在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成功的滋味作文，歡迎閲讀與收藏。
成功的滋味是什麼？是考試得了100分？是運動會上摘得桂冠？是學會一項新技能？還是受到老師的誇讚？這是我以前不斷思索的問題。直到我衝上圍棋三段，我才真正感受到成功的滋味。
記得那是今年五一的時候，我報名參加了“STAR”杯西安市20xx年春季圍棋段級位賽，我要衝的是業餘三段。到了賽場，我先到比賽場地外向棋院報到（並不是棋院就在那裏，而是各個棋院都在那裏“紮營”）。然後跟棋院的老師聊了會天，然後就去比賽了。前五場比賽出來，我一副愁眉苦臉的樣子，來到“營地”彙報“前線戰況”：“不行啊，五局才贏了三局。”（不要以為這是好成績，衝三段需要九局贏六局）。“那你要加油了。”
過了一會兒，我又進了賽場。這時，我的'對手還沒來，一個人向對局卡（上面寫着姓名、所在棋院）瞟了一眼：“成年人”“什麼？大人，”我思索着，“要知道，我一碰到比自己年長的人，棋力就很不穩定，所以我一邊耐心的等待着，一邊思索戰略。”
那位叔叔來了，我們先行欠身禮，然後開始對弈。佈局時我們各有利弊，但一進入中盤，我就有點心慌意亂了。我先是被“吃”掉一串棋。我很着急的想：難道這一盤又要輸？那我豈不是後面三盤全部要贏？如果真是那樣，那我恐怕迴天無術了。只能積累積分了。就這樣，我又回到了平常心。過了一會兒，我突然發現我的對手有一個紕漏，而這個紕漏關係着一大塊棋子的安危。就這樣，我順藤摸瓜，攻破了那一道防線，最終贏得了勝利。
這場比賽極大地提振了我的信心和鬥志，在後三局的對局中我又連贏兩局，最終以八局六勝的好成績順利衝上了業餘三段！
通過這次圍棋衝段比賽，我充分地感受到成功的滋味，雖然過程艱苦，但結果是甜絲絲的。
從小我的一切都比別人慢，醫生的診斷是「感覺統合發展遲緩」導致協調性差，小肌肉無力以及怕高、怕黑、怕跌倒。由於我的體能不好，一向只喜歡一個人安靜的閲讀。妹妹在幼稚園時就學會跳繩，我一直到小一上體育課考跳繩時，還跳不過十下；跑步全班都贏我，連老師也取笑我：「你怎麼跑得比女生還慢？」因為這樣，在運動方面我經常遭受挫折。
隨着年齡的增加以及努力的復健，我慢慢的`學會了游泳、跳繩、踢足球，甚至在今年學會騎腳踏車。跟游泳一樣，從幼稚園我就開始學騎腳踏車，但是卻從未成功。
假日時，我們全家常在傍晚到東光綠園道散步，每次看到其他小朋友騎着腳踏車從邊飛馳而過，我就很羨慕他們。不斷的失敗讓我很沮喪，甚至放棄；專門為我而買的那台腳踏車，被丟在樓梯間，一放就是兩年。直到今年，連妹妹都開始學腳踏車了，我的心中又燃起了鬥志，再一次的把佈滿灰塵的腳踏車搬出來。塬本抱着要花一整個暑假才能學會的決心，沒想到一踏上腳踏車，爸爸已經放掉扶手了，我還不知道。直到爸爸提醒我的那一刻，我高興得要大聲歡唿，繞着公園騎了一遍又一遍。我終於學會騎單車了！
英文有句諺語：「practice make perfect.」，就是中文所説的「勤能補拙」。能夠成功學會騎單車，在於我沒有放棄，不斷的努力和挑戰。雖然因挫折而沮喪過，但終究還是提起精神再度面對挑戰。以前只能羨慕別人的「唿嘯而過」，心理很不是滋味，現在我也能享受追風馳騁的快樂，心裡好像飄在雲端一樣輕鬆得意。這次的成功經驗，提醒我在未來的人生中，就算有多大的挫折和失敗，也要堅持不斷的努力，最後一定能嚐到成功的滋味。
當早晨的第一縷陽光照射在我家的書櫥上，那些獲獎證書、獎盃和獎牌是家中最美的一角，或者是需要付出最多的一角。這裏面全是我的鋼琴證書和畫畫的獎盃和獎牌，最讓我記憶猶新的就是這一本本鋼琴的證書。
記得那次，我參加全國九級的鋼琴考級，在那前半年，我努力地背譜、自己反覆揣摩每一段作者要表達的感情，每天練五個小時。我永遠都會相信這樣一句話：機會往往是給有準備的人！所以，我每當練到極累時，我想起這句話後，便運動運動又坐回鋼琴旁繼續練習。
