在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的歷練的作文，希望對大家有所幫助。
我立在高高的枝頭，望着那烏黑的夜空，凝視那慘白的月亮。朦朧的夜色勾起我那由血與淚交織成的回憶。
我是雕鷹，是亞馬遜平原上稱霸的王者。我出生在一個月黑風高的夜晚，剛出殼的我好奇地打量這個世界。母親過來了，她向飢腸轆轆的我們丟來一條條小蟲，暗黃色的眼珠中滿是慈祥。她不辭辛苦地餵養着我們，使我認為幸福的生活會一直持續下去！
可是，我錯了！在一次暴雨中，我認清了自己的王者身份，同時也明白了大自然的可怕。母親將我們帶來斷崖邊，任風雨無情吹打我們柔嫩的身體。她拽出了哥哥，含着淚吻了又吻：“記住，你是隻鷹，不是普通的鳥！”母親的音量不大，但響徹我的耳畔。突然，母親狠狠一推哥哥，將他推下了斷崖。我驚恐地瞪大了雙眼，全身不停地顫抖着。母親眼神凌厲，又帶走了妹妹，妹妹在狂風中的身影顯得那麼無助弱小，她拼盡全力煽動翅膀與風搏鬥，卻還是栽下了斷崖。母親歎了口氣，緩緩地來到我的身邊，我知道等待我的命運，便奮力掙扎，可是還是被母親扔出了斷崖。斷崖底下洶湧澎湃的黑色河流激發我求生的本能，我瘋狂扇動着小小的翅膀，努力使自己平衡。我忽上忽下，忽左忽右，被猛烈的氣流颳得東倒西歪！偶然看見被鷹血染紅的河流和一攤凌亂的鷹毛，我心中只剩下一個信念，飛上斷崖則生，飛不上則死！懷揣堅定的信念，雙翅突然變得有力，一鼓作氣直衝上了斷崖。我大口大口地喘着粗氣，累得精疲力竭。母親朝我投來讚許的目光，夾雜着一絲欣慰。
深夜，我躺在舒適的小巢裏，睡得正香。突然一陣骨頭斷裂的咔咔聲伴隨着劇痛把我從夢中驚醒，一幅恐怖的畫面迅速映入我的眼簾：母親用金色的雙爪狠狠將我的雙翅撕裂。母親絕情地將我推下避風港，逼我用廢掉的雙翅在暴風雨中衝刺。我艱難地舉起雙翅，跌跌撞撞地滑翔了一會兒，便偃旗息鼓動彈不得了。這時耳邊傳來暴雨砸在地面上發出的啪啪聲，似乎在嘲笑我的無能。我想命運是掌握在自己手裏的，便忍痛撲扇着翅膀，終於衝上了高空。
當我再一次如一道棕色的閃電衝向那足以美得讓人尖叫的蔚藍天空時，我瞬間明白了，磨難就是歷練，只有經歷暴風雨的洗禮，才能見到壯美的飛翔。
光陰荏苒，轉眼進入國中。年少的心充滿了渴望，澎湃着激情，為了理想，為了未來，我們應加倍珍惜人生中最美的花季。學校操場已經修建好了，盼望已久的軍訓終於要開始了。我帶着好奇進入訓練場，跑了三圈有點喘，但內心依舊對接下來的歷練充滿渴望，誰知烈日下一個小時的站軍姿、體轉、齊步跑等立馬將我原先對軍訓歷練的嚮往沖刷得一乾二淨。
當教官叫我們向後轉時，伴隨着細碎的腳步聲，口令也在加快，那一刻同學們飛快旋轉的身影像陀螺一樣，幾百人的陣容十分壯觀。最有意思的訓練項目屬匍前進，全班幾十個人穿着清一色的軍裝趴在草地上爬行，像一隻只龐大的昆蟲在蠕動有的同學臂力不濟，就用兩條腿蹬，十分滑稽。最令人討厭的是踢正步，40多人在膝關節不彎曲的情況下動作要一致腳尖繃直，腳掌離地25釐米，雙眼直視前方，昂首挺胸。這實在太難了，走的時候容易失去重心，導致前後不齊，而為了遵守紀律，教官要求我們哪怕光着腳也得走下去。
歷練了一天，晚上當你正和周公聊得不亦樂乎時，耳邊的騷動會將你拉回現實。天啊!緊急集合時，必須盡切努力穿好衣服，千萬不要着急，在那種雞飛狗跳的情況下，也必須保證自己的儀表整齊。做一個軍人，最基本的歷練就是遵守紀律，像邱少雲烈火焚身卻堅如磐石那樣，這是教官對我們説的在知識的海洋中劈波斬浪，需要強健的體魄和頑強的意志，所以我們都很珍惜這次軍訓的機會。軍訓也不是那麼枯燥，休息時，有同學會表演一些小節目，如唱歌、跳舞、小品等，最搞笑的是班與班之間拉歌，那參差不齊的聲音可謂五音不全，調都跑出了地球村，但唱的人依然唱得有滋有味，令聽者忍俊不禁。
軍訓雖然已經拉下帷幕，但我們定要牢記軍隊那鋼鐵般的紀律，為自己的理想敢於歷練，才能在未來真正地步人綠色軍營的大門，肩負起社會給予的重任。
每個人都有童年，只是每個人的童年都各不相同罷了。讀完了《城南舊事》這本書，我又發現了另一種童年。
在這本書中，講述了作者的童年趣事：有的令人沉思，有的令人心情愉悦，有的令人傷心落淚，有的……作者林海音用女性特有的細膩，仔細品味着人間百味，從而成功地塑造出了一個從淘氣不懂事，到一個成熟穩重的“英子”形象，這其中經歷了太多的坎坷、磨鍊與滄桑。在英子的成長曆程中，一定會有一羣助她在黑暗中找到光明，在疑惑中找到答案的人。雖然這些人總會有幾個在別人眼中是怪異的，但對於那個稚嫩的英子來説，他們卻是她的朋友。比如説，在別人眼中是瘋子的秀貞，她教會了英子什麼是親情的温暖，她與妞兒最終的母女相遇，更是讓英子懂得了親情的可貴。這本書中講到的故事太多太多了，可是最觸動我的內心的還是那篇——《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》。
這篇文章講述了英子國小畢業時的故事，就在她畢業典禮來臨之時，她的爸爸卻突發急病而住院了，參加完畢業典禮的她回到家發現了地上掉了幾顆還未長熟的青石榴，便以為是弟弟妹妹淘氣摘下來的，可就當她生氣地説要向爸爸告狀時，廚子老高卻告訴了她父親已故的噩耗。她一下子就明白了，走進了房中把畢業文憑放進了抽屜裏，走過院子，又看向不遠處那垂落的夾竹桃，默唸道：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子。”
所以在她的童年裏，常常有人要她做“大人”。
宋媽臨走前的時候説：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他還小！”
蘭姨娘跟着德先叔上馬車時，説：“英子，你大了，可不能招你媽媽生氣！”
蹲在草地裏的那個人説：“等你到國小畢業了，長大了，我們看海去！”
雖然，這些人伴隨着英子或者是作者本人的長大，沒了影子，但他們是跟着主人公失去的童年一塊兒消失了嗎？我想，不，因為他們也許就在作者林海音的心中，永遠不會消失！
小時侯我們在學游泳時，經常抓緊游泳圈。甚至不敢鬆手，因為有這樣一個東西，我們有了依靠和安全感而不想去探索去昇華，我們沉醉在暫時的安定，涼涼的流體撫摩着身軀上最柔弱的肌膚，暖暖的豔陽放射光輝使我們神清氣爽享受着憨懶的舒暢；而如若不到大風暴將至狂風驟起吹走了我們的依託，我們仍然不懂得歷練的意義，經歷了風雨我們才能掌握好泅水的技巧。我們需要在各方面磨礪自己，在生活方面我們應該多自己動手，多去承擔一些義務，多去自己作出判斷和選擇，我們不能簡單的將事推給父母，正如一棵小草才躲在大樹之下，真正的強者是挺拔在風霜雨雪中與自然親吻的勇士。他們在飢餓面前傲首，在寒冷麪前抖擻，在電閃雷鳴下他們嗷嗷大呼出自己的志向，那不是匍匐與卧倒而是打起精神與青松長矗。那些小草最終只不過是江湖郎中背囊中一根根草藥，而高挺的木卻是煢立在山巔的聳鬆，供騷客吟唱，它們也走向生活底層，它們去奉獻，而它們的存在價值也在鍛鍊後銘記在了宮殿廟宇中，在人們仰首觀望的匾頭。
而精神上的磨礪卻是更難攀登的高峯。要作一位精神勇士，不能依靠他人與書本的條款，所要追求的是真誠與獨立。為真誠，一位女記者在報道一位溺水兒童與親自去做人工呼吸之間焦急，她選擇了生命的價值，她拋開了世人對她作秀的評價，她追求了真誠，雖然她沒有救活那位兒童，然而我們看見了她詮釋的真善美，她譜寫的美德歌；易中天教授在央視宣傳文學與修養，有些人卻説他依靠歷史吃飯，他毅然地走自己的路，因為他知道精神是需要時間來見證它本身的好惡，公理自在民心，他選擇世界廣闊無邊卻有自己的尺度，誰能圈定並圈好自己的範圍，誰也就真正理解了歷練。
每一個人在心底總願意接受歷練，因為人唯有挑戰，才有經驗與所得，才有更多的情感與成功的機會。讓暴風雨來得更猛烈些吧。暴風雨的危險終究會成為你的力量，使你強壯。
我從某些東西里，看到了她的固執。
我從某些事情裏，看到了她的熱誠。
我從某些細節裏，看到了她的堅強。
站在學生與晚輩的角度，我敬佩她的樂觀與盡職，可站在一個旁觀者與喜愛她的人的角度，我看到的是她身影后表現出的世態蒼涼與無比心酸。這是一個現實可悲的世界，連我們孩子之間都存在着明爭暗鬥，沒有多少人是真心對待你的，相反，如果你對每個人都應與真心，那你的善良將會是傷害你的東西。
不記得從什麼地方知道的，我瞭解到唐老師充滿荊棘的一生，一個人樂觀並沒有什麼，但如若在沒有陽光的地方仍努力綻放光芒那便是可貴的。唐老師便是這樣一個人。
