豎得老高,滿臉漲得通紅,雙手使勁捶着胸脯,狂怒大喊着,可怕極了,像要馬上吞了他們似的。

上課鈴響了,我們摩拳擦掌,躍躍欲試,很快便自覺整好隊伍向操場走去。

偌大的操場中間放着一根有半分米粗的大麻繩,足有十幾米長。

五一班也來到了操場上,見到我們,便你一言我一語的將“打擊”的話拋向我們,但是,我們全然不顧,只是暗暗捏緊了拳頭,在心裏發誓:一定要贏他們!!!

做好了安排,我們都進入了備戰的狀態,我的手緊緊抓住繩子,老師還沒喊口令,我就出了一手的冷汗,生怕一不留神,繩子被他們拉過去。

“嘟……嘟……”,我們開始拼命地拉,雙方互不相讓,使出了渾身的力氣,只見繩子中間的紅色布一會兒向東一會兒向西,拿不定主意的孩子,東張西望。

我的臉通紅通紅的,彷彿火在燒一樣,火辣辣的。豆大的汗水從濕淋淋的頭髮上滑了下來。捏繩子的`手也漸漸麻木了,感覺骨頭被抽光了一樣,軟弱無力,整個人似乎要癱倒了一樣。

“加油——加油啊!”熟悉的聲音在耳旁響起,啊,老師也來為我們加油助陣了!不能讓老師看到我們無精打采的樣子!不能放棄!我又重新打起精神。這時,看到對方也精疲力竭的樣子,我便呼籲隊友們一鼓作氣,大家齊心協力把偏向對方那一邊的紅布又拉了回來,對方全部癱坐在地上,我們獲得了最終的勝利。

我們抱在一起歡呼雀躍!團結就是力量!

操場上的笑聲、歡呼聲經久不息……

拔河比賽作文600字場面描寫12

這天,操場上人山人海,鑼鼓喧天。為什麼呢?因為,今天是我們比賽拔河的日子。

我與另外十五名同學們是拔河的選手,可是我們一次也沒有練習過。比賽前,老師帶我們到繩子旁分配好了站位,簡單傳授了一下要領,便等待比賽開始。

我們的第一場比賽要對陣二班,“嘀——”一聲預備哨響起,雙方都不約而同地把繩子拉得更緊了一些——比賽還沒開始,場上就充滿了緊張的氣氛。“嘀!”哨聲又一次響起,雙方同時發力,繩子瞬間拉過來了一段,我用腳蹬住地面,雙手發力,拼命地把繩子往後拉,身體45度向後傾斜,其他成員也是如此。漸漸地,對方撐不住了,慢慢鬆了手,我們贏得了第一場比賽。隨後,我們趕緊把握時間休息。

到了複賽,我們要與4班展開角逐。“嘀——”哨聲響起,“加油!加油!”場地外,同學們在為我們加油助威。我們雙方實力相當,因此,我們僵持了好久,好久。慢慢地,我覺得自己體力不支了,好像每過一秒,身體的不適就會增加一分。“要不就放棄吧!”,心裏彷彿有個聲音在對我説。看着繩子被對手一點點拉去,我感到萬般無奈。“我們應該輸了。”我想。大家慢慢鬆了手,對手也認為自己贏了,把手鬆開了。

可是,為什麼哨聲沒有響起呢?我有點奇怪。

這時,我們隊的曹周凱恍然大悟,拼了命似的把繩子往我們這兒拔,大家見局面有了轉機,士氣倍增,最後贏了這場比賽。“曹周凱,你太棒了!”大家坐在草地上,一邊喘氣,一邊誇獎道。

拔河,考驗的`是團隊精神,考驗的是意志。雖然最後,由於實力懸殊,輸給了7班,拿了第二名,但是,這也是我們努力的見證呀!

拔河比賽作文600字場面描寫13

課外活動的鈴聲響了,我們五年級一班和二班的同學高興地聚集在操場上準備比賽。

根據要求,每個班選出23名學生參加比賽。比賽就要開始了,只看到中線兩邊的同學摩拳擦掌,有的脱圍巾,有的脱帽子,有的乾脆脱棉衣。他們緊緊抓住大繩,伸開雙腿,微微蹲着,臉繃得緊緊的,嘴閉得緊緊的,全神貫注地聽裁判口令,就等着比賽開始。

當杜——的哨聲響起時,學生們立即用力拉了拉。各隊的指揮官揮舞着旗幟,喊着口號鼓勵他們。兩邊觀眾拍手叫好:“同學們加油!加油!”我班最強壯的學生馬麗在前面。他眉頭緊皺,臉通紅,咬着下脣,腳着地,蹲下,雙手緊緊握住大繩,用力拉扯。好像他自己能搞定幾個!