在今年八月二日，我來到考級場，見到的是許許多多的比我大的哥哥姐姐來參賽，我心裏突然閃過一個恐怖的想法：在場的選手都比我大，或許他們的技術幾好吧，我會不會失手？我不敢在想，趕緊跑到安靜的地方放下所有無謂的雜念。
考級的過程中，我看見評委點頭、沉迷的.動作映在鋼琴板上，我一下放鬆多了，投入地彈着，似乎是我在開“個人演奏會”彈完了我從音樂中醒來，評委拍着手説：“好！有潛力，非常棒！”我知道公眾場合要收斂點，但是還是掩飾不住我興奮的表情。走出考場，我和媽媽來了擁抱，立馬激動地説：“這次肯定行的，連評委都為我的音樂而沉醉，彈完後還表揚我！”我的成功感漸漸湧上心頭。“這九年你沒有白費媽媽對你的培養，老師的培養，沒有辜負家人對你的期望啊！”媽媽的眼睛眯成一條線，合不攏嘴地説。
在一個月後，考級證書到了，我拿着證書放在鼻子邊聞了聞，似乎聞到我付出的汗水的味道；端着證書在眼前看了看，我彷彿又看到當時那個被優美的音樂圍繞的考場；抱在胸前，我感受到了成功的滋味。
把這些都放回書櫥，讓它再在陽光下成為最美，最有價值，也是最能讓我感到成功的滋味的紀念！
每個人都想品味成功的滋味，我也一樣，因為我覺得成功的滋味是甘甜的，是完美的，它能夠給我鼓足勇氣，使我努力奮鬥！
上國小的時候，小區裏的夥伴都會騎自行車，而我不會。然後每當看到他們騎着自行車一齊在院子裏嬉戲追逐，在廣場上兜風時，我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風一樣追逐！
於是，我提出要媽媽幫我學騎自行車。在哪些日子裏，不知摔了多少個跟頭，腿上磕了多少片傷。每當我累的滿頭大汗想要放下時，我的腦海裏就浮現出小朋友門歡笑的情景，然後於是，我又坐上車座，繼續練習，直到太陽下山。
功夫不負有心人！經過一個星期的練習，我最後練會了自行車。當我第一次和他們一齊騎車時，我的`心中無比歡樂！無比興奮！
我為這次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品嚐到了成功的滋味爽！
還有一次我家的枱燈壞了，又我就把他們接住，又用膠布纏住裸露的電線，打開開關，燈亮了。我的心中無比高興，一種自豪感油然而生。
成功是需要動腦筋的。我修好了枱燈，品嚐到了成功的滋味自豪。
上了八年級，學習緊張起來。看見同學們都在努力學習，我也加倍趕上爸爸不在家，然後媽媽犯了愁。於是，我就充當了家裏的主心骨，親自打開台燈，發現裏面的一條導線斷了。用功。回家後複習、預習和練習。期末結束了，我的成績有了顯著的提高。我的內心充滿了喜悦。
努力才會成功。我取得了好成績，品嚐到了成功的滋味喜悦。
當然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。只付出才會成功，然後所以我要為不斷能夠品嚐成功的滋味而奮鬥！
成功，位於人生只不過是一顆渺小的星辰，卻能以自己那卑微的力量我跨越星空……從六歲開始，我便開始學習鋼琴。但似乎是天意，鋼琴老師認為我的天賦低等，勸我不用浪費時間。這對我來説是一種極其噬人的痛。從懂事開始，我就戀上了鋼琴：聽着聽着鋼琴手演奏出的樂曲，我陶醉萬分;看着看着他們彈琴的身姿，不由得想模仿他們。老師還是接受了我，但非常勉強。漸漸地，我信心全無。
有一天窗外電閃雷鳴，暴雨中重擊在薄弱的玻璃上。我不忍心去看。那彷彿一面鏡子，清清楚楚地照亮了我。這時，我的手邊碰到一本書《貝多芬傳》。翻開幾頁，我隨意的看看。合起書，我閉眼靜思：原來貝多芬的情況和我相同。天生缺陷，並不澆滅貝多芬對鋼琴的熱情，通過不懈的'努力擁有了這般成就。既讓如此，我不也可以嗎?