好像不願意去記恨誰的壞，卻把別人的一丁點好都藏在心裏。她也從不去抱怨上天的不公平，她願意相信挫折是上帝對自己的偏愛，她執着與付出就有回報，她教我世上無難事只怕有心人。
她愛學生，她也不想讓任何一個學生失敗在自己手上，她想教好每一個學生，讓他們帶着夢想去高飛，不氣餒。如當年那麼執着的她，堅定了的就不放棄。
不過，她也是有脾氣的，她受不了委屈，一個自尊的人，他的人格是受不了一點打擊的。但偏偏，她又太理解別人，不去與他人結仇，總是在最後又很輕易地去原諒他人，覺得一點小誤會沒什麼，解釋清楚就好了。這樣的性格，是很容易受到欺負的，這樣的性格是自己無奈輕聲嘲歎的。
她是堅強的，她不向別人説自己的苦，她從不願欠別人什麼。但因為這種執拗的性格，使她活得辛苦了很多，但即使身處困境的她，也總是滿面的微笑，用自己的方式去活着，這樣一個女子，雖不似她名字裏的“江南”一般擁有江南女子的温文爾雅，但她擁有江南才子的豪情壯志，我熱枕於她的這份率真與直爽，我與她就像朋友，我也同時尊敬與敬仰她。
她傾盡一生澆灌着我們，隨着她如雨下的汗珠與她不知疲倦的欣然微笑。她不僅教會了我許多知識又以身作則讓我學會對生活應有抱一種積極向上樂觀的態度。作為學生，我不想讓她失望，而對朋友而言，我對她懷有一種可敬可愛的情感，我以她為傲——我的語文老師唐老師。
我是一個歷來不會敢於挑戰的人，但是在一年前有了一些變化。
那時，我和一個朋友去騎車玩，我讓媽媽幫我租了一輛“小藍車”，也沒帶手機就急急忙忙出發了。
正是金秋十月，我們騎在錢塘江邊的沿江大道上，天藍藍的，江水緩緩的流着，迎面吹來了江邊的涼爽風，吹動了我們的頭髮，還有江邊的蘆葦。
我們騎了有一段時間後，前面出現了一座紅色塗裝的跨江大橋，遠遠看去特別漂亮。於是好奇心帶着我們騎上橋，順着大橋我們一直騎，彷彿只要騎過去就能征服這座大橋似的。
騎到橋中央的時候我們停了下來觀看景色，這時視線更加寬廣，錢塘江彎彎曲曲的從遠方蔓延過來，又從我們腳下蔓延去了遠方。本來從遠處看起來非常纖細苗條的跨江大橋竟然變得非常雄壯，一個橋墩都跟千年大樹一樣粗，邊上的懸索竟然比我們的手臂還粗。
正在我們感慨美景的時候，我突然發現我的小藍車竟然鎖上了，這時我記起來剛剛有幾個大人帶着幾個小朋友也來這裏玩過，估計是哪個小搗蛋鬼順手把車子給鎖上了。我那朋友讓我再用手機租一次，但是我沒帶媽媽的手機啊。我一下子有點急了，當時我還是國小生，這無疑是個巨大的考驗。“只能走回去了！”朋友説。“可這裏都到下沙了，太遠了，我不及時回去的話爸爸媽媽會擔心的！”朋友勸我説“那還能怎樣？早點走回去吧，我們一起！”的確，只能走回去了，這是我第一次沒有大人的陪同走這麼遠，走的時候我緊張極了。
臨近傍晚，橋上車子多了起來，剛開始我的心不停的跳，緊張的讓我走不快，可是漸漸地就放鬆了下來，我和朋友一邊聊天一邊往回走，有時候走累了還輪着騎他的車。我們一起走過了大橋，走過紅綠燈，走過困難，也走過恐懼。
終於在晚飯前的一刻我們都回到了家，事後我查了下地圖，那天我們走了竟然有十多公里路，真是不可思議。
那一次的歷練，使我有了敢於挑戰全新事務的勇氣！
孤獨、疲勞與酷熱，衣服被汗水浸透，汗珠從茂密的頭髮叢中探出，劃過臉頰，滴落地面。頭髮隨着風而舞動，緊咬着牙，心中默唸：一步，再跑一步！
四周靜悄悄的，偶爾可以看見幾只被我驚起的棲息在樹叢中的小雀鳥。天空顯現出一片死紅死紅的顏色。
小路邊的路燈忽閃忽閃，抬眼望去，人影全無，只有單元樓的窗户透出的淡黃的燈光，使周圍亮了些許。小區的圍牆之外仍是那一片燈火通明，可噪聲全無。手錶上顯示的“10：30”，正説明人們都應該入睡了吧。
雙腳早已經軟弱無力，大腿上傳來的痠痛感如同電流般傳遍全身。沒有親身經歷過，誰能想到這是一場放棄與堅持的角逐。
你不曾親身經歷，如何知道發現新大陸不止是勇往直前這麼簡單？你不曾親身經歷，又如何明白髮射火簡箭不止是擺弄幾個儀器那麼輕巧？
跑步，在人們的口中的標籤是：“沒技術含量”、“不動腦子”、“無聊的運動”……可當你在這月黑風高，或老樹寒鴉，亦或嚴暑高温，卻獨自一人地品嚐着這如同嚼蠟的運動時，你才會知道，什麼叫真的“倍受煎熬”。
地上的石板路在白日的高温下烤得發燙，即便是晚上，仍熱力不失。石板細縫中傳出的股股熱流透過褲筒、穿過皮膚、浸入全身。口渴麻痺了大腦，血液似沸騰了起來。腦袋暈乎乎地，以乎是輕微中暑的跡象。當天空中深棕的雲層在樹中冠之上掠過時，我終於停了下來。那一刻，彷彿是從地獄一步邁進天堂，真想躺下好好地回味，那從艱難險阻步入極度舒適的過程。
歷練，顧名思義，就是歷經磨難的訓練。當你經歷這一切時，孤獨、疲勞與酷熱，也不過如此。只要保持一往無前的毅力與決心，終究會擊敗所有困難。
仍然是一個月朗星疏的夜晚，星點月光透過厚重的雲層，映在了一個男孩身上，他正邁着雙腿，向着前方，向着希望、向着夢想勇往直前。
今天又是美好的一天，對於我們七班來説，運動會就是換了個地方寫作業而已，所以我們七班俗稱户外作業户。因為我們體育很差，向來對獲獎不抱希望。不過今天的一個團體項目，讓全年級對我們體育很差的七班刮目相待，聽我慢慢講述。
今天早上一來我們小組就開始盡責了，打掃清潔區與教室。打掃完後，我們回到教室給老師背書，突然魔鬼一般的聲音讓我們開始進入操場，繼續運動會的開展，有些不情願的人就在那裏絮絮叨叨。
這時薛老師來了，她走上了講台，開始説今天有團體拔河賽，問我們人選好了麼，我們就説沒有。老師就開始讓體育課上參加過的人舉手，當然肯定是少不了我。因為我可是八大天王之一啊，雖然我跑得不是很快，但力氣那是相當的足，讓我們八大天王上場是最保險的選擇。最後決定讓我們班裏有重量有力氣的30人上場。
我們安排完後就來到了大本營，不到一會兒。我書才剛放下，裁判就開始在那裏喊，讓八年級拔河比賽的人員準備開始比賽。當時呂高俊把我們叫了出來，剛集結完。就開始了與二班的比賽，拔河比賽可以説是非常的驚險，我們以2:0的強勢贏過二班。我當時可是直接馬上要躺在地上了。我以30度的斜度用小碎步把繩子往後拉，可説吃奶的勁兒都用上了。
在第二場那可是碰到了我們之前的老敵人一班，在那節體育課上一班出了25個男生和五個女生。而我們呢，是按規矩出了15個男生與15個女生，他們以奸詐的手段贏過了。更可氣的是一班的一個同學到我這裏來説，“你服不服，我們班把你們贏了！”這讓我非常可氣，就説出“你們出了25個男生，而我們只出了15個男生，你們只出了五個女生，而我們出了15個女生，我們之間差距非常大，你們贏了，你還在這裏囂張。你們有什麼可囂張的”？
就在今天，我們贏了，讓他們一班輸得心服口服。
第三場我應該下場換其他人上，我們幾個主力已經沒有一絲力氣了，而三班還在中場換人。三班的狂轟濫炸的拉法讓我們與冠軍之路告一段落。
從拔河中我明白了，人生就是這麼歷練下來的，歷練是成功，道路上必須要經歷的是歷練使我們不斷變強，使我們可以戰勝一切困難。
人生就是一場歷練像螞蟻的一生一樣，小時候備受寵愛而長大之後邊要忙忙碌碌。這時的人要承受各種各樣的壓力。而這種壓力便是一種歷練。
記得那年剛去中學。國小的時候老師總説上了中學課程的量和質都會發生天翻地覆的變化。當然事實證明國小老師是對的。國小的時候老師總是哄着你玩但是上了國中之後一切都變了。剛上國中的時候我被那種節奏嚇傻了。早晨早自習一小時。上午四節課都上課根本沒有喘氣的機會。緊接着就是午飯後的午自習。國中的時候我是走讀的為了上午自習特地配了個自行車。那自行車騎的風馳電掣。每次都得到學校都得大汗淋漓。下午四節課上完了。還有晚自習四節課。感覺國中就是人間煉獄。可以這麼説剛上國中的時候我們這批新生唄安排的明明白白的。這一天下來渾渾噩噩，頭昏腦脹，四肢痠痛。會到家裏倒頭就睡。
自然不是每個國中生都是這麼累的其中不乏有一些生活瀟灑的人。這些人不寫作業，逃課。他們選擇了逃避壓力，這些人沒有經歷過壓力的歷練。但是的我也曾想過放棄，可是我的心裏一直有一個聲音在告訴我不要放棄。你不能租墮落唯伍。如今的痛苦會讓你成長，這是不會或缺的歷練。當然最後的結果就像心裏那個聲音告訴我的那樣。我上了高中，選擇逃避的人不是去學技術就是去打工。
我頂住了日復一日的枯燥的練習。我抗住了成堆的作業。上不完的自習課我耐住了寂寞全神貫注的上自習。終於有一天我熬完了所有的自習課。我習慣了路上的風馳電掣也適應了緊張的學習生活。這種壓力壓的我想軟弱，這種壓力歷練的痛苦壓的我想逃避。可是我選擇了迎難而上，激流勇進。這種歷練讓我遍體鱗傷讓我鮮血淋漓。這種巨大的痛苦背後有着天大的好處。我經過了歷練我變得更加強大。心靈的強大，我可以堅強的面對外面的風雨。肉體的強大，緊湊的有規律的生活讓我的身體感覺時時刻刻精力充沛。