對方同學真的很有活力。同學們雖然用盡力氣拉啊拉,但是連腳後跟都沒動一下。

突然,對方指揮官喊道:“一,二!一二!加油!加油!”哦,太棒了。我不知道他們哪裏來的力氣把我班像中線一樣移動。這讓我們班的指揮馬全很擔心。他焦急地喊道:“蹲下,蹲下。”這時,我們班的觀眾的心隨着大繩的運動在劇烈跳動。大家手裏都是汗,有的急得跺腳,恨不得跑上去把大繩再拉回來。對方觀眾大笑着喊道:“加油,加油!”別提他們有多開心了。

多危險啊,我們班的隊員都穩穩的離中線只有半英尺。

在這緊張僵持的時刻,我班的觀眾不斷為他們加油。這時候指揮官精力更充沛,同學們的`心更團結,力量更猛。馬全司令抓住這個機會,舉起手中的小旗,用力揮了下去,喊道:“一,二!”有了密碼,同學們想盡辦法把它拉出來,另一邊牽着的大繩向前一拂,跳出了半英尺。於是,我班的同學越來越轟轟烈烈,觀眾齊聲歡呼,有節奏地喊着:“加——油!加——油!”

對方離中線越來越近,已經到了輸的邊緣。這時,我們班的班長一下子舉起了小紅旗,高聲喊道:“加——油——!”然後咣噹一聲,五年級一班被我們拉過了中線,隊員們像一串鈴鐺一樣倒下了。

場上響起一陣掌聲,比賽勝利結束。

拔河比賽作文600字場面描寫14

在一個寒風凜冽的下午,我們學校舉行了一場拔河比賽。

第一場是我們三班VS四班,我們上場的時候四班有一個女生挑釁的衝我們豎起了中指,這可把我們班看見的幾個人惹毛了,發誓一定要讓他們見識見識我們班的厲害!上場了,我按照老師説的,前腿蹬,後腿弓,放低重心,穩住身形,身體呈45度角向後方傾斜,哨子一響,我們就開始用力拉起來,我本來想使勁兒苟住的,誰知道繩子向我們這邊傾斜,於是我只好配合他們用力拉了起來,沒過多久,四班便敗下陣來。我看了看自己的手,上面除了沾了些繩子的稻草屑之外只有些紅,於是我便邁開大步,帶着一種勝利者的氣勢得意地向自己的隊伍走去。

第二場是一班VS二班,二班輸了。我不禁有些緊張,因為我接下來面對的可是強大的一班啊!

第三場是四班VS二班,二班又輸了。

最後一場是我們三班與一班的決賽。第一局,我拿到繩子,立刻便使出吃奶的力氣向後拉去,一點一點的往後退,勝利的'天平正漸漸向我們傾斜,我們用力拉呀拉呀,終於一聲哨響,我們班勝利了。我看了看自己的手,並沒有抱怨什麼,只是把手彈了一下,和一班換了位置,第二局開始了。這一局,一班收起了驕傲的心態,開始認真對敵,一班使勁的拉呀拉,我一個重心不穩,差點一臉朝地的姿勢向前倒去,儘管我穩住身子,放低重心,使勁兒苟住,並和大家一起使勁拉,但一般所掌控的繩子越來越多,眼看我們就要輸了,突然一旁觀戰的四班喊起來:“一班加油,三班漏油!”好呀,四班這一喊,我們心頭火起,使出此生用過的最大力氣,我更是手拉着繩,腳使勁的往後退,終於一聲哨響,我們班勝利了。

通過這次比賽,充分體現了我班同學的團結友愛,也讓我認識到了一個道理,在強大的敵人,只要我們團結一致,就一定能戰勝。

拔河比賽作文600字場面描寫15

運動會上,我們學校舉行了一次拔河比賽。

我們的對手是隔壁班的同學,上一回的拔河比賽,我們輸了,但是這一回,我們班可要加油了。

前面幾個班正拔得激烈,我看得入迷,當輪到我們班和隔壁班決鬥的時候,真正的戰爭就開始了。

當裁判吹起比賽的哨聲,眾人使出吃奶的'勁兒往後拉,雙方的位置幾乎沒什麼變化。我們班的“小胖”咬緊牙關,肥胖的手臂漸漸皺了起來。“速王”的腿一直往後走,沒有半點前進的意識。“豆芽菜”的力量好小呀!他時而前進,時而後退。更厲害的要數“大力”了,他眼睛眯成了彎彎曲曲的線條,上下牙緊靠着,手像松樹皮一樣凹凸不平,這個樣子,差不多要使出全身所有的力量。但隔壁班的同學也毫不遜色。一個個子高大的同學拼命往後,好像被纏住了似的。一個肥胖頭大的同學,肚皮露了出來,手一個勁兒地往後拔。一個看起來又矮又瘦的同學,卻是頭犟牛,不聽任何人的話,只聽從自己,力氣如牛一般,脖子上已經爆出了青筋。

我不知道到底過了多少時間,勝負未定。繩結一會兒往隔壁班移動,一會兒往我們班移動。大家都用盡了全力,勝負還沒有分出來。我們兩個班已經汗流浹背,汗水浸透了衣服,手也慢慢變紅,力量也越來越小了。大家誰也不讓誰,比賽遲遲未停,最後不知誰拼勁了最後的力氣,讓我們班贏了。我們班的同學欣喜若狂,得知原來是最前面的同學用盡全力才贏得了比賽,而隔壁班的同學卻是垂頭喪氣。

這一次的比賽雖然很累,但是我們非常開心贏得了比賽!

指導老師:丁老師

指導點評:小作者講述了一個與隔壁班同學拔河的故事,真是一幅激烈、怔動人心的場面,比賽的氛圍讓人一看就能感受到,在進行比賽過程中,兩對選手的細節描寫很詳細,點面結合,突出比賽的激烈!