我馬上坐在琴旁，不熟練的按起一個個琴鍵。儘管不熟練，但鋼琴的韻味還是流露出來。那一天，我欣喜若狂，老師在客廳聽了，對我改變了想法。
之後，我依然這般練琴，聽取老師無奈的原因，不斷改進。在家裏，我讓自己記住貝多芬，刻記於腦中。
終於，我的努力得到了回報，我的天賦似乎增加了。相比以前，連跨鍵都不會的我，如今超過了六級的學生。老師讓我考十級，我欣然答應。以貝多芬為目標，向着十級前進。每晚，我不斷地練琴，雖然很累，卻很幸福。因為我已明白，努力地做完一件事，累而幸福。考級完畢後，星海音樂學院的老師對我讚不絕口。我感受到了成功的滋味，這種原本不屬於我的、又被我辛勤獲取的成功。一瞬間，我被我自己之前的行為感動了。聽起來有些荒唐，而事實就證明了出來，向成功走去的路有坎坷，就把坎坷當作旅友，享受挫折，攻破它們。
成功是喜悦的，有甜有酸。在道路上，多一些辛酸，便多一些甘甜;多一些感受練琴的時光，成功十級的目標更近一些……
成功是一種喜悦，成功是一種輕鬆與快樂，但成功更是一種讓人用語言無法形容的滋味。我就有這樣的感受。記得暑假的時侯，我看馬路上全都是騎自行車的人：有老人，有年輕人，還有比我小的小朋友。我看見他們在馬路上自由自在騎來騎去，我非常羨慕他們。我特別想騎上自行車，轉一圈，可是我不會騎啊！於是我就沒精打采的回家了。媽媽對我説："孩子，你怎麼沒有精神呀？"我回答説：“媽媽，我看到別的小朋友都能騎自行車，而我卻不會騎。”
媽媽對我説：“你可以！”於是我就推車來到廣場。”試着把腳放在踏的.地方，手握住車把。我剛上去，只聽砰的一聲，我摔了個仰面朝天。我又試圖上去，但幾次都從車上摔了下來。我來回上了好幾次，功夫不負有心人，終於成功地騎上自行車。然後，我試着騎一圈。可是我一直看着車輪子，我騎了不到一米之外，車子連人又摔倒了個仰面朝天。在周圍的人都過來朝豎起大姆指説：“真厲害！”我的臉刷的紅了，像個紅蘋果似的。這時，哥哥走過來對我説：“沒關係，別看別人的臉色，等你學會了別人就不會説你了。
哥哥又給我説了一些騎車子的要領，如眼睛要目視前方等。我反覆練習了好幾次同，呵呵我終於學會了騎自行車了。哥哥誇我説：“騎得真好！"聽了這句話，甭提我心裏多高興了。然後我又騎上自行車，像一隻自由自在的小鳥在廣場裏騎來騎去。突然，我聽見一個阿姨對大哥哥説："你看看你，人家比你小的不朋友都會騎車了，你卻不會。”那個哥哥不耐煩地説：“你別説了我知道了。”聽了這番話，我又得意洋洋起來。我騎在車上的時侯，清新的空氣撲鼻而來。騎完後，我就興致勃勃的回到了家。雖然我身上已是傷痕累累，但是我很開心，我不禁大喊一聲：“成功滋味真好！”通過這件事，讓我明白了成功滋味是用語言無法形容的。
成功總是來源於失敗，失敗是成功之母。 ——題記
一道題由不會到會，是一種成功；一次考試從70幾分到一百分，也是一種成功。人們總是注重成功，不太在意失敗，但成功是建在失敗之上的。
恥辱
這次數學沒有考好，只得了70多分，我被數學老師叫到辦公室“談話”了。老師一點臉面都不留，劈頭蓋臉地指着試卷“分析”起來。什麼移項沒變號、格式不規範、計算錯誤啊，已經不知在我耳畔響了多少回了。唉！都是粗心惹得禍。這是我首次因為考試問題進辦公室。