就像魯迅張先生説過的真正的猛士敢於面對人生的慘淡，敢於正視淋漓的鮮血。人時時刻刻都在經受着歷練。歷練是痛苦的請你不要放棄。擼起袖子加油幹。直面歷練的痛苦與殘酷。你會變得強大。
加油麪對歷練，讓我們在歷練中變得強大
小時候，我是一個沉默寡言的孩子。
在班上我成為了一個“小啞巴”的角色。我的成績雖然還不錯，可願意和我一起玩的人很少很少，我有點自卑。
猶記那一個下午，太陽光像瀑布一樣傾瀉下來，在桌椅上鋪滿一片金黃，一切都暖洋洋的。高跟鞋撞擊地面的聲音傳來，噠噠作響，隨之老師出現在班級。五十四雙眼睛瞪大了，一下子集中過去。“同學們，我們班下週要選一個同學去做國旗下的講話。”她展顏，露出標準的八齒微笑。“輪到她了吧！”一下子幾十只小手伸到我的面前——國小時，這種活動是按成績輪的，可我沒有感到慶幸，那幾十隻手指像鋒利的箭閃爍着箭芒向我準備發射，他們笑得多麼不懷好意啊。
“可我——”
星期一怎麼來得那麼快啊！好像一眨眼就晃到了。“噔噔當噔——”的鈴聲從廣播裏擴散出來，把瞄頭指向了我。縮在最後一排角落裏瑟瑟發抖的我，有如受驚的鼴鼠，感覺從脊柱冷到腳踝。“安生，安生，在哪啊，唉快去啊！”老師用手指拈着我的衣服，將我生拉硬拽地拖走。“媽呀！”我的心裏哀嚎着。我是一隻縮在洞裏的老鼠，不想出去，只覺得教室無比温暖。
“現在有請三年級代表做國旗下講話。”
我的雙腿似千斤秤砣，我的身體像一隻竹竿，我舉步維艱，整個人就有了粘性，貼在地上。
“現在有請三年級代表做國旗下講話！”
急性子的主持人又焦急地叫了一遍。
接着我就被老師用大手推上了台。一上台，更可怕了！底下一片片烏漆漆的人頭攢動，喧雜的聲音是不是在指責我拖延時間，高年級同學魁梧的身影阻止了我的視線，我根本看不見遠方；而近處，我驚了，平時對我不理不睬的同學都對我做着“加油”的手勢，以前最討厭我的那個小男孩張大了嘴，誇張地做着“加油”的口型。老師注意到我慌張的眼神，和藹地笑着，衝我眨了眨眼。
見我久不張口，底下的同學傳來了嘩嘩的掌聲，排山倒海似的，擊掌的有高瘦的老師，風度翩翩的校長。
第一次感覺原來有這麼多人支持我。
我抿了一下嘴，我知道，我必須説，為了我自己，為了大家：“我能行！”
“親愛的老師和同學們……”
一場歷練，一份愛，一場勇敢，一次成長。
堅強的人，是靠歷練出來的。如鑄一口寶劍，反覆灼燒，反覆敲打，才能鑄造出砍鐵如泥，刀口不卷的寶劍。
憶國小六年級，參加機器人競賽。那是我第一次獨自出門遠行。
出發前的一天晚上，從學校收拾好設備回來。晚飯時，我們一家人竟異然沉默着。過了許久，父親才吐出一句話：你這次去，是單獨去的，要學會自己處理事情，覺得寂寞了，就打電話回來。那天晚上，門外的白色燈光伴我而眠。
第二天比平時上學更早就出門，拿着設備，鬥志昂揚的從學校出發。踏上擁擠的大巴，GO！
時間飛快地跳轉。轉眼間，我已經在賽場上。計時已經開始，機器像個屢教不改的小孩兒，程序改了又改。這個任務剛糾正，那個推管道的任務又出問題啦。只得再次重新調試。“嘀——”調試時間結束了。第一場，我們輸了個精光。頭上涔着汗，眼裏含着點兒淚，又開始了第二次調拭“嘀,嘀,咔嗒！”第二次，我們拿到了440分（滿分550分），追回了一點希望。但我們的“友軍”目前比我們高了整整60分。
夜宿酒店，怎麼也睡不着，緊張的心情。加上酒店因偏僻而產生的陰森，怎麼可能睡着？自勸也並沒有用，心想：睡吧，明天還要比賽呢，可依舊睡不着。隊友已經呼嚕如雷。就更睡不着了，呆呆的望着天花板。在長時間的呆滯中，想着明天至少要平均每場比賽必須拿450分左右，才有希望晉級。又感覺到真正的孤獨——酒店地處偏僻地帶，連一點兒汽車的聲響也沒有。隊友已經睡着了，連呼嚕也不打了。這裏安靜至極的環境，使我真正的體會到了：不聞街道行路聲，只見暗中流淚眼。
孤獨的感覺，攪得我滿心如磐絲纏繞。默然中，我竟然睡着了。好不容易睡着了。然而又做了一個夢，夢見天已經亮了。一骨碌爬起來推醒隊友，擠着牙膏，才發現原來是24點。
那天之後，獨自出行，已不為難事。後有讀文於《古文觀止》，有云：天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……
才明白那個夜晚是我人生中最重要的歷練。
大風可以吹起一張白紙，卻無法吹走一隻蝴蝶，因為生命的力量在於不順從。
——題記
哪怕是棘荊從生，陽光炙熱；哪怕是大雨滂沱，淚浸青衫；哪怕是野火焚燒，冰雪覆蓋，依然是志向不改，依然是信念不衰，歷經重重暴風雨。這叫作歷練。
説起我們八七班，第一個想到的，一定是體育不行。自上一個運動會起，這句話就已經從“假設”變為了公理。不光個人項目拿到的獎品極少，而且在團體項目中名次也是倒數，到了今年的運動會，我們已經打算和去年一樣，努力寫廣播稿，至少能掙得一張獎狀，在體育方面，則是不報任何希望，反正一定會輸，還能期待些什麼呢？我這樣想。
在一次體育課上，我們曾和別的班級比過拔河和50米迎面接力，每個分別比兩次。在這四次比賽中，我們贏了一次接力賽，其它均輸給了另一個班，這種必輸的心理越來越堅定，甚至不可否定。
在運動會開始的第三天，早上便要進行拔河預賽。我們班的參賽人員排成兩列，安安靜靜地等待指揮。我想起薛老師一次又一次地對我們説：“就算我們輸也要讓別的班贏得艱難一點！”在這幾次集體比賽中，都以失敗告終；同學們大聲地喊出口號“加油”，明知會失敗仍不氣餒。我想，七班本就是一個不平凡的班，我們就是不服輸，儘管是輸，也要輸得光彩！“加油！”我這樣想着喊出了這句話，又挽起兩袖，準備與對方血拼一場。
我們站在了繩子旁，老師們指揮着我們交錯站，腳抵腳。這時大家的表情都十分嚴肅，雙手握住繩子，心跳也忍不住加速，再也不能平靜下來，所有人蓄勢待發，準備讓對方贏得艱難一點。身子向後傾，腳抵住前一個人的腳，把身子站定。哨聲突然響起，我本能地向後一拉，然後迅速投入戰鬥，兩邊的老師們都在用力為我們加油。教過我們的，正在教我們的，認識的、不認識的，都拼盡全力為我們喊口號，場外的同學也來為我們加油。身旁的同學已經咬緊牙關，有的還聲嘶力竭地喊：“加油！”我們手指已經泛青，臉因為用力，表情已經扭曲。我快哭了。大家都在努力，努力向成功一點一點靠近，想去拼一拼，真的就只是想去拼一拼啊！哪怕萬分之一的希望，我們都把它抓住了，再也不鬆手了。為了不再讓老師失望、讓同學失望、讓自己失望。
我猛地用力，眼底泛起了淚花，使勁拽向我這邊，雙腳也死命往這邊瞪。如果繩子過來一寸，我就往後踏一尺，過來一尺，我便要往後澄兩尺，一步一步把腳站定了，再把繩子拽過來。是的，“得寸進尺”。我一邊用力搜着繩子，一邊咬緊牙關，大聲吼出一句“七班！”然後繼續拔繩子，腳死死”釘”在地上不動，堅決不動。突然感到全身一輕，繩子迅速向後移動，我意識到了什麼，跳起來歡呼。我們贏了！真的贏了！沒有輸！沒有輸！眼淚就這樣流了出來，在歡呼雀躍的同時，豆大的汗水和淚珠滾落在地上，我伸開雙臂，抱住了身旁的朋友。她們的眼眶也是紅的，大家都挑戰了自己的不可能，獲得了第一次的勝利。其實，對於這場比賽，我還是有點小遺憾的，我那句沒吼完的話，後面還有一句：不服輸。
就像這樣，我們在成長中，不斷失去，不斷歷練，也持續蜕變，一步步走下去，永不抗拒生命給我們的重負，最終，經歷各種歷練後，才是一個勇者。
小時候的我，記性很不好，很容易丟三落四，動不動就讓媽媽送東西。
她説，這樣不是辦法，便每日盯着我寫完一樣功課放回去一樣，怎麼拿出來怎麼放回去。剛開始心裏極不情願的，以為媽媽嫌我煩，不想再替我收拾書包了。畢竟才上一年級，當時的我的確有許多奇奇怪怪的想法，不過一會兒就忘了，記性差嘛，又不是很重要的事，不會用心去記的。
後來慢慢習慣了，媽媽也不再管了，放任我一個人收拾書包。可是，效果也僅僅如此，只能保證書裏的不遺漏，要是老師讓帶什麼東西到學校，我該怎麼忘還怎麼忘。
一切轉機都在那一個星期。
當時我參加了一個口才班，爭取了好長時間才換來了主持人這個榮譽。一共四個孩子，兩個男生，兩個女生。另一個女生還是校長的女兒。所以就有許多孩子爭這一個名額。
最後它落到我手裏。
前提得把所有的主持詞都背下來，這對於我來説是一個巨大的挑戰。
一番激烈的掙扎後，我還是選擇了背誦。開玩笑，選都選上了，再因為懶退出，豈不讓人笑掉大牙?
就這樣，我經歷一場瘋狂的腦力風暴，早上背，晚上背，中午背，吃飯的時候也在背。幾天下來，這些主持詞就像被烙在了我的腦海裏，留下了深深的印跡，抹也抹不去，忘也忘不掉。
自此，我的記憶力瞬間提高，就像變了個人似的，很少再會忘帶東西。
原來，歷練才是最能使人成長的東西，如果有什麼做不到的事，那麼就去歷練吧，“勤能補拙”就是你得到的最後真理。
親愛的老師，同學們：
大家好，很榮幸能在這裏給大家分享我的“歷練”。相信不少同學都有自己獨一無二的歷練經歷，或酸甜、或苦辣……
窗外蟬鳴輕響，陽光踏着跳躍的光輝，為我送來清晨的第一縷祝福。本想就此沐浴在陽光下，誰知母親給我送來了個難題——一盆青翠的綠蘿。“你可得給我把她看仔細了，別整天想懶在家裏無所事事。”
清晨的第一道歷練開始了。我嫌棄地看着那盆“矮搓窮”，心裏暗暗決定將就養着。唐突的養育之路便開始了，我卻總是忘記喂她吃飯，要不然就隔個十幾二十天施捨她兩三瓢水，眼見着她一天比一天蔫，霜打茄子似的耷拉在一旁，連剛送來的那點綠都已是隱隱發黃。果然不用心的歷練以失敗告終。
時隔多月，角落裏那盆無人問津的綠意猛地又出現在我視野裏，她儼然不復之前的奄奄一息之態，像是去了美容院，徹底改頭換面一番，個兒倒是沒拔，只是那抹翠綠又回來了，垂垂暮老的枯黃早已被她丟棄。我訝異地去詢問母親，原來是母親，又堅持照料了她幾個月。我不服氣，誓從母親手裏接過這重擔，讓她更上一層樓。隨着昂揚的鬥志，歷練便走到了第一步。
我開始為她做計劃表，”綠蘿養成記”似乎要駐紮在我心間，一刻也不敢鬆懈。我理想着她豐滿美好的樣子，想着想着，一天忘澆水，兩天，三天……n天后，枯黃再次漫上她的眉頭，她猶如失了心上人的妙齡女子，一夜間蒼白席捲她周身，我知道，第二次歷練又失敗了，儘管承載着我的昂揚鬥志也無濟於事。因為沒有勤勞甘水為她澆灌。她得了我這樣一個主人，也只能跟着我得過且過。
綠蘿再次回到母親手裏，我已然撒手不管，任憑往事隨風。只是母親每日鍥而不捨的身影又讓她燃起了生機。對於綠蘿本身又何嘗不是一種歷練呢？正如我們曲折的人生，在經過彎彎繞繞的磨折時，是否還能泰然處之於世間？
回答是：能！着眼當前，多少前線的抗疫戰士們歷經重重歷練，為人們，為國家爭得了希望。人在同種境地下，其堅韌便完成了歷練。
我的分享到此結束，謝謝大家！
歷練是鐵杵磨成針，是習以為常的早睡早起。它不僅能修剪你的殘枝敗葉，還能破開你心頭的氤氲。那一次歷練，使我突破原來的自己。
在去年端午節中，我跟着爸爸回到老家看望爺爺。爺爺一如既往的坐在院子裏，他一見我，臉上綻放出慈祥的笑容，説道：“今天舉辦的青年龍舟賽，你要參加嗎？”聽完，我的腦海便浮現出龍舟上人們威風凜凜的樣子，於是我決定參加。
到了訓練場，這是我第一次如此近距離感受龍舟，龍頭高高翹起，氣宇軒昂龍舟上的鱗片在陽光的照射下，栩栩如生，閃着金光，一種特別的感覺油然而生。爺爺手把手地教我，説：“龍舟最主要的是鼓手，舵手和扒手各司其職，奮勇拼搏才能使龍舟快速行駛。”“手要使勁，注意幅度，緊跟節奏，身體跟着節奏擺動，腰挺直，發力。”這幾句話一直在我耳邊縈繞。但每次訓練我總是不得要領，時不時就摔倒，失意與自卑彷彿是無形的蠶絲，將我緊緊纏住，無法衝出，甚至有了不願去訓練的想法。爺爺見了我的沮喪，便鼓勵我説：“有鬥志，無困難，你要學會突破自己，不要害怕。”於是我決定舉劍突破自己，愈練愈勇。頭頂着太陽，身體像着了火一樣，衣服已經被汗水浸濕了。上次還有幾滴汗液流進了眼睛裏，酸。夜裏，我感到手臂上的肌肉無比痠痛，但我想到這些天的賣力奮鬥、歷練，我已不再是以前那個只會退縮，遇到困難只想逃避的我了，伴隨着思考，我漸漸進入了夢鄉。
很快就到了比賽的那天，岸上人山人海，一些孩子因為不夠高，擠到人羣前面，露出小小的腦袋，但熱情絲毫不減。“鑼聲密，鼓聲稠，端午佳節賽龍舟。槳作蛟龍腿，旗作蛟龍頭，江上搏來浪裏鬥，不奪頭名不罷休。”氣氛十分激烈，各個龍舟你追我趕，一聲嗩吶響起比賽也落下了帷幕，我奪得了第1名，此刻我感受到了龍舟的精神——拼搏、毅力。在未來的人生中，我將划着一葉龍舟走向成功。
這次的歷練，不僅使我突破了以前的自己，還讓我明白了，無論是多麼狹窄的小路，只要扛一扛，挺一挺，就一定能走向寬廣的大路。
人生無處不充滿着歷練，而有些，會讓你終生難忘。回憶起運動會第一天給予我的歷練，仍然如此清晰，令我記憶猶新……
今年的運動會與去年的不同，新增了許多趣味項目，比如標槍、魚雷等等，還有同學們一直期待的三人四足接力賽。這是一項有趣的運動，就是四個人將四條腿雙雙捆綁在一起，讓原本的六條腿變為四條後奔跑，其餘的規則就和普通的接力賽差不多。不過如果途中綁着腿的繩子掉了，那便直接取消比賽資格。可別小看這一項簡單的且有趣的項目，它考驗的可是人與人之間合作的默契，以及這三人的信念和意志力。
説實話，我並不是很喜歡這個項目，因為在這次比賽之前，體育老師也讓我們練習過這個項目，我和另外兩人的配合就不是很默契，經常摔倒，導致團隊的失敗。比如有一次模擬比賽時，我在途中摔倒，兩名隊友硬是把我拖到終點，那種手和腳的痠痛我一直不能忘記。我本來也是沒有報這個項目的，因為我不想再在途中摔倒，再次被同學們笑話。
下午，廣播宣佈三人四足比賽開始，我平靜地坐在座位上，因為我知道，我根本就沒有報三人四足這一項目，所以比賽的人一定沒有我。正當我無憂無慮地寫着我的作業時，老師突然走了過來，大聲説道：“三人四足人不夠了，你們這些沒有參加項目的，快來頂替一下！”我愣了一下，無奈地跟着老師走了過去。
到了比賽場地，東拼西湊地找了兩個隊友，繫上繩子，那一刻，我並沒有像其他人一樣興奮。由於之前沒有再練三人四足，我怕沒有做好，丟了比賽，被同學責怪事小，丟了七班的面子事大。終於，快到我們了，我緊張的手心手背都在出汗！如果一開始就摔跤怎麼辦？如果在終點掉棒了怎麼辦？心裏正胡思亂想着，接力棒在一剎那間到了我的手上，我猛地一驚，接過棒直接就跑，可忘了，還有兩個隊友！由於我的莽撞，直接打亂了我們的節奏。在中途，我最擔心的事情還是發生了――繩子斷了！這是個大問題，會被取消比賽資格的，只見一名隊友飛身過去，拿起繩子就綁，可是太着急，綁反了！以至於剛開始跑又掉了！這下圍觀的同學和我們都着了急，顧不得三七二十一了，直接就跑！一衝到終點，只見班長衝着我就大喊：“誰叫你們直接跑過來的？這下我們班被取消資格了！”我頓時心頭一顫，頭有點兒暈，身體不停發顫，不敢直視同學們的眼睛，看看兩位隊友，他們也是這樣，低頭不語，就像罪人在法庭上被公開審判。在回去的途中，我後悔至極，如果那時我們不慌，沉着冷靜地跑，又或者耐心把繩子繫上了，該多好啊！就算是倒數第一，起碼有資格，可現在就因為我，使班級取消了比賽的資格！想到這裏，我的淚水在眼眶裏打轉，但最終還是忍住了。
我靜靜地坐在隊伍中，運動場上的激情澎湃還在繼續着，太陽温柔地拂過臉頰，我抬起頭，用力地看了看陽光，一切還是那麼美好！我知道，於我，這是一次寶貴的歷練。從此，我學會了勇敢面對，我學會了越挫越勇，我學會了永不言棄！
人生中往往會有很多挫折，總是在一次一次坑穴中爬起，對於任何一個人來講，只有經過不斷的挫折才能取得成功，這就是歷練。
在六年級的時候，那天下着傾盆大雨，當時剛考完半期考試，等着領取成績，直到有個同學奔跑着來到我的面前，説：”同學，你快去辦公室，數學老師找你！“聽到這裏我的心已經開始慌了，因為考試的時候我的題全在亂做，可是我又不敢不去啊！此時的我內心是矛盾的，不管了，只好硬着頭皮上。
進入辦公室，周圍安靜的連一根針掉下來都可以聽得見，只見數學老師坐在位子上，以及他手上拿着一張紅叉叉比紅勾勾還多的試卷，是的，那張試卷就是我的試卷，應該是老師注意到我了，他站了起來，面部嚴肅的走了過來，大聲地説：”你考試究竟在幹什麼？考成這個樣子？這是你的水平嗎？拿回去給我改錯，今晚回去叫你家長簽字，否則你把這張卷子抄一遍“。他的聲音大的彷彿能夠讓整座樓都聽見，此時的我內心害怕極了，想哭出來卻又不敢，只好拿着卷子跑回教室到座位上嚎啕大哭一場。
放了學，我跌跌撞撞的奔跑回了家，看見母親正在廚房裏做菜，我問道：“爸爸還沒回來嗎？”母親沒説話只是在那裏做飯，我在那裏站着，等着母親回話，終於，她説：“把手洗了，把作業儘量做了，要吃飯了。“説完我趕緊跑回了我的房間，才終於歇了一口氣，我打開了我的書包，看見作業裏夾着的那張滿滿的紅叉叉的試卷在想我是否應該拿給母親看，此時我的心是十分糾結的，但是想了一想還是決定還是算了，便繼續做作業了。