努力
經過老師的一番批評後，我並沒有心灰意冷。我意識到了粗心的危害，決定改掉這個壞毛病。我向學習好的同學們取經，他們幾乎都告訴我練習。我下決心要大量地做這些平日裏不起眼的一些試卷。我每天寫完作業後就練一練，從不間斷。很快在我的努力下，做題粗心的毛病漸漸改掉了，不僅如此，做題速度也上來了。我已經有充分的準備應付這一次的考試了。
勝利
試卷發了下來，我用平日裏總結的經驗來考試。我又快又仔細地第一個做完了試卷。我滿意地交了卷。第二天老師滿懷笑容的'走進教室，笑着對我們説：“猜猜今天第一名是誰？”同學們異口同聲的回答説是某某，“錯，再猜！”同學們又得説這個，有的説那個，沒有人提到我的名字。“安靜，這次我們班第一名是張恆，100+10分。”我吃驚的看着老師，激動的從老師手中接過試卷。我的心立刻湧上一股甜蜜的滋味。
成功是建立在失敗之上的，成功可能是甜的、酸的……可那都不是最重要的，重要的是你付出努力了。
輕柔的春風拂過我的臉頰，讓我心情愉悦。看到眼前一台台的夾娃娃機，那成功的滋味再一次湧過我的心頭，使我記憶猶新。
一個週末的中午，我和媽媽來到‘金太子’餐廳吃牛排，走到二樓，印入我眼簾的是那一台台放在窗邊的夾娃娃機。我趕緊去央求媽媽：“媽媽，我要夾娃娃！”媽媽思索了一下，爽快地同意了。
我高興地換了十元遊戲幣，屁顛屁顛地跑到夾娃娃機前，不加思索地就投進了兩個遊戲幣，看見一個喜歡的娃娃馬上按下按鈕，結果什麼也沒夾中。我沒有氣餒，又到另外一個機子上找到比較容易夾的娃娃決定再試幾次，重新投入遊戲幣，看中目標，夾住了目標，用左手迅速移動操作杆，在快要接近出口處時，娃娃還是沒能被夾子夾住，落回到了箱子裏。我失落極了，傷心地跑到媽媽面前，含着眼淚訴苦。
媽媽聽了我的述説，她決定陪我去夾娃娃機那裏看看。媽媽在夾娃娃機旁邊觀察了一會兒，然後告訴我：“夾娃娃不能太心急，不能隨隨便便地就去夾。你首先得觀察，找到一個目標，這個目標應該是離出口最近並且沒有被其他娃娃壓住，而且大小適中，這才是我們要夾的.娃娃！”聽了媽媽的一番話，我茅塞頓開，重新調整了狀態。試着去觀察夾娃娃機，尋找那個最容易夾的娃娃。經過觀察，我發現了一個目標，重新投入兩個遊戲幣，右手把夾子拉過來向目標靠近，在目標上空時，左手迅速按下按鍵夾住目標，右手控制夾娃娃的夾子，左手拉着方向杆迅速向出口處移動，心裏一直唸叨着：＂一定要夾中，一定要夾中！＂就在夾子快要夾不住娃娃的時候，終於娃娃從出口處掉了下來。我歡喜不已，興奮地跳了起來，從出口處小心翼翼地拿出娃娃，抱着這個戰利品，掩飾不住喜悦的心情，抱着媽媽歡呼雀躍，＂我成功了，我成功了！＂
陽光彷彿照進了我的心中，這成功的滋味，又一次在我心中迴盪。
點點希望之光是成功的火花，次次失敗的經驗是成功的鋪墊。堅持不解的追尋是成功的萌芽，如果沒有刻苦的努力、辛勤的奮鬥、點點希望也不會引領我們走向成功。
記得有一次，我在網上看到了一道應用題，這道應用題條件複雜，很難解出來，就是這道題把很多國小生都難住了。看到這兒，我內心裏那股不服輸的勁兒冒出來了。我心想：不就是一道應用題嗎？有這麼難解決嗎？想到這兒，我就下定決心，如果算不出這道題，我就不睡覺了！