到了飯點，母親叫了一句：”吃飯了“。我才從我的房間裏面走了出來，一張桌子上只有我和我母親兩人在這裏吃飯，母親的嘴彷彿是想要説什麼，但是她卻始終沒有説出來，她的表情讓我恐懼，讓我不知道該怎麼辦，我趕緊的吃完飯，迅速的跑回了我的房間，把門鎖上害怕母親進來，我不知道我當時為什麼這麼做，但是我知道我一定是心虛了，終於，等到母親吃完了飯收拾完了後便去洗澡了，我聽到浴室門打開的聲音才敢小心翼翼地出來。
我看見母親的手機正放在飯桌上，我拿起手機輕輕向上一滑就解鎖了，因為母親沒有設密碼的習慣，所以我打開了母親的信息裏，看到第一條信息的時候我愣住了，數學老師將我考試的成績以及最近我的學習狀況全部告訴了我的母親，但是母親卻一直沒有給我説這件事，忽然我彷彿明白了什麼，眼淚慢慢的從臉上流過掉到了地上。
到了第二天，我依舊沒有把我的卷子拿給我的母親看，我懷着忐忑不安的心情來到了學校，當我準備向老師拿出我沒有簽字的試卷的時候我驚呆了，在卷子上面已經簽好了母親寫的大名以及昨天的日期。上面寫着：無論你考試考成什麼樣，我依然永遠陪伴在你的身邊。看到了這裏我的眼淚再一次的流了出來，想起了母親對我的無聲的關愛，我實在是沒有忍住在教室裏哭了起來。
從這時起我就發誓再也不會考成這樣，因為我身邊有一個人一直關注着我，她就是我的母親，此後的每一次考試我都是以全心全意的態度認真做完，以至於我在國小畢業考試的那天以全班第一的成績順利畢業。
失敗是成功之母，如果沒有失敗怎麼能讓一個人在生活中能夠一帆風順呢？感謝母親的無聲的愛，讓我能夠在我的生活中活出我的人生精彩，這就是歷練。
每每閲讀一部好小説，就彷彿是在進行一次歷練，當你真正領悟其中的意藴後，這便成了一次飛翔。
輕輕地翻閲《居里夫人》，每讀完一個故事，就會產生一種深刻的體會。
瑪麗·居里，一位偉大的女性，為了科學，她犧牲了一切。不要總以為偉人都是進行過早期教育的，居里夫人卻不同。兒時的她，總是去感受户外的氣息。成年後的居里夫人，為滿足自己的願望，去巴黎孤獨地求學。不要以為一個人從平凡變得偉大之後，便擁有了財富。居里夫人在獲得兩次諾貝爾獎之後，依然兩袖清風。當居里夫人躺在病牀上，在緊閉雙目的前一刻，她仍然惦記她所熱愛的科學事業。這一點一滴，都能描畫出她的偉大！
過去，我總埋怨父母，怎麼沒對我進行早期教育。現在，我懂了，人來到世間，都是公平競爭，上帝不會多給一個人智慧，更不會少給！居里夫人不就是一個很好的證明嗎？兒時的我，總是想着現在努力學習，長大以後賺很多的錢。其實，那時的我，錯了。金錢並不是最重要的，有了財富，不等於有了一切；擁有了一切，不等於擁有財富。居里夫人一生淡泊名利，真正做到了視金錢如糞土；這不正應了古人那句話：“金錢乃身外之物”嗎？
閲讀完《居里夫人》這部小説，我又交了一位“良師益友”，它陶冶了我的情操，豐富了我的感情，讓我領悟到一系列人生哲理！
這便是“歷練”後的“飛翔”！經過一次“歷練”，就觸動一次“飛翔”。朋友，你有這樣的體驗嗎？
小時侯我們在學游泳時，經常抓緊游泳圈。甚至不敢鬆手，因為有這樣一個東西，我們有了依靠和安全感而不想去探索去昇華，我們沉醉在暫時的安定，涼涼的流體撫摩着身軀上最柔弱的肌膚，暖暖的豔陽放射光輝使我們神清氣爽享受着憨懶的舒暢；而如若不到大風暴將至狂風驟起吹走了我們的依託，我們仍然不懂得歷練的意義，經歷了風雨我們才能掌握好泅水的技巧。我們需要在各方面磨礪自己，在生活方面我們應該多自己動手，多去承擔一些義務，多去自己作出判斷和選擇，我們不能簡單的將事推給父母，正如一棵小草才躲在大樹之下，真正的強者是挺拔在風霜雨雪中與自然親吻的勇士。他們在飢餓面前傲首，在寒冷麪前抖擻，在電閃雷鳴下他們嗷嗷大呼出自己的志向，那不是匍匐與卧倒而是打起精神與青松長矗。那些小草最終只不過是江湖郎中背囊中一根根草藥，而高挺的木卻是煢立在山巔的聳鬆，供騷客吟唱，它們也走向生活底層，它們去奉獻，而它們的存在價值也在鍛鍊後銘記在了宮殿廟宇中，在人們仰首觀望的匾頭。
而精神上的磨礪卻是更難攀登的高峯。要作一位精神勇士，不能依靠他人與書本的條款，所要追求的是真誠與獨立。為真誠，一位女記者在報道一位溺水兒童與親自去做人工呼吸之間焦急，她選擇了生命的價值，她拋開了世人對她作秀的評價，她追求了真誠，雖然她沒有救活那位兒童，然而我們看見了她詮釋的真善美，她譜寫的美德歌；易中天教授在央視宣傳文學與修養，有些人卻説他依靠歷史吃飯，他毅然地走自己的路，因為他知道精神是需要時間來見證它本身的好惡，公理自在民心，他選擇世界廣闊無邊卻有自己的尺度，誰能圈定並圈好自己的範圍，誰也就真正理解了歷練。
每一個人在心底總願意接受歷練，因為人唯有挑戰，才有經驗與所得，才有更多的情感與成功的機會。讓暴風雨來得更猛烈些吧。暴風雨的危險終究會成為你的力量，使你強壯。
“人生能有幾回搏？”感謝九年級，它無私地為我們提供了展示的平台。在這片平台之上，我們盡情地揮灑着青春的汗水與淚水。
每日清晨，迎着第一縷朝陽，拋下昨日的憂愁煩緒，我踏上了學堂路。步伐再疾，也快不過我飛轉的思緒。鳥鳴聲中，我回想着第一篇古詩文：“山光悦鳥性，潭影空人心”“採菊東籬下，悠然見南山”……理想與現實在這裏融洽地奏出催人奮進的旋律。
課堂上，同學們妙語迭出，與三年前相比，平添了幾分詼諧與幽默，三分知性，更有五分理性相伴。雖然有失落，有批評，但那更印證了我們九年級學生的活力與激情。看，那一首首節奏迥異卻風格相似的樂音，在相互交流中最終融合，向着理想，向着明天的太陽，大步前行。
課外時間，我們堅持學習，一份份試卷在我們筆下如流水般滑過。用不了多時，書桌的旁側變成了“海洋”。透過這“海洋”，我分明看到了父母、老師憐惜的神情。但是，我要通過實際行動告訴他們：放心吧，爸爸媽媽，放心吧，老師，你們的孩子，你們的學生，正在旁人看似艱苦的歲月中歷練自己，磨礪自己，品嚐着一份獨特的幸福與激情。
每至夜深人靜，城市漸入夢境之時，我向窗外望去，仍有點點燈光閃爍。我們與枱燈相伴，在照亮各自幾尺見方的書桌前埋頭苦讀，更以燈光傳遞一份份温暖與關愛，直達每一位依舊在“燈火闌珊處”挑燈奮戰的九年級學生的心頭。
我們是九年級學生，註定要經歷一段艱苦的歲月，一段提升自己的歷程。但往事如煙雲般散去，莊嚴燦爛的黎明即將到來之際，我們會品嚐到苦盡甘來的滋味。
經歷九年級，經歷磨難，品嚐苦難，把握青春，也是一種幸福。
人生的意義，就潛藏在一次次的歷練之中。進入國中後，我很快迎來了第一個難題——1000米長跑。
“張博熙，5分09秒……”那天，雨後的秋陽暖融融，卻被體育老師報的成績，瞬間打落谷底。我站在遼闊操場濃縮成的這一小撮班級隊伍中，竟是這樣的無助，彷彿被這聲音灼痛了般低下頭。不及格！不及格！一向以優秀自傲的我，竟然拖了全班的後腿！我本應裝作沒事人一樣，嘴角上翹一下，混過這尷尬的一幕。可不爭氣的淚卻一下子湧出，將我充好漢的自尊，扯了個粉碎。後面老師再講些什麼，已然無聞。
偷偷抹掉了溢出眼角的淚，一絲絲不屈與傲氣在我心中盪漾，我不斷地質問自己：難道你就不行嗎？1000米算得了什麼？不就是歷練一下荒疏的四肢嗎？比得上難度係數疊加的語數英嗎？
於是，我開啟了漫漫苦練之路。每天，從晨曦中跑出來，汗水打濕秋霜凝結的落葉長街，消失在灑滿朝陽的紅跑道上，又踏着晚霞跑走，穿過各種就地取材的人行小道，繼而浮現於寥落星辰下的海大校園。一個小小的身影，在不斷迅移，或是課間，或是放學，或是中午…
我倔強的心結，在一次次揮汗如雨的奔跑中也逐漸打開，並慢慢愛上了這項運動。一圈又一圈。我彷彿變成馳騁原上的駿馬，又恍若化為搏擊長空的雄鷹。我漸漸忘記了時間，忘記了初始的目標，忘記了曾屈辱的淚水，只享受着昂首闊步，奔馳向前的快意。我知道，只要我始終在路上，不放棄，不偷懶，那我的歷練就會越來越通達，直到那廣闊的未來，體驗“山為絕頂我為峯”的喜悦。
當然，毫無懸念地我通過了體能測試。全神貫注，也平靜自如。我的肌肉緊繃，雙臂有力，精力充沛，奔跑如一個胸有成竹的王者。
其實歷練算得了什麼呢？對於真正的強者，它只是腳下的基石。
軍訓是我們難得的人生考驗和磨礪，雖然只有短短的三天，但每一天都非常充實，不但培養我們的吃苦精神，更讓我們學會了“堅持就是勝利”的道理。
三天裏，我們每天都要站很長時間的軍姿，要反覆練習要領；腳後跟併攏、中指緊貼褲縫、收腹挺胸、目視前方。練習時儘管汗水濕透了衣衫，每個人都精疲力盡，但我們仍然沒有放鬆，心裏一直想堅持就是勝利，因此，無論自己有多累，我們都沒有退縮。
軍訓最後一天的下午，我們進行了比賽，當踏入比賽的場地時，每個人都屏氣凝神，憋足一口氣，堅持就是勝利。“功夫不負有心人”，比賽結束，全場爆出響亮的掌聲，我們獲得第一名的成績。