這時已經九點了，我拿起筆飛速地解着，可是它的條件太複雜了，我把我能想到的都寫了下來，可就是算不出來。此時，我的內心已經有點動搖了。我心想：”還是算了吧，放棄吧！”腦海裏好像有兩個小人在打架，一個勸我説別放棄，一個説服我放棄。我猶豫不決，不知如何是好。但我又轉念一想這道題已經難倒那麼多的`人，我一時半會兒解答不出來是正常的。我解不出來一定是哪個環節理解錯了。只要我再細心一點，再仔細算一遍，也許答案就被我算出來了呢！想到這兒，頓時自信心又恢復了過來。我暗下決心，對！我決不能放棄！
時間一分一秒地過去了，可我依舊沒解出來，我又從網上找到了一點提示性的資料幫助我理解。這時我突然想到老師説過：“數形結合百般好。”於是我拿起筆畫了圖，又開始反覆思考了起來。在絞盡腦汁的思考過後，我突然恍然大悟，明白瞭解題方法。最後“功夫不負有心人”我終於做出來了。別提我當時有多高興了，儘管我熬夜沒睡，可我依舊因為解開這道題感到很開心。我霎那間明白：“這，原來就是成功，這就是不放棄後換來的成功。”
通過解答這道題，使我品嚐到了成功的滋味！深夜我躺在牀上，皎潔的月光照在我的臉上，也照進我的心裏別提我的心裏有多舒服了！
雪白的試卷飄到我的眼前，我的雙手觸碰着冰冷的數學試卷，開始了驚心動魄的考試。外面的雨叮叮咚咚地下着，好像在為考試奏打着節拍。漸漸地，雨大了，外面從下往上騰起了一股白霧，霧越來越濃，濃得像團牛奶，攪都攪不開，最後什麼也看不見了，我的腦袋也一片空白，機械地做着試卷。最後，雨停了，一抹彩虹不經意從雲端射了出來，輕輕地照着我。這是我也檢查完了試卷，自信滿滿地交給了老師。
回到家裏，我的心情如連綿起伏的波浪，既激動又害怕。激動的是，我把試卷從頭到尾檢查了一遍，相當於加了一把保險鎖；害怕的是，我上次考試的慘敗——79分，在我的腦海中留下了永不磨滅的烙印，使我這次考試深感不安。
盼呀盼，盼呀盼，盼得夜難安寢，盼得食不甘味，終於盼到了下星期一。
星期一的早晨，路旁的小樹更加翠綠，花圃裏的小花更加妖嬈。懷着激動又害怕的心情，我來到了學校。
張老師“嗒嗒嗒”的高跟鞋腳步聲越來越近，越來越響亮，我的心也繃得緊緊的。張老師終於走進了教室，“啪”地把試卷往桌上一按，用目光掃視全班，她的目光在我的臉上多停留了幾秒，我的心立馬軟了，趴在桌上，雙手緊緊地掐住袖口，把頭深深地埋了下去，只留一雙惶恐的小眼睛在偷瞄。這時，張老師用暗紅色的語調説：“這次我們班考的很不好，讓我欣慰的是有四個一百分。”接着，張老師一個一個地説出考了一百分的`人，看着他們得意洋洋的表情，我頓時覺得度秒如年。於是，我把身子壓得更低了，頭埋得更深了，恨不得挖個地洞鑽進去。就在我絕望的時刻，我聽到張老師用黃色的語調説：“吳思潼，100分！”頓時，我懵掉了，表情真正僵住了五秒，當我還在懷疑是否幻聽時，同學們熱烈的掌聲和老師讚美的目光，終究使我們清醒過來。
我熱淚盈眶地接過試卷，一遍又一遍撫摸着，彷彿摸出了我曾經的努力，這張試卷凝聚着我濃濃的汗水和大量的心血！
在我國小六年的時光裏，有難忘的滋味，有傷心的滋味，有快樂的滋味，還有憤怒的滋味……在我六年的生活中，沒有一件事是讓我嚐到了第一次成功的滋味，原來那滋味是那麼的甜!