軍訓結束後，我也真正的向成長邁出了一大步，我不僅要感謝自己不退縮，感謝同學們的努力拼搏，更要感謝與我們一起訓練的老師，是你們的嚴格要求讓我們不斷進步，才收穫了第一名的好成績。軍訓雖然很苦，它卻給我們的人生畫上了一筆豔麗的光彩，今後無論在生活中有多少困難，我們都要以勇敢不屈的精神去對待，遇事做到能吃苦能忍耐。這些雖然聽起來平凡，但自己感悟出來的道理將會終生受益！
期會考試成績出來了。數學捲上的“101”是如此刺目，慌得我趕緊合上卷子，生怕被同學看見。卻還是沒躲過同位的鋭眼。她捂嘴驚呼：“101！比我還低呀！”我的心倏地一沉，偷眼看去，發現她竟比我高五分，就更鬱悶了——日常小考次次第一的我，竟還不如一個…
耳邊，老師與高分得主們的互動笑聲，令我如芒在背，而卷子上的叉號像一張張嘲笑的血盆大口，又令我無地自容。我偷偷轉頭，尋找那個熟悉的身影——我的競爭對手。只見他兩眼放光，無疑又是全班第一。而其臉上那份雲淡風輕表情，在我看來，是如此地刻意，充滿諷刺。他的如常與我的失誤，更加深了我的悔恨。
老師開始講卷子了。我卻抬不起頭來。不爭氣的淚滴在卷子上，把那刺眼的紅叉叉，洇得更加面目猙獰。
看着一道道傻瓜都能做對的題，我的心裏像吃了鹽巴一樣，又鹹又苦。老師那有意無意的目光，使我更不敢抬頭直視。
一天的心情像地上的落葉一樣煩亂，終於熬到放學啦！寒風中我把自己包裹起來，但風還是像一把把小刀，不僅不放過我的每一寸露在外面的皮膚，也長驅直入到我的心裏去了。回家我又該如何面對父母啊？
推開門的一剎那，温暖迎面而來。香噴噴地晚飯已擺好了。父母心照不宣地沒有提考試的事。眼神中卻多了一份關切與鼓勵。
那個晚上，我未鼓足勇氣説出自己的成績，但卻是我進入國中以來學得最上心的一晚。當時鍾悄悄指向11點時，我翻開日記，寫下了這刻骨銘心的教訓。把“注意審題”這四個字用紅筆重重地圈了出來。
這何嘗不是一場歷練！而且國中的歷練才剛剛開始，就已讓我跌了一跤，我怎能不牢記心頭？
一次朗誦比寨，一次小樹的成長，榮耀的比賽啊，上週五的朗誦比賽，讓我彷彿明白了一點兒道理……
有一次排練，我們排練了好幾遍，大家很累，嗓子也啞了，腿也麻了，一些跪在地上的同學，膝蓋也印下了痕跡，有着很疼的感覺，疼痛感十分久。但是呢？大家咬着牙齒，強忍着痛，仍舊笑着，以最美令人感到最愉快的表情目視前方，那一段段愛國語句，同學們深情的文章朗誦，每一句話都令人十分精神，十分熱血澎湃。你再看看全班有感情的美文誦，更有力量，陳老師，她不顧艱辛，一遍又一遍的為我們示範，為我們演示，自己的嗓子已經啞的不行了，印象最深刻的事，有一次陳老師為我們示範，竟中間，斷了一下，老師的嗓子啞了，但老師一絲一毫都不停下，重新咳了幾下，又讀了起來，陳老師的辛苦，讓我們更加心裏明白，我們也是不能怕苦，不能怕累，努力便會有好成果，加油！
我想，努力，雖説，別的學校排練的時間比我們多很多很多，人家可以排練了三年，還是整個學校一起幫忙排練。但我們在不甘人後，為什麼時間少就會失敗？短短的時間，也能成功。
為了成功，努力、毅力、團結三樣東西不可少，不怕山高路遠，只怕人早退縮！
人若沒有苦難,我們就會驕傲。如果沒有滄桑,我們就不會有同情心去安慰那些不幸的人。因此我們都不要幻想生活總是那麼圓圓滿滿,一帆風順;也不要幻想在生活的四季中會享受所有的春天!
我們每一個人都註定要跋涉溝溝坎坎, 品嚐着苦澀和無奈, 經歷挫折和失意。
在人生漫漫旅途中,失意並不可怕，受點挫折也無需憂傷,只要心中的信念沒有萎縮, 只要自己心中的季節沒有嚴冬，那麼風雨過後就一定是彩虹。
艱難險阻是人生對你另一種形式的磨難, 坑坑窪窪也是對我們意志的磨鍊和考驗。落花應在晚春凋零,孰不知來年又燦爛一片新;黃葉在秋風中飄落,怎奈春天又煥發出勃勃生機!
這何嘗不是一種樂觀,一種灑脱,一份人生成熟,一份人生豁達。
當晨曦從東方灑進你心中時, 一股暖流會注入我們的心田, 你會幡然明白：人生不要太圓, 再苦我們也要笑笑! 不管是哪個, 只要為了希望能活下去的人, 才會生出無限的勇氣! 激發生命的熱情,才會成為真正的勝利者!
我們要相信自已, 坎坷對人生充滿歷練! 相信自己，就會在人生道路上創造出新的奇蹟。人生原本沒有固定的道路。只要我們珍藏美好的希望， 不虛度年華, 笑對人生， 我們自然會擁有生命的春天！
7月21日早晨，暴雨如注，我焦急地站在窗前猶豫着還要不要去玄武湖參加青奧小使者環保活動。 正在此時，爺爺走過來鼓勵我説：“今天下大雨，正是一次難得的鍛鍊機會，敢於在暴風雨中參加活動，這本身就是這次歷練活動中的一次“歷練”，要學會充滿信心的去面對困難，戰勝困難”。聽了爺爺的話，我毅然鼓起勇氣去參加青奧小使者環保活動。
暴雨如注，儘管我們撐着傘，但到了玄武湖青奧小使者環保歷練活動主區域時，渾身上下仍然濕透了。青網的工作人員看到我們冒着大雨，還堅持來參加活動都很感動，紛紛誇讚我們。我領取了小使者專屬帽子、徽章和三張環保綠卡，並鄭重地寫下我的環保心願：“ 爭做環保小衞士，共建美麗新南京”。 我和爺爺按照活動要求，到公園裏尋找遊客發放綠卡。此刻，雨越下越大，公園裏遊客稀少，我們找了半天都沒有看到一個遊客。此時，我的鞋子裏灌滿了水，走起路來都能聽到鞋子裏“咕哧咕哧”的聲音，但我沒有退縮，還是鼓足勇氣和爺爺繼續尋找遊客。我們好不容易在環洲的長廊裏找到十幾位避雨的遊客，欣喜若狂。我立即抓住時機，向他們發放環保綠卡，向他們宣傳“注重環保，用文明打造美麗南京”。遊客們認真閲讀着環保綠卡，爭先恐後地在簽名板上簽名，並認認真真地寫上了一句句祝福青奧的話語。一位扎着羊角辮，大約4歲的小女孩，也爭着和她媽媽在簽名板上歪歪斜斜的簽上自己的名字，還嚷着要參加青奧會，惹得大家鬨堂大笑。看到大家這樣支持青奧會，我和爺爺十分感動。 發放完環保綠卡後，我們又回到活動主區域，把簽名板卡片投入到綠色銀行atm機內，彙集綠色能量，並鄭重的在這次歷練活動的【環保“微”行動，綠色“心”生活】主題宣傳牆上寫上“祝青奧圓滿成功”七個大字。那一刻，我和爺爺心中充滿了自豪感，情不自禁振臂高呼：“我為青奧加加油！我為青奧加加油！”
不知不覺中，半天的活動結束了，我疲憊不堪，雙腳磨破了；汗水混合着雨水的衣服緊緊粘在身上，分外難受……可我用自己的雙手啟動每個人心中藴藏的環保綠能量，用更文明、更美麗的南京迎接亞青會，備戰青奧會，心裏很自豪！我在暴雨中堅持參加歷練活動中的一次“歷練”經歷，讓我得到了鍛鍊，增加了戰勝困難的信心和勇氣，為我今後的成長提供了正能量！難忘這次歷練中的“歷練”！
封世感到一陣無語，白了一眼楊塵隨後對他説；“過來盤膝坐好。”
“坐就坐嘛，幹嘛那一臉不屑的樣子，看了就讓人很不爽。”楊塵不懷好氣的坐下了。
待楊塵坐好後，封世輕輕一躍便到了半空飄着，它身上的紫光和閃電也有着隨風飄的感覺。封世用俯視般的'眼神對楊塵説；“閉上眼睛，我要開始了，待會不管怎麼樣都不要睜開，聽到了嗎？”楊塵閉上眼點了點頭。
看到楊塵點頭後封世便朝天吼了一聲，隨後它身上的閃電越來越多，身上的青光也越來越亮。封世又低頭悶吼了一聲，它身上的閃電和青光像響尾蛇導彈一樣朝楊塵射去。
楊塵的腦海深處，一顆類似於原子的粒子在自轉着。楊塵的海馬區內，一段段楊塵前輩的歷史在飛快地閃過，閃過的那些像是種子一樣種在了楊塵的大腦裏。楊塵雙手突然緊握成拳，眉頭緊皺，牙齒咬的緊緊的。楊塵身上的閃電和青光越來越亮，隨後便聽到楊塵那震耳欲聾的吼聲。他身上的閃電和青光伴隨着吼聲越來越暗，最後完全消失了，剩下的只是楊塵在那低着頭盤着膝坐着，他的頭髮早已被汗水打濕了，衣服也被汗水侵濕了，。封世弄完後便又飛回地上，慢慢地的走到楊塵身邊，看着他那狼狽的樣子。楊塵緩緩地抬起頭，喘着粗氣對封世罵道；“我去，你這該死的混蛋，為什麼不告訴我激發能力還有受這麼痛的折磨，你這不是存心的嗎你。”
“額，我的確是存心的，只不過不這樣做話，你可能就不會想要激發你的能力了。”封世陰笑着説。
“靠，你就不怕我熬不過來就掛了嗎？到時候你不就又要去找下一代的接班人了嗎？真是的，知不知道什麼叫穩重啊。”
“不會的。”
“不會？你就別哄我了，那些玄幻小説裏不都這樣寫嗎？再説我剛才真的差一點就熬不過來了，要是我死了誰負責？你嗎？靠，算了吧，我上有八十多歲的老爹老媽，下有沒出生的弟弟呢。”楊塵邊起身邊對封世痛罵道
“額，那你老爹老媽也太強悍了吧。”
“要你管啊，我現在要回家，不想再陪你玩了。”説完楊塵轉身就走了。
“好吧，我也不留你，你走吧，只要你能走出去這星界就行了。”封世説完後便就地爬了下來閉目養神了，楊塵這才意識到自己還在星界，頓時一肚子的憋屈，轉過身便朝封世像風一般地走去，隨後在封世面前停了下來盯着它，一臉有口無言的表情。封世閉着眼“你不是要回家嗎？怎麼又回來啦”
“你這混蛋快讓我出去”
“哦哦，原來你不知道怎麼出去啊”封世一臉嘲笑的表情
“少囉嗦，快讓我出去。”
“呵呵呵，別生氣，生氣傷身體，你可以試着用自己的星魂去打開‘空間晨’
“空間晨？那是什麼東西？”
“那是星界與現實世界相連的空間膜，通俗點説相當於門一樣，只是鑰匙不同而已。”
“那要怎麼做啊？”
“你先閉上眼，用你的思想去感應腦海深處的星魂”
楊塵閉上了眼，並照着封世所説的用思想去感應星魂。
在楊塵腦海深處，他看到了那顆類似於原子的粒子在不停地高速自轉着，慢慢地那顆粒子放出了微弱的青光。楊塵睜開眼睛，再一次看到眼前的東西和天空在扭曲着，不由地驚呼起來。封世不屑地説道“你剛剛在腦海深處看到的便是你的星魂”
“那顆像原子一樣的東東？”
“嗯，你回到現實世界後我會將自己隱形起來，時刻在你身邊陪着你，不管你們普通人的高科技有多強，照樣不能發現我，如果你想找我聊天，我便會出現，放心，我的體型大概會像你們的寵物那樣，不要用那樣的眼神看着我，但是我不高興的話説不定會變得閉現在還要大哦”封世陰陰地笑到
“那你隱形的話不怕別人撞到你，或者由於你不安分到街上亂跑的話，那豈不是為人類帶來災難嗎？”
“別把我想的那麼壞，我的隱形就相當於完全消失，或者説不存在。你再不走，空間晨就要關閉了”封世白了一眼楊塵。隨後楊塵轉過身徑直地朝空間晨走去，緊接着便消失在空間晨放出的光芒中。
在上海學習仍然時刻惦記在家學習的女兒，上週六剛剛給女兒開過家長會，老師讓建立一個家校練習本，家長每天簽上孩子在家寫作業的態度，主要是正面表揚。
女兒和奶奶在家，奶奶年歲大了，學習的事情照顧不過來。不在家的我放心不下女兒，走之前趕緊和老師進行了溝通，同時我也告訴女兒，趁此機會剛好培養自己管理自己的能力，自己檢測自己。但是我仍不放心，昨天晚上我又打電話回家，問女兒班主任如何評價她的家校練習本，有沒有提出意見。
女兒説：“老師對我説，家長不在家，可以自己對自己的作業進行評價。但是，我不知道怎樣評價。”電話那頭的女兒話語中帶着焦急。
我趕緊安慰：“不要着急，你看這樣寫行不行。可以寫你的作業幾點完成，還有寫作業時你不是沒有玩過嗎，自己一口氣寫完的，這也可以寫一寫。再有，你數學作業的正確率有多少，英語作業呢，物理等其他學科。作業完成之後又做了些什麼。這些不都是自己管理自己的意見嗎？都可以寫的……”我的意見還沒有説完。
女兒忙不迭地説：“好了好了，我今天的意見還沒有寫呢？我得抓緊時間開始寫，不給你説了，byebye！”
開來，我的這個關心還真不多餘，我的意見給女兒提供了思路，讓她打開了視野，看來 ，我的外出對她來説不僅僅是一種阻力，同時也是一種機遇。她開始學習對自己進行評價，開始學習自己對自己進行管理。在她對自己的學習狀態進行梳理的同時，她不是也對自己進行了綜合管理嗎？她更清楚哪些是自己應該做的，哪些是不應該做的。她更加學會了揚長避短。其實，很多時候孩子們缺的不就是自己管理自己的能力嗎？缺的是靜下心來思考自己、梳理自己的過程。我很高興女兒有了這次自己思考自己的過程，自己評價自己的過程。這是一次很難得的機會。我希望女兒能把握好這次機會。
很多時候我們大人總是不放心，不放心如果我們不在身邊，孩子們怎麼辦，於是我們和孩子們一樣，畏頭畏尾，害怕不在身邊的孩子出錯，害怕孩子出的錯太大無法挽回。總是讓孩子們在我們的視野之內，給他（她）已“指導”。現在看來，這種想法是錯誤的。適時地離開，對孩子來説不同樣是一種成長的歷練嗎？
一天晚上，我獨自一人在家寫作業。突然，響起了敲門聲，伴着一聲女高音吆喝：“收煤氣費！”
我聽了聽，心想：“會不會是壞人？”轉念又想：“要真是別人來收費，而我卻把人家拒之於門外可怎麼行？”開，還是不開？真令人糾結。而外面的聲音越發急促。突然，我急中生智，先從貓眼中看了看，想再確認一下。可我動作太慢了，收費的阿姨已經以為家裏沒人，下樓了。我趕緊一路小跑追上了她。我説：“阿姨，我是402 户的，來交煤氣費。”她問：“卡呢？”我還不知道交費要帶卡呢！頓時心中湧起一股自責：長這麼大了連這麼簡單的事都不會辦！我只好再羞愧地跑上樓拿卡。由於我不知道卡什麼樣子，就把找到的三張卡都拿了下去。第一張卡上寫着“銀聯”二字，阿姨看了搖搖頭；第二張一看就是張會員卡，也被否定；第三張是正確的。只見它上面畫着一個“S”形圖標，又寫着“服務無處不在”的標語。阿姨拿過卡，笑了笑。
然後阿姨又問道： “煤氣表數呢？”我一怔，傻眼了。難不成交個費我還要跑上三趟？被人知道該多麼丟人呀！算了，不管那麼多了！我只得二話不説又上了樓。找到煤氣表後，我發現它一共有七位數字，四位黑色的，三位紅色的。我努力地回想了一下，爸爸交費時都只説前四位。所以我斷定應該是黑色的數字。我就又跑下了樓，把數字告訴了阿姨。總算一番工夫沒白費，卡被順利地刷上了。
下次再碰到這種情況我就不會再處置得這樣狼狽了，就當是一次生活的歷練吧！
春風温柔地吹拂着我的臉頰，窗外校園裏的小樹，抽出了嫩綠的新芽，散發着淡淡清香的花骨朵兒在枝頭上微笑，到處散發着春天那蓬勃向上的氣息。
可此時的我，卻無心來欣賞這美景，腦子裏已經滿是堆積着的知識，心緊緊地繃着，怎麼也舒展不開。今天，是杭外的學校選拔考，前些日子我可是投入了全身心死命地複習，但心裏依然還是個無底洞，面對強大的19名對手，生怕一有個三長兩短，就與夢想的學校徹底無緣……
考試的第一個科目，就是外語。自認為英語“天下無敵”的我，也被狠狠地“打臉”了。卷子發下來的那一剎那，我徹底慌了神——一眼掃去，竟然沒有一個單詞是我認識的！我的心裏一下子怦怦跳了起來，當看到有些字母頭上頂着一根波浪線，就像冒了煙似的；還有的垂下一根“尾巴”，頭上冒出一根“小苗”來，我才反應過來，這是葡萄牙語。它們張牙舞爪地挑釁着我，我長歎一聲，腦子在這時沒有給我任何策略，我只有一種預感，在這考杭外的戰場上，平常給我拉分的外語對我來説已經不是強項，我可能沒有一點勝利的希望……
開始播放聽力了，我只好硬着頭皮，不管是勝是敗，全神貫注準備一搏。還沒等我進入狀態，一串“不拉不拉”的語言就從電腦裏蹦了出來，讓我措手不及，最終沒有確定任何的正確答案。排序題第一小題的失敗，就這樣讓我的信心又減了半格。
我只好逼着自己放鬆心態，相信自己一定能“車到山前必有路”。我仔細聆聽，緊盯着考卷上的每一個句子，先判定了一個答案繼續聆聽，果真沒錯，這個發音還真的對上號了！突然發現了某種規律的我不禁有些走出陰霾的感覺，臉上泛起一絲微笑。
真是又到了碰運氣的時候，第二題，出題人簡直是異想天開，做題的要求又增加了一項：在聽力中報中文讓我們選擇對應的外語！我迫不得已只好憑感覺蒙了一番，心又陷入泥潭……
第三輪就是考驗記憶和語感雙重的時候了，老師發下一張紙，上面是外語和英語的對照，要在三分鐘內完成記憶，然後上交做題。我開動想象力尋找記憶的規律，如英語“great”的意思是“棒”，正好對應的外語第一個字母“o”左上角還帶着根弧線，看起來就像數字“6”一樣，我就把它想成網絡語“666”，也就是很好的意思記憶了它們。其他的詞我也運用各種聯想“錄入大腦”，果不其然，後面的選擇題我做得十分輕鬆，我暗暗為自己的“機智”叫好，一下子感到神清氣爽……
這次外語考試，給我了一次特殊的歷練。第二天，春風又從我的臉龐吹過，它帶來的是勝利的消息。經過一番“驚險”的我，我那繃緊的心，終於舒展開來……
成長是不斷跌倒卻又自信滿滿；成長是經歷失敗可又不願服輸；成長是歷經挫折，但還保持微笑。 記得有一次，老師佈置作業並説：今天一定要把這些題背會，我明天會考。雖然老師這麼説，但是到了家，我並沒有在意，而是寫完作業，看了電視就睡覺了。 第二天，老師拿出試卷，我問開始答題。我答的非常流暢，順利，但是有一道題像攔路虎一樣攔住了我的去路。
這道題就是在老師昨天讓我們背會的題裏呀。我後悔地想：早知道就不應該看電視，應該認真背題的。 這時，我腦子裏的惡魔説：抄吧，沒人會知道的。我的手伸進書桌，望瞭望周圍，又看了看老師，沒人發現。就在此時，天使又説：千萬別抄，這可是不對的。惡魔説：可以抄！他們就這樣爭執起來。我小心翼翼翻來書，把那道題抄在了捲紙上。 考試成績公佈了，我的了一百分，我很開心，但也有點忐忑。