那是一個下着鵝毛大雪的下午，在那個下午，我們舉行了800米中長跑比賽。我們每個運動員的.心裏都是那麼的緊張，興奮和激動。每個運動員都在為比賽做做身運動，比賽在每個人的心中。
裁判員讓我們各自到起跑線上，運動員的動作是一致的，眼睛看向前方，眼神中流露出滿滿的激動和緊張，深深的呼了一口氣，又清輕輕吐了出去，只聽“砰”的一聲，運動員們一起迅雷不及掩耳之勢開始了“搏鬥。”
我一開始就奪得了這場“搏鬥”的第一，但是在快跑完第二圈的時候，後面的人就想超越我。可我沒有讓他得逞，又加速趕了上去。
在跑完第二圈的時候，我的速度漸漸的減的下來。因為我的嘴脣被從天上紛紛揚揚飄落下來的雪花，凍得已經沒有知覺了。雙腳和雙腿再繼續奔跑着，已經沒有了知覺。但我沒有放棄，還在向第三圈進發!
第三圈到了，這也是決勝圈。可我已經累的手腳麻木了，清水鼻涕都流了下來，臉漲得通紅胳膊也時不時的泛起一陣陣酸楚的疼痛。可我在這圈中，聽到了，同學們為我喊加油，感到了，老師眼裏那充滿希望的目光，衝吧!衝吧!這加油聲，給了我動力，這加油聲給了我鼓勵，讓我又一次的加快了速度。這速度，讓我成為了最終的衝刺!離終點不遠了，衝刺!我最後衝到了終點，我手裏拿着第一名的紙。雖然這只是一張普通的紙，但這張紙是我們的汗水和心血，是來之不易的。回到教室後，每個人都讚揚我!
這使我感到了成功的快樂，也感受到了深深地同學的友誼。如果沒有同學和老師的信任，如果沒有同學和老師的幫助，如果沒有同學和老師的鼓勵，我又怎麼會成功呢?
這一次，我終於嚐到了成功的滋味了。
我自幼就很怕面對現實，很怕和陌生人談話甚至交往，常常扮演着“被動”的角色。直到今天，老師要求我們小記者採訪參加興趣班的同學,我終於放開了膽子，扮演了一會“主動”的角色，終於嚐到了成功的滋味！ “萬事開頭難”，一點都不假！我懷着興奮而緊張的心情來到了目的地1——音樂（2）室。大家一窩蜂地走了進去，每人都很快地找準了對象，有些還在進行着“攻擊”，只有我和我的拍檔孤伶伶地站在一旁，最後我和我的拍檔好不容易才找到了一個熟人。
可是，不知怎麼的，我的嗓子怎麼也發不出聲音來，像啞巴一樣，好不容易一句“耽誤您一點時間”才從我原來緊閉的嘴中衝了出來。那位同學沉默了一會兒，還是答應了我倆的採訪工作。我這才開始鎮定下來。我乘機按照筆記本上的問題問了起來，但總覺得自己聲音有些發顫。我只能低低頭地記，真不敢正視人家。終於，第一個對象採訪完了，我也放下了心頭大石，本來沉甸甸的心情變得輕鬆了。 “好的開始是成功的一半”。採訪了一次，膽子大了，心定多了，採訪也有信心了。説也怪，接下來的採訪也十分順利，大概是他們感覺到我們的`真誠，十分配合我們的採訪工作，一問一答地很快地完成了。
我像完成了一份重大而艱鉅的任務似的。 這次採訪雖然汗流浹背，口乾舌燥，可是這是我人生中第一次成功的採訪，我終於嚐到了成功的滋味，這種滋味是無法用言語來形容的。要像電視上的大記者們那樣威風八面，我現在還沒能做到，但或許在不久的將來，你會在銀幕上看到我鎮定自若的採訪英姿呢！
説到成功，人們有一個錯誤的觀念：成功就等於成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖、名人，稱得上“官”的人，才算是成功者。但我並不這樣認為：成功就是挑戰自己，哪怕是一道小坎，一件微不足道的小事，你完成了，你就會品嚐到成功的滋味。
然而人的'一生，總會遇到困難、挫折，也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。我在學習中也經常嚐到一下小小的成功的滋味。最能留給我印象的，還是在數學上取得的成功。在讀國小的時候，我對數學沒有多大的興趣，因為我最怕數學的計算和應用。在一次數學測驗的時候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來了，因為全部是計算和應用，我幾乎尖叫起來，可是還是隻能不情願的計算起來。都快要下課了，我連一面試卷都沒有做完。於是腦裏就閃過了一個念頭：偷看！！幾分鐘不到，我就全做完了，真是抄來全不費功夫！
後來，成績發下來後，雖然取得好成績，但是我反而覺得不是很光榮，而且還嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起，我決定要努力學習，把數學成績搞上去。我買了許多關於數學的資料和練習題，把握好每一秒時間，我堅信我這樣做一定會取得好成績的。
終於皇天不負有心人，我的數學成績一次比一次好，在最後的期末考試中，取得了全班第一的好成績。放學了，我拿着試卷朝家跑去，心中的喜悦難以抑制，就情不自禁地喊道：我成功了！這聲音一直在四周迴響，迴響到我的心裏。
我從此嚐到了成功的滋味，我為我現在的數學成績感到自豪，也為我取得成功感到光榮。
我們要認真品味自己的每次成功，從品味中，汲取成功的經驗，點燃智慧的火花，從而獲得更大的成功！
富蘭克林經過風箏實驗，發明了避雷針，他嚐到了成功的滋味;斯帕拉捷經過蝙蝠實驗，發現了超聲波，他嚐到了成功的滋味;愛迪生經過多次實驗，發明了電燈，他也嚐到了成功的滋味;牛頓仔細觀察與研究，發明了萬有引力定律，他同樣嚐到了成功的滋味……還有好多好多的人都嚐到了成功的滋味，我也嚐到了成功的滋味。
記得在這個學期開學的.前一天，姐姐臨去學校時，對我説了一句：“小蘭啊，你也長大了，今年就要讀國中了，在家你一定要孝順、勤快。不能讓爸媽擔心，不要惹他們生氣，知道嗎?”我聽了姐姐的話，覺得姐姐説的太有道理了，點點頭説：“知道了。”以後的幾天，我為了證明自己長大了，絕不能讓爸媽擔心，決定把家裏的活去拿包了。傍晚，我做完了家務活，還剩煮菜這個活了，怎麼辦呢?我又不會煮菜。哎，要不我先看爸爸怎麼煮吧!爸爸在煮着菜，我就在旁邊吸取經驗。看着爸爸煮菜久了，也就差不多會了。一天晚上，爸爸去媽媽工廠幫忙還沒回來，我就想趁爸爸媽媽沒回來，準備大顯身手。我先打開煤氣，開火，把火調好，突然，我的腦袋像斷片似的，下一步要幹嘛?是放肉?還是放鹽?對了，是先放油。我倒了一定的油，在鍋裏把油燒熱，再把肥肉放下鍋，炸一下肥肉，然後瘦肉下鍋，肉大約七分熟是菜下鍋，然後不停翻炒，以免燒焦。菜大約熟了之後，再撒點適量的鹽，菜就大功告成了。洗好鍋，剛想把菜端上桌，爸爸媽媽就剛好回來了。一家人坐在餐桌上，爸爸媽媽各夾了一口菜放入口中，評價道：“不錯，不錯，好吃。”我聽了，也趕緊夾了一口菜放入口中嚼嚼，沒想到我第一次煮菜居然成功了，這滋味，就是成功的滋味。
我嚐到了成功的滋味，我也喜歡這種滋味。
學問齋