回到家，我把滿分的捲紙給媽媽看，媽媽嘴角上揚了。我卻説：媽媽，其實這道題是我抄的。媽媽生氣地看着我，對我説：你怎麼能抄呢，你明知道這是不對的明天把卷紙交給老師，跟老師説清楚。 第三天，我把卷紙交給老師，並且把事情的經過講述了一遍。老是把我的成績改了過來，對我説：知錯就改，就是好孩子。
通過這件事，我明白了做事不能急於求成，更不能投機取巧。同時，我也變得守信用了。
“耶！我們是優勝班級！”教室裏一片沸騰。看着金燦燦的獎狀，我充滿了自豪。這可是我們幾天來用汗水換取的成果啊。
回想起今天上午我們各班在操場上舉行的班際練操比賽，喜悦感和成就感再次湧上我的心頭。
“一，二，三，四，一二三四。”穿着清一色的迷彩軍裝，喊着響亮的口號，邁着整齊的步伐，伴着教官在軍營中練就的獨特口號聲——“鴨兒鴨”，我們昂首挺胸，闊步走向主席台。
首先，我們展演的是“稍息，立正”。這是考驗我們反應能力和注意力的一個項目。
當教官喊出“稍息”時，我們迅速伸出左腳，兩腿稍稍分開，稍作放鬆；教官喊出“立正”時，我們又迅速縮回左腳，雙臂下垂伸直，手掌緊貼兩腿外側，繃緊全身的肌肉，雙目有神，正視前方，擺出立正姿勢。儘管有點緊張，儘管很想看看主席台前考官們的反應，但我絲毫不敢分神不敢鬆懈，全神貫注聽候口令完成動作。
第二項是“跨立，立正”的展示。我們也整齊地做出各種標準姿勢，完成全套動作。
展示第三項就不那麼容易了，那是向後轉的訓練。在前幾天的練習中，常常有人因為轉錯方向，引得大夥兒發笑，有的同學笑得直不起腰，甚至連教官也繃不住笑容和我們集體開演“笑場”……然而今天，在滿場人的注視下，在班主任趙老師充滿期待的眼神裏，在大夥兒暗暗的自我鼓勁中，各項動作完成的雖然生澀卻也利落。至少在我的視線裏，沒有人轉錯方向。全套動作順利完成。
第四項是跨步走的展示。隨着教官的口令聲，我們先邁出左腳，再隨着“一二一”的口號甩臂，跨步向前走。我一邊走一邊用餘光看着排頭，努力跟排頭對齊。到最後停下來時，隊伍有些彎彎扭扭，還好我們及時地調整了隊形。各項動作完成得不錯。
最後一項是最難的，卻也是我們完成得最好的一個項目，就是跑步走。雖然這個動作很不容易做整齊，但我們每人都記住教官和老師傳授的技巧，縮小步子，轉頭努力向排頭看齊。哈哈，效果不錯，我們就像戰士閲兵一樣走過了主席台。
就這樣，我們成功了。
回想着這幾天在驕陽底下揮灑着汗水的一幕幕，我感到收穫很大。我感受到了團結的力量，也體會到每個同學源於心底的責任感。這鮮豔的獎狀，凝聚着老師辛苦的付出，凝聚着教官專業的引領，更凝聚着我們每個同學的堅持不懈和勇敢堅強。
在參加軍訓這些日子裏，我們鍛煉出了團隊精神，也鍛煉出了堅持不懈的毅力。感謝這次成長的歷練。
在這個暑假，我經歷了人生中前所未有的歷練……
因為期末考試不理想，加上整天在家裏玩遊戲，於是爸爸媽媽便決定把我送到姨媽的工地上了，去之前，我對工地有着無限的幻想，我甚至認為在工地上工作是舒適的，每天就拉拉貨物，比什麼上學舒服多了！
第二天早上，我滿心歡喜的來到了“日思夜想”的工地，不一會便到了工地。
一下車，迎接我的只有烈日與飛沙走石，還有含笑而來的姨媽。他們似乎告訴了我這裏沒有舒適的工作環境，只能被無情的太陽曬的份了。
我隨着姨媽來到了工作的地方，這是一個搭好的建議鐵板房，裏面有成堆的水泥袋，姨媽給了我一個安全帽，我便開始幹活了，媽媽也不捨的離開了。
一包有一百多斤重，可我要把他它們搬上手推車，這無不對我這種很少幹體力勞動的人是一個極大的考驗，我費了好大的力氣終於搬上了三包，不一會我的身上便髒了，可是又有一個難題給了我，我要把這些貨物送上二樓，我不停的用後腳發力最後終於爬上了坡。把貨物送上去了。就這樣忙碌了一上午，中午吃完午飯，不過值得一提的是這裏的午餐還是很好吃的，不只是累的還是真的很好吃。
下午姨媽，叫我去地下室搭磚塊，我聽到地下室，便歡呼雀躍。
高興的説：“被太陽曬的日子終於結束了。”
姨媽笑着説：“等你進了地下室你就知道了！”
到了地下室，這真是一個讓人難受的地方，陰暗潮濕，又加上是夏天，無比悶熱，這裏我感覺，還是被太陽直照的感覺好啊。
開始幹活了，許許多多的像黃豆的汗珠滴落在磚上，一開始還算順利，可是幹到後面，腰不僅痠痛，腿也痳了。
就這樣枯燥的過了三天，我回家了。姨媽給我買了一份飯後，送我上地鐵後，她也在那裏等地鐵，因為晚上她要加班。
上了地鐵，手裏握着姨媽買的飯，心裏思緒萬千，這份飯來之不易，是靠她勤勞的雙手換來。
這次的暑假歷練雖短，但使我明白了許多道理，我一定會積極向上的做一箇中學生的。
驕陽似火，高高掛在藍天上，滾燙的陽光毫不留情地炙烤着大地。一推門，一股熱浪便如飢似渴地向你撲來。在這麼個平常足不出户的天氣裏，卻有這麼一羣少年，屹立在操場上，站着筆挺的軍姿，任憑豆大的汗珠滑下臉頰也一動不動，如鬆般挺立着——這，便是我們實中的新生們……
“一、二、三、四，一二三、四……”鏗鏘有力的口號聲響徹整個操場，整齊堅定的步伐“噠噠噠……”地踏着棕紅色的塑膠跑道，剛完成隊列練習的我們跟着教官來到一塊被烈日全方位包圍的空地上，立定不動，站起軍姿來。
火辣辣的陽光一點也不吝嗇地揮灑着自己的光芒和温度，閃得我們睜不開眼。一會兒，便汗如雨下，濕透了我們的背。我們一動不敢動，甚至能感覺到大顆的汗珠滾滾而下，滑過脖頸，流過後背，從腿滑下，直到滴在腳上的全過程……這時的我，真的是“度秒如年”……
漸漸地，殘酷的陽光奪去了我的意識，精神和肉體做起了鬥爭，背上已經熱得發燙，腳上似火燒，臉也在火火辣辣的疼。頭昏沉沉的，開始搖搖欲墜……這時，一聲聲報告在耳邊接連響起，一個個跌跌撞撞的身影脱離了隊伍，我的心，開始動搖。看着同學們在樹蔭裏乘着涼，飲着水嗎，舒適快活，我覺得我也扛不住了……我不自覺地嚥了咽口水，嘴脣開始微微顫抖，兩個字已經呼之欲出……不行，我要堅持！已經熬了那麼久了，可不甘就這樣半途而廢啊！我抿了抿嘴，微微抬起頭，努力睜開被汗水浸濕的雙眼，目視前方，站如鬆……時間一分一秒過去，一聲哨響，全體解放，虛脱，癱坐在地上。
一種自豪中夾雜着一點兒小得意，瞬間貫穿全身——我，做到了！
我揉揉麻木的腿，嘴角微微向上揚起……
國中第一課，我們在烈日下揮灑青春的汗水，在操場上收穫成長的喜悦……
在成長的路途上，我們必須面對歷練。人生最難過渡的，就是從小時到長大，小時候那些膽小與害怕，軟弱與怯懦，在成長中，該何去何從？
（一）好好洗煉一番
來到訓練基地第一天，有一個突出的印象——荒郊野嶺。倒沒説環境惡劣，只是下意識想到這兩天不會那麼容易過。
讓人難以忍受的的事情很快到來。由於訓練時動作不規範，我們被教官罰做十個俯卧撐，當時的感受現在還記憶猶新。腰上還算好，右肩卻在起身後久久抽痛——看，長期不運動一下毛病就出來了。
十個，真算少的。大家畢竟還是未成年人，自控力不好，紀律常惹教官不滿，在接下來的訓練中，俯卧撐幾乎成了家常便飯。永遠記得第一次做時右肩有多痛，而每堅持一天累就會更深一層。永遠記得第一天晚上熬夜做活動時有多困多想念柔軟的大牀。此刻再憶起未經歷打擊前我們內心的擔憂和不滿，都該放下了。在風雨澆淋後全身濕透只剩冰涼刻骨時，一切雜念都沒有了，唯有“痛”，“難受”和“堅持”這樣的念想存在時，嚴苛的訓練便成了一次次的“洗煉”。
（二）膽小和軟弱都離開吧
我想沒人會忘記離開基地前那個下午。從沒想過那竟是兩天來最累最苦的經歷，那是這次訓練的最後一個項目——以班為整體做“繩圈遊戲”。
暴風雨前總是寧靜的，如果説前面的訓練項目還相對平和，那麼這個項目將會徹底讓每一個人釋放自己。團隊的所有人圍成一個大圓圈，要持續二十分鐘雙手緊握面前的尼龍硬繩同向畫圈，最少五百圈。
還未開始多久手臂已然痠疼。但當教官所言可以退出時，心裏可是一點兒沒怕。
平心靜氣，咬緊牙關，一定要堅持，不能因為我一個連累了大家。
起初，痛感挺弱，只覺身體晃得不爽，看周遭同學，有的臉上還掛着笑，但，緊接而來的音樂，是一首催淚的戰歌。
教官説，你們要是放棄了！你們這個班，就任務失敗，之前的所有努力，都白費了！你們每個人，都是軟弱的！……明知道是刺激的話，卻在音樂響起的一剎，想要流淚，想到了克服高空恐懼的我們，昔日打鬧的我們，老師信任的眼神，每一次勝利後的精神勁兒。
一圈又一圈，身體已經麻木了，麻木到手臂不受控制的轉圈，麻木到腦子裏只有一個念頭：還剩多少圈？汗和淚分不清，頭髮都濕透了。
我們絕不是為了一項單純的任務，而是為了那目標完成後我們的快樂與終於為夢拼搏過一次的灑脱。年少心氣正高，正倔強着説“我能行”。
長大後的世界不會任由你撒野，所以，我們必須學會送別童年的膽小，兒時的軟弱，讓我們在歷練中茁壯的成長吧！
學問齋